人生价值观教育课件最新
树立正确的人生观和价值观课件PPT(共38页)
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3、命运给你一个比别人低的起点是想告 诉你, 让你用 你的一 生去奋 斗出一 个绝地 反击的 故事, 所以有 什么理 由不努 力!
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4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。 口里不 说多余 的话, 自然祸 就少。 腹内的 食物能 减少, 自然病 就少。 思绪中 没有过 分欲, 自然忧 就少。 大悲是 无泪的 ,同样 大悟无 言。缘 来尽量 要惜, 缘尽就 放。人 生本来 就空, 对人家 笑笑, 对自己 笑笑, 笑着看 天下, 看日出 日落, 花谢 花开, 岂不自 在,哪 里来的 尘埃!
在的要素,而是蕴含于价值心理和价值认识中,并居于核心地位,决 定人们对价值关系选择取舍的意向和态度。
五、人生价值观的形成
一定的人生价值观与一定的社会政治经济 和文化结构密切相关。
人生价值观的形成是在一定的历史条件和 社会环境中产生,离不开人的实践。价值 观作为对社会现象的反映,随社会的变化 而变化,反映时代的变迁。
坚定共产主义理想,以“建立在个人全面发展和 他们共同的社会生产力成为他们的社会财富这一 基础上的自由个性的发展”为最高理想价值目标
人生和人生观
一、人生 人生是人的整个生命过程,是范围非常广
泛的生命现象 人生的内容:精神生活和物质生活/生存、
享受和发展 人生的特征:矛盾性、主体性、社会性
二、人生观
人生价值观的构成要素:价值心理/价值认识/价值评价标准 价值心理
包 括:欲望、兴趣、情感、意志等心理要素→最低层次的要素) 表达方式:“我要什么”、“我要怎样”→具有自发性特点 b. 价值认识 包 括:感性认识/理性认识 表达方式:“应该怎样”
c. 价值评价标准 价值评价标准是主体性标准和客体性标准的统一,它不是一个单独存
《人生观价值观》课件
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2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
VS
反思与调整
定期审视自己的行为和思想,发现不足之 处及时进行调整,不断完善自己的人生观 和价值观。
2023
PART 05
人生观与价值观的案例分 析
REPORTING
成功人士的人生观与价值观
成功人士的人生观与价值观
通过分析成功人士如马云、扎克伯格等人的成长经历和人生观念,了解他们如何树立正确的人生观和价值观,以 及这些观念如何影响他们的成功。
建立正确的价值观
01
02
03
诚实守信
坚守诚信原则,言行一致 ,树立良好的个人形象和 信誉。
尊重他人
学会尊重他人的权利和观 点,建立和谐的人际关系 ,促进社会和谐发展。
责任感与奉献精神
勇于承担责任,为社会和 他人做出贡献,实现个人 价值和社会价值的统一。
人生观和价值观的实践与反思
实践中的体现
在日常生活和工作中,将人生观和价值 观融入行为源自,成为自己的行为准则。2023
《人生观价值观》 ppt课件
REPORTING
2023
目录
• 人生观 • 价值观 • 人生观与价值观的关系 • 如何树立正确的人生观和价值观 • 人生观与价值观的案例分析
2023
PART 01
人生观
REPORTING
定义与特点
人生观定义
人生观是指人们对人生的根本看法和 态度,包括对生命意义、生活目标和 价值取向的思考。
人生观对价值观的影响
人生观决定价值观
树立正确的人生观和价值观讲义(PPT 37张)
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人生三种境界贯穿奋斗过程
王国维谈人生三大境界: n 昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯 路。(晏殊《蝶恋花》)一心向往 n 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 (疾《青玉案· 元夕》) 实现成功
3 .在承担责任中体现 人生价值的意义
(4)人的本质随社会历史的发展而发 展。
不同历史阶段、不同社会形态,不同的社会关 系,决定人的本质的不同。社会分裂为阶级,人 的本质就带有阶级性。
(三)驳“人的本质自私论”
1.把人的本质归结为自然属性,混淆了人与动物 的区别。 n 人不能成为衣冠禽兽。 2.把自然属性等同于自私本性。 n 人的生理机能不具备道德价值; n 人的生理机能与自私没有必然联系。 3.不符合历史事实。 n 人类有350万年的历史,在只有6—7千年的 阶级社会中,才有了自私的观念。大部分历史 是没有自私的观念的。
树立正确的
人生观和价值观
本讲主要解决的问题有三个方面, 都是人生观、价值观的基础问题。
一、人生及人生价值观 二、人生价值的评价 三、科学认识人的本质
一、
人生及人生价值观
(一)人生与人生观 (二)人的价值及其特点 (三)人生价值的取向与实现 (四)实现人生价值的主体条件
(一)人生与人生观
1. 人生 n 人生,包括人的生命体和人的生活两个 方面。 n 人的生命体——生活的载体。 n 人的生活——人的生命体存在的方式。 n 重要的不但是活着,而且是怎样活着。
2、为什么确立劳动和奉献作为人生价 值的评价标准?
