新人教版七年级历史下册第一课课件
合集下载
七年级下册历史第一课PPT课件
长安太仓
隋盛时 4600多万人 5500多万顷 洛阳含嘉仓;洛口仓
结论 人口激增
垦田扩大 粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
.
9
千百年来,隋炀帝都是作为暴君、昏君的典 型代表受到人们人口诛笔伐,这样的评判对他来 说是否公平?真实的隋炀帝是怎样的一个人?
走近隋炀帝和他的时代——
罄南山之竹,书罪无穷; 决东海之波,流恶难尽。
隋
目的 大运河
时间
开凿者
作用
中心
隋的灭亡
618年
.
29
1.(2015年海南省)在2014年6月召开的第38届世界遗产大会上,大运河与丝绸之路
B 双双入选《世界遗产名录》。历史上,大运河开凿于( )
A.秦朝
B.隋朝
C.唐朝
D.元朝
2.(2015年扬州市)“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”。开凿“此河”时的皇帝是
历代朝代歌1ppt课件夏夏商商西周周春秋秋战国国秦秦西汉汉东汉汉魏魏西晋晋十六国北魏东魏魏北齐蜀蜀西魏魏北周周吴吴东晋宋宋齐齐梁梁陈陈第二单元早期国家的产生与社会变革第三单元统一多民族国家的建立和巩固第四单元政权分立与民族融合史前时期夏商周时期三国两晋南北朝时期第一单元中国境内人类的活动东周汉秦汉时期2ppt课件第11课隋朝的统一与灭亡3ppt课件大运河隋的灭亡隋整体感知4ppt课件隋陈北周581年北周外戚杨坚代周称帝建立隋朝定都长安改元开皇
.
19
假如在魏晋时候,李富贵和张有才谁会做官呢?
俺可是名 门望族!
.
20
隋朝统一全国后,为了适应封建经 济、政治发展需要,加强中央集权,于 是把选拔官吏的权力收归中央,用科举 制代替九品中正制——
隋盛时 4600多万人 5500多万顷 洛阳含嘉仓;洛口仓
结论 人口激增
垦田扩大 粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
.
9
千百年来,隋炀帝都是作为暴君、昏君的典 型代表受到人们人口诛笔伐,这样的评判对他来 说是否公平?真实的隋炀帝是怎样的一个人?
走近隋炀帝和他的时代——
罄南山之竹,书罪无穷; 决东海之波,流恶难尽。
隋
目的 大运河
时间
开凿者
作用
中心
隋的灭亡
618年
.
29
1.(2015年海南省)在2014年6月召开的第38届世界遗产大会上,大运河与丝绸之路
B 双双入选《世界遗产名录》。历史上,大运河开凿于( )
A.秦朝
B.隋朝
C.唐朝
D.元朝
2.(2015年扬州市)“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”。开凿“此河”时的皇帝是
历代朝代歌1ppt课件夏夏商商西周周春秋秋战国国秦秦西汉汉东汉汉魏魏西晋晋十六国北魏东魏魏北齐蜀蜀西魏魏北周周吴吴东晋宋宋齐齐梁梁陈陈第二单元早期国家的产生与社会变革第三单元统一多民族国家的建立和巩固第四单元政权分立与民族融合史前时期夏商周时期三国两晋南北朝时期第一单元中国境内人类的活动东周汉秦汉时期2ppt课件第11课隋朝的统一与灭亡3ppt课件大运河隋的灭亡隋整体感知4ppt课件隋陈北周581年北周外戚杨坚代周称帝建立隋朝定都长安改元开皇
.
19
假如在魏晋时候,李富贵和张有才谁会做官呢?
俺可是名 门望族!
.
