亚非文明古国

合集下载

第2课:亚非文明

第2课:亚非文明

第2课:亚非文明古国
• 古代埃及、古巴比伦、古代印度和古代中 国,被称为亚非四大文明古国。四大文明 古国都产生于大河流域,称之为大河文明。
一、古代埃及文明 1、产生于:(北非)尼罗河流域。 2、文明代表:金字塔、狮身人面像、象形 文字。
二、古巴比伦文明 1、产生于:(西亚)两河流域。 2、文明代表:汉谟拉比法典、楔形文字 (楔形文字是两河流域的苏美尔人创造的)。 3、汉谟拉比法典: 制定者:汉谟拉比; 目的和实质:为了维护奴隶主阶级的利益; 价值:它是世界上现存的古代流域? 大河文明地处北纬20º ~40º 之间,北纬 20º ~40º 之间的大河流域,气候湿润,光热 充足,地势平坦,适合人类的生存;大河 的定期泛滥,给两岸提供了充沛的水源和 肥沃的土壤,有利于农业生产的发展。
六、大河文明的特点: 地处大河流域,经济以农业为主,对外进 行侵略扩张,建立了统一的奴隶制国家,实 行专制统治。 七、在四大文明古国中,最早建立中央集权奴 隶制国家的古代 埃及 ,文明唯一没有中断的 是 中国 。
三、古代印度文明 1、产生于:(南亚)印度河、恒河流域。 2、文明代表:种姓制度、阿拉伯数字、佛教。 3、种姓制度: 将全社会成员按地位的高低,分为四个等级: 婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。 实质:严格维护奴隶主阶级的利益,充分体 现了奴隶主阶级压迫、剥削奴隶的阶级本质。
四、古代中国文明 1、产生于:(东亚)黄河、长江流域。 (公元前2070年) 2、文明代表:甲骨文、青铜器(司母戊 鼎、四羊方尊)、分封制。

概述代亚非各国文明的代表性成就

概述代亚非各国文明的代表性成就

概述代亚非各国文明的代表性成就四大文明古国,或称四大古文明,是流行于汉语文化圈的一个概念,一般指古埃及、古巴比伦(美索不达米亚)、古印度及中国此四处人类文明最早诞生的地区。

四大文明古国是四大古文明的旧称,而四大古文明也是比较合理的说法,其中四大古文明的意义并不在时间的先后,而在于他们为现在文明的发源地,亦可以说是一个创造点。

西方历史学也有相当于“四大文明古国”的概念,或者诸如“文明的摇篮”等的类似概念。

1、西巴比伦公元前7000年左右,苏美人开始了耕种,公元前3500年出现原始城邦并形成美索不达米亚文明,“美索不达米亚”是古希腊文,意为“两条河中间的地方”,故又称为两河流域。

两河指的是幼发拉底河和底格里斯河。

先后有苏美人、巴比伦人等建立的文明。

在这个平原上发展了目前欧亚大陆考古已知的世界上第一个城市,颁布了欧亚大陆第一部完整的法典汉摩拉比法典,苏美人发明了楔形文字,将一年分为十二个月,定七天为一个星期。

他们懂得六十进位法,如一分六十秒,圆周360等。

还发明了车轮,方便交通运输。

他们已知使用阴历。

2、古埃及公元前7000年左右,人们在尼罗河河谷定居,开始在岸边建立房屋,并进行农业和畜牧业生产活动。

埃及尼罗河流域文明大约开始于公元前4500年左右,象形文字也在这个时候出现,并沿用了4000余年并出现大量城邦。

公元前3500年左右在尼罗河上游河谷地区和尼罗河入海口三角洲地区分别形成了上埃及和下埃及两个国家。

公元前47年,凯撒大帝进攻埃及的时候,战火波及亚历山大里亚城图书馆。

数十万册以古埃及文字书写的经卷付之一炬,其中包括当时最完整的埃及史。

这部史书是亚历山大大帝去世后,在大使自立为王的将军托勒密要求埃及的祭司兼学者马内托(Manetho)所写的。

这部当时最完整的埃及史,却在凯撒大帝进攻埃及时付之一炬。

这部“埃及史”被烧毁,实为无法弥补之损失。

幸而当时有些其他著作引用了一些这本书的内容,人们才能知道古埃及历史的一些片段。

《亚非文明古国》教学反思全文

《亚非文明古国》教学反思全文

可编辑修改精选全文完整版《亚非文明古国》教学反思亚非文明古国的共同特点亚非文明古国的共同特点:1.地处大河流域古巴比伦地处幼发拉底河和底格里斯河的两河流域,古埃及地处尼罗河流域,古印度地处恒河流域,古中国地处黄河流域。

