排球基本知识和基本规则 ppt课件
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排球基本知识和比赛规则课件(共19张PPT)
排球场地的设备规格
每个场区各有一条离中心线3米处、长 12.5米的平行线称进攻线。进攻线前 为前场区，进攻线后为后场区。比赛 场地所有的界线宽5厘米，颜色为与地 面和其它项目画线不同的浅色。
18米（边线）
9
米 端
后场区
前场区
中 线
线
进 攻 线
发球区 3～9米
3米
无障碍区
3～6米
丈量网高应从网中间开始，然后丈 量球网两端，球网两端的高度应相 等，并且不超过规定网高2厘米。
432 561
排球运动的比赛方法
每队最多击球3次（拦网除外）使球过 网；一名队员不得连续击球两次。
比赛应不间断地进行直至落地、出界 或出现技术犯规。比赛采用每球得分 制，发球队员得分后继续发球。发球 队失误后换由对方发球。得到发球权 应先按顺时针方向依次轮转，由新轮 换到1号位的队员发球，比赛继续进行。
排球运动的比赛方法
排球比赛采用5局3胜制，某队在先赢 得25分为胜一局，先胜三局的队则取 得一场比赛的胜利。当比赛双方比分 为24：24时，一方必须领先对方2分才 能取胜。如果比赛已经进行了4局，比 分为2：2平，第5局比赛比分到8分时， 双方交换场地，比赛继续进行。
排球场地的设备规格
排球比赛场区为长18米，宽9米的长方 形，比赛场地界线的长线称边线，短 线称端线，在网下连接两条边线中点 的线称中线。中线将场地分为长9米、 宽9米的两个相等的场区。
排球比赛的基本规则
1、发球犯规 遇下列任何一种情况，判发球犯规
A、未将球抛起或未使球清楚离就击球； B、双手击球或单手将球抛出、推出，以及
用手臂以外的身体任何部位击球； C、原地发球或跳起发球击球时，脚踏及端
排球基本知识和比赛规则PPT教学课件
裁判方法是对方得分并将球权交给对 方。
2020/12/10
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排球比赛的基本规则
3、连击
规则规定，如果一名队员连续击球两次 或连续触及其身体的不同部位（拦网和 第一次击球除外），则判为连击犯规。 这条规定包含两个意思：一是两次触球 不是同时的，而是有先后的，二是在两 次击球中，无另外队员触球。
3、4号位队员称前排队员，位于后场
的1、5、6号位称后排队员。比赛由先
得发球权一方的1号位队员用一只手发
球过网开始，双方运用垫球、传球、
扣球和拦网等技术，组成反复的进攻
和防守。（如下图）
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排球运动的比赛方法
每队最多击球3次（拦网除外）使球过 网；一名队员不得连续击球两次。
3米
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无障碍区 3～6米
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丈量网高应从网中间开始，然后丈 量球网两端，球网两端的高度应相 等，并且不超过规定网高2厘米。
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排球比赛的基本规则
1、发球犯规
遇下列任何一种情况，判发球犯规
A、未将球抛起或未使球清楚离手就击球；
B、双手击球或单手将球抛出、推出，以及 用手臂以外的身体任何部位击球；
6、后排队员进攻犯规 后排队员进攻犯规主要是指后排队员
在起跳时，处在前场区或踏及进攻线。 裁判方法是对方得分并将球权交给对
方。
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
19
得一场比赛的胜利。当比赛双方比分
为24：24时，一方必须领先对方2分才
体育与健康-排球运动及其基本技术(共26张PPT)
• 五、自由人：自由人是一支球队的保姆，不仅要足够到位的一传，同时也 要为球队的防守反击把好最后的一道关，不让对方将球落在己方的场区内。 由于自由人承担起接一传和防守的重要任务，因此他除了要有稳定的一传 到位率以外，脚下移动必须精准、到位，同时，在防守对方扣球的时候， 需要做出准确的卡位判断和良好的手感。
• 4、连击 ：一名队员（不包括拦网队员) 连续击球两次或球连续触及他身体的不 同部位。
• 5、持球：身体的任何部分皆可触球，但不能有明显的停顿，超过0.3秒即可判
为持球。 2020/6/11
10
排球比赛常见犯规和违例
• 6、球撞标志杆：标志杆位于球网两侧，排球须从球网上方两根标志杆内 通过，扣球或拦网时球撞标志杆即为出界，判对方得分。
提议改为Volleyball（空中击球），即现 代国际通用名称Volleyball（排球）。
2020/6/11
2
排球运动发展历程（大事记）
• 1895年，美国霍利约克市，一位叫摩根（威廉·G·摩根）的体育工作人 员发明该项运动。
• 1900年，排球运动传入亚洲。
• 1905年，排球运动传入中国；1908年传到日本；1910年传入菲律宾。
• 1913年，亚洲最早的排球比赛在菲律宾马尼拉举行。
• 1947年，国际排球联合会在法国巴黎成立。
• 1949年，第一届世界男子排球锦标赛在捷克斯洛伐克的布拉格举行。
• 1964年，男、女排球从东京奥运会起被列为奥运会比赛项目。
• 1981-1985年，中国女排连续五次获得世界大赛冠军。
• 2004年，中国女排获得雅典奥运会女排冠军。
体育与健康 基础理论篇
第四单元 排球运动
2
1
【排球运动 】 第1讲 认识排球运动
• 4、连击 ：一名队员（不包括拦网队员) 连续击球两次或球连续触及他身体的不 同部位。
• 5、持球：身体的任何部分皆可触球，但不能有明显的停顿，超过0.3秒即可判
为持球。 2020/6/11
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排球比赛常见犯规和违例
• 6、球撞标志杆：标志杆位于球网两侧，排球须从球网上方两根标志杆内 通过，扣球或拦网时球撞标志杆即为出界，判对方得分。
提议改为Volleyball（空中击球），即现 代国际通用名称Volleyball（排球）。
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排球运动发展历程（大事记）
• 1895年，美国霍利约克市，一位叫摩根（威廉·G·摩根）的体育工作人 员发明该项运动。
• 1900年，排球运动传入亚洲。
• 1905年，排球运动传入中国；1908年传到日本；1910年传入菲律宾。
• 1913年，亚洲最早的排球比赛在菲律宾马尼拉举行。
