《约客》赏析选择题、简答题及答案【部编版七下】
【精品】部编人教版七年级 语文 下册诗歌鉴赏专项训练及解析
【精品】部编人教版七年级语文下册诗歌鉴赏专项训练及解析一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，回答问题。
约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（1）第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？（2）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
【答案】（1）不能。
因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。
“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。
（2）在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。
直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。
【解析】【分析】（1）解答此题，要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，根据诗歌内容及主题，结合作者的写作背景等来理解。
“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。
这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的无聊与焦躁。
因此，“闲”的意思是无聊，如果换成“忙”，就与诗歌当时的意境不吻合了。
（2）此题不能直译诗句，要有适当的想象，语言要优美。
示例：梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，远处那长满青草的池塘里，传出蛙声阵阵。
已约请好的客人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜，我手拿棋子轻轻地敲击着桌面，等着客人，只看到灯花隔一会儿就落下一朵故答案为：⑴不能。
因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。
“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。
⑵在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。
直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。
【点评】⑴本题考查诗歌鉴赏的炼字能力。
解答此题要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，结合诗歌的内容和主题、写作的背景灯进行分析。
⑵本题考查考生对诗歌的想象和联想能力。
赵师秀《约客》阅读答案及全诗赏析
赵师秀《约客》阅读答案及全诗赏析《约客》原文及译文篇一原文：约客赵师秀〔宋代〕黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
译文：梅雨时节家家户户都被烟雨笼罩着，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。
已经过了午夜约好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，看着灯花一朵一朵落下。
赏析：与人约会而久候不至，难免焦躁不安，这大概是每个人都会有的经验，以此入诗，就难以写得蕴藉有味。
然而赵师秀的这首小诗状此种情致，却写得深蕴含蓄，余味曲包。
“黄梅时节家家雨。
”作品开篇首先点明了时令，“黄梅时节”，也就是梅子黄熟的江南雨季。
接着用“家家雨”三个字写出了“黄梅时节”的特别之处，描绘了一幅烟雨蒙蒙的江南诗画，每一家每一户都笼罩在蒙蒙的细雨之中。
“青草池塘处处蛙。
”在这句中，诗人以笼罩在蒙蒙烟雨中的青草池塘，震耳欲聋的蛙鸣，反衬出了一种江南夏夜特有的寂静的美。
蛙声愈是此起彼伏，愈是震耳欲聋，就越突出了夏夜的寂静，这就是文学作品常用的手法，以动写静。
“有约不来过夜半”，这一句才点明了诗题，也使得上面两句景物、声响的描绘有了着落。
用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久，主人耐心地而又有几分焦急地等着，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一阵阵的雨声和蛙声，比照之下更显示出作者焦躁的心情。
“闲敲棋子落灯花”是全诗的诗眼，使诗歌陡然生辉。
诗人约客久候不到，灯芯渐渐快燃尽，诗人百无聊赖之际，下意识地将棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。
诗人独自静静地敲着棋子，看着满桌的灯花，友人久等不至，虽然使他不耐烦，但诗人的心绪却于这一刹那脱离了等待，陶醉于窗外之景并融入其中，寻到了独得之乐。
全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情，可谓形神兼备。
全诗生活气息较浓，又摆脱了雕琢之习，清丽可诵。
人在孤寂焦虑的时候，往往会下意识地作一种单调机械的动作，像是有意要弄出一点声响去打破沉寂、冲淡忧虑，诗人这里的“闲敲棋子”，正是这样的动作。
【课外】中考诗歌《约客(赵师秀)》鉴赏(附阅读练习)
【课外】中考诗歌《约客（赵师秀）》鉴赏（附阅读练习）约客（赵师秀）【原文】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【译文】江南的梅雨季节雨水非常多，长满了青草的池塘里，处处蛙声不断。
已过了半夜，约的客人还没有到，闲着无事敲棋子，震落了灯花。
【赏析】这首七绝前两句对仗工整，点明时令的同时，营造出动中求静的意境美。
黄梅、青草、池塘、蛙声、雨声，构成了独具韵味的江南夏夜之景：池塘边的青草因为雨水而湿漉漉的，水面上漾起薄薄的水汽，远处的梅树静静地立在夜中，蛙声清脆悠远，直入诗人心间。
诗人描写的这种环境，看似“热闹”，实际上却反衬出一种“寂静”。
第三句用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久，主人耐心地而又有几分焦急地等着，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一阵阵雨声和蛙声，比照之下更显示出作者焦躁的心情。
第四句是全诗的诗眼，使诗歌陡然生辉。
诗人约客久候不到，灯芯渐渐快燃尽，诗人百无聊赖之际，下意识地将棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。
诗人独自静静地敲着棋子，看着满桌的灯花，友人久等不至，虽然使他不耐烦，但诗人的心绪却于这一刹那脱离了等待，陶醉于窗外之景并融入其中，寻到了独得之乐。
全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情，可谓形神兼备。
全诗生活气息较浓，又摆脱了雕琢之习，清丽可诵。
