我国的可持续发展战略PPT
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全球变化与中国的可持续发展ppt
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俄罗斯 0.35
中国 1.24
其他国家 9.42
加拿大 0.72
意大利 1.18
美国 10.42
法国 1.41
英国 1.55 德国 1.98
日本 3.98
我国城市化的发展 资料来源：周一星 2001年
中 国 城 市 化 水 平 及 发 展 阶 段
中国的 城市化 阶段
第一次反
第一次正常 过 度 向
城市化
中国城市化发展趋势
2002年
2020年
城市 0.37亿(自然增长人口) 5.02亿
城市 8.28亿
农村 7.82亿
实施可持续发展战略PPT
设计以环保、可持续发展为主题的公益广告
A、保护环境 人人有责； B、拯救地球就是拯救未来； C、大地需要绿色，人类心灵需要绿色； D、小草与我共同成长； E、保护环境就是保护人类自己； F、地球是我家，保护靠大家； G、“手拉手，创造美好环境；心连心，构 建和谐社会”； H、携手共建美好和例说明你准备怎样做？
答：使用公共交通工具；骑自行车出行；使用环保购物袋；少吃口香糖；
随手关水龙头、随手关灯；不用一次性木筷；垃圾分类回收利用。
开发难度大
一、我国的资源国情
（1）自然资源总量大、种类多， 但人均资源占有量少、开发难度 大、总体上资源短缺;
（2）开发利用不尽合理、不够 科学，由此造成的浪费损失十分 严重
同人口、环境问题一样，资源问 题说到底也是发展问题。人类社会发 展到今天，人口的剧增、资源的短缺、 环境的恶化、生态的危机等一系列世 界性问题，已经直接威胁到我们和子 孙后代的生存。
上列表格说明了什么？
我国主要资源人均占有量 在世界上的排名
草原 森林 45种矿产 面积 面积 资源潜在 价值 110 126 76 位 107 80位以后 位以 位以 以后 位以 后 后 后 土地 耕地 面积 面积
上列图表说明了什么？
我国自然地理条件复杂，资源种类齐全， 但资源质量不高，自然生产力低。在土地 资源中，山地多，平地少，其中高于海拔 500米的国土面积占全国国土面积的3/4。 在矿产资源中，矿种齐全配套，我国目前 已发现矿产162种，已探明有储量的矿产 148种，但是贫矿多，富矿少，组分复杂， 综合矿多，单一矿少；中小型矿多，大型 矿少。例如我国铁矿保有储量中贫矿占 90%。大部分内陆国土，交通不便，自然 条件差，我国资源开发难度大，生产成本 不断增高。
可持续发展(49张ppt)
（1）依据：我国资源和环境面临严峻形势； （2）地位：是我国的基本国策。
• 4.我国如何实施节约资源和保护环境的基本国 策？ ①依法开发和合理利用资源。P122
②加大环境保护和污染治理的工作力度。P123
③充分运用法律和教育手段保护资源和环境P124 ④需要部门间加强协调与配合，需要社会各界积 极参与。P124
农村人口多
2014年末从年龄构成看，16周岁以上至60周岁 以下（不含60周岁）的劳动年龄人口91583万人， 比上年末减少371万人，占总人口的比重为 67.0%，60周岁及以上人口21242万人，占总人 口的15.5%，65周岁及以上人口13755万人，占 总人口的10.1%。
按照国际惯例，在一个国度 内65岁或60岁以上的老人占 一国总人口的7%或10%以上， 这个国家为老年型国家。
• 2.我国为什么要建设资源节约型、环境友好型社 会(为什么要实施可持续发展战略)？ • (1)这是我国国情的必然要求。 • (2)有利于缓解经济发展与资源供给之间的矛盾。 • (3)有利于经济社会的可持续发展，符合科学发 展观的要求，促进人与自然的和谐发展。 • (4)有利于顺利实现全面建设小康社会的目标。 • (5)有利于国家的长治久安或构建和谐社会。 • (6) 人口的剧增、资源短缺、环境恶化、生态的 危机等一系列世界性问题，已直接威胁到我们和 子孙后代的生存(当前世界现状)。