2.建立了统一的奴隶制国家原始社会时期,没有真正意义上的国家出现,国家的出现和奴隶制的发展是密不可分的。

有了奴隶制,才有古国的出现。

3.以农业经济为主亚非文明古国都是地处大河流域,土壤肥沃,自然资源丰富,水量充沛,适合发展农业经济。

4.都创造出了属于自己的文字古巴比伦创造出了楔形文字,古埃及创造出了象形文字,古印度创造出了印章文字和梵文,古代中国则创造出了甲骨文并进一步发展。

扩展资料:文明的衡量标准:第一条标准就是要有城市,就是发掘出的遗址中应该有城市,如果都是原始的小聚落是不行的,要有城市,也就是要有城市和乡村的对比和差别。

第二个条件是文字,没有文字的文明很难想象,因为没有文字的发明,人类的思想文化的积累就不可能存留和传播。

第三个条件是要有复杂的礼仪建筑。

世界四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。

谈一下你对亚非文明古国的认识。

非洲:古埃及南亚:古印度孔雀王朝高棉王朝西亚:古巴比伦、亚述文明波斯帝国以色列叙利亚东亚:古中国匈奴帝国亚非文明古国概况1.古中国文明:亦称华夏文明。

是世界上最古老的文明之一,也是世界上持续时间最长的文明。

一般认为,中华文明的直接源头有三个,即黄河文明、长江文明和北方草原文明,中华文明是三种区域文明交流、融合、升华的灿烂果实。

产生中华文明的重要因素非黄河和长江莫属了。

在黄河流域产生的农业文明,受到历史时期自然地理因素的影响,不断向长江流域农业文明过渡、发展。

长江流域农业文明是黄河流域农业文明的继承和发展。

黄河流域早期农业一般主要是种植粟,长江流域农业主要是种植水稻。

中国是人类重要的发祥地之一。

早在约八百万年以前,在云南的开远、禄丰等地已经生活着古猿。

第2课_亚非文明古国

第2课_亚非文明古国

以眼还眼,以牙还牙。——《汉谟拉比法典》
《汉谟拉比法典》石柱
第六条,自由民窃取神或宫廷之财产者应
第七条,自由民从自由民之子或自由民之 奴手中买得或为之保管银或金、奴隶、女奴、 牛、羊、驴,不论任何物,而无证人及契约者,
第一九九条,倘彼损毁自由民之奴隶之眼, ①保护奴隶主私 或折断自由民之奴隶之骨,则应赔偿其买价之 一半。 ——《汉谟拉比法典》 ②把奴隶看作奴 ①该法律第六、七两条有什么共同之处? ②该法律第七、第一九九条把奴隶看作是什么?
学习目标
1、亚非大河流域出现的文明古国 2、古代埃及的金字塔
3、古巴比伦《汉漠拉比法典》
4、古代印度的种姓制度
四大文明古国情况简表
文明古国 产生位置 北非尼罗河流域 西亚两河流域 南亚印度河恒河 流域 产生时间 前3100年 文明代表 金字塔 《汉谟拉 比法典》 种姓制度 甲骨文、 青铜器
古埃及
婆罗门
刹帝利
精神统治阶级
世俗统治阶级
吠舍 首陀罗
印度的种姓制度
等级名称 社会阶层
婆罗门 祭司贵族
职责和义务
掌握神权。
刹帝利
吠 舍 首陀罗
国王、官吏、把持国家军政大权。 武士 农牧民、手工向国家纳税;向神庙上 业者、商人 供; 供养第一、二等级。 被征服者、 几乎没有权利,受奴隶 贫困破产失 主阶级的剥削和奴役, 去土地的人 从事最低贱的职业。
古巴比伦 古印度
前3000年
前2300年
古中国
东亚黄河长江流域
前2070年
孟斐斯
约公元 前3100年, 古埃及国王 美尼斯初步 统一埃及, 定都孟斐斯。
古 埃 及 法 老 的 金 面 具
美丽的王妃
金字塔的雏形 ——梯形金字塔

九年级历史上册第二课《亚非文明古国》导学案岳麓版

九年级历史上册第二课《亚非文明古国》导学案岳麓版

第2课亚非文明古国学习目标1.识别古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度。

2.概括人类早期文明产生的自然地理环境。

3.重点:金字塔;《汉谟拉比法典》。

预习导学1.古代埃及(1)建立统一国家:埃及位于北非尼罗河流域,公元前3100年,形成了统一的奴隶制国家,都城在孟斐斯。

(2)金字塔:金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及人民劳动和智慧的结晶。

【名师点拨】通过阅读教材中的插图《埃及金字塔和狮身人面像》,并结合课文中的楷体字,了解金字塔的规模,感受古代埃及人的聪明智慧。

2.古巴比伦王国(1)城市国家的建立:西亚两河流域约在公元前3000 年出现了许多城市国家。

(2)统一国家的建立:公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比建立了统一的奴隶制国家,首都在巴比伦。

(3)文明成就: 《汉谟拉比法典》比较全面地反映了古巴比伦时期的社会情况,是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。

