2018一年级部编版《影子》ppt课件
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一年级上册语文课件《影子》人教部编版(PPT共18张)
影子现象的描述
影子的形成原理
影子与生活的关系
课文中的生字词和重点句 子解析
影子
课文重点词汇解释
跟着
前后
常常
黑狗
课文难点解析
理解影子的形成原理 区分前、后、左、右等方位词 掌握比喻、拟人等修辞手法 体会作者对影子的情感表达
课件整体设计风格
色彩搭配：采用鲜艳的色彩，吸引学生的注意力 图片选择：选择与课文内容相关的图片，帮助学生理解课文 动画设计：加入简单的动画效果，增加课件的趣味性 交互设计：设置一些交互环节，如小游戏、问答等，提高学生的参与度
课件配套图片素材
图片类型：与课文 内容相关的图片， 如动物、植物、人 物等
图片数量：根据 课文内容确定， 一般不少于10张
图片来源：可以 从网络上搜索或 自己拍摄
图片格式：常见的 图片格式有JPEG、 PNG等，根据需 要选择合适的格式
课件配套音频素材
课文朗读音频 课文讲解音频 课文配套音乐 课文配套音效
让学生思考课文中提出的问题， 并尝试回答问题
让学生分组讨论课文中的主题， 并尝试总结出小组的结论
学生自主学习建议
• 提前预习：提前阅读课文，了解生字词和课文大意 • 课堂参与：积极参与课堂讨论，认真听讲，做好笔记 • 课后复习：及时复习所学内容，巩固知识点 • 拓展阅读：推荐相关阅读材料，拓宽视野 以下是用户提供的信息和标题： 我正在写一份主题为“一年级上
册 语 文 课 件 《 影 子 》 人 教 部 编 版 ” 的 P P T, 现 在 准 备 介 绍 “ 课 件 使 用 建 议 ” , 请 帮 我 生 成 “ 教 师 教 学 建 议 ” 为 标 题的内容 教师教学建议
• 以下是用户提供的信息和标题： • 我正在写一份主题为“一年级上册语文课件《影子》人教部编版”的PPT,现在准备介绍“课件使用建议”,请帮我生
新版一年级上册- 课文5《影子》人教部编版(共21张PPT)
yǐng zi zài yòu 找一找，说说影子在哪里？
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi 好朋 友
yǐng zi zài hòu
我的后面是
。
好朋 友
gǒu
hòu
yǐng z i zài zuǒ
yǐng zi zài hòu
yǐng zi zài zuǒ 影 子 在 前，
后 和它说说话，就是不开口。
zài 狗 。
hǎo péng you
影 子 常 常 跟 着 我，
影 子 在 右，
yǐng zi zài hòu
在 jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
影 子 在 左，
像我不是我，常常跟着我，
影 子 在 左，
影
音
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
（正在）
yǐng zi zài hòu 影 子 在 前，
影 子 在 前， yǐng zi zài hòu
影 子在 后 ，
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我, jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu 就 像 一 条 小 黑 狗。
yǐng z i zài zuǒ 影 子 在 左， yǐng z i zài yòu 影 子 在 右， yǐng z i cháng cháng péi zhe wǒ 影 子 常 常 陪 着 我, t ā shì wǒ de hǎo péng you 它 是 我 的 好 朋 友。
yǐng zi zài zuǒ
yǐng zi zài hòu 和它说说话，就是不开口。
yǐng
yīn
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
(部编版)小学语文一级上册《影子》PPT教学课件
谜底：影子
作者简介
作家名片：林焕彰，1939年生，台湾省宜兰县 人。上世纪60年代初开始发表作品。现为台湾 《联合报》副刊编辑。曾（cénɡ）获台湾中山文 艺创作奖、中兴文艺奖和冰心儿童图书新作奖等。
主要作品：《牧云初集》《斑鸠与陷阱》《童年 的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红雨鞋》等四 十余种新诗集、儿童诗集和诗论集。
（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
