于谦《望雨》阅读训练及答案
《于谦,字廷益,钱塘人》阅读练习及答案
二、阅读与赏析（42分）（一）（12分）于谦，字廷益，钱塘人。
举永乐十九年进士。
十三年以兵部左侍郎召。
明年秋，也先①大入寇，王振挟帝亲征。
谦与尚书邝埜极谏，不听。
埜从治兵，留谦理部事。
及驾陷土木②，京师大震，众莫知所为。
郕王监国，命群臣议战守。
侍讲徐珵言星象有变，当南迁。
谦厉声曰：“言南迁者，可斩也。
京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”王是其言，守议乃定。
时京师劲甲精骑皆陷没，所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。
谦请王檄取两京及各地军马，亟赴京师。
以次经画部署，人心稍安。
即迁本部尚书。
初，大臣忧国无主，太子方幼，寇且至，请皇太后立郕王。
王惊谢至再。
谦扬言曰：“臣等诚忧国家，非为私计。
”王乃受命。
九月，景帝立，谦入对，慷慨泣奏曰：“寇得志，要留大驾，势必轻中国，长驱而南。
请饬诸边守臣协力防遏。
京营兵械且尽，宜亟分道募民兵，令工部缮器甲。
遣都督孙镗、卫颖、张軏、张仪、雷通分兵守九门要地，列营郭外。
都御史杨善、给事中王竑参之。
徙附郭居民入城。
通州积粮，毋弃以资敌。
至军旅之事，臣身当之，不效则治臣罪。
”帝深纳之。
谦既死，陈汝言代为兵部尚书。
未一年败，赃累巨万。
帝召大臣入视，愀然曰：“于谦被遇景泰③朝，死无余资，汝言抑何多也！”众大臣俯首不能对。
【注】①也先：蒙古族瓦剌部落首领。
②土木：即土木堡，地名。
③景泰：明朝的一个年号。
8.下列句中的“以”与“毋弃以资敌”中的“以”的用法相同的一项是（2分）A.先帝简拔以遗陛下B.策之不以其道C.何不试之以足D.可以一战9.下列对文章内容理解有错误的一项是（2分）A.贼寇大举入侵，徐珵主张南迁，兵部左侍郎于谦为稳定人心，极力反对。
B.皇帝亲征失利，京城精锐部队丧失殆尽，于谦请求郕王发文调兵，解救京城危机。
C.国家危难之际，于谦拥郕王为帝，并向他进言让各边境守臣招募民兵协力防守。
D.于谦忠君爱国，为人正直，国难当头挺身而出，勇于担当，为官清廉，死无余资。
3.23-24九上期末语文汇编古代诗歌阅读答案
2023-2024学年度第一学期期末北京市各区初三语文古代诗歌阅读汇编【昌平区】（二）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成10-11题。
（共6分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
10.根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。
（3分）诗的开头以伤感低沉的情调，回顾了诗人①的生活。
接着借用典故写出了②，表达了怅惘的心情。
诗的最后顺势点明了酬答的题意，表达了诗人③。
11.列出第三联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的表达效果。
（3分）答案（二）（共6分）10.答案示例：①被贬谪②世事变迁（被贬时间之长，怀念老友，物是人非）③重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志（乐观豁达，积极向上）（共3分。
共3空，每空1分。
有其他答法，视其合理程度给分）11.答案示例：沉舟”对“病树”，“千帆过”对“万木春”。
前两种事物是破败、病态的，后两种景象则是欣欣向荣，充满力量的。
两两相对，前后形成反差，展现出诗人对未来满怀希望，新旧事物的交替也引发人的思考。
这两句对偶的运用，增强了语言的节奏。
（共3分。
列举对仗之处1分；分析2分）【朝阳区】（二）阅读《行路难（其一）》，完成9-10题。
（共4分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
9.依据你对《行路难（其一）》的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。
（2分）李白在起始句用“①”一词夸张地写出宴席之华美，体现其浪漫诗风。
紧接着，诗人用“停杯投箸”“拔剑四顾”显示其内心的悲苦。
在心境茫然之中，诗人想到姜尚和伊尹，用他们的典故表明自己②。
10.阅读《行路难（其一）》和艾青的《路》，简要说明两位诗人分别借“路”表达了怎样的情感。
2024年北京版六年级上册语文古诗词阅读理解专项习题
2024年北京版六年级上册语文古诗词阅读理解专项习题班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 阅读古诗，回答问题。
江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
［1］结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
_________________________________________［2］为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？_________________________________________________________［3］全诗表达了诗人怎样的思想感情？____________________________________［4］对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。
你赞同哪一种？说说你的理由。
