课本剧_三打白骨精

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难忘的课本剧表演作文三打白骨精

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难忘的课本剧表演作文三打白骨精作文一
《难忘的课本剧表演作文三打白骨精》
哇塞,那次我们班的课本剧表演《三打白骨精》,可真是太精彩啦!
我演的是孙悟空,为了演好这个角色,我可下了不少功夫。

每天放学回家,我就对着镜子练习孙悟空的动作和表情,那抓耳挠腮的样子,我练了好多遍。

表演那天,同学们都特别兴奋。

我穿着虎皮裙,拿着金箍棒,一出场就感觉自己真的变成了孙悟空。

白骨精一出现,那狡猾的眼神,可把大家都气坏了。

我大喊一声:“妖怪,哪里逃!”就冲上去和她打了起来。

我们演得特别投入,同学们在台下不停地鼓掌叫好。

我们成功地把白骨精打败了,大家都欢呼起来。

这次课本剧表演,让我永远都忘不了!
作文二
《难忘的课本剧表演作文三打白骨精》
提起那次课本剧表演《三打白骨精》,我的心里就乐开了花。

我们为了这个表演,准备了好久呢。

大家一起做道具,有的同学画了白骨精的面具,有的同学用纸板做了金箍棒,可有意思啦。

我演唐僧,总是一本正经地念着台词。

白骨精变成了一个漂亮的姑娘来骗我们,那装模作样的样子,真让人讨厌。

孙悟空可厉害了,一眼就看出她是妖怪,举着金箍棒就打。

表演的时候,我紧张得手心都出汗了,生怕说错台词。

但是看到同学们期待的眼神,我就鼓起勇气演下去。

表演结束后,大家都夸我们演得好,我心里美滋滋的。

这真是一次难忘的经历啊!。

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字在我读小学的时候,学校组织了一场课本剧表演,我有幸成为了其中的角色。

而我最难忘的表演就是《三打白骨精》。

《三打白骨精》是一部经典的中国民间故事,讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难,终于取得真经的故事。

而其中最精彩的一个环节就是大战白骨精的情节。

我饰演的是白骨精的第三夫人,一位美艳妖娆的女性角色。

在排练期间,我全神贯注地投入角色,努力模仿这位女妖的种种神态。

我想要将白骨精的狡诈邪恶、妖娆妩媚都表现得淋漓尽致。

在表演当天,我穿上了一身华丽的戏服,化上了夸张的妆容,整个人都变成了另一个样子。

当我走上舞台,看到观众席上满是家长和同学们时,我的紧张感油然而生。

但是当灯光一亮,音乐响起时,我顿时进入了状态。

我的角色登场了,我忘却了自己是在表演,仿佛我就是那个被封印了数百年的白骨精。

我用尽全力地扮演这个角色,我的声音、眼神和动作都表现得淋漓尽致。

我化身为那个美艳却危险的白骨精,跟唐僧师徒们你来我往,打得难解难分。

当我最终被唐僧大师的法力所收服时,观众们爆发出了雷鸣般的掌声。

这是我至今都难以忘记的一幕。

那一刻,我意识到了表演的魅力,更懂得了演员的责任和使命。

表演结束后,很多人都对我赞叹不已,说我将角色演绎得栩栩如生。

而我也感受到了属于演员的骄傲和成就感。

这次表演不仅让我获得了表演技巧上的提高,更是让我懂得了团队合作的重要性,因为只有大家一起努力,才能呈现出一场完美的表演。

那次《三打白骨精》的表演经历,成为了我人生中一段难以忘怀的回忆。

它不仅打开了我对表演的兴趣,更是让我学到了许多珍贵的人生经验。

我相信,今后的日子里,我会以更加成熟的姿态,迎接更多精彩的表演机会。

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字【叙事】三打白骨精-难忘的课本剧表演作文400字
今天选修课的课本剧我们演的是《西游记》里“三打白骨精”这一段。

这一次,“白骨精”可是一个很存有难度。

因为这个角色既必须化身为年长女子又必
须化身为老婆婆,还要化身为老爷爷。

反正不论谁出演都必须存有段扮相戏。

最后,我只
好自我牺牲一下,出演了“白骨精”。

演这个角色时,为了准备各种道具,让演出更精彩,我可花了不少功夫。

比如,我事
先在每次“死”的地方旁边放了一个架子,上面发盖放了两件外套假扮假尸;一本语文作
业本作为白骨。

然后,又在“山洞”中放了一个铅笔袋作为斋饭盒子,一个铁棍作为拐杖,一条红领巾用来作为老奶奶的头巾……
除了这些,我还在没特技的情况下,轻松地整体表现了白骨精的法力。

比如说,在白
骨精变为人形时,忽然散发出。

又比如说,白骨精假传圣旨时,忽然变小出来一张“圣纸”,其实就是我事先藏在裤子口袋里的,等等。

不光是我,其他人也十分的卖力。

比如说,童童饰演猪八戒时,把一件外套塞进衣服
底下来增肥;又比如说张滨雅饰演唐三藏时,把椅子当白龙马骑……
台下的同学不时收到“呀呀”的感慨声。

经过大家的不懈努力,我们小组领到最高分――5分后。

大家高兴得冲了出来,笑了起来,笑声荡漾在校园的每个角落……。

难忘的三打白骨精课本剧表演作文

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哇,今年的课本剧表演来了!《三打白骨精》,这名字听起来
就好刺激。

我们班好多同学都报名参加,我当然也不例外,早就想
在舞台上露一手了!
排练的时候,大家都好拼啊!白骨精狡猾得让人咬牙,孙悟空
聪明得让人拍案叫绝,唐僧则是仁慈得让人想哭。

