完整word版,五年级班队会记录表
五年级班会记录
五年级班会记录一、班会主题:培养良好习惯,共创和谐校园二、班会时间:2021年11月10日三、班会地点:五年级一班教室四、主持人:班主任张老师五、参会人员:五年级一班全体学生及家长代表以下是班会详细记录:(一)班会开场1. 主持人张老师宣布班会主题,简要介绍班会意义及目的。
2. 张老师强调,五年级是小学阶段的关键时期,同学们要抓住这个阶段,努力培养良好的学习、生活习惯,为未来的学习和发展打下坚实基础。
(二)学生代表发言1. 学生代表甲:分享了自己在生活习惯方面的改变,如按时作息、合理饮食、坚持锻炼等,并表示将继续努力,成为同学们的榜样。
2. 学生代表乙:讲述了自己在学习习惯方面的进步,如认真听讲、课后复习、主动请教等,鼓励同学们一起努力,共创优秀班级。
(三)家长代表发言1. 家长代表甲:分享了自己在家庭教育方面的经验,强调家长要关注孩子的成长,与孩子共同进步。
2. 家长代表乙:建议同学们要学会感恩,珍惜家长和老师的关爱,以优异的成绩回报他们的付出。
(四)班主任发言1. 张老师对同学们在生活习惯和学习习惯方面的表现进行了总结,肯定了同学们的进步,指出了存在的问题。
2. 张老师强调,培养良好习惯需要同学们的自觉自律,同时也需要家长和老师的共同努力。
3. 张老师提出了以下建议:(1)制定合理的学习计划,确保每天的学习任务按时完成。
(2)养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠,提高学习效率。
(3)积极参加体育锻炼,增强身体素质,提高抵抗力。
(4)学会与人沟通,善于合作,共创和谐班级。
(5)培养良好的审美情趣,丰富课余生活。
(五)互动环节1. 同学们分成小组,讨论如何培养良好习惯,每组派代表发言。
2. 家长代表与同学们分享自己的成长故事,激励同学们努力进取。
(六)班会总结1. 张老师对本次班会进行了总结,强调同学们要珍惜时间,努力培养良好习惯,为未来的学习和发展打下坚实基础。
2. 张老师鼓励同学们积极参加各类活动,展示自己的才华,为班级增光添彩。
主题班会(活动)记录表5
会
总
结
通过这次班会,进一步强化了学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
3.将门打开,确生后应当采取哪些自救措施?
二、火灾逃生小常识
1.卫生间是个避难所。
2.如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入。
3.湿毛巾捂嘴匍匐前进。
4.千万注意,不能乘普通电梯逃生。
金安苑学校五年级6班主题班会记录表
班主任
韦雪梅
周次
9
时间
11月6日
班会主题
反震减灾主题班会
班会目的
通过开展活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
班
会
过
程
一、地震时该怎样办
1.躲在桌子等坚固家具的下面。
2.不要慌张地向户外跑。
五班第二次主题班队会活动记录表2
1,通过这次主题班会,孩子们对自觉排队的认识有了进一步提高。通过观看生活中正面的有关自觉排队的事例和反面的不自觉排队的例子,孩子们认识到了排队的好处,也明白足,也决心好好排队,做一个文明的好学生。
马坡岭小学主题班队会活动记录表
主题
文明从有序排队开始
班级
五2班
活动时间
2017年11月3日
活动人数
55
活动过程
(请各班用简单文字记录班级活动、学生活动过程,并将活动照片插入本记录中,图片下附一句活动情况说明。)
班上进行了“文明从有序排队开始”的主题队会,班主任先介绍了“自觉排队日”的来历及具体例子,再结合班级实际情况谈了如何有序排队及班级对排队的一些要求。
五年级中队活动纪录表
小学少先队大队部中队活动记录
一中队
小学少先队大队部
中队活动记录
四(5)中队
小学少先队大队部