第十六课
可持续发展
第三课时 走可持续发展之路
人口问题
环境、资源 问题
可持续发展道路
讨
论
经济发展与人口、资源、环 境之间的关系是怎样的？
人口膨胀－－要求经济增长，以满足 需要－－对资源的过渡开发利用，资源浪 费和损失严重－－对环境污染和破坏日益 严重－－不仅严重制约了经济发展，而且 对人类自身的生存造成威胁。
• 4.我国如何实施节约资源和保护环境的基本国 策？ ①依法开发和合理利用资源。P122
②加大环境保护和污染治理的工作力度。P123
③充分运用法律和教育手段保护资源和环境P124 ④需要部门间加强协调与配合，需要社会各界积 极参与。P124
农村人口多
2014年末从年龄构成看，16周岁以上至60周岁 以下（不含60周岁）的劳动年龄人口91583万人， 比上年末减少371万人，占总人口的比重为 67.0%，60周岁及以上人口21242万人，占总人 口的15.5%，65周岁及以上人口13755万人，占 总人口的10.1%。
按照国际惯例，在一个国度 内65岁或60岁以上的老人占 一国总人口的7%或10%以上， 这个国家为老年型国家。
• 2.我国为什么要建设资源节约型、环境友好型社 会(为什么要实施可持续发展战略)？ • (1)这是我国国情的必然要求。 • (2)有利于缓解经济发展与资源供给之间的矛盾。 • (3)有利于经济社会的可持续发展，符合科学发 展观的要求，促进人与自然的和谐发展。 • (4)有利于顺利实现全面建设小康社会的目标。 • (5)有利于国家的长治久安或构建和谐社会。 • (6) 人口的剧增、资源短缺、环境恶化、生态的 危机等一系列世界性问题，已直接威胁到我们和 子孙后代的生存(当前世界现状)。
第十六课
可持续发展
第三课时 走可持续发展之路
人口问题
环境、资源 问题
可持续发展道路
讨
论
经济发展与人口、资源、环 境之间的关系是怎样的？
人口膨胀－－要求经济增长，以满足 需要－－对资源的过渡开发利用，资源浪 费和损失严重－－对环境污染和破坏日益 严重－－不仅严重制约了经济发展，而且 对人类自身的生存造成威胁。
中国的可持续发展战略举例优秀课件PPT
中国的可持续发展战略
美国学者卡尔.齐默说过：“人类生活的历史就是一部病毒史”。 中华民族自古以来就是一个多灾多难的民族，为此，我们的 祖先一直跟自然灾害搏斗。
（1）我国处在太平洋板块和亚欧板块交界处，地壳运动和岩浆活动 强烈，多火山、地震等地质灾害； （2）我国深受季风气候影响，尤其是夏威夷高压势力的大小及位置的 移动，导致我国旱涝气象灾害频繁； （3）我国地域辽阔，地貌类型复杂多样，2/3地区为山区，地势落差大， 再加夏季降水集中且多暴雨易引发滑坡、泥石流等地质灾害。 我国处在两大自然灾害带交汇处，所以，灾害种类多样且灾次频发。
循 环 经资 济源 模利 式 用 产品A
图
资 源
减少对环境破坏
降低原料成本
降低污染处理成本
废弃物再生资源 产品B
下游 产业
项目
传统经济
循环经济
两 资源 种 利用方式
粗放利用
资源输入减量化 集约利用
发 资源
一次性利用
资源再利用
展 利用率
利用率低
利用率高
模 废弃物
污染和废弃物
废弃物
式 处置
我国的资源形势—（2）由于劳动力素质较低，资源 利用率不高，加剧了资源的短缺。
中国的可持续发展战略举例(荐)【精 品课件 】
中国的可持续发展战略举例(荐)【精 品课件 】
资源短缺原因
我 国 的 自 然 资 源
国民经济 迅速发展
资源需 求量大
资 源
庞大的
人均占 相
人口数量
有量少
对
生产技术 工艺落后
资源利 用率低
深刻的环境危机 （环境问题）
