运动训练管理学七PPT课件
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运动训练学PPT课件
体
应
答
心理 注意力、记忆力、情绪等
外部训练因素刺激(负荷)： (一)50m、400m、30分钟、50分钟跑；
70kg×12、80kg×8负重的总量--负荷量 (二)70kg、80kg单次负重；100m跑(12秒)、
400m跑(1分钟)等--负荷强度 (三)技战术的反复演练等--负荷(量和强度)
2019/7/1
2019/7/1
运动训练学课件
10
第二章 运动负荷
第一节 运动负荷及其分类
一 运动负荷的定义
运动负荷是指在训练因素的刺激下，机
体在生理和心里两方面产生的负担
举例与分析：
400m（1′05〞）×3×3；
80kg×12×6（3）
2019/7/1
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二 运动负荷的分类
（一）根据负荷对机体的刺激程度分为适宜性负 荷与劣变性负荷
归纳：
1本质：揭示和阐明运动训练的规律；
2特点：运动训练学具有多学科知识
2019/7/1
运动训练学课件
Байду номын сангаас
2
二 运动训练学的产生与发展 （一）运动训练学的产生与发展
运动训练学的产生--20世纪60年代 运动训练学产生的条件： 1科学技术的发展； 2竞技体育的发展； 3运动训练实践的客观要求 （二）我国运动训练学的产生与发展： 1我国运动训练学的产生； 2我国运动训练学的发展
2019/7/1
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子能力之间的互补性： 1 影响竞技能力的各因素互补
例：力量与速度、力量与柔韧等 2 竞技能力表现上的互补性
例：篮球身高与速度 我国乒乓求力量 与速度等 （三）不同运动负荷影响下机体所产生的适
运动训练学教案完整版ppt
2023
运动训练学教案完整 版
汇报人：可编辑
2023-12-24
2023
目录
• 运动训练学概述 • 运动训练学的基本原理 • 运动训练的内容与方法 • 运动训练计划的制定与实施 • 运动训练的监控与调整 • 运动训练的实践应用
2023
PART 01
运动训练学概述
定义与特点
定义
运动训练学是研究运动训练规律 的科学，主要探讨如何通过合理 的训练方法和手段，提高运动员 的竞技水平。
训练效果的评估
评估标准
根据训练目标，制定具体 的评估标准，以衡量学生 的训练效果。
评估方法
采用多种方法对学生的训 练效果进行评估，如体能 测试、技能评估等。
评估结果的分析
对学生的评估结果进行分 析，找出学生的优点和不 足之处，并制定相应的改 进措施。
2023
PART 05
运动训练的监控与调整
训练过程的监控
2023
THANKS
感谢观看
训练恢复原理
总结词
训练恢复原理是指在运动训练过程中，要重视恢复和休 息的作用，合理安排恢复时间和方式，以促进运动员的 体能恢复和提高。
详细描述
训练恢复原理是运动训练学中的重要原理之一，它认为 恢复和休息是提高运动能力的必要条件。这个原理强调 了恢复和休息在训练过程中的重要性，包括合理的安排 恢复时间和方式等方面。通过有效的恢复和休息，可以 帮助运动员消除疲劳、促进体能恢复和提高运动能力。 同时，恢复和休息也是预防过度训练和损伤的重要手段 。
专项技术
根据运动项目特点，进行有针 对性的技术训练。
技术细节
对技术动作进行分解和细化， 提高技术水平。
技术运用
在比赛中灵活运用技术，提高 实战能力。
运动训练学教案完整 版
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目录
• 运动训练学概述 • 运动训练学的基本原理 • 运动训练的内容与方法 • 运动训练计划的制定与实施 • 运动训练的监控与调整 • 运动训练的实践应用
2023
PART 01
运动训练学概述
定义与特点
定义
运动训练学是研究运动训练规律 的科学，主要探讨如何通过合理 的训练方法和手段，提高运动员 的竞技水平。
训练效果的评估
评估标准
根据训练目标，制定具体 的评估标准，以衡量学生 的训练效果。
评估方法
采用多种方法对学生的训 练效果进行评估，如体能 测试、技能评估等。
评估结果的分析
对学生的评估结果进行分 析，找出学生的优点和不 足之处，并制定相应的改 进措施。
2023
PART 05
运动训练的监控与调整
训练过程的监控
2023
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训练恢复原理
总结词
训练恢复原理是指在运动训练过程中，要重视恢复和休 息的作用，合理安排恢复时间和方式，以促进运动员的 体能恢复和提高。
详细描述
训练恢复原理是运动训练学中的重要原理之一，它认为 恢复和休息是提高运动能力的必要条件。这个原理强调 了恢复和休息在训练过程中的重要性，包括合理的安排 恢复时间和方式等方面。通过有效的恢复和休息，可以 帮助运动员消除疲劳、促进体能恢复和提高运动能力。 同时，恢复和休息也是预防过度训练和损伤的重要手段 。
专项技术
根据运动项目特点，进行有针 对性的技术训练。
