2020版高考物理大二轮培优通用版课件:专题八 第19讲 气体实验定律、理想气体状态方程

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高考物理知识点总结复习 气体的性质19

高考物理知识点总结复习 气体的性质19

高考物理知识点总结复习 气体的性质19知识要点:基础知识气体的状态:气体状态,指的是某一定量的气体作为一个热力学系统在不受外界影响的条件下,宏观性质不随时间变化的状态,这种状态通常称为热力学平衡态,简称平衡态。

所说的不受外界影响是指系统和外界没有做功和热传递的相互作用,这种热力学平衡,是一种动态平衡,系统的性质不随时间变化,但在微观上分子仍永不住息地做热运动,而分子热运动的平均效果不变。

2、气体的状态参量:(1)气体的体积(V )① 由于气体分子间距离较大,相互作用力很小,气体向各个方向做直线运动直到与其它分子碰撞或与器壁碰撞才改变运动方向,所以它能充满所能达到的空间,因此气体的体积是指气体所充满的容器的容积。

(注意:气体的体积并不是所有气体分子的体积之和)② 体积的单位:米3(m 3) 分米3(dm 3) 厘米3(cm 3) 升(l ) 毫升(ml )(2)气体的温度(T )① 意义:宏观上表示物体的冷热程度,微观上标志物体分子热运动的激烈程度,是气体分子的平均动能大小的标志。

② 温度的单位:国际单位制中,温度以热力学温度开尔文(K )为单位。

常用单位为摄氏温度。

摄氏度(℃)为单位。

二者的关系:T=t+273(3)气体的压强(P )① 意义:气体对器壁单位面积上的压力。

② 产生:由于气体内大量分子做无规则运动过程中,对容器壁频繁撞击的结果。

③单位:国际单位:帕期卡(Pa )常用单位:标准大气压(atm ),毫米汞柱(mmHg )换算关系:1atm=760mmHg=1.013×105Pa1mmHg=133.3Pa3、气体的状态变化:一定质量的气体处于一定的平衡状态时,有一组确定的状态参量值。

当气体的状态发生变化时,一般说来,三个参量都会发生变化,但在一定条件下,可以有一个参量保持不变,另外两个参量同时改变。

只有一个参量发生变化的状态变化过程是不存在的。

4、气体的三个实验定律(1)等温变化过程——玻意耳定律① 内容:一定质量的气体,在温度不变的情况下,它的压强跟体积成反比。

《气体实验定律》课件

《气体实验定律》课件
气体实验定律
本次PPT课件介绍气体实验定律,通过详细讲解气体基本概念、测量方法以及 各个定律的表述、图示和应用范例,帮助您掌握气体的重要性和应用场景。
气体基本概念
气体特征
气体是一种没有定形的物质,具有压强、体积、温度等特征。
气体基本假定
气体的分子间距很大,气体分子间的相互作用力很小,在运动中自由碰撞,其碰撞、弹性和 速率服从一定的统计规律。
利用装置测量气体的体积和摩尔数,验
证摩尔定律。
3
算式推导和应用范例
通过摩尔方程,摩尔分数、分子式、密 度等重要物理量均可计算。
理想气体状态方程
方程表述
最基本的气体定理,表示一定条 件下物质的压强、体积、摩尔数 和温度之间的关系。
实验验证和限制条件
不能过于密集,分子间距离应远 大于分子本身大小,才符合理想 气体状态。
算式推导和应用范例
应用理想气体状态方程,可计算 摩尔质量、分子速率、凝固和沸 点等重要物理量。
总结
1 回顾气体实验定律
玛丽蒙德定律、查理定律、摩尔定律和理想气体状态方程,为研究气体的性质和应用提 供了重要的定律基础。
2 总结应用场景和限制
虽然这些定律和方程都有各自的应用场景,但其在实际应用过程中需要考虑到各种限制 条件,并且需要进行多个参数的测量和计算。
气体标准状态
一个标准大气压下、温度为 0℃ 时,单位体积气体的质量为 1.293g,称为标准状态。
玛丽蒙德定律
定律表述
实验装置图示
相同温度和压强下,不同气体的 体积与它们的摩尔数成直接正比。
摆放实验装置,通过测量容器的 体积变化、压强和物质的摩尔数 的比值,验证定律表述。
算式推导和应用范例
通过玛丽蒙德方程,可计算沸点 和密度等物理量。