【主题】全诗写了诗人雨夜候客来访的情景，表现约客未至时孤寂、惆怅、无奈。
【写法】(1)环境描写、动作描写，细致入微地烘托出人物的心理活动。
(2)对比手法的运用：前两句写户外的“家家雨”“处处蛙”，喧聒盈耳，后两句写户内的一灯如豆，枯坐敲棋，寂静无聊，恰与前文构成鲜明对照，更深地表现了诗人落寞失望的情怀。
【常见考题】一、理解性默写1.赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：，。
约客阅读理解题及答案
约客阅读理解题及答案约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1．对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是( )A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。
B.第三句点题，以夜半说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。
C.第四句描写了闲敲棋子这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
2．诗中主人公当时是什么心情是通过什么表现出来的出来的？3. 用自己的话将第一、二句话所表现的场景描绘出来。
4．“闲敲棋子”是一个细节描写，试说说这一细节描写的作用。
[参考答案]1．C（提示：前两句是诗人听到的景，诗人盼望朋友到来，侧耳细听，没能听到朋友的脚步，只听到雨声和蛙声；这两句也暗中点明朋友不来的原因。
明乎此，最后一句的闲敲棋子的闲就不能理解为悠闲闲适，而是闲得无聊。
）2．诗人当时侯客不至，心情烦躁不安。
通过一个细节描写闲敲棋子表现出来。
3. 参考示例：池塘边的青草因为雨水而湿漉漉的，水面上漾起薄薄的水汽，远处的梅树静静地立在夜中，蛙声清脆悠远，直入诗人心间。
4. 既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情。
约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（）A.首句中的黄梅时节是指暮春这个时令。
B.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。
C.第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。
D.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
E.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
2.全诗前两句写景，主要运用了什么表现手法？营造了怎样的氛围？结合后两句诗，试分析当时诗人的心情。
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赵师秀《约客》阅读答案及赏析
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
译文：
梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，
长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。
阅读练习二：
（1)诗中开头两句运用了什么修辞手法？
（2)对最后一句赏析
（3）黄梅时节家家雨了表明季节是 季，这是 地区特有的景象；草池塘处处蛙表面写热闹，实则 出环境的寂静；有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花妙在用乍一看非常自然的闲逸恬静写出了诗人 、 的内心。
参考答案
1)诗中开头两句运用了夸张的修辞手法。
赏析
与人约会而久候不至，难免焦躁不安，这大概是每个人都会有的经验，以此入诗，就难以写得蕴藉有味。然而赵师秀的这首小诗状此种情致，却写得深蕴含蓄，余味曲包。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，诗歌前两句写景，描绘出一幅江南夏雨图。梅雨季节，阴雨连绵，池塘水涨，蛙声不断，乡村之景是那么清新恬静、和谐美妙。但是，一切景语皆情语，诗人在这里并非为写景而写景，而是于景中寄寓了他独自期客的复杂思想感情。家家雨既描绘出夏季梅雨的无所不在与急骤密集，表现乡村之景的清新静谧，又暗示了客人不能如期赴约的客观原因，流露出诗人对绵绵梅雨这种阴雨天气的无奈。处处蛙既是写池塘中蛙声阵阵，又是采用以声衬静的写法，烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛，同时还折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。这两句诗分别从视觉和听觉两个方面，形象而真切地表现出在夜深人静之时，诗人独自期客而客人却始终没有出现时的独特心理感受。遍布乡村、连绵不断的骤雨，此起彼伏、不绝于耳的蛙鼓，本来十分和谐美妙，但令人懊恼的是：这绵绵阴雨，阻挡了友人如约，如鼓的蛙声，扰乱了诗人的心境。此时此刻，诗人多么希望友人风雨无阻、如期而至，和他一起举棋消愁。
部编优质课一等奖初中语文七年级下册《约客》练习
《古诗赏析之<约客>》练习案一、理解性默写1.诗中让人感受的雨夜诗意般的情致或介绍季节和环境的诗句是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
2.诗人一直伴着孤灯，焦急地等待所约的客人，营造出孤灯、夜雨、独坐的清寂氛围的诗句：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
3. 这首诗中细微的动作、形神兼神，达到与唐代诗人贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”中“敲”字相同效果的诗句：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
二、选择题1.对《约客》这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（ C ）A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来时的感受。
B.第三句点题，以“夜半”说明诗人久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。
C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
三、填空题1.“黄梅时节家家雨”了表明季节是夏季，这是江南地区特有的景象；“青草池塘处处蛙”表面写热闹，实则衬托或烘托(写作手法)出环境的寂静；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”妙在用乍一看非常自然的闲逸恬静写出了诗人怅惘、焦躁的内心。
四、简答题1.诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。