【名师点拨】通过阅读教材图片《<汉谟拉比法典>石柱》,掌握该法典颁布的时间、内容以及历史地位,认识其本质。

3.古代印度的种姓制度(1)公元前2300 年左右,印度河流域出现了一些城邦。

公元前15世纪后, 雅利安人陆续侵入印度。

(2)印度的种姓制度: 婆罗门(祭司贵族)、刹帝利(国王、官吏和武士)、吠舍(从事农业、牧业、商业的平民)、首陀罗(从事低贱的各种职业)。

(3) 古代埃及、古代印度、古巴比伦和中国被称为亚非四大文明古国。

【名师点拨】采用列表归纳法,对印度种姓制度下的四个等级进行归纳,比较他们之间权利和义务的区别,从而认识到该制度的本质是一种等级制度。

能力提升1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。

2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。

问题一模拟场景——吠舍和婆罗门的对话。

(安排两个学生分别扮演吠舍和婆罗门并展开辩论。

通过辩论,感受种姓制度究竟是一种怎样的制度)主要角色:吠舍一名,婆罗门一名。

亚非文明古国

亚非文明古国

汉谟拉比法典
• 汉谟拉比是古巴比伦最杰出的国 王,汉谟拉比制定了一部法典,史 称汉穆拉比法典。它是世界上现存 的古代第一部比较完备的成文法典。

• 汉谟拉比法典,是目前所知的世界上第一部比较 完整的成文法典,竭力维护不平等的社会等级制 度和奴隶主贵族的利益,比较全面地反映了古巴 比伦社会的情况。法典分为序言、正文和结语三 部分。正文共有282条,内容包括诉讼程序、保 护私产、租佃、债务、高利贷和婚姻家庭等。它 刻在一根高2.25米,上周长1.65米,底部周长 1.90米的黑色玄武岩柱上,共3500行,是汉谟拉 比为了向神明显示自己的功绩而纂集的。 为后人 研究古巴比伦社会经济关系和西亚法律史提供了 珍贵材料。
课文归纳
• 1.位置:北非尼罗河 • 2.统一:公元前约3100年,首都: 孟斐斯 • 3.国王:法老 • 4.标志:金字塔、木乃伊、狮身人 面像
历史
• 公元前三世纪的曼涅托,将从美尼斯开始至马其 顿亚历山大征服止的埃及历史分为三十个(或三 十一个)王朝,现在学者又在此基础上将上古埃 及史分为以下几个时期: • 1、前王朝时期(金石并用时期,约公元前 4500—3100年) • 2、早王朝时期(1—2王朝,约公元前3100— 2680年) • 3、古王国时期(3—6王朝,约公元前2686— 2181年)
古印度的种姓制度
• 婆罗门(主要掌管宗教祭把,充任不同层 级的祭司。其中一些人参与政治,享有很 大政治权力) • 刹帝利(掌握军事和政治大权的等级) • 吠舍(平民,从事农业、牧业和商业) • 首陀罗(从事农、牧、渔、猎以及当时被 认为低贱的各职业,其中有人失去生产资 料,沦为雇工,甚至沦为奴隶)
世上最大的金字塔
• 在埃及首都开罗郊外的吉萨,有一座举世闻名的 胡夫金字塔。作为人造建筑的世界奇迹,胡夫金 字塔首先是世界上最大的金字塔,刚开始建成时 的胡夫金字塔高度为146.59米,底边长度为230 米,是由250多万块每块重约2.5---5.0吨的巨石垒 砌而成的。胡夫金字塔的建成时间大约在距今 4700年前,随着岁月的流逝,在雨雪风沙的击打 之下,今天的胡夫金字塔已经不复当年的雄姿, 现在的胡夫金字塔的高度仅为138米,而底边的 长度则是220米,尽管如此,它仍然不失为世界 之最,高高矗立在蓝天白云与满目黄沙之间,蔚 为人间的壮观。

亚非文明古国

亚非文明古国
你知道四大文明古国吗?它们是什么社会性 质的国家? 古巴比伦 古代中国
古埃及
古印度
奴隶社会
什么叫做文明? • 文明是人类发展史上的特殊阶 段,是人类脱离动物界后进一 步脱离了原始野蛮状态的阶段。
文明出现的标准
• 第一条标准就是要有城市 • 第二个条件是文字 • 第三个条件是要有复杂的礼仪建筑 • 这个看法传到东方,不管是在日 本还是中国,学者都觉得有点不够, 提出来最好再加上一条,就是冶金术 的发明和使用。
第2课
亚非文明古国
学习目标:
文明古国的名称、发源的河流、
文明象征(代表性事物)
一、古代埃及
非洲东北尼罗河流域 1、发源地: 2、诞生时间: 约公元前3500年 3、国家性质: 奴隶制国家 都城: 孟斐斯 最高统治者: 法老 金字塔、狮身人面像、象形文字 4、文明象征: 5、文明消亡: 公元7世纪,古埃及文明被伊斯兰 文明代替
古希腊历史学家 希罗多德将埃及称 为“尼罗河的赠 礼”,你知道是为什 么吗?
啊,尼罗河,我赞美你, 你从大地涌流出来, 养活着埃及…… 一旦你的水流减少, 人们就停止了呼吸。 ——古埃及人赞美尼罗河的诗歌
为什么古埃及国 王要将坟墓修建成 金字塔的形式呢?
金字塔的雏形 ——梯形金字塔
雄伟的金字塔群
汉谟拉比法典
• “汉谟拉比法典”用楔形文字 刻在黑色玄武岩石柱上,现收 藏于巴黎卢浮宫。
• 第一九六条 倘自由民损毁任何自 由民之眼,则应毁其眼。 An eye for an eye and a tooth for a tooth • 第二00条 倘自由民击落与之同 等自由民之齿,则应击落其齿。 • 倘自由民之奴隶打自由民之颊,则 应割其一耳。
4、文明象征 青铜文明、种姓制度、佛教