Population 人口
R E D esources
美国学者卡尔.齐默说过：“人类生活的历史就是一部病毒史”。 中华民族自古以来就是一个多灾多难的民族，为此，我们的 祖先一直跟自然灾害搏斗。
（1）我国处在太平洋板块和亚欧板块交界处，地壳运动和岩浆活动 强烈，多火山、地震等地质灾害； （2）我国深受季风气候影响，尤其是夏威夷高压势力的大小及位置的 移动，导致我国旱涝气象灾害频繁； （3）我国地域辽阔，地貌类型复杂多样，2/3地区为山区，地势落差大， 再加夏季降水集中且多暴雨易引发滑坡、泥石流等地质灾害。 我国处在两大自然灾害带交汇处，所以，灾害种类多样且灾次频发。
循 环 经资 济源 模利 式 用 产品A
图
资 源
减少对环境破坏
降低原料成本
降低污染处理成本
废弃物再生资源 产品B
下游 产业
项目
传统经济
循环经济
两 资源 种 利用方式
粗放利用
资源输入减量化 集约利用
发 资源
一次性利用
资源再利用
展 利用率
利用率低
利用率高
模 废弃物
污染和废弃物
废弃物
式 处置
我国的资源形势—（2）由于劳动力素质较低，资源 利用率不高，加剧了资源的短缺。
中国的可持续发展战略举例(荐)【精 品课件 】
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资源短缺原因
我 国 的 自 然 资 源
国民经济 迅速发展
资源需 求量大
资 源
庞大的
人均占 相
人口数量
有量少
对
生产技术 工艺落后
资源利 用率低
深刻的环境危机 （环境问题）
Population 人口
R E D esources
环境保护欲可持续发展教育课件PPT
• 减少尾气排放——开车人的责任 • 用无铅汽油——开车人的选择 • 使用再生纸——减少森林砍伐 • 替代贺年卡——减轻地球负担 • 节粮新时尚——让节俭变成荣耀 • 控制噪音污染——让我们互相监督 • 维护安宁环境——让我们从自己做起 • 认“环境标志”——选购绿色食品 • 用无氟制品——保护臭氧层 • 选无磷洗衣粉——保护江河湖泊 • 买环保电池——防止汞镉污染 • 选绿色包装——减少垃圾灾难 • 认绿色食品标志——保障自身健康
水处理方法有： (1)沉淀物过滤法； (2)硬水软化法； (3)吸附法； (4)去离子法 (5)逆渗透法
(6)超过滤法 (7)蒸馏法 (8)消毒法 (9)生物化学法 (10)正向渗透法，自然净化方法
如何保护我们的家园
大地的治理与保护
对大地的环保之所以把治理放在前面。保护放在后面，是因为陆 地已经有污染，所以欲强调治理同时保护。对已污染的大地（土 地，山峦，陆架）强化治理，恢复本源。
如何保护我们的家园
防止建设和开发的破坏
包括防止由大型水利工程、机场和大型工业项目等工程建设对环 境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、森林和 矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置 和建设等对环境的破坏、污染和影响。
保护有价值的自然环境
包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现 象、地貌景观等提供有效的保护。另外，城乡规划，控制水土流 失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产 力等，也都属于环境保护的内容。
工业化国家应当恪守“京都议定书” 关于限制温室气体排放的规定，保护 地球环境，防止全球继续变暖。
• 发展援助
发达国家向发展中国家增大经济援助 的力度，其援助比 总值的0.7%
可持续发展ppt
可持续发展的伦理学基础