我们一遍遍地排练,有时笑得前仰后合,有时又紧张得手心冒汗。

但就这样,我们
越来越默契,越来越像真正的一家人。

到了表演那天,我紧张得心脏都要跳出来了。

但一上台,看到
那些熟悉的面孔,听着他们的掌声和笑声,我瞬间放松下来,完全
投入到了角色中。

我感觉自己就是孙悟空,白骨精在我眼里不过是
个小菜一碟!
演完之后,大家都累得筋疲力尽,但心里充满了满足和自豪。

我们互相拥抱,互相击掌,像打赢了一场大战一样兴奋。

这次表演,不仅让我们收获了掌声和笑声,更让我们学会了团结和合作。

我觉得,这就是最宝贵的收获!。

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字在我读小学时,每年都要进行一次课本剧表演。

而最难忘的一次,要数我们班上演的《三打白骨精》了。

事情是这样的,那一年我正好是五年级,我们班的课本剧是按照《西游记》改编的,而我所饰演的角色就是孙悟空。

在一次彩排中,我得知了这个消息,开心得我高兴的差点跳起来。

孙悟空是《西游记》中最受欢迎的角色之一,他机智聪明、武功高强,可谓是个英雄人物。

彩排开始了,我们按照老师的指示排起了队形。

开场的歌曲响起,我们全体同学走上舞台,向观众们鞠躬致意。

接着,我扮演的孙悟空出现在了台上,全场瞬间安静了下来。

我打起精神,身姿挺拔地面对观众们,微笑着说道:“大家好!我是齐天大圣孙悟空。

”大家纷纷鼓掌,我更加有底气了。

随着剧情的深入,我们班的每个小演员都展现出了自己的才艺。

每个人的表演都非常精彩,观众们都不禁为我们的演技叫好。

而我饰演的孙悟空更是引发了全场的惊叹和欢呼。

我扮演的孙悟空机智老练、矫捷无敌,与白骨精的较量更是引人入胜。

我变出了许多酷炫的招式,每一次出招都像是闪电般快速而准确,仿佛置身于修真世界一般。

终于,我们班的表演圆满结束了。

全场观众都站起来热烈鼓掌,欢呼声此起彼伏。

我们班的同学们也都笑逐颜开,感到非常自豪。

虽然有些小瑕疵,但整个表演非常成功。

这次表演让我学到了很多,我明白了只有付出努力,才能取得好的成绩。

从排练到表演,在老师和同学们的指导和帮助下,我才能在舞台上展现出自己最好的一面。

我还学到了表演需要团队合作,个人的力量是弱小的,只有团队的力量才能真正取得成功。

这次课本剧表演给我留下了深刻的印象,让我明白了在困难面前不要害怕,要用自己的努力和智慧去解决问题。

也让我明白了团队的力量是无穷的,只有团结一致,才能取得最好的成果。

这次课本剧表演是我参演过的最难忘的一次,我会永远铭记于心。

我相信,这次的经历将对我未来的成长起到重要的推动作用。

【四年级】三打白骨精 有趣的课本剧作文400字

【四年级】三打白骨精 有趣的课本剧作文400字

【四年级】三打白骨精有趣的课本剧作文400字三年级四班的小朋友们,在老师的指导下,精心排练了一出名叫《三打白骨精》的课本剧。

这出剧在全班同学的共同努力下,终于在一次班会上成功上演。

下面就让我们来回顾一下这个有趣的课本剧。

故事的开始是在一座山脚下,孙悟空、猪八戒和沙僧正在向唐僧拜别,他们要分开寻找各自的去处。

孙悟空百般不舍地与唐僧告别后,唐僧独自上路,却遇到了白骨精的阻碍,被困在了白骨洞里。

在一次次的挑战和磨难中,唐僧始终坚守着一颗善良的心,终于化解了白骨精的邪恶。

在这个有趣的剧本中,每个小朋友都有了自己的扮演角色,唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、白骨精等角色一个个都被他们演绎得十分生动。

唐僧扮演者面带微笑,行为举止倨傲;孙悟空扮演者则神态自如,甚至在打斗场面中还带有些许的搞笑因素;猪八戒和沙僧的扮演者则一头傻呆,一头傲娇,把现场的气氛推向了高潮。