亚非文明古国课件

亚非文明古国课件

THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
亚非文明古国课件
目 录
• 亚非文明古国概述 • 古埃及文明 • 古印度文明 • 古中国文明 • 亚非文明古国的比较和联系 • 总结与展望
01
亚非文明古国概述
定义和历史背景
定义
亚非文明古国指的是亚洲和非洲地区历史上出现的一系列古老的国家或文明。
历史背景
亚非地区是世界上最早出现文明的地方之一,拥有丰富的自然资源和多样的民 族、文化。在古代,这些文明古国在农业、手工业、贸易、科技、文化等方面 取得了较高的成就,对后世产生了深远的影响。
农业为基础
这些文明都以农业为基础 ,重视耕种与灌溉,而且 都创造出了独特的农业技 术。
社会等级制度
亚非文明古国都存在着明 显的社会等级制度,如埃 及的法老、印度的种姓制 度等。
亚非文明古国的差异之处
地理环境不同
尽管都起源于大河流域,但具体的地理环境存在差异。例如,古埃及位于尼罗河流域,而 古印度则位于印度河与恒河流域。
科技贡献
亚非文明古国在科技方面也有杰出的贡献,如古埃及的灌溉系统、古巴比伦的天文学和数学研究,以及对医学、冶金 等领域的探索。
宗教与哲学
亚非文明古国的宗教和哲学思想对后世产生了深远影响,如印度的佛教、古希伯来的犹太教和基督教等 ,这些思想成为了人类文明的重要组成部分。
亚非文明古国对现代社会的启示
01
亚非文明古国的地理位置
亚洲部分
包括位于现今中东地区的古代两河流 域文明(如古巴比伦),南亚的印度 河流域文明(如古印度),以及东亚 的黄河流域文明(如古代中国)。
非洲部分
主要包括位于北非的尼罗河流域文明 (如古埃及)以及西非的尼日尔河流 域文明(如古加纳帝国)。

岳麓版九年级上册《亚非文明古国》简明课件

岳麓版九年级上册《亚非文明古国》简明课件

严格的阶级关系
第2课知识归纳
亚非四大文明古国:(奴隶制国家) ①古代埃及:约公元前3100年,象形文字,北非 尼罗河流域。 孟斐斯 ②古巴比伦:约公元前3000年,《汉谟拉比法典》 西亚两河流域(今伊拉克) 巴比伦(今巴格达) ③古代印度:约公元前2300年,后来雅利安人 印度河、恒河流域 华氏城 ④中国:约公元前2070年,禹建夏朝,黄河流域。 阳城 ▲中国的文明从未间断过。
文明古国典型特征
①古代埃及 金字塔 狮身人面像 ②古巴比伦—— 《汉谟拉比法典》
③古代印度 — 种姓制度 (瓦尔那 制度)
④中国—明长城
P011.温故知新
• 古代埃及、古代印度、古巴比伦王国的共 同点有:①都处在大河流域,灌溉农业发 达②都建立了专制王权,维护国王、奴隶 主贵族的利益③都制定了完备的成文法典 ④都形成了严格的等级制度 (C) A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①
第2课 亚非文明古国
(奴隶社会)
第2课 亚非文明古国
(奴隶社会)




尼罗河边古埃及, 金字塔里木乃伊。 两河流域巴比伦, 汉谟拉比制法典。 印度、恒河雅利安, 种姓制度等级分。
P007.思考题
千古之谜 杠杆原理 填沙法 填盐法 泥砖砌成斜道
都 不 合 理
P010.思考题
答:他们借此把等级的划分说成是神的意志, 给种姓制度罩上一层神圣的色彩,以维护 种姓制度。
P012.材料分析
1.该法律第六、七两条有什么共同之处? 答:都是要保护奴隶主阶级的私有财产。
2.该法律第七、第一九九条把奴隶看作什么? 答:看作奴隶主的私有财产,奴隶的生命和安 全毫无保障。
P012.自己动手
世界古代主要文明:

第2课亚非文明古国课件初中历史中华书局版九年级上册

第2课亚非文明古国课件初中历史中华书局版九年级上册
高146.5米 边长230多米 230万块巨石
每块2.5吨
金字塔是古埃及文明的标志
(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大 群来工作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20 年……金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。
——古希腊史学家希罗多德
二、新月沃地孕育的古国(西亚)
晚上三条腿走路?
狮希身腊人人面称像的狮面身部人参面照像哈为佛“拉斯,身芬体克为斯狮”子。,在高 古22埃米及,神长话57里米,,雕狮像子的乃一是个各耳种朵神就秘有2地米方高的。守整 护个者雕。像狮除身狮爪人外面,像全面部部由是一仿块照天然哈岩佛石拉雕的成面。像至 雕今塑已的有。4500多年历史。
胡夫金字塔——最大的金字塔
▲合作探究
• 1、有人说:“金字塔的建成是埃及奴隶 主奴役奴隶和劳动人民的历史见证”, 你怎样看待这个问题。
▲合作探究
2 .读图思考:亚非四大文明古国 在自然地理环境方面有什么共同特点? 它对古代文明产生有哪些影响?
亚非四大文明古国都诞生于大河流域。 这里水源充足,气候湿润,土地肥 沃便于灌溉,有利农耕,为以农业为基 础的古代文明创造了有利的生态环境。 。
约公元前2500年
2.雅利安人入侵
公元前6世纪起 逐渐统一
摩揭陀国 阿育王
婆罗门
Brahman
刹帝利
Ksatriya
吠舍 Vaisya 首陀罗 Sudra
种姓等级金字塔示意图
种姓制度的特点
1.种姓界限森严; 2.种姓职业世袭; 3.种姓实行内婚。
种姓制度的影响
激化矛盾,严重地阻碍 古代印度社会的发展
1、汉谟拉比制订法典的目的是什么? 2、法典有什么样的历史地位?

9102 亚非文明古国【 精品课件】

9102 亚非文明古国【 精品课件】

5.汉谟拉比制定法典的主要目的是( ) A.维护奴隶主的利益 B.扩大公民权利 C.实行种姓制度 D.促进经济发展
6.古代埃及、巴比伦、印度文明产生的相同原因有( A.经济发达 B.地处大河流域 C.人类出现较早 D.较早建立奴隶制国家
7.世界上最古老的两个文明发生在( ) ①长江流域 ②黄河流域 ③印度河流域 ④恒河流域 ⑤两河流域 ⑥尼罗河流域 A.①③ B.④⑥ C.③② D.⑤⑥
古文明
古埃及
时间
前3500
发源的河流
尼罗河 幼发拉底河 底格里斯河
文明代表
金字塔
汉谟拉比法典
古巴比伦
前3500
古印度 古中国
前2500
印度河
黄河
种姓制度
前2070
长城 甲骨文
大河流域的农业文明 政治上的中央集权制
1. 世界上最早建立的统一的奴隶制国家是( ) A.古代埃及 B.古代印度 C.古代中国 D.古代巴比伦 2. 右图中的古代巨型建筑和雕像, 至今仍屹立于( ) A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域
胡夫金字塔
1789年,拿破仑占领埃及后,登上胡夫金字塔,被埃 高146.5米 及的这种智慧佩服得五体投地,他算了一下:如果把三 大金字塔所用的石块加在一起,可以砌一条边长 3米高、 1 230多米 米厚的石墙,把整个法国包围起来。
230万块巨石
现代人也算了一笔账:如果把所有的石块都敲碎,铺一 每块2.5吨 条一米宽的道路,可以绕地球一周。估计10万人轮流 参加劳动,也得20年才能完工。
3.一位游客在卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说:“石柱上 的法典是世界上第一部比较完备的成文法典.”据此,你认为这 位游客看到的历史文物应出自( ) A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域 4.在古代印度的“种姓制度”中,武士,国王属于( )等级 A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗

第2课 亚非文明古国 (共52张PPT)

第2课 亚非文明古国 (共52张PPT)

首先在尼罗河西 岸选择一个稳固的场 所,水平且朝向北方。
量好底座的外框后, 在沙漠上划线标记。
巨石被切割 好后,拖到施工 地点堆砌。
建好第一级后,人们 用土坯、石灰石、粘土建 成土坡,利用斜坡把石块 运上去建第二级。
每建一级,都要 把斜坡重新加高。
最后将金字塔的 外层砌上白色的石灰 石,使整个金字塔看 上去整洁光滑。
(一)古代印度文明的发祥地:
古代印度地图
印 度 河
恒 河
(二)古代印度青铜文明的出现和统一
1、古 代印度的青 铜文明:大
约公元前4000 年前,印度河 流域出现了奴 隶制城邦。其 中,以哈拉帕 和摩亨佐· 达罗 最著名。
哈拉帕
摩亨佐· 达罗
摩亨佐· 达罗城市遗址
摩亨佐· 达罗城中的大浴池遗址
摩亨佐· 达罗的排水沟
摩亨佐· 达罗的深井
哈拉帕残留的土墙
哈拉帕的内城
哈拉帕谷仓遗址
哈拉帕商人使用的石质砝码
2、雅利安人入侵
公元前6世纪起 逐渐统一
摩揭陀国 阿育王
(三)印度的种姓制度
婆罗门
刹帝利 吠舍
种姓制度的特点
1.种姓界限森严;
2.种姓职业世袭;
3.种姓实行内婚。
首陀罗
种姓等级金字塔示意图
种姓制度的影响
严重地阻碍 古代印度社会的发展
古埃及
古印度
这些文明产生的地理位置有何共同点?
五、东方古代文明的基本特征
东方古代文明的基本特征
《汉谟拉比法典》石碑上半部
经济方面:大河流域的农业文明 政治方面: 政治上的中央集权制
第2课 亚非文明古国
• 北非(尼罗河流域)
王权的象征 古埃及 西亚(两河流域) 古巴比伦 金字塔