环境伦理是指人对自然的伦理。环境伦理学旨在系统地解释有关人类和 自然环境间的道德关系。环境伦理学假设人类对自然界的行为能够而且 也一直被道德规范约束着。环境伦理学的理论必须解释这些行为规范， 解释谁或那些人有责任，这些责任如何被论证。
1 生命中心主义：代表人物是P.W.泰勒，他在《尊重自然》一书中写 到：采取尊重自然的态度，就是把地球自然生态系统中野生动植物看作 是具有固有价值的东西。“尊重自然”就是尊重“作为整体的生物共同体”， 而尊重“生物共同体”就是承认构成共同体的每个动植物的“固有的价值”。 提出生命中心主义的环境伦理观，其目的是为了保护野生的动植物，避 免被 人类伤害。 2 地球整体主义 ：代表人物是李奥波德，他主张：不仅生命体具有内 在的价值，包括土地、岩石和自然景观在内的整个自然界都有其“固有的 价值”和“权利” 。所有的一切万物，均有其内在的生命价值，均应看成和 人 一样，得到尊重。 3 代际均等的环境伦理观：强调人类各成员间的平等关系从“代 内”扩展到“代际”，认为在享有自然资源与拥有良好的环境上，我 们的子 孙后代与我们当代人具有同等的权利。
可持续发展理论
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概述
自1972年联合国人类环境会议通过的《人类环境宣言》 以来， 人们逐渐对环境问题引起重视，1987年，以挪威首相布伦特兰夫人任 主席的世界环境与发展委员会 （WCED）向联合国提交了研究报告— —《我们共同的未来》。报告中明确提出了可持续发展的概念。经过 多年的认识和实践，在1992年的联合国环境与发展大会上， 可持续发 展的理念取得了全球共识，实施可持续发展成为人类的共同行动。围 绕可持续发展的理论和指标体系进行了一系列的探讨，开展了一系列 的国际合作，可持续发展成为人类最高级别的全球共识。可持续发展 战略的提出，不仅是当代人有感于环境与资源问题的恶化加剧，威胁 到人类的生存和发展而作出的一种生存选择，而且是标志着人类的价 值观念与生活方式的一场深刻变革。
可持续发展ppt课件
第2讲 可持续发展的内涵
1
内容提要
可持续发展一般性理解 几个相关概念的演变过程 可持续发展带来认识上的几大转变 可持续发展的几个基本原则 现有可持续发展的学术理解
2
关于可持续发展的一般性理解
可持续发展的字面意思是可以不断地发展， 更进一步的意思是能够实现数量增加（发展） 的目标，并且为前者提供质量的改善。
14
自然规律的客观性
经过数十亿年的自然演化，自然生态系统形 成其自身所独有的运行规律。这种规律不依 人的意志而改变。
如果人类的生产活动方式违背了自然规律则 势必受到自然界的惩罚，如破坏地表植被而 导致的水土流失、滥伐原始森林而导致的生 物多样性减少等等。因此，尊重自然是人对 自然应有的态度。
现有的用法：个人的可持续发展；企业 的可持续发展；农业的可持续发展；地 区的可持续发展；
4
几个相关概念的含义
经济增长 经济发展 可持续性 可持续发展
5
1、经济增长
经济增长最初被理解为发展的全部内容。 经济增长一般用国民生产总值（GNP）或
人均国民生产总值来衡量。例如美国著名 经济学家库兹涅茨（S.Kuznets）曾将经济 增长定义为：一个国家的经济增长，是指 给居民提供种类日益繁多经济产品的能力 的长期上升。 GNP是指一个国家在一定时期内生产产品 和劳务的总价值，它是以经济货币来衡量。
在某种程度上，对应的词汇是不可持续发展 （杀鸡取卵；竭泽而渔）
可持续发展是一个负定义，即通过界定什么 是不可持续发展以理解什么是可持续发展发 展。
可持续发展的相对性：随着认识水平与能力 的变化，关于不可持续发展的认识会发生变 化，因此可持续发展的理解也就不同。
3
1
内容提要
可持续发展一般性理解 几个相关概念的演变过程 可持续发展带来认识上的几大转变 可持续发展的几个基本原则 现有可持续发展的学术理解
2
关于可持续发展的一般性理解
