重庆大学简介共27页
重庆大学研究生院简介
重庆大学研究生院简介重庆大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合大学,是经教育部批准建有研究生院的56所高校之一,也是34所研究生自主划线高校之一。
2010年底，重庆市市委、市政府发文全力支持重庆大学创建一流的国际高水平大学，重庆大学的发展揭开了新的历史篇章。
学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心--重庆直辖市，校园坐落在人文荟萃的文化名区--沙坪坝区。
重庆大学创办于1929年，早在20世纪40年代就成为拥有文、理、工、商、法、医等6个学院的国立综合性大学。
马寅初、李四光、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等大批著名学者曾在学校执教。
经过1952年全国院系调整，重庆大学成为国家教育部直属的、以工科为主的多科性大学，1960年被确定为全国重点大学。
改革开放以来，学校大力发展人文、经管、艺术、教育等学科专业，促进了多学科协调发展。
2000年5月，原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学，使得一直以机电、能源、材料、信息、生物、经管等学科优势而著称的重庆大学，在建筑、土木、环保等学科方面也处于全国较高水平，奠定了高水平大学建设的坚实基础。
重庆大学现设有文理学部、工程学部、建筑学部、信息学部及法学院、经济与工商管理学院共28个学院，以及研究生院、继续教育学院、网络教育学院、国际学院、城市科技学院。
现有20个博士后流动站，28个一级学科博士学位授权点覆盖经济学、法学、理学、工学、管理学等5个学科门类，51个一级学科硕士学位授权点覆盖理学、工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学、哲学、教育学、医学等10个学科门类;105个（不含5个目录外自设学科）博士授权二级学科，205个硕士授权二级学科，以及工程硕士、MBA等19种硕士专业学位，先进制造及能源与环保2个工程博士授权领域。
已有3个国家一级重点学科、17个国家二级重点学科，2个国家重点培育学科，14个国家“211工程”重点建设学科，36个省部级一级重点学科。
重庆大学简介(精编)
重庆大学是一所具有悠久办学历史的教育部直属全国重点综合性大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。
学校地处中国长江上游经济文化中心、有着承东启西地缘优势和雄厚工业基础的历史名城、国家统筹城乡综合配套改革试验新区——重庆直辖市。
校园坐落在人文荟萃的文化名区——沙坪坝区，占地5700余亩，分为A、B、C和虎溪四个校区。
巴山蜀水，钟灵毓秀。
千年渝州，人杰地灵。
重庆大学这所有着80年厚重历史的古老学府，宛若一颗镶嵌在歌乐山与嘉陵江之间璀璨的明珠，享有“嘉陵与长江相汇而生重庆，人文与科学相济而衍重大”的美誉。
学校创办于1929年，是中国现代教育史上创办较早、校名一直沿用至今的大学之一。
抗战时期先后云集了大批著名专家学者，文有吴宓、艾芜，理有何鲁，工有冯简、李四光，商有马寅初、周均时等，使重大得以汲取名校名家之文化滋养，为学校的发展奠定了坚实的学术基础。
1960年被确定为全国首批重点大学。
1996年成为国家“211工程”重点建设高校。
近十年来，在国家教育部和重庆市的大力支持和全校师生的奋力拼搏下，重庆大学迈入了快速发展时期。
2000年5月31日，重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建新重庆大学，办学规模、综合实力得到整合、优化和提升。
经过国家“211工程”、“985工程”的重点建设，重庆大学的师资队伍、学科建设、科研成果跃上新的台阶。
特别是2004年被确定为中央直管高校、2005年本科教学工作水平评估以优异的成绩通过，虎溪新校区05年投入使用，办学条件进一步改善，社会声誉进一步提高。
到目前为止，已有国家级重点学科17个，国家“985工程”重点建设科技创新平台8个，国家“211工程”重点建设学科12个，其中有4个工学类学科名列全国前5位，08年的科研经费达到近4个亿。
良好的发展势头使重庆大学成为发展速度快、综合排名持续上升的少数研究型大学之一。
重大综合实力重庆大学按照“突出工科优势，加强理科，发展人文社科，促进学科结构优化”的思路，稳步推进学科专业结构调整，加强基础和应用基础研究，强化国际交流与合作，为建设世界高水平研究型大学打下坚实的基础。
重庆大学英文介绍文档
Chongqing University (CQU) is a key national university in China, directly under the State Ministry of Education, it is also one of the "211 Project and 985 Project” universities with full support in the construction and development from the central and local Government of China. CQU is located in Shapingba District, a cultural and educational center in the city of Chongqing, a major municipality of industry and commerce in the Southwest of China, an economic center on the upper reaches of Yangtze River.Founded in 1929, Chongqing University had become a national comprehensive university consisting of six colleges in liberal arts, science, engineering, law science and medical science early in 1940s, thus earned a prestige both domestic and abroad then for its outstanding performance in education. A large number of famous scholars such as Li Siguang, Ma Yinchu, He Lu, etc.,dedicated to the establishment of a solid academic foundation. In 1952, the nationwide restructuring of higher education turned Chongqing University into anengineering-orientated multi-disciplinary university under the State Ministry of Education. In 1960, Chongqing University was designated as one of the first key national universities. Since the implementation of reform and opening-up policy inChina, Chongqing University has stressed the development of disciplines like humanities, business management, art, sports education, which has further sped up the process of developing itself into a comprehensive institution of higher learning. To meet the needs of higher education development in the 21st century, and to further enhance the university's overall strength, in accordance with the State resolution on institutional reform of universities, Chongqing University merged with Chongqing Jianzhu University and Chongqing Architectural College on May 31 2000, forming a new Chongqing University. I n maintaining its previous disciplinary