导师带徒徒弟发言稿(精选多篇)

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导师带徒徒弟发言稿(精选多篇)

导师带徒徒弟发言稿(精选多篇)

导师带徒徒弟发言稿(精选多篇)第一篇:导师带徒(徒弟)发言稿尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我是xxx,很荣幸能够站在这里代表2020年入职的新员工举行发言。

首先,特别感谢公司领导为我们搭建“导师带徒”如许一个交换的平台,同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们举行悉心引导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!来到xxx两个月了,这几十天看似短暂,对于一个新人来说却满盈了挑衅与磨砺。

还记得第一次到施工现场,第一次与甲方、监理打交道,第一次看图纸,第一次核算工程量……在项目部的这段时间里,我从xxx 的领导和同事身上看到了对工作的勤学不辍,看到了团队精神的锐不可当,也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是转变天下的巨大工作。

我觉得我们很幸运,在我们方才踏入社会的时间,就有我们的师傅在凝视着我们,关心着我们,督促着我们。

他们传道、授业、解惑,不仅教给了我们专业技能,也教给了我们为人处世,他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们怎样才气少走弯路。

曾经,那些涉世未深的懵懂少年,那些刚踏入项目部时,遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们,已经渐渐地顺应了本身的脚色,渐渐地进入了工作状态,也渐渐地担起了本身的责任。

“师傅领进门,修行在个人”,渴望进步、渴望成长的我们更必要本身地不懈努力。

所以,借本日这个特殊的场所,我也郑重承诺:以后的日子里肯定会高兴工作,实时完成师傅的摆设,认真学习,虚心请教,并在现场实践中灵活运用。

我相信,通过师傅的言传身教,加之自身的认真高兴,我们一定可以或许敏捷地发展起来,为公司的发展贡献自己的力量!最后,我谨代表我们这批新员工,向我们的师傅奉上诚挚的祝愿,祝愿他们身体健康、工作顺利!谢谢大家!第二篇:导师带徒徒弟发言稿我校开展“师带徒”结对子活动“在此,我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事,张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了本身的心声。

导师带徒弟发言稿范文

导师带徒弟发言稿范文

导师带徒弟发言稿范文
1:
师傅:各位同仁,今天很高兴能够和大家一起交流学习,我是XXX(导师姓名)。

带徒弟不仅是传道授业解惑的过程,更是磨砺自己技艺和培养接班人的重要环节。

在这里,我带着我的徒弟XXX(徒弟姓名)一同发言。

徒弟:大家好,我是XXX。

非常感谢师傅的悉心教导,让我在这段时间内有了很大的进步。

在师傅的指导下,我学到了很多实用的技术和经验,也明白了作为一名行业人士应该具备的素质和责任。

未来,我会努力不忘初心,继续努力学习,争取成为一名优秀的行业从业者。

师傅:徒弟能有今天的成长,离不开大家的指导和鼓励。

在未来的工作中,希望大家能够多多关心和支持新人的成长,传承行业精神,共同推动行业的发展。

徒弟:最后,再次感谢师傅和大家的支持和鼓励。

我会牢记师傅的教导,努力奋斗,不负众望。

谢谢大家!。

学校师带徒徒弟发言稿(3篇)

学校师带徒徒弟发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是学校师带徒活动中的一名徒弟,非常荣幸能够在这里发表我的发言。

首先,我要感谢学校为我们提供了这样一个宝贵的机会,让我有机会跟随一位经验丰富的老师学习,成长为一个更好的自己。

自从参加了学校师带徒活动,我深刻地体会到了师傅的悉心指导和关怀。

师傅不仅在业务上给予我无私的帮助,还在生活中给予我无微不至的关怀。

在此,我要向我的师傅表示最诚挚的感谢!同时,我也要感谢学校领导为我们搭建了这个平台,让我们有机会与优秀的师傅们相识、相知、相学。

一、师带徒活动的重要性1. 提升教师队伍素质师带徒活动是提高教师队伍素质的重要途径。

通过师傅的言传身教,徒弟可以快速掌握教育教学技能,提高自己的业务水平。

同时,徒弟们在实践中不断总结经验,为教师队伍注入新鲜血液,推动学校教育教学质量的提升。

2. 促进师生交流与合作师带徒活动有助于增进师生之间的了解和沟通,促进师生之间的交流与合作。

徒弟们可以通过与师傅的互动,了解师傅的教育理念、教学方法,从而在今后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用。

