高中语文现代文阅读答题技巧(倾心总结)
高中语文现代文阅读答题技巧总结归纳
高中语文现代文阅读答题技巧总结归纳高中语文现代文阅读答题技巧一、表达方式和写作手法的问题。
表达方式通常有：描写、记叙、议论、抒情、说明等等。
而写作手法和表达方式是不同的一个概念，写作手法中涵盖了表达方式，表达方式只是写作手法中的一个，还有修辞方法、开门见山、托物言志等等。
这个也是常见题。
二、怎样概况文章的中心思想。
文章的中心思想就是文章的写作目的，我们要归纳中心思想，就必须先读懂文章的主要内容，可以就在文章中找：开头，结尾，重点段。
其主要方法有：(1)、先概况文章的内容，再想一下作者为什么要写这些内容;(2)、从文章的题目找中心;(3)、分析文章的重点段落;(4)、从中心句中找中心。
这些都是我们平常学习课文时候锻炼的基本题型，在现代文阅读中应属于基础功，所以不得不提出来。
三、分析题干，快速定位。
现代文阅读中，主观题占得分数比重加大，所以一定要认真审题，抓住关键，这就找到了答题的中心，分析题干，题干就提示了答题的范围，规定了答题的角度，只要找准了题干中提示的答题相关区域，那么这题就成功了80%，大多数题目的答案都在原文中找。
四、编辑话术，定向表达。
首先由第2步我们得出要分析题干,根据题干得出的答题区域进行筛选组合，编辑自己的答题话术。
在编辑话术之前，我们必须得了解题干中所表达出来的态度或者是倾向，抓着一个整体的方向再去组织语言。
五、从原文中找答案。
现代文的阅读在于把握和理解作者在文章中所要传达的意思。
答题不管有什么公式啊技巧啊，都不如依照作者的思路去理解作品，多从原文中寻找答案。
但是原文中找答案并不是说直接抄文章的一段话，而是要有一种整合思维，把提取出来的信息整合起来答题，这一点可谓是高考现代文答题中出现最多的类型了。
六、纵观全文，把握主旨。
这是答题最关键的一项，做现代文阅读一定不要急着去答题，一定要先读文章，读懂文章，摄取文章的大概意思。
这是答题技巧的王道。
时刻要记住：欲速则不达。
一定不要走马观花。
高中语文现代文阅读答题技巧（倾心总结）
高中语文现代文阅读答题技巧（倾心总结）第一篇：高中语文现代文阅读答题技巧(倾心总结)文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。
要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。
整合时一定要确保文通句顺。
牢记：1、弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。
2、弄清题干语言的构成形式，确定答题语言形式。
题干的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。
3、弄清题干中作者的话和命题者的话题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。
4、变含蓄为直接，变分说为概括。
组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。
5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。
现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。
但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。
常考题型一、人物形象常见题型：1、结合全文，简要分析人物形象。
2、XXX是一个怎样的人物？3、XXX有哪些优秀的品质？4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
解题思路：通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。
根据要求组织语言表达：XXX是一个……的人物形象。
作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。
如何解答这类题型，一般可从四方面揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
高考语文现代文阅读答题技巧一览
高考语文现代文阅读答题技巧一览高考语文现代文阅读是考察学生综合语言能力的一种形式，既要求语言表达能力，又要求思维理解能力。
因此，答好这部分题目不仅仅需要有文学素养，还需要掌握一些解题技巧。
本文将为大家介绍高考语文现代文阅读答题技巧一览。
一、通读全文，了解文本任何一篇文章都是有主题、有中心思想的，因此在正式做题之前，先通读全文是十分必要的。
通过通读全文，可以对文章的整体结构、主题和内容有一个初步的把握，同时也可以避免在做题时被零散的信息所烦扰。
需要注意的是，通读全文并不是快速阅读，而是认真理解，力求掌握文章大意。
二、把握文章结构，找准每一段的主旨文章的结构往往与其表达的内容密切相关，因此，在做题时需要从文章的结构入手，找准每一段的主旨。
可以在读完全文之后，针对每个段落进行概括性的概括，确定每个段落的重点内容，并逐一思考段与段之间的联系。
等到问题出现时，就可以有针对性地寻找答案，而不是瞎猜。
三、注意标点符号，把握文章语气和节奏标点符号在阅读中起着非常重要的作用，尤其是现代文阅读中。
对于标点符号的理解不仅能帮助我们把握文章的语气和节奏，还能够提供更多的线索帮助我们理解文章。
比如，当遇到难懂的句子时，可以尝试通过标点符号来分析其逻辑结构，搭建自己的思维框架，最终认真思考，得到正确结果。