技术细节
对技术动作进行分解和细化， 提高技术水平。
技术运用
在比赛中灵活运用技术，提高 实战能力。
运动训练管理学第七章
《运动训练管理学》
第七章 运动训练管理绩效及评价
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 第二节
运动训练管理绩效的“成绩评价模式”
第三节 运动训练管理绩效的综合评价 第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 一、运动训练管理的绩效 （一）绩效的含义 绩效，可解释为执行、履行、表现、 成绩，又称工作表现。 （二）运动训练管理的绩效 关键因素 系统因素
第三节 运动训练管理绩效的综合评价
二、运动训练管理绩效综合评价系 统及方法 （一）“综合评价”系统的结构 （二）“综合评价”系统的内容与 方法
1、确立指标和指标体系
第三节 运动训练管理绩效的综合评价
2、评价指标体系的设计
用因果分析法对训练管理综合评 价指标体系进行初步构建 通过问卷调查确定指标体系 视频: 国奥进行体能测试 球员速度已 不占优势
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 2、运动训练管理绩效评价的标准 （1）与目标的一致性原则 （2）直接可测性原则 （3）整体完备性原则 （4）可比性原则
视频：恒大单场赢球奖500万输罚300万 5年 内必须夺亚冠
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 3、运动训练管理绩效评价的基本要求 （1）分解目标是建立标准的基本要求 （2）标准的内涵分析是改变标准品质的 基本要求 （3）评价的含义从实际出发考虑某一特 定标准的取舍、替代、从而完善标准 系统，提高标准可行程度的基本方法。
三、“综合评价”与“DEA评价” 的比较
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 二、运动训练管理绩效的评价 （一）评价与运动训练管理绩效评价的 含义 评价是一种认识，是精神对物质、 意识对存在的一种放映。 运动训练管理绩效评价，是以运动 训练管理系统作为评价对象，就其效 益给及价值上的评判，它是完整的科 学训练管理工作的一个重要环节。
第七章 运动训练管理绩效及评价
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 第二节
运动训练管理绩效的“成绩评价模式”
第三节 运动训练管理绩效的综合评价 第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 一、运动训练管理的绩效 （一）绩效的含义 绩效，可解释为执行、履行、表现、 成绩，又称工作表现。 （二）运动训练管理的绩效 关键因素 系统因素
第三节 运动训练管理绩效的综合评价
二、运动训练管理绩效综合评价系 统及方法 （一）“综合评价”系统的结构 （二）“综合评价”系统的内容与 方法
1、确立指标和指标体系
第三节 运动训练管理绩效的综合评价
2、评价指标体系的设计
用因果分析法对训练管理综合评 价指标体系进行初步构建 通过问卷调查确定指标体系 视频: 国奥进行体能测试 球员速度已 不占优势
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 2、运动训练管理绩效评价的标准 （1）与目标的一致性原则 （2）直接可测性原则 （3）整体完备性原则 （4）可比性原则
视频：恒大单场赢球奖500万输罚300万 5年 内必须夺亚冠
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 3、运动训练管理绩效评价的基本要求 （1）分解目标是建立标准的基本要求 （2）标准的内涵分析是改变标准品质的 基本要求 （3）评价的含义从实际出发考虑某一特 定标准的取舍、替代、从而完善标准 系统，提高标准可行程度的基本方法。
三、“综合评价”与“DEA评价” 的比较
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 二、运动训练管理绩效的评价 （一）评价与运动训练管理绩效评价的 含义 评价是一种认识，是精神对物质、 意识对存在的一种放映。 运动训练管理绩效评价，是以运动 训练管理系统作为评价对象，就其效 益给及价值上的评判，它是完整的科 学训练管理工作的一个重要环节。
体育管理学(运动训练管理第七章 运动队管理概述)
二、我国高水平运动队的管理模式
（二）我国高水平运动队管理模式的分类 1.领队负责制（1985年之前） （1）内涵
强调领队的政治领导作用，由领队全面向上级机关负责。 （2）优点
①便于建立运动队的团队文化氛围； ②便于运动员养成热爱祖国、献身体育。 （3）缺点 ①容易削弱主教练的主导性作用，影响主教练业务工作的积极性； ②要求领队必须把握本项目的发展方向，能与教练员和运动员共同研究本队的 发展新动态，探讨项目的内在规律，寻找提高运动技术水平的最佳途径，不断攀登 新的高峰； ③容易受到领队个人素质的局限，它对领队个人能力、素质的要求相当严格。
思考题：