3. 培养学生的团队精神师带徒活动有助于培养学生的团队精神。

在活动中,徒弟们需要与师傅共同面对教育教学的挑战,相互学习、相互支持,共同成长。

这种团队精神将在今后的学习和工作中发挥重要作用。

二、我在师带徒活动中的收获1. 业务能力的提升在师傅的指导下,我学习了丰富的教育教学知识,掌握了实用的教学方法。

在教育教学实践中,我逐渐提高了自己的业务能力,为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。

2. 教育理念的转变通过师带徒活动,我对教育教学有了更深刻的认识,转变了教育理念。

我明白了教育的本质是关注学生的全面发展,关注学生的个性需求,关注学生的终身发展。

3. 团队协作能力的增强在师带徒活动中,我与师傅共同面对教育教学的挑战,学会了如何与他人合作,共同解决问题。

这种团队协作能力将使我更好地融入集体,为学校的发展贡献力量。

三、我在今后的工作中将如何践行师带徒精神1. 传承师傅的优秀品质我要向师傅学习,传承师傅的优秀品质,如敬业、爱生、严谨、求实等。

发言稿:导师带徒徒弟发言稿

发言稿:导师带徒徒弟发言稿

发言稿:导师带徒徒弟发言稿尊敬的导师、亲爱的师兄师姐们,大家好!我是XX(徒弟姓名),今天非常荣幸能够站在这里,向大家分享我在导师的悉心指导下所取得的成果和心得体会。

首先,我要感谢导师对我的关心和培养,也要感谢师兄师姐们在我学习过程中的帮助和支持。

一、探索学术领域1.1 坚定目标:在导师的引领下,我明确了自己在学术领域中的兴趣和目标,确立了追求卓越的信念。

1.2 深入学习:通过与导师的交流和指导,我深入学习了相关领域的前沿知识,拓宽了学术视野。

1.3 积极实践:在导师的鼓励下,我积极参与科研项目,亲身实践并将理论知识转化为实际成果。

二、独立思考与创新2.1 自主思考:导师教导我要勇于提出问题,独立思考并寻找解决方案,培养了我的独立思考能力。

2.2 创新思维:导师鼓励我勇于创新,不断探索新的研究方向和方法,培养了我的创新意识和能力。

2.3 成果展示:在导师的指导下,我成功完成了一项创新性的研究项目,并将成果在学术会议上进行了展示。

三、团队合作与交流3.1 团队协作:导师注重培养我们的团队合作精神,通过项目合作和讨论,我学会了与他人协作、共同完成任务。

3.2 交流技巧:导师教导我如何进行有效的学术交流,包括学术报告、论文写作和学术会议演讲等,提高了我的交流能力。

3.3 学术圈子:在导师的引荐下,我有幸结识了许多同行学者,拓宽了自己的学术圈子,并从中获得了宝贵的学术经验和启发。

四、坚持与努力4.1 持之以恒:导师教导我要坚持不懈地追求学术进步,不畏困难和挫折,保持对学术的热情和执着。

4.2 自我管理:在导师的指导下,我学会了科学合理地安排时间,提高学习效率,养成良好的学术习惯。

4.3 追求卓越:导师教导我要追求卓越,不满足于现状,不断超越自我,为学术事业做出更大的贡献。

五、感恩与回报5.1 感恩导师:我要衷心感谢导师对我的悉心指导和培养,他的教诲将伴随我一生,激励我不断前行。

5.2 回报社会:在导师的教导下,我明白了学术研究的意义和价值,将来我将努力为社会做出更多的贡献。

师带徒徒弟代表发言稿(精选9篇)

师带徒徒弟代表发言稿(精选9篇)

师带徒代表发言稿师带徒徒弟代表发言稿(精选9篇)在快速变化和不断变革的新时代,发言稿的使用频率越来越高,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的师带徒徒弟代表发言稿(精选9篇),欢迎阅读与收藏。

师带徒代表发言稿1尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:大家好,我在这里代表徒弟发言,深感荣幸,在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向曾经在工作中帮助过我,向将在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师们致以崇高的敬意。

跨入民立小学伊始,我为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。

作为年轻教师,我们虽有理想有激情有闯劲,但缺乏经验,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,班级管理模式有待创新。

