苏州教师编制考试模拟题四
(全)2021江苏教师招聘考试笔试全真模拟测试卷含答案2套全
江苏教师招聘考试笔试全真模拟测试卷含答案2套全一、单项选择题1.教师职业道德是指教师在教育教学过程中应当遵循的( )和道德素质的总和,是一般社会道德在教师职业中的体现。
A.校规校纪B.行为准则C.教师守则D.职业道德2.生产力和科学技术的发展、社会政治经济的需要、文化传统的继承等因素都会影响对教育内容的选择,但学生身心发展的规律和水平却是影响教育内容选择的关键性因素,而( )则是影响教育内容选择的决定性因素。
A.教学方法B.教育主体C.教育目的D.教育手段3.教育内容是教学的基本依据,也是( )的重要依据。
教学不是漫无目的的活动,而是有计划、有组织的活动。
A.教学活动B.教学目标C.教育方法D.教育评价4.在我国,德育是指通过教育者和受教育者的交往实践活动, ( ) 地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,通过受教育者的内化,使受教育者形成社会所需要的品德的教育活动。
A.有目的、有计划,有组织B.针对性、明确性、个别性C.系统性、拴面性、持续性D.有目标、有计划、有措施5.个体综合运用已有的知识和信息进行改革、创新提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造改革、革新的意志、信心、勇气和智慧的精神叫( ) ,它是一个现代人应该具备的素质。
A.奉献精神B.求异精神C.改革精神D.创新精神二、多项选择题23.实用主义教育学的主要代表人物是美国教育学家杜威，下列观点中属于杜威关于教育本质论说的是( )。
A.教育即生长B.教育即人格的完善C.教育即生活D.教育即经验的不断改造24.当代德国教育家布列钦卡将教育理论分为( )。
A.教育方法理论B.教育科学理论C.教育哲学理论D.教育实践理论25.学校教育内容是经过专家、教师、学生等教育主体收集、整理、加生后的系统化的知识。
因此,与非学校教育内容()相比具有鲜明的特点,主要表现为。
A.学校教育内容以教育方针为指导，具有鲜明的目的性B.学校教育内容广泛，具有全面的价值C.学校教育内容与教育主体密切联系,构成教育过程的基本矛盾D.学校教育内哦让表达的是社会、家庭、个人对受教育者未来发展状况的理想要求和预期状态26.人的身心发展是最复杂的,是多因素共同影响的结果。
(全)江苏教师招聘考试笔试模拟测试含答案
江苏教师招聘考试笔试模拟测试含答案1.根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。
这属于( )。
A.概念学习B.命题学习C.发现学习D.符号学习2.小学生在英语课堂上学习“树”的英语单词“tree”。
按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于( )。
A.概念学习B.表征学习C.命题学习D.分类学习3.小林在中学实习两周后，学会了使用电子白板上课，根据加涅对学习总结的分类，小林的学习属于( )。
A.智力技能B.认知策略C.语言信息D.运动技能4.小远在昨天的数学课堂上学会了如何将分数转换成小数。
根据加涅的学习分类，这属于( )。
A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.运动技能5.以下不属于人本主义学习理论观点的是( )。
A.教学目标中注重情感与认知的统一B.教学过程中强调学生的中心地位C.教学内容以知识为主D.教育内容要针对学生的生活需求6.张老师在上“电阻测量”这节课时要求学生通过实验来确定如何测量电阻，他所采取的教学方法是( )。
A.接受学习B.操作性条件学习C.发现学习D.观察学习7.观察学习理论认为影响观察学习的主要因素是观察到的( )。
A.所学行为的价值大小B.所学行为的可模仿性C.所学行为的社会接受性D.所学行为受到的强化8.奥苏伯尔关于先行组织者的讲授策略中认为，先行组织者是一个引导性陈述。
它的目的是(多项选择题)。
A.学习现成的科学基础知识B.把学生的注意引导到即将输入信息中的重要内容上C.使将要呈现观点之间的关系成为焦点D.使学生回忆其所学过的相关信息9.小新为了帮助生病没有到学校学习的同学，近1周的课后时间都去给同学补课，同学很感谢她，小新也受到老师的表扬，这位生病同学好了以后，也开始向小新学习。
他和小新一起去小区的老人家里做家务。
在这样的社会行为学习过程中，包含了(多项选择题)的强化方式。
苏州姑苏区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》模拟试卷
苏州姑苏区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》模拟试卷一、单选题1．2011年单项选择:孟子的“自省、自强”体现的德育方法（）A、榜样示范法B、说服教育法C、陶冶教育法D、品德修养指导法答案：：D解析：：略。
2．学生认识的主要任务是（）。
A.获得直接经验B.进行科学实验C.进行社会实践D.学习间接经验答案：：D解析：：教学中学生主要是学习间接经验，并且是间接地去体验。
3．影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。
A.遗传B.环境C.学校教育D.家庭教育解析：：少年儿童品德形成的众多因素中，学校教育具有主导作用。
4．( )是德育实践经验的概括和总结。
A.德育内容B.德育过程C.德育目标D.德育原则答案：：D解析：：德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，它反映了德育过程的规律性，是对德育实践经验的概括和总结。
5．皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到( )。
A.超律阶段B.节律阶段C.纪律阶段D.自律阶段答案：：D解析：：皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从他律到自律的过程。