• 1947年，国际排球联合会在法国巴黎成立。
• 1949年，第一届世界男子排球锦标赛在捷克斯洛伐克的布拉格举行。
• 1964年，男、女排球从东京奥运会起被列为奥运会比赛项目。
• 1981-1985年，中国女排连续五次获得世界大赛冠军。
• 2004年，中国女排获得雅典奥运会女排冠军。
体育与健康 基础理论篇
第四单元 排球运动
2
1
【排球运动 】 第1讲 认识排球运动
排球ppt课件
扣球
扣球是排球比赛中最重要的得分手段之一，需要掌握正确 的扣球姿势、起跳时机和击球手法，通过练习提高扣球的 攻击力和准确性。
发球
发球是比赛的开始，也是进攻的起点，需要掌握正确的发 球姿势、抛球轨迹和击球时机，通过练习提高发球的攻击 性和准确性。
接发球
接发球是比赛的重要环节，需要掌握正确的接发球姿势、 手型和移动速度，通过练习提高接发球的稳定性和准确性 。
比赛背景
参赛队伍介绍
介绍锦标赛的起源、发展历程和意义，以 及比赛的规则和赛制。
对参赛队伍进行简要介绍，包括队伍的历 史、实力和特点等。
比赛过程分析
比赛结果与评价
详细分析比赛过程，包括比赛的开局、走 势、关键时刻和胜负手等。
对比赛结果进行总结，并对比赛的过程和 结果进行评价，包括战术运用、球员表现 和教练指挥等。
结。
经典比赛回顾与解析
选取一场经典排球比赛进行回顾 ，包括比赛背景、参赛队伍、比
赛过程等。
对比赛进行详细解析，包括战术 运用、球员表现和教练指挥等。
对比赛结果进行评价，并对经典 比赛的意义进行分析。
06
排球未来发展趋势与展望
竞技排球的发展趋势
全球化趋势
排球作为一项世界性的体育项目，未来将更加注重全球范 围内的推广和发展，以实现更广泛的文化交流和竞技对抗 。
社区化发展
以社区为基础，加强排球运动的普及和推广，通过建立排球俱乐部、组 织排球比赛等方式，提高居民的参与度和归属感。
03
教育领域拓展
排球运动将更多地进入学校和教育机构，成为学生体育课程的一部分，
通过开展校园排球比赛等活动，增强学生体质和团队合作精神。
THANKS
感谢观看
随挥动作
扣球是排球比赛中最重要的得分手段之一，需要掌握正确 的扣球姿势、起跳时机和击球手法，通过练习提高扣球的 攻击力和准确性。
发球
发球是比赛的开始，也是进攻的起点，需要掌握正确的发 球姿势、抛球轨迹和击球时机，通过练习提高发球的攻击 性和准确性。
接发球
接发球是比赛的重要环节，需要掌握正确的接发球姿势、 手型和移动速度，通过练习提高接发球的稳定性和准确性 。
比赛背景
参赛队伍介绍
介绍锦标赛的起源、发展历程和意义，以 及比赛的规则和赛制。
对参赛队伍进行简要介绍，包括队伍的历 史、实力和特点等。
比赛过程分析
比赛结果与评价
详细分析比赛过程，包括比赛的开局、走 势、关键时刻和胜负手等。
对比赛结果进行总结，并对比赛的过程和 结果进行评价，包括战术运用、球员表现 和教练指挥等。
结。
经典比赛回顾与解析
选取一场经典排球比赛进行回顾 ，包括比赛背景、参赛队伍、比
赛过程等。
对比赛进行详细解析，包括战术 运用、球员表现和教练指挥等。
对比赛结果进行评价，并对经典 比赛的意义进行分析。
06
排球未来发展趋势与展望
竞技排球的发展趋势
全球化趋势
排球作为一项世界性的体育项目，未来将更加注重全球范 围内的推广和发展，以实现更广泛的文化交流和竞技对抗 。
社区化发展
以社区为基础，加强排球运动的普及和推广，通过建立排球俱乐部、组 织排球比赛等方式，提高居民的参与度和归属感。
03
教育领域拓展
排球运动将更多地进入学校和教育机构，成为学生体育课程的一部分，
通过开展校园排球比赛等活动，增强学生体质和团队合作精神。
THANKS
感谢观看
随挥动作
排球基本知识PPT课件
8
泥地排球
9
公园排球
10
妈妈排球
11
一、 排球运动的特点
12
(一) 击空中球的击球 (二） 击球时触球时间短促
技术特点
排球运动问世至今,其竞
无论是在排球比赛还 赛 规 则 始 终 不 允 许 “ 持
是在排球游戏中运用的 球”,即不允许在击球部位
各种击球方式,都必须 停留的时间过长,这是除了
是击在空中的球, 就连 借助工具击球的乒乓球、
自己将球击过网的发球 网球等项目外,区别于其他
技术,也要将球先抛在 球类运动的一大特点.这一
空中然后才能击球.因 特点既能提高运动员在短
此,参加排球运动的人 暂的触球时间内对来球的
在时间和空间感觉上得 力量、速度、角度等因素
到得锻炼和提高是其他 的准确判断能力,又能提高
（二） 增进健康、强健体魄 （三） 培养与锻炼良好的心理素质 （四） 培养勤奋、助人、拼搏的优秀
品质 （五） 培养人的信息意识、提高配合
及应变能力
21
三. 排球的比赛方法
排球比赛的形式是多 种多样的，其基本方 法是由一名队员在发 球区内用一只手将球 直接击过球网开始的。 每方最多击球3次使 球过网，不得持球。 一名队员不能连续击 球两次。比赛不间断 地进行，直至球落地、 出界或某队犯规。
球类项目不可比拟的. 运动员把来球准确地击向
预定目标的控制能力.
13
（三）击球部位
(四）独特的得、失分计算
目前所有的球类运动
都有其规则限定的身体 合法触球部位,唯独排球 竞赛规则规定运动员全 身任何部位均可触球.因 此,排球运动能使参加该 项运动的人，在击球过
在不借用工具击球 的球类比赛中, 只有排球 比 赛 (6 人 制 排 球 ) 在 运 用 各种技术动作击球时,都 存在直接得分和直接失分 的两种可能性。
泥地排球
9
公园排球
10
妈妈排球
11
一、 排球运动的特点
12
(一) 击空中球的击球 (二） 击球时触球时间短促
技术特点
排球运动问世至今,其竞
无论是在排球比赛还 赛 规 则 始 终 不 允 许 “ 持
是在排球游戏中运用的 球”,即不允许在击球部位
各种击球方式,都必须 停留的时间过长,这是除了
是击在空中的球, 就连 借助工具击球的乒乓球、
自己将球击过网的发球 网球等项目外,区别于其他
技术,也要将球先抛在 球类运动的一大特点.这一
空中然后才能击球.因 特点既能提高运动员在短
此,参加排球运动的人 暂的触球时间内对来球的
在时间和空间感觉上得 力量、速度、角度等因素
到得锻炼和提高是其他 的准确判断能力,又能提高
（二） 增进健康、强健体魄 （三） 培养与锻炼良好的心理素质 （四） 培养勤奋、助人、拼搏的优秀
品质 （五） 培养人的信息意识、提高配合
及应变能力
21
三. 排球的比赛方法
排球比赛的形式是多 种多样的，其基本方 法是由一名队员在发 球区内用一只手将球 直接击过球网开始的。 每方最多击球3次使 球过网，不得持球。 一名队员不能连续击 球两次。比赛不间断 地进行，直至球落地、 出界或某队犯规。
球类项目不可比拟的. 运动员把来球准确地击向
预定目标的控制能力.
