苏教版六上麋鹿课件
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苏教版六年级上册《麋鹿》PPT课件
角——站着的时侯，各枝尖都指向后方。 尾巴——鹿科动物最长的。 蹄子——宽大、在沼泽中行动敏捷。 毛色——夏季棕红色、冬季棕灰色。
14
麋鹿
角似鹿
面似马
蹄似牛
尾似驴
15
它们又有着怎样的生活习性？
生活习性： 生活 繁 殖
16
课文是从哪几点来说明“麋鹿的自然 繁殖能力很低”的？
1.雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长，超 过九个半月，且每胎仅产一仔。 2.雄性小鹿两岁时长角分叉，六岁时叉 角才发育完全。
温故互查·我会读
沼泽 跋涉 繁殖 悄无声息 气候温和 独一无二 销声匿迹 相继死去 颠沛流离 茁壮成长 漂泊不定 爵 别墅
颠沛流离 林茂草丰 惨遭厄运 繁衍后代 杀戮 公
5
默读课文，把每个自然段的意思弄清 楚，想想哪几个自然段是围绕课题直接写 麋鹿的，写了哪些方面，哪几个自然段是 写关于麋鹿的经历的，写了哪些事。
传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草
丛……
黄海滩涂
9
信息库
滩涂──海滩、河滩和湖滩的总称。 指沿海大潮高潮位与低潮位之间的潮浸地 带，由于潮汐的作用，滩涂有时被水淹没， 有时又出露水面，其上部经常露出水面， 其下部则经常被水淹没。黄海滩涂就是在 黄海海岸那些涨潮时被海水淹没，退潮时 又露出来的土地。这里有著名的大丰麋鹿 保护区，生活着世界上最大的麋鹿群。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
35
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
14
麋鹿
角似鹿
面似马
蹄似牛
尾似驴
15
它们又有着怎样的生活习性？
生活习性： 生活 繁 殖
16
课文是从哪几点来说明“麋鹿的自然 繁殖能力很低”的？
1.雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长，超 过九个半月，且每胎仅产一仔。 2.雄性小鹿两岁时长角分叉，六岁时叉 角才发育完全。
温故互查·我会读
沼泽 跋涉 繁殖 悄无声息 气候温和 独一无二 销声匿迹 相继死去 颠沛流离 茁壮成长 漂泊不定 爵 别墅
颠沛流离 林茂草丰 惨遭厄运 繁衍后代 杀戮 公
5
默读课文，把每个自然段的意思弄清 楚，想想哪几个自然段是围绕课题直接写 麋鹿的，写了哪些方面，哪几个自然段是 写关于麋鹿的经历的，写了哪些事。
传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草
丛……
黄海滩涂
9
信息库
滩涂──海滩、河滩和湖滩的总称。 指沿海大潮高潮位与低潮位之间的潮浸地 带，由于潮汐的作用，滩涂有时被水淹没， 有时又出露水面，其上部经常露出水面， 其下部则经常被水淹没。黄海滩涂就是在 黄海海岸那些涨潮时被海水淹没，退潮时 又露出来的土地。这里有著名的大丰麋鹿 保护区，生活着世界上最大的麋鹿群。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
35
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
六年级上册语文课件17《麋鹿》｜苏教版 (共11张PPT)
1900年，“八国联军” 入侵北京，最后一群麋鹿惨 遭厄运，有的被杀戮，有的 被装上西去的轮船。从此， 麋鹿在国内几乎绝迹。
1900年，“八国联军” 入侵北京，最后一群麋鹿惨 遭厄运，有的被杀戮，有的 被装上西去的轮船。从此， 麋鹿在国内几乎绝迹。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 5:32:37 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
流亡国外的 麋鹿大部分相 继死去，只有 英国贝福特公 爵在私人别墅 乌邦寺动物园 里饲养的18头 麋鹿生长良 好……
1985年8月24日，一架满载着中英两国 人民友谊的飞机，将首批22头麋鹿从英国 乌邦寺运抵北京，终于实现了麋鹿百年回 归的夙（sù）愿……
1986年8月，在世界自然基金会和我国 林业部的努力下，39头选自英国7家动物 园的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然 保护区放养……
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
苏教版六年级上册语文 17麋鹿PPT课件(22张PPT)
杀戮 漂浮 列外
绝迹 别墅 饲养
自读 检 测
悄无声息 回归自然 繁衍后代 遁入草丛
读准下面的词语
销声匿迹 林茂草丰 颠沛流离
传奇色彩 惨遭厄运 黄海滩涂
气候温和 轻快敏捷
漂泊不定 独一无二 茁壮成长 珍异动物
初读感知
全文一共可以分成几部分？
第一段（1）：写大丰自然保护区有着世界上最 大的麋鹿群。 第二段（2—4）：具体描述麋鹿的外形和生活 习性。 第三段（5—7）：记叙了麋鹿的传奇经历。