中队活动记录
四(5)中队
小学少先队大队部
中队活动记录
四(5)中队
小学少先队大队部
中队活动记录
四(5)中队
小学少先队大队部
中队活动记录
四(5)中队
小学少先队大队部
中队活动记录
四(5)中队
小学少先队大队部
中队活动记录
四(5)中队
小学少先队大队部
中队活动记录
四(5)中队
小学少先队大队部
中队活动记录
四(5)中队
小学少先队大队部
中队活动记录
四(5)中队
小学少先队大队部
中队活动记录
四(5)中队。
小学五年级班会记录
班会记录日期:2024年10月15日地点:小学五年级(1)班教室主持人:小红(班长)记录人:小明1.主持人开场白(5分钟)主持人小红:同学们,大家好!欢迎来到小学五年级(1)班的班会。
今天我们要一起商量一些事情,还有一些班级管理的事情要和大家分享。
希望同学们能积极参与,共同为班级的发展出谋划策。
首先,我先通报一下班级的一些情况。
最近大家有什么需要讨论的问题吗?2.班级情况通报及优秀事迹表彰(10分钟)主持人小红:首先,我通报一下班级的一些情况。
本周班级学习成绩非常出色,大家都坚持好好学习,班级荣获学校优秀班级称号,让我们为自己感到骄傲!同时,我还要表彰一下在班级事务中表现出色的同学们。
小明同学在上周的篮球比赛中发挥出色,为班级赢得了荣誉。
请大家一起鼓掌表彰他。
3.优秀事迹分享(15分钟)主持人小红:下面我们邀请同学们来分享一下自己的优秀事迹,希望能够激励大家更加努力。
第一位分享的同学是小李,请上台分享你的故事。
小李:大家好!我想跟大家分享一个我最近做的一件事。
最近,我发现班级楼道经常有同学乱扔垃圾,在楼道变得非常脏乱。
于是我决定做点什么,我自愿负责清理楼道垃圾。
我每天放学后会带着手套和垃圾袋出来,把楼道里的垃圾捡起来,然后放到垃圾桶里。
我希望通过我的努力,能够影响更多的同学爱护环境。
谢谢大家!主持人小红:非常感谢小李的分享!你是一个有责任心的好孩子!希望我们大家都能向小李学习,勇敢地做一些对班级有益的事情。
4.讨论班级管理事宜(20分钟)主持人小红:下面我们将就一些班级管理的事情展开讨论,请大家积极发言。
小明:我想提议班级举办一个文艺汇演,让大家展示自己的才艺。
小红:这个提议不错!我们可以组织一场精彩的文艺汇演,展示同学们的才艺。
我们可以请老师和同学们一起参与演出,丰富我们的课余生活。
大家对此有什么建议吗?小王:我觉得我们还可以组织一个班级读书节,鼓励同学们多读好书,互相分享阅读心得。
小红:很好的建议!阅读是提高自己的好方法,我们可以设置一些奖励措施,鼓励同学们多读书。
五年级班队会活动记录表
五年级班队会活动记录表日期:X年月日活动名称:团队建设与合作精神活动目标:通过团队建设活动,提高同学们的团队合作能力和精神,增强班级凝聚力。
活动过程:1、开场白:班主任致辞,介绍本次活动的目的和流程。
2、团队建设游戏:通过“破冰游戏”和“人字拼图”等游戏,让同学们在轻松愉快的氛围中相互了解和合作。
3、团队任务:各小组分别完成一个任务,如制作纸飞机、搭建积木塔等,通过比赛和评比,展示各组的创意和合作精神。
4、分享与交流:各小组分享任务完成的过程和经验,互相学习和交流,提高团队合作的能力。
5、班主任总结:班主任对活动进行总结,强调团队合作的重要性,鼓励同学们在今后的学习和生活中多加合作。
活动效果:通过本次活动,同学们更加了解彼此,增进了班级凝聚力。
在团队合作中,同学们学会了互相帮助、协商合作,培养了良好的团队精神。
同时,同学们也认识到在团队中发挥自己的特长和才能,能够为团队带来更多的活力和创造力。
建议与改进:在今后的活动中,可以增加更多的创意和挑战性任务,提高同学们的参与度和兴趣。
同时,可以加强团队建设的培训和指导,帮助同学们更好地发挥自己的优势和潜力。
总结:本次五年级班队会活动是一次成功的团队建设与合作精神培养活动,同学们积极参与、互相学习,取得了很好的效果。