_________________________________________________________［5］诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，请问：这种效果是通过哪些写作手法产生的？_________________________________________________________2. 古诗阅读六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼______________，______________。
______________，______________。
［1］默写古诗。
［2］本诗描绘了望湖楼的________________ 。
如果将这首诗的内容画成一幅画，你给这幅画起的名字是__________________。
［3］本诗把乌云比作________，用_______形容雨点，写出了暴雨来临时的景色。
［4］诗人通过写云翻、________ 、________ 、________ 这些自然最象，表达了对西湖美景的喜爱之情。
《望雨》阅读答案及赏析
《望雨》阅读答案及赏析《望雨》阅读答案及赏析望雨[清]陆嵩空听朝朝戽水[注]声，脂膏已竭痛民生。
何人手把经纶挽，不使云雷万里行？[注][1]戽（hù）水：由两人用绳索牵引戽斗，汲水灌田。
[2]脂膏已竭：语意双关。
既指河渠之水已尽，又指人民血汗财富已尽。
竭：尽。
[3]经纶：整理丝缕。
常用来比喻筹划国事。
辛弃疾《水龙吟》：“渡江天马南来，几人真是经纶手？”这里亦有双关义。
也指绳索，设想有人用绳子挽住（云雷），“不使云雷万里行”。
（1）汲水抗旱保苗，而作者却说“空听”，为什么“（2）诗叶描绘的的仅仅是干旱造成的吗？请简要分析。
参考答案（1）因为“脂膏已竭”，意思是河渠之水已尽，如果天不下雨，百姓所有的努力也化为乌有。
（2）不是，作者运用了双关的手法，在写出了干旱这一天灾给百姓带来苦难的同时，“何人手把经纶挽，不使云雷万里行”一句表面上是诗人向上天的责问是什么人用绳索挽住了云雷，使它不能走行万里，普降甘霖，解救无数的`危难百姓，而“经纶”一词常用以比喻筹划国事，因而实际上指出了统治者的残酷压榨剥削是造成百姓苦难的根源所在。
陆嵩（1791～1860）清代诗人。
字希孙，号方山，吴县（今江苏苏州）人，陆文之子，陆润庠为其孙。
生于清高宗乾隆五十六年，卒于文宗咸丰十年，享年七十岁。
赏析：望雨的首句写每天清晨人们都能听到徒劳无益的汲水之声。
汲水为抗旱保苗，而言“空听”，留下一个疑问，次句便针对此疑问而发。
“脂膏”一语双关，既指湖泊河渠之水，亦指百姓的脂膏、血汗，脂膏“已竭”既是说无水可汲，也是说百姓已被统治者敲榨、吮吸竭尽。
无水而不停汲，无财而仍遭盘剥，百姓剩下的只能是无尽的哀怨、痛苦。
两句不仅写出自然灾害的严重，也揭示出统治者不恤民生，搜括诛求之残酷。
三四句是诗人向上天的责问，是什么人用绳索挽住了云雷，使它不能走行万里，普降甘霖，解救无数的危难百姓。
而“经纶”一词常用以比喻筹划国事，因此此句实有控诉、指责国家统治者的用意。
2023-2024学年统编版语文六年级上册《期末测试题》含答案解析
2023-2024学年第一学期期末测试题六年级语文一、积累与运用1. 请你把《长征》中最喜欢两句诗工整地写在下面的横格中。
______________________________,________________________________。
______________________________,________________________________。
(二)填空2. 读句子,根据拼音写词语。
当新冠疫情bào fā_________的时候,世界zhòu rán_________变得yīn lěnɡ_________而又可怕。
只有那些医务工作者毫不tuì suō_________,依然默默地fèn zhàn________在最前线,不知píjuàn________、不分zhòu yè__________地与病毒作斗争。
他们用自己的rè xuè________和青春pǔ xiě________了一曲曲ɡǎn rén________的生命赞歌。
3. 不查字典填空。
“滥”用部首查字法,应先查____部,再查_____画,它的读音是______ ,第10画的笔画名称是________。
“滥”在字典中的解释有：①泛滥；②过度,没有限制；③不切实际,浮泛。
滥．用化学品应选( ),陈词滥．调应选( )。
4. 将下列成语补充完整,并选择恰当的词语填在句子中。
别出心( )视( )如归粉( )登场( )( )如生( )夺天工画龙点( )饱( )风霜惟( )惟( )(1)苏州园林的设计别具匠心,每一处景点都可谓_________________。
(2)《水浒传》中的一百零八位好汉,个个刻画得___________________、______________。
(3)望着老人__________________的脸,我心里一阵酸楚。
北京市密云区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(解析版)
2024北京密云初二（上）期末语文考生须知1．本试卷共8页，共五道大题，25道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考试编号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．本答题卡上的选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共18分）初二年级组织“跟着课本去旅行——云游苏州园林”的实践活动。