答：“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境；“处处”修饰蛙声，写农村景象，生机盎然，隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情。
2.“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。
答：已经深夜时分，约好的客人却没有到来。
诗人一只手拖着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手随便拿起一枚棋子，随意地敲落在棋盘上，发出清脆的响声，直把灯花震落下来。
唉，这漫漫长夜该怎样度过呢？五、写作练习你是否像诗人一样也有等待的经历呢，心情如何？是期待，是喜悦，还是焦急？让我们拿起手中的生花妙笔写一写你的心情吧！请以“约客”为话题，写四句五言或七言小诗。
七年级 下册诗歌鉴赏技巧习题训练及答案(Word版)
七年级下册诗歌鉴赏技巧习题训练及答案（Word版）一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，回答问题。
约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（1）第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？（2）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
【答案】（1）不能。
因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。
“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。
（2）在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。
直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。
【解析】【分析】（1）解答此题，要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，根据诗歌内容及主题，结合作者的写作背景等来理解。
“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。
这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的无聊与焦躁。
因此，“闲”的意思是无聊，如果换成“忙”，就与诗歌当时的意境不吻合了。
（2）此题不能直译诗句，要有适当的想象，语言要优美。
示例：梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，远处那长满青草的池塘里，传出蛙声阵阵。
已约请好的客人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜，我手拿棋子轻轻地敲击着桌面，等着客人，只看到灯花隔一会儿就落下一朵故答案为：⑴不能。
因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。
“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。
⑵在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。
直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。
【点评】⑴本题考查诗歌鉴赏的炼字能力。
解答此题要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，结合诗歌的内容和主题、写作的背景灯进行分析。
⑵本题考查考生对诗歌的想象和联想能力。
约客诗歌鉴赏题
约客诗歌鉴赏题赵师秀。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
一、选择题（1 - 10题）A. 前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。
B. 第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。
C. 第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D. 全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
答案：C。
解析：“闲敲棋子落灯花”中的“闲敲棋子”，看似闲适，实则表现出诗人因约客不来而产生的焦躁、烦闷的心情，而不是闲适恬淡的心情。
2. 诗中描写江南梅雨季节清新幽静的景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是（）A. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
B. 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
C. 黄梅时节家家雨，有约不来过夜半。
D. 青草池塘处处蛙，闲敲棋子落灯花。
答案：A。
解析：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了江南梅雨季节的雨景和蛙声，雨下个不停，蛙声不断，这是客人没来的原因，同时这样的环境也衬托出诗人孤寂、无聊的心情。
3. 对“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”赏析有误的一项是（）A. 这两句诗描绘出一幅江南夏雨图。
B. 黄梅时节，阴雨连绵，池塘水涨，蛙声不断，乡村之景是那么清新恬静、和谐美妙。
C. 这两句诗从视觉和听觉两个角度，形象地烘托出诗人的孤寂心情。
D. 这两句诗采用了以动衬静的写法，以蛙声反衬出乡村雨夜的宁静。
答案：A。
解析：这两句诗描绘的是江南梅雨季节的景象，而不是夏雨图。
梅雨季节的雨是连绵不断的，和夏雨的特点有所不同。
A. 首句“黄梅时节家家雨”，交待了当时的环境和时令。
B. 次句“青草池塘处处蛙”，以蛙声的热闹衬托出诗人内心的宁静。
C. 第三句“有约不来过夜半”，点出了诗题中的“约客”。
D. 末句“闲敲棋子落灯花”，一个“闲”字，写出了诗人的无聊与无奈。
部编人教版七年级下学期语文诗歌鉴赏专项训练及解析
部编人教版七年级下学期语文诗歌鉴赏专项训练及解析一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，回答问题。
约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（1）第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？（2）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
【答案】（1）不能。
因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。
“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。