四、积累常见的考点高考语文现代文阅读考试中，有许多热点考点，比如主旨题、观点题、比喻题等等。
因此，要想在考试中得高分，就必须在平时更加注重积累，学会区分各种题型的解题技巧。
在考场上，可以通过快速分析题干和选项，找到答案，从而提高做题的效率。
五、多读多练，不断提高阅读速度和准确性最后，要做好语文现代文阅读题目，唯有多读多练，不断提高自己的阅读速度和准确性。
可以每天安排一定时间进行阅读练习，选择不同难度和类型的文本进行阅读，锻炼自己的阅读技巧和能力。
只有通过不断的练习，才能在考场上轻松应对各类题型，达到理想的分数目标。
总之，高考语文现代文阅读答题技巧需要在平时就不断进行练习和积累，关键在于要有多角度、多思维层面的思考，从而更加准确、全面地把握文章、抓住重点。
高考语文现代文阅读答题技巧一览
高考语文现代文阅读答题技巧一览高考语文现代文阅读答题技巧一览1一、把握主旨一是理清文章的思路。
文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。
平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。
往往行之有效。
二要找寻、读懂文章中关键的词句。
特别是那些体现立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。
尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。
①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。
第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么?第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。
②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。
③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。
作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。
牢记：欲速则不达。
一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。
二、认真审题做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。
现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。
这是答题的第一步，也是最关键的`一步。
题干一般由两个部分组成，一是文章的话，一是命题者的话。
设置题干的目的，主要是限定答题内容;同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。
这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。
高中语文现代文阅读理解解题技巧和模板
高中语文现代文阅读理解解题技巧和模板高中语文现代文阅读理解解题技巧和模板一、阅读理解解题技巧1. 快速浏览整篇文章，掌握大意。
通读文章时，要注意标题、副标题、导语、开头、结尾，了解文章的主题，掌握上下文的脉络，对全文有一个整体的认识，这对于后续的问题解答有很大的帮助。
2. 注意关键词和细节。
文中关键词往往暗示文章的中心思想，通常会在标题、副标题、导语、开头和结尾等位置出现，需要认真把握。
细节则是文章中具体的地点、人物、事件等，往往是回答问题需要寻找的重要依据。
3. 精读和归纳概括。
对于一些比较复杂的文章和主题，可以进行精读，把握文章的细节，然后尝试用自己的话进行归纳和概括，这有助于加深对文章的理解，也为回答问题提供了更多的线索。
4. 找准问题的类型和答案的要求。
不同类型的问题答案的要求不同，需要针对性地进行解答。
例如，有些问题需要细节性回答，有些则需要概括性回答，还有些则需要看出作者的意图和态度等。
5. 注意全文的逻辑关系。
文章中的词语、句子、段落、篇章都有自身的逻辑关系，需要注意它们之间的联系和作用，从而更好地理解文章的结构和内容。
二、阅读理解解题模板阅读理解是高考语文试卷中最基础、最重要的一部分，考察学生对于文章的理解和分析能力。
为了更好地解决各类阅读理解问题，可以使用以下模板：1. 细节性问题解题思路：找到问题中涉及到的人物、事件、时间、地点等关键词，从文章中寻找明确的相关信息，进行精确的回答。
模板：根据文章内容，可知……例如：文章中提到的有关“小明”的信息有哪些？答案：从文章中可以得知，小明是一个爱好读书的年轻人，目前正在读大学。
他喜欢看故事书和科技杂志，也曾参加过学校的文艺比赛。
2. 综合概括性问题解题思路：找到问题中涉及到的主旨、观点、态度等关键词，从文章中对其进行概括和总结，注意不要遗漏重要内容。
模板：综合文章内容，可以得出……例如：文章主要在讲什么？作者对此有什么态度？答案：通过阅读整篇文章可以看出，文章主要针对“校园欺凌”这一社会现象展开探讨，并呼吁大家要尽快解决这个问题。
高中现代文阅读答题技巧总结
高中现代文阅读答题技巧总结（一）、记叙文考点分析与对策1、基础知识考查：3500个常用汉字。
2、文章内容的理解：记叙文是通过记人的言行和事情的经过来表达一定的中心思想，一篇文章读下来必须抓住并理清楚两点：a、人物（特别是主人公）的思想情感、性格特征;b、文章的中心主旨。