advantage in mechanical and electrical engineering, energy, material science, information technology, bioengineering, business administration,the merger upgraded the new Chongqing University's academic status in China in the fields of architecture, civil engineering and environmental studies. For its further construction and development, and with the greater support of the State Ministry of Education and Chongqing Municipal Government in terms of capital investment, the new Chongqing University readjusted its education philosophy, formulated its development strategy during the tenth "five-year plan" period, revised its talent-cultivationscheme and teaching program by laying stress on fostering students' innovation ability, improving students' all-round quality. Thus, the university has carried out a series of new measures in its teaching reform, including: renowned professors giving lectures for undergraduate students, bilingual teaching project, innovative talent training program, the system for outstanding students to conduct a consecutive study of bachelor's degree and master's degree programs, etc. Besides, the university has perfected its credit system by adding and strengthening the major and minor specialty program, the flexible schooling system, the second-degree program, and the outstanding students training program, etc. The university has also reformed its standards and modes of choosing undergraduate students for conducting postgraduate programs without taking the entrance exam.At present, Chongqing University runs 27 colleges, plus the Graduate School, the City College of Science and Technology, the College of Continuing Education, the College of Networking Education. The University now has a total enrollment of 46,000 students, of which 16,000 are master's and doctoral students, and 30,000 undergraduate students. The university owns 18 mobile workstations for postdoctoral study, 88 doctoralprograms, 182 master programs, 9 professional master's degree programs, namely MBA, EMBA,MPA, master of engineering, and 82 bachelor's degree programs in 8 academic categories of scinece,engineering, liberal arts, conomics, management, law, agriculture and education. Currently, the university has a total number of 5,800 faculty and staff members, among which about 3000 are full-time teachers, 3 members of the Chinese Academy of Engineering and 12 contracted members from other institutions, 7 members of the Subject Appraisal Team of the Degree Committee under the State Council, 5 chief scientists of the National 973 Project,15 the state-level middle-aged or young experts with distinguished contribution, 400 doctorate supervisors, 1,530 full professors and associate professors. Chongqing University covers a total area of 5,700 mu (about 178 hectares), with 1.68 million square meters of construction space. T he university library is well equipped with modern facilities of large scale, with a collection of 3.60 million volumes, 6000 kinds of Chinese and foreign periodicals, and 1.6 million volumes of E-books. In addition to 5 electronic reading rooms with 36900 kinds of e-books and journals, the China Education Research Network (CERNET) Chongqing Central Node is set up in the library. Chongqing University is inpossession of 12 state key subjects and key subjects under the state "211 Project", 80 provincial or ministerial key subjects. The university sets up 9 specially appointed professor posts under the "Yangtze River Scholar Award Program". It has established 3 national teaching bases for fundamental courses and a national quality education base for college students, 8 national key labs and ministerial key labs, 42 provincial key labs, and 93 labs of different specialties. Moreover, Chongqing University has constructed the distance education center, multi-media classrooms of large scale and interactiveaudio-visual classrooms, labs or training centers in cooperation