（2）在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。
直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。
【解析】【分析】（1）解答此题，要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，根据诗歌内容及主题，结合作者的写作背景等来理解。
“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。
这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的无聊与焦躁。
因此，“闲”的意思是无聊，如果换成“忙”，就与诗歌当时的意境不吻合了。
（2）此题不能直译诗句，要有适当的想象，语言要优美。
示例：梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，远处那长满青草的池塘里，传出蛙声阵阵。
已约请好的客人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜，我手拿棋子轻轻地敲击着桌面，等着客人，只看到灯花隔一会儿就落下一朵故答案为：⑴不能。
因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。
“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。
⑵在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。
直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。
【点评】⑴本题考查诗歌鉴赏的炼字能力。
解答此题要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，结合诗歌的内容和主题、写作的背景灯进行分析。
⑵本题考查考生对诗歌的想象和联想能力。
《约客》选择、简答及解析【部编版七下】
《约客》习题及答案【部编版七下】题型：【选择题】【简答题】【原诗】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【译文】梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。
时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。
【主题思想】黄梅雨时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙叫。
诗人约来一位朋友来做客，可等到夜半也没有来。
他只好一个人伴着油灯，无聊的敲着棋子。
含而不露地表现了作者的寂寞心情。
【习题及解析】一、选择题：1、对《约客》的赏析，不恰当的一项是：（）A．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。
B．第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客末至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。
C．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜待候客人的情景，含蓄而有韵味。
2、下面对赵师秀的《约客》赏析不正确的一项是( )A.前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
B.第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。
C.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
二、赏析简答题：1、诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。
2、“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。
3、诗歌表现了作者怎样的心情？【答案】一、选择题：1、对《约客》的赏析，不恰当的一项是：（ C ）A．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。
B．第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客末至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。
《泊秦淮、贾生、过松源晨炊、约客》选择、简答及解析【部编版七下】
部编版七下期末课外古诗词习题及答案题型：【选择题】【简答题】期末课外古诗词目录：一、泊秦淮/杜牧二、贾生/李商隐三、过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里四、约客/赵师秀一、《泊秦淮》杜牧【原诗】烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
【译文】迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙，夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家。
卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨，隔着江水仍在高唱着玉树后庭花。
【主题思想】这首诗借古讽今，抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层物，表达了作者对醉生梦死的统治者的不满和对国家命运的关心和忧虑。
【习题及解析】一、选择题：1、对《泊秦淮》理解最恰当的一项是（D）A.这首诗描绘的是歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。
B.这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。
C.这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。
D.这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。
【解析】A.这首诗描绘的是歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。
错，这首诗是对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。
B.这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。
错。
C.这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。
错，这首诗是对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。
2、下列对本诗赏析有误的一项是( )A.此诗前半段写秦淮夜景，后半段抒发感慨。