13
（三）击球部位
(四）独特的得、失分计算
目前所有的球类运动
都有其规则限定的身体 合法触球部位,唯独排球 竞赛规则规定运动员全 身任何部位均可触球.因 此,排球运动能使参加该 项运动的人，在击球过
在不借用工具击球 的球类比赛中, 只有排球 比 赛 (6 人 制 排 球 ) 在 运 用 各种技术动作击球时,都 存在直接得分和直接失分 的两种可能性。
排球规则 -完整版PPT课件
18m
排
球
运
动
中线
进攻线
的
比
9m
赛
场
地前场区后场区发球区短线 3m 9m
二、排球运动的场地与器材设备
2、球网和网柱的基本规格
球网的规格：球网为深色，网长９５米，宽为１米，
网孔１０cm×１０cm，网上沿缝有５厘米宽的双层白帆
布。
标志带：两条宽５厘米，长１米的白色标志带，应分别设
在球网两端并垂直于边线和中心线的交接处。其宽度应计
３、球的基本规格
球的圆周为65cm~67cm 球的质量为260克~280克 2~2
三、排球运动的基本技术与战术
（一）排球运动的技术概述
1、排球技术概念：
是指在规则允许的条件下，运用人体解剖和运动生 物力学的原理，所采用的各种合理击球动作和为完 成击球动作的其他配合的总称。
2、排球技术的特点：
◆完成动作时间短促。 ◆完成技术动作要有准确的判断能力 ◆完成技术动作身体活动范围大 ◆进攻技术与防守技术之间无明显界限
2、传球的分类
双手传球
正传
背传
单手传球
侧传
跳传
二传 二传吊球 一传 第三次传球
顺网 调整 背向 侧向 跳起 二传 二传 二传 二传 二传
垫球
１、垫球的作用：
垫球是排球比赛中运用较多的一项技术，主要用于接 发球、接扣球、接拦回球以及防守和处理各种球。当一传 一球低时，还可以垫二传，用来组织进攻。垫球技术是组 织一攻、反攻和保反的重要环节。
二、排球运动的场地与器材设备
1、场地的基本规格
比赛场区为长18米、宽9米的长方形。四周至少有3米的 无障碍区。从地面垂直向上至少有7米的无障碍空间。 地面必须平坦、水平、划一。室外场地为了便于排水， 每米可有5毫米的坡地。 比赛场地所有界线均为5厘米宽，且包括在相应区域内 的面积内。界线应是与地面不同的颜色，并不得用任何 坚硬物体人为场地界线。 请看图例：
排球规则与裁判方法ppt课件
二、主要规则及裁判方法
（一）、胜一分、胜一局和胜一场
排球比赛采用每球得分制，胜一球即胜一分。前四 局以先得25分，并同时超出对方2分的队为胜一局。当 比分为24:24时，比赛继续进行至某队领先2分为胜一 局（如26:24，27:25）。决胜局以先得15分，并同时 超出对方2分的队获胜。当比分为14:14时，比赛继续 进行至某队领先2分为止（如16:14，17:15）。比赛采 用五局三胜制，最多比赛5局，先胜3局的队为胜一场。
2、过中线 比赛进行中，队员整个脚、整个手或身体其他任何部 分越过中线并接触对方场区时，为过中线犯规。判断 时必须注意区分以下情况：如果队员一只或两只脚、 一只手或双手越过中线触及对方场区的同时，其余部 分还接触中线或置于中线上空是允许的，不判为犯规。
4、触 网 比赛进行中，任何队员触及9.50米以内的球网、标
志杆、标志带为触网犯规。但队员未试图进行击球的 情况下偶尔触网，不判为犯规。击球试图包括一次进 攻行动中的参与成员和掩护者。队员击球后，在不影 响比赛进行的情况下，可以触及网柱、网绳或网全长 之外的任何其他物体。判断触网犯规时应注意区别主 动触网与被动触网，由于球被击入球网而造成球网触 及队员，属被动触网，不应判为触网犯规。 5、进入对方无障碍区的球 规则规定球的整体或部分从过网区以外进入对方无障 碍区，队员在不进入对方场区的情况下，将球从同侧 过网区以外击回是允许的。
2、超过规定次数请求换人 规则规定每局比赛中，每队最多允许请求6人次换人。 一名队员上场、一名队员下场为一人次换人。某队超 过规定次数请求七人次换人属不符合规定的请求间断， 应予拒绝。再犯给予“延误警告”。 3、不合法换人 规则规定每局比赛中，主力队员可以换下场和再次上 场，但再上场时只能换原来替换他的替补队员；替补 队员只可以替换主力队员上场比赛一次，再由该主力 队员替换他下场。凡不符合上述规定的替换为不合法 替换。某队请求不合法替换应给予“延误警告”。 4、换人延误时间和拖延暂停时间 判该队延误时间，给予“延误警告”，再犯给予“延 误判罚”，判犯规队失一分。
排球竞赛规则和裁判PPT课件
界线与区域
场地由中线、边线、端线 等界线划分成不同的区域， 包括前场区、后场区、发 球区等。
设备
包括球网、标志杆、标志 带、无障碍区等。球网高 度男子为2.43米，女子为 2.24米。
比赛用球
球的规格
排球为圆形，由柔软皮革或合成材 料制成，周长65～67厘米，重量 260～280克，气压0.30～0.325千 克/平方厘米。
排球竞赛规则和裁判ppt课 件
目录
• 排球竞赛基本规则 • 排球竞赛主要规则详解 • 排球裁判职责与权力 • 排球竞赛中常见手势及含义 • 排球竞赛中特殊情况处理 • 总结回顾与拓展延伸
01
排球竞赛基本规则
场地与设备
01
02
03
场地尺寸
排球比赛场地为长方形， 长18米，宽9米。场地上 空无障碍区至少高7米。
暂停手势及含义
一手屈肘，掌心向下，五指紧握，另 一手伸直，掌心向下，五指张开：表 示比赛暂停，裁判员确认双方队员已 做好暂停准备。
两手在胸前交叉：表示暂停结束，比 赛继续进行。
其他常用手势
01
02
03
04
两臂屈肘上抬至胸前，两手掌 向内翻转：表示得分有效，裁
判员确认得分。
一手臂屈肘上抬至胸前，手掌 向内翻转：表示持球违例，如 持球时间过长或持球移动等。
计分与胜负判定