水生植物等，一般生活在今天的长江流域一带。可惜的是，长江流 域是人类的重要繁衍之地，麋鹿成了人们的捕食对象，致使这一珍
稀动物的数量急剧减少，其野生种群很快便不复存在了。
根据大量化石和历史资料推断，野生麋鹿大概在150多年前就消失 了。
江苏省大丰麋鹿自然保护区始建于1986年，是迄今世界上最大的
野生珍稀麋鹿保护区。
麋
鹿
课 文 导 入
大家认识下面这种动物吗？
课 文 导 入
课 文 导 入
对，这就是我们 国家的珍稀动物— —麋鹿。因为它有 着奇特的外形被称 做“四不像”。
课 文 导 入
麋鹿简介
麋鹿 是中国特有的动物，也是世界珍稀动物。它善于游泳，再加
上宽大的四蹄，非常适合在泥泞的树林沼泽地带寻觅青草、树叶和
区别词语的不同意思： 饲养：文中指麋鹿在英国的一个私人庄园里接受人工喂养， “生长良好”； 放养：文中指麋鹿在自然生态环境下的自由生长。 相继：在文中指的是麋鹿一个跟着一个死去。 陆续：在文中是指麋鹿不断地被人盗往欧洲。
品词析句
想一想：麋鹿的经历充满了怎样的传奇色彩？你有什么感受？
地点
时间 3000年前 汉朝以后 有麋鹿
六年级上册语文课件-课文17 麋鹿｜苏教版 (共18张PPT)
话说在3000年前，有一天 正是王母娘娘旳寿日，众神仙纷 纷挑选自己喜欢的动物坐骑赶去 天庭拜寿，有的选美丽高雅的仙 鹤，有的选凶猛有力的老虎，有 的选忠厚老实的牛。姜子牙有点 发愁了，他想，我该选什么动物 坐骑呢？选狗选猫？太没面子了 吧，我可是一个德高望重的大神 了，应该选一种独特的动物来做 我的坐骑。他冥思苦想，忽然抬 头一看，有了，就是它。
麋鹿俗称“四不像”，其角、尾、蹄、毛等独具特色,传说
中它是姜子牙的坐骑。 （外形特点）
麋鹿是一种草食性哺乳动物，胎生，孕期长，生长慢，喜欢 生活在气候温和、林茂草丰的沼泽环境中，常在水中觅食。
（生活习性）
麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮，在故土销声匿迹。后来，在颠 沛流离并几乎要灭绝于欧洲时，英国的贝福特公爵深明大义， 收养了世界上仅存的18头麋鹿于自己的私人别墅──乌邦寺， 由于饲养得法，麋鹿生长良好，并迅速繁殖。1986年8月， 39头麋鹿结束在海外的漂泊生活，经过长途跋涉，回归故
麋鹿俗称“四不像”，其角、尾、蹄、毛等独具特色,传说 中它是姜子牙的坐骑。
麋鹿是一种草食性哺乳动物，胎生，孕期长，生长慢，喜欢 生活在气候温和、林茂草丰的沼泽环境中，常在水中觅食。
麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮，在故土销声匿迹。后来，在颠 沛流离并几乎要灭绝于欧洲时，英国的贝福特公爵深明大义， 收养了世界上仅存的18头麋鹿于自己的私人别墅──乌邦寺， 由于饲养得法，麋鹿生长良好，并迅速繁殖。1986年8月， 39头麋鹿结束在海外的漂泊生活，经过长途跋涉，回归故 土，回归自然。至今，麋鹿总数估计已逾千头。
苏教版小学语文六年级上册
17.麋 鹿
邳州市戴庄镇中心小学 谢妍
读生字：
姜子牙 哺乳 沼泽 跋涉 繁殖 颠沛流离
撰文 公爵 觅食 繁衍
麋鹿俗称“四不像”，其角、尾、蹄、毛等独具特色,传说
中它是姜子牙的坐骑。 （外形特点）
麋鹿是一种草食性哺乳动物，胎生，孕期长，生长慢，喜欢 生活在气候温和、林茂草丰的沼泽环境中，常在水中觅食。
（生活习性）
麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮，在故土销声匿迹。后来，在颠 沛流离并几乎要灭绝于欧洲时，英国的贝福特公爵深明大义， 收养了世界上仅存的18头麋鹿于自己的私人别墅──乌邦寺， 由于饲养得法，麋鹿生长良好，并迅速繁殖。1986年8月， 39头麋鹿结束在海外的漂泊生活，经过长途跋涉，回归故
麋鹿俗称“四不像”，其角、尾、蹄、毛等独具特色,传说 中它是姜子牙的坐骑。
麋鹿是一种草食性哺乳动物，胎生，孕期长，生长慢，喜欢 生活在气候温和、林茂草丰的沼泽环境中，常在水中觅食。
麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮，在故土销声匿迹。后来，在颠 沛流离并几乎要灭绝于欧洲时，英国的贝福特公爵深明大义， 收养了世界上仅存的18头麋鹿于自己的私人别墅──乌邦寺， 由于饲养得法，麋鹿生长良好，并迅速繁殖。1986年8月， 39头麋鹿结束在海外的漂泊生活，经过长途跋涉，回归故 土，回归自然。至今，麋鹿总数估计已逾千头。
苏教版小学语文六年级上册
17.麋 鹿
邳州市戴庄镇中心小学 谢妍
读生字：
姜子牙 哺乳 沼泽 跋涉 繁殖 颠沛流离
撰文 公爵 觅食 繁衍
苏教版六年级上册语文17《麋鹿》课件PPT
传奇经历
时间 3000多年前 汉朝 1865年 1900年 1967年 至今 1986年8月 生活地点 数量 黄河、长江中下游 有麋鹿 销声匿迹 北京南郊 英国 英国 全世界 回归祖国 120头 几乎绝迹 18头 400多头 2000头 39头
我 会 填
①“饲养”是讲麋鹿在英国的一个私人庄园 里接受人工喂养，由于主人的精心呵护，所 以麋鹿“生长良好”；“放养”是在自然生 态环境下的自由生长。