(1)劳动是人的本质形成的起点,也是人 的本质发展的基础。 n 劳动使自然界“人化”。(城市、农田、港口) n 劳动使人的生理更加“人化”。(毛、皮、脑、
手)
n
劳动创造了社会关系系统。
第三章 人生观价值观 PPT课件
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▪ 一只只手举了起来.
▪ 马克.吐温接着说:我打算把这20美元送给你们中的一 位,但在这之前,请准许我做一件事.他说着将钞票揉成 一团,然后问,谁还要?
▪ 仍有人举起手来.
▪ 马克.吐温又说:那么,假如我这样做又会怎么样呢?他把 钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它.而后他拾 起钞票,钞票已变得又脏又皱.
3、人为什么应当珍惜生命
▪ (2)生命的社会属性决定了你不仅仅属于你自 己,还属于社会。
15
三、人生目的
1、人是为金钱而活吗?
▪ 斯提芬·罗斯蒂:
“人们都说,有钱
人过得更舒适。可
是,50年来,我
还没有发现一个快
活的富人和贵族,
假如你们发现了一
个快乐的富人,那
一定是他的钱还不
够多,或者说他还
不是一个真正的有
1、快乐和谐人生的十六 条“锦囊妙计”
39
五、实现快乐和谐的人生
1、快乐和谐人生的十六
条“锦囊妙计”
(13) 保持高度的自信心
40
五、实现快乐和谐的人生
1、快乐和谐人生的十六
条“锦囊妙计”
(14)尊重弱者
41
五、实现快乐和谐的人生 (15 )具备胆识和勇气
1、快乐和谐人生的十六 条“锦囊妙计”
20
三、人生态度
1、怎样面对生活?
▪ 你的世界是什么样,很大程度上取决于你 的行动,你的行动又取决于你的人生态度。
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四、人生价值
1、人生的价值永不褪色
▪ 在一次讨论会上,美国著名的作家马克.吐温没讲一句开 场白,手里却高举着一张20元美元的钞票,面对会议室 里的200个人,他问:谁要这20美元?