最精彩的部分当然就是唐僧与白骨精的对决了。

唐僧靠着一颗善良的心化解了白骨精的邪恶,这一幕场面让观众们纷纷鼓掌,大家都为善良的唐僧点赞。

这出课本剧既是一次表演,又是一次学习,更是一次交流的机会。

小朋友们在练习的过程中不断沟通交流,帮助彼此,增进了友谊。

而在表演的过程中,他们也不断地调整自己的表演出来,得到了老师和同学们的认可和鼓励。

通过这次表演,小朋友们对故事有了更深的理解,更加懂得了团结合作的重要性。

在结束语中,老师对小朋友们的精彩表演给予了高度的赞扬,她说:“今天的表演非常成功,每个人都很用心,都很棒。

希望大家能够在以后的学习和生活中,保持这份努力不懈的精神,继续取得更大的进步。

”这次表演不仅仅是一次娱乐,更是一次学习,在这次表演中,小朋友们收获了快乐和成长,他们也让观众们深受鼓舞和感动。

这出《三打白骨精》不仅仅是一场表演,更是一场精神的洗礼。

通过这次表演,小朋友们不仅获得了舞台经验,还收获了团结合作的知识,相信这次表演对小朋友们的成长会起到很大的推动作用。

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字
三打白骨精是我在小学五年级时参加的一次课本剧表演。

这出剧由我们班的同学们共
同演绎,我饰演的是小狐狸。

三打白骨精的故事源于《西游记》,讲述了孙悟空等人前往蜀山打败妖怪白骨精的经历。

我饰演的小狐狸在剧中是白骨精的帮凶,她以无垢之心误入妖道,最终被孙悟空所感化,成为正义之士。

在排练期间,我们班同学都互相帮助,一起努力练习台词和动作,争取将剧目表演得
更加精彩。

老师也给了我们许多指导和建议,帮助我们理解角色,提升表演技巧。

当正式演出的那一天来临时,我感到非常紧张。

整个班级都在后台做最后的准备,化妆、换装、整理道具。

我站在镜子前,用画笔小心地给自己的脸上涂上合适的颜色,变成
了一只灵巧的小狐狸。

舞台灯光亮起,音乐响起,我和其他同学们走上舞台。

我第一次独自站在舞台上,身心都充满了紧张和激动。

我全神贯注地演绎自己的角色,尽量将自己融入到剧中。

在念台词、做动作的过程中,我感受到观众的掌声和呐喊声,这
让我更加投入到表演中。

整个剧目表演得非常成功,观众们纷纷为我们的精彩演出鼓掌喝彩。

我从舞台上走下
来时,露出了满足和自豪的笑容。

这次表演让我学到了很多东西,不仅是表演技巧,更是
团队合作和努力的重要性。

通过这次经历,我明白了只有付出努力才能获得成功。

我也意识到了团队的重要性,
只有大家齐心协力,才能创造出最好的作品。

这次课本剧表演给了我很多回忆,我会一直
珍惜这段美好的经历,并不断努力完善自己的表演能力。

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字难忘的课本剧表演作文那是一次难以忘怀的课本剧表演。

我所在的班级决定排演《三打白骨精》这个经典古代神话故事,我很幸运地被选中饰演孙悟空一角。

表演前,我们准备了许多道具和服装。

舞台上摆放着一尊高大的石猴人偶,仿佛栩栩如生。

孙悟空的金箍棒由木材制作而成,质地轻巧却又坚固,洁白的披风上点缀着火红的色彩,神态凌厉而威武。

整个班级为了演出而废寝忘食地排练,我们全情投入,用心享受每一次舞台上的表演。

老师给予了我们很多的指导和鼓励,我们也积极配合,尽自己最大的努力,希望能够呈现给观众们一场精彩绝伦的演出。

表演的那天,心情异常激动。

我们换上了演出服装,整齐地排好队伍,迎接观众的到来。

剧场里座无虚席,热闹非凡。

灯光一亮,霎时全场沸腾了起来。

表演过程中,我们每个人都尽力发挥自己的才能,全情投入。

我饰演的孙悟空要面对白骨精的三次挑战,每一次都要施展出自己的武艺和智慧。

我拿起金箍棒,娴熟地施展各种招式,展现出孙悟空的英勇和聪明。

观众们看得非常入神,不时发出阵阵掌声。

最让我难以忘怀的是最后一次打败白骨精的场景。

白骨精变化成各种各样的怪物来攻击我,我必须运用智慧和勇气才能找到她的真身。

我迅速变成一只蜘蛛,顺着白骨精传出的声音找到了她,将其击败。

这一幕让观众意犹未尽,他们爆发出更热烈的掌声。

演出结束后,观众们冲上舞台,向我们表示祝贺和赞赏,我们也感到非常自豪和满足。

剧目上演之后,我更加明白了一个道理,只有通过不懈的努力和团队的合作,才能够创造出如此精彩的作品。

这次难忘的课本剧表演让我体会到了演员的辛苦和快乐,也让我明白到团队合作的重要性。

在以后的日子里,我会更加努力地学习和训练,希望能够有更多的机会参与表演,让更多的观众享受到我们带来的欢乐和感动。

难忘的课本剧表演作文三打白骨精

难忘的课本剧表演作文三打白骨精

难忘的课本剧表演作文三打白骨精上礼拜五,学校组织了一场课本剧表演,我们班演的是《三打白骨精》。

本来这事儿跟我没啥关系,我演的是个跑龙套的,就是跟在唐僧后面喊“师父”,结果临上台前,演白骨精的同学拉肚子了,老师一拍脑袋,让我顶上。

我心想,这事儿闹的,我连台词都没背啊。

上台前,我赶紧翻了翻剧本,心里还是七上八下的。

台下黑压压一片,我一紧张,把“妖精”喊成了“妖怪”,台下哄堂大笑。

唐僧,也就是我们班的小明,回头瞪了我一眼,小声说:“你这是要打妖怪还是打妖精啊?”我赶紧纠正,心里却想着,这妖精和妖怪有啥区别,不都是妖吗?
演到孙悟空三打白骨精的时候,我这妖精得被打三次,每次都得换不同的死法。

第一次我学着电视剧里的样子,翻了几个跟头,然后趴在地上不动了。

第二次我得假装被打得半死不活,我琢磨着,这得怎么演啊?结果我一紧张,直接趴在地上,装死装得太过,连呼吸都忘了,差点真把自己憋死。

第三次打的时候,我心想,这回得来点新鲜的。

我灵机一动,从地上爬起来,冲着孙悟空,也就是我们班的小刚,喊了一声:“大圣,饶命!”台下又是哄堂大笑。

小刚愣了一下,然后一棒子打过来,我顺势倒地,这次装死装得像了,连老师都差点以为我真被打死了。

演完之后,老师夸我演得好,说我这妖精演得有创意。

我心想,这哪儿是创意啊,这是被逼无奈啊。

不过想想,这课本剧表演也挺有意思的,虽然我演的是个妖精,但也算是体验了一把当演员的滋味。

下次再有这种事儿,我得提前准备准备,别再临场发挥,把自己都给吓着了。

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字今天,我要讲述我们班级的一次难忘的课本剧表演--《三打白骨精》。