with world famous enterprises such as Siemens, Microsoft, IBM, Rockwell, Omron, etc. The university has a national key publishing house, a national first-class architectural designing institute, and a first-class institute for planning and design. In 2001, Chongqing University Technology Park came into being,as one of the 22 state-level university technology parks in China. Now a uniqueschool-running pattern has been formed in the university which is characterized by offering a wide category of disciplines, rationalizing its disciplinary structure, maintaining its prominent advantage in engineering disciplines, increasinglyenriching science disciplines, and further developing such lisciplines as economics, management, humanities and social sciences. In recent years, the university has undertaken over 100 national key scientific projects of different types, and won 13 National Awards for Invention, 40 Awards for Scientific and Technological Advancement, 4 Awards for Natural Science, 968 ministerial and provincial awards, 283 Awards for Teaching Achievement. Chongqing University attaches great importance to international academic exchange and cooperation. It has established inter-university exchange links withover 100 institutions of higher education in 20 countries such as the USA, England, France, Germany, Italy, Canada, Australia, Holland, Japan, South Korea, Russia, etc. Since the implementation of the reform and opening-up policy, Chongqing University has sent nearly 3000 teachers abroad for further study, attending international academic conference, or for academic visits; and received over 7200 overseas scholars including some world famous scholars like Dr. Z. N. Yang, Dr. Z. D. Li, Dr. C. L. Tien, Dr. L. R. Klein. Besides, the university has forged cooperative relations with about 20 prestigious international corporations or institutions such as Siemens, Rockwell Automation, IBM, Microsoft, Lipo Group, NewYork Life Insurance, Omron, ABB, Ford, etc. Chongqing University is authorised by the Ministry of Education to receive overseas students with the Chinese Government Scholarship. In 2010, more than 900 international students are studying at Chongqing University, from over 80 countries. CQU has setup two Confucious Institutes in Thailand and Italy respectively, in cooperation with Betong City government and Sant Anna School of Higher Learning.The growth of Chongqing University has received much attention and concern from the state leaders. Jiang Zemin, Li Peng, and Li Lanqing once inspected the university and fully affirmed its achievements. Graduates from Chongqing University are very much welcomed by employers for their high overall quality and strong capability. Every year there are a large number of well noted enterprises or organizations coming to the university for employing its graduates, which makes the university keep a good trend in the employment of its graduate students. Since its founding, Chongqing University has become an important education base as well as a research center, providing the country with more than 200,000 advanced professionals who have become the backbone in the nation's economic construction. There are over 40 alumini of the university who are now membersof the Chinese Academy of Engineering or members of the Chinese Academy of Science.Looking on the future, catching the historical opportunity of the West Development and of the joint financial support from the state Ministry of Education and Chongqing Municipal government, Chongqing University is fully committed to implementing the strategy of "prospering the country and Chongqing city with science-and-technology and education", sticking to its education philosophy of "taking root in Chongqing, finding a foothold in the Southwest, facing the West, Serving the whole nation, stepping towards the world", carrying forward its excellent schooling tradition, striving for the realization of its goal of developing Chongqing University into a first-class comprehensive research university in China, with unique characteristics and international fame.。
