热门-小学的小学四年级作文600字

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四年级小学生作文600字大全5篇

四年级小学生作文600字大全5篇

四年级小学生作文600字大全5篇写作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

下面是我为大家整理的四年级小学生作文600字大全,希望能够帮助到大家!四年级小学生作文600字大全1生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。

父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。

我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。

有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。

他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。

他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。

”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。

然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。

在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。

但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

四年级小学生作文600字大全2杰克·伦敦的《热爱生命》讲的就是一个关于生命的故事。

作品中表现出的强烈的大自然气息,勇敢和冒险的浪漫精神,还有人“要活下去”的坚强意志深深地吸引着我,使人读来激动不已:一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上。

(热门)小学生四年级周记30篇

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(热门)小学生四年级周记30篇小学生四年级周记1荔枝,一种水果,外壳带有尖尖的刺,果皮红润、新鲜、水灵,宛如一颗颗红宝石,闪烁着迷人的光芒。

剥开外壳,便会露出晶莹剔透的果肉,看起来圆润光滑,咬上一口,既甜蜜多汁,又冰凉爽口,真是让人回味无穷!另外,荔枝的`果肉营养丰富,含有丰富的维生素C,但不适宜多吃,多吃会得“荔枝病”。

而且,荔枝还浑身是宝:荔枝核含有百分之五十的淀粉,还可以酿酒;荔枝树枝干结实、防腐、耐潮,是修建房屋、桥梁的优良木材,有很高的实用价值。

荔枝树十分朴素,朴素中带着几分华丽。

它不像梅树那样有姿态;也不像桂树那样笨拙;更不像梨树那样优雅……它是笔直笔直的,具有阳刚之气。

三、四月份的荔枝是又青又小的,味道难吃苦涩;五、六月份的荔枝是微红色的,味道酸腻微甜;七、八月份的荔枝算是成熟了,颜色深红并有些发黑,味道十分可口。

“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

”李白云。

小学生四年级周记2我在学生中是非常受欢迎的,那个班不是我漫天乱飞的班级,一位同学可能会有不止一个我,甚至十几个,但是都不稀奇,最稀奇的是没有我才对。

他的姓名、英文名、小名、,哪有我好记,和一位同学见面了,即使记不住名字,记我倒是耳熟于心,直接喊我了。

我的诞生很简单,有些是根据名字的谐音而来,有些是根据一个人的性格产生,但是学生们为了取一个“搞笑”的我,在取我时加了一些贬低人的字,如“猪”啊,“贱”啊之类的,使喊我的.人很高兴,得到我的人很生气。

就算这样,我照样成了同学们念念不忘的代号,捉弄别人的利器。

我也算是一种语言伤人中排行很高的,有时候同学会边欺负你,边喊我,不过最使你难过,还是我,听到我,心里就会比被捉弄还难过。

就是有了我,使家长们取名字也要费尽心思,比如像“杜子腾”这个名字,本来的含义是希望孩子能够像龙一样能够,将来有好的出息,可是我的出现将它摇身一变,变成了“肚子疼”,好像在说,还没腾飞呢,肚子先疼了。

有人说:“人的名字不仅代表他的身躯,更是指驾驭这个身躯的灵魂。

有关小学的小学四年级作文600字集锦8篇

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有关小学的小学四年级作文600字集锦8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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热门话题小学生作文

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热门话题小学生作文热门话题小学生作文一:热门话题午休回来,一进教室就看见同学们三人一群,五人一堆地讨论着钓鱼岛的事,我迫不急待地加入了他们的讨论。

只听见小明说:“钓鱼岛是中国的,永远都是,日本人想要钓鱼岛那是做白日梦!”小强听了小明的话接着说:“日本人为什么要侵占我们的国土呢?要是我,我早就拿十颗原子弹把日本炸成平地了!”小立听了他们的话,显得很激动,说道:“该死的小日本,真不要脸,快滚出钓鱼岛,中国人不是好欺负的。

”小红也抢着说:“我告诉大家,千万记住不要买日本的东西,如果我们一年不买日本的东西,日本就完蛋了。

”我听了大家的话,愤怒的说:“一定要把日本人赶出岛,保护好我们的家园!中国永远是胜利者!中国加油!”上课铃响了,我回到了自己的座位上,暗自下了决心:一定要好好学习,将来为祖国做出贡献,把祖国建设得更加繁荣昌盛。

热门话题小学生作文二:热门话题今天是星期一,可是同学们都无精打采的。

经过双休日的休息精神应该很好的呀!原来是周六周日上课后班累的啊!这不,双休日应该怎么过,成了我们班的热门话题。

午休的时候,我看见小明和小洪在谈论着,小明说:“小洪,快走啊,晓军还等着我们打球呢!”小洪说:“我的脚跟象大石头压着似的,酸痛得都抬不起来了。

”小明说;“怎么了?”小洪说;“我周六周日上午学钢琴下午学英语晚上学画画。

”小明说;“你还算幸运,我妈让我学钢琴、英语、国画、奥数、作文、音标。

”小洪说:“啊?那么多!”听了他们的话,我感到现在家长给我们报的课外班太多了,我们的压力越来越重了,我们还要应付学校的一大堆作业。

可是,跟爸爸妈妈说也没有用,因为他们说的话头头是道,什么舞蹈锻炼体形,什么音乐陶冶情操,什么奥数锻炼思维……现在的家长“望子成龙,望女成凤”的心太强了,可这也不能把我们当成“超级学习机”呀!爸爸妈妈,给我们一点自由得空间吧,我们一定会做得更优秀。