1.什么是高水平运动队？
2.试描述我国高水平运动队领队负责制、主（总） 教练负责制和队委会制度的时代特征，三种管理模 式都有哪些明显的特点？
二、我国高水平运动队的管理模式
3.队委会领导下的分工负责制（2001年至今）
二、我国高水平运动队的管理模式
（1）国家队队委会的主要职能 ①队委会是国家队的领导机构，是复合型的集体领导制，工作中将采用
民主集中制，其中将突出总教练在训练、比赛、管理工作中的主导作用。队 委会的每名成员均要在这一框架下各尽其职，积极地开展各项工作，带领全 队完成奥运任务；
本节课主要内容
一、高水平运动队管理 二、我国高水平运动队的管理模式 三、高水平运动队选择管理模式的原则 四、高水平运动队选择管理模式的建议
一、高水平运动队管理
（一）概念 1.运动队
是当前我国竞技体育组织系统重要的基本单位， 是组织实施运动训练的基层组织形式。
一、高水平运动队管理
2.高水平运动队（high-level sports team） （1）一般指在学习、训练、比赛等方面全面发展，在竞技体育领域内
运动训练管理学第七章 PPT
大家好18ຫໍສະໝຸດ Bye Bye大家好
19
大家好
7
第二节 运动训练管理绩效的“成绩评价模式”
一、“成绩评价模式”产生的背景 二、“成绩评价模式”的优劣 （一）注重训练管理的直接效益 （二）“达成度评价”使评价标准简洁
明了 （三）评价工作的不确定性
大家好
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
一、运动训练管理绩效综合评价概述 （一）“综合评价”与其他评价的本质
大家好
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
（三）“综合评价”系统的实施方 法
1、评价指标的计算方法
2、评价实施步骤
（1）下达评价通知书
（2）判定评价工作方案，搜集基础资料
（3）评价结果的分析
大家好
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
三、运动训练管理绩效综合评价的 意义
视频：16强分NBA千万奖金 火箭拼死 所得不及麦迪周薪
视频：恒大单场赢球奖500万输罚300万 5年 内必须夺亚冠
大家好
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第一节 运动训练管理绩效及评价概述
3、运动训练管理绩效评价的基本要求
（1）分解目标是建立标准的基本要求
（2）标准的内涵分析是改变标准品质的 基本要求
（3）评价的含义从实际出发考虑某一特 定标准的取舍、替代、从而完善标准 系统，提高标准可行程度的基本方法。
（二）运动训练管理的绩效
关键因素 系统因素
大家好
3
第一节 运动训练管理绩效及评价概述
二、运动训练管理绩效的评价
（一）评价与运动训练管理绩效评价的 含义 评价是一种认识，是精神对物质、 意识对存在的一种放映。 运动训练管理绩效评价，是以运动 训练管理系统作为评价对象，就其效 益给及价值上的评判，它是完整的科 学训练管理工作的一个重要环节。
第七章 运动训练管理
田亮致媒体公开信
• 不再是中国跳水队的一员，这个消息让我震惊！ 我感到特别伤心、难过。 国家队是多年来培养我的地方，是我的家。从1993年开始，我在这里度过了 11个春秋。我对中国跳水队这个大家庭充满感情，对教练、领队和中心领导 充满了感激之情。虽然我目前不在国家队，但我热爱跳水的心不会改变，我 还会继续跳下去，还会继续为回到国家队做出各种努力。 2005年，我的训练重心是全运会，我会尽力地训练、比赛，争取拿到金牌。 当然我的最终目标是2008年北京奥运会，能够在祖国的土地上为国家效力， 是至高无上的荣誉。在经纪人和英皇这件事情上，我曾经多次向游泳中心汇 报和沟通。 此外，我希望大家不要拿郭晶晶重返国家队和我不能回国家队的事情进行比 较，我们两人的情况不一样。 国家队有没有我的教练，对我来说至关重要。从我进入专业队以来，张挺教 练一直是我的恩师。我希望自己能够回到国家队，希望我的教练能够重返国 家队，也希望能够代表中国参加北京奥运会。
一、运动训练管理要素
• 1、运动训练管理概念 • 在运动训练组织中，为了实现训练的预期目标， 以教练员和运动员为核心，所进行的各种协调 活动。
2、教练员的管理
• 教练员在运动训练管理中的作用 ￭ 对运动训练各种实践活动的科学管理； ￭ 对运动员的思想教育； ￭ 对运动员的文化学习和生活管理。
配合队医，抓好运动员的义务监督和伤 病防治工作； 选拔和调整运动员队伍，抓好人才梯队 的建设工作； 及时向主管部门报送训练、比赛的计划 和总结。
第七章 运动训练管理
本课所包含的内容有
• • • • 教练员的管理 运动员的管理 运动训练管理体制 我国运动训练管理体 制的结构与特征 • 我国运动训练管理体 制的改革
首先介绍一个案例：田亮事件背后的故事
体育管理学运动训练管理本科课程ppt课件
性、随意性上下功夫。 （3）围绕比赛任务，科研服务工作要分清阶段和步骤，体现
出工作的针对性和重点。 （4）科技宏观管理从依靠行政手段转向运用经济杠杆转变。
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21