20
隋朝统一全国后,为了适应封建经 济、政治发展需要,加强中央集权,于 是把选拔官吏的权力收归中央,用科举 制代替九品中正制——
七年级历史下册第一课ppt课件
二.隋初经济的繁荣
1.经济繁荣的表现:人口、粮食 2.原因:
①统治者 ②政局
时间
隋初
隋盛时 结论
人口
三千多万 四千六百
多万
垦田
一千九百 五千五百 多万顷 多万顷
粮仓
长安太仓 洛阳含嘉 仓;洛口 仓
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
一. 南北重归统一
1.隋朝的建立:(581年、杨坚)
2.隋朝统一: (589年) 3.隋朝统一的意义
二.隋初经济的繁荣
1.经济繁荣的表现:人口、粮食 2.原因:
①统治者 励精图治、发展生产 ②政局 国家统一、社会安定
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
一. 南北重归统一
二.隋初经济的繁荣 三.隋朝大运河
1.开凿的目的: 2.主要河道:三点(南北中) 四段 五河
3.地位:
一. 南北重归统一
12345
三、隋朝大运河的开凿:
1、目的:—610 人物:隋炀帝 起止地点:涿郡(北京)——余杭(杭州) 四个组成部分:永济渠、通济渠、邗沟、江南河 连接五河流:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 流经六省区:北京、河北、山东、河南、安徽、
隋朝时,如果有一批粮食,要从江都运往长安,走水路的
话,请填写正确路线。江都
淮水
黄河
长安
扬州大运河 扬州自古以来就是江 淮经济文化中心,素 有“淮左名都”之誉。 扬州有许多文化古迹, 其中之一就是古运河。 它最早开凿于春秋末 年(从江苏的扬州到 淮水开一条运河,取 名邗沟,这是我国古 代最早的运河)。到 了隋朝,为了沟通南 北漕运,隋炀帝下令 利用天然河流和旧有 渠道,开通了包括邗 沟在内的大运河,形 成了全国运河系统。
1.经济繁荣的表现:人口、粮食 2.原因:
①统治者 ②政局
时间
隋初
隋盛时 结论
人口
三千多万 四千六百
多万
垦田
一千九百 五千五百 多万顷 多万顷
粮仓
长安太仓 洛阳含嘉 仓;洛口 仓
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
一. 南北重归统一
1.隋朝的建立:(581年、杨坚)
2.隋朝统一: (589年) 3.隋朝统一的意义
二.隋初经济的繁荣
1.经济繁荣的表现:人口、粮食 2.原因:
①统治者 励精图治、发展生产 ②政局 国家统一、社会安定
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
一. 南北重归统一
二.隋初经济的繁荣 三.隋朝大运河
1.开凿的目的: 2.主要河道:三点(南北中) 四段 五河
3.地位:
一. 南北重归统一
12345
三、隋朝大运河的开凿:
1、目的:—610 人物:隋炀帝 起止地点:涿郡(北京)——余杭(杭州) 四个组成部分:永济渠、通济渠、邗沟、江南河 连接五河流:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 流经六省区:北京、河北、山东、河南、安徽、
隋朝时,如果有一批粮食,要从江都运往长安,走水路的
话,请填写正确路线。江都
淮水
黄河
长安
扬州大运河 扬州自古以来就是江 淮经济文化中心,素 有“淮左名都”之誉。 扬州有许多文化古迹, 其中之一就是古运河。 它最早开凿于春秋末 年(从江苏的扬州到 淮水开一条运河,取 名邗沟,这是我国古 代最早的运河)。到 了隋朝,为了沟通南 北漕运,隋炀帝下令 利用天然河流和旧有 渠道,开通了包括邗 沟在内的大运河,形 成了全国运河系统。
七年级下册历史第一课ppt课件
04
近代历史的开端
文艺复兴和宗教改革
定义
文艺复兴是一场发生在14世纪到16世 纪的思想和文化运动。它起源于意大 利,随后影响到了整个欧洲。
核心思想
主要成就
文艺复兴时期,欧洲文学、艺术、科 学等领域都取得了巨大的成就。例如 ,达芬奇、米开朗基罗等艺术家创作 了大量的杰出作品。
文艺复兴强调了人的价值和尊严,反 对中世纪的禁欲主义和神学思想。
课堂小测:测试学生对本节课内容的掌握情况
巩固所学
通过简短的小测,检查学生对本节课所学内容的掌握情况。测试题型可包括选择题、填空题和简答题 ,确保学生对重要知识点有全面了解。
06
总结与回顾
本节课的主要内容回顾
介绍了明朝的建立和巩固,包括明太 祖朱元璋的统治和明朝的疆域扩张。
讲解了明朝中后期的政治腐败和农民 起义,以及明朝的灭亡和清朝的兴起 。
05
课堂互动与讨论
小组讨论:古代文明对现代社会的影响
深入探讨