热门话题小学生作文三:班级里的热门话题最近几天学校发布了一个消息——去军训,这个消息犹如一颗炸弹在同学们中间引起很大反响。

小学的小学四年级作文600字10篇

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小学的小学四年级作文600字10篇小学的小学四年级作文600字10篇在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是为大家收集的小学的小学四年级作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

反反复复地看了《改革开放三十年》这本书,我颇为感动。

我了解了祖国30年改革的变化,我看到了祖国30年开放的成就,我领略了祖国30年创业的辉煌!看着书中的每一章,思考着书中的每一个问题,我眼前都浮现出外婆如数家珍地讲起自己家几十年前的点点滴滴、喜上眉梢地夸耀我家小康生活的情景,让我感触多多。

我请你来我家。

我家,真的兴了,富了,小康了,幸福了!我家的储藏间,我称它为“粮食厅”。

不是吗?储藏柜里,整齐地排放着一袋袋种类繁多的海鲜大礼包、一打打酸甜可口的娃哈哈、一袋袋口感润滑的吸吸果冻、一箱箱新鲜爽口的时令水果……想什么时候吃就尽管吃。

我家的车库,我称它为“交通厅”。

不是吗?健身自行车挂在墙上,彩色电动车靠在角落,那辆崭新的轿车站在中间。

它们各自在为主人发挥各自的作用。

我家的客厅,我称它为“播送影视厅”。

不是吗?清晰轻巧的液晶电视挂在墙上,几十套精彩的电视节目令人目不暇接,有可以让人一展歌喉的卡拉ok,累了还可以慵懒地躺在靠窗的贵妃椅上,沐浴在早春的阳光下。

我家的书房,我称它为“文化教育厅”。

书架上,有妈妈的专柜,里面有《世界时装之苑》、《药膳养生事典》、《家庭育儿》;有爸爸的书橱,那里有《中国地图》、《汽车之家》、《现代军事》;有我的书架,有《中国童话》、《四库全书》、《女生日记》、《小船,小船》……那么多的书简直成了我家的精神食粮。

我家的卧室,我称它为“国宾馆”。

走进宾馆似的卧室,微风起伏,一窗碎花的纱幔随之翩翩起舞,温馨淡雅的墙纸令人一下子忘却了一天的劳累。

宽大舒适的床上,摆着柔软的蚕丝被,躺在床上倍感舒服,一会儿就会进入甜美的梦乡。

呵,大河有水小河满。

小学四年级写景作文600字(十篇)

小学四年级写景作文600字(十篇)

小学四年级写景作文600字(十篇)学校四班级写景作文600字:夜游瘦西湖伴着一曲“春江花月夜”,我们乘着游船开头夜游瘦西湖,船渐渐的开往湖心,湖边的鸭子也煽动翅膀打着湖面,好像在欢迎我们的到来。

瘦西湖湖面长四千多米,湖上不仅有桥,而且还有亭台楼阁,这样的场景不禁让我想起了“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”这句诗,由于古时候有二十四位美人在扬州城里的二十四座桥上吹箫而得名的。

明月照在扬州名胜的二十四座桥上,如诗如画,美不胜收,让人看了久久不忍离开,也忘不了。

游船导游介绍了长春桥,春波桥等等,这时,眼前出现出的是一座莲花状带亭子的桥,而且下面还有许多的桥洞,导游说这是“五亭桥”,它又叫“莲花桥”,听扬州画舫录中说:“每当清风月满之时,每洞各衔一月,金色荡漾,纵月争辉,莫可名壮。

”说的是每到满月之夜,五亭桥下十五个桥洞中都会含着一个月亮,那情景真的是美轮美奂,诗情画意啊!今日没有月亮,但是在我的脑海中却能感受到当时的情景,从桥底下穿过,是多么漂亮壮丽。

观看完二十四座桥,坐完游船,就要去观赏表演了,听着“春江花月夜”这首歌,我们渐渐入座,慢慢地灯光亮了,表演开头了…..其中最令我印象深刻的就是卖糖葫芦的商人了,由于我们下面的观众都要他手上的假糖葫芦,他也向我们这里扔过来,可是凄惨的事情发生了,商人竟然耍我们,糖葫芦根本就没有扔出去,害得我们白感动了一下,但是我非常愉快,由于这样的节目很好玩,也很幽默,最终放烟花当然也吓死我们了。

这次夜游瘦西湖不仅让我亲眼目睹了着名的二十四桥,而且还观赏了“春江花月夜”,真是收获满满啊!学校四班级写景作文600字:风谷洞之约当我第一次在照片中发现风谷洞,我就知道,我和它之间有一场不解之约。

一个偶然的机会,我赴约了。

顺着曲折曲折的小路困难前行。

你瞧!在那绿树成荫的两山之间,夹着宏伟的大瀑布。

奔驰飞奔的水流直泻而下,像奔腾咆哮的千万匹野马破云而来。

那腾起的水雾,似仙女们轻快的面纱,在斜阳的照射下熠熠生辉。

(热门)小学作文600字

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(热门)小学作文600字小学作文600字篇1在坎坷的人生道路上,我们或多或少会经受到生活中的锻炼,虽然很艰辛,但是却从中收获了,也懂得一些道理。