可持续发展的字面意思是可以不断地发展， 更进一步的意思是能够实现数量增加（发展） 的目标，并且为前者提供质量的改善。
14
自然规律的客观性
经过数十亿年的自然演化，自然生态系统形 成其自身所独有的运行规律。这种规律不依 人的意志而改变。
如果人类的生产活动方式违背了自然规律则 势必受到自然界的惩罚，如破坏地表植被而 导致的水土流失、滥伐原始森林而导致的生 物多样性减少等等。因此，尊重自然是人对 自然应有的态度。
现有的用法：个人的可持续发展；企业 的可持续发展；农业的可持续发展；地 区的可持续发展；
4
几个相关概念的含义
经济增长 经济发展 可持续性 可持续发展
5
1、经济增长
经济增长最初被理解为发展的全部内容。 经济增长一般用国民生产总值（GNP）或
人均国民生产总值来衡量。例如美国著名 经济学家库兹涅茨（S.Kuznets）曾将经济 增长定义为：一个国家的经济增长，是指 给居民提供种类日益繁多经济产品的能力 的长期上升。 GNP是指一个国家在一定时期内生产产品 和劳务的总价值，它是以经济货币来衡量。
在某种程度上，对应的词汇是不可持续发展 （杀鸡取卵；竭泽而渔）
可持续发展是一个负定义，即通过界定什么 是不可持续发展以理解什么是可持续发展发 展。
可持续发展的相对性：随着认识水平与能力 的变化，关于不可持续发展的认识会发生变 化，因此可持续发展的理解也就不同。
3
可持续发展PPT课件
考点知识扫描 重点难点突破
②生态农业的模式 生态农业主要模式有：北方“四位一体”生态模式；南方
“猪—沼—果”生态模式；平原农林牧复合生态模式；草地生 态恢复与持续利用生态模式；生态种植模式及配套技术；生态 畜牧业生产模式；生态渔业模式；丘陵山区小流域综合治理模 式；设施生态农业模式；观光生态农业模式。 A．农林立体结构生态型：该类型按照生态经济学原理，使林、 农、药、菌等物种的特点通过合理组合，建立各种形式的立体 结构，以达到充分利用空间、提高生态系统光能利用率和土地 生产力的目的，又能形成一个良好的生态环境。这种形式的生 态农业在我国普遍存在，也是一种主要类型，如云南西双版纳 的多层经济林等。 B．生物物种共生生态型：该类型把两种或两种以上相互促进 的物种组合在一个系统内，使物种间存在互惠互利，达到共同 增产，改善生态环境，实现良性循环的目的。生物物种共生的 有禽—鱼—蚌、稻—鱼—萍、苇—鱼—禽共生等多种类型，其 中稻田养鱼在我国南、北方都已得到普遍推广。
三产业，各环节之间追求的是协作与统一，考虑其生产的原料
来源、产品性质及技术要求，生态工业园不适宜规划成高新技
术开发区。
【答案】 (1)D (2)A
考点知识扫描 重点难点突破
(2010年海口模拟)我国要大力发展“循环经济”，而发展循环 经济是一项工程，它涵盖工业、农业和消费等各类社会活动， 是“资源—产品—再生资源”的经济增长模式。回答(1)～(2) 题。
C．生态工业园内应规划成高新技术产业开发区
D．生态工业园内各个产业间形成了争夺资源、相互竞争的态
势
【思路解析】 第(1)题，本题组以生态工业园建设为背景材
料，综合考查中国农业生产分布及生态工业的本质。甘蔗主要
分布在我国南部沿海，由此推断出该生态工业园的位置。第(2)
环境保护生态建设与可持续发展概述(PPT47页)
7
第二环境问题（次生环境问 题）——是由人类活动引起的 生态破坏和环境污染问题。
➢ 环境污染是指由于人类活动排 放的污染物的浓度或总量超过 了环境容量，使环境的化学组 成或物理状态发生变化，造成 环境质量下降，有害于人类和 其他生物正常生存和发展的现 象，又称环境公害。
8
环境污染的类型 ❖ 环境要素：大气污染、水污染、土壤污染等 ❖ 污染物性质：物理污染、化学污染和生物污染等 ❖ 污染物形态：废气污染、废水污染、固体废物污
21