（二）科研管理的措施 1、强化领导体制，形成训练科学一体化的结构
体系 2、加快综合训练科研基地的建设，提高训练科
研技能。 3、科学确定重点学科、重点项目、重点课题 4、创造有利于科研的学术氛围 5、加强运动训练科研信息管理
的积极性，形成了运动项目的横向布局。但从系统管理 的角度来看，仍需要加强一下几个方面的工作： （1）宏观调控，组织协调，科学制定运动项目发展战 略和规划，科学设置运动项目布局。 （2）项目布局予以分散，但应加强统一的组织机构— 单项协会的管理。 （3）相对形成项目布局的地域中心。 （4）项目布局是动态的，随各种条件的变化不断调整 ，使项目布局始终处于合理状态。
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9
第二节 运动训练管理的内容
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10
一、运动训练项目管理
运动项目规定了体育活动的内容、活动方式、组织 规则、锻炼方式等，是开展运动竞赛的基本手段。 （一）运动训练项目设置管理 1、我国运动项目分类管理的必要性 2、我国运动训练项目设置分类的依据
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11
（二）运动训练项目布局 为发挥地区优势，保证重点项目的发展，调动多方面
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第三节 运动训练梯队管理
我国现行的运动训练管理体系依据“思 想一盘棋、组织一条龙、训练一贯制”的指 导思想建立了三级训练体系。这三级训练体 系，在纵向与横向上已经基本形成了一定的 立体网络。
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出工作的针对性和重点。 （4）科技宏观管理从依靠行政手段转向运用经济杠杆转变。
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（二）科研管理的措施 1、强化领导体制，形成训练科学一体化的结构
体系 2、加快综合训练科研基地的建设，提高训练科
研技能。 3、科学确定重点学科、重点项目、重点课题 4、创造有利于科研的学术氛围 5、加强运动训练科研信息管理
的积极性，形成了运动项目的横向布局。但从系统管理 的角度来看，仍需要加强一下几个方面的工作： （1）宏观调控，组织协调，科学制定运动项目发展战 略和规划，科学设置运动项目布局。 （2）项目布局予以分散，但应加强统一的组织机构— 单项协会的管理。 （3）相对形成项目布局的地域中心。 （4）项目布局是动态的，随各种条件的变化不断调整 ，使项目布局始终处于合理状态。
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第二节 运动训练管理的内容
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一、运动训练项目管理
运动项目规定了体育活动的内容、活动方式、组织 规则、锻炼方式等，是开展运动竞赛的基本手段。 （一）运动训练项目设置管理 1、我国运动项目分类管理的必要性 2、我国运动训练项目设置分类的依据
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（二）运动训练项目布局 为发挥地区优势，保证重点项目的发展，调动多方面
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第三节 运动训练梯队管理
我国现行的运动训练管理体系依据“思 想一盘棋、组织一条龙、训练一贯制”的指 导思想建立了三级训练体系。这三级训练体 系，在纵向与横向上已经基本形成了一定的 立体网络。
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运动训练学教案完整版ppt精品模板分享(带动画)
目的：提高运动员的竞技能力和运动成绩，促进运动项目的科学发展，为竞技体育事业的发展做出贡献。
运动训练学的发展历程
运动训练学的起源
运动训练学的发展阶段
运动训练学的现状与未来趋势
运动训练学与其他学科的关系
03
运动训练学的基本原理
运动训练的基本原则
科学性原则：遵循科学原理，确保训练的科学性和有效性
针对性原则：根据运动员的个体差异和训练目标，制定针对性的训练计划
教学效果的评估与反馈
评估方法：通过考试、作业、课堂表现等方式对学生的学习效果进行评估
反馈方式：及时向学生提供学习效果的反馈，指出优点和不足，提出改进建议
评估与反馈的作用：帮助学生了解自己的学习状况，发现不足并加以改进，提高学习效果
评估与反馈的注意事项：客观公正、及时准确、有针对性、鼓励为主
05
运动训练学的实践应用
运动员的选材与培养
添加标题
添加标题
添加标题
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培养：制定科学的训练计划，对运动员进行有针对性的训练，提高其竞技水平和综合素质。