他把儿童道德发展分为四个阶段：无道德阶段、他律阶段、自律阶段、公正道德阶段。
6．在智力活动过程中，认识和评价事物时所产生的情感体验是( )。
A.道德感B.理智感C.钦佩感D.美感答案：：B理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。
7．说粤语的人很难说好普通话，主要受( )的影响。
A.正迁移B.原型C.负迁移D.心向答案：：C解析：：负迁移是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。
说粤语的人很难说好普通话，主要受负迁移的影响。
8．学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维过程的（）。
A.具体化B.分析C.系统化D.抽象答案：：C解析：：系统化是指人脑把具有相同本质特质的事物归纳到一定类别系统中去的思维过程。
苏州教师招聘教师资格证《小学综合素质》考试模拟试题
苏州教师招聘教师资格证《小学综合素质》考试模拟试题一、单选题1．在Word的编辑状态下单击“粘贴”按钮，产生的操作结果是（）A.将文档中被选内容移动到当前插入点B.将文档中被选内容移动到剪切板C.将剪切板的内容移动到当前的插入点D.将剪切板的内容复制到当前的插入点答案：：D解析：：Word文档中的“粘贴”按钮，一般是是配合“复制”按钮和“剪切”按钮使用，是将复制或剪切到剪贴板中的内容复制到文档中的当前可插入点，也就是光标所在处。
所以，正确答案是D。
2．下列属于孔子思想观点的是( )。
①提出“仁”的学说，主张统治者爱惜民力②具有辩证观点，认为对立双方会互相转化③提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态A.①②B.②③C.①③D.③④答案：：C解析：：②④都是道家思想的体现。
3．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）。
A.先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。
有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史记》和《汉书》等B.盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑参为代表的边塞诗派，以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。
其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”C.我国现当代诗坛群星璀璨，优秀诗歌众多，有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等D.俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家，他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等答案：：B解析：：B项中以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派是错误的，因为谢灵运南北朝时期杰出的诗人。
而唐代的应为“孟浩然”。
因此，答案选B。
4．如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是( )。
A.《农政全书》B.《天工开物》C.《梦溪笔谈》D.《齐民要术》答案：：B解析：：《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)。
苏州相城区中小学教师考试题目汇总2024
苏州相城中小学教师考试题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
”这体现了教学中的（）。
A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.直观性原则【答案】：A2.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）。
A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐【答案】：B3.严谨治学最重要的是（）。
A.死扣书本B.一视同仁C.实事求是D.虚怀若谷【答案】：C4.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。
A.分析概括作用B.经验泛化作用C.相同要素作用D.学习定势作用【答案】：D- 1 -5.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。
A.没有必然联系B.有所不同C.相类似D.有一定联系【答案】：C6.教师通过（）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。
A.心理测验B.评估性会谈C.自述法D.观察法【答案】：B7.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。
A.体育B.德育C.智育D.美育【答案】：B8.美国各门课程中多样化的实践活动反映出对（）在课程中地位的重视。
A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验【答案】：C9.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。
A.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性B.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性C.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制D.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性【答案】：C10.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）- 2 -B.自卑C.嫉妒D.悲观【答案】：C11.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。