该剧以《西游记》中的故事为基础,讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧三人前往女儿村救
出被白骨精抓走的妇女,并最终打败白骨精的过程。

我扮演的角色是猪八戒,需要在上台
前进行一些动作、表情的练习,以区别于其他角色。

而我这个没有表演经验的人,需要很
多次练习才能把自己的角色演绎得十分到位。

表演当天,我们班全体同学和老师都到场进行观看。

我和其他同学一道,穿上了精心
设计的服装,化妆后上台。

一进入角色,我就变得格外兴奋,故意翘起尾巴、扑扇耳朵,
模仿猪八戒的各种动作,现在想想真是好搞笑啊。

然后,我们班的妹妹们轮流上场,在简短的时间内通过肢体语言、情感、身段比拼等
诸多手段来展现白骨精的面貌和特色,演技娴熟,引起了哄堂大笑。

剧情发展到白骨精准
备进攻的情形时,孙悟空、猪八戒、沙僧三人亮出了各自的法术,瞬间把气氛推向了高潮。

这时我又要与伙伴们一起表现出我们的神技,我们猪八戒独自一人扛起两匹驴,引得观众
又一次啧啧称奇,我和同学们也非常开心。

表演结束后,在台下观众的热烈掌声和欢呼声中,我们班获得了一致好评。

虽然我们
将近花了一个月的准备,但演出收获的掌声却是一切努力的证明。

通过《三打白骨精》的演出,每个人都获得了各自的收获,通过这个过程学到了很多
表演技巧和团队合作精神,也体验到了自己的潜力。

在将来的表演中,我们一定会更加努力,进一步发扬自己的才能。

西游记三打白骨精剧本

西游记三打白骨精剧本

《西游记·三打白骨精》剧本第一幕(悟空走在前头,时不时抓耳挠腮。

八戒牵马。

唐僧款款的坐在白龙马上,念诵南无经。

沙僧挑着担,艰难的走着。

)背景音乐:《敢问路在何方》(音乐到沙僧说话时停)沙僧(放下担子,疲倦的说):师父,大师兄,二师兄,前面好像有户人家,吾等可以前去讨些斋饭来填填肚子。

八戒(一脸馋相):那还不快快前去讨些吃的来,我看前面的人家又耕田又绩麻,看来甚为富裕哩!悟空(跳到八戒之前,狠狠戳了他一指头,不屑):呆子!枉你顶个天蓬元帅之名!这山周围。

妖气缭绕!你难道瞧不见吗?八戒(跑到唐僧面前,抬头说道):师父,这妖猴纯粹是为了自己偷懒,不去化斋,你还不快念紧箍咒来?唐僧(闭眼,心平气和指着悟空):善哉!善哉!南无阿弥陀佛。

行者,你还不快快去讨些斋饭来?悟空(双手抱拳,驾起云来):师父保重,老孙去也!(孙悟空下场,白骨精身披披风,站在高高的山上,眺望着师徒四人,冷笑道)白骨精:哈哈哈哈!听说吃了唐僧肉可以长生不老,今天他到不请自来了。

(白骨精摇身一变,跨上小篮子,款款的走着圆场来到师徒四人) 唐僧(对八戒和沙僧):悟空刚才说这里没有人家,前面怎么过来了一个人?八戒:等老猪去看看。

(八戒放下耙子,整整衣服装出一副斯文样)女菩萨,去哪里啊?手里提着什么东西?白骨精:长老,这里面是香米饭和炒面筋,特地来送给你们吃的。

八戒:是给我们送吃的来了!(白骨精走到唐僧面前,唐僧连忙合掌。

)唐僧:女菩萨,你住哪里?怎么知道我们在这里啊?白骨精:师傅,我家住在山的西面,我父母信佛行善,凡是有出家人路过都会给些斋饭。

我丈夫在北山种地,父母年老,我去送饭。

路上遇见你们,想起父母乐善好施,所以就请师父们用吧!唐僧:善哉!善哉!你还是送给你丈夫吃吧,我徒弟摘果子去了,马上就来。

八戒:放着现成的饭不吃,干嘛等那猴子的烂桃子?(说着拿起篮子递给唐僧吃。

)悟空(急忙赶来,一脸着急):慢!好你个呆子!竟把这妖精的饭菜递给师父吃,真是瞎了眼!沙师弟,快护好行李和师父,看我不打了这妖精!(悟空举起棒子打死妖精。

三打白骨精课本剧讲课讲稿

三打白骨精课本剧讲课讲稿

三打白骨精课本剧三打白骨精课本剧编导:***(配乐:西游记主题曲《敢问路在何方》起)旁白:话说唐僧师徒四人走在西天取经的路上,跋山涉水,降妖除魔,忍饥挨饿,今天,他们来到白骨精的地盘,揭开了三打白骨精的序幕。