活动后，同学整理了总结资料。
请你帮忙完善部分资料，完成下面小题。
第一部分苏州园林简介苏州园林在世界造园史上具有独特的历史地位和艺术价值。
目前记录在《苏州园林名录》中的园林有108处，其中拙政园、狮子林、沧浪亭、留园、艺圃、耦园、网师园、环秀山庄、退思园被列入《世界遗产名录》。
“ 咫尺之内再造乾坤 ”是对苏州园林最好的评价。
苏州园林以小巧、精（①）见长，运用借景、隔景、对景等造园艺术技巧，将亭、台、楼、阁、泉、石、花、木等巧妙地组合在一起，产生意境无穷的效果。
苏州园林【甲】设计精巧，【乙】文化意蕴深厚。
注意用大量的匾额、楹联、书画、雕刻、碑石、家具陈设和各式摆件来（②）显园主的哲理观念、文化意识和审美情趣，形成充满诗情画意的山水园林，折射出中国传统文化的精髓和内（③）。
1. 依次给文段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A. 拙（zhuō）髓（suǐ）B. 拙（zhuō）髓（suí）C. 拙（zhuó）髓（suǐ）D. 拙（zhuó）髓（suí）2. 依次在文段括号内填入汉字，全都正确的一项是（）A①至②章③含 B. ①至②彰③含.C. ①致②章③涵D. ①致②彰③涵3. 补全文段中【甲】【乙】处的关联词语，正确的一项是（）A. 因为……所以B. 虽然……但是C. 不但……而且D. 要么……要么4. 有同学想弄明白文段中画线句的意思，查《现代汉语词典》，找到了相关释义。
统编版2024-2025学年六年级上册语文期末专题训练：诗词鉴赏(有答案)
2024-2025学年六年级上册语文期末专题训练（统编版）诗词鉴赏重点知识常考题型答题技巧真题重现一．古诗词赏析（共15小题）1．（2023秋•环翠区期末）古诗阅读西江月•夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说半年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”描绘了怎样的夏夜风光？反映了夜行人怎样的心情？ 2．（2023秋•石城县期末）阅读下面古诗，完成小题。
（一）宿建德江移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
（二）西江月•夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）从格式可以看出，以上两则内容体裁不同，《宿建德江》是一首 ，《西江月•夜行黄沙道中》是一首 。
（2）两则内容都写到 的景色，但表达的情感却不一样。
《宿建德江》表达了 的情感，《西江月•夜行黄沙道中》表达了 的情感。
3．（2023秋•上犹县期末）阅读诗歌《春日》，完成问题。
春日〔宋〕朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（1）下列对“胜日寻芳泗水滨”一句中“胜日”的理解，正确的一项是 A.当天。
B.盛大的日子。
C.风和日丽的日子。
D.胜利的日子。
（2）下列对诗歌内容的理解和赏析，不正确的一项是 A.诗歌第一句交代了时间、天气、事件和地点。
B.“无边光景”写春日风光无边无际，诗人用“无边”形容视线所及的全部风光景物。
C.“等闲识得东风面，万紫千红总是春”这两句富有哲理，诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的“万紫千红”，春风则比喻儒学的丰富多彩。
D.这是一首寓理趣于形象的哲理诗。
形象鲜明，描写自然，读了只觉得春光满眼，完全把春日踏青和追慕孔道融合在一起，可见构思之巧妙。
4．（2023秋•芝罘区期末）阅读。
登乐游原①李商隐向晚意不适②，驱车登古原。
【经典名言】明朝于谦的古诗名句集锦
【经典名言】明朝于谦的古诗名句集锦
1、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
?? ――于谦《石灰吟》
2、题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。
――于谦
3、春风秋月不相待，倏忽朱颜变白头。
――于谦
4、世间万物有盛衰，人生安得常少年。
――于谦
5、清风两袖朝无去，免得闾阎话短长！――于谦
6、但愿苍生皆饱暖，不辞辛苦出山林。
――于谦
7、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
――于谦
8、清风两袖朝天去，免得闾阎话短长――于谦
9、
人生
由来不满百，安得朝夕事隐忧――于谦
10、百年寿限不准有，百年计划不可无――于谦
11、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
――于谦《石灰吟》
、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
――于谦
13、唇齿相依关共运，戚欣与共胜天伦。
――于谦
14、挽将天上银河水，散作甘霖润九州。
――于谦《望雨》
15、名节重泰山，利欲轻鸿毛。
――于谦
16、一片丹心图报国，两行清旧为忠家――于谦
17、戒太察，太察则无含弘之气象。
――于谦
18、离家自身寻常事,
励志故事
，报国惭无尺寸功――于谦
19、芙蓉好颜色，可惜不禁霜――于谦【明朝于谦的古诗名句集锦】