tā
它
（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
tā men 它们
（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件 （部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
pénɡ
狗
（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
xiǎo ɡǒu 小狗
（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件 （部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
zuǒ
左
（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
zuǒ biān 左边
（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件 （部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
【像（xiànɡ）】相似。【例句】平静的湖面就像一面镜子。 【朋友（pénɡ you）】彼此有交情的人。【例句】我在幼儿 园认识了许多好朋友。 【陪（péi）】陪伴，随同做伴。 【跟（ɡēn）】在后面紧接着向同一方向行动。 【常常（chánɡ chánɡ ）】表示事情的发生不止一次，而且 时间相隔不久。【例句】爸爸工作积极，常常受到领导表扬 （yánɡ）。
作者简介
作家名片：林焕彰，1939年生，台湾省宜兰县 人。上世纪60年代初开始发表作品。现为台湾 《联合报》副刊编辑。曾（cénɡ）获台湾中山文 艺创作奖、中兴文艺奖和冰心儿童图书新作奖等。
主要作品：《牧云初集》《斑鸠与陷阱》《童年 的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红雨鞋》等四 十余种新诗集、儿童诗集和诗论集。
（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
tā
它
（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
tā men 它们
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（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
pénɡ
狗
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xiǎo ɡǒu 小狗
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（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
zuǒ
左
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zuǒ biān 左边
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（部编版）小学语文一级上册《影子 》PPT教 学课件
【像（xiànɡ）】相似。【例句】平静的湖面就像一面镜子。 【朋友（pénɡ you）】彼此有交情的人。【例句】我在幼儿 园认识了许多好朋友。 【陪（péi）】陪伴，随同做伴。 【跟（ɡēn）】在后面紧接着向同一方向行动。 【常常（chánɡ chánɡ ）】表示事情的发生不止一次，而且 时间相隔不久。【例句】爸爸工作积极，常常受到领导表扬 （yánɡ）。
统编一年级上册《影子》PPT课件
在 我 的 前后左右 边 。
学写字
zài
组词：在家 不在
书写要点：
1.撇要写长； 2.两竖的位置不同； 3. 有三个横，它们的长短不同。
学写字
zài
星级评价标准：
★三横长短不同； ★撇要写长； ★两竖的位置正确。
hòu
组词：后边 后天
书写要点：
（1）第三笔横要稍长； （2）有两个撇，它们的写法不同。
左右它好朋友
读词语
yǐng qián hòu
hēi gǒu
影子 前边 后边 小黑狗
zuǒ
yòu
tā
hǎo péng you
左边 右边 它们 好 朋 友
学偏旁
与 “ 变字女 得月、性 瘦”妈家做有 长、偏关妹宝盖旁女字旁，月字旁
