人教版高一物理必修第一章运动的描述运动快慢的描述—速度-ppt精品课件

快慢程度。
注意
（不同位移） 1.由于做变速直线运动的物体在不同时间内的 平均速度一般是不同的，因此 我们必须指明物体是 在哪段时间（或哪段位移）的平均速度。通常所说
的某物体的运动速度是多大，一般是指平均速度。
2. 一般的变速直线运动，求平均速度时，要
紧扣定义式找位移及与该位移对应的时间，不要 凭空想当然来编造公式！平均速度不一定等于速
3、平均速度与瞬时速度
（1）平均速度
定义： 在时间间隔△t 内的平均快慢程度，称为平均 速度（average velocity），用符号 v 来表示。
大小： v x t
方向：
与这段时间内的位移方向相同。
平均速度是矢量： 既有大小，又有方向。 物理意义：
平均速度只能粗略地描述做变速直线运动 的物体在一段时间内（或一段位移内）的平均
常见物体的速度
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速度与现代社会
木轮车
在人类发明的 的各种机械中，交 通工具最深刻地改 变了我们的生活。
磁浮列车
然而，大量汽车 带来了交通堵塞、能 源的过度消耗、尾气 与噪声污染等一系列 社会问题……
课堂小结
1. 速度：
（1）定义：速度等于位移 △x 跟发生这段位移
所用的时间△ t 的比值。用符号 v 来表示速度。
（2）公式：
v
x
t
（3）单位：m/s（或m·s-1），常用的还有km/h （或km·h-1）、cm/s（或cm·s-1）。
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速度是矢量：
有大小：单位时间内物体位移的大小 有方向：速度的方向跟物体的运动方向相同
两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s， 他们的运动情况完全相同吗？
来自百度文库注意
速度仅指出大小是不够的，还必须具有_方__向___。
在自然界和人类生活中，物体的运动状态
各不相同且不断变化。
例如，运动员起跑，飞机起飞等等。在长 期对运动的思索、探究过程中，为了比较准确 地描述运动，人们逐渐建立了平均速度和瞬时 速度的概念，并用平均速度和瞬时速度来描述 物体运动的快慢。
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v速度
x t
s v速率 t
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例题
质点经过时间 t，沿半径为R的圆周运动 了半周。求这段时间内质点的速度和速率。
解：
v速度
x t
2R t
v速率
s t
R
t
若沿闭合圆周运动一圈，位移是零：
R
≠ v速 度 0
v速率
2 R
t
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太阳能车
天然气汽车
电动车
随着可持续发展战略的实施，人们对发展交通 的意义有了新的认识，采取了许多有效的措施。
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超音速飞机
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方法1：距离一定，时间越少，运动越快 例如：在奥运会上的110米跨栏中，谁先跑 到终点，即谁用时最少，谁最快。
方法2 ：时间一定，位移越大，运动越快
例如：两个同学在吹牛，甲说我只用2分钟 可以骑到一中北校，乙说你真慢，我2分钟早骑 到火车站了。
怎样比较运动员与 乙同学运动的快慢？
（2）速度（velocity）
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讨论 交通工具的速度是不是越快越好？
有时候旅行注重的是欣赏沿途的 风景，如果都像飞机这么快，也许就 会错过那些好的风景了!