回想2008年,刚踏上讲台的我无从下手。

同年段的老师给予了我无数的帮助,他们教会了我对待学生要有爱心,教会了我批改作业要细心,教会了我管理班级要耐心,教会了我备课要用心。

我开课时有他们的陪伴,迷茫时有他们的点拨,灰心时有他们的鼓励,停滞时有他们的携手,而今虽已不在同个年段,但他们爱岗敬业、无私奉献、严谨治学的精神已深深影响了我。

感谢曾经帮助过我的所有老师。

如今,虽已是我工作的第四个年头,但我清楚地认识到,我仍需进步,仍需成长。

学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我希望和信心,我一定不会停下前进的脚步。

“学高为师,身正为范”,我迫切期待在导师的带领下,尽快提高工作能力。

通过这次拜师结对活动,我一定会认真学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神。

作为徒弟的我会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。

我会虚心向你们学习,真诚地向你们请教。

我定会勤学多问,及时总结,认真研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。

诚心、精心、细心、耐心是我拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我拜师学习的目的。

师带徒徒弟发言稿

师带徒徒弟发言稿

师带徒徒弟发言稿
尊敬的老师,亲爱的师父,各位老师和同学们:
今天很荣幸能站在这里,向大家分享我的感悟和心得。

在这段时间里,师父您给予我了很多帮助和指导,让我收获了很多知识和经验。

我深知在师父的教导下,我一定会茁壮成长,不负您的期望。

作为您的徒弟,我感到很自豪,也十分珍惜这份师徒关系。

师父您严格要求自己,又不吝赐教于我,让我受益匪浅。

我会继续努力学习,不辜负您的教诲,争取更上一层楼。

在这个过程中,我也要感谢各位老师和同学们的支持和帮助。

大家相互鼓励、相互学习,共同进步。

师徒相处,如同父子一般,我们要团结一致,共同进步,共同成长。

最后,我想对师父和大家说一声谢谢!感谢您们的支持和鼓励,让我越来越自信、坚强。

我会继续努力,不忘初心,牢记使命,为实现自己的梦想而努力奋斗。

让我们一起努力,一起前行,共创美好未来!谢谢大家!。

导师带徒徒弟发言稿

导师带徒徒弟发言稿

导师带徒徒弟发言稿导师带徒徒弟发言稿1尊敬的各位领导,师傅们:大家好!非常荣幸能代表这23名徒弟在此发言!请同意我代表他们对为我们营造“师徒结对”平台、给我们提供这个加速成长时机的院领导和科领导表示衷心地感谢;向在今后工作中对我们悉心指导和耐心关心的师傅们致以崇高的敬意!过去的半年,在领导和师傅们的关怀关心下,我们初步掌握了一些地测根本技能,协助师傅们完成了XX矿业的各项地测工作。

同时我们也摆脱了青涩逐步走向成熟。

在工作中,我们发觉仅凭我们目前知识和技能,还远远不能解决全部的实际问题。

因此,我们意识到,要成为一名合格的地勘人员,不仅要有理想、有激情,更要有深厚扎实的专业知识,和熟练的业务操作还要有理论联系实际、解决实际问题能力。

这就需要我们必须向经验丰富的师傅们虚心学习。

在座的领导和师傅们都有着扎实的专业知识和丰富的工作经验。

他们有的在地勘院为公司做出了杰出的奉献;还有的已走出国门,为院、为公司、为国家争得了荣誉。

值得幸运的是,我们进院不久,就有领导们为我们搭建这样良好成长的平台;更加幸运的是,我们能受到师傅们无私的言传身教。

公司地测业务的整合为我们提供了宽阔平台,也对我们提出了更高的要求。

作为徒弟的我们,深深感受到身上的责任和压力。

在此,我代表所有这次拜师的徒弟,向各位领导、各位师傅保证,诚心、细心和耐心是我们拜师学习的态度;勤问、勤看和勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、和成才是我们拜师学习的目的。

为此,我们一定会非常珍惜这个时机,虚心的向师傅们学习,勤学多问,总结升华,努力提高自己工作技能。

我们有决心在各级领导的正确领导下,通过师傅们的言传身教,我们一定会迅速成长,努力在公司宽阔的地测平台上,实现我们的人生价值。

让我们用青春之心,拼搏的汗水和不懈的努力与师傅们一道,携手共创公司地测业辉煌!最后,我代表所有徒弟们,向师傅们说一声“师傅,辛苦你们了”!导师带徒徒弟发言稿2各位领导各位同事:大家下午好,很快乐能在“导师带徒活动”中作为徒弟代表发言。

教师师徒结对徒弟发言稿汇编(3篇)

教师师徒结对徒弟发言稿汇编(3篇)

教师师徒结对徒弟发言稿汇编(3篇)教师师徒结对徒弟发言稿汇编(精选3篇)教师师徒结对徒弟发言稿汇编篇1作为青年教师,我们有理想有激情有斗志,但我们缺乏经验,还存在很多不足。

比如:我们的教学理念有待更新,教学水平有待提高,教学经验还有待丰富,教学管理还有待进步……总之,不管是课程教学还是班级管理,与指导老师相比,我们还有很大的差距。

我们迫切需要他们的指导和帮助,希望在他们的指导和帮助下尽快成长。

学校“师徒结对”活动的适时举行,给我们点亮了希望的曙光,为什么开启了一扇通往成功的大门。

我们的师傅厚实教坛上默默耕耘了多年的教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。

可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教学学习和借鉴的地方。

因此我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意的接受他们的指导和督促。

熟话说“师傅领进门,修行在个人。

”在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的琼学习。

在学习师傅经验的的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格,真正做到“课前有设计,课后有反思”,争取两之后顺利出师,成长为一名合格的、优秀的人民教师。