（1）、句（段）在文中的作用从内容和结构两方面考虑，格式：1、内容上，写出了。
突出了。
，表达了作者。
情感。
[三步答题法：怎么写（如用了表达方式、修辞手法），写了什么（如用了比喻写就本体、喻体的相似点），为什么这样写（一般写人物思想感情、提示全文中心）]2、结构上，总起/突出/承上启下/作铺垫/点题/突出文章中心/深化文章主题。
从内容和结构两方面考虑.（2）记叙文表达方式：记叙、描写、议论、抒情1：人物描写（外貌、神态、语言、动作和心理描写，动作和语言描写最重要）。
作用：生动形象地刻画了…….的形象，表现了。
人物。
的性格2：环境描写:常具有渲染气氛、交代背景、推动情节发展、表现人物思想感情、突出文章中心等作用。
关注“景”对“情”的衬托作用及如何情景交融。
环境的荒凉衰败总是衬托出人物的悲凉心情。
------自然环境描写：包括人物活动的地点、季节、气候、时间及景物等。
------社会环境描写：人物所处的人际关系和时代特点，展现社会背景。
3：议论：起到承上启下、统领全文、引发读者思考、点明人物或事件的意义、突出中心、升华主题、画龙点睛的作用。
4：抒情：突出人物的性格特点，点明中心，增强文章的感染力的作用。
（3）修辞手法比喻、拟人：生动形象地写出了。
（所写内容的特点），表现了。
排比：加强语势的效果，强调了。
（使文章节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情）。
短语排比：使（描写或说明或议论的。
）内容丰富；句子排比：增强了语言气势，强调（描写或说明或议论的。
）的内容；段落排比：使文章结构层次清晰有条理，（概括了各自然段落的内容）。
夸张：突出事物。
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⑶、篇章结构：首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分 得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。
语文——现代文阅读中表现手法有哪几种 ？ 1. “表达方式”包括：记叙、说明、议论、描写、抒情。
2. “修辞手法”包括：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。 3. “表现手法”包括：托物言志、寓情于景、寓情于事、托物言志、写景抒情、直抒 胸 臆；对比、衬托、象征、衬托、想象、联想、反衬、烘托、托物起兴、乐景哀情、渲染； 动静结合，虚实相生、抑扬结合；侧面描写、正面描写；直接抒情、间接抒情等。 4. “结构手法”包括：开门见山、卒章显志、画龙点睛、伏笔照应、铺垫悬念、承上 启 下、首尾呼应；顺叙、倒叙、插叙等。
文章的表现手法与修辞手法有什么区别和联系?
修辞主要指的是句子的调整 而表现手法主要指的是整篇文章
4
表现手法的时候可以说运用了某种修辞手法，但不能就说它俩等同
修辞是对语言的调整与适用,也就是对语言进行加工使之达到最佳表达效果 的手段和过程.它针对的常常是某句话或某段文字,如比喻、排比、比拟、对偶、 借代等都是修辞手法.种类型的文章答题方法概括如下:
一、内容型
1、文章主旨概括 本文阐发的主旨是什么？／联系全文，概括文章的中心。 内容+观点+情感 本文通过对……的叙述或描写，表达了作者……的观点，抒发了作者……的情感 2、内容要点概括 请概括某一段（或全文）的内容要点或行文思路。或请指出文章的结构方式（总分总、总 分、分总） 划分层次+提取词语+整合答案 例子：
用什么方法证明了（论证了）+论点 本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分析其作用。 答： (1)女主人的两次回答最能体现先抑后扬的特点：前面“你是个鳖熊”，激起“我” 的“无名火”；结尾“灵性人是鳖熊的奴”表明真心，让“我”突生欣喜之情。
高中语文现代文阅读答题技巧
高中语文现代文阅读答题技巧高中语文现代文阅读答题技巧1.加强整体感知，明确所写之物、所抒之情和所阐之理。
细读标题，浏览开头、结尾，筛选反复出现的词、句(尤其抒情句、议论句)。
开放型试题：评+引+析+结2.谈看法或补叙结尾：感悟+引申3.找到符合题目要求的阅读区间，有时阅读区间跨度比较大，注意筛选、截取符合题目要求的语句。
精心概括，合理重组，必要调整，适当转换。
原因题：客观原因+主观原因4.词语的表达作用：形象性+感情性+精确性+结构性5.联想感悟型：感：根据文本，联系全文悟：联系实际，结合自身，另举一例，提出建议6.句子的作用：思想内容上：联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果结构上：引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次7.关键句子理解：抓句中关键词+联系上下文8.写x为什么要从y写起：揭示x与y的关系+引出写作主体+突出主体特点9.怎样论证：论证方法+论证过程高考语文阅读题答题技巧1、语感的培养语感的培养需要大量的阅读，还有大量的记忆背诵。
要多看优秀的作品，像是书籍、电影等来开阔自己的视野。
要多思考，多质疑来提高自己的思维能力。
多尝试，多锻炼来把自己了解到的知识应用于生活。
这需要大量的时间，是不能速成的，这个和天分也确实需要一些天分。
2、语文阅读练习技巧古人言：操千具而后识器,听千曲而后晓声。