轻声
zi zhe
zhe
影子 跟着我 陪着我deຫໍສະໝຸດ you我的 好朋友
识字方法
同桌对读
影子 前天 后来
回顾字词
大狗翻开卡左片耳找影右子 手
好朋友 正好 它们
笔画学习 斜钩
学写字
wǒ
组词：我的 我们
书写要点：
1.注意新笔画斜钩的写法； 2.观察整个字在田字格中的位置， 做到位置居中； 3.整个字左短右长。
学写字
wǒ
星级评价标准：
★写好斜钩； ★整个字居田字格中间； ★左短右长。
方
位 词
zuǒ
左
左边、左面
qián
前 前边、前面
反
yòu
右
义 词
右边、右面
hòu
后 后边、后面
左
前
右
后
阳光从女孩的后 边照过来，她们的影 子在前；
学写字
zài
组词：在家 不在
书写要点：
1.撇要写长； 2.两竖的位置不同； 3. 有三个横，它们的长短不同。
学写字
zài
星级评价标准：
★三横长短不同； ★撇要写长； ★两竖的位置正确。
hòu
组词：后边 后天
书写要点：
（1）第三笔横要稍长； （2）有两个撇，它们的写法不同。
左右它好朋友
读词语
yǐng qián hòu
hēi gǒu
影子 前边 后边 小黑狗
zuǒ
yòu
tā
hǎo péng you
左边 右边 它们 好 朋 友
学偏旁
与 “ 变字女 得月、性 瘦”妈家做有 长、偏关妹宝盖旁女字旁，月字旁
轻声
zi zhe
zhe
影子 跟着我 陪着我deຫໍສະໝຸດ you我的 好朋友
识字方法
同桌对读
影子 前天 后来
回顾字词
大狗翻开卡左片耳找影右子 手
好朋友 正好 它们
笔画学习 斜钩
学写字
wǒ
组词：我的 我们
书写要点：
1.注意新笔画斜钩的写法； 2.观察整个字在田字格中的位置， 做到位置居中； 3.整个字左短右长。
学写字
wǒ
星级评价标准：
★写好斜钩； ★整个字居田字格中间； ★左短右长。
方
位 词
zuǒ
左
左边、左面
qián
前 前边、前面
反
yòu
右
义 词
右边、右面
hòu
后 后边、后面
左
前
右
后
阳光从女孩的后 边照过来，她们的影 子在前；
部编版一年级语文上册第5课《影子》优秀课件(共92张PPT)
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
朗读课文，读准字音。(课后第1题)
影子在前, 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子在左，
“左、右”与上一 节的“前、后”相 照应，进一步交代 了影子的位置。
影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
说明影子与人相 伴相随，形影不 离的特点。
仿写 影子常常陪着我。 ( 我 )常常( 在上学的路上遇到老师 )。
今天的收获：太阳在后，影子在______；太阳 在左，影子在______。
一年级·上
新课导入
同学们在生活中观察过自 己的影子吗？谁能说说它是什 么样的？
影子是黑色的。 人动，影子也会动。 ……
我会认
yǐng
影
影子 倒影 阴影
“影”是后鼻音，读的时候注意 不 要 读 成 了 “ y ǐn ”
学习目标
1.认识“影、前”等11个生字和宝盖、女字旁 等3个偏旁。（重点）
2.会写“在、后”等4个字和笔画斜钩。 （重点） 3.正确朗读课文，理解影子与人形影不离的特
点。会辨别“前、后、左、右”四个方位。
初读课文
听朗读，然后自己试着 读一读，注意读准字音，将 不认识的生字做上标记！
点击听朗读
课文解读
yǐng zi zài
“ ”女字旁，由“女”字变化而来，居左时，字 形偏窄，横变提，短而斜。
“月”月字旁，月字旁的字多和身体有关，少数与 “月亮”有关。
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
影子常常跟着我。 • zhe(看着) 着 zháo(着急)
加点的字 是多音字！
注意加点字 的读音！
读一读: 他做事这么慢，看着(zhe)都让人着(zháo)急。
一年级上册语文课件-5.影子 (共25张PPT)部编版
略高于左边，注意与竖钩的距离适当。
字词学习
我会写
好
拼音： hǎo
笔顺：
组词： 好人 很好
结构： 左右
书写指导：
“女”字做偏旁时横变提，右边不出头。 “子”字的长横略低于横撇、弯钩的交接 处。
字词学习
方位词
前、后、左、右、 上、下、里、外、 东、南、西、北。
后 右左
前
说一说
你能说一说你的前后左右都是谁吗？ 我的前面是_________，后面是_________，
5
影子
部编小学语文一年级上册
课文导入