(悟蹦跳着上场,跳到舞台左侧,再到右侧,边抓耳挠腮,边眺望四周。

然后停下来。

一手握棒,一手叉腰。

)悟空:“我是行者孙,石头我娘亲,学艺从菩提,东海得武器。

(转动棍棒)别看一根棒,千变万化,降妖除魔,无妖能敌”。

(只手搭头,看看四周,火眼金睛闪两下。

)喊::“师父——师父——”(配乐:《四小天鹅》起,师徒三人跳四小天鹅出场,到舞台中央,单手作拜佛状。

并齐唱:“阿弥陀佛”)唐僧突然一惊并哆嗦着大喊:“悟空爱徒,我怕——”并躲到悟空后面以手指前方。

旁白:“只见前面重岩叠嶂,苍莽幽深,这边虎狼吼,那里毒气蒸,望而生畏,险象环生。

”(配音:热带丛林声)悟空:“师父,别怕,有我呢,乖——”(朝山吼一声,配音:吼叫声)旁白:“悟空吼一吼,地球也要抖三抖,只见那前面阴气顿散,豁然开朗。

”唐僧:“悟空爱徒,我饿——”(摸着肚子,作饿惨状,背景声响:“饥饿声”)沙僧:“师兄,我也饿——”(可怜巴巴地望着悟空)八戒:“还有我,他们哪里有我饿。

”(然后上前扯着悟空的衣服,作撒娇状。

)悟空:“都是我的错,讨饭不够多,现在就出发,你们原谅我。

”(用《都是我的错》调子唱着说)(刚准备出发,又略一思忖,然后立马回来在三人所在的位置用棒画一个圈)并念道:“菩萨保佑,师父平安。

”(配乐:钟声和水声,师徒三人坐下合手念经:“身是菩提树,心似明镜台,时时勤拂拭,莫使惹尘埃。

”“嗡(ong)嘛(ma)呢(ni)叭(bei)咪(mei)吽(hong)”白骨精上场,声音由大变弱。

)白骨精披着骨皮左转转右转转,张牙舞爪露铮狞状,然后大笑道:“造化,造化呀——”然后迫不及待往前冲准备捉唐僧,突然停下来,又大笑道:“帅哥,帅哥呀——”然后扯掉白骨精皮,整整衣冠,摸摸脸蛋,作妖媚状,边扭着腰肢边上前边说:“小女子今年刚十八,好似一朵牡丹花,方圆百里来提亲,只等唐僧才下嫁。

【四年级】三打白骨精 有趣的课本剧作文400字

【四年级】三打白骨精 有趣的课本剧作文400字

【四年级】三打白骨精有趣的课本剧作文400字四年级课本剧《三打白骨精》是一部充满趣味和教育意义的戏剧。

下面是一篇关于这个课本剧的400字作文。

《三打白骨精》是我最喜欢的一本课本剧,它有趣又有教育意义。

故事发生在古代的一个小镇上。

镇上住着一个漂亮的女孩儿小青,她有个酒量很好的爸爸。

他们住在一个小屋里,过着幸福的生活。

可是小屋里却有一个可怕的白骨精,她想要吃掉小屋里的人。

一天晚上,小青爸爸回家晚了。

白骨精看着小屋门口的秋千,想把爸爸吃掉。

可是小青刚好回来了,赶走了白骨精。

后来,小青的爸爸被白骨精诱骗去了。

小青找到了大师兄和二师兄一起去救她的爸爸。

他们来到了白骨精的洞穴,眼前是一个巨大的骨头山。

山上还有两位护山弟子,他们非常厉害。

大师兄顶住他们,小青和二师兄进入了洞穴。

他们遇到了白骨精,白骨精变成了爸爸的模样,想要骗小青。

但小青识破了她的伪装。

白骨精怒从而发狂,她变成了一条巨大的白蛇,想要吞食小青。

幸好,小青找到了白骨精的弱点,把一个特制的蛊虫扔进了白蛇的嘴里。

白骨精痛苦地蜷曲起来,最终变回了原形。

小青把她锁在了一个笼子里,救出了她的爸爸。

剧终了,大家都欢呼雀跃。

这个课本剧给我们讲述了一个勇敢而聪明的小女孩儿,她用智慧和勇气战胜了邪恶的白骨精。

通过这个故事,我们明白了勇敢面对困难和危险的重要性。

也教会了我们要识破邪恶的伪装,坚决对抗邪恶势力。

《三打白骨精》不仅是一部有趣的戏剧,也是一部寓教于乐的作品。

通过演出这个剧,我们不仅能享受演戏带来的快乐,还能学到很多有用的东西。

这部课本剧不仅寓教于乐,也让我们体验到合作和友谊的重要性。

感谢这本课本剧,让我们度过了一段美好而有意义的时光。

课本剧 三打白骨精_小学六年级作文1200字

课本剧 三打白骨精_小学六年级作文1200字

课本剧三打白骨精今天,蒋寅奕拉我去演课本剧,我演的是猪八戒,虽然我极不情愿,但一听到中午可以不看书,我才去打白骨精,经验丰富的袁菲早已给我们写好了台词,说是Q版的可换一种说发就是1.3版的夺宝幸运星。

下午,我们登台了。

作文 唐僧一行人来到一片荒山野林。

唐僧:哇塞!这里的风景好漂亮啊!孙悟空:拜托,师傅啊,这里只不过就一座石头山好不好,你土不土啊。

随便找块石头都比你有品味。

唐僧:我这是在自我调节,你吵什么吵!你唧唧歪歪,罗哩罗嗦好烦啊!你还想不想在这混啊!沙僧:唉,大家都是给观音姐姐打工的吗,何必要吵架呢?唐僧和孙悟空:我们两个说话你来多管闲事什么,滚!……我:猴哥,我饿了,给我点东西吃。