重庆市高校简介
重庆市高校简介(文史类本科)重庆大学重庆大学创办于1929年，是国家副部级建制大学，国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高水平研究型综合大学，国家“111计划”重点建设大学。
教育部直属全国重点大学。
西南大学西南大学始建于1906年，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。
学校由国家教育部直属高校原西南师范大学、国家农业部直属重点大学原西南农业大学于2005年合并组建而成。
教育部直属，国家教育部、国家农业部和重庆市共建高校。
西南政法大学西南政法大学原名西南政法学院，其前身是1950年成立的由刘伯承元帅担任校长的西南人民革命大学，1953年，以西南人民革命大学政法系为基础，合并重庆大学、四川大学、贵州大学、云南大学、重庆财经学院的法律院（系）正式挂牌成立。
是一所以法学为主，法学、经济学、管理学、文学、哲学等学科协调发展的多科性法学类专门院校。
国家教育部和重庆市共建高校。
重庆邮电大学始建于1950年，原名“重庆邮电学院”，2006 年更名为“重庆邮电大学”，为国家布点设立邮电类重点高校，是一所集军事、民用相结合、以信息科学技术为特色的专业型高校。
国家工业和信息化部和重庆市共建高校。
重庆交通大学重庆交通大学创办于1951年，是一所交通行业特色鲜明，具有“学士—硕士—博士”多层次人才培养体系，专业覆盖工、管、理、经、文、法等学科门类的多科性大学国家交通运输部与重庆市共建高校。
重庆医科大学重庆医科大学创建于1956年，原名重庆医学院，1985年更名为重庆医科大学。
学校是国务院学位委员会批准的首批具有博士和硕士学位授予权的单位。
2008年教育部、重庆市《部市战略合作协议》确定为重点建设大学。
是中西部高校基础能力建设工程重点建设高校之一。
重庆市属高校。
四川外国语大学（四川外语学院）四川外国语大学，原四川外语学院，始建于1950年，在邓小平、刘伯承、贺龙等老一辈无产阶级革命家的关怀指导下创立，前身为西南人民革命大学俄文系。
重庆大学校园简介(内含校园图片)
重 大 校 徽
重庆大学现设有27个学院，以及研究生院、继 续教育学院、网络教育学院、城市科技学院(独立 学院）。全日制在校学生46000余人，其中，硕士、 博士研究生16000余人，本科生30000余人，留学 生800余人，继续教育等其他各层次本专科学生 12000余人。博士后流动站20个，博士学位授权 点133个，硕士学位授权点199个，以及MBA等9 种专业学位。一级国家重点学科3个、二级国家重 点学科17个，国家“211工程”重点建设学科14个， 省部级重点学科86个。本科专业88个，覆盖文、 法、理、工、经、管、艺、农、教育等9个学科门 类。在职教职工5800余人，其中，专任教师3000 余人。 重庆大学秉承“研究学术、造就人才、佑启 乡邦、振导社会”的办学宗旨，弘扬“耐劳苦、 尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神，倡导 “团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“求 知、求精、求实、求新”的学风，坚持按照“扎 根重庆，立足西南，面向西部，服务全国，走向 世界”的办学思路，扎实推进“211工程”、 “985工程”建设和部市共建，努力建设节约型校 园、创新型校园、和谐的校园 。
重 庆 大 学 计藏书350万 余册，中外期 刊6000余种， 数字图书馆拥 有各类权威文 献数据库60余 个
云湖
湖 缙
校园一角
建 筑
Thank you
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重庆大学校史校景介绍
这条铺满银杏树叶的大道，准时的向人们报道秋天到 来的信息，金秋时节，道路两旁的银杏树叶开始变黄 ，在阳光明媚的午后，微风拂面，叶子纷纷飘落，分 外美丽。银杏大道是新生进入校园的必经之路，因此 又称“迎新大道”。
图书馆
3.62万平方米
图书馆通体朱红，框
架12层，共3.62万平方米， 呈L型，取义英文library 的首 字母。它的外观像一本打开 的书，也像打开的笔记本电 脑。当时设计者的设计理念 是站在不同的方向看图书馆 有三种不同效果（钢琴、书 、书架）。图书馆投资一个 亿才建成的，无论是规模， 还是藏书量都是大学城最大 的。鲜艳的红色特别醒目， 时刻召唤着我们进去学习， 鼓励我们重大人要树立“求 知、求精、求实、求新”的 学风。图书馆目前藏书量为 60万册，但图书馆的最终目 标是按照人均100本图书标 准收藏的共计150万册，足 方便大家借阅。
虎溪校区有缙湖和 云湖。缙湖和云湖的名 字取自西面的缙云山， 离缙云山较近的就是缙 湖，而离得较远的就是 云湖。它们就像是镶嵌 在两山之间的两粒明珠 ，熠熠生辉。云湖依靠 虎溪图书馆和大地花园 ， 彩色音乐喷泉涌动 ，直冲云霄，炫彩水柱 在虎溪的天空中划出斑 斓的线条。
云湖
•缙湖与云湖隔路相望，是一 个天然湖，背靠松林公园，湖 边柳树成荫，风景非常秀丽， 就像一块未经雕琢的翡翠一样 镶嵌在虎溪校区。缙湖的一大 特色就是它南边的木桥，古色 古香的原木，映着晚霞中，给 人一种古朴的感觉。湖岸上长 凳随处可见，四周连通，呈现 出自然的开放感。缙湖的东边 有一个荷花池，每年盛夏荷花 盛开，层层叠叠的荷叶中，零 星地点缀着朵朵红花，美不胜 收。几只黑天鹅在湖内优雅游 戏，又给缙湖增添了一丝妩媚 。同学们也最爱在湖边晨读。
校宣
校宣 校史 综合楼 云湖 缙湖
重庆大学教育学考研
一、重庆大学简介重庆大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学。
学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心重庆直辖市，校园坐落在人文荟萃的文化名区沙坪坝区。
学校现有一级学科博士学位授权点28个（其中工学19个、理学5个，管理学2个、经济学1个、法学1个），一级学科硕士学位授权点51个，覆盖除军事学、历史学外的11个学科门类。
拥有工程硕士(含软件工程)、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、法律硕士、风景园林硕士（MLA）、艺术硕士等19个专业学位硕士授权点。
热忱欢迎各界人士报考我校研究生。
二、奖助金相关规定重庆大学从2008年开始实施研究生培养机制改革，建立以科研为导向、鼓励优秀为目的的动态奖助体系。
按照国家政策，从2014年入学的研究生开始实行收费制度。
学校将按照国家和重庆市的规定收取学费，同时向全日制硕士生提供以下奖、助学金：1、国家助学金面向全日制硕士生（在职定向除外）提供每生每年6000元的国家助学金（具体办法请查询/）。
2、国家学业奖学金在学制年限内符合条件的大部分研究生（在职定向培养、国防生及电影学院研究生除外）可获得学业奖学金，具体办法请查询/）。
学业奖学金实行动态管理，每学年评选一次。
3、国家奖学金在学制年限内符合条件的优秀研究生可申请国家奖学金（博士每生每年3万元，硕士每生每年2万元，每学年评选一次）。
4、新生奖学金学校设立优秀新生奖学金，优秀者有机会获得2万元、1万元、5千元的一次性奖励。
复试阶段可向所报考学院申请。
5、其他奖助金学校设立了创新基金、院士基金、国际交流基金、三助（助教、助研、助管）岗位等，具体名额和金额根据学校相关文件执行。
6、对家庭经济困难的研究生，可按照相关文件规定申请困难补贴及助学贷款。
三、重庆大学教育学学术招生专业目录：四、重庆大学教育学学术考研参考书目：《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安《当代教育心理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜文章来源：勤思教育学刘老师空间1158647313重庆大学教育学专硕考研参考书目：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。
重庆大学简介(PPT)
校友 陈玉东—博世中国总裁 毕亚雄—中国长江电力股份有限公司总经理、党委书记 尹家绪—中国长安汽车集团股份有限公司总裁 景柱—海南汽车集团董事长 刘明忠—新兴际华集团董事长 梁尤平—平顶山煤业集团有限责任公司董事长 刘加才—重庆钢铁集团公司总经理
刘湘，中华民国军事将领，重庆大学首任校长
工学院楼（第二教学楼），由留法学者刁泰干设计，重庆市二级文物保护单位