第二个里程碑 Ø联合国于1992年6月4日在巴西里约热内卢召开了世界环境与发 展大会，有183个国家，102位国家元首、政府首脑亲自与会， 被称为第二个里程碑。会议通过了《里约环境与发展宣言》、 《21世纪议程》两个纲领性的文件，签署了《气候变化框架公 约》、《生物多样性公约》，《关于森林问题的原则声明》、 《21世纪议程》等重要文件。 Ø其中“可持续发展”就是第二个里程碑提出的重要思想。我国 把实施可持续发展作为国家的两大发展战略 “科教兴国和可持 续发展” 之一。
29
（2）可持续性的内涵 ➢该过程在一个无限长的时期内，可以永远保持下去
，而系统的内外不仅没有数量和质量的衰减，甚至 还有提高。 ➢对可持续性的理解应与领域有关，如：生态系统的 可持续性、资源的可持续性利用、可持续环境等。
30
2.人类对环境与发展关系的认识过程 第一阶段：发展＝经济增长 第二阶段：发展＝经济发展＋工业污染控制 第三阶段：发展＝经济、社会发展＋环境保护 第四阶段：环境与发展密不可分
可持续发展是不超越环境系统再生能力的发展。
33
4.几种具有代表性的定义 ①着重于自然属性的定义 ➢ 指在其可再生能力(速度)的范围内使用一种有机生态系统或其他可再生资源(
第二环境问题（次生环境问 题）——是由人类活动引起的 生态破坏和环境污染问题。
➢ 环境污染是指由于人类活动排 放的污染物的浓度或总量超过 了环境容量，使环境的化学组 成或物理状态发生变化，造成 环境质量下降，有害于人类和 其他生物正常生存和发展的现 象，又称环境公害。
8
环境污染的类型 ❖ 环境要素：大气污染、水污染、土壤污染等 ❖ 污染物性质：物理污染、化学污染和生物污染等 ❖ 污染物形态：废气污染、废水污染、固体废物污
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第二个里程碑 Ø联合国于1992年6月4日在巴西里约热内卢召开了世界环境与发 展大会，有183个国家，102位国家元首、政府首脑亲自与会， 被称为第二个里程碑。会议通过了《里约环境与发展宣言》、 《21世纪议程》两个纲领性的文件，签署了《气候变化框架公 约》、《生物多样性公约》，《关于森林问题的原则声明》、 《21世纪议程》等重要文件。 Ø其中“可持续发展”就是第二个里程碑提出的重要思想。我国 把实施可持续发展作为国家的两大发展战略 “科教兴国和可持 续发展” 之一。
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（2）可持续性的内涵 ➢该过程在一个无限长的时期内，可以永远保持下去
，而系统的内外不仅没有数量和质量的衰减，甚至 还有提高。 ➢对可持续性的理解应与领域有关，如：生态系统的 可持续性、资源的可持续性利用、可持续环境等。
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2.人类对环境与发展关系的认识过程 第一阶段：发展＝经济增长 第二阶段：发展＝经济发展＋工业污染控制 第三阶段：发展＝经济、社会发展＋环境保护 第四阶段：环境与发展密不可分
可持续发展是不超越环境系统再生能力的发展。
33
4.几种具有代表性的定义 ①着重于自然属性的定义 ➢ 指在其可再生能力(速度)的范围内使用一种有机生态系统或其他可再生资源(
相关主题
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◎请你设计一条以建设节约型社会为 主题的公益广告。
A、保护环境， 节约能源； B、节约创造价值； C、节约是美德； D、节约靠我，也靠你； E、节约能源，就是为自己留下财富； F、地球是我家，保护靠大家； G、手拉手，创造美好环境；心连心，构建节约型 社会； H、携手共建美好和谐的新能源观的社 会．．．．．．。
◎请你设计一条以环保可持续发展为 主题的公益广告。