太阳升起在天空,光芒射向大地,大地就像滚热的火球。

池塘中鱼儿躲在荷叶下,无聊地吐着泡泡。

荷花也承受不了强烈的阳光,害羞地缩成一个花苞状。

大地那生机勃勃的景象犹如消逝了,犹然一个羞答答孩子的`脸蛋。

虽然骄阳似火,但还是控制不了同学们兴奋与紧张的心情。

因为我们将要去金广电上课。

来到教室,我愣住了,这是我人生中第一次看见这么宏伟的地方。

一个大舞台,几百号座位和两个摄像机。

心中不由得有些害怕、吃生了起来。

开始上课了,每当老师提问时,我都不敢举手,生怕在全国各地的老师面前说错话,丢了全班人的脸。

可我越是这么想,老师越是偏偏叫我回答问题。

我支支吾吾了半天,顿时浑身感到火辣辣的。

老师微笑着走过来,翻开书不厌其烦为我讲解,我的手心都渗出汗水,一想到有成千盈百的老师看着我,我的心跳得愈来愈快,脑袋中一片空白。

想同学们一定在责怪我,为我着急。

想到这儿,眼圈红了,我的泪水溢满了眼眶。

老师讲解完后,让我坐下。

我紧抓着手不让别人察觉我要轻易落泪。

不能让别人对我另眼相看。

在紧张漫长时间中,我上完了这节课,心中时时在责怪自己。

我为什么会这样呢?其实老师的提问并不是太难。

我要试着改变自己,下次一定要以一个崭新真实的我呈现在大家眼前……生活中、学习中的锻炼,它会让你变得坚强。

只要你敢于面对自己的不足,老完善它、改进它,相信我一定会变得更优秀。

小学作文600字篇2夜深人静,人们都已进入梦乡,忽然,从小刚的书包里传出一阵阵争吵声,原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵,它们在吵什么呢?下面,我们就当一回小记者去听一听吧!原来,这次小刚数学期末考试考了一百分,铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。

铅笔高声说:“如果没有我的话,小刚连一个字都写不了!”橡皮也不甘示弱,他反驳说:“小刚写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小刚只好写错!”这时,尺子尖叫着也发表高论了,它说:“我也有功劳,小刚在做打竖式的题目时,如果没有我划直线,小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。

小学四年级作文未来的房子600字(热门65篇)

小学四年级作文未来的房子600字(热门65篇)

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四年级小学生作文范文600字

四年级小学生作文范文600字

四年级小学生作文范文600字四年级小学生作文范文600字1在我的生活中,接触最多的不是家就是学校了。

我们的学校有许多地方:图书馆、教室、食堂……,但是让我最难忘最熟悉的地方是操场,那是充满同学欢声笑语的地方。

春天,春姑娘带着微笑来到我们的校园。

操场上活力勃勃。

树绿了,草绿了,花开了,就连小鸟也来了。

花丛中蝴蝶飞舞,小草团中又出现了一堆新的绿芽。

把我们的操场装饰地更加得意。

在这鸟语花香的季节,同学们在这玩得可开心了。

有的在玩老鹰捉小鸡;有的在观察新开的花朵;有的在捉迷藏,我们同学们经常在这里玩。

我们用大树来做遮挡物玩捉迷藏,有的会被眼尖的同学发现,还要受惩罚,但过后照样玩;也有时捉到的同学会骗我们说教师来排队了,许多同学老是受骗,中了瞒天过海之计。

夏天来了,操场成为了我们的“避暑胜地”。

两旁翠绿的树荫遮住了强烈的阳光,一边的亭子可供大家休息。

茂盛的树荫,草绿色的操场,真可谓是“一片绿色的海洋”大家在这里说说笑笑、唱唱跳跳可开心了。

我们吃好中饭,便在操场上玩了起来。

有些男生借来足球在玩,有些在跑道上赛跑比赛。

我和一些女生在树荫下跳绳,“一、二……,加油呀!”我们有时还会在树荫下猜谜语,阴凉的大树下能让大家静下心来想,怪不得我总答得上来。

一阵阵凉风吹来,迎来了秋天。

落叶随风飘落,我们的校园变成了一个“金色花园”。

金秋时节,秋菊凝然绽放。

花香传遍了整个校园。

落叶如同蝴蝶一般飘落在地上。

我们在一起玩耍、嬉戏。

我们很喜欢走在落叶上,脚下软绵绵的,还发出“沙沙”的声音,像是在为秋天作乐曲呢!冬天,冬爷爷把校园装扮地粉装玉砌。

大雪纷纷扬扬地飘落下来,操场成了银装素裹的世界。

我们有的堆雪人,有的扔雪球,我还在雪地里摔了一跤,瞧!雪地上还留下了我的印子。

我们还有的在踩雪,好奇的同学们还张开嘴想去尝尝雪是什么味道呢!校园的一角——操场给我们童年带来了无限的快乐!四年级小学生作文范文600字2我们的校园里有“紫荆长廊”,还有美不胜收的“太阳亭”,还有美丽的“小竹林”,可是没有哪一个可以比得过“小竹林”。

(小学四年级作文)600字作范文小学四年级

(小学四年级作文)600字作范文小学四年级

600字作范文小学四年级作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。

作家老舍先生告诫我们:“要打好根底,第一步就要学会‘记’,每天记一件事。

〞不练,不写,手就生;多练,多写,熟就能生巧。

我为大家收集整理了600字作范文小学四年级,希望可以帮助您!600字作范文小学四年级1“啊,这是怎么了,刚刚出门时还好好的,这天怎么说变就变呢〞我拧干身上的衣服,望着乌云密布又下着倾盆大雨的天空喃喃道。