小组讨论将引导学生深入思考古代文明如何影响现代社会的各个方面,如科技、 文化、经济等。通过对比不同文明的特点和贡献,培养学生的跨文化交流意识。
课堂问答:关于近代历史开端的问题
启发思考
针对“为什么认为1500年左右是近代历史的开端”这一问题,鼓励学生提出自己的见解,激发他们对历史事件和时代背景的 思考。
日本幕府时期
日本进入了长达数百年的幕府统治时 期,社会稳定和经济发展得以保持。
伊斯兰教的传播与影响
伊斯兰教在中东、北非和亚洲的传播 ,对当地文化和经济产生了重要影响 。
中世纪的非洲和美洲
非洲的部族社会与文化
中世纪非洲的部族社会和文化,以及欧洲殖民对非洲的影响 。
2016新人教版七年级历史下册第一课课件
05
隋唐时期的历史影响
对后世的政治影响
隋唐时期创立并完善的科举制度,打 破了士族门阀对政治权力的垄断,为 寒门学子提供了上升通道,对后世的 政治选举产生了深远影响。
隋唐时期的三省六部制,明确了中央 政府的职权分工,提高了政府的行政 效率,对后世的政治组织形式产生了 重要影响。
对后世的科技与文化影响
分析秦始皇统一六国 对中国历史的重要影 响。
学习目标
01
掌握秦始皇统一六国的 时间、过程和历史背景 。
02
分析秦始皇统一六国对 中国历史的重要影响。
03
了解秦始皇统一六国后 采取的各项政治、经济 和文化措施。
04
探讨秦始皇的历史地位 和评价。
02
2016新人教版七年级历史下 册第一课内容
隋唐时期的历史背景
总结词
隋唐时期是中国历史上一个重要的时 期,创造了著名的唐文化,成为了中 国文化的代表之一。
详细描述
隋唐时期,中国经济发展达到了巅峰 ,文化艺术也取得了巨大的成就。这 一时期,中国经济发展达到了巅峰, 文化艺术也取得了巨大的成就。
隋唐时期的政治制度
总结词
隋唐时期的政治制度是中国封建社会政治制度的重要代表之一,对后世产生了 深远的影响。
详细描述
隋唐时期,中国政治制度进一步完善和发展,科举制度的创立和推行,加强了 中央集权,提高了官员的文化素质,为社会发展提供了稳定的环境。
隋唐时期的文化发展
总结词
隋唐时期的文化发展是中国文化的重要组成部分,对世界文化也产生了深远的影 响。
详细描述
隋唐时期,中国文化取得了巨大的成就。文化艺术也取得了巨大的成就。这一时 期,涌现出了许多杰出的文化人物,如李白、杜甫等,他们的作品成为了中国文 化的经典之一。
人教部编版七年级历史下第一单元第一课说课隋朝的统一与灭亡说课共32张PPT
二、有一种智慧开创治世
“我1来.我猜来猜猜”猜“:我这来段阅读文”字“描我述来梳的理是”哪“位我来历对史比人” 物“我?来总结”
流 程 设 计
设
以教材为原点,以学生生活为半径,引入网络资源,
计 打破课堂局限。
意
图
二、有一种智慧开创治世
2.我来阅读:隋文帝是一位怎样的皇帝?他统治时期隋朝 社会状况如何?
意 图
培养历史时空观念的学科素养。
一、有一项大业再造一统
②想一想:观看地图演示,结合之前的原因分析, 说一说隋朝统一全国有何重大意义。
流 程 设
隋朝统一全国结束了长期分裂局面,再一次 实现大一统,加强了南北经济、政治、文化
计
联系,促进民族关系的558发891年年展和社会进步。
隋隋统朝一建全立国
设 从空间上感受隋朝完成统一的历程。 计 理解统一对于国家发展的重大意义。 意 图
材妇料女三尚:如各李此民波,族小男交妹子字那融雍可增容逢强,!,褰裙民逐族马隔如卷阂蓬逐,—渐左—减射《魏右少书射。》必卷叠五双三 。
材料四:“桃叶复陈桃朝叶统,治渡江腐不朽用,楫人,但民渡渴无望所—苦—统隋,一灭我陈。自之迎前,接江汝南。民”谣
设 体验合作与竞争的乐趣,做学习的主人。 计 培养综合分析材料的能力,掌握“论从史出”的方法。 意 图 认识统一是历史发展的必然趋势,也是中国历史发展的主流。
人教部编版七年级下册第一单元第一课
隋的统一与灭亡
一
教学理念
二
学情分析
三
教材分析
四
教法学法
五
教学流程
六
教学反思
一 教学理念
以人为本,育人为上。 普及常识,提升素养。 授人以渔,创新教育。 教育即生长,关注生成。
部编人教版七年级下册历史第一课 隋朝的统一与灭亡课件(共47张PPT)
——《宋书》
京邑所居,五方辐凑,重关四塞,水陆艰难,大河之流,波澜东 注,百川海渎,万里交通。
——《隋书·食货志》
加强南北交流,
材料三: “(平陈时)收图籍,封府库,资财一无所取,天下皆称广
,以为贤。……(开皇十年)陈之故境,大抵皆反,大者有众数 万,小者数千,共相影响,执县令,或抽其肠,或脔其肉食之 ……”
“罄南山之竹书罪无穷, 决东海之波流恶难尽。”
哪个成语与此有关?
——这段话是在说谁呢?
四、隋朝的灭亡
隋炀帝时期爆发农民起义,起义首先爆发 在受害最深的山东地区,随即蔓延到全国。
618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极 一时的隋朝随之灭亡。
思考
隋朝灭亡的主要原因是什么?