25
四、人生价值
树立正确的人生观价值观最新PPT课件
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受人欢迎的小秘方
? 每天对着镜子练习微笑 ? 遇到同事,要亲切地打招呼 ? 以一颗善良的心主动去帮助别人 ? 人非圣贤,孰能无过?以同理心来宽容地
对待身边的每一个人 ? 坚信善待他人就是善待自己
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命运掌握在自己手中
? 你不能决定生命的长度,但是你可以控制他的宽 度
? 你不能左右天气,但是你可以改变心情 ? 你不能选择容貌,但是你可展现笑容 ? 你不能控制他人,但是你可以掌握自己 ? 你不能预知明天,但是你可以善用今天 ? 你不能样样顺利,但是你可以事事尽力 ? 你不能凡事尽如己意,但是你可因尽了心而无怨
5
厌世主义人生观
宗教的厌世主义认为,人生 是苦难的深渊,充满各种烦恼与 痛苦,唯有脱俗灭欲,才能真正 解脱
6
禁欲主义人生观
它将人的欲望特别是肉体的 欲望看作一切罪恶的根源,主张 灭绝人欲,实行苦行主义。
7
幸福主义人生观
一种观点是强调个人幸福是人 生的最高目的和价值;另一种观点 是在强调个人幸福的同时,也强调 他人幸福和社会公共幸福,认为追 求公共幸福是人生的最高目的和价 值所在。
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结论
? 播下一种思想,收获一种行为 ? 播下一种行为,收获一种习惯 ? 播下一种习惯,收获一种性格 ? 播下一种性格,收获一种命运
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14
荣辱观
? 荣与辱是每个人都很敏感的两个字,荣则名扬 百家,得到赞赏。辱则处处遭人白眼,羞愧难 当。(岳飞、秦桧)
? 文天祥被俘后,宁死不屈,可以留下“人生自 古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语。陆 游临死不忘恢复中原,怀着真挚的爱国情感, 可写出“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁” 的千古名句。
理想与现实是不可分割的。理想是现实 的升华,现实是理想的根基。理想与现实的 矛盾是客观存在的,看不到两者之间的矛盾, 把现实理想化,是幼稚的表现。理想与现实的 矛盾,是“应有”与 实有 的矛盾。理想属于
《人生价值观》教学ppt课件
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学生辩论
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此事一出,有人说他的牺牲表现了高尚的精神境界,
是有价值的;有人却认为,大学生救老农,是“金子”换
了“石头”,不值得。这件事情虽已过去了二十多年,但
相信今天在市场经济的大环境下,我们重 新讨论这个问
读下面短文,你会有什么感想,你愿做砖头还是石头?
砖头与石头 传说老子骑青牛过函谷关,在函谷府衙为府尹留下洋洋五千言《道德经》时,一 年逾百岁、鹤发童颜的老翁招招摇摇到府衙找他。 老子在府衙前遇见老翁。
老翁对老子略略施了个 礼说:"听说先生博学多才,老朽愿向您讨教个明白。 "
老翁得意地说:“我今年已经一百零六岁了。说实在话,我从年少时直到现在, 一直是游手好闲地轻松度日。与我同龄的人都纷纷作古,他们开垦百亩沃田却没有 一席之地,修了万里长城而未享辚辚华盖,建了房舍屋宇却落身于荒野郊外的孤坟。 而我呢,虽一生不稼不穑,却还吃着五谷;虽没置过片砖只瓦,却仍然居住在避风 挡雨的房舍中。先生,是不是我现在可以嘲笑他们忙忙碌碌劳作一生,只是给自己 换来一个早逝呢?"