我相信我们一定不会辜负师傅的希望和厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。

通过师傅的言传身教和我们自身的努力,我们一定能茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!谢谢大家!教师师徒结对徒弟发言稿汇编篇2尊敬的各位、同事:大家早上好。

首先,感谢各位对我工作的肯定和信任。

能够作为师父代表发言我倍感荣幸,同时我也深深的感觉到了身上的责任和压力。

“师带徒“作为我队培养新型技能人才的一种优良传统,已被屡屡证明是一种快捷、高效的方法,“师徒帮带”活动的开展充分说明了我队对于员工培养工作的高度重视,是为全面提高我队年轻工作者工作技能和综合业务素质所作出的高瞻远瞩的举措。

师带徒讲话稿6篇

师带徒讲话稿6篇

师带徒讲话稿6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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发言稿:导师带徒徒弟发言稿

发言稿:导师带徒徒弟发言稿

发言稿:导师带徒徒弟发言稿尊敬的导师、亲爱的师兄师姐、亲爱的师弟师妹们:大家好!我是XX,很荣幸能够在此向大家发表一下我的心得和感受。

首先,我想感谢导师对我们的教诲和关心,也感谢师兄师姐们一直以来的帮助和指导。

在这段时间的学习中,我深刻体会到了导师带徒徒弟的重要性和价值,下面我将从五个方面进行阐述。

一、知识传授1.1 导师为我们提供了系统的学习资料,帮助我们建立起知识框架。

1.2 导师通过讲解和示范,使我们更加深入地理解和掌握知识点。

1.3 导师鼓励我们主动学习,培养了我们的学习能力和自主思考能力。

二、实践指导2.1 导师为我们提供了丰富的实践机会,帮助我们将理论知识应用到实际中。

2.2 导师指导我们进行实验和项目,提高了我们的实践能力和解决问题的能力。

2.3 导师通过实际案例和经验分享,让我们更好地理解实践中的难点和要点。

三、职业规划3.1 导师帮助我们了解行业发展趋势,指导我们选择适合自己的职业方向。

3.2 导师分享职业经验和就业技巧,帮助我们提升职业素养和竞争力。

3.3 导师为我们提供了实习和就业机会,帮助我们顺利过渡到职场。

四、心理辅导4.1 导师关心我们的心理健康,帮助我们解决学习和生活中的困惑和压力。

4.2 导师鼓励我们积极面对挑战,提高我们的抗压能力和自信心。

4.3 导师与我们建立了良好的师生关系,成为我们的朋友和倾诉对象。

五、团队合作5.1 导师培养了我们的团队意识和合作精神,让我们学会与他人协作。

5.2 导师组织了团队活动和讨论,促进了我们之间的交流和合作。

5.3 导师鼓励我们互相学习和帮助,形成了和谐的学术氛围和团队文化。

总结起来,导师带徒徒弟的过程中,导师不仅仅是传授知识的角色,更是我们的引路人和朋友。

通过导师的指导和帮助,我们能够更好地学习和成长。

在未来的学习和工作中,我们将继续发扬导师带徒徒弟的精神,努力学习和进步,为社会做出更大的贡献。

谢谢大家!。

带徒发言稿(共3篇)

带徒发言稿(共3篇)

带徒发言稿(共3篇)第1篇:师带徒发言稿师带徒发言稿尊敬的各位领导、同事:大家早上好。

首先,感谢各位领导对我工作的肯定和信任。

能够作为师父代表发言我倍感荣幸,同时我也深深的感觉到了身上的责任和压力。

“师带徒“作为我队培养新型技能人才的一种优良传统,已被屡屡证明是一种快捷、高效的方法,“师徒帮带”活动的开展充分说明了我队领导对于员工培养工作的高度重视,是为全面提高我队年轻工作者工作技能和综合业务素质所作出的高瞻远瞩的举措。

我作为测绘工程公司的一名员工,在工作之初,经常面对各种问题而束手无策,正所谓“知易行难”,也正是我的师傅给予了无私的指导和帮助,使我快速成长了起来。

作为师父代表,我在此做出承诺:我们一定言传身教、率先垂范,工作上严要求、业务上多提高,我们会将自己的工作经验和方法一点一滴、毫无保留的传授给徒弟们,做到“知无不言、言无不尽”,在徒弟们遇到问题时一定给予真诚的关心和帮助,扶持他们走出困境。

从高从严的要求自己和徒弟。

师傅领进门,修行在个人,师徒帮带不仅是要指导解决特定疑难问题,更重要的是要学会解决问题、研究问题的方式方法,在此,要求徒弟们能够做到以下几点:一,谦虚谨慎、虚心学习。

学习是一个积少成多的过程,不积跬步无以至千里,一定要坚持每天学一点、会一点、进步一点,决不能骄傲自满、自以为是。

二,勤于总结,善于思考。

学而不思则罔,不会思考,不会总结的人只能做到只知其一不知其二,只有从实践中思考问题、总结经验,我们才能做到举一反三、融会贯通,当遇到新问题时自然也就容易找到解决问题的途径。

