跆拳道概述优秀课件

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初中体育课件跆拳道

初中体育课件跆拳道

跆拳道的主要特点: 1 一推法为主,拳脚并用 2 以击破为测试功力的手段 3 强调气势,发生扬威
4 礼始礼终,培养良好道德品质
5 以刚制刚,直来直往
跆拳道的级别
跆拳道的升级和升段,不仅需要 考核跆拳道的各种技术,还要审查人 格、耐性、勇气、诚实性等精神修养。 跆拳道的级别分为九个级和九个段。 九级是最低的级别,一级是最高的级 别,然后进入段位。一段是最低的段 位,九段是最高的段位。
一 什么是跆拳道(타 권도 ) 跆拳道,是一项利用拳和脚进行搏击的对抗性运动。它通过竞赛 品势和功力检察等运动形式,使练习者增强体质,掌握技战术, 并培养坚忍不拔的意志品质。 二 跆拳道的历史
跆拳道古称跆、花郎道,起源于古代朝鲜的民间武艺。跆
拳道起源于朝鲜半岛,已有2000多年的历史。自50年代在朝鲜 半岛崛起,历经40年的风雨洗礼,现在已经 风靡全球150多个国家和地区,参与者已达 7000多万人。
区别跆拳道的级别主要从腰带上来看:
10级为白带:表示空白,根本没有跆拳道知识,意味着入门阶段。 9极为白带加黄杠 8级为黄带:表示大地,草木在大地生根发芽,意味着学习基础阶段。 7级为黄带加绿杠 6级为绿带:表示草木,成长中的绿色草木,意味着技术的进步阶段。 5级为绿带加蓝杠 4级为蓝带:表示蓝天,草木向着蓝天茁壮成长,意味着进度达到相当 高的阶段。 3级为蓝带加红杠 2级为红带:表示危险,已具备相当的威力,意味着克己和警告对手不 要接近。 1级为红带加黑杠 黑带:表示白色的对立,相对白色技术已经熟练,意味着黑暗中也能发 挥自身能力。 区别跆拳道的段位还要看道服和肩章: 一段至三段的道服衣边有黑色带条,四段以上道服的衣袖和裤腿两边有 黑色带条。 根据道服上的肩章和腰带上的罗马数字1到9可区别段位和级别。

跆拳道课件

跆拳道课件
比赛规则
包括比赛场地、比赛时间、得分标准 、犯规行为等规定,是裁判员进行比 赛执裁的依据。
裁判法
包括裁判员的职责、执裁技巧、判罚 标准等,是裁判员提高执裁水平的重 要参考。
谢谢观看
安全与防护
防护装备
合理使用护具、手套等防护装备,降低运动 损伤的风险。
热身与拉伸
做好充分的热身运动和拉伸准备,预防肌肉 拉伤和关节扭伤。
场地安全
确保训练场地安全整洁,避免因场地问题导 致的意外伤害。
紧急处理
掌握基本的急救知识和技能,及时处理运动 中出现的意外伤害。
05
跆拳道赛事与规则
国际赛事
世界跆拳道锦标赛
由世界跆拳道联合会主办 ,各成员国或地区代表队 参加,是国际上最高水平 的跆拳道赛事之一。
亚洲跆拳道锦标赛
由亚洲跆拳道联合会主办 ,各成员国或地区代表队 参加,是亚洲最高水平的 跆拳道赛事之一。
欧洲跆拳道锦标赛
由欧洲跆拳道联合会主办 ,各成员国或地区代表队 参加,是欧洲最高水平的 跆拳道赛事之一。
国内赛事
训练方法与计划
基础动作训练
学习并熟练掌握跆拳道的基本动作和技巧,如踢 、拳、步法等。
模拟比赛训练
模拟比赛环境进行训练,提高运动员在比赛中的 应对能力和心理素质。
ABCD
对抗训练
进行实战对抗练习,培养运动员的实战经验和应 对能力。
周期性训练计划
根据运动员的训练状态和目标,制定周期性的训 练计划,逐步提高训练强度和难度。
赛项目。
跆拳道在全世界范围内 得到了广泛的传播和发 展,成为一项备受欢迎
的体育运动。
跆拳道的特点与价值
01
跆拳道以腿法为主,动作强调速度、力量和独立性,具有很高 的技击性和观赏性。