B.全诗寓情于景，意境悲凉，感情深沉含蓄，语言精练。
C.这首诗即景感怀，金陵曾是六朝都城，繁华一时。
目睹如今的当权者昏庸荒淫，不免要重蹈六朝覆辙，令诗人无限感伤。
D.诗歌借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史故事，讽刺那些不从中吸取教训而醉生梦死的晚清统治者，表现了诗人对国家命运的无比关切和忧虑。
【解析】D，晚唐时期。
3、对《泊秦淮》赏析有误的一项是（ B ）A．首句表现了一种空寂冷愁的情调，隐含着诗人的吊古伤今的特殊感受。
B．次句交代了时间、地点、人物，还让读者看到了灯红酒绿、顾客颠狂暴饮的“酒家”。
部编七下语文古诗《约客》知识点精讲、图文解读、教学设计
知识点约客黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
注释：约客：约请客人来相会。
黄梅时节：夏初江南梅子黄熟的时节，即梅雨季节。
家家雨：家家户户都笼罩在烟雨之中。
形容处处都在下雨。
处处蛙：到处是青蛙（的叫声）。
译文：梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，那长满青草的池塘里，到处是青蛙（的叫声）。
约好的客人说来却还没有来，时间过了午夜，我手拿棋子轻轻地敲击着棋盘，（等着客人，）看到落下的灯花。
赏析：前两句交代了当时的环境和时令。
“黄梅”“雨”“池塘”“蛙”写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。
读来使人如身临其境。
后两句点出了人物和事情。
第三句“有约不来过夜半”，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久，本来期待的是客人的叩门声，但听到的只是一阵阵的雨声和蛙声，比照之下更显示出诗人焦躁的心情。
第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，百无聊赖之际，下意识地将棋子在棋盘上轻轻敲打，而敲棋声将灯花都震落了。
这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。
全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出诗人约客未至的怅惘心情，可谓形神兼备。
全诗生活气息较浓，又摆脱了雕琢之习，清丽可诵。
【作品赏析】与人约会而久候不至，难免焦躁不安，这大概是每个人都会有的经验，以此入诗，就难以写得蕴藉有味。
然而赵师秀的这首小诗状此种情致，却写得深蕴含蓄，余味曲包。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，诗歌前两句写景，交待了当时的环境和时令。
“黄梅”、“雨”、“池塘”、“处处蛙”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片，这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。
梅雨季节，阴雨连绵，池塘水涨，蛙声不断，乡村之景是那么清新恬静、和谐美妙。
但是，“一切景语皆情语”，诗人在这里并非为写景而写景，而是于景中寄寓了他独自期客的复杂思想感情。
《约客》试题及详解
《约客》试题及详解一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个词在诗中用来形容雨季？（）A. 细雨B. 梅雨C. 纷飞D. 滋润答案：B解析：诗中“黄梅时节家家雨”中的“黄梅”指的是梅雨季节，因此“梅雨”是形容雨季的词。
2. “闲敲棋子落灯花”中的“闲”字表现了诗人怎样的心情？（）A. 焦虑B. 悠闲C. 无聊D. 失落答案：C解析：“闲”字在这里表现了诗人因等待而感到的无聊和无奈。
3. 以下哪个词在诗中用来形容夜晚的景象？（）A. 宁静B. 生机C. 湿润D. 平静答案：A解析：“有约不来过夜半”中的“夜半”暗示了夜晚的宁静。
4. 诗人在等待的是谁？（）A. 友人B. 家人C. 恋人D. 陌生人答案：A解析：诗中没有明确指出等待的对象，但根据“有约不来”可以推测是等待的友人。
5. 以下哪个句子表现了诗人对友人的期待？（）A. 黄梅时节家家雨B. 青草池塘处处蛙C. 有约不来过夜半D. 闲敲棋子落灯花答案：C解析：“有约不来过夜半”直接表达了诗人对友人的期待和友人未至的失望。
二、解释字词（每题2分，共10分）1. 黄梅时节（指农历五月，江南梅子黄熟的季节，通常多雨，也称“入梅”。
）2. 家家雨（形容家家户户都在下雨，强调雨的普遍和连续。
）3. 青草池塘（指长满青草的池塘，描绘出清新自然的景象。
）4. 有约不来（指有约定的人没有按时到来。
）5. 闲敲棋子（形容无聊时轻轻敲打棋子的动作。
）三、句子翻译（每题3分，共15分）1. 黄梅时节家家雨。
（在黄梅季节，家家户户都在下雨。
）2. 青草池塘处处蛙。
（长满青草的池塘四周，到处都是青蛙的叫声。
）3. 有约不来过夜半。
（约定的人还没有来，夜已经深了。
）4. 闲敲棋子落灯花。
（无聊地轻轻敲打棋子，看着灯花一闪一闪地落下。
）四、默写填空（每题2分，共10分）1. 黄梅时节________雨，青草池塘处处蛙。
答案：家家2. 有约不来过________，闲敲棋子落灯花。
2020年人教部编版七年级语文下册古诗词鉴赏及考点解析：《约客》
专题《约客》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入同学们，你们有没有遇到与朋友相约，朋友却久不至的情况呢？那个时候，你是什么样的心情呢？有一位诗人就遇到这种情况，他还把等待的心情写成了一首诗呢，这节课，让我们一起学习这首诗歌吧！二、目标1、反复品读古诗，抓文眼，在教师的引导下感悟诗句大意。
2、在反复的吟咏之中感受诗歌语言的音乐美，有感情地朗读。
3、通过对诗歌语言的探究，细品诗中所表达的诗人的情感。
三、原文约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
四、注释《约客》：选自《清苑斋集》。
约客：约请客人来相会。
黄梅时节：夏初江南梅子黄熟的时节。
家家雨：家家户户都赶上下雨。
形容处处都在下雨。
处处蛙：到处是蛙声。
灯花：灯芯燃烧后结成的花状物。
五、诗意梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。
时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的灯花。
六、赏析黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
前二句对仗工整（对偶），交待了当时的环境和时令。
“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”，从视觉和听觉两个角度，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。
读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘，蛙声就在身边叫。
这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