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小朋友们，你们看到了什么？
课文导入
轻声
yǐng zi
影子
读得又轻又快
资料链接
为什么物体会有影子？ 光线总是沿着直线的方向前进，
如果被某种不透明的物体挡住时， 光线就没办法穿透它再前进，这时 在这个物体的后面就会形成一个阴 影。这样就产生了影子。
作者介绍
林焕章： 台湾著名现代诗人。
横靠近横中线，一竖靠近竖中线。
字词学习
我会写
后
拼音： hòu
笔顺：
组词： 背后 前后 后代 结构： 半包围 书写指导： 长横的起笔写在第一笔撇的上部。
第三笔横写得稍长些，写在横中线上方。
字词学习
我会写
我
拼音： wǒ
笔顺： 组词： 我们 自我 我家 结构： 独体 书写指导： 起笔在左上格靠近中心点，斜钩在竖中线上起笔，
影．子 （yǐng 黑狗．（dǒu 左．右 （zuǒ 前．后 （qián
yǐn ） gǒu ） zǒu） qán ）
课后作业
1.有感情地朗读课文。 2.默写生字词。
字词学习
我会写
好
拼音： hǎo
笔顺：
组词： 好人 很好
结构： 左右
书写指导：
“女”字做偏旁时横变提，右边不出头。 “子”字的长横略低于横撇、弯钩的交接 处。
字词学习
方位词
前、后、左、右、 上、下、里、外、 东、南、西、北。
后 右左
前
说一说
你能说一说你的前后左右都是谁吗？ 我的前面是_________，后面是_________，
5
影子
部编小学语文一年级上册
课文导入
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小朋友们，你们看到了什么？
课文导入
轻声
yǐng zi
影子
读得又轻又快
资料链接
为什么物体会有影子？ 光线总是沿着直线的方向前进，
如果被某种不透明的物体挡住时， 光线就没办法穿透它再前进，这时 在这个物体的后面就会形成一个阴 影。这样就产生了影子。
作者介绍
林焕章： 台湾著名现代诗人。
横靠近横中线，一竖靠近竖中线。
字词学习
我会写
后
拼音： hòu
笔顺：
组词： 背后 前后 后代 结构： 半包围 书写指导： 长横的起笔写在第一笔撇的上部。
第三笔横写得稍长些，写在横中线上方。
字词学习
我会写
我
拼音： wǒ
笔顺： 组词： 我们 自我 我家 结构： 独体 书写指导： 起笔在左上格靠近中心点，斜钩在竖中线上起笔，
影．子 （yǐng 黑狗．（dǒu 左．右 （zuǒ 前．后 （qián
yǐn ） gǒu ） zǒu） qán ）
课后作业
1.有感情地朗读课文。 2.默写生字词。
部编版一年级语文上册第5课《影子》精美课件(共74张PPT)
探究读
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 人人都有一个好朋友，
它“就像一条小黑狗”和 我们形影不离。同学们， 你知道它是谁吗？
朗读指导
朗读本课时，用欢快、活泼的 语气读，要重读表示影子出现的位 置的词和表现影子形状的词，语速 稍快，表现出影子的调皮可爱。
人人都有一个好朋友，它“就像一条小 黑狗”和我们形影不离。同学们，你知道它 是谁吗？
影子就像是这样一条小黑狗，你喜欢吗？试着用喜 欢的语气来朗读一下下面的句子。你也可以尝试带着动 作读一读。（课后第一题）
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着 我，
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
我们来写一写“在、后”这两个字吧。
好
（友好） （爱好）
朋友。
反义词
前
好
前
坏
后
左
右
后
词语解释
陪：随同，在旁边做伴。 [造句]星期天我陪妈妈去买菜。
跟：文中指在后面紧接着向同 一方向行动。 [造句]后面的小蝌蚪紧跟着前 面的大蝌蚪。
影子：物体挡住光线后，映 在地面或其他物体上的形象。
[造句]我和我的影子是好朋 友，我们一玩耍，一起上学， 整天形影不离。
它 是 我 的 好 朋 友。
理解方位名词：
以自己为中心，身体的
后
正面所对的方向是前，后背
所对的方向为后，左手一侧 右
左
的方向为左，右手一侧的方
向为右。
前
影子为什么有时在左，有时在右？ 因为影子受光源方向的影响，随着光 源方向的改变，影子的方向也会发生变化。
部编版小学一年级语文上册第5课《影子》优质课件(共62张PPT)
前
影子为什么有时在左，有时在右？ 因为影子受光源方向的影响，随着光 源方向的改变，影子的方向也会发生变化。
请你结合生活经验填空。
光在前，影子在（ 后）；光在后， 影子在（ 前）；光在左，影子在 （ 右 ）；光在右，影子在（ 左 ）。