题,会有它新的现实意义。
• 物质方面的贡献是容易理解的,因为它容易被人看得见、摸得 着;而精神方面的贡献容易被人忽视,因为不容易被人看见,更主 要的是难以用数字、金钱来衡量。 但精神贡献客观存在却是事实, 它分为两类,一是精神生产的产品,如科学家的创造发明、优秀的 文学作品、教师教书育人等等。二是像张华救人等这样一些先进人 物在做贡献时所表现出来的崇高精神,特别高尚的道德思想和道德 行为及其对社会风尚产生的深远影响。 所以,我们在衡量一个人的 人生价值时,不单要看物质贡献,还要重视精神贡献,人生价值不 同于商品的价值。
正确人生观价值观ppt
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正确人生观价值观ppt正确人生观价值观 PPT幻灯片 1:标题页正确人生观价值观幻灯片 2:引言人生就像一场旅行,我们在这个世界上走过的每一步,做出的每一个选择,都受到我们内心深处的人生观和价值观的影响。
拥有正确的人生观和价值观,就像是在这场旅行中有了一盏明亮的灯塔,为我们指引前进的方向,让我们能够更加坚定、自信地追求自己的梦想,实现自己的人生价值。
幻灯片 3:什么是人生观和价值观?人生观,简单来说,就是我们对于人生的看法和态度,包括我们对人生的目的、意义、价值的理解。
它决定了我们如何看待自己的人生经历,如何规划自己的未来,以及如何应对生活中的各种挑战和困难。
价值观则是我们对于事物重要性的判断标准,是我们在做决策、选择行为方式时所依据的内心准则。
比如,我们认为诚实是重要的,那么在面对说谎可以获得短期利益的诱惑时,我们就会因为坚守诚实的价值观而拒绝说谎。
幻灯片 4:正确人生观的重要性一个正确的人生观可以让我们更加清晰地认识自己,明白自己的优点和不足,从而更好地发挥自己的潜力。
它能够给予我们积极向上的动力,让我们在面对挫折和困难时不轻易放弃,而是坚持不懈地努力。
拥有正确的人生观还能让我们拥有更广阔的视野和胸怀,不局限于眼前的利益和得失,而是能够从长远的角度去规划自己的人生,追求更高层次的精神满足和自我实现。
幻灯片 5:正确价值观的重要性正确的价值观能够引导我们做出符合道德和伦理规范的选择,让我们成为一个有品质、有道德的人。
它能帮助我们在复杂的社会环境中保持清醒的头脑,不被错误的观念和诱惑所左右。
同时,正确的价值观也有助于我们建立良好的人际关系。
当我们秉持着真诚、善良、宽容等价值观去与人交往时,往往能够赢得他人的尊重和信任,收获真挚的友谊和爱情。
幻灯片 6:常见的错误人生观和价值观在现实生活中,存在着一些错误的人生观和价值观,比如享乐主义,认为人生的目的就是追求无尽的享乐,忽视了责任和奉献;功利主义,只看重结果和利益,不择手段地达到自己的目的;虚无主义,认为人生没有意义,一切都是虚空,从而失去了生活的动力和目标。
人生价值观PPT课件
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3
人为什么要活着? 人应该怎样活着? 人活着应该追求什么目标? 怎样实现这些目标?
4
实现人生的价值
价值观与人生观
5
生活中的各种价值
----
----房屋可以满足人们住 的需要
艺
术
----粮食、水果等 食物可以满足人们
可 以 满
营养需要
足
人
们
精
神
需
要
----车辆等交通工具可以满足 出行的需要
生存和生活 方式的选择
其原因就在于他们所学的知识不同。由于所学知识的不同,他们的
世界观就受其影响而有所不同。因此对于超短裙所作出的反应也就
不一样了。价值观影响着人们对事物的认识和评价。
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村民与粉红椋鸟和谐相处
在新疆伊宁市巴彦岱镇苏 阿拉木图村20多万亩的春秋 草场上,随着20余万只粉红 椋鸟在这里安家,草场上的蝗 虫很快得到控制,草原又恢复 了生机。
6
我们这里讲的价值与具体领域的价值是什么关系?
(一般)
(个别)
哲
学 具体表现为 世
具
界
体 经济价值
观
领 道德价值
领
域 审美价值
域
的 艺术价值
的 价
概括和总结
价 值
值
(个性)
(共性)
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我们哲学中讲的“价值”是什么意思?