亚非文明古国课件教学

亚非文明古国课件教学

佛教 创立者,释迦牟尼
反对婆罗门的特权地位,宣扬“众生平 等”,认为人生皆苦,苦产生于各种欲望, 因此,人要根绝各种欲望,通过修行,使 灵魂将来进入极乐世界。
亚非文明古国
一、古代埃及
• 埃及是非洲东北部尼罗河畔的文明古国。 • 公元前3500年左右,在埃及出现许多奴隶
制小国。
• 史学家根据埃及王朝的兴衰情况,通常把 古代埃及的历史分为早期王朝、古王国、 中王国、新王国和后期王朝等几个时期。
• 埃及国王称为“法老”,是最大的奴隶主, 独揽国家各项大权。
• 古王朝时期开始建筑金字塔,而且最大的 金字塔也建筑于这个时期,因此,它被称 为金字塔时代。
• 很多奴隶和农民在修建金字塔的过程中, 被折磨而死。
• 公元前2100年前后,爆发了全国规模的奴 隶和农民大起义。
• 公元前16世纪喜克索斯人被驱逐后,埃及 进入新王国时期。
• 公元前13世纪起,埃及再次走向衰落古埃及被亚洲新兴国家波斯 所灭。
• 公元前332年,埃及结束了延续300年之久 的“法老”时代。
四、古代印度
公元前1000年代中期,雅利安人进入奴 隶社会,在印度河和恒河流域出现许多小 国。
社会等级制度
一、婆罗门,是祭司贵族、僧侣;
二、刹帝利,包括国王、武士和官吏;
三、吠舍,是农民和从事工商业等各种职业 的平民;
四、首陀罗,包括被征服的土著居民和破产 的雅利安人,他们有的是奴隶,有的是雇 工。
二、古代两河流域
• 亚洲西南部有底格里斯河和幼发拉底河两 条大河,流向东南注入波斯湾。两河的上 游地区是山地,中下游地区称“两河流域”
• 巴比伦尼亚是世界古代文明的摇篮之一。 • 公元前19 世纪,在两河流域中部出现了古

2、亚非文明古国

2、亚非文明古国

2、亚非文明古国《亚非文明古国》说课稿大家好,今天我要讲的是岳麓版九年级世界历史上册中的第一单元第2课《亚非文明古国》。

第一,说教材刚结束中国历史的学习,将学生的视野拉回到世界古代史。

在人类历史的长河中,原始社会是人类社会的第一个阶段。

随着生产的发展,原始社会逐渐解体,人类步入文明时代。

四五千年前,在埃及的尼罗河流域、中国的黄河流域、印度的印度河和恒河流域、西亚的幼发拉底河和底格里斯河流域,先后出现了世界上最早的奴隶制国家,最终形成四大文明古国。

奴隶主贵族为了维护其统治利益,残酷的剥削和压迫劳动人民。

因此,本课内容是帮助学生了解古代世界的重要一课。

在世界古代史中地位较重要。

本课内容分为三部分:第一目主要讲述埃及的统一和举世闻名的金字塔,第二目主要讲述古巴比伦王国的建立和《汉谟拉比法典》的内容及实质,第三目主要讲述印度的种姓制度和佛教的产生、传播。

第二,说目标初中《历史课程标准》规定:本节课学生要知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度,了解人类早期文明产生的自然地理环境。

了解佛教的产生与传播。

综上,结合学生的实际情况,我把本节课目标定为:1、知识与能力:知道古代埃及金字塔是人类历史上的奇迹。

了解古巴比伦的《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典。

了解古代印度种姓制度和佛教的兴起。

了解人类早期文明产生的自然地理环境。

2、过程与方法:阅读课文,检索有效信息。

利用课件找出古代埃及、古巴比伦、古代印度、中国的地理位置,了解这些地区的自然地理环境,分析它们与亚非文明的内在联系,培养识图能力和分析问题的能力。

积极收集并讨论有关金字塔、佛教的图片、资料,通过交流、互相学习,激发学习历史的兴趣,并增强团队意识和每位学习者主动参与学习过程的意识。

3、情感态度与价值观:通过了解古代埃及的金字塔,感受人类文明的伟大,认识统治阶级对奴隶的残酷奴役和骄奢淫逸的腐朽生活,体会高超的建筑技术以及奴隶们非凡的智慧和才能。

古代亚非文明概述

古代亚非文明概述

古代亚非文明的典型代表是什么古代亚非文明表古国名称位置(大河流域)文明代表古老文字古代埃及尼罗河流域金字塔——国王陵墓,权力象征胡夫最大,古代埃及文明的标志象形文字古巴比伦两河流域(幼发拉底河、底格里斯河)《汉谟拉比法典》——维护奴隶制度;三部分构成;世界第一部成文法典;楔形文字古代印度印度河、恒河流域种姓制度——等级森严,互不通婚古代亚非文明的文化对人类文明的发展有什么重要贡献古代亚非文明的文化对人类文明的发展有什么重要贡献①埃及象形文字:为以后字母文字形成奠定了基础;②西亚楔形文字:被西亚各民族采用,为人类文明的发展做了重大贡献;③腓尼基字母:为欧洲字母文字形成奠定了基础;④中国甲骨文:今天的汉字就是由它发展而来的.亚非古代的四个文明的特点幅员辽阔,优越的地理环境为农业经济的发展提供了有利条件,也因此造就了农业文明,为小农意识下的农业文化的奠定了基础。