三,戒骄戒躁、踏实工作。

工作从来就不是一蹴而就的,在你们遇到问题时不要慌张、不要烦躁,静下心来认真思考、虚心请教,在你掌握足够技巧和方法后,问题自然迎刃而解,工作也就会越做越顺。

最后,希望我们新、老员工能通过“师徒帮带”活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、共同进步。

郝兰朋2014年5月21日第2篇:师带徒发言稿“师带徒”发言稿——我于不知不觉中成长各位领导、各位同事:大家好!我是***,很荣幸能够站在这里代表各位徒弟发言。

导师带徒徒弟发言稿

导师带徒徒弟发言稿

导师带徒徒弟发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我叫姓名,今天能够站在这里作为徒弟代表发言,我感到特别荣幸,也特别紧张。

说起我和我的导师导师姓名之间的故事,那可真是有一箩筐。

还记得我刚进公司那会儿,两眼一抹黑,啥都不懂。

看着那些复杂的业务流程、密密麻麻的数据,我脑袋都大了。

就在我像只无头苍蝇到处乱撞的时候,我的导师出现了,他就像黑暗中的一盏明灯,照亮了我前进的道路。

那是我入职后的第一个项目,一个关于项目名称的任务。

导师把我叫到他的办公桌前,温和地对我说:“别担心,小家伙,跟着我一步步来。

” 然后他就开始耐心地给我讲解项目的背景、目标和要求。

我当时紧张得手心都出汗了,不停地在本子上记着,生怕漏掉一个字。

接下来的日子里,导师带着我深入了解项目的每一个细节。

他会手把手地教我怎么分析数据,怎么写报告,怎么和团队成员沟通协作。

有一次,为了帮我弄清楚一个数据的来源和计算方法,导师整整花了两个小时,一边画图一边讲解,直到我完全明白为止。

我当时心里特别感动,心想:这要是我自己琢磨,不知道得浪费多少时间,还不一定能搞明白。

在实际操作的过程中,我也犯了不少错误。

有一次,我因为粗心大意,把一份重要的数据填错了,导致整个报告都出现了偏差。

导师发现后,并没有责怪我,而是先安慰我说:“别着急,犯错是成长的必经之路。

”然后他和我一起重新核对数据,找出错误的原因,还教我以后怎么避免类似的错误。

我记得那天我们一直忙到很晚,导师一直陪着我,没有一丝不耐烦。

还有一次,我要在团队会议上做一个汇报。

我特别紧张,提前好几天就开始准备,可还是心里没底。

导师看出了我的不安,他主动帮我修改 PPT,还一遍遍地听我试讲,给我提出很多宝贵的建议。

比如,他说:“这里语速可以慢一点,让大家有时间消化;那里可以加个案例,更生动形象。

” 到了汇报的那天,我站在台上,看到导师在台下向我投来鼓励的目光,顿时心里就有了底气。

那次汇报还算顺利,结束后导师还表扬了我,说我进步很大。

导师带徒徒弟发言稿(精选多篇)

导师带徒徒弟发言稿(精选多篇)

导师带徒徒弟发言稿(精选多篇)尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我是xxx,很荣幸能够站在这里代表2014年入职的新员工进行发言。

首先,特别感谢公司领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!来到xxx两个月了,这几十天看似短暂,对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。

还记得第一次到施工现场,第一次与甲方、监理打交道,第一次看图纸,第一次核算工程量……在项目部的这段时间里,我从xxx的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦,看到了团队精神的锐不可当,也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。

我觉得我们很幸运,在我们刚刚踏入社会的时候,就有我们的师傅在注视着我们,关心着我们,督促着我们。

他们传道、授业、解惑,不仅教给了我们专业技能,也教给了我们为人处世,他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。

曾经,那些涉世未深的懵懂少年,那些刚踏入项目部时,遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们,已经渐渐地适应了自己的角色,渐渐地进入了工作状态,也渐渐地担起了自己的责任。

“师傅领进门,修行在个人”,渴望进步、渴望成长的我们更需要自己地不懈努力。

所以,借今天这个特别的场合,我也郑重承诺:以后的日子里一定会努力工作,及时完成师傅的安排,认真学习,虚心请教,并在现场实践中灵活运用。

我相信,通过师傅的言传身教,加之自身的认真努力,我们一定能够迅速地成长起来,为公司的发展贡献自己的力量!最后,我谨代表我们这批新员工,向我们的师傅送上诚挚的祝愿,祝愿他们身体健康、工作顺利!谢谢大家!我校开展“师带徒”结对子活动“在此,我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事,张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了自己的心声。