计分方法
比赛采用每球得分制，胜一球即得1分，输一球则失1分。当比分为24:24时，比 赛继续进行至某队领先2分为止。
胜负判定
正式比赛采用五局三胜制，先胜三局的队伍为胜方。如遇到2:2平局时，决胜局 （第五局）采用15分制，一队先得8分后，两队交换场区，按原位置顺序继续比 赛到结束。
02
排球运动规则及裁判法资料课件
球网高度为2.43米，由两 根柱子支撑，球网的中部 应悬挂一个标志网。
排球
排球应为圆形，由柔软的、 大小一致的、无气孔的材 料制成。
比赛人员构成与职责
球队
每支球队由6名队员组成， 其中1名队员为自由防守队 员。
裁判员
裁判员负责比赛的执法， 包括判定得分、犯规和发 球顺序等。
记录员
记录员负责记录比赛双方 的得分、犯规次数等比赛 数据。
口令
裁判员使用简短、明了的口令来指挥比赛过程，如“发球”、 “暂停”等。
裁判员对犯规与违例的判罚
犯规
当比赛中出现违反比赛规则的行为时， 裁判员需要及时发现并给予相应的判罚， 如警告、罚分等。
VS 判员也需要及时发现并给予相应的判罚， 如判罚对方得分等。
裁判员与比赛的配合与协调
02
03
04
逐渐增加训练强度
避免突然增加训练强度导致过 度疲劳和受伤。
重视休息和恢复
合理的休息和恢复是提高体能 的关键，也是预防伤病的重要
措施。
监控身体状况
密切关注运动员的身体状况， 及时调整训练计划和采取必要
的医疗措施。
安全保障措施
确保训练场所的安全，合理安 排训练内容和顺序，避免因训
练不当导致的意外伤害。
合理训练负荷
佩戴护具
运动员应根据自身情况合理安排训练负荷， 避免过度训练导致肌肉疲劳和关节磨损。
对于容易受伤的部位，如踝关节、膝关节 等，可以佩戴相应的护具进行保护。
损伤处理与康复建议
轻度损伤处理
对于轻度损伤，如皮肤擦伤等，可以进行局部清洁消毒，保持伤口 干燥，避免感染。
重度损伤处理
对于重度损伤，如韧带撕裂等，需要立即就医，进行专业治疗和康 复训练。
排球
排球应为圆形，由柔软的、 大小一致的、无气孔的材 料制成。
比赛人员构成与职责
球队
每支球队由6名队员组成， 其中1名队员为自由防守队 员。
裁判员
裁判员负责比赛的执法， 包括判定得分、犯规和发 球顺序等。
记录员
记录员负责记录比赛双方 的得分、犯规次数等比赛 数据。
口令
裁判员使用简短、明了的口令来指挥比赛过程，如“发球”、 “暂停”等。
裁判员对犯规与违例的判罚
犯规
当比赛中出现违反比赛规则的行为时， 裁判员需要及时发现并给予相应的判罚， 如警告、罚分等。
VS 判员也需要及时发现并给予相应的判罚， 如判罚对方得分等。
裁判员与比赛的配合与协调
02
03
04
逐渐增加训练强度
避免突然增加训练强度导致过 度疲劳和受伤。
重视休息和恢复
合理的休息和恢复是提高体能 的关键，也是预防伤病的重要
措施。
监控身体状况
密切关注运动员的身体状况， 及时调整训练计划和采取必要
的医疗措施。
安全保障措施
确保训练场所的安全，合理安 排训练内容和顺序，避免因训
练不当导致的意外伤害。
合理训练负荷
佩戴护具
运动员应根据自身情况合理安排训练负荷， 避免过度训练导致肌肉疲劳和关节磨损。
对于容易受伤的部位，如踝关节、膝关节 等，可以佩戴相应的护具进行保护。
损伤处理与康复建议
轻度损伤处理
对于轻度损伤，如皮肤擦伤等，可以进行局部清洁消毒，保持伤口 干燥，避免感染。
重度损伤处理
对于重度损伤，如韧带撕裂等，需要立即就医，进行专业治疗和康 复训练。
排球ppt课件复制
极影响。
02
排球技术
发球技术
发球是排球比赛的开始，也是进攻的开始。
发球技术是排球比赛中的重要环节，它不仅决定了比赛的开局，还可以通过攻击 性的发球直接得分。发球时需要注意球的落点、速度和角度，以破坏对手的接发 球阵型。
扣球技术
扣球是排球比赛中最具攻击性的技术。
扣球是排球比赛中最具攻击性的技术，通过力量和技巧的结合，可以突破对手的防线，直接得分或者创造进攻机会。扣球时 需要注意时机、位置和力量，以及与队友的配合。
中国排球运动的发展
介绍中国排球运动的兴起、发展和现状，分析其在国内外的影响和地 位。
排球文化的内涵
阐述排球运动所蕴含的团结协作、拼搏进取、公平竞争等文化内涵， 分析其在社会生活中的价值和意义。
排球运动的传播与推广
探讨如何通过各种途径和方式推广和传播排球运动，提高其知名度和 影响力，为更多人参与排球运动提供机会和平台。
换人战术
迷惑换人
在比赛关键时刻，突然换上特定 队员，打对方一个措手不及。
针对性换人
根据对方场上队员的特点，换上能 够克制对方的队员。
体力换人
在比赛后半段，为了保持场上队员 的体力，换上体力充沛的队员。
04
排球训练与提高
基本功训练
发球训练
通过反复练习，掌握正确的发 球姿势和技巧，提高发球速度
和准确性。
传球技术
传球是排球比赛中最基础的技术之一。
传球是排球比赛中最基础的技术之一，主要用于传递和转移球，是组织进攻和防守的重要手段。传球 时需要掌握准确度和稳定性，以及根据比赛情况灵活运用不同的传球方式。
垫球技术
垫球是排球比赛中用于防守和过渡的技术。
垫球是排球比赛中用于防守和过渡的技术，通过垫击对方扣 球、发球等攻击性击球，可以减轻本方防守压力，并为本方 的反击创造机会。垫球时需要注意准确性和稳定性，以及根 据来球的情况选择合适的垫击方式。
02
排球技术
发球技术
发球是排球比赛的开始，也是进攻的开始。
发球技术是排球比赛中的重要环节，它不仅决定了比赛的开局，还可以通过攻击 性的发球直接得分。发球时需要注意球的落点、速度和角度，以破坏对手的接发 球阵型。
扣球技术
扣球是排球比赛中最具攻击性的技术。
