如何做好家访工作培训会通讯稿

校本培训之如何做好家访工作培训会通讯稿

开学至今，基地见习培训的时间已过大半。12月4日中午，张蕾老师在会议三召开了基地学员培训交流活动。张老师通过五个方面进行阐述。家访的作用、家访的形式、家访的准备工作、如何做好家访工作、家访工作注意点。

第一点，家访的作用。张老师提到做家访前首先要了解家访的作用，家访可以让老师更详细地了解学龄期儿童的家庭状况，方便日后教师与家长的沟通，另外，家访也是检阅教师工作成效的一种独特方式。

第二点，家访的形式。家访分为三个形式：全面家访、重点家访和特殊家访。全面家访是每学年开学初，教师对全体一年级学生进行的一次全面家访。重点家访是根据学生的具体情况。进行个别家访。特殊家访则是对家庭困难、父母离异等特殊学生进行的特殊家访。

第三点，家访的准备工作。准备工作分为五点，①时间安排，要和家长预约，商量好家访的时间，家访的时间控制在半小时到一个小时左右。②家访路线安排，如果是集中家访，要事先计划好路线，确保准时。③学生在校情况准备，家访前，教师要对孩子在学校的表现、学习习惯、个性、优缺点等全面掌握，以便家长问出的各种“难题”，要提高

家访的实效性。另外张老师还提到，教师应该事先准备好自己的教学理念，名句名言等。

第四点，如何做好家访工作。首先要明确家访的目的，教师家访的目的有三点①及时向家长反映孩子近段时间在校表现②了解学生家庭各方面情况、家庭教育、环境对孩子的影响，孩子在家中的表现③一起共同探讨孩子的教育。其次，事先准备好家访工作。接着把握好谈话内容，注意家访的内容应该多样，谈话时要有中心，还要把握好谈话的主动权，再次要注意谈话的鼓励性、互动性和真实性。最后要注重教师、家长、孩子之间的互动。另外还要认真做好家访记录。

第五点，家访的工作点。首先要反映问题要有艺术性，对学生的缺点要委婉的指出，家访时也要注意维护孩子的自尊，拉近师生距离。再次要注重家访的实效性，积极为家长搭建互助教育的平台，让家长的教育资源互补起来，也为今后的家委会打下基础。最后家访计划应有一定的灵活性，和不同的家长交流应该有不同的方式和内容。

在这一次的基地培训中，张老师用自己丰富的教学

经验让每一位学员都能够从中了解到家访的重要性。