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2023-2024学年【部编版】语文六年级上册《期末测试卷》有答案解析
2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷1. 看拼音写词语。
wēi xiào jǔ sàng yáo lán qín jiàn（）（）（）（）2. 把下面的词语补充完整。
（）云（）水（）意足全（）贯（）栩栩（）3. 把下面的句子补充完整。
（1）移舟泊烟渚，________。
《宿建德江》（2）黑云翻墨未遮山，__________。
《六月二十七日望湖楼醉书》（3）明月别枝惊鹊，_________。
《西江月•夜行黄沙道中》（4）__________，浪淘风簸自天涯。
《浪淘沙（其一）》（5）南朝四百八十寺，__________。
《江南春》（6）等闲识得东风面，__________《春日》（7）绿树村边合，_____郭外斜。
《过故人庄》（8）解放军战士日夜守护着祖国的边疆，他们时刻牢记:“祖宗疆土，当以死守，__________”。
4. 下列词语中带点字读音没有错误的一项是（）A. 咆哮．（xiào）晶莹．（yéng）单薄．（bó）自作．自受（zuō）B. 抡．起（lūn）花蕾．（lěi）尽．管（jǐn）别出心裁．（cái）C. 疙．瘩（gē）提供．（gòng）纯．熟（cún）暴露．无遗（lù）D. 适．当（shì）嘴唇．（cún）伶．俐（líng）汹涌澎湃．（bài）5. 下列词语中有错别字的一项是（）A. 幽雅爆发豪迈居高临下B 神密抱怨废话大步流星C. 谚语斗篷和蔼排山倒海D. 钢琴凌乱郑重念念有词6. 下列加点字解释错误的一项是（）A. 旧时茅店．．社林边。
茅店:用茅草盖的酒家。
B. 水村山郭．．酒旗风。
山郭:山城，山村。
C. 汤汤．．乎若流水。
汤汤:水流大而急的样子D. 尾搐入两股．间。
股:大腿。
7. 下列词语中是褒义词的一项是（）A. 心惊肉跳忘乎所以B. 井底之蛙技高一筹C. 斩钉截铁坚贞不屈D. 自以为是一丝不苟8. 下列词语可以用来形容音乐之美的一项是（）A. 画龙点睛妙笔生花B. 高山流水一望无际C. 惟妙惟肖轻歌曼舞D. 余音绕梁天籁之音9. 下列词语中搭配不恰当的一组是（）A. 热烈欢迎热心帮助热情款待B. 发现问题发射火箭发布消息C. 阳光强烈月光柔和灯光明亮D. 湖面寂静教室平静夜晚宁静10. 下列表现红军战士夺取泸定桥惊心动魄的诗句是（）A. 五岭逶迤腾细浪。
2023-2024学年北京北京人教版高考专题语文高考模拟习题及解析
2023-2024学年北京北京人教版高考专题语文高考模拟1.解答题第1题.阅读下面的文字，完成下面小题。
霓虹灯下的哨兵（节选）沈西蒙故事发生在刚刚解放的大上海，三排接受了在南京路上站岗的任务，地痞老七等人，逼迫童家还印子钱。
如果不能及时还钱就要将童家女儿阿香卖到香港，救她的方法，就是让她的弟弟童阿男到码头区走一趟。
阿香知道如果童阿男去了码头，那就有去无回了，她因此到处找弟弟，叫他不要回家。
赵大大得知了此事后，报告了连长。
与此同时，童阿男擅自离开岗位，受到连长和指导员批评，说他忘记了一名革命军人的责任。
童阿男竟脱下军装扬长而去。
指导员路华到童家了解情况。
子夜，苏州河畔。
童阿男家。
海关钟响十二记。
棚户，路灯，大厦的剪影。
阿荣领路华上，后面跟着通信员。
阿荣：指导员，到了，这就是阿男家。
刚好童妈妈拎着小包袱走出。
阿荣：童妈妈，有人找。
指导员，这就是童妈妈。
这位是南京路上的指导员，阿男的上司。
童妈妈：长官！路华：童妈妈，你老人家好？童妈妈：长官请坐。
路华：童妈妈，我叫路华，你就叫我路同志吧！童妈妈：路同志，坐，坐。
这么晚了，同志来有什么事？路华：阿男今天回来过没有？童妈妈：没有。
路华：好像阿香去找过他？童妈妈：是呀。
路华：找阿男干吗？童妈妈：说起来同志不要见笑，我们是穷人家，只指望阿男今晚能回来一趟，想想办法，救救急。
路华：老人家，有什么紧急事情和我讲也一样，我是阿男的好朋友。
童妈妈：有笔印子钱压在头上，日子有些过不下去了。
路华：我这儿有些钱，你看……童妈妈：不，不，怎么能要你的钱，政府已经救济过两回了。
路华：老人家，收下。
这，不是我的……是阿男的。
童妈妈：阿男的？路华：是阿男积蓄下来的津贴费，我替他保存的。
童妈妈：真的？路华：真的，阿男让我带给你的。
童妈妈：（泪珠盈眶）真没想到，阿男他……同志，这是救命钱哪！（跪下）路华：（忙扶起）童妈妈，你不要难过！童妈妈：我……我高兴，啊，请坐坐，我去叫碗馄饨给你吃。
2025届辽宁省铁岭市六校语文高三第一学期期末质量跟踪监视试题含解析
2025届辽宁省铁岭市六校语文高三第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面的文言文，完成下面小题。
王若虚，字从之，藁城人也。
幼颖悟，若夙昔在文字间者。
擢承安二年经义进士调鄜州录事历管城门山二县令皆有惠政秩满老幼攀送数日乃得行用荐入为国史院编修官迁应奉翰林文字。
奉使夏国，还授同知泗州军州事，留为著作佐郎。
正大初，《宣宗实．录．》成，迁平凉府判官。
未几，召为左司谏，后转延州刺史．．，入为直学士。
天兴元年，哀宗走归德。
明年春，崔立变。
群小附和，请为立建功德碑，翟奕以尚书．．省命召若虚为文。
时奕辈恃势作威，人或少忤，则谗构立见屠灭。
若虚自分必死，私谓左右司员外郎元好问曰：“今召我作碑，不从则死。
作之则名节扫地，不若死之为愈。
虽然，我姑以理谕之。