这就是需要高中生们要多阅读一些范文，参照语文资料上的解题思路，和自己的思路比较有什么出入。
做题时要学会给文章分段，便于理清思路，对于表达文章的中心思想的段落句子要重点标出，这样便于自己在做题时能快速找到。
如果你的语文阅读水平不是很好，小编不建议采用题海战术。
不妨精选几十道题，包含各种类型，反复做，把它吃透，这样进步比较快。
一是记忆性的知识到了最关键的时期。
对同学们来说，高三语文这一阶段最能拿分的主要是记忆性的知识，也就是语音、成语、默写等内容。
高中语文现代文阅读答题技巧总结归纳
高中语文现代文阅读答题技巧总结归纳高中语文现代文阅读是高中语文学习中的核心部分，对于学生来说具有非常重要的意义。
在高中阶段，同学们需要逐渐培养起对阅读的兴趣，提升阅读能力，掌握一些阅读答题的技巧，从而提高自己的语文素养。
下面笔者将通过总结归纳的方式，对高中语文现代文阅读答题技巧进行分析和探讨。
一、阅读技巧阅读是语文学习和考试的基础。
提高阅读能力不仅可以帮助理解课文，还能促进做题效率和正确率。
以下是几种阅读技巧：1. 分段阅读语文课本中的大段繁琐文字，让人不知从何循何。
分段阅读是比较有效的方式，主要是将长句或较复杂的句子按照语法结构和意义进行划分处理，从而达到把复杂问题分解成简单问题的目的。
在分段阅读后，可以精准地领悟到每一部分的具体意义和大意。
2. 段首断句在完成语文考试时，不能直接尝试读全篇，而是需要通过判断文章段落之间的关系的方式更好的理解。
段落结束以及新一部分的开头都很重要，这时候可以适当的进行断句，在首句中获取文章中的主要信息。
3. 加标记加标记是一种快速理解文章的方式，可以自行在语文课本上标记哪些是关键字或标点符号。
标记的目的是为了更好地理解文章内涵。
标记可以出现在具体的段落文字中，包括句式、紧缩语等方面。
二、答题技巧在完成语文阅读题目的时候，需要掌握一定的答题技巧，以提高做题的准确度和速度。
以下是几种答题技巧：1. 完整阅读一般来说，一道阅读理解的题目需要阅读两到三次以上，然后在一定理解程度后再解答问题。
不要直接跳到具体题目，需要读整篇文章了解文章的主题思想、课文所涉及的内容以及文章中的重要的词语等，确保了解课程的全景。
2. 精读小标题在开始阅读文章时，可以先快速浏览一下小标题，了解小标题的基本信息，然后可以选择性阅读某些信息和句子，以更好地掌握文章的重点。
如此可以既快速浏览文章，又达到快速准确理解的目的。
3. 重点句子和词汇在朗读过程中，一定要掌握文章中的重点词汇，如人物、事件等等，用对应标记来加强记忆自己不然会混淆。
高考语文现代文阅读答题技巧总结
高考语文现代文阅读答题技巧总结现代文阅读之口诀。
即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量不抄原文;抓住关键词、短语答题目，分条来排列;要用肯定句，原文中找依据。
这些技巧你都知道吗?以下是店铺为您整理的关于高考语文现代文阅读答题技巧总结的相关资料，供您阅读。
高考语文现代文阅读答题技巧总结第一部分(选做题)：文学类文本和实用类文本的阅读高分要求：审准题眼、读懂文章、规范作答、分点陈述现代文(各类文本)阅读与答题基本知识(一)答题基本知识:1.审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。
题干具有以下作用:暗示答题区域;暗示答题思路;暗示答题方法;暗示答案本省。
审题时注意:◆是否选准题眼(答题重点);◆是否选全要点(要答几个方面);◆是否选准角度(以谁为陈述主体);◆是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。
如问：“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行?”答：(1)题眼(答题重点)是：短暂而愉快;(2)要点(回答的内容)应包括：“短暂”和“愉快”两点;(3)设问的角度：以“这”作陈述对象，而不是“作者”;(4)句式应为：两个句子，且构成并列关系。
2.阅读：注意整体阅读，注意抓三个方面：一是要有文体特征意识(散文和小说,新闻和传记的文体特征概述见后);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识(每段的中心句，特别是文章的开头，结尾，过渡句以及标题)3.答题:“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)(二)常用写作手法(技巧)(加横线的为高考常考手法)第一类：表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论第二类：表现手法：对比、衬托(反衬)，变换人称，联想，想象,象征，类比，虚实结合，渲染，烘托第三类：结构方式：前后照应、铺垫，过渡(承上启下)、设置悬念、卒章显志，欲扬先抑、制造波澜，特定线索、记叙顺序(顺叙、倒叙、插叙)，材料安排(主次、详略等)，第四类：修辞手法：比喻、反复、对比、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、借代：第五类：描写手法：描写角度：正面描写、侧面描写描写人物的方法：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写，细节描写。
高中语文现代文阅读答题技巧
高中语文现代文阅读答题技巧
高中语文现代文阅读需要注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字。