不是。一方面速度越快越容易出意 外；一方面，速度快要求的道路质量也要 高。但就目前来说，这样的道路在我国还 不多。第三，速度如果高到一定程度就会 超出人的反应速度，自然会有许多意想不 到的麻烦。
安全和节能环保第一！
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3.物体的两个分运动是直线运动，则 它们的 合运动 一定是 直线运 动 4.若两个互成角度的分运动分别是匀 速直线 运动和 匀加速 直线运 动，则 合运动 一定是 曲线运 动 5.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 6.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 7.先用低 倍镜找 到叶肉 细胞， 然后换 用高倍 镜观察 。注意 观察叶 绿体随 着细胞 质流动 的情况 ，仔细 看看每 个细胞 中细胞 质流动 的方向 是否一 致致。 8.内质网 以类似 于“出 芽”的 形式形 成具有 膜的小 泡，小 泡离开 内质网 ，移动 到高尔 基体与 高尔基 体融合 ，成为 高尔基 体的一 部分。 高尔基 体又以 “出芽 ”方式 形成小 泡，移 动到细 胞膜与 细胞膜 融合， 成为细 胞膜的 一部分 。 9.使细胞具有一个相对稳定的内部环 境。在 物质的 运输与 交换及 信息传 递中起 决定性 作用。 10.核糖体普遍分布在原核细胞和真核 细胞中 ，因此 根据核 糖体的 有无不 能确定 这些生 物的类 别。 11.汗液的主要成分是水，也含有无机 盐和尿 素等物 质。酷 暑季节 ，室外 作业的 工人出 汗多， 水、无 机盐被 排出， 造成体 内水、 无机盐 的含量 减少。 失水过 多，会 脱水而 危及生 命。生 物体内 无机盐 离子必 须保持 一定的 比例， 这对维 持细胞 内的渗 透压和 酸碱平 衡很重 要，这 是生物 体 进行正常 生命活 动必要 的条件 。大量 出汗后 ，除补 充水分 外，还 应该补 充无机 盐，所 以应喝 盐汽水 。
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感谢观看，欢迎指导！ 1.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约
2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单 位水体 该鱼的 产量有 可能相 同
500
30
1250
D.飞机
500
10
2500
如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢？
②2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏 的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13 年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。
试计算其速度？ 如要研究每次跨栏的快慢，这个速度精确吗？
（1）比较运动快慢的方法
度（instantaneous velocity）。
方向：
瞬时速度的方向与物体经过某一位置时的 运动方向相同。
大小：
瞬时速度的大小叫做瞬时速率，有时简称 速率（汽车表盘的读数实际是汽车的速率）。
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定义：位移与发生这个位移所用时间的比值
公式： v x t
比值定义法， v 与△x、△t 没有决定关系
国际单位：m/s 或m·s-1（米每秒） 常用单位：km/h（千米每时）、cm/s（厘米每秒）
物理意义： 速度是用来描述物体运动快慢和方向的
物理量，速度越大，表示物体运动得越快， 其位置的变化也越快。
导入新课
谁运动得快？ 谁运动得慢？
第一章 运动的描述
1.3 运动快慢的描述——速度
小鬼们,你们知 道我的速度吗?
一、速度
想一想
①以下有四个物体沿平直道路行驶 ，请 同学们比较一下它们运动的快慢。
初位置 经过时 末位置 （m） （s） （m）
A.自行车 0
20
100
B.公共汽车 0
10
100
C.火车
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（4）物理意义： 速度是用来描述物体运动快慢和方向的物理 量，速度越大，表示物体运动得越快，其位置的 变化也越快。 （5）速度是矢量： 既有大小，又有方向。 速度的方向跟物体的运动方向相同。 速度的运算遵循平行四边形定则。
瞬时速度是矢量：
既有大小，又有方向。
物理意义：
瞬时速度总是与某一时刻（或某一位置） 相对应，它精确地反映了某时刻（或某位置）
物体运动的方向和快慢程度。
注意 在匀速直线运动中：
某时刻的瞬时速度 = 某一段时间内的平均速度 = 全程的平均速度
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× 度的平均值！ v v1 v2 2
练一练
1. 百米运动员，10s时间里跑完100m，那么他1s 平均跑多少米？
10m 2. 一辆自行车在第一个5秒内的位移为10米，第 二个5秒内的位移为15米，第三个5秒内的位移为12 米，请分别求出它在每个5秒内的平均速度以及这15 秒内的平均速度。
2m/s、3m/s、2.4m/s、2.47m/s
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（3）速度与速率的区别
速度是运动物体的位移△x与发生这个位移 所用时间△t 的比值。
速率是运动物体经过的路程△s 与通过这一 路程所用时间△t 的比值。
2. 平均速度与瞬时速度：
平均速度
瞬时速度
公式 大小 方向
v x t
根据公式计算出大小 瞬时速率，有时简称速率 与物体经过某一位置的
与这段时间内的位移方向相同 运动方向相同
物理 意义
粗略地描述做变速直 线运动的物体在一段时间 内（或一段位移上）运动 的平均快慢程度。
精确地反映了某一时 刻（或某一位置）物体运 动的方向和快慢程度。
汽车速度计
（2）瞬时速度
速度计
汽车中常见的速度计能 直接读出车辆在某一时刻或
某一位置时的瞬时速度。
根据图中指针指示的读 数可读出瞬时速度大小，图 中下部的数字显示的是本次 行车的路程，上部数字显示 的是该车行车总的里程数。
定义：
如果△t 非常非常小，就可以认为
xt表示的
是物体在时刻 t 的速度，这个速度叫做瞬时速