四年级上册语文作业新版

四年级上册语文作业

1观潮

一.生字组词。

二.多音字组词。

三.选择填空：

只要......就......因为......所以...... 不但......而且......

尽管......可是......不是......就是...... 宁可......也不......

1．气垫船（ ）能在水上航行,（ ）能在雪地和沼泽上航行。

2．我和小刚一块儿去上学,（ ）我去叫他,（ ）他来叫我。

3．（ ）我需要它,（ ）这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。

4．（ ）他买了很多书,（ ）并没有真正读懂。

5．（ ）掌握了现代科学知识,理想（ ）能变成现实。

2雅鲁藏布大峡谷

一.抄写词语。

二.来自寓言故事的成语：

自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑

守株待兔亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃

买椟还珠叶公好龙

三.改写句子。

1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（改成陈述句）

改:

2.作为一名学生,怎能不遵守纪律呢？（改成陈述句）

改

3.小妹妹的脸很红。（改成比喻句）

改

4.一棵高大的橡树挺立在路旁。（改成比喻句）

改

3鸟的天堂

一.生字组词。

二.多音字组词。

三.缩句。

1．太阳只留下一段灿烂的红霞。

2．我们在河边大树下发现了几只小船。

3．我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。带有反义词的成语：

5古诗两首

一.抄写古诗。

二.按要求写句子。

1.天空中的小星星。（写成拟人句 ）

____________________________

2.我们遇到困难,怎么能退缩呢？（改成陈述句）

____________________________

3.这活泼的小孩是我的好朋友。（改成反问句）

____________________________

6爬山虎的脚

一.生字组词。

二.积累带反义词的成语。

东倒西歪南辕北辙前赴后继

前俯后继左推右挡承前启后

舍近求远扬长避短弃旧图新

优胜劣汰喜新忘旧异口同声

三.改写句子。

1.特务很狡猾。（改为比喻句）

____________________________

2.河水哗哗地流着。（改为拟人句）

____________________________

3.寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

____________________________

4.我家在市图书管附近住。（改变词序,意思不变）

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9巨人的花园

一.生字组词。

二.积累描写四季成语：

春意盎然春暖花开春华秋实

骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎

秋风送爽秋高气爽秋色宜人

冰天雪地寒气袭人寒冬腊月

三.选择填空：

即使……也……既……也……

如果……就……要是……就……

不光……还……因为……所以……

1.爬山虎的脚（）没触着墙,不几天（）萎了。

2.它的出名（ ）由于它的唱歌,（）由于它的住宅。

3.( )蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱,（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。

4.（）在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,（ ）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

5.一种叫中龙的爬行动物,（）见于巴西东部,（ ）见于非洲西南部。

6.（）前面的人突然停住,后边的人没处落脚,（）会掉进水里。

10幸福是什么

一.抄写词语。

多音字组词。

三.修改病句。

１.看了这本书,受到了深刻的教育。

２.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。

３.我们要尽快改正.及时发现作业中的错误。

４.全班同学和少先队员都参加了这次活动。

11去年的树

一.抄写词语。

二.反问句变陈述句

1. 我们怎能忘记老师的淳淳教导？

2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢？

4. 这点小事,难道还要妈妈担心吗？

12小木偶的故事

一.描写秋天的成语

天高云淡五彩缤纷金风飒飒

硕果累累万里无云 秋高气爽

五谷丰登 春种秋收秋色宜人

枫林如火春兰秋菊秋风习习

二.陈述句变反问句

1. 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2.这幅画是我们班小红画的。

3.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

4.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

13白鹅

一.生字组词。

二.描写学习的成语

只争朝夕自强不息笨鸟先飞

闻鸡起舞学无止境学而不厌

好学不倦不学无术勤学好问

争分夺秒孜孜不倦全力以赴

三.修改病句。

1.经过半年的努力,终于成功了。

2.姐姐最爱看电影和音乐。

3.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

4.黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。

14白公鹅

一.抄写词语

二.缩句

（1）那美丽的太阳露出红红的脸。

（2）姑娘捧着沉甸甸.亮晶晶的钻石。

（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

（4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

15猫

一.生字组词

二.选关联词语填空

不是……而是…… 不论……还……

一边……一边…… 非……不可……

因为……所以…… 如果……就……

1.鹅吃饭时,（）有一个人侍候（）,真是架子十足。

2.（）附近的狗都知道鹅老爷的脾气,（）每逢它吃饭时就在篱边窥伺。

3.( )赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你()甭想有鱼咬钩了。

4.母鸡（）这样乱叫,（）细声细气的,有什么心事似的,令人生厌。

5.（）是在院里,（）在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。

6.小姑娘惬意地趴在床上,( )吃糖,（ ）看一本厚厚的书。

16 母鸡

一.抄写词语

二.积累带动物的成语

三.填空

课文以作者的（ ）变化为线索,由对母鸡的（ ）转变为____________,前后形成了鲜明的对比,赞颂了（ ）。

17长城

一.生字组词

二.写出下面句子用的修辞方法。

1.桃花.梨花.海棠花……都开得笑盈盈的。 （ ）

2.春在哪里？春在操场上,春在教室里。 （ ）

3.我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。 （ ）

4.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗？（ ）

5.黄河是我们中华民族的摇篮。 （ ）

三.改成反问句

我们不能做损人利己的事。

18颐和园

一.生字组词

二.抄写词语。

三.用关联词语填空

1.张老师（）身体不好,（）一直坚持给我们上课。

2.（）严格遵守交通规则,（）不会出交通事故。