那天下午,我趁着天还是阳光明媚、晴朗无云时,就坐着公交车出去玩。

不料到达目的地时却下起了倾盆大雨,不一会儿就把我变成了一只落汤鸡。

我赶紧跑到一棵树下,呆呆的望着天空,显得十分无助。

“你没事吧〞一把伞伴同声音传到我的头顶与耳边。

我抬头一看,是一位大姐姐,她看上去很年轻,应该只有二十岁左右,留着长头发,脖子上挂着耳机,里面还传出了优美的音乐声,身上穿着十分“潮〞的衣服。

此刻,她正面带微笑地问我。

“没,没事。

〞我愣了愣。

她看了看我,露出了爽朗的笑容,摸了摸我的头,说:“别怕,我不会伤害你的。

〞她又看了看我的衣服,“都这么湿了,给。

〞说着,她突然把雨伞递给我。

我又愣了:“那你呢〞“没事的,我家离这儿不远,再说看你这样一定是从别的地方来的,一直站在树下也不是方法。

〞“哦,谢谢。

〞我感谢地看着她。

她依然是那种甜甜的笑容,“不用谢,快回去吧,别淋感冒了,拿着。

〞她把雨伞塞在我手里,自己却戴上耳机,风一般的跑了。

我望着她在雨幕里的背影,一滴滴雨水落在身上,不一会儿,雨水也淋湿了她的衣服。

那一刻,就这样长久地印在我的脑海里。

我想我永远也不会忘记,曾经有一位大姐姐她很年轻,留着长发,穿着很时尚的衣服,不仅外表很“潮〞,而且心灵更美。

法国雕塑家罗丹曾说,生活中不是缺少美,而是缺少发现。

我也认为,生活中不是缺少典范,而是缺少发现典范的眼睛,原来,典范就在我身边,比方那位美丽的姐姐。

600字作范文小学四年级2今天阳光明媚,空气也比往日清新多了,是个适合运动的好日子。

四年级作文600字范文-小学四年级作文范文

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四年级作文600字范文:小学四年级作文范文四年级作文600字范文一在我的十年生活中,发生了许许多多的事情。

但是,唯独有一件事让我知道现在都无法忘记。

有一年暑假,我和我二姨、舅妈一家去河南新乡八里沟爬山去,到了景区以后,我们找好了住宿的地方的地方,然后准备好了花露水(因为山上有很多蚊子)、水、饼干、毛巾等,然后我们就背着包出发了。

到了山脚下,我放眼一看,不禁感叹:“哇!好高啊!”妈妈说:“听说这里有20多公里的路程。

”我听了之后倒吸了一口凉气,接着就出发了。

我们一开始走的时候一边聊天一边走,没有感到一丁点吃力。

趴着趴着,路越来越陡了。

我的脚就像灌了铅一样越来越沉了,所以我说:“我们休息一会吧。

”大家一致赞成,所以我们就休息了一会。

我向外一看,有一帘瀑布。

这帘瀑布像一条水帘一样,他凌空倾泻,像一颗颗微微发蓝的珍珠从仙女手中撒落下来,美丽极了!妈妈说:“这只是一帘小的瀑布,上面还有更大、更漂亮的天河瀑布呢!”经过一小会的休整,我们又上路了,我们越向上走上面的气温就越来越低了。

我在前面看到了一条小山泉,我拿起毛巾,飞快的跑到山泉的所在地,在那里洗了洗毛巾,然后洗了一下脸,我由衷的感叹:“真凉快啊!”但我越走越慢,最后甚至想放弃了。

妈妈语重心长的对我说:“难道你还比不上古代走三步一磕头上山拜佛的人吗?你脚下的路是用筑路工人的血汗筑成的。

登山不畏难,畏难不登山。

”在妈妈的激励下我好像感到不累了,又继续向前走。

最后我终于登上了山顶,看到了天河瀑布。

通过这件事让我明白了:天下无难事,只怕有心人.只要努力就一定会成功。

四年级作文600字范文二“开饭了,开饭了,儿子快过来吃饭。

”妈妈一边喊着,一边把饭菜端上桌子。

“怎么是苦瓜炒肉、炒丝瓜呀,太难吃了!”我懒洋洋地走到餐桌面前扫了一眼,皱起眉头,努了努嘴。

“乖乖,什么情况?”爸爸走过来,拍拍我的肩。

我拉着爸爸的手:“你看,又是这几个菜,我没胃口!”妈妈不慌不忙地走过来,把我拉到饭桌旁,递给我一碗米饭。

热门小学四年级作文4篇

热门小学四年级作文4篇

热门小学四年级作文4篇小学四年级作文篇1我的妈妈是一位托管老师,今年四十岁,高高的个子,大眼睛双眼皮,有一头乌黑的秀发披过肩头,特别飘逸。

大家想知道她是怎样的一个人吗?那就听我说说吧!妈妈是家里的大忙人,总是不停地劳动着,像一只勤劳的蜜蜂。

早晨,天刚亮,妈妈就早早起床,到外面的林阴小路上散步、慢跑,做一些健身的运动,然后回家整理房间、做饭,陪我晨读,和我一起背唐诗宋词。

妈妈对我的学习要求很严格,是一位名副其实的严厉老师。

妈妈让我练好字,从一年级开始,我就每天练习写描红。

妈妈在一旁看着我的书写姿势和笔顺,提醒着我一定要认真仔细。

在托管,学生们都说张老师“火眼金睛”。

学生们的字多了一笔,少了一画,都逃不过我妈妈锐利的双眼。

学生们背课文,只要有一个字错了,妈妈就让学生们重新背一遍。

妈妈经常说做事要严谨,一丝不苟,遇事要多动脑,善于观察,勤思考,养成一个良好的学习习惯。

妈妈又是一位慈祥的母亲,生活中对我百般呵护。

当我生病的时候,妈妈是温柔的医生,给我喂药、量体温,清洗吐脏了的床单;吃饭的时候,妈妈是称职的厨师,为我端上营养丰富、可口的饭菜。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了!”我为有这么一位好妈妈而感到骄傲自豪。

