学习课程： 领导者如何激励员工 试题答案

学习课程：领导者如何激励员工

单选题

1.对员工的激励应该是有的放矢、目的性很强的，员工需要激励的时候往往会有以下一些表现回答：正确

1. A 在需要付出额外努力的时候，表现不合作

2. B 迟到、早退或旷工，而并没有合理的解释

3. C 午餐时间拖长，不愿意回到办公地点

4. D 以上都正确

2.不属于“活跃型”性格的特点的是回答：正确

1. A 活泼、好动、爱说话

2. B 乐观开朗，幽默感强

3. C 感性大于理性

4. D 理性大于感性

3.ERG理论的内容包括回答：正确

1. A 生存需要

2. B 互相关系需要，包括爱、归属、宽容以及感动等内容

3. C 成长需要，即需要能够感受到生命品质在不断提升

4. D 以上说法都正确

4.成就动机理论主要包括以下三个方面的动机需要，即回答：正确

1. A 亲和需要

2. B 成就需要

3. C 权力需要

4. D 以上说法都正确

5.通过期望理论，可以得到的结论包括回答：正确

1. A 当奖励与绩效的关联性很差时，奖励就会失效

2. B 领导者应引导员工重视内在效价，不要只局限在外在效价上

3. C 领导者对于员工努力所获得的结果必须及时给予奖励

4. D 以上说法都正确

6.以旅游为手段来实施激励，需要特别予以注意的是回答：正确

1. A 费用较为昂贵

2. B 有数据显示，85％的人希望与自己的配偶去想去的地方

3. C 员工会有一段时间离开工作岗位

4. D 以上说法都正确

7.在公司内部设立“优秀员工榜”也可以对激励员工发挥很好的效果，在具体的操作中应注意以下要点

回答：正确

1. A 定期进行评选

2. B 公开张贴

3. C 明确标准，并注意实施正确的引导

4. D 以上说法都正确

8.个性是与人的脾气有关的性格组成部分，是依赖于生理素质或与身体特点相联系的人格特征。回答：正确

1. A 是

2. B 否

9.“完美型”性格的人对别人要求不严格，对自己要求严格。回答：正确

1. A 是

2. B 否

10.“和平型”性格的人是对别人不要求，对自己不苛求，这种人普遍内向，乐做旁观者，属于悲观类型。

回答：正确

1. A 是

2. B 否

11.公平是激励中非常重要的因素，正所谓“不患寡而患不均”，实际上就是人们的公平心理在起作用。

回答：正确

1. A 是

2. B 否

12.目标激励就是领导者为激励对象描绘出一个美好的远景，使得后者为之所向往、心动，继而激励他们迎难而上，坚定不移地为之努力奋斗。回答：正确

1. A 是

2. B 否

13.“引而不发”是一种重要的激励方法，是指让员工或者下属按照他们的本性去工作，这在激励中是一种极高的境界。回答：正确

1. A 是

2. B 否

14.职业发展的激励方式就是通过为员工提供内训、外训或帮助其设计职业发展道路来使其受到激励。

回答：正确

1. A 是

2. B 否

15.危机激励的原理与负激励的原理是一样的，即领导者应该积极地将外部环境的变化引入到内部来，使员工和下属产生危机感。回答：正确

1. A 是

2. B 否