扣球是排球比赛中最具攻击性的技术，通过力量和技巧的结合，可以突破对手的防线，直接得分或者创造进攻机会。扣球时 需要注意时机、位置和力量，以及与队友的配合。
中国排球运动的发展
介绍中国排球运动的兴起、发展和现状，分析其在国内外的影响和地 位。
排球文化的内涵
阐述排球运动所蕴含的团结协作、拼搏进取、公平竞争等文化内涵， 分析其在社会生活中的价值和意义。
排球运动的传播与推广
探讨如何通过各种途径和方式推广和传播排球运动，提高其知名度和 影响力，为更多人参与排球运动提供机会和平台。
换人战术
迷惑换人
在比赛关键时刻，突然换上特定 队员，打对方一个措手不及。
针对性换人
根据对方场上队员的特点，换上能 够克制对方的队员。
体力换人
在比赛后半段，为了保持场上队员 的体力，换上体力充沛的队员。
04
排球训练与提高
基本功训练
发球训练
通过反复练习，掌握正确的发 球姿势和技巧，提高发球速度
和准确性。
传球技术
传球是排球比赛中最基础的技术之一。
传球是排球比赛中最基础的技术之一，主要用于传递和转移球，是组织进攻和防守的重要手段。传球 时需要掌握准确度和稳定性，以及根据比赛情况灵活运用不同的传球方式。
垫球技术
垫球是排球比赛中用于防守和过渡的技术。
垫球是排球比赛中用于防守和过渡的技术，通过垫击对方扣 球、发球等攻击性击球，可以减轻本方防守压力，并为本方 的反击创造机会。垫球时需要注意准确性和稳定性，以及根 据来球的情况选择合适的垫击方式。
排球ppt课件
统的健康。
促进肌肉力量和耐力
02
排球运动需要反复的跳跃、扣球、拦网等动作，可以锻炼全身
肌肉，增强肌肉力量和耐力。
提高身体协调性和灵活性
03
排球运动需要快速反应和灵活移动，有助于提高身体的协调性
和灵活性。
排球运动对团队协作和个人品格的塑造
01
02
03
培养团队协作精神
排球是一项集体运动，需 要队员之间的默契和配合 ，有助于培养团队协作精 神。
排球运动的普及推广
各级政府和体育部门在校园、社区和企事业单位中广泛开展排球运动，
提高排球运动的普及率和参与度。
03
排球后备人才培养
中国排球协会和各级排球组织加强后备人才培养，通过建立青少年排球
训练基地、组织各级别赛事等方式，培养优秀的排球人才。
中国排球在国际舞台的表现和影响
中国女排的辉煌成就
中国女排在世界排球赛场上的优异表现，多次获得奥运会 、世界排球锦标赛等国际赛事的冠军，成为中国的骄傲和 体育界的代表。
加强国际交流与合作
积极参与国际排球赛事和活动，加强与世界各国排球队的交流与合 作，共同推动国际排坛的发展。
培养优秀教练员和裁判员
加强教练员和裁判员的专业培训和国际交流，提高教练员的教学水 平和裁判员的执法能力。
CHAPTER
05
排球运动的价值和意义
排球运动对身体健康的益处
增强心肺功能
01
排球运动是一项有氧运动，可以提高心肺功能，增强心血管系
拦网能力。
传球的准确性和速度可以为本队 的进攻创造更好的机会。
拦网技术
拦网是排球比赛中防守的重要环 节之一。
拦网时要注意观察好对手的进攻 方式和路线，以及本队的防守和
排球课件ppt
技术动作不规范
加强技术训练，提高运动员技 术水平，减少因技术动作不规 范造成的损伤。
身体素质差
加强身体素质训练，提高运动 员的力量、速度、耐力和柔韧
性等。
常见运动损伤应急处理方法介绍
肌肉拉伤
立即停止运动，对伤处进行冷敷、加 压包扎和抬高伤肢处理，严重者应及 时就医。
关节扭伤
先冷敷止血，再热敷消肿，适当加压 包扎并抬高伤肢，严重者应及时就医 检查是否伤及韧带或骨骼。
发展
20世纪初，排球规则逐步完善， 国际排球联合会成立，排球运动 逐渐普及和规范化。
排球运动特点与价值
特点
集体性、竞技性、技巧性、趣味性。
价值
锻炼身体、培养意志品质、提高团队协作能力、丰富校园文化生活。
排球比赛规则简介
01
02
03
04Biblioteka 球场与设施球场为长方形，中间设有球网 ，双方各6名队员进行比赛。
VS
运用时机
当一传不到位，离网较远，或者球传得较 高，不适合组织快攻战术时，可采用强攻 。此外，在比赛的关键时刻，为了突破对 方的拦防，也需要运用强攻战术。
快攻战术特点及运用时机
特点
快攻是指防守方通过拦网、防守反击和对手失误后迅速组织起的进攻。快攻战术具有突然性、快速性 和多变性的特点。根据快攻的发动形式，可以分为防守反击快攻、拦网快攻和对手失误快攻等。
移动技术
包括并步、交叉步、跨步和跑步等， 要求步伐灵活、快速、准确，保持身 体平衡。
发球技术及其训练方法
发球技术
包括正面下手发球、侧面下手发球和上手发球等，要求掌握 正确的抛球和击球动作，发出有攻击性的球。
训练方法
采用多球训练、定点发球和区域发球等方法，提高发球的准 确性和攻击性。
《排球基础知识》课件
发展：1900年传 入亚洲，1905年 传入欧洲，1949 年国际排球联合会 成立，1964年排 球运动被列入奥运 会正式比赛项目
规则演变：从最 初的9人制排球 发展到现在的6 人制排球，规则 和比赛形式不断
演变和完善
技术进步：排球 运动的技术、战 术和训练方法不 断进步，提高了 比赛的观赏性和
竞技水平
发球训练：上手 发球、下手发球、
跳发球等
扣球训练：正面 扣球、背身扣球、
斜线扣球等
拦网训练：单人 拦网、双人拦网、
三人拦网等
防守训练：单人 防守、双人防守、
三人防守等
移动训练：前后 移动、左右移动、
交叉移动等
耐力训练：包括有氧耐力、 无氧耐力等
柔韧性训练：包括关节、肌 肉、韧带等
协调性训练：包括平衡、敏 捷、反应等
团队协作：需要队 员之间默契配合， 共同完成比赛
技巧性：需要掌握 各种技巧，如发球、 接球、扣球等
观赏性：比赛过程 紧张刺激，具有很 高的观赏价值