希望今后能够继续开展类似的活动,为同学们的成长和发展提供更多的帮助和支持。
小学班队活动记录表一、活动背景为了丰富小学生的校园生活,提高团队协作能力,增强班级凝聚力,我们组织了一系列班队活动。
这些活动以趣味性、教育性、实用性为原则,让同学们在轻松愉快的氛围中,既能享受游戏的乐趣,又能增进彼此的了解和信任。
二、活动目标1、培养同学们的团队合作精神,提高沟通能力。
2、增强同学们的集体荣誉感,提升班级凝聚力。
3、提高同学们的动手能力和创新思维。
三、活动内容1、拼图比赛:每个班级分成若干小组,每组分发一份相同的拼图。
在规定的时间内,各小组需完成拼图。
完成后,各小组可相互参观,比较拼图的完成度和耗时。
班队会记录表
班/队会记录表
第周记录人:
尹庄乡高峪小学
班/队会记录表
第2周记录人: 练春春
重庆市巴蜀小学学生中心
二OO六年九月
班/队会记录表
第3周记录人: 练春春
重庆市巴蜀小学学生中心
二OO六年九月
班/队会记录表
第 4 周记录人:练春春
重庆市巴蜀小学学生中心
二OO六年九月
班/队会记录表
第 5 周记录人:练春春
重庆市巴蜀小学学生中心
二OO六年九月
班/队会记录表
第 6 周记录人: 练春春
重庆市巴蜀小学学生中心
二OO六年九月
班/队会记录表
第7 周记录人: 练春春
重庆市巴蜀小学学生中心
二OO六年九月
班/队会记录表
第8 周记录人:练春春
重庆市巴蜀小学学生中心
二OO六年九月
班/队会记录表
第9 周记录人:练春春
重庆市巴蜀小学学生中心
二OO六年九月
班/队会记录表
第10 周记录人:练春春
重庆市巴蜀小学学生中心
二OO六年九月
班/队会记录表
第11 周记录人:练春春
重庆市巴蜀小学学生中心
二OO六年九月
班/队会记录表
第12周记录人:练春春
重庆市巴蜀小学学生中心
二OO六年九月。
五年级的班队会记录表.doc
XX小学少先队活动课记录
XX小学少先队活动课记录
XX小学少先队活动课记录
班级主题诚信一一人的第二生命
少先队活动课程序及内-通过队会让孩子接受安全教铝一把安•全牢把在心。
=
1.活动前一周,让学生阅读《中华传统美德故事精粹》
,从以下几个方面选择1-2项作好准备:
(1)讲故事;
(2)演小品;
(3)辩论会。
(全体同学齐唱《明天会更好》,在音乐声中主持人宣布主题班会结束。
)
XX小学少先队活动课记录
XX小学少先队活动课记录
XX小学少先队活动课记录
XX小学少先队活动课记录
XX小学少先队活动课记录
通过队会让孩子学会学习方法,有学习动力。
五年级班会记录
五年级班会记录班会主题:团结协作,共同进步班会时间:[具体时间]班会地点:五年级教室参会人员:五年级全体同学班会目的:1. 让学生明白团结协作的重要性。
2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 帮助学生学会在集体中相互帮助、共同进步。
班会过程:一、引入主题班主任:同学们,今天我们的班会主题是“团结协作,共同进步”。
在我们的学习和生活中,团结协作是非常重要的,它能让我们更好地完成各种任务,取得更好的成绩,也能让我们的班级更加和谐、友爱。
二、讲解团结协作的重要性班主任:同学们,谁能说一说团结协作在生活中的例子呢?同学 A:比如在运动会上,我们需要大家一起努力,才能取得好成绩。
同学 B:做值日的时候,大家分工合作,就能很快把教室打扫干净。
班主任:非常好,大家说的这些例子都说明了团结协作的重要性。
一个人的力量是有限的,但当我们团结起来,就能发挥出巨大的力量。
三、小组讨论班主任:现在请大家分成小组,讨论一下在我们的班级中,如何做到团结协作。
每个小组推选一名代表进行发言。
(同学们分组讨论,气氛热烈)小组代表发言:小组 1:我们觉得在学习上可以互相帮助,比如成绩好的同学可以帮助成绩差的同学。
小组 2:在活动中要听从指挥,大家一起努力,不要互相埋怨。