以下是现代文阅读答题技巧，希望能够带来帮助。
高中语文现代文阅读答题技巧
一.词语理解
找出选项相对应的内容区域，划出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。
二.句子理解
理清复杂句子的结构关系，适当作些句子成分的分析。
其次要对修饰成分认真思考，这是选项的重点。
找出文中相对应的阐释，与选项对照。
分析原因和结果的关系。
分辨先后顺序。
检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。
三.信息筛选
找出相对应的内容区域，依次筛选。
原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关系。
略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。
四.要点概括题
找出文章中相对应的语句，抓住文中议论抒情的句子。
转述内容要与原文内容逐一相对。
概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。
五.推断想象
找出推断的根据。
注意叙述角度和表达方式的转换。
分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。
推断不夸大，不缩小，不无中生有。
高二语文现代文阅读题的解题技巧与方法
高二语文现代文阅读题的解题技巧与方法现代文阅读题是高二语文考试的重要组成部分，其中的解题技巧与方法可以帮助学生更好地理解文本，并正确回答相关问题。
本文将介绍几种常用的解题技巧与方法，帮助高二学生提高解题能力。
一、整体把握法整体把握法是阅读现代文的核心方法之一。
在解答阅读题之前，首先要对整篇文章的结构和内容有一个整体了解。
可以通过先扫读全文，了解文章的主旨和核心观点，然后再结合题目逐段深入阅读。
这样可以更好地把握文章的脉络，有助于快速准确地解答问题。
二、重点定位法阅读现代文时，往往需要回答文章中的具体问题。
因此，重点定位法是解决这类问题的有效方法。
在阅读时，可以将题目中的关键词划下来，并在文章中找到对应的位置，进而找到答案。
同时，注意一些修辞手法和关键词的使用，它们通常会提供线索，帮助我们解答问题。
三、分析归纳法分析归纳法是解答现代文阅读题的一种常用技巧。
在阅读文章时，可以将文章的观点、论证逻辑、修辞手法等进行归纳和分析，找出其内在的联系和规律。
通过深入挖掘文章的思想内涵，可以更好地回答相关问题。
四、综合运用法在解答现代文阅读题时，往往需要综合运用多种知识和技巧。
比如，通过对作者的语言表达和修辞手法进行分析，揭示文章的隐含意义；结合上下文理解词语和句子的含义等。
综合运用法能够帮助我们更全面、准确地理解文章，并解答相关问题。
五、阅读技巧的培养为了提高解答现代文阅读题的能力，还需要培养一些基本的阅读技巧。
比如，加强对近义词、反义词、比喻、夸张等修辞手法的辨析能力；培养阅读速度，提高阅读效率；扩大阅读量，积累丰富的语言和知识背景等。
只有不断地培养和提升这些技巧，才能在语文考试中取得好成绩。
六、多做阅读题提高解答现代文阅读题的能力，关键是多练习、多做题。
可以选择一些历年高考真题或模拟题进行练习，熟悉题型和考察方式。
同时，结合学科辅导书籍中的相关章节，进行有针对性的训练和巩固。
通过反复练习，逐渐提高解答现代文阅读题的准确率和速度。
高二语文现代文阅读题的解题策略与技巧
高二语文现代文阅读题的解题策略与技巧近年来，高二语文的现代文阅读题在各类考试中占据了重要的位置。
对于很多学生来说，这是一道难题。
本文将介绍一些解题的策略与技巧，帮助学生提高在现代文阅读题中的得分。
一、审题准确在回答现代文阅读题之前，首先要认真审题，理解题目所要求的内容。
通过仔细阅读题目，可以确定文章的主旨，从而更好地把握文章的重点和要点。
二、略读全文在阅读文章之前，可以先快速浏览全文，了解文章的结构和主要内容。
这有助于对文章的整体把握，为后面的具体问题回答提供指导。
三、标注关键词在阅读过程中，可以采用标注关键词的方式，将文章中的重点信息进行标记。
可以用线条、圈圈、箭头等方式，将关键句子、重要词语或者是自己的理解标记出来。
这有助于在后续的问题回答中快速找到答案。
四、仔细审题在回答具体问题之前，要仔细审题，确保自己对问题的要求有清晰的理解。
有时候题目中会有一些隐含的信息或者提示，需要通过仔细审题才能发现。
同时，要注意问题的要求，看清楚是选择题、判断题、还是简答题，从而采取相应的解题策略。
五、逐题解答在回答问题时，可以按照顺序逐题解答，每道题目都专注于本题。
在回答选择题和判断题时，要根据标记的关键词进行选项排除，尽量选择符合文章意思的答案。
在回答简答题时，要注意思路的清晰，结合文章的内容给出具体回答。
六、查漏补缺在完成所有题目后，要进行一次全面的检查。
仔细回顾自己的答案，看是否有遗漏或者错误。
对于没有回答上的问题，可以再次仔细审题，并尝试给出答案。
对于有疑惑的问题，可以再次查阅文章进行核对。
总结起来，高二语文现代文阅读题的解题策略与技巧主要包括审题准确、略读全文、标注关键词、仔细审题、逐题解答和查漏补缺。
通过合理运用这些策略与技巧，相信大家在现代文阅读题中能够取得更好的成绩。
祝各位同学在语文考试中取得优异的成绩！。
高一语文现代文阅读技巧与方法总结
高一语文现代文阅读技巧与方法总结在高中语文学习中，现代文阅读是一个重要的内容，也是学生们较为容易出现困惑的部分。
为了帮助同学们更好地掌握现代文阅读技巧与方法，下面将总结一些实用的方法供大家参考。