我爱妈妈!小学四年级作文篇2一匹皮毛光亮的大灰狼在一望无际的大草原上迂回,等待猎物的到来。

忽然,一只健壮的大山羊出现在它的眼前。

大灰狼迅速藏到大树后面,用它那贪婪的目光注视着正津津有味地吃草的大山羊。

大山羊似乎已经发现,在一棵大树后面,有一双眼睛正贪婪地注视着它。

大山羊想道:如果大树后面是一只成年的食肉动物,那自己肯定斗不过它的。

唯一的选择就是——逃跑!可是,放着甜美的鲜草不吃,就太可惜了。

那么,只有靠自己用智慧来战胜了!接着,大山羊继续不紧不慢地吃着它的美餐。

愚蠢的大灰狼还以为大山羊并没有发现它,准备向它进攻了。

蠢蠢欲动的大灰狼终于出动了。

大山羊知道:现在逃跑已经来不及了,只有让大灰狼轻而易举地抓住它之后再想办法了。

【热门】小学四年级观察作文600字4篇

【热门】小学四年级观察作文600字4篇

【热门】小学四年级观察作文600字4篇【热门】小学四年级观察作文600字4篇(一)九月十五日星期日晴这一天,我从姥姥家拿回了几颗玉米种子,准备亲手将这几颗种子种下。

爸爸帮我找来了一个花盆和一些有肥料的土。

首先把土放进花盆里,翻的松软些。

接下来挖几个二至三厘米深的小洞,把种子放进小洞里,再把土盖在种子上面,用手轻轻的拍土,稍稍拍实一些,然后浇水,水不能浇的太多,也不要太少。

最后在外面罩个塑料薄膜,上面扎几个小眼,这样可以使花盆内既保温又透气。

我把花盆放在有阳光的地方,耐心的等待着嫩芽破土而出。

(二)九月二十一日星期六晴一个星期过后,也就是今天,小芽终于破土而出了。

这一天早上,妈妈叫醒我说你种的种子发芽了!我急忙跑到阳台,看到一根小芽坚强的把土拱开,嫩绿嫩绿的颜色。

这根芽大约有一厘米长,一毫米粗。

我开心极了,只有一个星期就长出来了,它长的实在是太快了。

虽然这一天有几节补习班,但是我还是过得很快活,我希望这些种子可以快快的长大。

(三)九月二十五日星期天晴今天,我再去观察我的种子时,发现它已经长高了许多,还有两颗种子也发芽了。

那两颗种子一个看着比较粗壮,而另一颗种子像个驮背的老头,老是弯着腰。

最先长出来的那颗种子现在已经的两厘米高了,它把腰板挺的直直的,好像让其他种子像它学习一样。

它的顶端尖尖的,像刚削完的铅笔一样。

它比以前更结实了。

颜色也比以前重了些。

我希望它们都能长的结结实实的。

(四)十月三日星期四晴今天,我再去观察我的种子时,看到后长出来的芽比先长出来的要高的多。

后长出来的芽我都能看见两片叶子和一根芯了,它已经长到四、五厘米高了,绿绿叶子像一段丝绸。

有一片叶子包住了芯,另一片叶子舒展开它那美丽的身体。

这个芽的底部有点发红,渐渐的颜色就淡了。

最先长出来的那个芽顶尖有点黄,越往下越绿,可它却没有长高。

看到自己的劳动成果,心里真是美滋滋的。

20xx年8月30日大伯家有一只小画眉鸟,三个星期大,羽毛还没长好,稀稀疏疏的,由于离开妈妈太早,还不会自己找虫子吃,喂它鸟食它又咽不下,于是大伯、伯母就每天早上起来去小区的青草地里捉5条虫子给它吃。

热门小学作文600字10篇

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热门小学作文600字10篇小学作文600字篇1『失马』不一定是坏事——『塞翁失马』的故事当我们受到挫折或遭遇不幸时,常会用“塞翁失马”来安慰自己或别人。

这个成语比喻人们暂时受到损失,但没有想到的是却由此而得到好处。

当然,“塞翁失马”可以理解为“坏事能变成好事”,也可以理解为“好事也能变成坏事”。

如果你想深入理解这个成语的意思,那就先听听人们广泛流传的“塞翁失马”的故事吧!过去,在长城外面的地方,住着一个老头,他有个酷爱骑马的儿子。

有一天,不知什么原因,他家的一匹马逃到了塞外的大草原里。

乡亲们都替他惋惜,怕他受不了,都来好言相劝:“你丢失一匹骏马,这真是个大损失。

但千万要想开点,保重身体要紧。

”这时,老头却十分平静地说:“没关系的,丢失好马虽然是一大损失,但谁知道这不会成为一件好事呢?”过了一段时间,那匹马奇迹般地跑回来了,并且还带来一匹北方少数民族的良马。