大学体育与健康第13章跆拳道运动课件

大学体育与健康第13章跆拳道运动课件

13.3 跆拳道运动的比赛规则
13.3.2
允许技术及攻击部位
1.允许的技术
2.允许击打的部位
(1)拳的技术:紧握拳 头并使用直拳进行正面攻
击的技术。
(2)脚的技术:使用踝 关节以下脚的部位进行攻
击的技术,主要通过腿法
来体现。
(1)躯干:允许使用拳 的技术和脚的技术攻击被
护具包裹的躯干部位,但
禁止攻击后背脊柱。
13.2 跆拳道运动的基本技术
13.2.3
腿法
1 前踢
13.2 跆拳道运动的基本技术
13.2.3
腿法
2 横踢
13.2 跆拳道运动的基本技术
13.2.3
腿法
3 下劈
13.2 跆拳道运动的基本技术
13.2.3
腿法
4 侧踢
13.2 跆拳道运动的基本技术
13.2.3
腿法
5 双飞踢
13.2 跆拳道运动的基本技术
部进攻;抬腿或空踢超过 3 秒以阻碍 对方运动员的可能
进攻动作;瞄准对方腰以下
部位攻击。
(6)攻击对方运动员腰部以下 部位。
(7)在主裁判发出分开口令后 攻击对方运动员。
(8)用手攻击对方运动员头部。
(9)用膝部顶撞或攻击对方运 动员。
(10)攻击已倒地的对方运动 员。
(11)在贴靠状态下,运动员 膝部向外,用脚两侧或脚底击
跆拳道运动的常见损伤
1.擦伤
3.挫伤
5.运动 系统慢性
损伤
2.扭伤
4.休克
13.4 跆拳道运动的常见损伤及预防
13.4.2
跆拳道运动损伤的预防
1.充分做好准备活动 2.合理安排训练 3.严格执行规则

体育与健康教学课件(第16章)跆拳道

体育与健康教学课件(第16章)跆拳道
拳道和现代跆拳道,其中传统跆拳道包括套路、器械、擒拿、自卫术和其他功夫内容。 1910—1955 年为近代跆拳道时期。 现代跆拳道,主要指 1955 年之后的朝鲜武艺,这阶段的朝鲜武艺统称为跆拳道。 1961 年,韩国成立跆拳道协会,跆拳道成为全国正式竞赛项目。1966 年,国际跆拳道联盟成立。
1973 年,世界跆拳道联盟成立。1986 年,跆拳道被列为亚运会正式比赛项目。1994 年,国际奥委会 批准跆拳道成为 2000 年悉尼奥运会正式比赛项目。
第十六章 跆拳道
4
1Байду номын сангаас.1 跆拳道概述
2) 跆拳道的特点 易学易练,简单时尚 手脚并用,以腿为主 技术规范,方法独特
第十六章 跆拳道
5
侧踹:准备姿势为实战姿势,左腿支撑,右腿快速向胸前提膝, 膝关节靠至胸前翻脚,向正前方踹出。
第十六章 跆拳道
10
16.2 跆拳道基本技术教学理论与方法
4)跆拳道的基本腿法 后踢:准备姿势为实战姿势,左腿支撑,右腿屈膝提起,两手
握于胸前,右脚自左大腿内侧向后方直线踢出,力达脚跟。 摆踢:准备姿势为实战姿势,左腿支撑,右腿屈膝,两拳握于
第十六章 跆拳道
9
16.2 跆拳道基本技术教学理论与方法
4)跆拳道的基本腿法
前踢 : 准备势为实战姿势,左腿支撑,右腿提膝,送髋、顶髋, 小腿快速向前踢出,迅速放松弹回,脚落下成实战势。
横踢:准备姿势为实战姿势,左腿支撑,右腿提膝,翻髋摆脚, 顶髋送腿,小腿快速向侧方踢出,迅速放松弹回,脚落下成实 战势。
16.1 跆拳道概述
3)跆拳道的作用
贵在礼节,教化育人 身心参与,强身防身 技术特色,观赏较强
第十六章 跆拳道
6