高中物理 第二章 气体 第3节 气体实验定律课件 教科版选修3-3

高中物理 第二章 气体 第3节 气体实验定律课件 教科版选修3-3

[思路点拨] 稳定后气柱的长度→稳定后气体的压强→低压舱 的压强 [解析] 设 U 形管横截面积为 S,则初始状态左端封闭气柱体积 可记为 V1=l1S,由两管中水银面等高,可知初始状态其压强为 p0.当右管水银面高出左管 10 cm 时,左管水银面下降 5 cm,气 柱长度增加 5 cm,此时气柱体积可记为 V2=(l1+5 cm)S,右管 低压舱内的压强记为 p,则左管气柱压强 p2=p+10 cmHg, 根据玻意耳定律得:p0V1=p2V2 即 p0l1S=(p+10 cmHg)(l1+5 cm)S 代入数据,解得:p=50 cmHg.
(1)查理定律(或盖吕萨克定律)的适用范围是气体的 压强不太大(是大气压的几倍)温度不太低(与室温比较). (2)由于定律为比例式,初末状态的压强(或体积)只要单位相同 即可,不必统一到国际单位,但温度必须化为热力学温度.
如图甲所示,汽缸内底部面积为 0.002 m2,被活塞封闭 在汽缸内的空气温度为-5 ℃,活塞质量为 8 kg,当汽缸缸筒 与水平面成 60°角时,活塞距缸底为 L,现将汽缸直立如图乙 所示,欲使活塞距缸底仍为 L,应使缸内气体温度升高到多少? (大气压强 p0=1.0×105 Pa,g 取 10 m/s2, 3≈1.7).
[思路点拨] 本题是一道变质量问题,我们可以灵活选取研究 对象把变质量问题转化为等质量问题
桶内原来的气体 ⇒ 充气完毕后桶内气体
N次打气充入的气体
[解析] 设标准大气压为 p0,药桶中空气的体积为 V,打气 N 次 后,喷雾器中的空气压强达到 4 atm,打入气体在 1 atm 下的体积 为 N×2.5×10-4 m3.选取打气 N 次后药桶中的空气为研究对象, 由玻意耳定律得 p0V+p0×N×(2.5×10-4 m3)=4p0V 其中 V=5.7×10-3 m3-4.2×10-3 m3=1.5×10-3 m3 代入上式后解得 N=18 当空气完全充满药桶后,如果空气压强仍然大于大气压,则药液 可以全部喷出,否则不能完全喷出. 由玻意耳定律得 4p0V=p×5.7×10-3 m3 解得 p=1.053p0>p0,所以药液可以全部喷出. [答案] 18 能

1.5气体实验定律(含视频)教学课件(32张PPT)-高中物理鲁科版(2019)选择性必修第三册

1.5气体实验定律(含视频)教学课件(32张PPT)-高中物理鲁科版(2019)选择性必修第三册

状态A变化到状态B的过程中,气体分子平均速率的变化情况是( C )
A.一直保持不变
B.一直增大
C.先减小后增大 D.先增大后减小
pV先增大后减小 T先增大后减小
PA R T. 0 2
查理定律
高压锅内的食物易熟
打足了气的车胎在阳光下曝晒会胀破
一定质量的气体,保持体积不变时,压强与温度有什么关系?
大量实验证明:一定质量的气 体,在保持体积不变的条件下,压 强与热力学温度成正比。
强大的体积小)如图所示,V2<V1.
p=CT 中 的 C与 气 体 的 种 类
、质量、体积有关.
注意:p与热力学温度T成正比,不与摄氏温度成正比, 但压强的变化Δp与摄氏温度Δt的变化成正比.
一定质量的气体在等容时,升高(或降低)相同的温 度,所增加(或减小)的压强是相同的.
物理聊吧
夏天给轮胎充气时,一 般都不能充太足。请讨论这 是为什么?
解 已知:P1=1标准大气压,V1 1L,P2 1.5标准大气压
由等温变化规律可得
P1V1=P2V2
解得:V2=
P1V1 P2

11 1.5
L
0.67L
0.6L
因此包装袋有漏气
也可以通过 计算没有漏气情 况下体积变为 0.6L时的压强来 判断是否漏气。
例、如图所示,是一定质量的某种气体状态变化的p-V图象,气体由
1659年,英国物理学家、化学家玻意耳(图125)利用胡克研制的真空泵对空气的性质进行研究。 1662年,他出版了《关于空气的弹力和重量学说的答 辩》一书。书中不但阐述了温度恒定时气体的压强与 体积成反比的规律,还描述了另一个实验,表明空气 在加热时压强会增大。1676年,法国物理学家马略特 也独立得出结论,在表述上比玻意耳的表述更完整, 数据也更令人信服。因此,这一定律也被称为玻意耳 -马略特定律。

