【统编版】高中历史必修中外历史纲要上北洋军阀统治期的政治、经济与文化优质课

签订
国第二任临时大总统 改责任内阁制为总统制 “中日民四条约”
前 期 1912.03 准 备
1913.11
1914.05
1914.12
1915.05
解散国民党
颁布《修正大总统选 举法》，规定总统任 期十年，可连选连任
【合作探究】
民主共和与专制独裁的斗争
时间 袁世凯 革命党人
结果
1913年 刺杀宋教仁 “二次革命”
D.北洋军阀统治时期
三、民国初年经济、社会生活的新气象
经济 新气象
原因 政府、群众、
列强（主要原因）
表现 民族资本主义经济
迅速发展
影响 工人阶级：队伍壮大
资产阶级：力量增强
社会生活 新气象
四、新文化运动的兴起
1、新文化运动的背景
祭孔
掀起尊孔 复古逆流
祭天
民主自由 平等博爱
1、新文化运动的背景
抨击旧道德和旧文化
她本来是遵照封建礼教的规矩：“好女不嫁二男”，
可是偏偏有个婆婆不让她守礼节，又偏有人嘲笑她，
歧视她，说她“不干净”。 在年终人们祝福的欢乐
气氛中，祥林嫂怀着无限复杂矛盾的心情死去
了。
——鲁迅《祝福》
我以为我们提倡新文学的人，尽可努力去做白话的 文学……中国将来的新文学用的白话，就是将来中国的 标准国语。——摘陈独秀自《文学革命论》
——来新夏《北洋军阀史》 材料三 军阀割据，政局动荡，国会党争，民众因为军队扩张，互争地盘，内战频仍，的确 比之清末时期负担加重而且痛苦程度加剧。
——张鸣《共和中的帝制》
特点：军阀割据，分崩离析，政局动荡，人民困苦。
北洋军阀时期军阀 割据形势示意图
直系军阀
奉系军阀 直奉战争
晋系军阀
直皖战争
皖系军阀
失败
1915年 复辟帝制 护国战争 袁被迫取消帝制
思考1：革命党人为捍卫共和进行了哪些努力？结果如何？
思考2：袁世凯统治时期的政治特点？ 专制独裁、投降卖国
二、护国战争
【思考】袁世凯复辟帝制失败的原因有哪些？
（1）不惜出卖国家民族利益，违背民主共和的历史发展潮流， 遭到全国人民的唾弃和历史的惩罚——根本原因。 （2）民主共和的观念已深入人心——复辟帝制的倒行逆施。 （3）以孙中山为首的革命派和以梁启超为代表的立宪派组织反 袁——全国人民支持护国运动。
第20课
北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
学习目标
1.了解北洋军阀的统治及特点 2.概述新文化运动的主要内容 3.探讨新文化运动对近代中国思想解放运动的影响
时空定位
二 次 革 命
新 文 化
护护 国法 运运 动动
五 四
运
运
动
动
1912 1915 1919
北
伐
中 国 战 “四·一二”、
历
共 共 争 “七·一五”政变
2
孟子
61
3
Байду номын сангаас
蔡元培
153
3 民孙主中共山和 17
…
……
…
…
……
…
14 儒家传孔统子思想 1
动摇封建思想的统治地位，促进人们思想的空前解放。 23
《新青年》“象春雷初动一般，……惊醒了整个时代的青年” ——北大中文系学生杨振声
1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在 天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略 行径，并举行示威游行，提出“外争主权，内除 国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一 条”“拒绝和约签字”等口号。
《新青年》从第4卷第一号(1918年1月)起实行改版， 改为白话文，使用新式标点，成为当时第一个全部用白 话文宣传新思潮的刊物。
主张推倒旧文学，建设新文学
3、影响
根据材料，结合所学知识，说说新文化运动对近 代中国思想解放的影响？
21
1918年，金陵女子大学的化学实验室内
1918年，金陵女子大学的排球活动
上一切的黑暗。
德先生
——《敬告青年》
赛先生
民主
西方资产阶级民主制度和思想
科学
自然科学法则、科学精神、科学方法
提倡民主和科学
“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每 页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔 细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个 字是‘吃人’！”——节选自鲁迅《狂人日记》
政治
北洋军阀统治黑暗 政局多动荡
北洋军阀 统治时期
经济 民族资本主义迅速发展 经俗新气象
思想
动摇了封建思想统治基础 思想新方向
谢谢观看！
感谢观看，欢迎指导！ 1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。 2.它由一系列展示人物性格,反映人物 与人物 、人物 与环境 之间相 互关系 的具体 事件构 成。 3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础, 也是整 体感知 小说的 起点。 命题者 在为小 说命题 时,也 必定以 情节为 出发点, 从整体 上设置 理解小 说内容 的试题 。通常 从情节 梳理、 情节作 用两方 面设题 考查。 4.根据结构来梳理。按照情节的开端 、发展 、高潮 和结局 来划分 文章层 次,进而 梳理情 节。 5.根据场景来梳理。一般一个场景可 以梳理 为一个 情节。 小说中 的场景 就是不 同时间 人物活 动的场 所。 6.根据线索来梳理。抓住线索是把握 小说故 事发展 的关键 。线索 有单线 和双线 两种。 双线一 般分明 线和暗 线。高 考考查 的小说 往往较 简单,线 索也一 般是单 线式。 7.阅历之所以会对读书所得产生深浅 有别的 影响， 原因在 于阅读 并非是 对作品 的简单 再现， 而是一 个积极 主动的 再创造 过程， 人生的 经历与 生活的 经验都 会参与 进来。 8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理 解力有 所欠缺 ，所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点， 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。 9.自信让我们充满激情。有了自信， 我们才 能怀着 坚定的 信心和 希望， 开始伟 大而光 荣的事 业。自 信的人 有勇气 交往与 表达， 有信心 尝试与 坚持， 能够展 现优势 与才华 ，激发 潜能与 活力， 获得更 多的实 践机会 与创造 可能。