众乡亲闻讯,纷纷前来道贺。

这时,老头又意味深长地说:“谁知道这不会变成一件坏事呢?”家里又多了一匹良马,老头的儿子太高兴了,天天骑马出去玩,这下可闯大祸了。

有一天,他骑得太快,一不小心从马上掉下来,把大腿骨摔断了。

左邻右舍又来探望他,安慰他。

这时站在一旁的老头不紧不慢地说:“谁知道这不会成为一件好事呢?”众人听了都不明白这句话是什么意思。

过了一年光景,北方的部落大举入侵塞内,青年男子都被抓去当兵,这些被抓的人十个有九个死于战场。

而这个年轻人却因为跛脚未上前线,保全了一条性命。

这就是“塞翁失马”的故事,它反映了古代劳动人民朴素的辩证思想,告诉我们祸与福可以在一定条件下互相转化。

现在人们在使用这个成语时,常常把“塞翁失马”与“安知非福”连在一起。

小学作文600字篇2小时候,妈妈总爱在我的身旁唱美妙的歌曲,那歌声仿佛清澈的泉水一般,而我,会如痴如醉的听着,那时,我就在想我什么时候也能唱出这么美妙的歌呢?妈妈说了,我的五音不全,只有学乐器,或者声乐,才能唱好歌。

小学四年级作文4篇(5)精选

小学四年级作文4篇(5)精选

【热门】小学四年级作文4篇坐在河边的古树下,树叶萧萧而下,树叶上错杂的纹痕就像我复杂的心情一样。

有一样东西一直印在脑海中但是又觉得它已经离我远去了。

是什么呢?是什么呢?一片树叶慢悠悠地飘下来,上面清清楚楚地写着两个大字——友谊。

对了!是友谊!可是我的友谊呢?它到哪儿去了!?“榴莲,借枝笔呗!〞“没有!为什么要借给你?〞“你就给我借借呗,求你了!〞“你自己去找别人借呗,求你了!〞“你找别人借吧,我都说没有了!〞哎,怎么了?也许在我回绝的那一瞬间友谊就这样偷偷地溜走了吧。

“榴莲,这道题怎么做?〞“不知道,我还没做好呢!〞“那你先做这题吧!〞“NO!天机不可泄露,不做!我上面还没做完呢!〞怎么了?难道老天连这仅存的友谊也要从我手中夺走吗?不!我要挽回这一切,让友谊重回我身边,如今开场马上行动! “你要借东西吗?〞“啊!?〞“这枝笔借给你,不用还了,给你用吧。

〞哈哈,相信这样我就挽留住它了!“有什么需要帮助吗?〞……我相信不久,我就能找回丧失的友谊,让那已经生锈的铜钥匙再次散发金色的光辉。

我,一个快乐的小男孩,谁也不会想到在几年前还是一个不懂事、不听话、爱嘲笑别人的坏小孩,但如今,我有了自己的最爱——文学。

文学使我从一个坏小孩变成了一个快乐的小男孩,文学改变了我的性格。

也许教师说的对:“文学是一种促进你的力量,让你快快进步,加快前进的步伐,让你不得不热爱它。

〞我完全同意教师的这句话,并且教师的这句话让我对文学有了新的认识。

相信文学是在思想和感情中游离的,文学的精彩是无法用语言来形容的。

对一个文学爱好者来说,文学是一种无处不在的东西:在人民大会堂玩耍;在天安门观景;在巴黎圣母院考虑;在白云山上写作……不管在什么地方,只要认真写,就能写出好的文学作品来。

我曾经受到过挫折,曾经受到过冷漠。

不过,我还是坚持了下来,后来才知道,这是文学给了我力量。

我曾经在作文里写了这么一句话:“我性格的转折点就在于文学,是文学给了我新的思想、新的力量。

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小学的小学四年级作文600字小学的小学四年级作文600字10篇每次我看见妈妈把可口的饭菜端上饭桌的时候,我的口水就流了下来。

我也想体验一下做饭的感觉。

于是,我自告奋勇的对妈妈说:“妈妈,今天的饭我来做吧!”妈妈用疑惑的眼神看着我,对我说:“你行吗?”“我如果要是不会,您可以教我吗。

”妈妈终于答应我了。

妈妈告诉我说:“你先自己做着,不会的时候自己想想妈妈平常是怎样做饭的。

”然后妈妈就出去了。

首先,我想了想今天要吃什么,有了,今天吃西红柿炒鸡蛋。

我从柜子了拿了几个西红柿,洗干净,就切了起来。

我开始还能耐心的切着,可是到后来,我看我切的西红柿有厚有薄,妈妈切的时候,西红柿都一样厚薄。

于是我就从新切起来,这回,我切的西红柿比上回好多了。

然后,我打开炉子,生上火,拿了几个鸡蛋,往锅里浇了点儿油,我把鸡蛋往碗边一磕,嫩黄的蛋心从壳了流出来,我赶紧拿了一个碗接着,蛋黄流入了碗了,我拿了双筷子,又把西红柿也倒进锅了。