导游词：
大家好，首先欢迎大家来到著名的 大丰麋鹿自然保护区。麋鹿就是我们平时 叫的“四不像”，为什么这样称呼它呢？
各位游客，你们好！现在出现在大家眼前 的怪怪的动物就是麋鹿。它是我国珍贵的野生 动物，他的外型非常奇特，你们看……
麋鹿
角似鹿
面似马
蹄似牛
尾似驴
雌 鹿
雄 鹿
麋鹿群
站立
麋鹿的生活
涉水 觅食
生动物的高度重视。
• 第一段（第一自然段）：引出介绍对象麋鹿 以及它的生活场所。
理 清 脉 络
• 第二段（第二至四自然段）：介绍麋鹿的外 形特征和生活习性。 • 第三段（第五至七自然段）：叙写麋鹿充满 传奇色彩的经历。
天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。 一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处 传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草 丛„„
潜游
雄 麋 鹿
雌 麋 鹿
毛 色 不 同
冬季的毛色
夏季的毛色
黄海滩涂
设问导读
自读第2—4自然段
想想麋鹿的外形有什么特点？是从 那些方面介绍的？它们又有着怎样的生
活习性？
麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的－－站着的时 候，麋鹿角的各枝尖都向后方，而其他鹿的角尖都向前 方。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动 物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境 中的生活。麋鹿的蹄子宽大，行动轻快敏捷．它们常 在水中站立、跋涉潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不 例外。麋鹿的毛色在夏天是棕红色的，冬天脱毛后变 成棕灰色。
苏教版六年级语文上册第17课《麋鹿》PPT
• 哪几个自然段是围绕 课题直接写麋鹿的， 写了哪些方面？ • 哪几个自然段 是写关于麋鹿的经历的？写 了哪些事？
• 一、黄海滩涂麋鹿群
概写
• 二、外形特点和生活习性
国内（以往）
具体写
生殖力
• 三、传奇经历
国外
国内（如今）
默读第2自然段，麋鹿的外形有什么特 点，从哪里可以看出来？
麋鹿俗称“四不像”，其角、尾、蹄、毛等独具特色。
挽
救
后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死 去，只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺 动物园里饲养的18头麋鹿生长良好，并迅速 繁殖。到1967年这里的麋鹿已增加到400多
头，并向各国输出。至今，全世界麋鹿总数
估计已逾千头。
回
归
1986年8月，在世界自然基金会和我国
林业部的努力下，39头选自英国7家动物园的
1、麋鹿也是一种草食性哺乳动物。 2、它们常在水中站立、跋涉、潜 游和觅食，甚至连隆冬季节也不 例外。 3、长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应 沼泽环境中的生活。 4、麋鹿的自然繁殖力很低。
麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿 的怀孕期比其他鹿类要长，超过九 个半月，且每胎仅产一仔。雄性小 鹿两岁时长角分杈，六岁时杈角才 发育完全。 （作比较、列数字）
麋鹿的外形特点：
角似鹿，长80厘米，站着的时候角的各枝尖都 指向后方；面似马；蹄似牛，宽大，便于在水 中站立、跋涉、潜游和觅食；尾似鹿，是鹿科 动物中最长的。
麋鹿的生活习性：
雄麋鹿有角，雌麋鹿没有角；尾巴用来驱赶蚊蝇， 已适应沼泽生活；毛色在夏季是棕红色的，冬季 脱毛后变成棕灰色；繁殖力很低。
1、一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比 较长，每两年脱换一次。 2、麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的—— 站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方， 而其他鹿的角尖都指向前方 3、麋鹿尾巴是鹿科动物中最长的。 4、麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。 5、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛 后就成棕灰色。
苏教版六年级上册《麋鹿》ppt课件
１９６７年－－－
（４００头）
（已逾千头）
１９８６年－－－
（３９头）
从此－－－
（回归故土 繁衍后代）
（世界上最大的麋鹿群）
7
不仅是姜子牙的坐骑， 而且也是圣诞老人的车夫
8
尾巴
3
雌 鹿
雄 鹿Leabharlann 麋鹿群4毛 色 的 不 同
冬季的毛色
夏季的毛色
5
站立 潜游
麋鹿的生活
跋涉 觅食
6
麋鹿的经历充满传奇色彩：
（家族兴衰史）
早在３０００多年前－－－（有麋鹿）