为马克思主义的传播创造了有利条件。 为五四运动的爆发奠定了基础。
25
当堂测试
“一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三
曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟……”这
主要反映了新文化运动中哪方面的内容 A．提倡新道德，反对旧道德
B
B．提倡新文学，反对旧文学
C．提倡民主，反对专制
D．提倡科学，反对愚昧
课堂小结
促进知识青年的觉醒，为五四运动起了思想宣传和铺 垫的作用。
材料1：《新青年》大力宣传民主和科学，受到广大 青年知识分子的普遍欢迎，被誉为“青年界之金针” 和青年的“良师益友”，他们说：“青年得此，如 清夜闻钟，如当头一棒”。
知识分子受到一次民主和科学的洗礼。 材料2：新文化运动促使人们更加迫切追求真理、追 求进步，从而为马克思主义在中国的传播创造了有 利条件，推动了五四运动的发生。
二、北洋军阀的军阀割据
冯国璋
派系 直系 皖系 奉系
代表 冯国璋 段祺瑞 张作霖
张作霖
段祺瑞
支持国
占据区域
英、美 直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省
日本 皖、浙、闽、鲁、陕
日本 东北三省
材料二 直皖战争前，皖系拥有3师4旅的兵力；直皖战争后，直系崛起，其嫡系兵力即有7 个师、5个混成旅。第一次直奉战争前直系兵力已近10万，到第二次直奉战争前夕，经过 大事扩充，殆达25万人之众。奉系在1921年时拥有5个师、23个混成旅、三个骑兵旅的兵 力，而到了1925年奉系鼎盛时期，兵员增至36万余人。
诞 合开
东北
史
生 作始
易帜
发
1921 1924 1926 1927 1928
展
袁 民实 复 世 主业 辟 凯 共救 帝 就 和国 制 任 思思 临 想想
马 克 思 主 义
新毛 三泽 民东 主思 义想 思萌
的 脉 络
时
想芽
大 总
民资短暂春天 民族工业迅速萧条
统
一、袁世凯复辟帝制与护国战争
在北京宣誓就任中华民 公布《中华民国约法》，
1919年初，《新青年》名声大振。杂志最高印数 达一万五六千份。
《新青年》成为新文化运动的重要阵地之一
2.新文化运动主要内容
“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、
赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认
定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想
胡 适
陈 独 秀
鲁 李迅 蔡大 元钊 培
中国近代民主革命家、教育 家。1916年任北大校长，提 倡“思想自由，兼容并包”的 办学方针，聘请一批具有新思 想的学者来校执教。
辜鸿铭
北京大学成为新文化运动的重要阵地之一
《新青年》以激进的态度，投入了反对封建文化思 想和传统的革命潮流，发表文章讨论孔教、道德、 妇女、婚姻、个性解放等一系列问题，批判了迷信 鬼神的无知妄说。
材料： 第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完
而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄 国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获， 要枪毙了，围着看的也是一群中国人……
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。 此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒 醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！——鲁迅《藤野先生》节选
滇系军阀
桂系军阀
思考1：图示反映了军阀割据时期的政治有何特点？
军阀混战割据、政治上分崩离析
《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，
略似战国时之分裂。中央政府之对于各省，尤东周
之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，
犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在
D
A.太平天国运动时期
B.义和团运动时期
C.辛亥革命时期
动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了民 主与科学的洗礼。
材料一：
表1:1913年江苏第一师范 表2:11924年北京大学 “最
学校 “最崇拜的人物”问 崇拜的人物”问卷统计表
卷统计表
序号 被崇拜者 票数
1 儒家传孔子统思想 157
序号 被崇拜者
票数
1 民孙主中共山和 473
2
陈独秀
173