隋朝的灭亡
1、隋炀帝暴政
时间
三、开创科举取士制度
1、科举制创立的背景
魏晋以来,官员大 多从各地高门权贵的子 弟中选拔。出身低微但 有真才实学的人,却不 能到中央和地方担任高 官。
魏晋的九品中正制
“上品无寒门,下品无势族” 但后来,出身门第高的把持了所有的高官显职, 各级中正官也由他们任命或直接担任。 于是门第出身作为品评的唯一标准,门第高就 得到好评,祖宗没做过高官就一定得差评。
三点 4规模: 四段 五河
5意义:加强了南北地区政治、经济和文化的交流 和国家统一的巩固。
隋朝的大运河示意图
海河
涿郡(北京)
zxxkw
长 洛阳 黄河 安
三点:三个城市 四段:分为四 段 五河:贯穿五大水系
淮水
长江 钱塘江
大家仔细看图,说说大运河的最 北端是哪一座城镇?大运河的中 心那里?最南端是哪座城镇?
隋朝的灭亡隋朝的灭亡隋朝大业年间民役简表时间大事民役数量包括力役和兵役605年三月营建东都工程进行了十一个月每月二百万人605年三月开凿通济渠男女百多万人605年四月开凿邗沟十多万人605年五月营建西苑一百七十多万人606年七月巡幸江南四十多万人607年八月修筑长城一百多万人608年正月开凿永济渠男女百多万人608年七月再修长城二十多万人612年正月远征高丽三百多万人1隋炀帝暴政隋炀帝时期爆发农民起义起义首先爆发在受害最深的山东地区随即蔓延到全国
京邑所居,五方辐凑,重关四塞,水陆艰难,大河之流,波澜东 注,百川海渎,万里交通。
——《隋书·食货志》
加强南北交流,
材料三: “(平陈时)收图籍,封府库,资财一无所取,天下皆称广
,以为贤。……(开皇十年)陈之故境,大抵皆反,大者有众数 万,小者数千,共相影响,执县令,或抽其肠,或脔其肉食之 ……”
“罄南山之竹书罪无穷, 决东海之波流恶难尽。”
哪个成语与此有关?
——这段话是在说谁呢?
四、隋朝的灭亡
隋炀帝时期爆发农民起义,起义首先爆发 在受害最深的山东地区,随即蔓延到全国。
618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极 一时的隋朝随之灭亡。
思考
隋朝灭亡的主要原因是什么?
隋朝的灭亡
1、隋炀帝暴政
时间
三、开创科举取士制度
1、科举制创立的背景
魏晋以来,官员大 多从各地高门权贵的子 弟中选拔。出身低微但 有真才实学的人,却不 能到中央和地方担任高 官。
魏晋的九品中正制
“上品无寒门,下品无势族” 但后来,出身门第高的把持了所有的高官显职, 各级中正官也由他们任命或直接担任。 于是门第出身作为品评的唯一标准,门第高就 得到好评,祖宗没做过高官就一定得差评。
三点 4规模: 四段 五河
5意义:加强了南北地区政治、经济和文化的交流 和国家统一的巩固。
隋朝的大运河示意图
海河
涿郡(北京)
zxxkw
长 洛阳 黄河 安
三点:三个城市 四段:分为四 段 五河:贯穿五大水系
淮水
长江 钱塘江
大家仔细看图,说说大运河的最 北端是哪一座城镇?大运河的中 心那里?最南端是哪座城镇?
隋朝的灭亡隋朝的灭亡隋朝大业年间民役简表时间大事民役数量包括力役和兵役605年三月营建东都工程进行了十一个月每月二百万人605年三月开凿通济渠男女百多万人605年四月开凿邗沟十多万人605年五月营建西苑一百七十多万人606年七月巡幸江南四十多万人607年八月修筑长城一百多万人608年正月开凿永济渠男女百多万人608年七月再修长城二十多万人612年正月远征高丽三百多万人1隋炀帝暴政隋炀帝时期爆发农民起义起义首先爆发在受害最深的山东地区随即蔓延到全国
七年级下册历史第一课课件
等历史人物的重要贡献。
02
唐代的政治、经济和文化
唐朝时期,中国经济发展达到了巅峰,文化艺术也取得了巨大的成就。
本课介绍了唐代的政治制度、经济政策和文化艺术成果,展示了唐朝的
繁荣和辉煌。
03
唐代与周边民族的关系
唐朝时期,中国与周边民族的关系十分密切,既有和平交流,也有战争
冲突。本课讲述了唐朝与契丹、党项、吐蕃等民族的关系,以及唐朝在
四大古代文明简介
古埃及文明
古巴比伦文明
位于非洲东北部,尼罗河流域,约公元前 3100年出现统一的国家。金字塔、狮身人 面像等是其代表性建筑。
位于西亚两河流域,约公元前18世纪建立 汉谟拉比统治时期。制定汉谟拉比法典, 建造空中花园为其代表性成就。
古印度文明
古代中国文明
位于南亚印度河流域,约公元前2600年左 右兴起。种姓制度、佛教为其文化特色。
处理民族关系方面的政策和措施。
学习感悟与思考
深刻认识到了唐朝在中国历史上的重要地位和影响,唐文化成为了中国文化的代表 ,对世界文化产生了深远的影响。
了解了唐朝时期的政治、经济和文化成果,认识到了中国经济发展的巅峰和文化艺 术的重要成就。
对于唐朝与周边民族的关系有了更深入的了解,认识到了民族关系的复杂性和多样 性,以及和平交流和战争冲突的相互交织。
汉武帝开拓西域促进了东西方之间的经济文化交流,推动了中华文明的发展。同 时,汉武帝的统治思想和制度对后世的政治、文化、社会等方面也产生了深远的 影响。