我拿了个勺子在锅了搅了搅,把锅盖盖上了。

过了一会儿,热气从锅里冒出来了,我赶紧把锅盖拿开,诱人的香味也冒出来了,我赶紧拿了勺子搅了搅。

关了火。

把西红柿炒鸡蛋倒入盘子里,我又摆了个好看的造型。

把盘子端到饭桌上,我就去叫妈妈了。

我边跑边想,这是我第一次做饭,如果要是做不好怎么办。

不想这些了,我觉的我这次做的饭还是很好的了。

妈妈回来了,我让妈妈检查一下合格不合格,妈妈尝了尝,说味道还可以,下次还让你做饭。

我听了妈妈夸奖我的话,心里跟吃了蜜一样甜。

我下次一定要努力,争取把饭做的更好吃,更可口。

通过这件是,使我明白了要仔细观察身边的每一件事,要是我平时不观察妈妈是怎样做的饭,那我今天也不会做出这样的饭菜。

所以,不要小看生活中的每一件小事情,有可能它是你的一个锻炼的机会。

汉字是我们中国人智慧的凝聚,也是我们中国人的骄傲,更是我们祖先文明的传承,同时还是我们语言交流的工具。

谈到汉字,我和它有着很深的感情,汉字还帮我答题、交流,是我的得力“小帮手”呢!在上幼儿园时,我就开始识字了。

每次和小朋友们捧着书,一起跟着幼儿园阿姨读书时,总隐约感觉到方块字很神奇,还很亲切,像一个个小精灵,有着奇妙的本领,给我们带来了名目繁多的小故事,让我们沉浸在欢乐的海洋中。

上小学一年级时,我开始写字了。

平时亲切的小精灵,这时却非常调皮,不听使唤。

想写好它,但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样,很不美观。

不满意就反复擦写,田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。

天天写到深夜十一二点。

这个时候,妈妈就是我的精神支柱,给我加油、打气和鼓励。

使我精神大振,更用心写字了。

在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下,用了一学期,我终于“征服”了汉字书写难关,字也写得美观了,在书写过程中还认识了许多汉字。

上小学二年级时,我已经可以理解词语的意思了,也学会了用字典查找生词。

同时学习用词造句,进一步了解了汉字的文化内涵。

小学三年级时,老师不特意教我们识字了,语文书上也没有识字表了,字典就成了我们的识字老师,帮助我们课前预习,并加固和提升了以前学习过的知识。

在老师的精心指导下,我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。

我现在已经是四年级学生了,对汉字研究情有独钟,对汉字了解更深了。

还经常和爸爸讨论汉字的内涵。

汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。

瞧瞧:象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的,而不同于动物的趴着走;“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头,靠四蹄奔跑;多有意思啊!汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书。

一直到现在的简体字,活生生的一部华夏文明进化史。

汉字像一个个小精灵既活泼又可爱,带我走进学习的殿堂。

也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。

我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。

汉字是我的得力“小帮手”,也是我的好朋友,更是我的启蒙教师。

“同学们,今天是开学第一天,我们班来了两个新同学,大家欢迎!”同学们都报以热烈的掌声,只有班里最漂亮的锋灵挑了挑眉头:“就算来了两个女生,我也是班里最好看的。

”说着,向她的同桌班长说:“是不是啊,宇航哥哥。

”她甜甜的说着,漂亮的眼睛弯成了一轮新月。

“那又不一定。

”田宇航厌恶的一扭头,面对风铃,他烦不胜烦“你笑什么?我现在对着你就犯恶心。

”“哦……”锋灵只好转过头去,心慢慢碎成了渣……这时,两个女生走了进来(注意!注意!女主人公来啦!),短发的可爱女生手里拿着一大袋东西。

“大家好,我叫安可可,大家以后就叫我可可好啦!”可可(短发女生)活力四射,迷倒了一群男生。

“大家好,我叫张璃璃。

”在璃璃(另一个女生)一边微笑,身后长到膝盖的长发一边摇晃时,好像这世间所有的花朵都开放了。

“那以后我们就叫你璃璃吧!”“好啊!”璃璃微笑着说,又迷倒了一群人。

“可恶!”风铃小声嘀咕“居然真来了两个比较好看的!不过,我这么好看,宇航哥哥都没喜欢我(其实可可和璃璃都比她漂亮),宇航哥哥一定不会对他们动心的!”说着,在看着田宇航的一瞬间,刚刚复原的心,又碎成了一片片……只见田宇航对着璃璃,眼睛已经冒出了两颗红心来。

“可恶!”风铃快爆发了。

“果然是个狐狸精!”“这是我们给大家带来的礼物!”可可从背后拿出了那个大袋子,里面居然都是巧克力!“既然有礼物,大家就去拿吧!”老师刚说完,同学们就全去抢了,只有锋灵在座位上想:一来就讨好同学,果然没一个好货!只见平常不轻易收人礼物的田宇航也为了和璃璃说上话,也去拿巧克力了,锋灵最终也挡不住巧克力的诱惑,去拿了几颗巧克力,只是别的同学都和可可璃璃说了声“谢谢”,但风铃拿了巧克力就走了,不过可可和璃璃并没因此注意到她。

“你能行!”这句话看似普通,却似乎具有神奇的力量,它激励着我努力做好每一件事,勇敢向前。

无论是我初学游泳时的胆怯,还是第一次上台表演节目时的紧张……都因“你能行!”这句话轻而易举地化解了。

去年,我从奥数普通班考入了超常班,心里自然特别高兴,因为超常班是我十分向往的地方。

可是,初次听课,我就有些跟不上快节奏的教学进度,三个小时的课稀里糊涂地过去了。

下课后,还没等妈妈开口,我就直截了当地对妈妈说:“妈,我还是回到以前的班级上课吧!这里的课我一点也听不懂。

”妈妈知道我要打退堂鼓了,便语重心长地对我说:“初来乍到,听不懂很正常呀!回家后认真做题,妈妈相信,你能行!”一听到“你能行!”这三个字,我的心为之一震,对呀,我从来就不是一个遇事退缩的人,这一次,我也要更加努力。