”乃谓奕辈曰：“丞相功德碑当指何事为言？”奕辈怒曰：“丞相以京城降，活生灵百万，非功德乎？”曰：“学士代王言，功德碑谓之代王言可乎？且丞相既以城降，则朝官皆出其门，自古岂有门下人为帅诵功德而可信乎后世哉？”奕辈不能夺，乃召太学生刘祁、麻革辈赴省，好问、张信之喻以立碑事，日：“众议属二君，且已白郑王矣，二君其无让。
”祁等固辞而别。
数日，促迫不已，祁即为草定，以付好问，好问意未惬，乃自为之。
既成，以示若虚，乃共删定数字，然止直叙其事而已。
后兵入城，不果立也。
金亡，徽服北归镇阳，与浑源刘郁东游泰山．．，至黄岘峰，憩萃美亭，顾谓同游日：“汩没尘土中一生，不意晚年乃造仙府，诚得终老此山，志愿毕矣。
”乃令子忠先归，遣子恕前行视夷险，因垂足坐大石上，良久瞑目而逝，年七十。
所著文章号《慵夫集》若干卷、《滹南遗老》若干卷，传于世。
2024年北师大版六年级语文秋季学期古诗词阅读理解课后专项练习
2024年北师大版六年级语文秋季学期古诗词阅读理解课后专项练习班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 默写《卜算子·送鲍浩然之浙东》，完成练习。
__________________________________________，______________________。
______________________？______________________。
______________________，______________________。
______________________，______________________。
［1］默写古诗。
［2］理解词语。
卜算子：___________ 鲍浩然：___________之：___________ 浙东：___________欲：___________ 才：___________始：___________ 若：___________［3］这是一首________诗，第一句诗用了_________的手法，第二、三句诗用了______的形式说明了行人将去的地方。
下面几句借春表达了作者的_______之情，同时也表达了作者对友人的_________。
［4］这首词王观起首用_______比喻_____，用_____________比喻_______。
然后进行_____问，“______”？然后回答：“_________。
”这是指_______的地方。
接着，作者感叹：_____，_______。
最后，作者嘱咐_______：____________，_______。
［5］词的上片着重写______，起首两句，运用_____，把______变成__________，把______时所见______化为_______。
［6］“眉眼盈盈”四字有两层意思：一指__________；二指__________。
望雨 明代于谦诗作
望雨明代于谦诗作
全文如下：
《望雨》
明于谦
赤日行空暑气浮，炎风簸土几时休。
云霓久渴斯民望，廊庙当分圣主忧。
旱魃剿除消沴气，神龙鼓舞起灵湫。
挽将天上银河水，散作甘霖润九州。
于谦（1398年5月13日－1457年2月16日），字廷益，号节庵，官至少保，世称于少保。
汉族，明朝浙江承宣布政使司杭州钱塘县人。
因参与平定汉王朱高煦谋反有功，得到明宣宗器重，担任明朝山西河南巡抚。
明英宗时期，因得罪王振下狱，后释放，起为兵部侍郎。
土木之变后英宗被俘，郕王朱祁钰监国，擢兵部尚书。
于谦力排南迁之议，决策守京师，与诸大臣请郕王即位。
瓦剌兵逼京师，督战，击退之。
论功加封少保，总督军务，终迫也先遣使议和，使英宗得归。
天顺元年因“谋逆”罪被冤杀。
谥曰忠肃。
有《于忠肃集》。
于谦与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。
关于于谦的诗
关于于谦的诗《咏于谦》（临安·万宽）毓秀山河正气微，浮云久蔽遁天威。
龙颜欲触先生死，凤诏即承有是非。
清白才能持悬日，淡宁成性著宽衣。
一生难得春秋梦，万丈青松大国稀。
下面是于谦的诗《除夜太原寒甚》寄语天涯客，轻寒底用愁。
春风来不远，只在屋东头。
《荒村》村落甚荒凉，年年苦旱蝗。
老翁佣纳债，稚子卖输粮。
壁破风生屋，梁颓月堕床。
那知牧民者，不肯报灾伤。
《平阳道中》杨柳阴浓水鸟啼，豆花初放麦苗齐。
牙逢尽道今年好，四月平阳米价低。
《观书》书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
《暮春遇雨》暖风吹雨浥轻尘，满地飞花断送春。
莫上高楼凝望眼。
天涯芳草正愁人。
《入京》绢帕麻菇与线香，本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。
《石灰吟》（版本1）千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
《石灰吟》（版本2：课文版）千磨万凿出深山，烈火焚烧若等浮梗第妓郢幻电潍钉璃闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
《咏煤炭》凿开混沌得乌金，蓄藏阳和意最深。
爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。
鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。
但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。
《岳忠武王祠》匹马南来渡浙河，汴城宫阙远嵯峨。
中兴诸将谁降敌，负国奸臣主议和。
黄叶古祠寒雨积，清山荒冢白云多。
如何一别朱仙镇，不见将军奏凯歌。