为了加强师资队伍建设,实现教师队伍的新老交替,莆田市实验小学在新学期初选拔了一批骨干教师担任教研组长,考虑到新教研组长们在业务经验不够熟悉,其他青年教师的教育教学水平还有较大的提升余地,学校于当日下午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活动,共有20多对新老教师在自愿结合的基础上,经学校批准,正式签订“师带徒”结对子协议书。

导师带徒徒弟发言稿(13篇)

导师带徒徒弟发言稿(13篇)

导师带徒徒弟发言稿(13篇)导师带徒徒弟发言稿 1各位领导、各位同事:大家下午好!我叫___,非常荣幸作为_____项目的新同事作徒弟代表发言,岁月如梭,转眼十一月已至,作为刚刚踏入社会的我们收获很多,不仅从专业技能方面充实着自己,也在学习做人的道理。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”我们带着憧憬,带着热情,我们的求学之路依然很漫长。

所以今天衷心地感谢公司领导们为我们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习成长机会!“传道,授业,解惑”导师们有太多的人生经历,有太多的知识经验值得我们学习。

我们需要指点,需要进步,需要成长。

人生的每一个脚步我们都在成长,我们总能遇见新东西,而这中间的认知过程导师们对我们如何摆正人生的方向,快速准确地探索起着重要作用。

在理论结合实践上,我们缺乏足够的知识,不能快速有效地解决问题;在业务岗位上,我们缺乏熟悉,无法有效地驾驭,不能恰如其分地处理;在人生道路上,我们缺乏方向,不能对未来准确判断。

很幸运,公司给了我们这样一个机会,我们每一位新员工都有了一位属于自己的“师傅”,给我们指点迷津,我们不会再独自站在工程的十字路口迷茫。

“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。

我们一定会勤学多问,及时总结,仔细研究施工技术、施工工艺,增强独立思考能力,尽快提高自身水平。

我们一定珍惜机会,虚心的向我们的导师学习,努力提高自己各方面的素养。

希望指导导师们能够多多指出我们的不足,无论是工作的.缺点,还是为人处事方面的欠缺,我们一定会虚心接受,努力改善自己的短处。

我们相信,通过导师们的言传身教,以你们丰富的知识和人生阅历,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,最后向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

谢谢!导师带徒徒弟发言稿 2尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我是___,很荣幸能够站在这里代表20__年入职的新员工进行发言。

【最新2018】导师带徒徒弟发言稿(精选多篇)word版本 (5页)

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首先,特别感谢公司领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!来到xxx两个月了,这几十天看似短暂,对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。

还记得第一次到施工现场,第一次与甲方、监理打交道,第一次看图纸,第一次核算工程量……在项目部的这段时间里,我从xxx的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦,看到了团队精神的锐不可当,也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。

我觉得我们很幸运,在我们刚刚踏入社会的时候,就有我们的师傅在注视着我们,关心着我们,督促着我们。

他们传道、授业、解惑,不仅教给了我们专业技能,也教给了我们为人处世,他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。

曾经,那些涉世未深的懵懂少年,那些刚踏入项目部时,遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们,已经渐渐地适应了自己的角色,渐渐地进入了工作状态,也渐渐地担起了自己的责任。

“师傅领进门,修行在个人”,渴望进步、渴望成长的我们更需要自己地不懈努力。

所以,借今天这个特别的场合,我也郑重承诺:以后的日子里一定会努力工作,及时完成师傅的安排,认真学习,虚心请教,并在现场实践中灵活运用。

我相信,通过师傅的言传身教,加之自身的认真努力,我们一定能够迅速地成长起来,为公司的发展贡献自己的力量!最后,我谨代表我们这批新员工,向我们的师傅送上诚挚的祝愿,祝愿他们身体健康、工作顺利!谢谢大家!第二篇:导师带徒徒弟发言稿我校开展“师带徒”结对子活动“在此,我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事,张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了自己的心声。

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导师带徒徒弟发言稿(精选多篇)尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我是xxx,很荣幸能够站在这里代表2014年入职的新员工进行发言。

首先,特别感谢公司领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!来到xxx两个月了,这几十天看似短暂,对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。

还记得第一次到施工现场,第一次与甲方、监理打交道,第一次看图纸,第一次核算工程量……在项目部的这段时间里,我从xxx的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦,看到了团队精神的锐不可当,也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。

我觉得我们很幸运,在我们刚刚踏入社会的时候,就有我们的师傅在注视着我们,关心着我们,督促着我们。

他们传道、授业、解惑,不仅教给了我们专业技能,也教给了我们为人处世,他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。

曾经,那些涉世未深的懵懂少年,那些刚踏入项目部时,遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们,已经渐渐地适应了自己的角色,渐渐地进入了工作状态,也渐渐地担起了自己的责任。