选材：根据运动员的年龄、身体条件、心理素质等因素进行评估，选拔具有潜力的运动员。
营养与恢复：为运动员提供合理的饮食和营养补充，促进其身体恢复和提高竞技状态。
心理训练：对运动员进行心理辅导和训练，提高其心理素质和抗压能力，增强比赛信心。
案例一：篮球运动员的训练计划
案例二：足球运动员的训练计划
案例三：田径运动员的训练计划
案例四：游泳运动员的训练计划
06
运动训练学的未来发展
运动训练学的发展趋势与挑战
未来展望：创新训练方法、拓展训练领域、提高竞技水平
发展趋势：科技融合、个性化训练、跨界合作
运动训练的管理体系PPT课件
教练员
教练员在运动训练管理中的角色定位
总教练 是决策 引导者
教练员是 管理链中 信息沟通者
教练员是 人际关系 的协调者
教练员的基本素质
事业心 奉献精神 道德情操
专业知识 理论知识
操作能力 创新能力
适应生活 环境能力
第一节 运动训练的管理体系
（二）训练决策系统
运动员
运动员在运动训练管理中的角色定位
主要对象
科研保障部
组织科研攻关人员
制定年度测试计划
动态测试与评定
重点队员科研保障 课题攻关 训练创新
微观
第一节 运动训练的管理体系
三、运动队训练管理的工作体系
管理体系
训
训
练
练
决
实
策
施
系
系
统
统
科 研 服 务 系 统
医 学 保 障 系 统
生活 与 物资 保障 系统
第一节 运动训练的管理体系
（一）训练决策系统
积极参与者
运动员的基本素质
事业心 进取心
奋斗拼搏
独立分析 判断理解
自控能力 抵御不良 落后意识 的能力
第一节 运动训练的管理体系
（三）科技服务系统
科研人员在运动 训练管理中的角度定位
1、是运动训练管理的协作者 2、是科学训练氛围的营造者
科研人员的基本素质
1、培养系统思维能力， 全面解读专项训练过程 2、树立服务意识，提高科技攻关 和科技服务质量 3、力争成为“一专多能型”人才
第一节 运动训练的管理体系
（四）医学保障系统
训练是一个复杂的系统，需要很多人员的参与 和支持，除了科研人员以外，队医是另一个重 要的角色。
第七章运动训练管理绩效及评价ppt
第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
二、DEA评价法的基本原理 （一）评价原则 （二）评价内容及步骤 1.划分决策单元 2.确定评价指标 3.构建评价模型 4.计算数据及评价结果的分析方法
第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
（三）DEA评价法的运用
1.DEA评价体系的设计 2.运用举例 3.运用步骤
第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
DEA相对有效性评价模式的主要特点有:
1.可以同时对多个对象进行评价，区别于传 统评价方法评价对象的的单一性。
2.可以有效地评价多个具有相同性质的单元 的相对有效性，但不能对评价对象进行绝 对性评价。
3.适用范围广，在各个领域中，只要具备相 同性质的几个单元，要对它们评出高低， DEA评价法都是一种行之有效的方法。
《运动训练管理学》
第七章 运动训练管理绩效及评价
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 第二节 运动训练管理绩效的“成绩评价模式” 第三节 运动训练管理绩效的综合评价 第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
第一节 运动训练管理绩效及评价概述
一、运动训练管理的绩效 （一）绩效的含义
绩效，可解释为执行、履行、表现、 成绩，又称工作表现。 （二）运动训练管理的绩效 关键因素 系统因素
第二节 运动训练管理绩效的“成绩评价模式”
一、“成绩评价模式”产生的背景 二、“成绩评价模式”的优劣 （一）注重训练管理的直接效益 （二）“达成度评价”使评价标准简洁
明了 （三）评价工作的不确定性
第三节 运动训练管理绩效的综合评价
一、运动训练管理绩效综合评价概述 （一）“综合评价”与其他评价的本质
1、评价指标的计算方法 2、评价实施步骤 （1）下达价结果的分析
第十三章 运动队伍的管理 运动训练学 教学课件
主体和个体的关系 政治思想工作与法规管理的关系 外部制约机制与自我制约机制的关系
4/26/2021
运动训练学
4
第三节 教练员与运动员
一、教练员 1. 教练员在运动队管理中的角色定位
是运动队管理工作的重要决策者 是运动队管理链中的住处沟通者 是运动队人际关系的协调者
2. 教练员的基本素质
强烈的事业心、奉献精神与高尚的情操 坚实的专业知识与全面的基础理论知识 熟练的专业训练操作能力与创新能力 适应运动队生活环境的能力
4/26/2021
运动训练学
6
本章结束，谢谢！
4/26/2021
运动训练学
7
Hale Waihona Puke 运动队管理的主要任务与组织实施要求
4/26/2021
运动训练学
2
第一节 我要运动队管理工作的科学基础
一、运动队管理思想基础
邓小平“假设有中国特色的社会主义理论”
二、运动他管理的组织保证
政府、个人、社会共同管理。
三、运动员管理法规依据