苏州教师编考试试题
苏州教师编考试试题苏州作为中国历史文化名城，近年来在教育领域也不断推陈出新，教师编制考试便是其中一项重要举措。
苏州教师编制考试旨在选拔和培养高素质的教师队伍，以适应教育现代化的需求。
以下是一份模拟的苏州教师编制考试试题，供参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 现代教育技术在教学中的作用主要体现在（）A. 提高教学效率B. 丰富教学内容C. 增强学生兴趣D. 以上都是3. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 教育理论的学习C. 个人兴趣爱好的培养D. 教育科研能力的增强5. 教育公平的内涵包括（）A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 以上都是6. 以下哪项不是现代教育评价的特点？（）A. 重视结果评价B. 强调过程评价C. 倡导多元评价D. 强调发展性评价7. 教师在教学过程中应扮演的角色是（）A. 知识的传递者B. 学习的引导者C. 学生的朋友D. 以上都是8. 以下哪项不是教育创新的内容？（）A. 教学内容的创新B. 教学方法的创新C. 教学环境的创新D. 教学目标的守旧9. 教师在班级管理中应遵循的原则是（）A. 公平公正B. 尊重学生C. 严格要求D. 以上都是10. 以下哪项不是教育信息化的发展趋势？（）A. 网络化B. 个性化C. 标准化D. 智能化二、填空题（每题2分，共10分）1. 教师在教学过程中应注重培养学生的________和________能力。
2. 教育评价的目的是促进学生的________和________。
3. 教师在班级管理中应坚持________和________相结合的原则。
4. 教育公平的实现需要政府、学校、家庭和社会的________和________。
江苏省苏州市教师招聘考试教育综合知识迷你卷
江苏省苏州市教师招聘考试教育综合知识迷你卷一、单项选择题1.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理（）。
A.以惩罚和服从为定向B.以相对的快乐主义为定向C.以人际和谐或好孩子为定向D.以遵从权威与维护社会秩序为定向2.班集体形成的条件和前进的动力是（）。
A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动3.主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是（）。
A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.夸美纽斯4.“遗忘曲线”的提出者是（）。
A.冯特B.艾森克C.艾宾浩斯D.埃里克森5.西方第一本以教育心理学命名的著作出版于（）。
A.1903B.1913C.1914D.1900二、填空题1.________是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现（如言语、表情、行为等）去了解其心理的方法。
2.加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、________和态度五个方面。
3.教师的领导方式可分为________、________和________。
三、名词解释1.平衡觉四、简答题1.简述杜威的主要教育思想。
2.加涅根据学生在学习后所获得的各种能力，对学习是如何分类的?五、案例分析题1.一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。
经过自学，他们完成了规定的习-题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。
教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。
问题：指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则，并简要解释。
六、论述题试述科尔伯格的道德发展阶段论。
参考答案：+V jskbzx（学信教师考试），回复“s1”即可获取。
江苏教师编考试试题及答案
江苏教师编考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质是什么？A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 选拔人才2. 以下哪项不是素质教育的核心内容？A. 德育B. 智育C. 体育D. 应试教育3. 课程改革的基本理念是什么？A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 教育心理学研究的主要内容是什么？A. 教育方法B. 学习过程C. 教学设备D. 教学评价5. 以下哪项不是现代教育技术的特点？A. 互动性B. 多媒体性C. 单一性D. 网络化6. 教师职业道德的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公正无私D. 终身学习7. 学生发展的核心素养包括哪些方面？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是8. 以下哪项不是教育评价的功能？A. 诊断功能B. 激励功能C. 选拔功能D. 惩罚功能9. 教学设计的基本要素包括哪些？A. 教学目标、教学内容、教学方法B. 教学目标、教学过程、教学评价C. 教学内容、教学方法、教学评价D. 教学目标、教学内容、教学评价10. 