交换——变量值交换

课堂练习
2、阅读程序写结果 #include<iostream> using namespace std; int main(){ int a,b; a=100; b=200; a=b-a; b-=a; a+=b; cout<<“a=”<<a<<“b=”<<b<<endl; return 0; } 输出：________
“//”是单行注释符，表示从“//” 到它所在行的末尾的内容都是注释内 容，注释内容不会被程序执行。这种 方法适用于注释一行信息的情况。
当连续的多行内容需要注释时， 可以用“/*” 开始，以“*/” 结束进 行注释，在“/*”和“*/”之间的所 有内容均为注释信息。
#include<iostream> using namespace std; int main(){
int a,b,t; a=10; b=20; cout<<”a=”<<a<<”b=”<<b<<endl; //输出交换前a,b的值 t=a; a=b; b=t; cout<<”a=”<<a<<”b=”<<b<<endl; return 0;}
课堂练习
1、计算机能直接识别的程序是（ ）
A、Python语言编写的源程序 B、C++语言编写的源程序 C、机器语言编写的程序 D、各种高级语言编写的源程序
点击添加标题
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课堂练习
3、完善程序
一个三位数，百位上的数比十位上的数大1，各位上的数是百位上的数的2倍
若十位上的数是3，这个三位数是多少?
#include<iostream> using namespace std; int main(){
int ge,shi,bai,shu; shi=3; __b_a__i=__s_h_i_+_1_; ge=bai*2; ____s_h__u_=__b_a_i_*_1_0_0_+__s_h_i_*_1_0_+__g_e_; cout<<“shu=”<<shu<<endl; return 0; }
空瓶子—变量值 的交换
思考 Aຫໍສະໝຸດ Baidu
怎么样将红墨水
装进B瓶子，将蓝
B
墨水装进A瓶子？
C
请用编程实现交换操作
#include<iostream> using namespace std; int main(){
int a,b,t; a=10; b=20; cout<<”a=”<<a<<”b=”<<b<<endl; //输出交换前a,b的值 t=a; a=b; b=t; cout<<”a=”<<a<<”b=”<<b<<endl; return 0;}