跆拳道概述PPT课件

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跆拳道分类
第一节 跆拳道概念分析及其历 史演变
• 古代跆拳道运动起源
古代跆拳道产生于人类远古祖先 的生存需要,在原始社会生产 力极为低下的社会条件下,人 类为了生存,长期与自然界的 野兽搏斗而产生了各种搏斗方 法。经过漫长的岁月,人们本 能的强健体魄和自卫而产生的 搏击逐渐演化为有意识的技击 活动,从而产生了古代跆拳道 运动。
跆拳道的作用
2· 竞技比赛Байду номын сангаас娱乐观赏
• 通过比赛,可提高自己的 实力,体现自我价值。通 过表演展现跆拳道技术与 力量,表达跆拳道力与美 的综合艺术魅力,鼓舞人 心,激发斗志,振奋精神 ,娱乐群众。
跆拳道的作用
3、开发潜能 磨练意志
开发人的智力、体力 与精神的潜能,增强 人的信心、勇气和正 义感,陶冶人的情操 ,磨练人的意志,振 奋人的精神。
跆拳道的特点
5、以刚制刚,直来直往 在进行跆拳道比赛中,运动 员使用的技术多是以刚志 刚,以直接接触为主方法 比较硬朗简练。进攻时都 采用直线的连续进攻,以 快速连贯的腿法组合打击 对手;防守时动作也是以 直接的格挡为主,讲究以 硬制硬,以快制快。
跆拳道的作用
• 1、强健体魄 防身自卫
跆拳道是一项激烈的 搏击运动,其动作符 合人体的生理特点。 经常从事跆拳道训练 ,可以有效地提高练 习者的耐力、速度、 力量、柔韧和灵敏性 等身体素质。
一段至三段是黑带新手的段位。 四段至六段是高水平的段位。 七段至九段只能授予具有很高学识造诣和 对跆拳道的发展作出重 大贡献的杰出人物。
跆拳道腰带系法
跆拳道的作用
• 健全精神 完美人格
• 练习跆拳道一般在团中进行, 大家一起用声、用力、用神、 用意、用每一招每一式来表达 一个坚不可摧的躯体和勇敢顽 强的拼搏精神。 • 实践证明,通过学习和训 练,可以使人从软弱变得的坚 强,胆怯变得勇敢,自卑变为 自信,私欲变为大公,狭隘变 得宽容,狂傲变得谦虚,务虚 变为求实,进一步塑造自我, 完善人格。

跆拳道课件

跆拳道课件

跆拳道分类
跆拳道精神
• 礼义廉耻
• 忍耐克己
• 百折不屈
以礼始,以礼终
跆拳道腰带颜色含义
• 腰带颜色

• •
腰带颜色的象征意义
白带:白带代表空白,练习者没有任何跆拳道知识和基础,一切从零开始。 跆拳道腰带 黄带:黄带是大地的颜色,就象植物在泥土中生根发芽一样,在 此阶段要打好基础,并学习大地厚德载物的精神。 黄绿带:介于黄带与绿带之间的水平,练习者的技术在不断上升。 绿带:绿带是植物的颜色,代表练习者的跆拳道技术开始枝繁叶茂,跆拳道技 术在不断完善。 绿蓝带:由绿带向蓝带的过渡带,练习者的水平处于绿带与蓝带之间。 蓝带:蓝带是天空的颜色,随着不断的训练,练习者的跆拳道技术逐渐成熟, 就象大树一样向着天空生长,练习跆拳道已经完全入门。 蓝红带:练习者的水平比蓝带略高,比红带略低,介于蓝带与红带之间。
• •
• •


红带:红色是危险、警戒的颜色,练习者已经具备相当的攻击能力,对对手已 构成威胁,要注意自我修养和控制。
红黑带:经过长时间系统的训练,练习者已修完从10级至1级的全部课程,开 始由红带向黑带过渡。 黑带:黑带代表练习者经过长期艰苦的磨练,其技术动作与思想修为均已相当 成熟。也象征跆拳道黑带不受黑暗与恐惧的影响。[22]


练习者年龄,性别比例
跆拳道腿法展示
腿法组合
下劈腿
侧踹
正蹬腿
ห้องสมุดไป่ตู้
跆拳道简介
主要介绍
• 跆拳道(Taekwondo)是一项以手脚技术为 进攻武器的格斗对抗性项目,它以技击格斗 为核心,以修身养性为基础,以磨练人的意 志、振奋人的精神为目的的一项现代竞技体 育运动。通过跆拳道的训练,可以使练习者 在行为规范、道德修养和完善人格等诸方面 得到提高和发展。因此,它和中国武术一样, 已经超越了一般意义上的竞技体育运动。 跆拳道的本意由三方面组成,跆(TAE)是 表示以脚踢;拳(KWON)是以拳头击打; 道(DO)是一种精巧的艺术方法,同时也是 对练习者在道德修养方面的要求。它是以脚 法为主的功夫,其脚法占70%甚至更多。传 统跆拳道包括有品式(套路)、兵器、擒拿、 摔锁、对练自卫术和其它基本功夫。现代跆 拳道只是传统跆拳道的一部分,包括品式、 搏击和功力检验三部分,它技术动作简单、 实用、易学,寓搏击、规范、教育于一身。