以下哪项不是现代教育的发展趋势？A. 个性化B. 终身化C. 应试化D. 信息化答案：1-5 C D A B C 6-10 A D B A C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师专业发展的主要途径包括：A. 参加培训B. 自我反思C. 同伴互助D. 教学实践12. 教育公平的内涵包括：A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平13. 教育研究方法包括：A. 实验研究B. 调查研究C. 文献研究D. 案例研究14. 教育的社会责任包括：A. 促进社会进步B. 培养合格公民C. 传承文化D. 维护社会稳定15. 现代教育评价的特点包括：A. 客观性B. 主观性C. 系统性D. 动态性答案：11 ABCD 12 ABCD 13 ABCD 14 ABCD 15 ACD三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述教师在课堂教学中应如何实现学生主体性？17. 简述教育评价的目的和意义。
苏州姑苏区中小学教师考试题目汇总2024
苏州姑苏中小学教师考试题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在讲解圆周率的时候，把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”，是运用了哪种精加工策略（）。
A.提问B.记忆术C.生成性学习D.做笔记【答案】：B2.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
这一原则是（）。
A.因材施教原则B.疏导原则C.导向原则D.教育的一贯性原则【答案】：B3.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。
然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。
这是运用了哪种记忆方法？（）A.关键词法B.视觉想象法C.谐音联想法D.位置记忆法【答案】：D4.在英语学习中，学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易，这种现- 1 -象属于（）。
A.具体迁移B.负迁移C.一般迁移D.垂直迁移【答案】：A5.关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（）。
A.主题不宜过杂B.班主任应是引导者C.班千部要做好“导演”工作D.要有的放矢【答案】：C6.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。
A.见贤思齐B.学而时习之C.三人行必有我师焉D.躬自厚而薄责于人【答案】：D7.下列哪种学习策略属于元认知策略？（）A.寻求同学帮助B.做笔记C.设置目标D.列提纲【答案】：C8.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。
A.普通心理学B.社会心理C.管理心理学D.教育心理学【答案】：D9.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。
苏州教师招聘考试试题
苏州教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 苏州教师招聘考试中，以下哪项不是教师职业道德的基本要求？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 团结协作D. 个人主义2. 根据《教师法》，教师的法定权利不包括以下哪项？A. 进行教育教学活动B. 参与学校管理C. 获得工资报酬D. 随意体罚学生3. 苏州教师招聘考试中，关于教育学原理，以下哪项描述是错误的？A. 教育具有目的性B. 教育具有选择性C. 教育具有强制性D. 教育具有多样性4. 在苏州教师招聘考试中，教师应具备的心理素质不包括以下哪项？A. 良好的情绪控制能力B. 较高的自我效能感C. 过度的自我中心倾向D. 较强的抗压能力5. 苏州教师招聘考试中，关于课程改革，以下哪项不是新课程改革的核心理念？A. 学生为本B. 知识与能力并重C. 单一的教学模式D. 终身学习6. 苏州教师招聘考试中，教师在教学过程中应遵循的原则不包括以下哪项？A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 一刀切原则7. 苏州教师招聘考试中，以下哪项不是教师专业发展的重要途径？A. 教学反思B. 同伴互助C. 个人自学D. 忽视实践8. 苏州教师招聘考试中，关于学生观，以下哪项描述是错误的？A. 学生是发展中的人B. 学生是独特的人C. 学生是被动接受知识的对象D. 学生是具有独立意义的人9. 苏州教师招聘考试中，关于班级管理，以下哪项不是有效的班级管理策略？A. 制定合理的班级规则B. 建立良好的师生关系C. 忽视学生的个性差异D. 营造积极的班级氛围10. 苏州教师招聘考试中，关于教育法律法规，以下哪项不是《义务教育法》规定的义务教育阶段学生的权利？A. 接受平等教育的权利B. 接受免费教育的权利C. 接受优质教育的权利D. 接受职业教育的权利二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 苏州教师招聘考试中，教师应具备的教育理念包括以下哪些？A. 学生中心B. 知识中心C. 终身学习D. 创新教育12. 苏州教师招聘考试中，教师在教学设计时应考虑的因素包括以下哪些？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教师个人偏好13. 苏州教师招聘考试中，教师在班级管理中应遵循的原则包括以下哪些？A. 公平原则B. 尊重原则C. 强制原则D. 激励原则14. 苏州教师招聘考试中，教师应具备的心理素质包括以下哪些？A. 自我效能感B. 情绪控制能力C. 自我中心倾向D. 抗压能力15. 苏州教师招聘考试中，教师在教学过程中应遵循的教学原则包括以下哪些？A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 一刀切原则D. 因材施教原则三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述苏州教师招聘考试中，教师职业道德的基本要求。