汉朝－－－
（销声匿迹）
１８６５年－－－
（１２０头）
１９００年－－－
（惨遭厄运）
（在国内几乎绝迹）
沦落到国外的麋鹿－－－ （１８头）
1
字词
麋鹿 滩涂 跋涉 漂泊 撰文 别墅 公爵悄无声息 遁入草丛 销声匿迹 林
茂草丰
惨遭厄运 颠沛流离 繁衍后代
棕红色 介绍
杀戮
漂浮 彩
列外
饲养
回归自然
轻纱 绝迹 漂泊 传奇色
2
麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的－－站着的时候， 麋鹿角的各枝尖都向后方，而其他鹿的角尖都向前方 ．雌麋鹿没有角，体形也较小．麋鹿的尾巴是鹿科动 物中最长的．长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境 中的生活．麋鹿的蹄子宽大，行动轻快敏捷．它们常 在水中站立、跋涉潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不 例外。麋鹿的毛色在夏天是棕红色的，冬天脱毛后变 成棕灰色。
17苏教版六上麋鹿课件
挽 救
后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死 去，只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺 动物园里饲养的18头麋鹿生长良好，并迅速 繁殖。到1967年这里的麋鹿已增加到400多 头，并向各国输出。至今，全世界麋鹿总数 估计已逾千头。
回 归
1986年8月，在世界自然基金会和我国 林业部的努力下，39头选自英国7家动物园 的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护 区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪 在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了 回归故土、回归自然的新生活。如今，这群 珍异动物正在祖国土地上繁衍后代，茁壮成 长。
麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿 的怀孕期比其他鹿类要长，超过九 个半月，且每胎仅产一仔。雄性小 鹿两岁时长角分杈，六岁时杈角才 发育完全。 （作比较、列数字）
导游词：
大家好，首先欢迎大家来到著名的 大丰麋鹿自然保护区。麋鹿就是我们平时 叫的“四不像”，为什么这样称呼它呢？
各位游客，你们好！现在出现在大家眼前 的怪怪的动物就是麋鹿。它是我国珍贵的野生 动物，他的外型非常奇特，你们看……
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
17苏教版六上麋鹿精选教学PPT课件
当然我也在很多戏曲中看到很多爱情故事，但是这些终究是艺术传达出，而不是我自己真心体会的爱情，我渴望爱情，但是没有面包的爱情真的能够执子之手天长地久吗？但是，大学二年级的我看着喜欢自己的男生千里迢迢下着雨赶来看我时，心里怎能不会有些感动。 当我见到他的一瞬间我真的好紧张，我好像拥抱他。可是我是一个传统而矜持的女孩子，即使见到再喜欢的男孩子我都会克制自己的情绪，当我俩走在大学的校园里，两人记在小小的雨伞下面，两只手随着步伐时不时碰在一起时，彼此的心跳声呼吸声都能听见，听着不远处时不时传来萨克斯吹奏的曲子《罗密欧与朱丽叶》时，真是别有一番风味。在这样的情境下我们这对互相暗恋的年轻人始终两只手没有牵在一起，他的眼神时如此的温柔，回到寝室后我一夜未眠写下了这首简单的小诗：
尾巴
1、一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比 较长，每两年脱换一次。
2、麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的—— 站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方， 而其他鹿的角尖都指向前方
3、麋鹿尾巴是鹿科动物中最长的。
4、麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。
5、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛 后就成棕灰色。
站立
麋 时候，麋鹿角的各枝尖都向后方，而其他鹿的角尖都 鹿 向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是 的 鹿科动 外 物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境 形 中的生活。麋鹿的蹄子宽大，行动轻快敏捷．它们常
在水中站立、跋涉潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不 例外。麋鹿的毛色在夏天是棕红色的，冬天脱毛后变 成棕灰色。
有麋鹿→销声匿迹→120头 →几乎绝迹→400多头→ 2000头
黄河、长江中下游地区→北京南郊
→欧洲→ 英国→返回故乡
历史
麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考 证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下 游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再 后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南 郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。
尾巴
1、一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比 较长，每两年脱换一次。
2、麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的—— 站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方， 而其他鹿的角尖都指向前方
3、麋鹿尾巴是鹿科动物中最长的。
4、麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。
5、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛 后就成棕灰色。
站立
麋 时候，麋鹿角的各枝尖都向后方，而其他鹿的角尖都 鹿 向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是 的 鹿科动 外 物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境 形 中的生活。麋鹿的蹄子宽大，行动轻快敏捷．它们常
在水中站立、跋涉潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不 例外。麋鹿的毛色在夏天是棕红色的，冬天脱毛后变 成棕灰色。
有麋鹿→销声匿迹→120头 →几乎绝迹→400多头→ 2000头
黄河、长江中下游地区→北京南郊
→欧洲→ 英国→返回故乡
历史
麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考 证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下 游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再 后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南 郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。
苏教版六年级上册《麋鹿》PPT课件
3000 多年前
汉朝
1865年
1900年
鹿逐渐 了麋鹿， 减少，直 中国是麋 至销声匿 鹿的故乡。 迹。 在北京南 郊发现少 量麋鹿。
八国联军 入侵中国， 麋鹿在国 麋鹿在异 内惨遭厄 国他乡繁 运，又一 衍生息。 次几乎绝 迹。
在世界自 然基金会 和我国农 业部的努 力下，麋 鹿终于返 回祖国。
学习目标
• 1、我能说出作者是从哪几个方面具体介绍 麋鹿的。 • 2、我了解了麋鹿传奇经历的过程。 • 3、我明白了热爱大自然、保护野生动物的 重要性。
自学指导
• 1、快速阅读课文第二、三、四自然段。 2、用自己喜欢的符号勾画出描写麋鹿奇 特外形与生活习性的句子。 3、完成表（一）。
麋鹿外形奇特
合作探究
“从此，麋鹿结束了它们大半 个世纪在海外漂泊不定、颠沛 流离的生涯，开始了回归故土、 回归自然的新生活”，这个 “新生活”指什么样的生活呢？
当堂检测：
• 一、基础达标: • 1、根据课文内容填空。 • 这是一篇_______文，介绍了我国珍稀动物 麋鹿的__________、__________、________ 体现了国家___________________________。 • 2、请你写出三个表示生活不安定的成语 • __________、__________、__________ • 二、能力提升 • 请为保护野生动物设计几条广告宣传语。
雌 鹿
雄 鹿
麋鹿群
站立 潜游
跋涉
麋鹿的生活
觅食
毛 色 的 不 同
冬季的毛色
夏季的毛色
“四不像” 角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴。
外 形 特 点
体形体重 雄鹿体重可达250千克，角比较长；雌鹿没有角，体形 也较小。 站着的时候，角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角 尖都指向前方。
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动物是人类亲密的朋友， 人类是动物信赖的伙伴。
填一填
1、麋鹿是（ ）的一种。它的外形很奇特（ ）， （ ）， （ ）， （ ），所以又被称作 “（ ）”。 2、本文是一篇（ ）文，介绍珍稀动物麋鹿的 （ ）、（ ）和它们充满传奇色彩的（ ）。
课后作业： 读课文五至七自然段，试着 复述麋鹿的传奇经历。