小组 3:要尊重每个人的意见和想法,不能嘲笑别人。
四、游戏环节班主任:为了让大家更好地体会团结协作的重要性,我们来玩一个游戏。
游戏的名字叫“接力拼图”。
游戏规则:将同学们分成若干小组,每个小组分发一些拼图碎片,小组内的同学需要互相合作,将拼图完成。
完成后,将拼图交给老师,用时最短的小组获胜。
(同学们积极参与游戏,在游戏中体会到了团结协作的乐趣)五、总结班主任:通过今天的班会,我们明白了团结协作的重要性,也知道了如何在班级中做到团结协作。
希望大家在今后的学习和生活中,能够团结一心,共同进步。
六、结束班主任:今天的班会就到这里,谢谢大家。
(完整word版)小学主题班队会活动记录(word文档良心出品)
班队活动记录班级三年级4班
班队活动记录班级三年级4班
班队活动记录班级三年级4班
班队活动记录班级三(4)班
班队活动记录班级三(4)班
班队活动记录班级三(4)班
班队活动记录班级三(4)班
班队活动记录班级三(4)班
班队活动记录班级三(4)班
班队活动记录班级三(4)班
班队活动记录班级五(2)班
班 队
活 动 记 录 班级 五年级
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五年级。
五年级班会记录内容(3篇)
第1篇时间:2022年9月15日地点:五年级(1)班教室主持人:班主任张老师参会人员:五年级(1)班全体同学一、班会主题:团结协作,共创辉煌二、班会流程:1. 主持人开场2. 主题演讲3. 分组讨论4. 总结发言5. 班级合影留念三、班会内容:1. 主持人开场张老师:大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是为了加强同学们之间的团结协作精神,共同为我们的班级创造一个良好的学习氛围。
希望大家能够积极参与,共同完成这次班会。
2. 主题演讲张老师:同学们,五年级是我们人生中一个重要的阶段,我们不仅要努力学习,还要学会团结协作。
团结协作是我们班级凝聚力的源泉,也是我们取得优异成绩的关键。
下面,我给大家讲一个关于团结协作的故事。
故事讲述:在一个遥远的国度,有一位国王非常重视团结协作。
他告诉全国人民,团结就是力量,只有团结一心,才能战胜一切困难。
在他的带领下,全国人民齐心协力,国家繁荣昌盛。
同学们,这个故事告诉我们,团结协作是非常重要的。
在我们班级,我们也要发扬团结协作的精神,共同为班级的荣誉而努力。
3. 分组讨论张老师:下面,我们进行分组讨论。
每组选一个组长,负责组织讨论。
讨论主题是:如何加强班级团结协作,共创辉煌。
(同学们分组讨论,老师巡视指导)4. 总结发言张老师:现在,请各组代表发言,分享一下你们的讨论成果。
组长A:我们组认为,要加强班级团结协作,首先要树立正确的价值观,尊重他人,关心他人。
其次,要积极参与班级活动,增进同学之间的友谊。
最后,要互相帮助,共同进步。
组长B:我们组认为,加强班级团结协作,还要加强班级文化建设。
我们可以开展丰富多彩的文体活动,提高同学们的凝聚力和向心力。
组长C:我们组认为,要加强班级团结协作,还要加强家校联系。
家长和老师要共同努力,为同学们创造一个良好的学习环境。
张老师:非常好!同学们提出了很多有针对性的建议。
我相信,只要我们共同努力,班级的团结协作精神一定会得到加强。
5. 班级合影留念张老师:最后,让我们全班同学合影留念,记录下这美好的瞬间。
五年级主题班会记录表3
记录人:
班主任签名:
班级: 五年级
主题班会记录表
时间: 2017 年 10 月 13 日
班会主题பைடு நூலகம்
网络安全教育
活动形式
讨论,游戏
参与讨论人数
26
一、主持人谈话导入
二、实话实说,现场采访
三、辩论赛。 你认为网络是天使还是魔鬼?
主题班会记录
三、了解网络 四、心理测试,自我诊断
五、出谋划策 我们应该如何健康文明上网?