《奥运争光计划一2》《教练员管理条例》 《运动员管理条例》《裁判员管理条例》 《体育项目俱乐部管理条例》等。
四、运动队管理的人本原则
运动员、教练员、科研人员、后勤人员等。
4/26/2021
运动训练学
3
第二节 运动队管理的主要任务与组织实施要求
一、运动队管理的主要任务
设立运动队的训练目标 组织制定并实施训练计划 调整各方面的积极素质 积极运用新的科技成果 处理好运动队与外环境的关系
二、运动队管理工作中必须处理好的观众关系
第十三章 运动队伍的管理
4/26/2021
运动训练学
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主要结构与知识点分析
4/26/2021
运动训练学
4
第三节 教练员与运动员
一、教练员 1. 教练员在运动队管理中的角色定位
是运动队管理工作的重要决策者 是运动队管理链中的住处沟通者 是运动队人际关系的协调者
2. 教练员的基本素质
强烈的事业心、奉献精神与高尚的情操 坚实的专业知识与全面的基础理论知识 熟练的专业训练操作能力与创新能力 适应运动队生活环境的能力
4/26/2021
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本章结束，谢谢！
4/26/2021
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Hale Waihona Puke 运动队管理的主要任务与组织实施要求
4/26/2021
运动训练学
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第一节 我要运动队管理工作的科学基础
一、运动队管理思想基础
邓小平“假设有中国特色的社会主义理论”
二、运动他管理的组织保证
政府、个人、社会共同管理。
三、运动员管理法规依据
《奥运争光计划一2》《教练员管理条例》 《运动员管理条例》《裁判员管理条例》 《体育项目俱乐部管理条例》等。
四、运动队管理的人本原则
运动员、教练员、科研人员、后勤人员等。
4/26/2021
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3
第二节 运动队管理的主要任务与组织实施要求
一、运动队管理的主要任务
设立运动队的训练目标 组织制定并实施训练计划 调整各方面的积极素质 积极运用新的科技成果 处理好运动队与外环境的关系
二、运动队管理工作中必须处理好的观众关系
第十三章 运动队伍的管理
4/26/2021
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主要结构与知识点分析
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用因果分析法对训练管理综合评 价指标体系进行初步构建
通过问卷调查确定指标体系
视频: 国奥进行体能测试 球员速度已 不占优势
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
3、评价指标权重的计算 （1）建立层次结构模型 （2）指标权重计算方法
①构造判断矩阵 ②求最大特征根及特征向量 ③层次总排序及一致性检验
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第一节 运动训练管理绩效及评价概述
二、运动训练管理绩效的评价 （一）评价与运动训练管理绩效评价的
含义 评价是一种认识，是精神对物质、
意识对存在的一种放映。 运动训练管理绩效评价，是以运动
训练管理系统作为评价对象，就其效 益给及价值上的评判，它是完整的科 学训练管理工作的一个重要环节。
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第一节 运动训练管理绩效及评价概述
视频：恒大单场赢球奖500万输罚300万 5年 内必须夺亚冠
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第一节 运动训练管理绩效及评价概述
3、运动训练管理绩效评价的基本要求
（1）分解目标是建立标准的基本要求
（2）标准的内涵分析是改变标准品质的 基本要求
（3）评价的含义从实际出发考虑某一特 定标准的取舍、替代、从而完善标准 系统，提高标准可行程度的基本方法。
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第二节 运动训练管理绩效的“成绩评价模式”
一、“成绩评价模式”产生的背景 二、“成绩评价模式”的优劣 （一）注重训练管理的直接效益 （二）“达成度评价”使评价标准简洁
明了 （三）评价工作的不确定性
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
一、运动训练管理绩效综合评价概述 （一）“综合评价”与其他评价的本质
（二）运动训练管理绩效评价的意义 （三）运动训练管理绩效评价的内容、
标准与要求 1、运动训练管理绩效评价的内容 （1）训练管理的条件。 （2）训练管理的过程。 （3）训练管理的绩效。