学者、教授 王方定—放射化学家，中科院院士。 阎肃—词人，中国音乐文学协会主席。 张国立—国家一级演员，重庆大学美视电影学院院长 校友 秦宜智—共青团中央第一书记 蒲海清—原重庆市政府市长、中共重庆市委副书记 向巴平措—西藏自治区人大常委会主任，中共西藏自治区党委副书记。 刘鹏—国家体育总局局长，中国奥委会主席。 陈邦柱—前湖南省省长 和志强—前云南省省长 李晓红—前重庆大学校长，现任武汉大学校长，中国工程院院士 陈德文—吉林大学党委书记 朱祥华—原北京邮电大学校长 张国林—西南政法大学党委书记 张宗益—西南财经大学党委书记 张卫国—西南大学校长 陈流汀—重庆邮电大学校长 易军—中国建筑工程总公司董事长 任正非—华为技术有限公司集团总裁 石启荣—中国国际工程咨询公司总经理 王国春—五粮液集团董事长 张良—泸州老窖股份有限公司总经理
重庆大学 Chongqing Un凤庆县第一中学
石凤海
2015年1月15日
中国政区图
重庆大学
重庆大学
知名人物
学者、教授 李四光—地质学家 何鲁—数学家 马寅初—经济学家 潘序伦—会计学家 张洪源—化学家 冯简—电讯工程专家 柯召—数学家 吴冠中—画家、艺术家。 艾芜—作家 丁道衡—地质学家 乐森寻—古生物学家、地质学家、中国科学院院士。 徐禧—高分子材料专家、化学家、中国科学院院士。 黄尚廉—光电技术与仪器科学技术专家，中国工程院院士。 杨士中—通信工程专家，中国工程院院士 孙才新—电气工程专家，中国工程院院士。 鲜学福—矿学专家 周明镇—中国恐龙研究之父，原中科院学部委员，常委。 杨明照—国学家，诗人。 钱荣堃—经济学家，曾任南开大学金融学系教授，中国金融学会名誉副会长。 郭尚平—石油专家，中科院院士。
重庆大学介绍
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重庆大学——精选推荐
重庆⼤学重庆⼤学简介 重庆⼤学是⼀所国家教育部直属的全国著名综合性重点⼤学。
拥有研究⽣院，其本科专业涵盖了理、⼯、⽂、经、管、法、教育等学科门类，也是国家“211⼯程”⾸批重点建设⼤学。
悠久的办学历史 重庆⼤学创办于1929年，早在⼆⼗世纪四⼗年代就成为⼀所拥有⽂、理、⼯、商、法、医等六个学院的国⽴综合性⼤学并闻名国内外。
李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等⼀⼤批著名学者曾在学校⾟勤耕耘，为学校奠定了坚实的学术基础，形成了严谨的治学传统。
经过1952年的全国院系调整，重庆⼤学成为了⼀所国家教育部直属的、以⼯为主的多科性⼤学，1960年被国家确定为⾸批全国重点⼤学。
改⾰开放以来重庆⼤学⼤⼒发展⼈⽂、经管、艺术、体育等学科专业，逐步成为了⼀所多科性综合性⼤学。
2002年根据国家有关⾼等教育管理体制改⾰的决定，重庆⼤学与国内建筑⾏列知名⼤学、建设部直属全国重点⼤学――重庆建筑⼤学以及中建总公司的全国⽰范性普通⾼等⼯程专科重点建设学校――重庆建筑⾼等专科学校合并组建成新重庆⼤学，使得⼀直以机电、能源、材料、信息、⽣物、经管等学科优势⽽著称的重庆⼤学在建筑、⼟⽊、建管、环保等学科⽅⾯也处于全国较⾼⽔平。
雄厚的师资⼒量 重庆⼤学现有25个⼆级学院（包括新办的软件⼯程学院）以及研究⽣院、⽹络教育学院和继续教育学院，2002年恢复成⽴了法学院，拟建⽂学院，筹建医学研究院等。
在校全⽇制学⽣共计34000余⼈。
学校拥有博⼠后流动站10个，⼀级学科博⼠学位授权点9个，⼆级学科博⼠学位授权点37个，硕⼠学位授权点83个以及EMBA、MBA、建筑学、⼯程硕⼠4个专业学位授权点，本科专业65个，专科专业9个。
在职教职⼯5853⼈中：有中国⼯程院院⼠及中国科学院院⼠7⼈（含外聘两院院⼠），国务院学位委员会学科评议组成员5⼈，国家级有突出贡献的中青年专家15⼈,博⼠⽣导师171⼈，享受政府特殊津贴专家301⼈，教授353⼈，副教授1066⼈。
一日一校 重庆大学
一日一校------重庆大学（985）一、学校简介。
重庆大学地处重庆市沙坪坝区，是教育部直属的全国重点大学，国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学，国家“111计划”重点建设大学，是国家32所副部级重点建设高校之一，34所研究生入学考试自主划线高校之一，建有研究生院，首批认定的22个国家大学科技园的高校之一，是中国首批来华留学示范基地建设高校。
学校创办于1929年，在20世纪40年代成为拥有文、理、工、商、法、医6个学院，23个系科，位居民国十大国立大学之列。
建国初期，经过全国院系调整，1960年重庆大学成为国家教育部直属的全国重点大学。
2000年重庆大学与一街之隔的重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校合并，组建新的重庆大学。
2014年在山东省一本理科计划招生专业（128人）：经济学类、公共管理类、理科实验班（数学与统计学）、理科实验班（物理与电子信息）、材料化学、化学工程与工艺、应用化学、制药工程、生物工程、生物医学工程、生物科学、电气工程及其自动化、能源动力类、核工程与核技术、工业工程、车辆工程、机械电子工程、机械设计制作及其自动化、材料科学与工程、冶金工程、材料成型及控制工程、安全工程、工程力学、采矿工程、建筑学、城乡规划、风景园林、土木工程、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、工科试验班（环境工程）、财务管理、房地产开发与管理、工程管理、工程造价、测控技术与仪器、光电信息科学与工程、电子科学与技术、电子信息工程、通信工程、集成电路设计与集成系统、自动化、网络工程、计算机科学与技术、信息安全、物联网工程、网络工程、软件工程、能源经济、金融学、工商管理、会计学、信息管理与信息系统、物流管理、市场营销。
一本文科招生专业（18人）：新闻学、广播电视学、英语、德语、日语、经济学类、公共管理类、会计学、市场营销、法学。
二、学校特色。
形成了与国家工业化建设和城镇化建设配套齐全的优势学科专业体系，机械、电气、能源、管理、建筑、土木、城规、信息等学科的行业、区域优势十分明显。
重庆大学王牌专业有哪些_重庆大学简介
重庆大学王牌专业有哪些_重庆大学简介重庆大学王牌专业有哪些英语、新闻学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、车辆工程、测控技术与仪器、材料科学与工程、冶金工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化等，算是比较好的专业了。
重庆大学简介重庆大学(Chongqing University)，简称重大(CQU)，是教育部直属的全国重点大学，由教育部、重庆市、国家国防科技工业局共建，入选国家“世界一流大学建设高校(A类)”、“211工程”、”985工程”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校;是卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、一带一路高校联盟、“长江—伏尔加河”高校联盟、CDIO 工程教育联盟成员单位。
重庆大学于1929年创办。
1935年被批准为省立大学。
1942年更名为国立重庆大学。
1942年，学校成为一所文理工商法医诸学科俱备的综合性大学。
1952年全国院系调整后，学校成为国家高教部直属的、以工科为主的多科性大学。
1960年被确定为全国重点大学。
改革开放后，学校进行了全面恢复调整和改革建设，成为一所以工为主、多学科协调发展的高校。
1996年成为国家“211工程”重点建设高校，1999年列入国家“985工程”重点建设高校。
2000年5月，原重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校与重庆大学合并组建为新的重庆大学。
重庆大学师资力量截至5月，学校在职教职工5300余人，其中中国工程院院士7人，国家高层次人才特殊支持计划(万人计划)入选者16人，国务院学位委员会学科评议组成员10人，“973”首席科学家4人，国家级有突出贡献的中青年专家8人，享受政府特殊津贴专家70余人，全国高等学校教学名师3人，“国家杰出青年科学基金”获得者15人，国家“百千万人才工程”人选22人，中国青年科技奖获得者5人，国家“四个一批”人才3人，部、市重点人才工程人选240余人，副高级以上专业技术职务教师及其他专业技术人员2100余人，博士生导师700余人。
重庆大学2018年教育学院校简介
重庆大学2018年教育学院校简介重庆大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学。
博仁考研老师通过收集相关信息为大家整理了2018年重庆大学教育学院校简介，仅供2018年教育学考研学子参考。
一、重庆大学公共管理学院简介重庆大学公共管理学院的前身是1937年成立的重庆大学商学院，学院下设公共管理、经济贸易、市场营销等9个系，现有公共管理、马克思主义理论、理论经济学、哲学、心理学5个一级学科硕士学位授权点，以及公共管理硕士（MPA）和社会工作硕士2个专业硕士学位授权点。
重庆大学公共管理学院有在校学生2088人，其中硕士研究生526人，MPA研究生263人，本科生1299人。