可怎样才能尽快赶上大家呢?我相信“踏踏实实,稳扎稳打”是关键,我的长处是有吃苦耐劳,永不服输的性格。

从那以后,我每天都抽出一点时间,认真研究重点章节的例题,然后有针对性地做题目。

遇到不会的或者做错的题,就把它抄在本子上,通过自学或是请教老师尽快搞懂。

考试前,我还会拿出这些题重做一遍,这样,凡是做错的或是掌握不牢固的题目再一次得到了复习,对于我来说没有比这更好的教材了。

追赶的过程充满艰辛,我真切地体验到了遇到困难时的焦虑,探索过程中的紧张,峰回路转后的兴奋和解决问题后的喜悦。

每一次经历,无论是成功还是失败,都让我有所收获,虽然比别的同学付出更多,但是我所感受到的学习奥数的快乐也比别人更加深刻。

经过一段时间的努力,我终于适应了快节奏的进度,还被评上“学习积极分子”的称号呢!“你能行!”这句话磨练了我的意志和品质,让我在遇到困难和挫折时,能够知难而进,契而不舍,它成了我最爱听的一句话。

在大自然中,有许多神奇的秘密与故事,等着你去探索,去发现。

如:大树穿白裙之谜、蜘蛛网粘稠之谜等。

而含羞草也是大自然中的一种神奇的植物,他非常有趣。

用手去触碰,它的叶子还能自动合闭呢!在一个偶然的机会中,我认识了它…记得那时一个阳光明媚的星期天,我和妈妈到任何的市场去玩。

突然,我在一家卖店的门前停下了前进的脚步,缓缓地蹲了下来――我发现了一株奇怪的小草。

它从小盆中伸出的枝干细细的,而叶,则是是由几片尖尖的小叶围成的叶中放大版。

看着这株奇怪的小草,好奇心不由的驱使着我去将它探索。

于是,我缓缓地走进了它,用手在她的叶片上摸了摸。

这时,奇怪的事情发生了――那株小草的叶子竟在慢慢的合拢!小草枝干两旁的小叶渐渐的合闭在了一起形成了一个双重叶片。

我虽不知这株神奇的小草的名字叫做什么,可它却已勾起了我好奇的心,我在心中暗暗发誓,一定要弄清楚到底是怎么回事。

想起了站在身后的妈妈,我问:“妈妈,妈妈,你快过来看,这株小草可真奇怪,我碰它,它竟然还会合拢在一块儿,他叫什么名字呀?为什呢会这样呢?”妈妈听了我说的话,走过来瞧了一瞧,缓缓的说道:“这种植物叫做含羞草,刚刚你碰了它,使它内部的神经元受到了刺激,所以合拢在了一起,过一会儿等它的刺激性过了,他就会张开合拢的双叶。

不信,你瞧!”我听了妈妈的话,蹲在地上又瞧了几分钟,果真如妈妈所说,过了几分钟后,含羞草又张开了双叶,恢复了原本的样子。

看完眼前发生的这一切,我还是不死心,想要再玩弄一会儿,可是妈妈那里已经在催促了。

哎!没办法,只能离开了,谁叫她是‘权威’呢?到家之后,为了更准确的了解到含羞草的害羞之谜,解开它那神奇的面纱,露出真面目。

我又在网上进行了一大搜查,原来:含羞草的内部含有神经元,当我们用手触碰的时候,偶遇我们手上的.温度太过于高,所以,就立即刺激到了含羞草内部的神经元,使它立马收拢叶子。

正处于“害羞”之中,而过一会儿之后,等含羞草的刺激性完了,叶片就会缓缓地张开,恢复了正常。

啊大自然可真是神奇呀!连一株小小的含羞草都拥有自己的奥秘。

从现在开始,我一定还要挖掘出大自然更得的秘密!让它们伴我童心飞扬,伴我茁壮成长!我发现了含羞草的秘密!星期一,我们班上了一堂别开生面的美术课――蔬果造型。

下课了,同学们早已准备好自己的物品,等待、期盼着美术课的到来。

有的在桌子上铺上了漂亮的桌布;有的把水果蔬菜整齐地摆放在桌子前,有:苹果、黄瓜、白菜……有的……“叮铃铃”……随着优美、动听的铃声‘上课了。

大家都兴奋不已,因为快乐即将到来。

徐老师不紧不慢、眉开眼笑地走了进来,过了一会儿,却一悲一喜地望着我们。

徐老师说:“今天做蔬果造型,我先给大家做个示范。

”说完,全班顿时炸开了油锅,于是,徐老师随手拿起几根牙签,然后拨开蚕豆,吧它们一粒一粒地搭上去,就做成了一个蚕豆小人儿。

“哇”大家异口同声地说,我们一个个都佩服得五体投地。

好多同学都忍不住先做了起来,我也不甘示弱。

我得意洋洋地拿起两个苹果,用一根牙签插在苹果中央,然后切了两片黄瓜当头,再在上面插了几个蚕豆当烟囱,然后又拿黄瓜在上面精细雕刻,先刻一双眼睛,然后用一个小番茄上面那美丽的叶子做鼻子,最后刻上一张嘴巴,一位“黄瓜先生“做好了,用牙签把它固定在上面。

我给自己的:杰作”取了个名字叫火车里的“黄瓜先生”。

我迫不及待地给我周围的朋友看,她们的回答是相同的:“这是什么?一点都不像。

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