跆拳道PPT

跆拳道PPT

审判、副审、选手的位置
• (1)审判的位置:从赛场中心点到审查员席的相反方向, 离1.5米的地方,即是审判员的位置,用一个直径15厘米 的圆表示。 • (2)副审的位置:各角落离开50厘米的地方,用一个直 径15厘米的白色院圈线表示副审的位置,用黑字写上1-4 的号码。靠近审查员席左边的圆为1,离开审查员席的左 边为2,离开审查员席右边的为3,靠近审查员席右边的为 4。 • (3)审查员的位置:和评判员的位置正好相反,从境界 线中心离开3米的地方,即是审查员的位置,以直径15厘 米的圆表示同时,审查员的位置应放置桌子和椅子。 • (4)选手的位置:从比赛场中心左右离1米的地方,以直 径15厘米的圆表示选手的位置。左圆是代表蓝方,右圆是 代表红方。
对比赛的了解
• 重量级别 • 防护服 • 比赛场、境界线、安 全区域 • 审判、副审、选手的 位置 • 裁判员的指令
重量ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ别
男子的重量 鳍量级 48公斤以下 48—52 绳量级 52-56 雏量级 56-60 羽量级 60-64 轻乙级 64-68 轻量级 鳍、绳、雏 68—73 73—78 中量级 78—84 重量级 超重量级 84公斤以上 女子的重量 鳍量级 40公斤以下 40-44 绳量级 44-48 雏量级 48—52 羽量级 轻量级 中乙级 中量级 重量级
跆 拳 道
• 跆——用脚踢打
• 拳——用拳击打 • 道——格斗的艺术和一种原理
• 长8米、宽8米的水平 的、无障碍物的正方 形场地。 • 场地的地面应为有弹 性的垫子。
• 场地中央长8米、宽8 米的区域为比赛区, 其余部分为警戒区。 • 警戒区和比赛区表面 用两种不同颜色划分, 同色时用5厘米宽的白 线划分。
在跆拳道比赛中,裁判员所有指令 均为韩语发音

《跆拳道理论》课件

《跆拳道理论》课件

3
战术
跆拳道根据比赛情况选择不同战术,比如主攻、守势、反击、套路等,技术灵活多变,需要 根据情况随机应变。
4
姿势与动作
跆拳道要求动作协调、姿势规范,通过不断的训练和修正,使动作更加完美和优美。
竞赛规则
竞赛等级
按年龄和比赛经验分为不同 等级的组别,包括入门级、 普及级、提高级和高级组。
竞赛规则
跆拳道的比赛分为攻击、单 人套路、双人套路等。应掌 握比赛规则,科学合理地进 行比赛。
1 尊重他人
2 遵守规则
跆拳道要求讲求诚信和友 善,尊重和融入他人文化, 不侵犯他人权益。
守纪律,遵守组织要求, 决不能做违法、违纪的事 情。
3 不以恶意伤害他人
跆拳道要求平和和爱,不 以恶意伤害他人,努力做 人与做事的双重赢家。
跆拳道的作用与意义
健身
跆拳道运动能全面促 进身体素质的提高, 包括耐力、力量、速 度、柔韧性等。
跆拳道理论PPT课件
本PPT将介绍跆拳道的概述、基本技术、竞赛规则、训练方法、心理素质训练、 伦理道德规范、作用与意义,并对跆拳道的成就和未来发展作出总结。
跆拳道概述
起源
跆拳道源于朝鲜半岛,是一项古 老的民族传统武术,被列入联合 国教科文组织非物质文化遗产代 表作名录。
特征
跆拳道具有较高的实用性、速度 性和威力性,强调快速而准确的 动作,展现了韩国民族的特征。
自卫
跆拳道强调实用性、 实战性,是自卫和保 护人身安全的重要手 段。
培养品格
跆拳道文化注重人格 塑造,特别是正义、 勇气、礼貌、耐心等 美德的培养。
提高成就感
跆拳道作为一项竞技 运动,胜利与失败仅 有一线之差,战胜自 己提高了自信和成就 感。