有的能够满足主体需要的属性和 功能。
你要欣赏自己的价值, 就得给世界增添价值。
1
不能在我生命里实现人之所以为人, 我对不起自己; 在为人的生活里不能实现我之所以 为我,我对不起生命。 这个原则我们应该时时放在心里。
——徐志摩
青少年树立正确的人生价值观专题教育教育PPT讲授课件
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注意
个人对社会的贡献包括精神贡献和物质贡 献,二者之间不存在大小、优劣的问题。
02
第二部分
忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵, 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它,想 留住它 。于是 ,雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ,剔透 的花儿 ,害羞 的花儿 。 忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵, 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它,想 留住它 。于是 ,雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ,剔透 的花儿 ,害羞 的花儿 。
价值观与社会存在的关系
忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵, 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它,想 留住它 。于是 ,雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ,剔透 的花儿 ,害羞 的花儿 。
价值观作为一种社会意识,是由 社会存在决定的,同时它又对 社会存在具有重大的反作用。
01 人的价值
忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵, 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它,想 留住它 。于是 ,雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ,剔透 的花儿 ,害羞 的花儿 。
忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵, 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它,想 留住它 。于是 ,雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ,剔透 的花儿 ,害羞 的花儿 。
价值的含义
是指一事物对主体(人)的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要
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个人价值
个体的实践 活动对社会 和他人所具 有的价值
表现:个人 对他人和社 会所做的贡
献
个体的实践活 动对自己生存 和发展的价值
表现:对 自身物质 和精神的 满足程度
人生价值与社会价值的关系前提Fra bibliotek自我价值
社会价值
基础
无产阶级人生价值观
观点:人生的价值在于奉献而并不在于索取 评价标准:人对社会所做的贡献? 在建立社会主义市场经济体制建设和谐社会过程中该怎 样进行无产阶级人生价值观教育? 遵循社会主义的基本原则 提倡共产主义风格和真诚的奉献精神 积极投身中国特色社会主义的伟大实践中去
袁隆平的价值评价
袁隆平用他的智慧和能力达 达提高了粮食产量,创造了 巨大的物质财富,为解决中 国以至世界范围内的饥饿问 题作出了足以名垂千史的贡 献,但他的贡献远不止是这 个方面的,他献身科学的精 神,严谨踏实的工作作风, 不图名利和享受的人生风范 是对社会的另一种贡献,他 是有志青年的人生楷模。
➢ 人生观决定着人生道路 的选择,规定着人生发 展的方向
➢ 帮助人们明确工作和生 活的方向,形成健康向 上的生活态度
➢ 积极为社会主义现代化 事业奋斗,在劳动创造 和奉献中实现人生价值
激励热人们 的社会责任
感
积极主动的 实现自我价 值和社会价 值的统一
践行社会主 义现代化的 伟大实践
树立高度为 人民服务的
事业心
人生价值观教育 杨宇廷
案例分析
2012年9月1日,珠海平沙一中一初三女生在 家中自杀身亡,年仅15岁。为什么在这样花 样年华的年纪选择了不归路?父母在整理她 的遗物时发现了刘某某同学在自杀前写给父 母,老师,同学的遗书,遗书的部分内容说 明了他自杀的原因:“我根本不知道活着是为 了什么?”
人生价值
比尔.盖茨的价值评价
比尔.盖茨是世界上最富有的人,2006年他以530亿美元的个人 资产位居福布斯全球富豪榜首位,他正带领他的为实现每户家 庭的书桌上都有电脑而努力着,但有意思的是,他不仅是世界 上最富有的人,同时也是世界上最慷慨的捐赠人,早在2002年, 美国《商业周刊》就将他评为全球最慷慨50名慈善家中的第一 名,如今,盖茨基金会是世界上最大的慈善基金会,捐赠额已 高达290亿美元,2003年,比尔.盖茨又郑重立下遗嘱:除了给自 己的三个孩子每人留下1000万美元和一亿美元的家族住宅外, 其余98%的财产,将全部留于以他和妻子名字命名的基金会, 比尔.盖茨甚至公开表上过:"我不会将自己的所以财产留给自己 的继承人,因为这样对他们没有一点好处。"2004年7月,比尔. 盖茨宣布,他要在今后几年微软公司分红的时候,拿出33.5亿美 元来加强他的基金会,《时代》执行主编詹姆斯.凯利称,他们 找到了根除非洲的 ,遏制每年造成800万人死去的艾滋病和 贫穷在世界范围蔓延的最有效方法,这个所谓"最有效的的方法", 就是比尔.盖茨的慈善基金会。