五、收获园地——我在成长 沉迷网络的朋友,我想对你说……
七、全体学生宣誓《全国青少年网络文明公约》
通过这次班会活动,使学生认识到网络安全的重要性;使学生了解网 班会反馈效果 络,了解网瘾,懂得如何维护自己的网络安全。
通过这次的班会课,我们已经认识到,网络是一把双刃剑。网络对我 们的成长确实有很大的帮助,它可以帮助我们上网查资料,做课件,为 我们的学习提供了便利,开阔了我们的视野,扩大了我们与外界的联系。 总结 但是,我们也要清醒地认识到,网络中有许多不健康的东西,比如黄色 网站、暴力游戏等,随时都在诱惑着我们每一个青少年,影响了我们青 少年的健康成长。
五年级入队班会记录(3篇)
第1篇时间:2021年9月30日地点:五年级教室主持人:班主任参与人员:五年级全体师生一、班会开始班主任宣布班会开始,全体起立,唱国歌。
二、班主任发言班主任首先对同学们表示祝贺,表示他们已经迈入了少先队这个大家庭。
接着,班主任强调了少先队的重要意义,鼓励同学们要热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,继承和发扬少先队员的光荣传统,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、辅导员讲话辅导员向同学们介绍了少先队的历史和意义,强调了少先队是少年儿童学习共产主义道德、学习文化科学知识、锻炼身体、培养能力的学校,是学习做人的好学校。
辅导员还要求同学们要严格要求自己,做到德、智、体、美全面发展,为祖国的明天贡献自己的力量。
四、优秀少先队员代表发言优秀少先队员代表分享了自己在少先队活动中的成长经历,表示要珍惜这个机会,努力学习,积极参加少先队活动,为少先队争光。
五、新队员入队仪式1. 主持人宣布新队员名单,邀请新队员上台。
2. 新队员在老队员的带领下,庄严地宣誓。
3. 班主任为新队员颁发少先队员标志。
4. 新队员代表发言,表示要努力学习,积极参加少先队活动,为少先队争光。
六、班主任总结班主任对本次班会进行了总结,表示希望同学们在少先队这个大家庭中,能够互相帮助、互相学习,共同成长。
同时,班主任还提醒同学们要注意安全,遵守纪律,珍惜时间,努力学习,为祖国的明天贡献自己的力量。
七、班会结束班主任宣布班会结束,全体起立,唱《中国少年先锋队队歌》。
以下是本次班会的详细记录:一、班会开始(全体起立,唱国歌)班主任:同学们,大家好!今天我们在这里举行五年级入队班会,首先请允许我宣布班会正式开始。
二、班主任发言班主任:同学们,今天是我们五年级入队的日子,我代表全体老师向你们表示热烈的祝贺!你们已经迈入了少先队这个大家庭,这是你们人生中一个新的起点。
少先队是我们学习共产主义道德、学习文化科学知识、锻炼身体、培养能力的学校,是学习做人的好学校。
小学五年级主题班会活动记录 (自动保存的)
时间
9月22日
班级
五年级
主持人
陈克元
主题
我们的地球--居住地--家园
活
动
过
程
1)、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。
大明小学主题班会活动记录
时间
9月30日
班级
五年级
主持人
陈克元
主题
国庆联欢
活
动
过
程
一、活动目的:
1.通过国庆联欢班会课,让学生表演自己喜欢的节目,庆祝“国庆节”。
2.激发学生热爱祖国,建设祖国的思想情操。树立刻苦学习文化科学知识,为祖国的富强贡献自己的奋斗目标。
3、加深学生对中国近代史的了解和认识,知道落后就要挨打的道理,明白国强才有家安的道理,激发学生为中华的崛起而读书的坚强意志。
活
动
过
程
(一)主题导入:
1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学,平安回家。
2、游戏---猜谜语
3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。
(二)交通安全知多少A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)
2、学生阳澜代地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
小学五年级班会会记录(2篇)
第1篇时间:2023年4月10日星期一上午9:00-10:30地点:五年级多功能教室主持人:李老师记录人:张明参会人员:五年级全体师生一、班会主题:团结协作,共创美好班级二、班会流程(一)班会开场9:00,班会正式开始。
李老师走上讲台,微笑着向同学们问好,并宣布班会正式开始。
(二)回顾上学期班级工作首先,李老师带领同学们回顾了上学期班级的各项活动和工作。
她提到,在过去的一个学期里,我们班级在学校的各项评比中取得了优异的成绩,同学们在学习和生活中也展现出了良好的精神风貌。
但同时,我们也存在一些问题,比如个别同学纪律性不强,学习态度不够端正等。
(三)分组讨论,提出解决方案为了解决这些问题,李老师将同学们分成若干小组,每组讨论一个问题,并提出相应的解决方案。