一、全面理解作品背景在进行现代文阅读时，第一步是对作品的背景信息进行了解。
了解作者的生平背景、文化背景以及作品的时代背景，有助于我们更好地理解作品的内涵和主题。
可以通过查阅相关的资料、阅读作品的简介以及参考文献来获得这些信息。
二、仔细阅读全文在阅读现代文时，要认真仔细地读完全文，不能只看开头和结尾。
通过通读全文，可以更好地理解作者的观点、情感以及表达方式。
同时，要注意文中的重要细节，包括人物形象的描写、事件发展的轨迹等等。
三、分析作品结构现代文作品往往具有自己独特的结构。
在阅读时，要注意分析作品的结构，包括起承转合、时间顺序和递进关系等。
通过理解作品的结构，可以更好地把握整个作品的内在逻辑和思路。
四、挖掘语言的内涵现代文作品的语言是作者表达思想和情感的重要手段。
在阅读时，要仔细品味文字中的修辞手法、情感色彩以及意象象征等。
通过深入挖掘语言的内涵，可以更好地理解作者的意图和表达方式。
五、解读难句现代文作品中常常包含一些较为复杂的句子，我们要学会解读这些难句。
首先要理解句子的基本结构，然后逐个分析句中的词语和短语，最后整合理解句子的意思。
如果遇到特别困难的句子，可以通过查阅资料和请教老师等方式来解决。
六、积累优秀范文在学习现代文阅读的过程中，我们可以积累一些优秀的范文。
通过阅读优秀范文，可以提高自己的语感和表达能力，同时也可以借鉴范文中的写作技巧和手法。
七、多角度思考现代文作品往往涉及到一些思考性的问题，我们在阅读时要有多角度思考的意识。
可以从不同的角度对作品进行解读，包括主题思想、社会背景、人物形象等等。
通过多角度的思考，可以更好地理解作品，提升自己的思辨能力。
总之，现代文阅读是高中语文学习中的重要一环。
通过掌握一些实用的阅读技巧和方法，可以更好地理解作品的内涵和意义。
高中语文现代文阅读万能答题模板
高中语文现代文阅读万能答题模板高中语文现代文阅读万能答题模板现代文阅读是高中语文考试中的一部分，分为论述类、文学类和实用类，题型包括单选、双选和主观题。
在论述类文本阅读中，文章更倾向于议论，如学术论文等。
以下是阅读和答题的模板。
一、论述类文本阅读（1-3小题，选择题型）1.读懂文章首先，认真通读文章1-2遍，整体把握文章的话题（或观点）是什么，以及该观点是从哪几个方面进行论证的（或者有哪几个分论点）。
然后，理清文章各个段落讲什么，段落间的逻辑关系是什么，各段落的观点和论据分别是什么。
2.科学答题1）认真勾画题干关键词，如加引号引用原文中的词句和“原因”“结果”“具体表现”等，还有否定词“不”。
如果题干上有关于引用的原文词句的问题，如“关于‘XX’的说明”“不能表明‘XXXXXX’的原因”等，首先需要从四个选项中做“答非所问”的筛选和排除。
2）对题干上表示问题性质的词语“关于原文内容的表述”“关于原文内容的理解和分析”“分析和推测（推断）”要区分。
具体来说，“关于原文内容的表述”是最简单的题目，需要的就是对照理解，往往一个选项就对照文中一个点；“关于原文内容的理解和分析”是较难的题目，往往一个选项就对照文中一个段落或者几个点，除了对照理解，还要概括分析；“分析和推测（推断）”主要考查逻辑关系，注意无中生有和因果适当。
3）根据勾画的关键词，将选项逐一在文中锁定对应的信息源区域。
需要注意的是一些题目会出现一个选项在文中有多个对应的信息源区域。
注意文字表述上区别越细微越要小心。
4）勾画找到的对应文字，尤其注意文中对应文字至少是一个完整的句子。
然后作比对，圈点相异处，然后仔细辨析。
（勾画圈点的文字要在旁边标上题号和选项番号）5）注意如下词语和说法：A表示范围、程度的词语：全部、都、一些、部分、相关、所有、人人、每个、必须、一定、严重、非常、可能、似乎……B表示时间、空间的词语：已经、将要、正在、完成、结束、成功……C表示指代的词语：之、其、这、那、这些、那些、此、哪……D表示肯定、否定的词语：没有、无、无非、拒绝、妨碍、防止、肯定……E表示各种逻辑关系的词语：因果关系、转折关系、条件关系、假设关系、并列关系、递进关系。
高中语文现代文阅读答题技巧(倾心总结)
现代文阅读的考察目的在于掌握并理解作者在文中所要传达的信息，所以，要依据作者的思路来理解作品，多从原文中找寻答案。
但其实不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取有关信息加以整合。
常考题型一、人物形象常有题型：1、联合全文，简要剖析人物形象。
2、 XXX是一个如何的人物？3、 XXX有哪些优异的质量？4、剖析小说对人物进行描绘的详细方法及其作用。
解题思路：经过人物的描绘（语言、行动、心理、肖像、细节）剖析人物的性格特点，而后依据题目要求作答。
依据要求组织语言表达：XXX是一个的人物形象。
作为何人，他怎么样，表现了他如何的性格（思想质量）。
如何解答这种题型，一般可从四方面推测：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、修养、气质等，由于它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
第二，经过人物的相貌、语言、行动、心理描绘揭露人物的思想感情和性格特点。
第三，小说里的人物都是在必定的历史背景下活动的，所以剖析人物就应把他们放在必定的社会历史背景下去理解。
第四，注意作者对人物的介绍和评论。
二、故事情节常有题型1、文中写了XX情形在小说中起到什么作用？2、 XX 事物、 XX 人物在小说中有什么作用？解题思路：① 明确情节构想为表现人物的主旨，联合情节的一般作用（一是创建悬念，令人着迷；二是前后照顾；三是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明题意；五起线索作用）。