健身性：可以锻炼 身体，提高身体素 质，增强体质
排球基本规则
场地：长方形，长18米，宽9米，中间有 球网
球员：每队6人，包括主攻、副攻、二 传、接应、自由人
建立自信：相信自己的能力，保 持积极心态
克服恐惧：面对困难，勇敢面对， 不退缩
培养团队精神：学会合作，互相 支持，共同进步
保持专注：集中注意力，专注于 比赛和训练
排球比赛观赏指南
了解排球规则：包括得分方式、发球、接发球、拦网等 关注球员表现：观察球员的技术、战术、配合等 欣赏比赛节奏：感受比赛的紧张气氛和节奏变化 学习排球文化：了解排球的历史、文化、传统等
传球动作：双手 持球，手腕用力， 将球传出
排球运动理论课PPT
正面扣球
调整扣球
扣近体快球 扣半高球 单脚起跳扣球
排球运动的基本技术 拦网
单人拦网
双人拦网
3人拦网
排球运动的基本战术
阵容配（备与1位）置交“换四 阵容配备 二”配备。
（2）“五 一”配备。
位置交换
（1）（2） 前排部后排部
分分
排球运动的基本战术 进攻战术
“中一二”进攻
“边一二”进攻
“插上”进攻
3、低蹲准备姿势：两脚左右、前后开立的距离比半蹲准备姿势更宽一些，两 膝弯曲程度更大一些，身体重心更低、更靠前，膝部的垂直线超过脚尖，两手 臂置于胸腹之间。主要用于后场防守接扣球与前场保护接拦回球及接低远球和 倒地防守技术。
准备姿势的技术要领： 两脚自然开立，双腿适当屈膝；收腹重心前移，身体放松微动。
排球运动的基本技术 传球
正面传球
背传
侧传 跳传
排球运动技术名词。基本技术之一。是组织战术的基础。九人 制排球称为"托球"。六人制排球称为"二传"。当代排球运动发 展趋于技术全面，快速多变，战术多样，它的作用就更为突出。 种类很多，主要有正面传球、侧传、背传、跳传、晃传等。由 于传球是由双手的手指手腕动作来完成的，因此，控制球的面 积大，准确性高，容易掌握传球方向、速度和落点，能组织快 速多变的进攻战术，达到战术目的。
高职体育与健康
高等教育出版社
排球运动
目录
1 排球运动概述
2 排球运动的基本技术
3 排球运动的基本战术
4 排球运动的比赛规则
排球运动的基本技术
（1）准备稍姿势 蹲准备姿 势
（2）半 蹲准备姿
势
（3）低 蹲准备姿
势
准备姿势的作用：
调整扣球
扣近体快球 扣半高球 单脚起跳扣球
排球运动的基本技术 拦网
单人拦网
双人拦网
3人拦网
排球运动的基本战术
阵容配（备与1位）置交“换四 阵容配备 二”配备。
（2）“五 一”配备。
位置交换
（1）（2） 前排部后排部
分分
排球运动的基本战术 进攻战术
“中一二”进攻
“边一二”进攻
“插上”进攻
3、低蹲准备姿势：两脚左右、前后开立的距离比半蹲准备姿势更宽一些，两 膝弯曲程度更大一些，身体重心更低、更靠前，膝部的垂直线超过脚尖，两手 臂置于胸腹之间。主要用于后场防守接扣球与前场保护接拦回球及接低远球和 倒地防守技术。
准备姿势的技术要领： 两脚自然开立，双腿适当屈膝；收腹重心前移，身体放松微动。
排球运动的基本技术 传球
正面传球
背传
侧传 跳传
排球运动技术名词。基本技术之一。是组织战术的基础。九人 制排球称为"托球"。六人制排球称为"二传"。当代排球运动发 展趋于技术全面，快速多变，战术多样，它的作用就更为突出。 种类很多，主要有正面传球、侧传、背传、跳传、晃传等。由 于传球是由双手的手指手腕动作来完成的，因此，控制球的面 积大，准确性高，容易掌握传球方向、速度和落点，能组织快 速多变的进攻战术，达到战术目的。
高职体育与健康
高等教育出版社
排球运动
目录
1 排球运动概述
2 排球运动的基本技术
3 排球运动的基本战术
4 排球运动的比赛规则
排球运动的基本技术
（1）准备稍姿势 蹲准备姿 势
（2）半 蹲准备姿
势
（3）低 蹲准备姿
势
准备姿势的作用：
排球规则解读ppt课件
发球队员击球时,击球后替换 ---- 判位置错误. 如: 发球时场上有 7 名或 5 名队员 .
自由人受伤替换 ---- 登记在记分表上,该人该场 不能再次上场.
15.1．不良行为犯规 规则规定：球队成员对裁判员、对方队员及同队队员或观
众造成不良行为，应给予判罚，根据其犯规的严重程度分 为三类： ① 粗鲁行为：违背体育道德和文明的举止，有侮辱性表 示。 ② 冒犯行为：诽谤、侮辱的言语或形态。 ③ 侵犯行为：人身侵犯或企图侵犯。 15.2．对不良行为的裁判方法 对轻微不良行为不进行判罚，以手势或语言进行警告，不 作判罚。对粗鲁性行为出示黄牌，判该队失一球。对冒犯 性行为，出示红牌，判罚取消一局比赛资格。对侵犯性行 为，出示红黄牌，判罚取消一场比赛资格，判罚均登记在 记分表上。
4.1．发球犯规
规则规定，下列情况为发球犯规： （1） 发球次序错误。 （2）发球队员在击球时或 击球起跳时，踏及场区（包括端线）或发 球区以外地面。 （3）发球队员在第一裁判 员鸣哨8s内未将球击出。 （4）球未被抛起 或未使持球手清楚撤离就击球。 （5）双手 击球或单手将球抛出、推出 。 （6）球被
第二轮将第一轮右上角的编号（“0”或最大的一个代号数） 移到左角上，第三轮再移回右角上，以此类推，即单数轮次时 “0”或最大的一个代号应在右上角，双数轮次时应在左上角。 根据参赛队的队数不同，“1”朝逆时针的方向移动位置时应按规 定的间隔数移动（见表1），“0”或最大号数应先于”1“移动好 位置。
因为该队：队员受伤无人替换；或队员被判罚出 场不能进行合法替换时。
结果：
（１）保留该队已胜局和未结束局的分；
（２）对方胜满三局，未结束局为满分； （３）结果为3：0或3：1或3：2，对方胜。
自由人受伤替换 ---- 登记在记分表上,该人该场 不能再次上场.