学院建设有多个教学实验室，建设有2892册图书、272种国内外期刊、10种报刊的资料室，为师生的教学与科研提供了有利条件。
二、重庆大学教育学报名条件基本条件：中华人民共和国公民。
拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
身体健康状况符合国家规定的体检要求。
每个类别的研究生报名条件除满足上述基本条件外还须满足以下条件：全日制学术学位硕士研究生的报考条件特别说明：我校学术学位硕士研究生仅招收全日制研究生。
考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5.已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
三、重庆大学教育学专业方向和考试科目1、专业方向040106 高等教育学01(全日制)高等教育体制02(全日制)高等教育管理与政策03(全日制)区域高等教育2、考试科目①101思想政治理论，100分②201英语一，100分③311教育学专业基础综合，300分重庆大学教育学考研为统考，院校没有给出参考书，博仁考研老师根据重庆大学考试大纲和历年真题整理出以下参考书目，备考同学可参考：教育学原理《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安教育心理学《当代教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦中外教育史《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖教育研究方法《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜3、复试1）复试时间复试时间由各学院自定，我校将根据初试考试成绩，划定基本复试分数线并在网上公布，请通过初试的考生登录重庆大学研招网（）查询并下载复试通知书。
重庆大学简介(PPT)-PPT资料
学者、教授
王方定—放射化学家，中科院院士。 阎肃—词人，中国音乐文学协会主席。 张国立—国家一级演员，重庆大学美视电影学院院长
校友
秦宜智—共青团中央第一书记 蒲海清—原重庆市政府市长、中共重庆市委副书记 向巴平措—西藏自治区人大常委会主任，中共西藏自治区党委副书记。 刘鹏—国家体育总局局长，中国奥委会主席。 陈邦柱—前湖南省省长 和志强—前云南省省长 李晓红—前重庆大学校长，现任武汉大学校长，中国工程院院士 陈德文—吉林大学党委书记 朱祥华—原北京邮电大学校长 张国林—西南政法大学党委书记 张宗益—西南财经大学党委书记 张卫国—西南大学校长 陈流汀—重庆邮电大学校长 易军—中国建筑工程总公司董事长 任正非—华为技术有限公司集团总裁 石启荣—中国国际工程咨询公司总经理 王国春—五粮液集团董事长 张良—泸州老窖股份有限公司总经理
校友
陈玉东—博世中国总裁 毕亚雄—中国长江电力股份有限公司总经理、党委书记 尹家绪—中国长安汽车集团股份有限公司总裁 景柱—海南汽车集团董事长 刘明忠—新兴际华集团董事长 梁尤平—平顶山煤业集团有限责任公司董事长 刘加才—重庆钢铁集团公司总经理
刘湘，中华民国军事将领，重庆大学首任校长
工学院楼（第二教学楼），由留法学者刁泰干设计，重庆市二级文物保护单位
重庆大学 Chongqing University
（重庆）
云南省凤庆县第一中学
石凤海
2019年1月15日
中国政区图
重庆大学
重庆大学
知名人物
学者、教授
李四光—地质学家 何鲁—数学家 马寅初—经济学家 潘序伦—会计学家 张洪源—化学家 冯简—电讯工程专家 柯召—数学家 吴冠中—画家、艺术家。 艾芜—作家 丁道衡—地质学家 乐森寻—古生物学家、地质学家、中国科学院院士。 徐禧—高分子材料专家、化学家、中国科学院院士。 黄尚廉—光电技术与仪器科学技术专家，中国工程院院士。 杨士中—通信工程专家，中国工程院院士 孙才新—电气工程专家，中国工程院院士。 鲜学福—矿学专家 周明镇—中国恐龙研究之父，原中科院学部委员，常委。 杨明照—国学家，诗人。 钱荣堃—经济学家，曾任南开大学金融学系教授，中国金融学会名誉副会长。 郭尚平—石油专家，中科院院士。
重庆大学英文介绍文档
Chongqing University (CQU) is a key national university in China, directly under the State Ministry of Education, it is also one of the "211 Project and 985 Project” universities with full support in the construction and development from the central and local Government of China. CQU is located in Shapingba District, a cultural and educational center in the city of Chongqing, a major municipality of industry and commerce in the Southwest of China, an economic center on the upper reaches of Yangtze River.Founded in 1929, Chongqing University had become a national comprehensive university consisting of six colleges in liberal arts, science, engineering, law science and medical science early in 1940s, thus earned a prestige both domestic and abroad then for its outstanding performance in education. A large number of famous scholars such as Li Siguang, Ma Yinchu, He Lu, etc.,dedicated to the establishment of a solid academic foundation. In 1952, the nationwide restructuring of higher education turned Chongqing University into anengineering-orientated multi-disciplinary university under the State Ministry of Education. In 1960, Chongqing University was designated as one of the first key national universities. Since the implementation of reform and opening-up policy inChina, Chongqing University has stressed the development of disciplines like humanities, business management, art, sports education, which has further sped up the process of developing itself into a comprehensive institution of higher learning. To meet the needs of higher education development in the 21st century, and to further enhance the university's overall strength, in accordance with the State resolution on institutional reform of universities, Chongqing University merged with Chongqing Jianzhu University and Chongqing Architectural College on May 31 2000, forming a new Chongqing University. I n maintaining its previous disciplinary advantage in mechanical and electrical engineering, energy, material science, information technology, bioengineering, business administration,the merger upgraded