孙悟空四处窥探:我看到南山有一片桃林,我去摘些桃来。

我:唉,再吃桃子我就变成猴子精了!孙悟空:那算了。

我:你去摘点把我真的饿了。

孙悟空用金箍棒(鸡毛掸子)给我们画了一个保镖牌电网。

三人齐踢孙悟空的P股:滚!沙僧:猴哥,我要吃蛋黄派!白骨精:哈哈哈!真是造化!造化!吃唐僧肉就能长生不老啊。

白村姑:各位师傅,我这有些斋饭送给你们吧。

唐僧:不用,不用。

白村姑:吃吧,吃吧。

唐僧:不用,不用。

白村姑:吃吧,吃吧。

这时,我一把夺过斋饭:搞什么搞,这么烦,你不吃我吃。

孙悟空回来了,见便妖精举起棒,在白骨精说到:我是来打酱…时,阿朵的一下劈脸一棒,白村姑下场。

唐僧乱念了一番紧箍咒,孙悟空像触电了一样…师徒5人继续向前行,白老太婆:我来找我的女儿,你们可曾见过。

唐僧和孙悟空异口同声:没有。

白老太婆:骗人,就是你们,还敢狡辩。

啊!,我的女儿死的好惨啊,啊!…唐僧:快k死她,真是比我还烦。

孙悟空一下打死,白老太婆下场。

虽然有些不合情理但还得按事情演下去。

唐僧:徒儿,你快滚吧,别逼我念死你!孙悟空:好!那我走了,哦,不要迷恋哥,哥只是个传说,我飞了。

要赶我走你就先把我头上的头箍拿掉啊!唐僧:我,不会。

孙悟空:那我还是留下来吧。

白老头冲上来直奔唐僧:你杀了我家这么多人,为什么你不把我也杀了啊!你杀啊,杀啊!唐僧小声说:你认错人了是那个猴脸。

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字三打白骨精,是我中学时期参加的一次课本剧表演,这次表演给我留下了深刻的印象。

这次表演是我们班班主任提议的,他说要给我们一个展示的机会,让我们锻炼自己的表演能力和团队合作精神。

大家都非常支持这个建议,于是我们开始了紧张的准备工作。

我们需要选角。

经过一番激烈的争论,最终确定了班长小明饰演唐僧,善良温厚的小张饰演孙悟空,活泼开朗的小王饰演猪八戒,机智聪明的小李饰演沙僧,可爱机灵的小红饰演白骨精。

每个人都兴奋不已,准备为自己的角色做好表演。

接下来是排练。

我们每天晚上都在教室里排练,老师也专门为我们请来了一个表演指导老师。

虽然非常辛苦,但是大家都觉得非常值得。

我们一遍又一遍地排练,熟悉自己的台词和动作。

虽然有时候会出现一些小的失误,但是我们互相鼓励,共同进步。

终于,在努力付出了好几个星期之后,我们的表演状况越来越好。

我们的老师也为我们精心准备了一套漂亮的舞台服装和道具。

我们每个人都非常期待着在舞台上的亮相。

演出的那天,我们全班一早就来到了学校。

舞台上已经布置得非常漂亮,观众席也坐满了人,大家都对我们的表演充满了期待。

一上台,我们就紧张地忘记了一切,全身心地投入到角色中。

唐僧一行人一路遇到了七情怪、沙僧被捉走,最终大战白骨精。

每个人都拼尽全力,表演得非常出色。

在观众的掌声中,我们完成了这场精彩的表演。

每个人在表演结束后都欣喜若狂,我们感受到了成功的喜悦和成就感。

这次表演不仅让我们展示了自己的才艺,也锻炼了我们的表演能力和团队合作意识。

通过这次表演,我们收获了友谊、勇气和成长。

时光飞逝,那时的我们已经步入了社会,但是那次三打白骨精的课本剧表演却成为了我永远难忘的记忆。

它教会了我勇敢面对挑战,教会了我团队合作的重要性,也给我带来了无尽的快乐和回忆。

每当我回想起那个舞台上的瞬间,我都能感受到当时的激动和自豪。

这次表演不仅给我留下了美好的记忆,也让我明白了努力的意义。

无论是在表演舞台上,还是在生活的道路上,只要我们勇敢追求,努力拼搏,就一定能够收获属于自己的成功和幸福。

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

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【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字我记得那是一场难以忘怀的课本剧表演,我们的剧目是《三打白骨精》。