请你说一说，早上上 学时你的影子在哪边，中 午吃饭时影子在哪边？晚 上放学时影子又在哪边？
多音字
原文示例
• 影子常常陪着我， 它是我的好（ ） 好
朋友。
（友好） （爱好）
反义词
前
好
前
坏
后
左
右
后
词语解释
陪：随同，在旁边做伴。 [造句]星期天我陪妈妈去买菜。
跟：文中指在后面紧接着向同 一方向行动。 [造句]后面的小蝌蚪紧跟着前 面的大蝌蚪。
影子：物体挡住光线后，映 在地面或其他物体上的形象。
5 影子
前后左右 形影不离
人人都有个朋友， 乌黑的头发乌黑的头， 月下灯前陪着你， 就是永远不开口。
谜底：影子
1. 认识11个生字和宝盖头、女字旁、月字旁3个偏旁； 会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔画。
2. 正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借 助生活经验，理解影子与人形影不离的特点。
影 子 常常 常常 跟 着 我
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
， 一 条 小黑狗
就 像 一 条比喻，小写黑出了狗影。
子的颜色。
小练笔 请你仿照课文填一填。
弯弯的月亮，就像 一条小小的船 。
红红的太阳，就像 一个大火球 。
yǐnɡ zi zài zuǒ
影 子 在 左，
yǐnɡ zi zài yòu
部编版一年级上册语文《影子》PPT说课教学课件
语文课程标准把“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”作为低年级阅读 教学目标的第一条。可见，低年级阅读教学必须从激发阅读兴趣开 始。因此，本节课先营造良好的教学氛围，充分调动起学生的阅读 兴趣。再次创设情境，在学习第用相应的插图，达到图文结合，直 观形象的效果。对于天性好动，注意力难以集中的低年级学生来说 ，感受课文意境，其实打开的是学生心灵的小窗，睁大的是学生智 慧的眼睛。
用多媒体课件演示“后、好、我”的笔顺，用动态的书写让学生留下鲜明 的印象，更好地达成指导学生认真观察生字，写好每一笔，每一个字，养 成良好的书写习惯的目标。评价以鼓励为主，激发学生写好字的兴趣。
板块六、拓展创新，发展语言 1.教师先在大屏幕上投放几个手影，如，大雁飞、小狗叫、小兔蹦……激 起学生的兴趣后，指导学生做手影游戏。 2.拓展思路：手影游戏真好玩，你还知道有关影子的哪些现象？说一说。 3.画影子。要注意太阳和影子的位置，画完了评评谁画得好，画得准。
课文为什么不说小白狗、小黄狗呢？ 影子是黑的
黑狗
你喜欢小狗吗？有什么好方法记住“狗”？
反犬旁 犭 句 狗
想象这只小黑狗的样子，这只小黑狗 有两只圆溜溜的眼睛，还有四只小爪子。
眼睛 黑
小爪子
课文解读 影 子 在 左， 影 子 在 右， 影 子 常 常 陪 着 我， 它 是 我 的 好 朋 友。
仔细观察文中的第二幅图，说一说什么时候影子在 我们的左手边，什么时候影子在我们的右手边。
一、说教材
《影子》是新教材部编版小学语文一年级上册课文（二）单元的课文。 这是一首以生活现象为题材的儿歌，影子是生活中常见的自然现象，是人 类形影不离的朋友，作者运用拟人和比喻的修辞方法，写出了影子和人 “形影不离”的特点。儿歌充满童真童趣，读起来亲切自然、活泼俏皮。 课程教学皆在引导让学生抒发自己的独特感受，产生热爱科学、探索生活 中的科学的愿望。
部编版一年级语文上册第5课《影子》精品课件(共57张PPT)
影子游戏。
5
影子
部编小学语文一年级上册
课文导入
小朋友们，你们看到了什么？
课文导入
轻声
yǐng zi
影子
读得又轻又快
资料链接
为什么物体会有影子？ 光线总是沿着直线的方向前进，
如果被某种不透明的物体挡住时， 光线就没办法穿透它再前进，这时 在这个物体的后面就会形成一个阴 影。这样就产生了影子。
就 像 一 条 小 黑狗。
既写出了影子
的颜色，又写出了
影子的调皮可爱。
影子常常跟着我，就像 一条小黑狗。
弯弯的月亮像小小的船。
红红的太阳，像 大大的火球。 空中的飞机 ，像飞翔的鸟儿 。
yǐnɡ zi zài zuǒ
左 影 子 在 左， yǐnɡ zi zài yòu
影 子 在 右，
右
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着我，
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它是我的好 朋 友。
想一想：为什么说影子是我的好朋友?