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第一节 运动训练管理绩效及评价概述
2、运动训练管理绩效评价的标准 （1）与目标的一致性原则 （2）直接可测性原则 （3）整体完备性原则 （4）可比性原则
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第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
一、DEA评价法及特点 DEA（Data En 用线性规划来评价具有相同目标和 相同资源投入和产出的基础单位工 作效率的相对有效性分析。
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第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
DEA相对有效性评价模式的主要特点有:
《运动训练管理学》
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第七章 运动训练管理绩效及评价
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 第二节 运动训练管理绩效的“成绩评价模式” 第三节 运动训练管理绩效的综合评价 第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
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2
第一节 运动训练管理绩效及评价概述
一、运动训练管理的绩效 （一）绩效的含义
绩效，可解释为执行、履行、表现、 成绩，又称工作表现。 （二）运动训练管理的绩效 关键因素 系统因素
区别 （二）“综合评价”产生的背景及特点 （三）“综合评价”的基本构成
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
二、运动训练管理绩效综合评价系 统及方法
（一）“综合评价”系统的结构 （二）“综合评价”系统的内容与
方法
1、确立指标和指标体系
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
2、评价指标体系的设计
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
（三）“综合评价”系统的实施方 法
1、评价指标的计算方法
2、评价实施步骤
（1）下达评价通知书
（2）判定评价工作方案，搜集基础资料
（3）评价结果的分析
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
三、运动训练管理绩效综合评价的 意义
视频：16强分NBA千万奖金 火箭拼死所 得不及麦迪周薪
1.可以同时对多个对象进行评价，区别于传 统评价方法评价对象的的单一性。
2.可以有效地评价多个具有相同性质的单元 的相对有效性，但不能对评价对象进行绝 对性评价。
3.适用范围广，在各个领域中，只要具备相 同性质的几个单元，要对它们评出高低， DEA评价法都是一种行之有效的方法。
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第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
二、DEA评价法的基本原理 （一）评价原则 （二）评价内容及步骤 1.划分决策单元 2.确定评价指标 3.构建评价模型 4.计算数据及评价结果的分析方法
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第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
（三）DEA评价法的运用
1.DEA评价体系的设计 2.运用举例 3.运用步骤
三、“综合评价”与“DEA评价” 的比较
通过问卷调查确定指标体系
视频: 国奥进行体能测试 球员速度已 不占优势
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
3、评价指标权重的计算 （1）建立层次结构模型 （2）指标权重计算方法
①构造判断矩阵 ②求最大特征根及特征向量 ③层次总排序及一致性检验
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第一节 运动训练管理绩效及评价概述
二、运动训练管理绩效的评价 （一）评价与运动训练管理绩效评价的
含义 评价是一种认识，是精神对物质、
意识对存在的一种放映。 运动训练管理绩效评价，是以运动
训练管理系统作为评价对象，就其效 益给及价值上的评判，它是完整的科 学训练管理工作的一个重要环节。
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第一节 运动训练管理绩效及评价概述
视频：恒大单场赢球奖500万输罚300万 5年 内必须夺亚冠
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第一节 运动训练管理绩效及评价概述