A、保护环境， 人人有责； B、拯救地球，就是拯救未来； C、大地需要绿色，人类心灵需要绿色； D、宜春是我家，环保靠大家； E、保护环境，就是保护人类自己； F、地球是我家，保护靠大家； G、手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐 社会； H、携手共建美好和谐的环境．．．．．．。
第二单元第三节
我国的可持续 发展战略
阅读指导（5分钟）
1 可持续发展的含义及其要求是什么？ （p31②） 2、我国的环境问题总体是怎样的?（p33②） 3、我们人口的基本特点是什么？(p34①) 4、我国自然资源有什么特点？（p35①②） 5、我国在目前条件下解决人口问题的唯一正 确选择是什么？（p39②）
堂上练习：单选
1.我国的又一个重要国情是 ①人口基数大 ②自然资源总量大、 种类多③人均资源占有量少 ④老 龄化加剧 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
B
2.同人口、环境问题一样，资源问 题说到底也是 A.发展问题 B.经济问题 C.重要问题 D.严峻问题
A
3.在社会主义现代化建设的 全过程中必须坚持( ) 战略。 A.保护环境资源 B.对外开放 C.计划生育 D. 可持续发展
环境问题的危害有哪些？
㈠威胁生态平衡 ㈡危害人类健康 ㈢产生温室效应，使地球变暖 ㈣制约经济和社会的可持续发展 ．．．．． 我的认识是： 国家要发展强大，民族要生存， 要走可持续发展道路。
谈谈你对环境问题危害的认识（言之有理）
坟破 墓坏 环 境 就 是 自 掘
河南某小钢铁厂破坏环境
⑵、珍惜资源，节约能源（P42） 面对严峻的资源和能源形势，增强全社会 的忧患意识，采取实际行动，珍惜资源， 节约能源是实现可持续发展的重要保障。
D
4.在日常生活中，我们也要树立循环 利用资源保护环境的意识 ①废纸碎玻璃的回收 ②用淘过米的 水浇花③用“中水”洗车 ④用浇菜 的水冲马桶. A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
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谢谢!
建设节约型社会
、
▲．我们身边存在哪些环境问题？
环境问题 水
空气 森林 土地
不良现象 生活用水乱倒，工业污水横流 生活环境较 之从前更糟 废气不经处理向太空排放 糕，没有了 乱砍乱伐，森林面积锐减 绿水青山的 感觉 土地沙漠化，良田锐减
我认识是： 不合理的生产方式和生活方式是造成
环境问题的直接原因。
两个战略： A.科教兴国的发展战略 B.可持续发展战略
课文知识 生活的体现
请同学积极参与本课四个活动课
学习与讨论
A
B
（从长远利益看应留树）
（从眼前利益看要砍树） 我选A
毁坏森林资源的行为有：砍伐树木；毁 林开荒；农村生活柴火砍伐等等。
◎你如何看待上述观点？
答：三个观点都从不同角度认识到了人类要善待 地球、保护环境。 观点一：表明人类在生存发展的过程中一定要走 可持续发展之路。 观点二：认识到人类需要的无限性与资源的有限 性之间存在的矛盾。我们绝不能纵容人类的贪欲。 观点三：认识到了人类的命运与环境紧密地联系 在一起，而对环境的最大威胁是人类自身，所以 防治环境污染、保护环境，关键是靠人类自身。
(划书)
1、阅读空间（p42-43)
思考
你周围有哪些浪费水、电的行为？ 有什么节水、节电的小窍门吗？ 在日常生活中还有哪些方面存在着 浪费资源和能源的现象？
（言之有理）
1、你准备为建设节约型社会 做点什么？
2、请你为建设节约型社会贡献 你的智慧与力量
（言之有理即可）
归纳小结： 本课中提及哪些基本国策和哪些战略？ 三个基本国策： A.对外开放基本国策 B.计划生育基本国策 C.保护环境基本国策