“陪”字说明了影 子和我的关系很密切。
影子常常跟我在一起， 只有好朋友才这样，所以说 影子是我的好朋友。
影子
文中把影子比作了什么？ 小黑狗
黑色 比作 常常陪伴
好朋友
想一想：本文的方位词有哪些，你 还知道哪些呢？
拓展延伸
比一比谁做的手影最多。
随堂练习
一.用“√”给加色的字选择正确的读音。
影子（y√ǐnɡ yǐn） 朋友（p√énɡ pén） 常常（ch√ánɡ cánɡ） 黑狗（ɡòu ɡ√ǒu）
二.连字组词。
前
左
上进
下
后
5
影子
部编小学语文一年级上册
课文导入
小朋友们，你们看到了什么？
课文导入
轻声
yǐng zi
影子
读得又轻又快
资料链接
为什么物体会有影子？ 光线总是沿着直线的方向前进，
如果被某种不透明的物体挡住时， 光线就没办法穿透它再前进，这时 在这个物体的后面就会形成一个阴 影。这样就产生了影子。
就 像 一 条 小 黑狗。
既写出了影子
的颜色，又写出了
影子的调皮可爱。
影子常常跟着我，就像 一条小黑狗。
弯弯的月亮像小小的船。
红红的太阳，像 大大的火球。 空中的飞机 ，像飞翔的鸟儿 。
yǐnɡ zi zài zuǒ
左 影 子 在 左， yǐnɡ zi zài yòu
影 子 在 右，
右
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着我，
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它是我的好 朋 友。
想一想：为什么说影子是我的好朋友?
“陪”字说明了影 子和我的关系很密切。
影子常常跟我在一起， 只有好朋友才这样，所以说 影子是我的好朋友。
影子
文中把影子比作了什么？ 小黑狗
黑色 比作 常常陪伴
好朋友
想一想：本文的方位词有哪些，你 还知道哪些呢？
拓展延伸
比一比谁做的手影最多。
随堂练习
一.用“√”给加色的字选择正确的读音。
影子（y√ǐnɡ yǐn） 朋友（p√énɡ pén） 常常（ch√ánɡ cánɡ） 黑狗（ɡòu ɡ√ǒu）
二.连字组词。
前
左
上进
下
后
一年级语文上册5影子 课件(共24张PPT)
它和“我”形影不离。
前q前ián
方
位 词
左z左uǒ
右右yòu
反 义
词
后h后òu
影子在哪边？
什么情况下影子在前? (太阳在后) 什么情况下影子在后? (太阳在前) 什么情况下影子在左? (太阳在右) 什么情况下影子在右? (太阳在左)
连字组词。
前
左
上
进
下
后
出
右
前
影 子 左我 右
后
形的 影好 不朋 离友
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：朋友 好朋友
反义词比较
qián
前
识字方法
hòu zuǒ 后左
yòu 右
加一加 月+月=朋 女+子=好
形声字识记
反犬旁表示动物，带有反犬
狗 旁的字一般都与动物有关 。“句” 表示音。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
zài
在
笔顺： 书写指点：撇在竖中线上起笔，“土”上横短，下横长。 组词：现在 在乎 在职 在家 造句：弟弟正在写作业。
影子
小学语文一年级
学习目标
1. 会认“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、 友”等11个生字，会写“在、后、我、好”等4个生字。 理解生字组成的词语。
2. 能借助拼音，正确、流利地朗读课文。
yǐng
qián
影
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：影子 电影
前
易错提示： 三拼音节，不要丢掉“i”。
组词：前面 以前
hēi 易错提示：
黑 一声。 组词：黑色 黑白
gǒu
易错提示：
狗 三声。 组词：小狗 花狗
zuǒ
左
前q前ián
方
位 词
左z左uǒ
