计算机网络管理员(1级)高级技师资格培训包

天津市职业培训包计算机网络管理员(1级)高级技师资格培训包标准包（20**年7月第10版）开发单位：天津中德应用技术大学主管单位：天津市职业培训包项目开发领导小组天津市职业培训包计算机网络管理员(1级)高级技师资格培训包【TJB2021303】标准包（20**年7月第10版）开发单位：天津中德应用技术大学合作开发单位：四川育杰科技有限公司主管单位：天津市职业培训包项目开发领导小组天津市职业培训包计算机网络管理员(1级)高级技师资格培训包【TJB2021303】标准包（20**年7月第10版）项目开发人员项目负责人：项目开发人：审稿人：**职业培训包简介本职业培训包能够培训计算机网络管理员职业的四个级别，即国家职业四级（计算机网络管理员）、国家职业三级（计算机网络高级管理员）、国家职业二级（计算机网络技师）、国家职业一级（计算机网络高级技师）。

使用对象包括培训包受训学生和执教的教师以及其他对网络管理感兴趣的本行业的从业人员、在校大中专学生、人力和社会保障部门指定的其他培训对象等。

本培训包各级别都包括标准包、指南包、资源包等必备内容，以及教师需要的模块化课程设计、模拟考题、单元测试题等内容。

按照本课题组调研天津企业的实际情况和技能岗位要求，培训课程模块确立了以网络线路运行维护、网络设备运行维护、数据备份与恢复、网络安全管理、网络服务器系统运行维护、网络系统优化、培训与指导、管理等模块为主线的培训体系，根据各级别和对应岗位选择指定模块进行培训。

其分级标准对应着操作员（计算机网络管理员）、技术员（计算机网络高级管理员）、助理工程师（计算机网络技师）、工程师（计算机网络高级技师）。

4级是利用计算机软硬件技术和通讯技术，能初步配置和操作计算机终端及附属设备、路由器、交换机及简单的LAN和WAN的网络人才, 其主要工作关注操作和运行，其能力和职位与操作员相当。

3级是利用计算机软硬件技术和通讯技术，从事小型/中型（企业）计算机网络的运行、维护与管理的人员，其能力与职位与技术员相当。

2级是利用计算机软硬件技术和通讯技术，能够从事中型/大型计算机网络运行、维护与管理的人员。

1级是利用计算机软硬件技术和通讯技术，能够从事大型/Internet计算机网络运行、维护与管理等高级任务且具备一定管理能力的人员，能力与职位等同网络工程师。

通过实施“计算机网络管理员”四个等级（中级、高级、技师和高级技师）的职业培训，可以系统地提高《计算机网络管理员》职业各项培训的有效性、统一性、选择性、普及性，以及企业的认可度。

计算机网络技术是一门典型的应用技术，正在变得如同电一样越来越不可或缺，随着我国通信、网络技术的不断发展，拥有网络的企事业单位逐渐增多，渐至普及，有网络的地方就需要对网络进行维护和管理，故本培训包应用范围较广，工作岗位高低有序，皆有需求。

计算机网络技术发展是快速的，相应的教育和培训工作必须遵从技术本身的发展而与时俱进。

前言为深入实施人才强市和创新驱动发展战略，加快培养数以百万计的技能人才，实现我市经济社会又好又快发展，建设美丽天津，市委、市政府高度重视职业培训工作，将其作为提升就业质量，促进经济转型升级的重要保证。

多年来，不断加大资金投入，完善政府购买培训成果机制，加强培训实训机构建设，努力构建劳动者终身职业培训体系。

但随着经济转型升级和产业结构调整，技能人才数量和结构不能很好地适应我市经济社会持续健康发展的需要。

因此，创新职业培训模式，提高劳动者素质，对加快推进经济转型升级，推动京津冀协同发展和滨海新区开发开放，促进和稳定就业，增加居民收入，都具有重要意义。

按照本课题组调研天津企业的实际情况和技能岗位要求，培训课程模块确立了以网络线路运行维护、网络设备运行维护、数据备份与恢复、网络安全管理、网络服务器系统运行维护、网络系统优化、培训与指导、管理等模块为主线的培训体系，根据各级别和对应岗位选择指定模块进行培训。

本培训包采用基于工作过程系统化的开发思路。

在培训包的开发过程中，我们利用工作过程系统化理念分析工作过程，分解出典型职业行动并对应学习领域，构建工作场景，分析技能点，并据此设置课程。

基于CCCE的具体做法，开发出适度、合体、应时、够用的培训包。

所谓CCCE，是指CUT、CLIMB、COVER EXTENDED。

即，在充分调研的基础上精简（CUT）网络管理员职业技能的模块和能力单元。

精简并不影响职业技能的构成，新的模块和能力单元提升（CLIMB）原有国家标准中规定的技能水平。

由于我们的调研覆盖范围较广，所以我们的培训包考虑了各种使用、管理网络的企事业单位的典型需求，使得培训包的覆盖范围大为扩展（COVER EXTENDED）。

本课题组由陈更力、冯俊梅、张垚、曲彤安、李颖、袁景超组成。

冯俊梅、张垚、李颖主要负责资源包的开发工作并参与了前期调研工作；曲彤安主要负责培训包信息资源网站的开发并参与了前期调研工作和部分资源包的开发；袁景超作为中德应用技术大学承德分校进修教师积极投入项目建设，承担了后期文档整理的部分工作。