② 而后依据题目要求，联合文章作答。
③依据要求组织语言表达：XXX 情节（事物）在文中有作用，突出了，表现了。
3、归纳① 用一句话或简洁的语句归纳故事情节；② 文中共写了哪几件事，请挨次加以归纳；③ 用填空的形式归纳小说的部分内容（包含指出初步、发展、热潮和结局四部分中的某一方面）。
剖析小说的故事情节，能够从理清小说的构造，找寻线索，抓住场面等几方面下手，要特别注意情节的设计如何有力地表现人物性格，情节的发展能否由人物性格的内在力量所推进，人物的行动和行动方式能否由其独到的性格决定等较为深层面的意义。
语文高考现代文技巧(精选5篇)
语文高考现代文技巧(精选5篇)语文高考现代文技巧（精选篇1）1、审清题目，学会引用原文。
高考语文现代文阅读题目要求引用原文答题的，直接找出答案认真的写上。
没有要求引用原文的，但是原文概括已相当简练，可以引用或者以近义词来变换其中的某些词语，进而保持原文原意来替换。
2、细读全文，提取关键信息。
没有明确要求引用原文答题的，不能机械地照抄高考语文现代文阅读原文的句子。
但是要学会提取原文中的关键信息，答案中涉及到的一些关键词语、句子是必须准确表达中心主旨或作者情感时，要学会有效提取，并进行相关剪辑、概括、重组、归纳。
3、浏览分值，组织语言作答。
先根据分值理清要答几个要点，再作答。
答题时要紧扣题意，尽量包含文中对应的关键词句，选用恰当的句式，选取适宜的角度作回答，即如何问就如何答，按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合，使所答充分、到位、准确、有条理;但还有一些题目无法用简单的重组*语言的方法来回答，那就需要把自己对高考语文现代文阅读*的理解用自己的语言组织起来进行表述。
语文高考现代文技巧（精选篇2）语文阅读理解答题技巧1.语文词语理解解释词语在语境中被临时赋予的含义是常见的命题形式。
一般来说，散文试题考查词语的含义，特别关注词语的语境义，而不是词典中所诠释的规范义。
该题型常见的语文阅读理解命题形式是根据文意写出某词语的含义。
这就要重点把握以下几种类型的词语：(1)体现作用思想观点的词语;(2)体现作者情感的词语;(3)运用比喻、借代、拟人、夸张及移用或移情、反语等修辞手法的词语;(4)体现*主旨及作者意图的“文眼”及“居要”的“片言”;(5)展示*脉络及过渡衔接的词语;(6)表示指代性的词语。
2.语文句子理解阅读理解文中重要句子的含意是散文阅读主要的命题形式。
所谓重要的句子通常是指以下几种语句：①结构比较复杂、意思难懂的句子;②使用了修辞、内涵丰富的句子;③揭示*脉络层次的句子，即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句;④统摄全篇，即人们常说的文眼或者是揭示*中心、主旨、观点、情感的句子。
高中语文现代文阅读得分点(答题技巧)
高中语文现代文阅读得分点(答题技巧) 01语文阅读答题技巧1.抓关键词语很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。
抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2.抓修辞手法修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。
修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
3.抓句式特点常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、反问句、倒装句等。
4.抓表现手法表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
5.抓结构作用一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。
我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
6.抓思想内容准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。
在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。
02语文阅读理解答案表述的原则1.忠实于题干题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式；审清题干是做好阅读题的前提。
2.忠实于原文“现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。
”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。
即使有些题目找不出原词句组成答案，也要弄通语境，得其要旨，不能自由生发，离“题”万里。
3.忠实于语言规则阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。
4.截截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。
5.改改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句在长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。