15.1．不良行为犯规 规则规定：球队成员对裁判员、对方队员及同队队员或观
众造成不良行为，应给予判罚，根据其犯规的严重程度分 为三类： ① 粗鲁行为：违背体育道德和文明的举止，有侮辱性表 示。 ② 冒犯行为：诽谤、侮辱的言语或形态。 ③ 侵犯行为：人身侵犯或企图侵犯。 15.2．对不良行为的裁判方法 对轻微不良行为不进行判罚，以手势或语言进行警告，不 作判罚。对粗鲁性行为出示黄牌，判该队失一球。对冒犯 性行为，出示红牌，判罚取消一局比赛资格。对侵犯性行 为，出示红黄牌，判罚取消一场比赛资格，判罚均登记在 记分表上。
4.1．发球犯规
规则规定，下列情况为发球犯规： （1） 发球次序错误。 （2）发球队员在击球时或 击球起跳时，踏及场区（包括端线）或发 球区以外地面。 （3）发球队员在第一裁判 员鸣哨8s内未将球击出。 （4）球未被抛起 或未使持球手清楚撤离就击球。 （5）双手 击球或单手将球抛出、推出 。 （6）球被
第二轮将第一轮右上角的编号（“0”或最大的一个代号数） 移到左角上，第三轮再移回右角上，以此类推，即单数轮次时 “0”或最大的一个代号应在右上角，双数轮次时应在左上角。 根据参赛队的队数不同，“1”朝逆时针的方向移动位置时应按规 定的间隔数移动（见表1），“0”或最大号数应先于”1“移动好 位置。
因为该队：队员受伤无人替换；或队员被判罚出 场不能进行合法替换时。
结果：
（１）保留该队已胜局和未结束局的分；
（２）对方胜满三局，未结束局为满分； （３）结果为3：0或3：1或3：2，对方胜。
排球理论教学系列课件
排球理论教学系列 课件
目录
• 排球基本规则与术语 • 排球基本技术教学 • 排球战术分析 • 排球运动员体能训练 • 排球比赛心理指导 • 排球规则变化与赛事解析
01
排球基本规则与术语
排球比赛规则
01
02
03
04
比赛方式
排球比赛采用五局三胜制，每 局25分，先到25分的队伍获
胜。
发球顺序
每局开始前，双方队员按照顺 时针方向轮转发球。
传球常见错误及纠正方法
分析常见的传球错误，并提供相应的纠正方 法。
拦网技术
拦网概述
拦网是排球比赛中用于防守的一项重要技术，具 有阻止对方扣球和组织反攻的作用。
拦网技巧
讲解如何提高拦网的准确性和稳定性，以及如何 选择合适的拦网路线和时机。
ABCD
拦网姿势
介绍正确的拦网姿势，包括准备姿势、起跳和拦 击动作。
压力管理
学会有效管理压力，保持 情绪稳定，避免过度紧张 。
挫折应对
遇到挫折时，保持冷静， 积极应对，寻找解决问题 的方法。
自我激励
在压力和挫折面前，学会 自我激励，激发内在动力 。
提升自信与团队凝聚力
提升自信
通过不断努力和实践，提高自己 的技能水平，增强自信心。
团队凝聚力
加强团队成员之间的沟通与协作， 形成默契，提高团队凝聚力。
体能训练能够增强肌肉力量和关节稳 定性，减少运动中的损伤和意外。
体能训练的基本原则与方法
全面性原则
体能训练应涵盖力量、速度、 耐力、柔韧性和协调性等多个 方面，确保身体的全面发展。
渐进性原则
训练强度和难度应逐渐增加， 使身体逐渐适应更高强度的运 动负荷。
针对性原则
目录
• 排球基本规则与术语 • 排球基本技术教学 • 排球战术分析 • 排球运动员体能训练 • 排球比赛心理指导 • 排球规则变化与赛事解析
01
排球基本规则与术语
排球比赛规则
01
02
03
04
比赛方式
排球比赛采用五局三胜制，每 局25分，先到25分的队伍获
胜。
发球顺序
每局开始前，双方队员按照顺 时针方向轮转发球。
传球常见错误及纠正方法
分析常见的传球错误，并提供相应的纠正方 法。
拦网技术
拦网概述
拦网是排球比赛中用于防守的一项重要技术，具 有阻止对方扣球和组织反攻的作用。
拦网技巧
讲解如何提高拦网的准确性和稳定性，以及如何 选择合适的拦网路线和时机。
ABCD
拦网姿势
介绍正确的拦网姿势，包括准备姿势、起跳和拦 击动作。
压力管理
学会有效管理压力，保持 情绪稳定，避免过度紧张 。
挫折应对
遇到挫折时，保持冷静， 积极应对，寻找解决问题 的方法。
自我激励
在压力和挫折面前，学会 自我激励，激发内在动力 。
提升自信与团队凝聚力
提升自信
通过不断努力和实践，提高自己 的技能水平，增强自信心。
团队凝聚力
加强团队成员之间的沟通与协作， 形成默契，提高团队凝聚力。
体能训练能够增强肌肉力量和关节稳 定性，减少运动中的损伤和意外。
体能训练的基本原则与方法
全面性原则
体能训练应涵盖力量、速度、 耐力、柔韧性和协调性等多个 方面，确保身体的全面发展。
渐进性原则
训练强度和难度应逐渐增加， 使身体逐渐适应更高强度的运 动负荷。
针对性原则
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• 排球运动于1905年传入中国
2021/2/5
8
你记住了吗？
• 排球运动是1895年在
诞生。
• 排球运动于
年传入中国。
2021/2/5
9
场地分布
18米（边线）
9
后
前
进
发球区
米 端
场 区
场 区中
线
攻 乙队 线
线
甲队
2021/2/5
10
队 员站位
中
线
4
3
2
5
6
1
2021/2/5
11
排球运动的比赛方法
排球的基本知识和基本规则
路美邑中学 殷红云
2021/2/5
1
教学目的
通过本节课的教与学 ，使学生了解排球的基 本知识、竞赛规则，欣 赏排球比赛。
2021/2/5
2
2021/2/5
3
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
6
排球运动的起源
• 排球运动是1895年在美国诞生。
• 美国麻萨诸塞州霍利约克市基 督教青年会体育干事威廉•基• 摩根先生创造了排球游戏。
2021/2/5
7
排球运动的起源
• 最初这种游戏是将网球网挂在 高处，用篮球胆从网上拍来拍 去，不使其落地，很受人们欢 迎。1896年春田市哈尔戴H•T• 特博士将此项游戏定名为 “Volleyball”，即为“空中 截击”之意，并一直延用至今。
2021/2/5
12
队 员位置轮换
中线
4
3
2
中线
5
4
3
5
6
1
6
1
2
2021/2/5
顺时针换位前
换位后
13
排球运动的比赛方法
排球比赛采取五局三胜制，前 四局25分获胜，但必须赢对方2分， 才胜1局 。（所以比分可能达到26 比24，也可能35比33），每局有两 技术个暂停，分别是有其中一个队 得8分和16分时。第五局先获15分的 球队获胜，但也要赢对方2分。一队 先得8分后，两队交换 场区，按原 位置顺序继续比赛到结束。
2021/2/5
14
排球运动的比赛方法
根据排球竞赛规则，每半场被划分为6 个区，从1号位至6号位，位于网前的2、3、 4号位队员称前排队员，位于后场的1、5、6 号位称后排队员。比赛由先得发球权一方的 1号位队员发球过网开始，双方运用垫球、 传球、扣球和拦网等技术，组成反复的进攻 和防守。
2021/2/5
• 裁判方法是对方得分并将球权交给对 方。
2021/2/5
18
基本规则
2、连击 • 一名队员连续击球两次或连续触及其身体
的不同部位（拦网和第一次击球除外）， 则判为连击犯规。这条规定包含两个意思 ：一是两次触球不是同时的，而是有先后 的，二是在两次击球中，无另外队员触球 。 • 裁判方法是对方得分并将球权交给对方。
排球比赛是由参赛队其中一队的 1 号位队员发球开始算起，然后每 队可触球3次 （拦网触球不计在内 ） 。如果球落地、触及障碍物或某 一队员犯规，则成死球，造成死球 的一方判为失球。对方得一分，发 球的队胜1球时，得1分。如发球队 犯规、失误或接发球队胜1球时 ， 则接发球队取得发球权 ，其队员须 按顺时针方向进行1个位置的轮转 。
15
你记住了吗？
排球比赛采用五局三胜制 ，每局 分获胜但必须赢 对方 分以上，才胜1局 。
2021/2/5
16
基本规则
1、持球 2、连击 3、触网 4、1/2/5
17
基本规则
1、持球
• 排球运动员在比赛中，身体任何部分 均可触球，但球必须被击出，不得接 住或抛出，否则即为持球犯规。判断 持球的主要根据是看球是否停滞在队 员身体的任何部位，并看球是否被击 出。
2021/2/5
24
2021/2/5
22
基本规则