而以古希腊为代表的西欧等国也因其自然环境的特点取向海洋文化为主的异型农业文化,这也是整个西方文化的一个重要源头。

以中国为例的“农耕文化”,使得人们的生存依赖于自然,并且做到人与自然相适应,从而产生人、社会、自然一体化的观念。

这样的观念使得小农生产和以传统农业经济为主导的导致了农业文明。

海洋文化自由、规律性不强,人们对于自然表现出主观积极的能动态度,人们不过分地依赖自然条件,也没有固定的思维模式。

而航海导致商业贸易的发达,生活新奇富有刺激,对自然的依赖性在海洋民族心理上不断减弱,使得强调人的主动性,突出人对自然的征服。

小农经济生产方式要求崇尚经验,培养了人们爱好和平,礼仪为重,互帮互助的性格。

这和欧洲人"好斗"性格以及"战争是万物之父"的观念极然不同。

一个是寻求和平、安宁;一个是征服和扩张;这种民族性格、心理和观念的不同会带来文化的差异,导致各走各的道。

古代亚非文化成就1.象形文字:为什么叫象形文字呢?就是因为它用图形来表示事物。

第一节亚非文明古国(教案)【中职专用】《世界历史》(人教版全一册)

第一节亚非文明古国(教案)【中职专用】《世界历史》(人教版全一册)

第一编世界古代史第一章第一节亚非文明古国教学设计【教学目标】一、学生应掌握的基础知识有:美尼斯初步统一埃及;古代埃及的历史分期;建筑金字塔;埃及奴隶制帝国的兴亡;“法老时代”;古代两河流域的早期城市国家;古巴比伦王国的兴亡;《汉谟拉比法典》;亚述帝国;新巴比伦王国;波斯帝国;古代印度及其种姓制度;佛教的兴起。

二、通过古代埃及、古代两河流域和古代印度等历史发展的学习使学生提高认识、掌握历史发展基本线索的能力;通过《汉谟拉比法典》、种姓制度和佛教的产生等问题的学习,培养和提高学生辩证地分析历史问题和全面地评价历史问题的能力。

三、使学生认识到:亚非的两河流域、尼罗河流域、印度河流域和黄河流域是世界文明发祥地;亚非古代文明国家在世界文明史上具有重要地位。

中国是世界上最古老的文明发祥地之一,创造了光辉灿烂的文化,中国的古老文明,一直处于世界领先地位,对世界古代文明产生了重大影响。

【教学重难点】1、本节重点是:“法老时代”:《汉谟拉比法典》:亚述帝国;新巴比伦王国;种姓制度;佛教的兴起。

2、本节难点是:古代埃及、古代两河流域和古代印度等奴隶制国家的历史发展线索。

【教学流程】【新课导入】距今约三四百万年前,人类出现在地球上。

开始时,由于生产力水平低下,物质极其匮乏,人类过着原始共产主义的生活。

之后,随着生产力水平的提高和社会分工的发展,私有制逐渐形成,人类社会出现阶级分化和贫富差距,国家形成,人类陆续进入文明时代。

人类最早的文明大多诞生于适合农业发展的大河流域,包括西亚的两河流域文明、北非的埃及文明、南亚的印度文明和东亚的中国文明。

而欧洲文明则出现稍晚,以古代希腊和古代罗马为代表,属地中海海洋文明。

一、古代埃及1、尼罗河的馈赠尼罗河流经非洲东部与北部,自南向北注入地中海,长6670公里,是世界上最长的河流。

尼罗河有两条主要的支流,白尼罗河和青尼罗河。

古希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的馈赠”。

(Egypt is “the gift of the Nile.”)古埃及人为什么赞美尼罗河?尼罗河不仅给古埃及人带来生存必需的淡水,而且它的定期泛滥也带来肥沃的泥土,为埃及农业生产创造了良好的条件。