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麋 鹿
字词回顾
麋鹿 滩涂 公爵 介绍 遁入草丛 惨遭厄运 漂浮 轻纱 列外 绝迹 跋涉 漂泊 撰文 别墅 杀戮 棕红色 悄无声息 销声匿迹 林茂草丰 颠沛流离 繁衍后代 饲养 漂泊 回归自然 传奇色彩
麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的－－站着的时 候，麋鹿角的各枝尖都向后方，而其他鹿的角尖都向前 方。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动 物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境 中的生活。麋鹿的蹄子宽大，行动轻快敏捷．它们常 在水中站立、跋涉潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不 例外。麋鹿的毛色在夏天是棕红色的，冬天脱毛后变 成棕灰色。
麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿 的怀孕期比其它鹿类要长，超过九 个半月，每胎仅产一仔。雄性小鹿 两岁时长角分杈，六岁时杈角才发 育完全。
导游词：
大家好，首先欢迎大家来到著名的 大丰麋鹿自然保护区。麋鹿就是我们平时 叫的“四不像”，为什么这样称呼它呢？
各位游客，你们好！现在出现在大家眼前 的怪怪的动物就是麋鹿。它是我国珍贵的野生 动物，他的雌 鹿
雄 鹿
麋鹿群
站立 潜游
跋涉
麋鹿的生活
觅食
毛 色 不 同
冬季的毛色
夏季的毛色
麋鹿的角型是鹿科动物中独一无 二的——站着的时候，麋鹿角的各枝 尖都指向后方，而其它鹿的角尖都指 向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。 麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长 尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境 中的生活。麋鹿蹄子宽大，行动轻快 敏捷。它们常在水中站立、跋涉，潜 游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。 麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季 脱毛后变成棕灰色。
挽 救
后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死 去，只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺 动物园里饲养的18头麋鹿生长良好，并迅速 繁殖。到1967年这里的麋鹿已增加到400多 头，并向各国输出。至今，全世界麋鹿总数 估计已逾千头。
回 归
1986年8月，在世界自然基金会和我国 林业部的努力下，39头选自英国7家动物园 的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护 区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪 在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了 回归故土、回归自然的新生活。如今，这群 珍异动物正在祖国土地上繁衍后代，茁壮成 长。
历
史
麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考 证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下 游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再 后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南 郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。
厄
运
随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲， 在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。 1900年，“八国联军”入侵北京，最后一 群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装 上去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。
仔细默读第5—7小节
用横线标出表示时间变化的词语， 用圆点标出表示麋鹿数量变化的词语， 用波浪线标出表示麋鹿生活地点变化 的词语。
3000多年前→汉朝→ 1865年→ 1900年→ 1967年→ 1986年8月
有麋鹿→销声匿迹→120头 →几乎绝迹→400多头→ 2000头
黄河、长江中下游地区→北京南郊 →欧洲→ 英国→返回故乡