《北风吹》北风吹，吹我庭前柏树枝。
树坚不怕风吹动，节操棱棱还自持。
冰霜历尽心不移，况复阳和景渐宜。
闲花野草尚葳蕤，风吹柏枝将何为？北风吹，能几时！《望雨》赤日行空暑气浮，炎风簸土几时休？云霓久渴斯民望，廊庙当分圣主忧。
旱魃剿除消暑气，神龙鼓舞起灵湫。
挽将天上银河水，散作甘霖润九州。
2. 关于于谦的古诗有1、《咏石灰》励志诗明·于谦千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不顾，要留清白在人间。
2、《岳忠武王祠》明·于谦匹马南来渡浙河，汴城宫阙远嵯峨。
中兴诸将谁降敌，负国奸臣主议和。
沪教版六年级语文上学期古诗词阅读理解专项攻坚习题
沪教版六年级语文上学期古诗词阅读理解专项攻坚习题班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 读《春雨》，比较两首古诗，完成练习。
春雨周邦彦耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。
［1］这两首诗都表现了诗人对“春雨‘的喜爱之情。
请概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。
_________________________________________［2］虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。
你喜欢哪一首？请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由。
_____________________________2. 课文理解。
题西林壁[宋]苏轼________________，________________。
________________，________________。
［1］把诗句填写完整。
［2］这首诗中有三组反义词，分别是什么？（____）——（____）（____）——（____）（____）——（____）［3］前两句写了诗人从_____、_____不同的角度，处在_____、_____、_____、_____不同位置看______的感觉，这两句诗的意思是_______________。
［4］俗话说：“当局者迷。
”诗中有哪句诗说明这个道理？请你填在横线上。
_________________________________________________________3. 阅读下面这两首诗，回答问题。
江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
［1］对两首诗歌的内容理解不当的一项是（）A.“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。
B.“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。
北京市部分地区2023-2024学年下学期八年级语文期末试题汇编：古诗阅读(含解析)
古诗阅读北京市大兴区2023-2024学年八年级第二学期期末语文试题（二）（共6分）阅读古诗，完成下面小题。
石壕吏杜甫①暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
②吏呼一何怒！妇啼一何苦！③听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
④夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
9. 本诗从诗人“暮投石壕村”到天明登途，从差役“①_____”（用三字原文）到带妇应役，从老翁“逾墙走”到独自归家……线索完整，情节紧张。
诗人首尾叙事，中间巧借老妇之口，诉说其一家的悲惨遭遇，揭示了②_____给底层人民生活造成的深重苦难。
10. 本诗中的“老妪力虽衰，请从吏夜归”和白居易《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”都表现了人物的矛盾心理。
请分别结合诗句的具体内容，简要分析作者表现这种矛盾心理的用意。
北京市延庆区2023-2024学年八年级第二学期期末语文试题（二）（共6分）阅读《卖炭翁》，完成下面小题。
卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
9. 《卖炭翁》一诗第一节写 ______①，第二节写“宫使”对卖炭翁的掠夺，分别表达了作者对卖炭翁艰辛苦难生活的同情和______②。
10. 诗中加点词“苍苍”“翩翩”两个叠词分别刻画了卖炭翁和宫使的形象，流露出作者的情感。
请你分别加以分析。
北京市平谷区2023—2024学年度第二学期教学质量监控初二语文试卷（二）阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成第12-13题。
2024届北京市海淀区首都师范大学附属育新学校语文高三上期末经典试题含解析
2024届北京市海淀区首都师范大学附属育新学校语文高三上期末经典试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1．阅读下文，完成各题。
时间的隐喻傅菲①怀玉山脉勒住了缰绳，东奔的烈马停了下来。
群山如一锅沸水，暂时不再潽射，水花凝结成了低矮的山冈。
龙门山像一把圈椅，新叶村堰卧其中。