the new Chongqing University's academic status in China in the fields of architecture, civil engineering and environmental studies. For its further construction and development, and with the greater support of the State Ministry of Education and Chongqing Municipal Government in terms of capital investment, the new Chongqing University readjusted its education philosophy, formulated its development strategy during the tenth "five-year plan" period, revised its talent-cultivationscheme and teaching program by laying stress on fostering students' innovation ability, improving students' all-round quality. Thus, the university has carried out a series of new measures in its teaching reform, including: renowned professors giving lectures for undergraduate students, bilingual teaching project, innovative talent training program, the system for outstanding students to conduct a consecutive study of bachelor's degree and master's degree programs, etc. Besides, the university has perfected its credit system by adding and strengthening the major and minor specialty program, the flexible schooling system, the second-degree program, and the outstanding students training program, etc. The university has also reformed its standards and modes of choosing undergraduate students for conducting postgraduate programs without taking the entrance exam.At present, Chongqing University runs 27 colleges, plus the Graduate School, the City College of Science and Technology, the College of Continuing Education, the College of Networking Education. The University now has a total enrollment of 46,000 students, of which 16,000 are master's and doctoral students, and 30,000 undergraduate students. The university owns 18 mobile workstations for postdoctoral study, 88 doctoralprograms, 182 master programs, 9 professional master's degree programs, namely MBA, EMBA,MPA, master of engineering, and 82 bachelor's degree programs in 8 academic categories of scinece,engineering, liberal arts, conomics, management, law, agriculture and education. Currently, the university has a total number of 5,800 faculty and staff members, among which about 3000 are full-time teachers, 3 members of the Chinese Academy of Engineering and 12 contracted members from other institutions, 7 members of the Subject Appraisal Team of the Degree Committee under the State Council, 5 chief scientists of the National 973 Project,15 the state-level middle-aged or young experts with distinguished contribution, 400 doctorate supervisors, 1,530 full professors and associate professors. Chongqing University covers a total area of 5,700 mu (about 178 hectares), with 1.68 million square meters of construction space. T he university library is well equipped with modern facilities of large scale, with a collection of 3.60 million volumes, 6000 kinds of Chinese and foreign periodicals, and 1.6 million volumes of E-books. In addition to 5 electronic reading rooms with 36900 kinds of e-books and journals, the China Education Research Network (CERNET) Chongqing Central Node is set up in the library. Chongqing University is inpossession of 12 state key subjects and key subjects under the state "211 Project", 80 provincial or ministerial key subjects. The university sets up 9 specially appointed professor posts under the "Yangtze River Scholar Award Program". It has established 3 national teaching bases for fundamental courses and a national quality education base for college students, 8 national key labs and ministerial key labs, 42 provincial key labs, and 93 labs of different specialties. Moreover, Chongqing University has constructed the distance education center, multi-media classrooms of large scale and interactiveaudio-visual classrooms, labs or training centers in cooperation with world famous enterprises such as Siemens, Microsoft, IBM, Rockwell, Omron, etc. The university has a national key publishing house, a national first-class