跆拳道第一章 跆拳道运动的起源和发展 PPT课件

跆拳道第一章 跆拳道运动的起源和发展 PPT课件
跆拳道的“跆”是指 “脚” ,“拳”是 指拳头,“道”是指人生的正确道路, 在这里指使用手和脚的方法和原理。
第二节、跆拳道运动的起源和历史
1、古代的跆拳道雏形
原始社会时期朝鲜民族的人们为了获得食物、抗击外来 势力的入侵和抗御野兽的袭击,人们在反复的实践中逐 渐发现了一些锻炼身体和参与战斗的方法,在社会进化 的过程中逐步演化成有目的、有意识的斗技活动,形成 了古代跆拳道的雏形。
2、跆拳道的特点
(1)以腿为主,以手为辅主要关节武器化 (2)方法简捷,刚直相向,少用躲闪防守
法 (3)内外兼修,方法独特,以功力验水平
3、跆拳道的作用
(1)修身养性,培养人优秀的意志品质 (2)强体防身,练就人健全的体魄 (3)观赏竞技,享受击打艺术的美感
第四节、跆拳道运动的段位标准及区别
跆拳道根据练习者的水平分为十级和九段, 初学者从十级开始逐渐升至一级,然后再 入段,段位越高表明水平也越高最高段位 达九段。从十级到一级是初学者的等级标 准,其中十级至七级是初学者,系白色腰 带,六级至四级系蓝色腰带,三级至一级 系红色腰带。进段后都以黑带表示,黑带 的段位是通过黑带上的特殊标记区分的。
第三节、跆拳道的比赛方法和规 则
比赛方法:单败淘汰赛和循环赛 规则:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ击部位是面部和躯干
处罚:警告和扣分
结果判定:击倒胜、主裁判终止比赛胜、比分 或优势胜、对方弃权胜、对方失去资格胜、主裁判 判罚犯规胜。
跆拳道比赛的场地是12米*12米水平的、 无障碍物的正方形场地。比赛场地正中 8*8米见方的区域为比赛区域,其余部分 为警戒区。比赛区和警戒区的表面用两种 不同颜色划分,同色时要用白线加以区别。 这种划分比赛区和警戒区的线称为警戒线, 比赛场地最外面的线称为边界线。比赛场 地应为有弹性的垫子。有必要时场地可根 据实际情况高出地面50-60厘米,为了安 全,比赛台的支撑装置与地面的夹角应小 于30度。
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跆拳道的特点
2、以击破为功力测试手段
跆拳道在向外推广时,大 多是以这种击破的方式向 人们展示其威猛无比的功 夫,这种方法是用拳、掌 或脚分别击破木板、砖瓦 等,以此检验和测试练习 者的功力程度。这种独特 的方法现已成为跆拳道训 练、晋级升段、表演比赛 的一个主要内容。
跆拳道的特点
3、强调气势,发声扬 威
一段至三段是黑带新手的段位。 四段至六段是高水平的段位。 七段至九段只能授予具有很高学识造诣和 对跆拳道的发展作出重 大贡献的杰出人物。
跆拳道的作用
2·竞技比赛 娱乐观赏
• 通过比赛,可提高自己的 实力,体现自我价值。通 过表演展现跆拳道技术与 力量,表达跆拳道力与美 的综合艺术魅力,鼓舞人 心,激发斗志,振奋精神, 娱乐群众。
跆拳道的作用
3、开发潜能 磨练意志
开发人的智力、体力 与精神的潜能,增强 人的信心、勇气和正 义感,陶冶人的情操, 磨练人的意志,振奋 人的精神。
跆拳道概述优秀课件
第一节 跆拳道概念分析及其历史演变
• 跆拳道含义
跆拳道,是一项利用拳和脚进 行搏击的对抗性运动。
它通过竞技、品势和功利检验 等运动形式,使练习者增强体 质,掌握技战术,并培养坚韧 不拔的意志品质。
跆(TAE),意思是脚的踩、踢、 跳、蹴;拳(KWON),是指用拳、 掌、肘、膝的进攻或防御;道 (DO),则是一种方法、途径、 技艺、精神,更表现为一种道 理、道德、道义和礼仪。