这个故事讲述了唐僧师徒四人在西行路上遭遇白骨精,最终经历了三次与白骨精的战斗,最终战胜了她,救出了被囚禁的百姓。

这个剧目不仅让我感受到了友谊、勇气和团结的力量,也让我体会到了演戏的乐趣。

以下是我对这次表演的回忆。

最开始,我们在老师的指导下进行了剧本的排练。

每个人都扮演着不同的角色,我扮演的是猪八戒。

为了更好地理解角色,我们开始研究角色的性格特点和台词。

我发现猪八戒是一个贪吃、懒惰但是却非常善良而且乐观的角色。

我尝试着将这些特点体现在自己的表演中,让观众能够更好地理解猪八戒。

随着排练的深入,我们开始进行舞台设计和布景。

为了让观众更好地进入剧情,我们精心设计了白骨精的洞穴和唐僧一行人的旅途场景。

我们还进行了服装设计,每个角色都有着特别的服装和道具,让我们更好地进入角色。

表演当天,我紧张而兴奋地站在舞台上。

整个剧场沉浸在神秘的氛围中,观众们坐在座位上,期待着我们的表演。

灯光一亮,音乐响起,我们开始了表演。

在第一场战斗中,白骨精化身为美女欲迷唐僧,我作为猪八戒扮演了调戏女妖的角色。

身穿一身金色的戏服,我扮演着猪八戒贪婪的样子。

我生动地表现出猪八戒吃人参果而成为了一个真正的猪,这引起了观众们的哄笑声。

在第二场战斗中,白骨精变成了多个骷髅,我作为猪八戒和孙悟空进行了一次惊险的打斗。

我们通过技巧和配合,成功地将白骨精击败,救出了被囚禁的百姓。

这一场戏展现了我们师徒四人的团结和勇气,让观众们感受到了友情和正义的力量。

在第三场战斗中,我们再次遇到了白骨精,她以猪八戒的样子欲诱惑我们。

通过巧妙的策略和大家的团结配合,我们最终化险为夷,打败了白骨精。

全剧结束时,观众们爆发出了热烈的掌声和欢呼声。

我感到充满成就感和自豪感,因为我们的努力得到了观众们的认可和赞扬。

这场课本剧表演不仅让我感受到了演戏的乐趣,也让我理解了友谊、勇气和团结的重要性。

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精 难忘的课本剧表演作文400字

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字那是一个阳光明媚的周末,我参加了学校的课本剧表演,演出的剧目是《三打白骨精》。

这个故事源于《西游记》,讲述了唐僧师徒四人在路上遇到了妖怪白骨精,通过三次战斗最终将白骨精打败的故事。

我饰演的是唐僧,这是我第一次扮演男主角,我感到非常兴奋。

开始排练后,老师为我们分发了剧本,我们开始学习台词并进行排练。

每天下午,我们都要到学校剧场进行练习,老师给我们进行指导。

有时候,我们要反复练习同一个动作,直到达到要求。

虽然排练很辛苦,但我觉得这是一次很宝贵的经验。

当我站在舞台上,面对满堂的观众,我的心里有些紧张。

我拉起唐僧的袈裟,踏着节奏走上台,开口念台词。

在台上,我尽力表现唐僧的冷静与智慧,使观众们看到一个勇敢又有智慧的唐僧。

舞台灯光昏暗下来,黑衣黑裤的化妆师走到我的身边,为我扑上唐僧的嘴巴和假发,我感觉自己化身为了真正的唐僧。

我小心翼翼地穿上僧袍,整理好袈裟,然后跟着其他演员们走上舞台。

在舞台上,我见到了其他三个师弟:孙悟空、猪八戒和沙悟净。

每个人都发挥出了最好的状态,我们互相配合,每个动作都非常默契。

这样默契的表演使观众投入进来,纷纷为我们鼓掌喝彩。

我们一次又一次地排练,每一次都有所进步。

老师看着我们进步的眼神,让我感到很欣慰。

终于,在漫长的排练之后,我们迎来了第一次正式演出。

我紧紧地握着化妆师递过来的话筒,对着观众们大声念台词。

当白骨精出现时,我们四人一起围攻,最终将她打败。

观众席上爆发出了热烈的掌声和欢呼声。

那一刻,我感到了成功的喜悦与满足。

这次表演不仅仅是为了得到观众的喜欢,更是为了锻炼自己的能力和勇气。

从排练到演出,我学到了很多,我相信这次难忘的经历将会伴随我一生。

这次课本剧表演,不仅增强了我们的团队合作精神,也培养了我们的自信和表达能力。

每个人都在舞台上发挥了自己的特长,展示了自己的才华。

我相信这次表演会使我们变得更加自信,更加勇敢面对未来的挑战。

这次参加《三打白骨精》的课本剧表演,给我留下了非常深刻的印象。

三打白骨精课本剧

三打白骨精课本剧

三打白骨精课本剧编导:***配乐:西游记主题曲《敢问路在何方》起)旁白:话说XXX师徒四人走在西天取经的路上,跋山涉水,降妖除魔,忍饥挨饿,今天,他们来到XXX的地盘,揭开了三打白骨精的序幕。

悟蹦跳着上场,跳到舞台左侧,再到右侧,边抓耳挠腮,边眺望四周。

然后停下来。

一手握棒,一手叉腰。

)XXX:“我是行者孙,石头我娘亲,学艺从菩提,东海得武器。

(转动棍棒)别看一根棒,千变万化,降妖除魔,无妖能敌”。

(只手搭头,看看四周,火眼金睛闪两下。

)喊。

“师父——师父——”配乐:《四小天鹅》起,师徒三人跳四小天鹅出场,到舞台中央,单手作拜佛状。

并齐唱:“阿弥陀佛”)XXX突然一惊并哆嗦着大喊:“XXX爱徒,我怕——”并躲到XXX后面以手指前方。

旁白:“只见前面重岩叠嶂,苍莽幽深,这边虎狼吼,那里毒气蒸,望而生畏,险象环生。

”(配音:热带丛林声)XXX:“师父,别怕,有我呢,乖——”(朝山吼一声,配音:吼叫声)旁白:“XXX吼一吼,地球也要抖三抖,只见那前面阴气顿散,豁然开朗。

”XXX:“XXX爱徒,我饿——”(摸着肚子,作饿惨状,背景声响:“饥饿声”)XXX:“师兄,我也饿——”(可怜巴巴地望着XXX)XXX:“还有我,他们哪里有我饿。