“师傅领进门,修行在个人”,渴望进步、渴望成长的我们更需要自己地不懈努力。

所以,借今天这个特别的场合,我也郑重承诺:以后的日子里一定会努力工作,及时完成师傅的安排,认真学习,虚心请教,并在现场实践中灵活运用。

我相信,通过师傅的言传身教,加之自身的认真努力,我们一定能够迅速地成长起来,为公司的发展贡献自己的力量!最后,我谨代表我们这批新员工,向我们的师傅送上诚挚的祝愿,祝愿他们身体健康、工作顺利!谢谢大家!我校开展“师带徒”结对子活动“在此,我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事,张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了自己的心声。

为了加强师资队伍建设,实现教师队伍的新老交替,莆田市实验小学在新学期初选拔了一批骨干教师担任教研组长,考虑到新教研组长们在业务经验不够熟悉,其他青年教师的教育教学水平还有较大的提升余地,学校于当日下午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活动,共有20多对新老教师在自愿结合的基础上,经学校批准,正式签订“师带徒”结对子协议书。

我校注重教师岗位技能培训,注重教师队伍整体水平的提高,通过观摩课展示、教师博客、校园论坛等平台,激励中青年教师奋发进取,尽快成长为骨干教师。

在教科研方面取得了硕果累累,学校先后被评为福建省首批素质教育工作先进学校和莆田市基础教育课程实验基地校。

本次活动由刘汉清校长策划,由分管教学的戴粤珊副校长和教研室共同筹办,活动由林皓静副书记主持,林元景副校长在会上宣读了结对子名单,欧文铁老师作为“师傅”代表发了言,张凌燕老师作为“徒弟”代表发了言,戴副校长在签订仪式过后作了总结性的发言。

轮中层干部聘任中,有8人为青年人才,他们都成为分公司独当一面的中坚力量。

二是,加大引进力度,吸引外部优秀人才。

重点是预算、设计、项目人才。

在人才引进方面,我们是用两条腿走路,一是以考察、磨合为主的引进成熟人才;二是以培养为主的引进应届毕业生。

我们在引进应届毕业生时,针对其可塑性强和发展目标模糊的特点,通过面试、座谈了解其发展方向,通过共同制定成长计划,明确其成长各个阶段的努力方向。

xx年在公司开展的导师带徒活动中,我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了六对导师带徒岗,现已初步形成了师傅倾心教,徒弟认真学的比学赶帮氛围。

三是,实行荣誉激励制度。

大力选树优秀典型,发挥示范带动作用。

通过总承包公司系列表彰活动、分公司“星级员工”评选活动、“岗位能手”竞赛等活动激励员工爱岗敬业、再创佳绩。

让广大员工学习身边的楷模,掀起学先进、当先进的高-潮。

在各种荣誉方面,分公司还有计划的向青年人才倾斜,在xx年度分公司评出的12名最佳员工中,青年人8名,占了最佳员工总数的三分之二。

四、抓技术创新,实现市场竞争能力提升:钢结构行业的发展日新月异,各种新工艺、新技术层出不穷,如何能在众多的对手中脱颖而出,笑傲群雄,技术领先是关键。

随着企业资质的提高,如果没有一定的技术优势,独特的工艺,企业的发展就会后劲不足,企业的未来发展就会受到限制。

xx年,我们技术创新课题——新型屋面弧形板和金属压花平挂复合墙板已研制成功并投入使用。

在**、**、***等多项工程中的围护墙板使用的金属压花平挂复合墙板,不仅质量符合要求,而且整体美观,造价适宜、填补了本地的空白。

与此同时,我们也实现了利润最大化。

五、抓协调部署,实现两个文明同步进行:我们从强化制度创新、狠抓文明创建、发挥载体作用、提升企业形象等方面进行全面规划,在内抓管理、外塑形象过程中,抓好员工队伍的作风建设,提高了服务水平,建立了良好的沟通机制,营造了文明礼貌的良好风尚。

进一步加强了企业的领导形象、员工形象、产品形象、质量形象、安全形象、进度形象、创新形象和诚信形象。

尊敬的各位领导,敬爱的老师们:大家下午好!首先,感谢总校领导为我们青年教师,搭建了师徒结对的发展平台,能让我们借助师徒结对这种的活动,相互切磋、相互学习、共同提高。

自分配到公司六校以来,我校领导非常重视对我们青年教师的培养。

为提高我们青年教师的综合素质,促进我们尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手,我校借助师德教育、新课标培训、集体备课、青年教师论坛、青年教师班主任经验交流等方式,不断地提高青年教师的理论水平。

学校每年都为我们配备两本具有参考价值的教育教学书籍帮助我们及时了解新的教育理念和教育名师的育人风采,与此同时,通过印发高效课堂学习资料帮助我们优化高效课堂教学程序和教学方法,使我们青年教师刚走向工作岗位就要转变教育观念,树立新的教育理念,规划好自己的职业发展方向。