第2课 亚非文明古国

第2课 亚非文明古国

激化印度的社会矛盾。
想一想
2001年1月26日,印度西北部发生里氏6.9 级的地震。但是灾民们并没有乱成一团,而是 按照不同种姓和伊斯兰教徒的区别,分住在泾 渭分明的六个帐篷区。每当要发放毛毯等救济 物资时,政府领导人就得提出六份灾民清单。 目的就是要确保地位高的种姓群体先获得救助, 尽管这样可能使位居最下层的贱民拿不到救济 物资。救援人员不由感慨:“地震震垮了房舍, 却无法撼动无形的种姓制度。”
婆罗门为了固定等级制度,不允许各种 姓之间通婚,界限分明。随着社会发展,又 在四种姓之外产生了一个“贱民”阶层,成 了最低贱的阶层。 高级种姓通过宗教、法律,社会习俗等 种种手段为婆罗门、刹帝利两个统治阶层披 上神圣、高贵的光环,让吠舍、首陀罗甘心 供养、伺奉他们。它成为当时印度人民沉重 的锁链。
中亚南下的雅利安人部落入侵 古印度,建立一些奴隶制小国
材料: 杀害婆罗门者,应损毁自己,并三次投入火中。 杀1个刹帝利,应立誓守戒6年,并交出1000头母 牛和一头公牛。 杀1个吠舍,应同样立誓守戒3年,并交出100头 母牛和一头公牛。 杀1个首陀罗,应同样立誓守戒1年,并交出10头 母牛和一头公牛。
5、 古代埃及、古代印度、古巴比伦王国的共 同点有: ①都处在大河流域,灌溉农业发达。 ②都建立了专制王权,维护国王、奴隶主 贵族的利益。 ③都制定了完备的成文法典。 ④都形成了严格的等级制度。 A C ①②③④ ①② B ①②③ D ①
种姓制度
古代中国 公元前2070年
黄河和长江 分封制 、甲骨文 流域
a.都处于大河流域,灌溉农业发达; b.都建立了中央集权专制制度。
1. 世界上最早建立的统一的奴隶制国家是( ) A.古代埃及 B.古代印度 C.古代中国 D.古代巴比伦 2. 右图中的古代巨型建筑和雕像, 至今仍屹立于( ) A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域 3.一位游客在卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说: “石柱上的法典是世界上第一部比较完备的成文法典.” 据此,你认为这位游客看到的历史文物应出自( ) A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域 4.在古代印度的“种姓制度”中,武士,国王属于哪一 等级( ) A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
阅读课文第7页第 1段小字
金字塔有什么历史价值?
第二单元
第2课
古代世界
亚非文明古国
5/7/2013
学习目标
1、通过对图片文字的感受分析,准 确复述三大文明古国的发源地及创造 的文明。 2、通过对文字的分析讨论,准确 总结汉漠拉比法典的地位、内容及宗 旨。 3、通过对文字的分析,准确复述 印度种姓制度的内容。
拓展练
阅读下列材料,回答问题: 首陀罗辱骂前三种姓,就割去舌头;对婆罗门提
出意见,就把滚油灌入耳中和口中;以侮辱方式谬论
前三种姓的姓名,就将烧红的钉子钉入口中。 ——《摩奴法典》 (1)根据上述材料分析,上述现象反映了哪个国家 的什么制度?
(2)这种制度分为哪些等级?
(3)这种制度对这个国家产生了什么影响?
情感上…… 能力上…… 思想上…… 意识上…… 知识上……
5/7/2013
3)为什么说《汉漠拉比法典》是古代世界第一部比较完整的成 文法典?
4)分析课文P10页:“阅读广场”,从中可以看出《汉漠拉比法 典》维护谁的地位?
准确总结:2、古巴比伦的发源地?建立时间? 统一这一地区的人是谁? 3、《汉漠拉比法典》的制定者、地位、内容、 宗旨各是什么?
5/7/2013
(三)分析课文10-11页内容并准确 复述:
印度种姓制度
婆罗门
贵族 主管祭祀
刹帝利
武士
国王ห้องสมุดไป่ตู้
吠舍
首陀罗
公社成员 农牧商
奴隶
标杆题
1、位于尼罗河流域的文明古国是( ) A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代印度 D.古代中国 2、在法国卢浮宫,解说员指着一块黑色的石柱说: “这是世界上现存的古代第一部比较完整的成文法 典。”该文物应出自( ) A.黄河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.印度河流域
古代第一部比较完整的成文法典
婆罗门刹帝利吠舍④首陀罗
5/7/2013
(一)感受分析课文7—8页图片文字,思考:
1、古埃及的发源地?统一的时间?最高统治 者叫什么?文明成就是什么?灭亡的时间?
5/7/2013
(二)分析课文9—10页内容并讨论:
1)古巴比伦的发源地在哪里?习惯上把这一地区称为什么? 2)古代巴比伦最杰出的国王是哪一个?
4、古印度的发源地?文明成就是什么?
5、印度种姓制度的内容是什么?影响是什 么?
5/7/2013
小结:四大文明古国
国家
古代埃及 古代巴比伦 古代印度 古代中国
5/7/2013
发源地
非洲尼罗河流域 亚洲两河流域 亚洲印度河流域 亚洲黄河、长江流域
文明象征
金字塔 汉漠拉比法典 青铜文明 甲骨文
共同点
发源于大 河流域; 是奴隶制 国家。
请带着下列问题阅读课文7—11页大字部分:
1、三大文明古国分别是?它们的发源地在
哪里?各自文明的代表是什么? 古代埃及;古代巴比伦;古代印度。尼
罗河流域;两河流域;印度河流域。金字 塔;汉漠拉比法典;青铜文明。 2、《汉漠拉比法典》的地位是什么?
3、印度种姓制度中有几个等级?各等级的 名称叫什么?
相关文档
最新文档