后二句点出了人物和事情。
“有约不来过夜半”，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一阵阵的雨声和蛙声，比照之下更显示出作者焦躁的心情。
第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。
这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。
七、文学常识1、作者简介赵师秀（1170——1219），字紫芝、灵芝，号灵秀、天乐，永嘉（今浙江温州）人，南宋诗人。
初中七年级下册语文诗歌鉴赏及答案(Word版)
初中七年级下册语文诗歌鉴赏及答案（Word版）一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，回答问题。
约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（1）第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？（2）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
【答案】（1）不能。
因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。
“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。
（2）在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。
直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。
【解析】【分析】（1）解答此题，要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，根据诗歌内容及主题，结合作者的写作背景等来理解。
“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。
这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的无聊与焦躁。
因此，“闲”的意思是无聊，如果换成“忙”，就与诗歌当时的意境不吻合了。
（2）此题不能直译诗句，要有适当的想象，语言要优美。
示例：梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，远处那长满青草的池塘里，传出蛙声阵阵。
已约请好的客人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜，我手拿棋子轻轻地敲击着桌面，等着客人，只看到灯花隔一会儿就落下一朵故答案为：⑴不能。
因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。
“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。
⑵在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。
直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。
【点评】⑴本题考查诗歌鉴赏的炼字能力。
解答此题要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，结合诗歌的内容和主题、写作的背景灯进行分析。
⑵本题考查考生对诗歌的想象和联想能力。
部编初中七年级 下学期语文诗歌鉴赏专项训练及答案
部编初中七年级下学期语文诗歌鉴赏专项训练及答案一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，回答问题。
约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（1）第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？（2）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
【答案】（1）不能。
因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。
“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。
（2）在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。
直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。
【解析】【分析】（1）解答此题，要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，根据诗歌内容及主题，结合作者的写作背景等来理解。
“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。
这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的无聊与焦躁。
因此，“闲”的意思是无聊，如果换成“忙”，就与诗歌当时的意境不吻合了。
（2）此题不能直译诗句，要有适当的想象，语言要优美。
示例：梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，远处那长满青草的池塘里，传出蛙声阵阵。
已约请好的客人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜，我手拿棋子轻轻地敲击着桌面，等着客人，只看到灯花隔一会儿就落下一朵故答案为：⑴不能。
因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。
“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。
⑵在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。
直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。
【点评】⑴本题考查诗歌鉴赏的炼字能力。
解答此题要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，结合诗歌的内容和主题、写作的背景灯进行分析。
⑵本题考查考生对诗歌的想象和联想能力。
《约客》赏析及同步习题及答案
《约客》赵师秀赏析习题及答案【部编版七下】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【译文】梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。
时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。
【作者】赵师秀(1170～1219) 南宋诗人。
字紫芝、灵芝，号灵秀，又号天乐。
永嘉（今浙江温州）人。