右右yòu
反 义
词
后h后òu
影子在哪边？
什么情况下影子在前? (太阳在后) 什么情况下影子在后? (太阳在前) 什么情况下影子在左? (太阳在右) 什么情况下影子在右? (太阳在左)
连字组词。
前
左
上
进
下
后
出
右
前
影 子 左我 右
后
形的 影好 不朋 离友
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：朋友 好朋友
反义词比较
qián
前
识字方法
hòu zuǒ 后左
yòu 右
加一加 月+月=朋 女+子=好
形声字识记
反犬旁表示动物，带有反犬
狗 旁的字一般都与动物有关 。“句” 表示音。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
zài
在
笔顺： 书写指点：撇在竖中线上起笔，“土”上横短，下横长。 组词：现在 在乎 在职 在家 造句：弟弟正在写作业。
影子
小学语文一年级
学习目标
1. 会认“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、 友”等11个生字，会写“在、后、我、好”等4个生字。 理解生字组成的词语。
2. 能借助拼音，正确、流利地朗读课文。
yǐng
qián
影
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：影子 电影
前
易错提示： 三拼音节，不要丢掉“i”。
组词：前面 以前
hēi 易错提示：
黑 一声。 组词：黑色 黑白
gǒu
易错提示：
狗 三声。 组词：小狗 花狗
zuǒ
左
《影子》课件完美版(共17张PPT)
）是故学然后知不足，教然后知困了。 影子与人形影不离的特点，表达了
②顶层设计遵循了系统优化方法，着眼于事物的整体性，立足整体的要求，统筹考虑改革与发展的全局。（2分） 中国科学家屠呦呦获奖。这是继屠呦呦获得诺贝尔奖、国家最高科学技术奖、共和国勋 章后又一获奖。屠呦呦团队通过改用低沸点溶剂的提取方法，富集了青蒿的抗疟成分， 最终
5. 影 子
第2课时
统编版语文一年级（上）
1.正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。 2.借助生活经验，理解在阳光下影子与人形影不离的特点。 3.借助情景，辨别前、后、左、右4个方位，并用这4个词来
表达方位。
手影游戏
小朋友们，不同形状的影子是多么有 趣啊！
第一小节里，影子为什么像一条小黑狗？
后
影
的
子
朋
左
右
友
这篇课文充满了童真童趣，写出 （2）学生根据第108页“阅读感悟”中儿子与父亲的对话，进行角色表演，同时，引导其他学生谈谈对儿子的话的感悟。
D. 尊重自然规律，按自然规律办事，是治污成功的关键 二、教学目标：
好，老师告诉你们：精卫看到一个老人在带领着自己的族人移山，那具体是怎么回事呢？接下来跟随老师走进《愚公移山》去探个究竟。（多媒体显示《愚公移山》四个字及图片
看图填一填
我的（ 前）面是小丽 我的（ 后）面是小明 我的（ 左）面是小刚 我的（ 右）面是小美
小 青
小 美
小 红
小
小
花
明
小
我
刚
小 丽
小 强
可爱的影子
影子
影子
可爱的影子
可爱的影子
我的好朋友
我的好朋友
每天 伴我上学去 我在前，你在后
②顶层设计遵循了系统优化方法，着眼于事物的整体性，立足整体的要求，统筹考虑改革与发展的全局。（2分） 中国科学家屠呦呦获奖。这是继屠呦呦获得诺贝尔奖、国家最高科学技术奖、共和国勋 章后又一获奖。屠呦呦团队通过改用低沸点溶剂的提取方法，富集了青蒿的抗疟成分， 最终
5. 影 子
第2课时
统编版语文一年级（上）
1.正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。 2.借助生活经验，理解在阳光下影子与人形影不离的特点。 3.借助情景，辨别前、后、左、右4个方位，并用这4个词来