陈更力负责前期调研、标准包、指南包的开发。

冯俊梅老师作为资源包的负责人为整个资源包的总体框架设计及后续实施呕心沥血，成果来之不易。

孙峰处长在整个项目进行过程中一直关注我们的进展并给予默默的支持。

在高级技师的开发中，四川育杰科技有限公司作为外包方参与了培训包项目的开发。

悠悠四载，弹指过去。

培训包项目作为一个新事物在天津已落地生根，我们用自己的真诚劳动回报我们的城市。

作为应用技术，计算机网络技术发展是快速的，对从业者包括培训包的开发者提出了更高要求，这是一条永无止境令人惊喜的技术探寻之旅。

由于时间仓促，水平所限，培训包中难免有这样那样的瑕疵，我们将尽心竭力修正谬误，止于至善。

目录职业标准 (1)1 职业概况 (2)1.1职业名称 (2)1.2职业定义 (2)1.3职业等级 (2)1.4职业环境 (2)1.5职业能力特征 (2)1.6基本文化程度 (2)1.7培训要求 (3)1.8鉴定要求 (4)2 基本要求 (5)2.1职业道德 (5)2.2基础知识 (6)3. 工作要求 (9)培训标准 (14)2 能力单元要素、实作指标适用范围汇总表 (24)考核标准 (28)1.考核原则 (29)2.命题方式 (29)3.考核方式 (29)4.考核时间 (30)5.理论知识和操作技能考核实施办法 (30)5.1理论知识考核 (30)5.2操作技能考核 (30)5.3考前场地准备 (31)5.4考评人员配备 (32)5.5考核过程监控 (32)5.6考核评分 (33)6.综合评审实施办法 (33)7. 鉴定考核要点细目 (34)8.考核比重表 (39)师资配备标准 (43)1.职业名称及适用职业 (44)1.1职业名称 (44)1.2适用职业 (44)2.师资配置 (44)2.1师资的基本素质要求 (44)2.2师资的专业素质要求 (44)2.3师资的职业资格要求 (45)2.4师资的数量要求 (45)培训场地标准 (46)1培训场地配置要求 ........................ 错误!未定义书签。

1.1 理论培训场地.......................... 错误!未定义书签。

1.2 操作技能训练场地及设备设施 ............ 错误!未定义书签。

2.培训准备室.............................. 错误!未定义书签。

最新Word计算机网络管理员高级技师资格培训包TJB2021303(1)-Ⅰ职业标准开发单位：天津中德应用技术大学主管单位：天津市人力资源和社会保障局1 职业概况1.1职业名称计算机网络管理高级技师。

1.2职业定义利用计算机软硬件技术和通讯技术，能够从事大型/Internet计算机网络规划、设计、运行、维护与管理等高级任务且具备一定管理能力的人员，能力与职位等同网络工程师。

1.3职业等级职业等级为国家职业资格一级。

1.4职业环境在室内，常温。

1.5职业能力特征(1)具有获取、领会外界信息以及做出分析、推理和判断的能力。

(2)具有运用语言、文字和图形进行交流表达的能力。

(3)具有运用各种进制及数学进行准确运算的能力。

(4)具有运用基本电子电路知识、基本逻辑运算的能力。

(5)手指、手臂具有迅速、准确、灵活、稳定地完成既定操作能力。

(6)具有觉察和分辨颜色、色调的能力。

(7)具有空间想象的能力。

1.6基本文化程度具有高中毕业以上（含高中毕业）文化程度或同等学历。

1.7培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

机构培训期限不少于120标准学时。

1.7.2 培训教师(1)能够进行理论培训和实践培训的设计、实施以及评价等工作；(2)具备培训计算机网络管理高级技师所要求的理论知识和实践操作能力；(3)基础理论课培训师应具备本科及本科以上学历，具有资深的培训经验；(4)专业课培训师（或技能培训师）应具备专科及专科以上学历，具有5年以上培训经验，并具备深厚的理论与实践一体化培训能力;(5)具体能力要求如下：实践方面，要求会制作网络跳线，会制作电话线，会制作RS232连接线，会磨接、熔接光纤。

会使用主流厂家二层交换机、三层交换机、路由器、能够组建局域网、园区网、城域网；理论方面，要求熟悉网络七层结构、局域网802.3协议、802.1q、802.1d协议，熟悉三层交换机的机制、三层路由的机制，对OSPF、BGP等协议有一定研究。

1.7.3 培训场地设备具有满足教学需要的标准教室和具有计算机网络环境、软件环境等必备软硬件条件的实操机房，同时需具备专用的主流的大型网络设备。

所谓标准教室是指面积不少于100m2，宽不少于4米，长不少于9米，不少于31套桌椅。

其具体是每组至少需要六台核心路由器和四台三层交换机，二层交换机若干。

每个培训机构其总的交换机台数交换机台数至少达到24台，其中12台三层交换机，12台二层交换机，30台路由器。

网络环境必须具备，具有完善的局域网、和外连互联网等相关资源，带宽不少于100Mbps。

一般交换机台数应达到34台，其中18台三层交换机，16台二层交换机，40台路由器。

网络环境必须具备，具有完善的局域网、和外连互联网等相关资源，带宽不少于100Mbps1.8鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事计算机网络高级管理技能的人员。

1.8.2 申报条件（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上；（2）经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；（3）连续从事本职业工作8年以上；（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本职业（专业）毕业证书，并连续从事本职业工作7年以上；（5）各专业取得本科以上（含本科）毕业证书，并连续从事本职业工作6年以上。