1. 纪律问题:讨论如何提高班级纪律,让同学们养成良好的学习生活习惯。
2. 学习态度问题:讨论如何激发同学们的学习兴趣,提高学习效率。
3. 团队协作问题:讨论如何加强班级内的团队协作,共同为班级的荣誉而努力。
各小组讨论热烈,同学们纷纷发表自己的意见和建议。
(四)分享讨论成果讨论结束后,各小组代表上台分享讨论成果。
1. 纪律问题:制定班级纪律规定,设立纪律监督员,对违反纪律的同学进行适当惩罚。
2. 学习态度问题:开展学习竞赛,设立学习榜样,鼓励同学们互相学习,共同进步。
3. 团队协作问题:组织班级团队活动,加强同学之间的沟通与交流,培养团队精神。
(五)班级表彰为了激励同学们继续努力,李老师对在上学期表现优秀的同学进行了表彰,并颁发奖品。
(六)总结发言最后,李老师对本次班会进行了总结发言。
她强调,团结协作是班级发展的关键,希望同学们能够珍惜集体荣誉,共同努力,共创美好班级。
三、班会总结本次班会气氛热烈,同学们积极参与,提出了许多有益的建议。
通过本次班会,同学们对班级建设有了更深刻的认识,也明确了自身在班级中的责任和使命。
相信在全体师生的共同努力下,我们五年级的班级会更加团结、和谐、进步。
五年级常规班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间2021年10月25日上午10:00二、会议地点五年级教室三、参会人员五年级全体班主任、各班班长、各班代表四、会议议程1. 班主任发言2. 各班班长汇报近期班级情况3. 班级管理工作总结与反思4. 班级文化建设与活动安排5. 家长代表发言6. 会议总结五、会议记录1. 班主任发言各位老师、同学们,大家好!今天我们召开五年级常规班会,旨在总结过去一段时间班级管理工作,分析存在的问题,明确下一步工作方向。
首先,我对近期班级管理工作进行简要汇报。
一、班级管理工作总体情况近期,各班班主任和同学们共同努力,班级管理工作取得了显著成效。
同学们学习态度端正,积极参加各项活动,班级纪律良好,环境卫生整洁。
但同时也存在一些问题,需要我们共同解决。
二、存在问题1. 部分同学学习积极性不高,课堂纪律有待加强;2. 个别同学存在抄袭、作弊现象;3. 班级活动参与度不高,班级凝聚力有待提升;4. 部分同学生活自理能力较差,需要加强培养。
三、下一步工作方向1. 加强班级管理,提高同学们的学习积极性;2. 加强纪律教育,规范同学们的行为;3. 丰富班级活动,增强班级凝聚力;4. 关注学生心理健康,做好心理辅导工作。
2. 各班班长汇报近期班级情况以下是各班班长对近期班级情况的汇报:(一)一班班长1. 学习方面:本周,我们班学习氛围浓厚,同学们积极参加课堂讨论,作业完成情况良好。
2. 纪律方面:本周,我们班纪律较好,课堂秩序井然。
3. 活动方面:本周,我们班参加了学校组织的运动会,取得了优异成绩。
(二)二班班长1. 学习方面:本周,我们班学习氛围较好,同学们认真听讲,作业完成情况良好。
2. 纪律方面:本周,我们班纪律良好,课堂秩序井然。
3. 活动方面:本周,我们班参加了学校组织的演讲比赛,取得了优异成绩。
(三)三班班长1. 学习方面:本周,我们班学习氛围较好,同学们认真听讲,作业完成情况良好。
2. 纪律方面:本周,我们班纪律良好,课堂秩序井然。
主题班队会记录表3
议
通过本次活动让学生明白了让学生再一次认识到校园暴力的伤害性,让学生明白暴力解决不了问题,只会造成恶果。
单
位
意
见
校长
年月日
主题班队会记录表
班级
五年级
时间
2019.5.16
班主任
李丽
主题
我读书,我快乐
参加人数
18
目
的
通过学习《中小学生守则》的内容,使同学们明礼守法,更好地认识什么是校园暴力,校园暴力的危害性,如何预防和抵制校园暴力,能与校园暴力做合理有效的斗争,正确处理生活中的各种矛盾冲突,防微杜渐。
内
容
校园暴力是人际冲突的一个极端,对我们来说是双重伤害,同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,暴力不能真正的解决问题。
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4.班主任小结。
效
果
通过队会让孩子学会文明礼仪。
XX小学少先队活动课记录
班级
五(5)班
主题
争做学习小能手
少
先
队
活
动
课
程
序
及
内
容
一、开场词。
二、背诵学习名句,说说自己的理解。
三、请学习优异的孩子谈学习方法。
四、小组结对子,优生带学困生。
五、老师小结。
效
果
通过队会让孩子学会学习方法,有学习动力。
XX小学少先队活动课记录
班级
五(5)班
主题
我们的地球--居住地--家园
少
先
队
活
动
课
程
序
及
内
容
主持人宣布主题班队课开始。
1、先让我们来听一听地球的自述吧。
2、小组讨论。
3、情景剧
(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!
班级
五(5)班
主题
我是礼仪小使者
少
先ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
队
活
动
课
程
序
及
内
容
一、活动目的:
1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
二、活动过程:
1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》
2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二.课前准备:
1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;
2.对班会的节目要适当排练;
三.活动内容:
(一)会题引入
(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?
(三).学习中小学生守则
(四).辩论比赛:
通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)
(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。
4、小结
效
果
通过队会让同学们明白珍惜地球资源从我做起。
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班级
五(5)班
主题
收获感恩
少
先
队
效
果
通过队会让孩子学会感恩,感恩父母、老师、长辈……
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班级
五(5)班
主题
安全牢记心中
少
先
队
活
动
课
程
序
及
内
容
一、校园安全
1、不在走廊、楼道里追逐打闹。
2、集会集队时要讲秩序,不能互相拥挤。
二、交通安全
1、进出校门不拥挤。
2、当我们过马路时,多一份耐心,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。
3、走路要靠右,不在马路上嬉戏打闹,道路不是游戏场。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
三、饮食安全
效
果
通过队会让孩子接受安全教育,把安全牢记在心。
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班级
五(5)班
主题
诚信——人的第二生命
少
先
队
活
动
课
程
序
及
内
容
1.活动前一周,让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。
2.从以下几个方面选择1-2项作好准备:
(1)讲故事;
(2)演小品;
(3)辩论会。
(全体同学齐唱《明天会更好》,在音乐声中主持人宣布主题班会结束。)
效
果
通过队会让孩子学会做一个讲诚信的孩子。
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班级
五(5)班
主题
做个守纪律的学生
少
先
队
活
动
课
程
序
及
内
容
1.使学生了解守纪律的重要
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3.培养学生自觉自律的态度;
活
动
课
程
序
及
内
容
具体内容:
一、由主持人宣布班会开始,为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵,本次班会的主题为收获感恩。
二、进行文艺节目表演
三、首先是表演的歌曲《感恩的心》由学生表演朗诵,并为我们送上一幅关于感恩的对联
四、班主任李老师对本次班会做总结,老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义
五、小结:最后,我们在今后的学习生活中,无论做什么事情——但行好事、莫问前程。
效
果
通过队会教育孩子做一个守纪律的孩子。
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班级
五(5)班
主题
当面对拥挤踩踏事故
少
先
队
活
动
课
程
序
及
内
容
一、主持人:学生面对踩踏事故应该做到以下几点:
(1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
(4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(5)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停止脚步,同时大声呼救,告知后面的不要向前靠近。
二、谈谈你的收获
三、班主任总结
四、发出倡议:珍惜生命,从我做起!
效
果
通过队会让学生学会如何预防和面对踩踏事故。
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