表达方位。
手影游戏
小朋友们，不同形状的影子是多么有 趣啊！
第一小节里，影子为什么像一条小黑狗？
后
影
的
子
朋
左
右
友
这篇课文充满了童真童趣，写出 （2）学生根据第108页“阅读感悟”中儿子与父亲的对话，进行角色表演，同时，引导其他学生谈谈对儿子的话的感悟。
D. 尊重自然规律，按自然规律办事，是治污成功的关键 二、教学目标：
好，老师告诉你们：精卫看到一个老人在带领着自己的族人移山，那具体是怎么回事呢？接下来跟随老师走进《愚公移山》去探个究竟。（多媒体显示《愚公移山》四个字及图片
看图填一填
我的（ 前）面是小丽 我的（ 后）面是小明 我的（ 左）面是小刚 我的（ 右）面是小美
小 青
小 美
小 红
小
小
花
明
小
我
刚
小 丽
小 强
可爱的影子
影子
影子
可爱的影子
可爱的影子
我的好朋友
我的好朋友
每天 伴我上学去 我在前，你在后
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影 子 在 后 ， yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就 像 一 条 小 黑 狗 。
,
2 yǐng zi zài zuǒ 影 子 在 左 ， yǐng zi zài yòu 影 子 在 右 ， yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ 影 子 常 tā shì wǒ 它 是 我 常 陪 着 我 , de hǎo péng yǒu 的 好 朋 友 。
新课导入
我们都有一位形影不离的 好朋友，它时刻在我们的身边。 一会儿在前，一会儿在后；一 会儿在左，一会儿在右。你猜 猜它是谁呢？
你知道 吗？
影子
yǐnɡ 影
zi 子
影子
你们知道有关影子的哪些知识？
9
yǐng 影
zi 子
1 yǐng zi zài qián 影 子 在 前 ， yǐng zi zài hòu
hòu
（后面） （后来） （王后）
wǒ
（我们） （为我） （你我）
hǎo
（好人） （正好） （上好）
影子
读一读组词
看（ 着（
）后（ ）石（
）左（ ）右（
） ）
前 影子在______
后 影子在______
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
影子在左，
影子在右， 影子常常陪着我，
它是我的好朋友。
左
右
以自己为中心， 身体的正面所对的 方向是前，后背所 对的方向为后，左 手一侧的方向为左， 右手一侧的方向为 右。
后
右
前
左
指一指：下图中的小朋友分别在 小明的前后左右哪个方向上？
yǐng
qián
hòu
hēi
影
gǒu
前
zuǒ
后
yòu
黑
tā
狗
hǎo
左
péng
右
yǒu
它
好
朋
友
墩头小学
影 狗
前 左
后 右
tā
返回
选一选
他
她
它
1.（ 她 ）是我的妈妈。
2.我的弟弟三岁了，（ 他 ）是一个可 爱的小男孩。
3.我养了一只小白兔，（ 它 ）的毛像 雪一样白。
影
左
前
后
好
右 狗
朋
黑
它 友
选择正确的读音
（ yǐn g 影子 ．
（dǒu 黑狗 ． 常常 （ chán g ．
yǐn ）
gǒu
）
cáng） qán ）
前后 ． （qián
影子
学认方向 后
右
左
前
影子
看图，说说太阳和影子各 在小朋友的哪个方向？
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
小 明
后 后 右 右 左
左
前
前 前
前
课堂游戏
影子
拍手操 我们大家拍拍手，上面拍拍， 下面拍拍。前面拍拍， 后面拍拍。左边拍拍， 右边拍拍。快快来， 我们一起拍拍手。
我学会了，我会做：
一、我能写出反义词：
前——（ 后）
左——（右 ）
zài
hòu
在
wǒ
后
hǎo
我
好
zài
（正在） （不在） （好在）