05
总结与思考
本课重点回顾
01
唐朝的建立和发展
唐朝是中国历史上一个重要的朝代,创造了著名的唐文化,成为了中国
文化的代表之一。本课讲述了唐朝的建立和发展,以及唐太宗和武则天
人教部编版七年级历史下册课件:第1课 (共20张PPT)(精品)
16
3. 图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝 大运河的大致走向,最贴切的是(D )
4. 关于大运河的评价,自古以来褒贬不一,众说纷纭。下 列评价大运河的诗文中,持完全否定态度的是(A ) A. 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。 B. 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 C. 北通涿郡之渔商,南运江都之转输。 D. 天下转漕,仰此一渠。
10
14. 右图是一幅描绘隋末农民起义场景的图片。结合所学知识 可知,该起义发生于下列哪一地区?( C ) A. 陕西 B. 山西 C. 山东 D. 河北
15. 下列选项皆是对隋朝特点的简短总结,其中哪一个最为全 面且符合实际?(B ) A. 经济繁荣 B. 短暂而繁荣 C. 二世而亡 D. 节俭盛行
第一单元 隋唐时期: 繁荣开放的时代
1
※学习目标
1. 掌握隋朝统一至灭亡的历史,包括隋朝的建立 和统一、大运河的开通及其作用等基本史实。 2. 了解科举制创建的史实,理解科举制开创的影 响。
2
※知识梳理
建立:①___5_8_1_年,北周外戚②__杨__坚__夺取政
权,建立隋朝,定都③__长_安______
暴政:隋炀帝在位期间,民不聊生,社会矛盾 激化 灭亡:618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛 极一时的隋朝随之灭亡
4
※同步训练
夯实基础
一、单项选择题 1. 南北朝时期是两晋以后中国历史上一个分裂时期,从开始 到结束,共经历了169年。南朝与北朝的最后一个政权分别 是( C ) A. 南齐、北齐 B. 梁、北魏 C. 陈、北周 D. 宋、西魏
巩固统治。
12
(2)假如你隋朝是一位家住江都的读书人,要到洛阳参加科 举考试,想通过大运河走水路,请写出其水路路线。
3. 图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝 大运河的大致走向,最贴切的是(D )
4. 关于大运河的评价,自古以来褒贬不一,众说纷纭。下 列评价大运河的诗文中,持完全否定态度的是(A ) A. 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。 B. 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 C. 北通涿郡之渔商,南运江都之转输。 D. 天下转漕,仰此一渠。
10
14. 右图是一幅描绘隋末农民起义场景的图片。结合所学知识 可知,该起义发生于下列哪一地区?( C ) A. 陕西 B. 山西 C. 山东 D. 河北
15. 下列选项皆是对隋朝特点的简短总结,其中哪一个最为全 面且符合实际?(B ) A. 经济繁荣 B. 短暂而繁荣 C. 二世而亡 D. 节俭盛行
第一单元 隋唐时期: 繁荣开放的时代
1
※学习目标
1. 掌握隋朝统一至灭亡的历史,包括隋朝的建立 和统一、大运河的开通及其作用等基本史实。 2. 了解科举制创建的史实,理解科举制开创的影 响。
2
※知识梳理
建立:①___5_8_1_年,北周外戚②__杨__坚__夺取政
权,建立隋朝,定都③__长_安______
暴政:隋炀帝在位期间,民不聊生,社会矛盾 激化 灭亡:618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛 极一时的隋朝随之灭亡
4
※同步训练
夯实基础
一、单项选择题 1. 南北朝时期是两晋以后中国历史上一个分裂时期,从开始 到结束,共经历了169年。南朝与北朝的最后一个政权分别 是( C ) A. 南齐、北齐 B. 梁、北魏 C. 陈、北周 D. 宋、西魏
巩固统治。
12
(2)假如你隋朝是一位家住江都的读书人,要到洛阳参加科 举考试,想通过大运河走水路,请写出其水路路线。
人教版七年级历史下第一课
涿郡
北京
余杭
杭州
古人评论大运河:“天下转漕, 仰此一渠。”你能说出这句话的意思吗? 再想一想,水运粮食在古代为什么重要? 意思是国家水上运输粮食全靠大运 河,中国古代在没有铁路,汽车等交通 工具的条件下,陆路运输粮食只能利用 车、马,靠人力、畜力进行,运量小, 速度慢,费用大,而水运粮食比起陆运 量大,速度快,费用小。
隋朝统一前的南北局势
LOGO
Page 7
LOGO
隋朝的统一有何意义?