【背景】江南的夏夜，梅雨纷飞，蛙声齐鸣，诗人约了友人来下棋，然而，时过夜半，约客未至，诗人闲敲棋子，静静等候……诗人怀一份闲逸、散淡和恬然自适的心境，被眼前江南夏夜之情之景感染了：多情的梅雨，欢快的哇鸣，闪烁的灯火，清脆的棋子敲击声……这是一幅既热闹又冷清、既凝重又飘逸的画面。
诗人似已经忘了他是在等友人，而完全沉浸到内心的激荡和静谧中。
【主题思想】黄梅雨时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙叫。
诗人约来一位朋友来做客，可等到夜半也没有来。
他只好一个人伴着油灯，无聊的敲着棋子。
含而不露地表现了作者的寂寞心情。
【赏析】这是一个七言绝句，前二句交待了当时的环境和时令。
“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。
读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘，蛙声就在身边叫。
这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。
后二句点出了人物和事情。
主人耐心地而又有几分焦急地等着，没事可干，“闲敲”棋子，静静地看着闪闪的灯花。
第三句“有约不来过夜半”，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一阵阵的雨声和蛙声，比照之下更显示出作者焦躁的心情。
第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。
七年级语文下册第六单元课外古诗词诵读《约客》习题解析
约客1.易错字池塘(táng)闲敲(qiāo)2.词语释义约客:约请客人来相会。
黄梅时节:夏初江南梅子黄熟的时节,即梅雨季节。
家家雨:家家户户都赶上下雨。
形容处处都在下雨。
处处蛙:到处是青蛙。
有约:即为邀约友人。
灯花:灯芯燃烧后结成的花状物。
赵师秀(1170-1219),字紫芝、灵芝,号灵秀、天乐,永嘉(今浙江温州)人。
南宋诗人。
与徐照(字灵晖)、徐玑(字灵渊)、翁卷(字灵舒)并称“永嘉四灵”,开创了“江湖派”一代诗风。
【文题解说】“约客”本是希望客人如约而至,然而此诗写的却是客人没有按时来,甚至没来。
【创作背景】黄梅时节的夜晚,细雨蒙蒙地下着,乡村的池塘传来阵阵蛙鸣。
诗人约一位朋友来做客,可等到半夜也没有来。
他只好一个人伴着油灯,无聊地敲着棋子。
语近情遥,含而不露地表现了作者寂寞的心情。
诗用对句写景,富有时令与地方特色。
全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染,既写了诗人雨夜候客来访的情景,也写出约客未至的一种怅惘的心情,可谓形神兼备。
全诗生活气息较浓,又摆脱了雕琢之习,清丽可诵。
《约客》是赵师秀的著名作品。
该诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。
诗歌采用写景寄情的写法,表达了诗人内心复杂的思想感情。
这是一首情景交融、清新隽永、耐人寻味的精妙小诗。
了解诗歌大意,能有感情地朗诵古诗,背诵古诗。
知诗人,解诗题;明诗意,悟诗情。
培养学生感受生活的气息。
【重点】了解诗歌大意,能有感情地朗诵古诗,背诵古诗。
【难点】能展开想象,理解诗句的意思,感受诗人的情感。
导入资料助读通读古诗欣赏名句创新解读导入一:复习型[设计意图] 通过复习关于雨的诗句,自然而然地引出课题。
同学们,让我们想象这样一个画面:撑一把伞,独自漫步在雨中,你的脑海里可能会浮现出哪些诗句?这里,老师也收集了一些诗句,我们一起来读一读。
出示【夜来风雨声,花落知多少。
--孟浩然《春晓》好雨知时节,当春乃发生。
--杜甫《春夜喜雨》七八个星天外,两三点雨山前。
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《约客》鉴赏与答案
约客
1．全诗通过对环境和人物动作的渲染，含蓄而有韵味地描写诗人怎样的情景？
2．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表达了诗人此时怎样的心情？
3．主请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
4．第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？
答案：
1．雨夜等候客人
2．落寞、失望、焦躁、怅惘
3．在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。
直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。
4．不能。
因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。
“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。
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《约客》赏析选择题、简答题及答案【部编版七下】
班级：姓名：
【原诗】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【译文】梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。
时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。
【习题】
1、对《约客》的赏析，不恰当的一项是：（）
A．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。
B．第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客末至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。
C．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜待候客人的情景，含蓄而有韵味。
2、诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。
3、“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。
4、诗歌表现了作者怎样的心情？
【答案】
1、C 分析：写出了诗人约客久候不到，内心十分焦燥的心情。
2、答：“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境；“处处”修饰蛙声，写农村景象，生机盎然。
隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情。
3、答：已经深夜时分，约好的客人却没有到来。
诗人一只手拖着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手拿起一枚棋子，百无聊赖的敲击着棋盘，笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。
唉，这漫漫长夜该怎样度过呢？
4、含蓄的表达了作者待客的悠然和因友人未到而产生的淡淡的孤寂。