3、运动训练管理绩效评价的基本要求
（1）分解目标是建立标准的基本要求
（2）标准的内涵分析是改变标准品质的 基本要求
（3）评价的含义从实际出发考虑某一特 定标准的取舍、替代、从而完善标准 系统，提高标准可行程度的基本方法。
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第二节 运动训练管理绩效的“成绩评价模式”
一、“成绩评价模式”产生的背景 二、“成绩评价模式”的优劣 （一）注重训练管理的直接效益 （二）“达成度评价”使评价标准简洁
明了 （三）评价工作的不确定性
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
一、运动训练管理绩效综合评价概述 （一）“综合评价”与其他评价的本质
（二）运动训练管理绩效评价的意义 （三）运动训练管理绩效评价的内容、
标准与要求 1、运动训练管理绩效评价的内容 （1）训练管理的条件。 （2）训练管理的过程。 （3）训练管理的绩效。
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第一节 运动训练管理绩效及评价概述
2、运动训练管理绩效评价的标准 （1）与目标的一致性原则 （2）直接可测性原则 （3）整体完备性原则 （4）可比性原则
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第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
一、DEA评价法及特点 DEA（Data En 用线性规划来评价具有相同目标和 相同资源投入和产出的基础单位工 作效率的相对有效性分析。
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第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
DEA相对有效性评价模式的主要特点有:
《运动训练管理学》
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第七章 运动训练管理绩效及评价
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 第二节 运动训练管理绩效的“成绩评价模式” 第三节 运动训练管理绩效的综合评价 第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
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第一节 运动训练管理绩效及评价概述
一、运动训练管理的绩效 （一）绩效的含义
绩效，可解释为执行、履行、表现、 成绩，又称工作表现。 （二）运动训练管理的绩效 关键因素 系统因素
区别 （二）“综合评价”产生的背景及特点 （三）“综合评价”的基本构成
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
二、运动训练管理绩效综合评价系 统及方法
（一）“综合评价”系统的结构 （二）“综合评价”系统的内容与
方法
1、确立指标和指标体系
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
2、评价指标体系的设计
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
（三）“综合评价”系统的实施方 法
1、评价指标的计算方法
2、评价实施步骤
（1）下达评价通知书
（2）判定评价工作方案，搜集基础资料
（3）评价结果的分析
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第三节 运动训练管理绩效的综合评价
三、运动训练管理绩效综合评价的 意义
视频：16强分NBA千万奖金 火箭拼死所 得不及麦迪周薪
1.可以同时对多个对象进行评价，区别于传 统评价方法评价对象的的单一性。
2.可以有效地评价多个具有相同性质的单元 的相对有效性，但不能对评价对象进行绝 对性评价。
3.适用范围广，在各个领域中，只要具备相 同性质的几个单元，要对它们评出高低， DEA评价法都是一种行之有效的方法。
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第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
二、DEA评价法的基本原理 （一）评价原则 （二）评价内容及步骤 1.划分决策单元 2.确定评价指标 3.构建评价模型 4.计算数据及评价结果的分析方法
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第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
（三）DEA评价法的运用
1.DEA评价体系的设计 2.运用举例 3.运用步骤
三、“综合评价”与“DEA评价” 的比较