结束了西晋末年以来的分裂与对
峙局面,是我国封建社会继秦汉、 西晋之后第三次由分裂走向统一, 为后来经济文化的繁荣发展奠定了 基础,有利于社会的安定和南北经 济文化的交流与发展。
Page 8
二、隋文帝杨坚的励精图治
• 杨坚(在位581年-604年)政治、法律体制 改革,赋税与土地制度改革,统一江南等。 文帝采取了予民休养生息的方针,使中国迅速 恢复了应有的强大。
Page 5
LOGO
从东汉末年分裂混战,到西晋短暂统一后,历经近270年 的分裂、对峙,终于在589年再度统一。请问:为什么隋 文帝可以完成统一大业呢?
统一的历史条件:
客观条件:①长期以来,由于北方民族的大融合,南北对峙 的民族矛盾逐渐消失; ②江南经济发展,南北经济发展水平差距缩小,为隋朝统一 全国提供了物质条件; ③广大人民经过长期的战乱,向往统一。 ④南朝陈政权本身的腐朽。 Page 6 主观条件是隋朝的强大
五.隋末农民起义ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ611年开始
山东长白山 (首发地)
翟让、 李密 ---瓦岗军
六.隋朝覆灭
618年,隋炀帝被部下所杀,隋朝覆 灭.
大运河扬州段
七年级历史下册第一课课件
C. 设立转运使,将地方财赋运往中央。
解释
宋太祖为了加强中央集权,采取了多项措施,其中包括设立转运使,将地方财赋运往中央 ,以削弱地方的财政实力,从而加强中央对地方的控制。因此,C选项不属于宋太祖采取 的措施。
填空题
题目:元朝时期,我国经济发展达到了巅峰,其中最著名的棉纺织品产 地在________。
重点三:主要人物的作用
总结词
历史人物在推动历史发展过程中起着至关重要的作用。
详细描述
历史人物是指那些在历史发展过程中具有重要影响的人物,如政治家、军事将领、科学家等。了解这些人物的思 想、行动和决策,可以帮助我们更好地理解历史发展的过程,以及这些人物如何影响历史的走向。同时,通过了 解历史人物的成功与失败,也可以为我们的个人成长提供借鉴和启示。
详细描述
历史背景是指一个历史事件发生时的社会、政治、经济和文化环境。了解历史 背景可以帮助我们理解当时人们的行为和决策,以及这些行为和决策如何影响 历史事件的发展。
重点二:关键事件的影响
总结词
关键事件在历史发展过程中起着决定性的作用。
详细描述
关键事件是指那些在历史发展过程中具有转折点意义的事件。这些事件的发生往 往改变了历史的走向,对后来的历史发展产生了深远的影响。了解关键事件的影 响可以帮助我们更好地理解历史发展的脉络。
学习目标
掌握隋唐时期的基本 史实和重要事件。
分析隋唐时期在历史 上的地位和作用。
理解隋唐时期繁荣与 开放的原因和影响。
02 七年级历史下册第一课内容
CHAPTER
历史背景
01
02
03
时间背景
本课所讲述的历史事件发 生在明朝末期,具体为17 世纪初。
社会背景
解释
宋太祖为了加强中央集权,采取了多项措施,其中包括设立转运使,将地方财赋运往中央 ,以削弱地方的财政实力,从而加强中央对地方的控制。因此,C选项不属于宋太祖采取 的措施。
填空题
题目:元朝时期,我国经济发展达到了巅峰,其中最著名的棉纺织品产 地在________。
重点三:主要人物的作用
总结词
历史人物在推动历史发展过程中起着至关重要的作用。
详细描述
历史人物是指那些在历史发展过程中具有重要影响的人物,如政治家、军事将领、科学家等。了解这些人物的思 想、行动和决策,可以帮助我们更好地理解历史发展的过程,以及这些人物如何影响历史的走向。同时,通过了 解历史人物的成功与失败,也可以为我们的个人成长提供借鉴和启示。
详细描述
历史背景是指一个历史事件发生时的社会、政治、经济和文化环境。了解历史 背景可以帮助我们理解当时人们的行为和决策,以及这些行为和决策如何影响 历史事件的发展。
重点二:关键事件的影响
总结词
关键事件在历史发展过程中起着决定性的作用。
详细描述
关键事件是指那些在历史发展过程中具有转折点意义的事件。这些事件的发生往 往改变了历史的走向,对后来的历史发展产生了深远的影响。了解关键事件的影 响可以帮助我们更好地理解历史发展的脉络。
学习目标
掌握隋唐时期的基本 史实和重要事件。
分析隋唐时期在历史 上的地位和作用。
理解隋唐时期繁荣与 开放的原因和影响。
02 七年级历史下册第一课内容
CHAPTER
历史背景
01
02
03
时间背景
本课所讲述的历史事件发 生在明朝末期,具体为17 世纪初。
社会背景
新人教版七年级历史下册第一课课件
隋文帝杨坚
2、隋的统一
589年 隋统一的意义: 结束了东汉末年以来的 分裂 割据局面,顺应了统一多民族国家 的历史发展大趋势,继秦汉之后, 中国第二次实现大规模统一。
时间:
隋为什么能完成统一大业?(统一的原因) 经济发展 ; 1.北方民族大融合 ______ ,南方_________ 分裂割据 ,人民渴望_____ 统一 ; 2.长期的______ 3.隋朝建立后,励精图治,政治稳定 ,经济繁荣,军事强大;南方陈政权 腐败 ; 统治的________
3.大家可 以依次说 出大运河 的四段河 流的名称 吗?