②在新叶村，我有长久的恍惚：夏日蒸腾般的晕眩、古老巷弄幽深的迷失、池塘倒映出来的幻觉、旧年屋舍散发的阴凉、溪流时断时续的亘古之声、灼日下荷花盛开的夺目光晕——午间酣睡在走廊里的老人，晒在竹圆匾里焦红的辣椒，失去水色又略微卷曲的君子竹叶，剥落了石片的碾盘，千年的水井浮起今晚的淡淡月色——群山在望，苍鹭在茂密的灌木林栖落，指甲花映在门前的空院。
③新叶古村始建于南宋嘉定年间，叶氏先祖叶坤从寿昌湖岑畈入赘娘舅夏氏家，繁衍至今，已三十余代。
夏氏人丁不旺，被迫外迁，而叶氏根深叶茂，开枝散叶。
④桃树茂密之处，即村舍。
村舍依半扇形围拢成村落，村落中央有池塘。
塘叫南塘，像一块长满了绿锈的铜镜。
石砌的塘堤爬上了苔藓。
塘口有一片葱油的蔬菜地。
水生万物，千年不息。
翘起的瓦檐，粉白斑驳的砖墙，窄小的房门，高大的池杉，闲散的人影，它们一并收入南塘，像是沉落水底，又像是浮出波面。
南塘成了近似谜语的象征物。
宋朝理学家金仁山在规划叶村时，以“山起西北，水聚东南”的格局，开挖了南塘。
塘一般用于聚水灌溉，洗衣洗菜。
可一座八百年的池塘，更像一座时间的钟塔。
它会照见什么呢？年年日日，人在池塘的水影里更替，池边的人最终随星辰落入塘里。
钟声会虚化，消失在风里。
池塘边站久了，眼球里浮现各色人物，说不清楚他们是谁。
他们从不可知之处，来到南塘边，握手相逢，拥抱告别。
⑤人工通浚的两条溪流，注入南塘。
古诗词阅读理解练习含答案解析 于谦《望雨》
古诗词阅读理解练习
阅读下面古诗词，完成下列小题。
望雨
于谦
赤日行空暑气浮，炎风簸土几时休？
云霓九渴斯民望，廊庙当分圣主忧。
旱魃①剿除消暑气，神龙鼓舞起是湫②，
挽将天上银河水，散作甘霖润九州。
【注】①魃，神话中的旱鬼，②灵湫：深潭，大水池。
1.下列对本诗的赏析，不正确的一项是（）
A．首联描写烈日当头，署气浮动，热风扬起灰尘，极为燥热，为后文创设情景。
B．颔联写土地严重干旱，百姓久盼甘霖，众臣应当为君王分忧，密切扣台诗题。
C．颈联描写想象中的场景，旱鬼被除，燥热的暑气消散，神龙从深潭跃起舞动。
D．全诗由无雨到望雨降雨最后到颂雨，脉络分明。
境界宏阔，展示了悲悯情怀。
2．请结合全诗，简要分析诗人的形象。
（）
答案：
1. D
2.诗歌塑造了忠君爱民的良臣形象。
面对炎热干旱，他体察百姓盼雨之心，关心民疾。
他深知朝廷职责是为君主分忧，忠心耿耿，尽职尽责。
他想象引来银河之水化作九州甘霖，有福泽苍生的博爱情怀。
2023-2024学年小学语文北京版六年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列各组词语中运用了比喻的修辞手法的一项是（）A. 炮火连天伶牙俐齿口是心非B. 发愤图强千钧一发肝肠寸断C. 如虎添翼口若悬河呆若木鸡【答案】C【解析】A．炮火连天形容正处在激烈的战争状态伶牙俐齿形容口齿伶俐能说会道口是心非指嘴里说的是一套心里想的又是一套心口不一致B．发愤图强下定决心努力追求进步千钧一发千钧重量吊在一根头发丝上比喻情况万分危急肝肠寸断形容极度悲痛伤心C．如虎添翼好像老虎长出了翅膀比喻增添力量使强大的更加强大或使凶恶的更加凶恶口若悬河形容口才好说起话来滔滔不绝呆若木鸡死板板的好像木头鸡一样这三个词中的“如”“若”都是比喻词运用了比喻的修辞手法二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）2.我会比一比再组词【答案】里外, 园子, 灯光, 闪烁, 披着, 处所, 圆形, 山顶, 关闭, 山坡【解析】3.选出下列句子运用的修辞手法比喻反问设问拟人排比1．可怜九月初三夜露似真珠月似弓（________）2．老师真的走了吗？不并没有走（________）3．老虎怎能禁得起武松的拳打脚踢呢？（________）4．太阳出来了太阳向着他微笑月亮出来了月亮也向着他微笑（________）5．我站在这孑然凄立的胡杨林中祈求上苍的泪哪怕仅仅一滴我祈求胡杨请它们再坚持一会儿哪怕几十年我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走哪怕就三天（________）【答案】1．比喻, 2．设问, 3．反问, 4．拟人, 5．排比【解析】略4.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）4.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）4.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）4.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号5.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）5.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）5.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）5.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人6.根据拼音写出相应的汉字【答案】霎, 驶, 兽, 叠, 润, 临, 幻, 僵【解析】7.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）7.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）7.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）7.