6、界外球包括： 1)球的落点完全在场区界线以外的地面上。 2)球触及场外物体、天花板或非比赛成员等。 3)球触及标志杆、网绳、网柱或球网标志杆以
外部分。 4)发球时或进入对方场区时，球的整体或部分
从过网区以外过网。
2021/2/5
23
排球比赛欣赏
• H:\台湾版2012世界女排大奖赛决赛0701——中国VS美 国（解说声道可选） 高清.mp4
越过中线接触对方场区，但队员的一只（两 只）脚或一只（两只）手在接触对方场区的 同时，其一部分还接触中线或置于中线上空 ，则不判为犯规。 • 裁判方法是对方得分并将球权交给对方。
2021/2/5
21
基本规则
5、过网击球 对方进行进攻性击球前或击球时，在对方空间
触及球为对方队员为过网击球犯规。判断过网击球 犯规的依据是击球点是否在对方场区空间。
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2021/2/5
4
小调查
1.你们平常观看排球的比赛吗？ 2.在观看中能看懂比赛？（为什么得分）
2021/2/5
5
课的内容
一、排球运动的起源 二、排球运动的比赛方法 三、排球比赛的基本规则 四、欣赏排球比赛
2021/2/5
2021/2/5
19
基本规则
3、触网 • 凡是在有意图击球时，队员触网，则判为
触网犯规，如果是在非试图击球时，队员 偶然触网，又不影响比赛，则不视为触网 犯规。 • 如果触网犯规，裁判方法是对方得分并将 球权交给对方。
2021/2/5
20
基本规则
4、过中线 • 比赛进行中，队员身体的任何部位都不允许
2021/2/5
8
你记住了吗？
• 排球运动是1895年在
诞生。
• 排球运动于
年传入中国。
2021/2/5
9
场地分布
18米（边线）
9
后
前
进
发球区
米 端
场 区
场 区中
线
攻 乙队 线
线
甲队
2021/2/5
10
队 员站位
中
线
4
3
2
5
6
1
2021/2/5
11
排球运动的比赛方法
排球的基本知识和基本规则
路美邑中学 殷红云
2021/2/5
1
教学目的
通过本节课的教与学 ，使学生了解排球的基 本知识、竞赛规则，欣 赏排球比赛。
2021/2/5
2
2021/2/5
3
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
6
排球运动的起源
• 排球运动是1895年在美国诞生。
• 美国麻萨诸塞州霍利约克市基 督教青年会体育干事威廉•基• 摩根先生创造了排球游戏。
2021/2/5
7
排球运动的起源
• 最初这种游戏是将网球网挂在 高处，用篮球胆从网上拍来拍 去，不使其落地，很受人们欢 迎。1896年春田市哈尔戴H•T• 特博士将此项游戏定名为 “Volleyball”，即为“空中 截击”之意，并一直延用至今。
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队 员位置轮换
中线
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3
2
中线
5
4
3
5
6
1
6
1
2
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顺时针换位前
换位后
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排球运动的比赛方法
排球比赛采取五局三胜制，前 四局25分获胜，但必须赢对方2分， 才胜1局 。（所以比分可能达到26 比24，也可能35比33），每局有两 技术个暂停，分别是有其中一个队 得8分和16分时。第五局先获15分的 球队获胜，但也要赢对方2分。一队 先得8分后，两队交换 场区，按原 位置顺序继续比赛到结束。
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排球运动的比赛方法
根据排球竞赛规则，每半场被划分为6 个区，从1号位至6号位，位于网前的2、3、 4号位队员称前排队员，位于后场的1、5、6 号位称后排队员。比赛由先得发球权一方的 1号位队员发球过网开始，双方运用垫球、 传球、扣球和拦网等技术，组成反复的进攻 和防守。
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• 裁判方法是对方得分并将球权交给对 方。
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基本规则
2、连击 • 一名队员连续击球两次或连续触及其身体
的不同部位（拦网和第一次击球除外）， 则判为连击犯规。这条规定包含两个意思 ：一是两次触球不是同时的，而是有先后 的，二是在两次击球中，无另外队员触球 。 • 裁判方法是对方得分并将球权交给对方。
排球比赛是由参赛队其中一队的 1 号位队员发球开始算起，然后每 队可触球3次 （拦网触球不计在内 ） 。如果球落地、触及障碍物或某 一队员犯规，则成死球，造成死球 的一方判为失球。对方得一分，发 球的队胜1球时，得1分。如发球队 犯规、失误或接发球队胜1球时 ， 则接发球队取得发球权 ，其队员须 按顺时针方向进行1个位置的轮转 。
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你记住了吗？
排球比赛采用五局三胜制 ，每局 分获胜但必须赢 对方 分以上，才胜1局 。
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基本规则
1、持球 2、连击 3、触网 4、1/2/5
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基本规则
1、持球
• 排球运动员在比赛中，身体任何部分 均可触球，但球必须被击出，不得接 住或抛出，否则即为持球犯规。判断 持球的主要根据是看球是否停滞在队 员身体的任何部位，并看球是否被击 出。
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基本规则
6、界外球包括： 1)球的落点完全在场区界线以外的地面上。 2)球触及场外物体、天花板或非比赛成员等。 3)球触及标志杆、网绳、网柱或球网标志杆以
外部分。 4)发球时或进入对方场区时，球的整体或部分
从过网区以外过网。
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排球比赛欣赏
• H:\台湾版2012世界女排大奖赛决赛0701——中国VS美 国（解说声道可选） 高清.mp4
越过中线接触对方场区，但队员的一只（两 只）脚或一只（两只）手在接触对方场区的 同时，其一部分还接触中线或置于中线上空 ，则不判为犯规。 • 裁判方法是对方得分并将球权交给对方。
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基本规则
5、过网击球 对方进行进攻性击球前或击球时，在对方空间
触及球为对方队员为过网击球犯规。判断过网击球 犯规的依据是击球点是否在对方场区空间。
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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小调查
1.你们平常观看排球的比赛吗？ 2.在观看中能看懂比赛？（为什么得分）
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课的内容
一、排球运动的起源 二、排球运动的比赛方法 三、排球比赛的基本规则 四、欣赏排球比赛
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基本规则
3、触网 • 凡是在有意图击球时，队员触网，则判为
触网犯规，如果是在非试图击球时，队员 偶然触网，又不影响比赛，则不视为触网 犯规。 • 如果触网犯规，裁判方法是对方得分并将 球权交给对方。
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基本规则
4、过中线 • 比赛进行中，队员身体的任何部位都不允许