通过实施青年教师“六个一”工程,即:每学期上一节创优课、进行一次单元教材分析、写一篇高质量的教学案例或论文、参与一项课题研究、出一份合格的试卷、设计制作一件优秀课件等活动来夯实我们青年教师的基本功。

刚走向工作岗位学校通过磨课活动和达标课来尽快使我们熟悉教材和学生,尽快的适应学校的生活。

学校还为我们每一位青年教师一对一的选配了有经验、有能力的骨干教师担当师傅,签订导师带徒协议,指导我们迅速成长。

每学期按计划开展工作,发挥“传、帮、带”的作用。

指导“备课——听课——评课——反思——总结”等环节,极大的提高了我们的业务水平。

通过这些活动,让我们尽快掌握基本的课堂教学组织程序与方法,并积极引导我们打造高效课堂。

时光匆匆,在这一年的时间里,虽然我们每个人青年教师都很忙碌,但是在忙碌中收获了许多,如:工作经验、学生的进步、领导的关怀和同事的关心??在这一年的工作中,我们有过困惑、有过辛劳,更有过喜悦和感动??我觉得六校是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业、无私奉献”的高尚品质更是深深地感染着我,推动着我前进。

在六校这个温暖的大家庭里,我得到了真挚的关怀和无私的帮助。

作为一名青年教师,我深知只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想观念指导自己的教育实践。

因此,在校领导的关心和师傅韩志霞老师的指导下,我坚持给自己不断充电,提高自己的学科素养;坚持课课写教学反思,周周听同行的课,参加集体备课,提高自己的业务水平;时时关注学生的成长,以便更好地融入孩子们的世界。

学校每天的生活都很忙碌,但是每天的生活又都很充实,通过这样长期地认真实践、及时总结,我的教学水平不断地提高。

利用三年的时间使自己成为一名学生喜欢,家长满意,学校放心的合格教师,利用五年的时间把自己锻炼成一名学校的骨干教师,为学校的发展和孩子的快乐成长尽自己的全力。

这一年,有了领导的关怀,我又有了更多的机会锻炼自己;这一年,有了师傅的陪伴,我少走了许多的弯路;这一年,有了同事的关心和帮助,我懂得了什么是合作,什么是分享,什么是感恩;这一年,有了学生天真无暇的笑脸的相伴,我感受到做一个老师的快乐和幸福。

在此,我诚挚地感谢各级领导对我们青年教师的关心,感谢我的师傅对我的悉心指导,也感谢每一位同事无私地帮助。

在以后的工作中,我会继续努力,更加主动地、虚心地向大家多学习,多请教,勤努力。

我会将领导、师傅、以及其他的老师们对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力,虚心请教师傅和其他老师,恳切的接受师傅的指导和督促,争取在工作中更快地成长,让自己尽早成长为一名与时俱进的优秀教师。

各位领导、各位同事:大家下午好!我叫xxx,非常荣幸作为xxxxx项目的新同事作徒弟代表发言,岁月如梭,转眼十一月已至,作为刚刚踏入社会的我们收获很多,不仅从专业技能方面充实着自己,也在学习做人的道理。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”我们带着憧憬,带着热情,我们的求学之路依然很漫长。

所以今天衷心地感谢公司领导们为我们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习成长机会!“传道,授业,解惑”导师们有太多的人生经历,有太多的知识经验值得我们学习。

我们需要指点,需要进步,需要成长。

人生的每一个脚步我们都在成长,我们总能遇见新东西,而这中间的认知过程导师们对我们如何摆正人生的方向,快速准确地探索起着重要作用。

在理论结合实践上,我们缺乏足够的知识,不能快速有效地解决问题;在业务岗位上,我们缺乏熟悉,无法有效地驾驭,不能恰如其分地处理;在人生道路上,我们缺乏方向,不能对未来准确判断。

很幸运,公司给了我们这样一个机会,我们每一位新员工都有了一位属于自己的“师傅”,给我们指点迷津,我们不会再独自站在工程的十字路口迷茫。

“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低” 我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。

我们一定会勤学多问,及时总结,仔细研究施工技术、施工工艺,增强独立思考能力,尽快提高自身水平。

我们一定珍惜机会,虚心的向我们的导师学习,努力提高自己各方面的素养。

希望指导导师们能够多多指出我们的不足,无论是工作的缺点,还是为人处事方面的欠缺,我们一定会虚心接受,努力改善自己的短处。

我们相信,通过导师们的言传身教,以你们丰富的知识和人生阅历,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,最后向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

谢谢!2014-11-7各位领导各位同事:大家下午好,很高兴能在“导师带徒活动”中作为徒弟代表发言。

在此请允许我向提供这次机会的领导们表示衷心的感谢,也向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

作为建安新员工,我们深深的感受到了身上的责任和压力,感谢公司安排的“导师带徒活动”给我们提供的学习机会。

作为建安新员工,我们深知自己存在很多不足,有许多地方有待于提高。

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