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现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。
但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。
常考题型
一、人物形象常见题型：
1、结合全文，简要分析人物形象。
2、XXX是一个怎样的人物？
3、XXX有哪些优秀的品质？
4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
解题思路：通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。
根据要求组织语言表达：
XXX是一个……的人物形象。
作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。
如何解答这类题型，一般可从四方面揣摩：
第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。
第四，注意作者对人物的介绍和评价。
二、故事情节常见题型
1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？
2、XX事物、XX人物在小说中有什么作用？
解题思路：
①明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用（一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明题意；五起线索作用）。
②然后根据题目要求，结合文章作答。
③根据要求组织语言表达：XXX情节（事物）在文中有…作用，突出了…，表现了…。
3、概括
①用一句话或简明的语句概括故事情节；
②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；
③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。
分析小说的故事情节，可以从理清小说的结构，寻找线索，抓住场面等几方面入手，要特别注意情节的设计如何有力地表现人物性格，情节的发展是否由人物性格的内在力量所推动，人物的行动和行动方式是否由其独特的性格决定等较为深层面的意义。
五、主题思想常见题型：k
①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；
②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；
③结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。
如何把握小说的主题呢？x
①从小说的题目入手思考小说的主题；（标题的作用通常有以下几种：
1.设置了悬念。
2.标题就是小说的线索。
3.为塑造和突出人物形象服务。
4.推动情节的发展或推动了故事情节的转折，化解了人物矛盾冲突。
5.突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。
）
六、表达技巧常见题型：x
①文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用；
②文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的；
③在语言运用上有何特点（例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。
对表达技巧的评价鉴赏，就是分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等。
对表达技巧的分析鉴赏，可以从下几方面去分析：
① 表达方式。
一般涉及到描写的角度，叙述人称的选择（第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。
第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由）；
叙述顺序的安排（手法的运用及作用。
顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
倒叙：造成悬念，引人入胜。
插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，使头绪清楚，照应得）；
②表现手法角度。
看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法等手法，以及用它
们塑造形象所起的作用；
③从结构安排角度。
看是否开头结尾各有特色；是否结构严谨，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波
澜；起承转合，曲折有致等。
k
七、小说的语言常见题型：x
1、某一词语在文中如何理解？
2、某句在文中的含义是什么？有什么作用？
解题思路：
一是瞻前顾后，结合文意理解；
二是抓住关键词语理解句子。
然后根据题目要求，结合文章作答。
根据要求组织语言表达：
XX词语(句子)，写了……，表现了……
3、语言特点、修辞、表达效果
总之，小说备考应注重实效性，要关注文本，走出题海战的误区。