隋朝的大运河示意图
涿郡(北京)
海河
一条:一条贯穿南北的大动脉
二长:二千多千米 三点:三个城市 长 安 洛阳 黄河 四段:分为四 段 五河:贯穿五大水系 淮水 江都(扬州) 六省:跨越六个省份(从北至 南)河北--山东--河南--安徽-江苏--浙江Biblioteka 2、隋文帝开创科举取士制度
隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度 ,注重考查人才的学识,初步建立起通过考 试选拔人才的制度。
3、科举制的正式诞生
隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举 制度的正式确立。
三、开创科举取士制度 4、科举制的影响
科举制的创立,是中国古代选官制度的一 大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力, 扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由 此参政,同时也推动了教育的发展。此后,科 举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持 了1300多年。
“尽道隋亡为此河,至今千里赖 通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不 较多。”这是盛唐诗人皮日休的诗《 汴河怀古》,诗中论及的是隋朝大运 河和隋炀帝。那么,隋朝是如何统一 全国的?有哪些建树?它为什么仅存 在38年就灭亡了?
2019新人教版七年级历史下册第一课课件
所以修大运河的目的是: 为了加强南北交通, 巩固隋王朝对全国的统治。
P4动脑筋: • 隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?
①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经 济繁荣的景象,为大运河开通具备经济实力 ②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性 ③有前代开凿的几段运河为基础
4、作用
状元匾
四、隋朝的灭亡
1、隋炀帝的残暴统治
隋文帝厉行节俭,曾教训太子说: 自古帝王没有好奢侈而能长久的。然而 ,隋朝的第二个皇帝隋炀帝,好大喜功 ,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。 他在位期间,营建了一系列重大工程, 屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛 盾激化。
四、隋朝的灭亡
1、隋炀帝的残暴统治
隋炀帝每年都要征发大批的劳动力,动 辄数百万,驱使他们营建东都洛阳,开凿大 运河,修筑长城和驰道。为了加强对各地的 统治,他还多次巡游,乘坐高大、华丽的龙 舟,随行的船只浩浩荡荡,沿途护卫的兵士 和拉纤的民工多达数十万,耗费大量人力和 财力。隋炀帝还三次征高丽,辽东,迫使大 量农民服兵役、当民夫,使人民无法正常从 事生产劳动。
• 2、隋帝又是如何统一全国的? • 3、有什么意义?
一、隋的统一
1、隋朝的建立
北朝的最后一个王朝是北周。
25220
东汉
中国历史纪年表
220266
266- 304316 439
386
北
东 北 581 魏齐
魏
北朝 十六国
魏 西北
西 221-
263
蜀
222
晋 317-
42东0
吴
晋
439-581 魏 周
5、三峡水电站是我国人民勤劳的汗水与智慧的结 晶,她创作了100多项世界第一,为世人所瞩目 。你知道在世界上最长的古代水利工程是哪条运
P4动脑筋: • 隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?
①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经 济繁荣的景象,为大运河开通具备经济实力 ②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性 ③有前代开凿的几段运河为基础
4、作用
状元匾
四、隋朝的灭亡
1、隋炀帝的残暴统治
隋文帝厉行节俭,曾教训太子说: 自古帝王没有好奢侈而能长久的。然而 ,隋朝的第二个皇帝隋炀帝,好大喜功 ,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。 他在位期间,营建了一系列重大工程, 屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛 盾激化。
四、隋朝的灭亡
1、隋炀帝的残暴统治
隋炀帝每年都要征发大批的劳动力,动 辄数百万,驱使他们营建东都洛阳,开凿大 运河,修筑长城和驰道。为了加强对各地的 统治,他还多次巡游,乘坐高大、华丽的龙 舟,随行的船只浩浩荡荡,沿途护卫的兵士 和拉纤的民工多达数十万,耗费大量人力和 财力。隋炀帝还三次征高丽,辽东,迫使大 量农民服兵役、当民夫,使人民无法正常从 事生产劳动。
• 2、隋帝又是如何统一全国的? • 3、有什么意义?