architectural designing institute, and a first-class institute for planning and design. In 2001, Chongqing University Technology Park came into being,as one of the 22 state-level university technology parks in China. Now a uniqueschool-running pattern has been formed in the university which is characterized by offering a wide category of disciplines, rationalizing its disciplinary structure, maintaining its prominent advantage in engineering disciplines, increasinglyenriching science disciplines, and further developing such lisciplines as economics, management, humanities and social sciences. In recent years, the university has undertaken over 100 national key scientific projects of different types, and won 13 National Awards for Invention, 40 Awards for Scientific and Technological Advancement, 4 Awards for Natural Science, 968 ministerial and provincial awards, 283 Awards for Teaching Achievement. Chongqing University attaches great importance to international academic exchange and cooperation. It has established inter-university exchange links withover 100 institutions of higher education in 20 countries such as the USA, England, France, Germany, Italy, Canada, Australia, Holland, Japan, South Korea, Russia, etc. Since the implementation of the reform and opening-up policy, Chongqing University has sent nearly 3000 teachers abroad for further study, attending international academic conference, or for academic visits; and received over 7200 overseas scholars including some world famous scholars like Dr. Z. N. Yang, Dr. Z. D. Li, Dr. C. L. Tien, Dr. L. R. Klein. Besides, the university has forged cooperative relations with about 20 prestigious international corporations or institutions such as Siemens, Rockwell Automation, IBM, Microsoft, Lipo Group, NewYork Life Insurance, Omron, ABB, Ford, etc. Chongqing University is authorised by the Ministry of Education to receive overseas students with the Chinese Government Scholarship. In 2010, more than 900 international students are studying at Chongqing University, from over 80 countries. CQU has setup two Confucious Institutes in Thailand and Italy respectively, in cooperation with Betong City government and Sant Anna School of Higher Learning.The growth of Chongqing University has received much attention and concern from the state leaders. Jiang Zemin, Li Peng, and Li Lanqing once inspected the university and fully affirmed its achievements. Graduates from Chongqing University are very much welcomed by employers for their high overall quality and strong capability. Every year there are a large number of well noted enterprises or organizations coming to the university for employing its graduates, which makes the university keep a good trend in the employment of its graduate students. Since its founding, Chongqing University has become an important education base as well as a research center, providing the country with more than 200,000 advanced professionals who have become the backbone in the nation's economic construction. There are over 40 alumini of the university who are now membersof the Chinese Academy of Engineering or members of the Chinese Academy of Science.Looking on the future, catching the historical opportunity of the West Development and of the joint financial support from the state Ministry of Education and Chongqing Municipal government, Chongqing University is fully committed to implementing the strategy of "prospering the country and Chongqing city with science-and-technology and education", sticking to its education philosophy of "taking root in Chongqing, finding a foothold in the Southwest, facing the West, Serving the whole nation, stepping towards the world", carrying forward its excellent schooling tradition, striving for the realization of its goal of developing Chongqing University into a first-class comprehensive research university in China, with unique characteristics and international fame.。