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事8.选择合适的量词填空把正确的序号填写在括号中①颗②只③把④条⑤台⑥个⑦支⑧朵一（________）小鱼一（________）小刀一（________）鸭子一（________）星星一（________）萝卜一（________）铅笔一（________）电视一（________）小花【答案】④, ③, ②, ⑥, ⑥, o, ☉, ③【解析】略9.（1）“觉”是个多音字在“觉得”一词中读音是________ 它的另外一个读音是________ 可以组词________9.（2）从上面的句子中找出下列词语的近义词好看________ 宝贵________ 喜爱________【答案】jué, jiào, 睡觉【解析】【答案】漂亮, 珍贵, 喜欢【解析】三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）写出下面词语的近义词轻盈——（________）点缀——（________）喧闹一（________）10.（2）联系_上下文理解词语（1）景色迷人 __________（2）沁人心脾 ________________10.（3）用“________”在文中画上一个比喻句用“﹏﹏﹏”在文中画出一个拟人句10.（4）茶园里 ________、________、________都在采茶使茶园热闹起来10.（5）“茶芽外形呈椭圆形叶底鲜红轻轻贴近它一股淡淡的清香沁人心脾”这句话写出了茶芽________、________和________10.（6）用“||”给短文分段用“”画出概括各段段意的中心句【答案】（1）轻巧衬托吵闹【解析】【答案】（2）美丽的景色非常吸引人形容吸入清香的气味使人感到舒适【解析】【答案】（3）比喻句茶树栽种在几个小山包上每个小山包上都被一层层的茶树包围着运看像一条蜿蜒盘旋的长龙 , 拟人句在微风中在阳光下茶叶轻轻地摇着小手招来了辛勤的采茶人静寂的茶园顿时热闹起来【解析】【答案】（4）60岁的老奶奶姑娘们我们【解析】【答案】（5）外形颜色气味【解析】【答案】（6）第一段（1~3自然段）茶园四季景色迷人但更可爱的还是春季第二段（4~8自然段）在微风中在阳光下茶叶轻轻地摇着小手招来了辛勤的采茶人静寂的茶园顿时热闹起来【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.看一看写一写1．“挠”用部首查字法先查________部再查________画“挠”在字典中的解释有①扰乱阻止②弯曲（喻屈服）③搔轻轻抓①搅搅动“百折不挠”中“挠”的意思应选第________种解释“抓耳挠腮”中“挠”的意思应选第________种解释2．哪一个战士的血肉之躯不是父母所生？（换一种说法意思不变）________________3．一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音（缩句）________________4．同学们所见我说自己三年前就发现了“进化论” 还不“笑塌屋顶”！本句用了________（修辞法）我也会写 ________【答案】扌6②③每一个战士的血肉之躯都是父母所生狂风淹没了话音夸张这简直笑掉大牙【解析】本题考查的是句型的变化以及查字典按照题干的要求进行相应的变化即可1．此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求本题考查学生查字典的能力对不认识的字用部首查字法对不会写的字用音序查字法一字多义要结合语境来理解2．本题考查的是把反问句改为陈述句反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道……吗？”和“怎能……呢？”等第三步否定改为肯定肯定改为否定所以本句话可以改为每一个战士的血肉之躯都是父母所生3．本题考查的是缩句缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可缩句要将句子缩到最短保留其原始的主谓宾结构即可所以本句话可以改为狂风淹没了话音4．本题考查的是修辞手法的辨析仔细分析本句话的内容可以得出使用的修辞手法是夸张屋顶是不会笑塌的所以夸张的突出了事情的可笑仿写时注意夸张的修辞手法的运用例如可以写这简直笑掉大牙。
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阅读下面这首明诗，完成14～15题
望雨
于谦
赤日行空暑气浮，炎风簸土几时休？
云霓九渴斯民望，廊庙当分圣主忧。
旱魃①剿除消暑气，神龙鼓舞起是湫②，
挽将天上银河水，散作甘霖润九州。
【注】①魃，神话中的旱鬼，②灵湫：深潭，大水池。
14.下列对本诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．首联描写烈日当头，署气浮动，热风扬起灰尘，极为燥热，为后文创设情景。
B．颔联写土地严重干旱，百姓久盼甘霖，众臣应当为君王分忧，密切扣台诗题。
C．颈联描写想象中的场景，旱鬼被除，燥热的暑气消散，神龙从深潭跃起舞动。
D．全诗由无雨到望雨降雨最后到颂雨，脉络分明。
境界宏阔，展示了悲悯情怀。
15．请结合全诗，简要分析诗人的形象。
（6分）
参考答案：
14 .D
15.诗歌塑造了忠君爱民的良臣形象。
①面对炎热干旱，他体察百姓盼雨之心，关心民瘼。
②他深知朝廷职责是为君主分忧，忠心耿耿，尽职尽责。
③他想象引来银河之水化作九州甘霖，有福泽苍生的博爱情怀。
（6分，每点2分。
其他答案，意思相近可的情给分）。