江苏教师入编考试全真模拟题参考答案
参考答案一、选择题：每小题2分，共40分。
1．C 2．D 3．A 4．A 5．D 6．C 7．D8．C 9．D 10．B 11．B 12．A 13．D 14．B15．D 16．C 17．D 18．A 19．C 20．C二、填空题：每空1分，共30分。
21．规律《大教学论》22．生产劳动雅典23．壬寅癸卯24．劳动后备力量合格新生25．对象主体26．教书育人主导27．班级授课制个别28．德育要求品德基础29．群众性小组30．第一第二信号系统31．判断推理32．注意的稳定注意的分配33．绝对感觉阈限差别感觉阈限34．多血质粘液质35．抽象概括能力创造能力36．中等（或适中）学习动机37．观念性内隐性简缩性38．心理社会适应三、简答题：39～46每小题6分，共48分。
39．答案要点：（1）学校教育是以文化影响为主体的环境，它影响着学生的主要环境形式是教材，这特别有利于青少年身心发展。
（1.5分）（2）学校教育是有目的有组织的自觉的影响过程，又是有计划的、全面的、系统的影响过程，它特别有利于学生的身心发展。
这是任何自发的、偶然的、零碎的家庭和社会影响所不及的。
（1.5分）（3）学校教育由经过专门培养训练的教师和教育工作人员进行施教。
（1.5分）（4）学校教育采取集中时间和集中学习的形式，使青少年儿童集中精力受教育，适合青少年儿童身心特点，适合时代的要求，有利于完成社会赋予他们的任务。
（1.5分）40．答案要点：（1）确立班集体的奋斗目标。
（1.5分）（2）选择和培养班干部。
（1.5分）（3）培养正确的集体舆论和优良的班风。
（1.5分）（4）组织多样的教育活动。
（1.5分）41．答案要点：（1）间接经验与直接经验相结合的规律。
（1.5分）（2）教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
（1.5分）（3）掌握知识和发展智力相统一的规律。
（1.5分）（4）传授知识与思想品德教育相统一的规律。
（1.5分）42．答案要点：（1）培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者或社会主义事业的建设者和接班人。
(全)2021江苏教师招聘考试-笔试模拟测试卷含答案
江苏教师招聘考试-笔试模拟测试卷含答案一、单项选择题(1-20)1.下列教育法律颁布时间最早的是( )A.《中华人民共和国学位条例》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》2.巴甫洛夫提出的高级神经活动类型中的不可遏制型相当于( )A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质3.与“上行下效”相关的德育方法是( )A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.品德评价法4.最早提出“长善救失”教育主张的著作是( )A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《孟子》5.“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是( )的教育理想。
A.前制度化B.制度化C.非制度化D.义务教育6.要素主义课程理论的代表人物是( )A.布鲁纳B.巴格莱C.杜威D.赫钦斯7.批判教育学的主要代表人物之一是( )A.杜威B.鲍尔斯C.梅伊曼D.赫钦斯8.学校进行教学工作的基本单位是( )A.小组B.班级C.年级D.教导处9.小学生的思维( )A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段10.( )是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。
A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.发现学习11.教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有( )A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.发展速度的不均衡性D.共性和差异性12.以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是( )A.课程计划B.学科课程标准C.教科书D.教学资料13.同一班的学生，听同一节课，每个人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有( )A.主观性B.客观性C.社会性D.自发性14.“杀鸡给猴看”是( )A.直接强化B.自我强化C.负强化D.替代强化15.个体在学习某一学科或某一课题时，用于同化新知识的原有观念及其组织，称之为( )A.反射B.认知结构C.学习D.能力16.在我国当前学校的领导管理体制中，中小学应实行( )A.校长负责制B.党支部领导下的校长负责制C.学校委员会负责制D.党支部负责制17.司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速，这是( )A.第一信号系统B.第二信号系统C.操作性条件反射D.无条件反射18.心理辅导工作的侧重点是( )A.治疗B.补救和矫正C.预防和促进D.外部指导19.人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是指( )A.近因效应B.晕轮效应C.社会刻板效应D.首因效应20.对于那些常说“我知道这样做不好，但是就是管不住自己”的学生，教师应该加强其道德( )培养。