”(然后上前扯着XXX的衣服,作撒娇状。

)XXX:“都是我的错,讨饭不够多,现在就出发,你们原谅我。

”(用《都是我的错》调子唱着说)刚准备出发,又略一思忖,然后立马回来在三人所在的位置用棒画一个圈)并念道:“菩萨保佑,师父平安。

”配乐:钟声和水声,师徒三人坐下合手念经:“身是菩提树,心似明镜台,时时勤拂拭,莫使惹尘埃。

”“嗡(ong)嘛(ma)呢(ni)叭(bei)咪(mei)吽(hong)”XXX上场,声音由大变弱。

)XXX披着骨皮左转转右转转,XXX爪露铮狞状,然后大笑道:“造化,造化呀——”然后迫不及待往前冲准备捉XXX,突然停下来,又大笑道:“帅哥,帅哥呀——”然后扯掉白骨精皮,整整衣冠,摸摸脸蛋,作妖媚状,边扭着腰肢边上前边说:“小女子今年刚十八,好似一朵牡丹花,方圆百里来提亲,只等XXX才下嫁。

难忘的三打白骨精课本剧表演作文

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哎呀,说起那次三打白骨精的课本剧表演,那可真是让人难忘啊!
记得那天,我们全班同学都兴奋得不得了,早早地就跑到教室
集合,大家都穿上了准备好的戏服,我扮演的是孙悟空,身上那件
黄色战袍可真拉风!哈哈,一照镜子,感觉自己都像个真猴子了。

表演开始了,白骨精一出场,那扮相简直绝了!白得跟个鬼似的,还故意装出一副柔弱的样子,差点没把我气炸。

我心里想,哼,看我怎么收拾你!然后一个筋斗云就飞了上去,跟那白骨精斗了起来。

最有意思的是,我们班的小胖子扮演的猪八戒,他那一身肥膘
抖啊抖的,一出场就把大家给逗乐了。

他拿着那把九齿钉耙,挥来
挥去,动作笨拙又可爱,简直是我们的开心果。

还有啊,沙僧那个角色也挺有趣的。

他虽然话不多,但那股沉
稳劲儿让人觉得很踏实。

每次我和猪八戒打得不可开交的时候,他
总是在旁边默默守护着师傅,真是个好徒弟。

那次表演,我们每个人都尽了全力,虽然有时候笑场,有时候忘词,但大家都玩得很开心。

最后,我们赢得了全校师生的掌声和赞扬,那一刻,我觉得我们就像真正的演员一样,充满了自信和成就感。

三打白骨精的课本剧表演,真的是一次难忘的经历啊!。

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课本剧孙悟空三打白骨精
第一幕一打白骨精
旁白:一天,唐僧师徒来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。

唐僧:哎呀!走了一天的路,【摸着肚子】我有点饿了。

悟空,去打点斋饭吧。

悟空:哦。

旁白:悟空跳上云端,看见南山有熟透的山桃。

悟空:师父,我去摘些山桃吧!【唐僧点头】这里妖气甚重,你们千万别离开这儿啊!“用金箍棒画了一个圈”
八戒:放心吧!师兄!早去早回!
旁白:悟空刚走,唐僧就被白骨精发现了!
白骨精:造化!造化!都说吃了唐僧肉可以美容养颜·····啊啊啊!!!我的小痘痘又长出来了!!!
旁白:白骨精摇身变成了一位美貌的村姑。

给唐僧师徒送饭。

旁白:唐僧一再推辞,八戒嘴馋,一把夺过罐子。

八戒:不吃白不吃,你们不吃,我吃!嘻嘻嘻···
旁白:正在这时,悟空从南山摘桃回来,看出这个村姑是个妖精,想要打死妖精,却被唐僧扯住了。

唐僧:你想干什么!!!【皱了皱眉头】
悟空:她是妖精!是来骗你的!
旁白:说完就朝妖精劈脸一棒。

唐僧:【责怪】你为何无故伤人!
悟空:她是妖精!
旁白: 妖精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。

悟空正要追赶,却被唐僧一把拉住。

第二幕二打白骨精
旁白:唐僧师徒继续赶路。

过了一会儿,只间从后山出来一个老婆子。

口中喊着寻找女儿。

白骨精:女儿,我苦命的女儿,你在哪里?
旁白:悟空认出那婆子也是妖怪变的,飞步向前。

悟空:“妖怪,你又来了,再吃我一棒。

”(大声喝道)
旁白:白骨精又化作一股妖雾腾空而去。

悟空正要追赶。

唐僧:“你接连打死母女俩人,是何道理?”
旁白:白骨精两次被孙悟空识破真相。

没吃到唐僧肉,决定再施诡计。

第三幕三打白骨精
旁白:白骨精又变成一个老头儿,手持拐杖,来找唐僧。

悟空认出老头是白骨精化身,上前喝道。

悟空:“大胆妖精,你骗不了我老孙。

”(举棒打去)
白骨精:“救命救命”(大声呼喊)
唐僧:悟空,不准再打。

(着急)
白骨精:你打死了我的老伴和女儿,我这条老命也不要了,索性和你拼了。

(冲到悟空面前)
悟空:不管你千变万化,妖怪总是妖怪”(抡棒就要打)
唐僧:人以慈悲为怀,不准杀他。

(唐僧护住老头,沉着脸)
悟空: 妖怪吃人本性不变。

你今天救了她,他却不会放过你。

是妖就要打,哪能讲慈悲。

”(撇开唐僧,一棒打去)
旁白:悟空把那老头打下山涧。

悟空正要去追,又被唐僧拦住。

白骨精趁机逃跑了。

唐僧不仅责怪孙悟空错杀好人,还把敢于打妖怪的悟空赶回了花果山。

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