第二节 我国跆拳道运动发展简况
• 1992年10月7日,中国跆 拳道协会筹备小组成立, 这标志着我国跆拳道运动 的正式开始。
• 1995年8月,中国,跆拳 道协会正式成立,魏纪中 当选第一任主席。11月, 中国跆拳道协会被世界跆 拳道联盟接纳为正式会员
第我国跆拳道技 术发展逐渐完美,更 多运动健将涌入奥运 赛场,并取得好成绩。 群众跆拳道逐渐发展, 主要以跆拳道场馆, 俱乐部形式发展。
第一节 跆拳道概念分析及其历史演变
现代跆拳道运动发展
• 朝鲜是跆拳道的发源地,而韩 国则被公认为跆拳道的宗主国。 世界跆拳道联盟章程中写到 “跆拳道是韩国文化的产物”。 受五千年朝鲜历史文化的影响, 跆拳道具有鲜明的朝鲜民族特 色。
• 跆拳道在1986年被列为第十届 亚运会的正式比赛项目。
• 1993年9月经国际奥委会正式通 过,被列为2000年奥运会正式 比赛项目。
跆拳道分类
第一节 跆拳道概念分析及其历史演变
• 古代跆拳道运动起源
古代跆拳道产生于人类远古祖 先的生存需要,在原始社会生 产力极为低下的社会条件下, 人类为了生存,长期与自然界 的野兽搏斗而产生了各种搏斗 方法。经过漫长的岁月,人们 本能的强健体魄和自卫而产生 的搏击逐渐演化为有意识的技 击活动,从而产生了古代跆拳 道运动。
无论品势还是竞赛跆拳道, 都要求在气势上给人以威 严,多以发出洪亮并带有 威慑力的声音来显示 自己 的威力,在心里上战胜对 手,所以跆拳道练习者都 要进行专门的发声练习。
跆拳道的特点
4、礼始礼终,培养良好 道德品质
跆拳道强调以礼始以礼终, 要求跆拳道练习者在不同 的场合,任何活动都要行 鞠礼,展显礼节,突出爱 国主义,在练习技术的同 时不断提高自己的道德品 质。
跆拳道的特点
5、以刚制刚,直来直往
在进行跆拳道比赛中,运动 员使用的技术多是以刚志 刚,以直接接触为主方法 比较硬朗简练。进攻时都 采用直线的连续进攻,以 快速连贯的腿法组合打击 对手;防守时动作也是以 直接的格挡为主,讲究以 硬制硬,以快制快。
跆拳道的作用
• 1、强健体魄 防身自卫
跆拳道是一项激烈的 搏击运动,其动作符 合人体的生理特点。 经常从事跆拳道训练, 可以有效地提高练习 者的耐力、速度、力 量、柔韧和灵敏性等 身体素质。
跆拳道的作用
5、超越平凡 走向成功
通过跆拳道的训练,能使练习者体形健美,充满朝气与活力。 学习跆拳道的实质就是学会三种方法: 一是、做人处世的方法 二是、战胜自我的方法 三是、学会走向成功的方法
跆拳道精神
跆拳道段位
• 黑带是跆拳道高手的象征,是实力的体现,更是 一种荣誉和责任。
• 黑带以下分白、黄、蓝、绿、红五带。 • 黑带分九段:
跆拳道的作用
• 健全精神 完美人格
• 练习跆拳道一般在团中进行, 大家一起用声、用力、用神、
用意、用每一招每一式来表达
一个坚不可摧的躯体和勇敢顽 强的拼搏精神。

实践证明,通过学习和训
练,可以使人从软弱变得的坚
强,胆怯变得勇敢,自卑变为
自信,私欲变为大公,狭隘变 得宽容,狂傲变得谦虚,务虚
变为求实,进一步塑造自我, 完善人格。
• 另一方面,群众基础 薄弱、技战术水平较 低和基层教练员贻拳 道专业素质偏低。
第三节 跆拳道的特点和作用
跆拳道的特点
1、手脚并用 以脚为主
•跆拳道不尚外观花样,动作 简练、直接、威猛、使用。力 求在最有效的距离内,用最快 的速度,给予对方致命一击。 故此,有人将跆拳道比喻为 “无武装的自卫术”。
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