2024年苏州中小学教师招聘真题
2024年苏州市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）。
A.关注学生阶段B.虚拟关注阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】：C2.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。
A.纪律约束B.方向C.方向和范围D.范围【答案】：C3.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。
A.主体作用B.人格魅力C.主导作用D.心理作用1/ 13【答案】：C4.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是（）。
A.学周安排B.学科顺序C.课时分配D.课程设置【答案】：D5.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。
这说明叶老师能够做到（）。
A.团结协作B.尊重同事C.终身学习D.依法执教【答案】：D6.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。
A.科学性和适切性B.适切性C.科学性、适切性和有效性D.科学性与有效性【答案】：C7.“教育适应自然的原则”最早可以追溯到（）。
A.昆体良B.柏拉图C.亚里土多德D.苏格拉底【答案】：C8.教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革。
以下关于教育信息化说法错误的是（）。
A.教育信息化的技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化B.教育信息化要求全面运用线上教育技术2/ 13C.教育信息化的基本特征是开放、共享、交互、协作D.教育信息化是教育领域深刻改革的体现【答案】：B9.在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是（）。
苏州相城区教师考试模拟题及答案
苏州相城区教师考试模拟题及答案一、单选题1．下列生理过程与细胞器膜的流动性无直接关系的是（）。
A．噬菌体侵染细菌B．动物细胞的有丝分裂C．植物细胞的质壁分离复原D．胰岛素的合成和分泌答案：：A解析：：噬菌体侵染细菌时，遗传物质注入到细菌中；动物细胞有丝分裂过程中，涉及核膜的解体与重建，最后细胞膜凹陷缢裂成两个子细胞；植物细胞质壁分离复原时，液泡膜和细胞膜膨胀；胰岛素经内质网运输、高尔基体加工后，形成膜小泡，再与细胞膜融合，将胰岛素分泌至细胞外；B、C、D选项都与细胞器膜的流动性有关．A项不涉及。
2．一个色盲女与一个正常男子结婚，生下一个性染色体为XXY色觉正常的儿子，则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲色盲，母亲正常，生下一个性染色体为XXY的色盲儿子，则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲正常，母亲色盲，生下一个性染色体为XXY 的色盲儿子，则此染色体畸变发生在什么之中?（）A.精子；卵子；不确定B.精子；不确定；卵子C.卵子；精子；不确定D.卵子；不确定；精子答案：：B解析：：色盲为伴x隐性遗传病。
儿子的性染色体组成为XXY，其中Y染色体一定来自父方，两条X染色体可能一条来自父方、一条来自母方，或均来自母方。
一个色盲女（XbXb）与一个正常男子（XBY）结婚，生下一个色觉正常的儿子（XBXbY），那么儿子的两条X染色体一条来自父方（XB）、一条来自母方（Xb），因此染色体畸变发生在精子中。
若父亲色盲（XbY），母亲正常（XBXb或XBXb），生下一个色盲儿子（XBXbY），那么儿子的两条Xb染色体可能一条来自父方、一条来自母方，则染色体畸变发生在精子中；也可能都来自母方，则染色体畸变发生在卵细胞中。
若父亲正常（XBY），母亲色盲（XBXb），生下一个色盲儿子（XBXbY），那么儿子的两条Xb染色体只能来自母方，则染色体畸变发生在卵细胞中。
综上所述，只有B项正确。
3．下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（）。
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苏州教师编制考试模拟题四
一、单选题
1.现代教师观在教学活动中强调（）作用。
A.教师的权威
B.学生的主体
C.社会参与
D.教师和学生的共同
2.为学生创设一定的谈话环境，让他们相互交流观点和想法。
这属于（）。
A.合作学习
B.情景学习
C.交流学习
D.小组学习
3.关于“教师即研究者”，以下说法错误的是（）。
A.教师应该具备自我反思与批判的能力
B.教师应该掌握教育教学研究的基本方法
C.教师和研究自学校教学形态产生以来就紧密结合在一起
D.在我国，政策法规也鼓励教师进行教育教学研究，做一个研究型教师、专家型教师
4.从教学改革的角度看，本次课程改革的显著特征和核心任务是促进（）。
A.教学方式的转变
B.教学行为的转变
C. 学习方式的转变
D.教育教学方法的转变
5.新课程教学改革必须树立的核心观念是（）。
A.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教育观念
B.以课堂教学为中心的教育观念
C.以学生为主体的教育观念
D.以教师为主导的教育观念
二、填空题
1.当前课程改革的核心理念是。
2.新课程强调，从教师和学生的关系看，教师是。
3.自主学习关注学习者的和，是学生自主而不受他人支配的学习方式。
4.探究性学习的特点是、、。
5.新课程把教学过程看成是、、的过程。
【参考答案】
一、单选题
1——5 B A C C A
二、填空题
1.为了每位学生的发展
2. 学生学习的促进者
3. 主体性能动性
4.问题性过程性开放性
5.师生交往积极互动共同发展。