一、隋的统一
1、隋朝的建立
北朝的最后一个王朝是北周。
25220
东汉
中国历史纪年表
220266
266- 304316 439
386
北
东 北 581 魏齐
魏
北朝 十六国
魏 西北
西 221-
263
蜀
222
晋 317-
42东0
吴
晋
439-581 魏 周
5、三峡水电站是我国人民勤劳的汗水与智慧的结 晶,她创作了100多项世界第一,为世人所瞩目 。你知道在世界上最长的古代水利工程是哪条运
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
讨论:
• 1、为什么隋文帝统一全国? • 2、隋文帝统一全国有什么意义?
原因:
•1、建国后,隋文帝励精图治,国力 强大 •2、长期的战乱,人民渴望统一 •3、北方民族大融合和江南经济的发 展,为隋的统一创造了条件
•4、陈朝后主统治的腐败
意义:
• 隋的统一结束了长期的分裂 割据局面,开创了隋唐时期 的“大一统”局面,有利于 南北经济文化的交流和各民 族的进一步融合
581年,北周外戚
杨坚代周称帝,
建立隋朝
定都长安,
年号开皇。589年, 隋灭陈,南北统一 。
二、隋文帝杨坚的励精图治
• • 杨坚(在位581年-604年)政治、法 律体制改革,赋税与土地制度改革,统 一江南等。文帝采取了予民休养生息的 方针,使中国迅速恢复了应有的强大。
史称隋文帝的统治为:开皇之治
B、西汉 D、吴
秦朝---咸阳 西汉---长安 东晋---建康 吴-------建业
P4动脑筋: • 隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?
①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经 济繁荣的景象,为大运河开通具备经济实力 ②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性 ③有前代开凿的几段运河为基础
运河?D
A 江南河 B通济渠
C邗沟
D永济渠
记忆要点:永通邗南
3、下面有关隋朝大运河的表述
中,不正确的是 B
A 在已有的天然河道和古运河基础上开 通的
B以洛阳为中心,北达涿郡,南至江都 C连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
五大河流
D是世界上最长的古代运河,全长两千多 公里,历史有1400多年
4、“将兴辽东之役,自洛口开渠达于涿 郡,以通运漕。”这是隋朝开凿的哪段
1、三峡水电站是我国人民勤劳的汗水与智慧的结 晶,她创作了100多项世界第一,为世人所瞩目。 你知道在世界上最长的古代水利工程是哪条运河
吗? D
A、巴拿马运河 B、苏伊士运河
C、灵渠ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D、京杭大运河
2、隋唐时期,一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭
依次需经过: C
• A邗沟----江南河----通济渠 • B江南河----通济渠----邗沟 • C通济渠----邗沟----江南河 • D通济渠----江南河----邗沟
荒淫无 度的宫 廷生活
营建洛阳
乘龙舟出游. 发动对高丽 的战争
三、隋朝的创举--大运河的开通(重点)
• 阅读课本4—5页思考:大运河开通 的::
• 1、目的 • 2、路线 • 3、作用
目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国 的统治。
路线:以洛阳为中心,北达涿郡,南到余杭。
作用:古代世界上最长的人工运河,大大促进 了我国南北经济的交流。
2.史称隋文帝的统治为:
(B)
A.文景之治 B..开皇之治 C.光武中兴 D.开元盛世
3、隋朝得以统一全国的原因有: A
①人民渴望统一 ②北方民族的大融合 ③江南经济的发展 ④大运河的开通
A①②③ C①②④
B②③④ D①②③④
4、下列朝代或政权的都城与隋朝一致的是:B
• A、秦朝 • C、东晋
“天下转漕,仰此一渠。”
你能说出这句话是什么意思吗? 想一 想,水运粮食在中国古代为什么重要?
这句话的意思是:国家水上运输粮食 全靠大运河。
水运粮食在中国古代重要的原因:中 国古代在没有铁路、汽车等交通工具 的条件下,陆上运输粮食只能利用车、 马,靠人力畜力进行,运量少、速度 慢,费用大。而水运粮食比陆运粮食 的速度快,费用少
洛阳
涿郡 永 济
渠
通济渠
邗沟
江都
江
南
余杭 河
隋朝大运河
海河 永济渠
涿郡(今北京)
黄河 洛阳 淮河 长江
通济渠
钱塘江
邗沟 江南河
余杭(今杭州)
大运河 单字记忆法:永通邗南
一条贯通南
全 长
北的大动脉
两
三点
千 多
四段
公 里
五河
1. 隋朝的统治类似于下列哪一个朝代:
A.秦朝
(A)
B.东汉
C.西晋 D.东晋