《气体实验定律》课件1

《气体实验定律》课件1
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
教 学 方 案 设 计
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
演示结束
课 时 作 业
LK·物理 选修 3-3
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究








教 学 方 案 设 计
1.知道描述气体状态的三 个物理量. 2.掌握控制变量法探究气 体实验定律. 3.会从图象上描述气体的 状态变化. 4.掌握运用气体实验定律 解题的基本思路.
菜 单
课 时 作 业
LK·物理 选修 3-3
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
●教学地位 气体的实验定律是学习本章其他知识的基础,是热
教 学 方 案 设 计
学当中最重要的核心知识.其探究实验要引导学生自主 探究其过程,培养学生自主设计实验、处理数据,切实 培养学生的实验能力.理想气体模型是研究其他问题的
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
教 学 方 案 设 计
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
LK·物理 选修 3-3
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公开课气体实验定律ppt课件

公开课气体实验定律ppt课件
3、应用条件是什么?
题型一:变质量气体问题
例题1、2016全国二(2)(10分)一 氧气瓶的容积为0.08 m3,开始时瓶中 氧气的压强为20个大气压。某实验室 每天消耗1个大气压的氧气0.36 m3。 当氧气瓶中的压强降低到2个大气压时, 需重新充气。若氧气的温度保持不变, 求这瓶氧气重新充气前可供该实验室使 用多少天。
2016·全国卷Ⅱ,33(2)
对象为多部分气体的 2017.全国卷Ⅰ,33(2)
问题,更能考查学生 2018.全国卷Ⅰ,33(2)
综合分析能力,题型
多为计算题或综合性
的选择题,题目难度
中等.
高考对气体实验 定律或理想气体 状态方程的考查 频率很高,多以 大题出现,选择 题常与分子动理 论及热力学定律 综合。
• ►解题步骤:
• 1.确定研究对象:它可以是由两个或多个物 体组成的系统,也可以是全部气体和某一部分 气体(状态变化时质量必须一定).
• 2.确定状态参量:找出变化前后的p、V、T数 值或表达式.
• 3.明确变化过程:除题设条件指明外,常需 通过研究对象跟周围环境的相互关系来确定.
• 4.列方程求解.
轻活塞.初始时,管内 汽缸充气,使A中气体 度为Tb.该气球内、外

汞柱及空气柱长度如 的压强达到大气压p0 的气压始终都为1个大 图所示.用力向下缓慢 的3 倍后关闭 K1.已知 气压,重力加速度大小
国 卷
推活塞,直至管内两边 室温为27 ℃,汽缸导 为 g. 求 该 热 气 球 所 受
高 汞柱高度相等时为止. 热。(i)打开K2,求 浮 力 及 球 内 空 气 的 重
学习目标: 1、知道气体的状态参量及之间关 系;理解分子动理论与气体热现象的 微观意义。 2、知道解决气体问题地解题思路和具 体步骤养成良好的解题习惯。 3、学会灵活选择研究对象,通过分析 题意灵活选择气体实验定律解题。

2020高考物理大二轮复习课件:专题八 第19讲 气体实验定律、理想气体状态方程

2020高考物理大二轮复习课件:专题八 第19讲 气体实验定律、理想气体状态方程

������ ������0
=
������1⑦
������
由④⑤⑥⑦式和题给数据得T=312 K。⑧
答案:(1)41 cm (2)312 K
专题一
1.2 线性规划题专项练
12345
核心知识
4.
真题自主•诊断
考点精题
(2018全国卷Ⅰ)如图,容积为V的汽缸由导热材料制成,面积为S的活
塞将汽缸分成容积相等的上下两部分,汽缸上部通过细管与装有某
V1'=V1-V0②
设10瓶气体压入完成后炉腔中气体的压强为p2,体积为V2。由玻意
耳定律p2V2=10p1V1'③ 联立①②③式并代入题给数据得p2=3.2×107 Pa④ 由(联2)查立设理④加定⑤热律式前������并������炉31 代=腔入������的������20题⑤温给度数为据T0得,加p热3=后1.6炉×腔10温8 度Pa为⑥T1,气体压强为p3。 答案:(1)3.2×107 Pa (2)1.6×108 Pa
p=p0+ρgh② p1=p0-ρgh③
式中,ρ、g分别为水银的密度和重力加速度的大小,p0为大气压强。 由题意有
V=S(L-h1-h)④ V1=S(L-h)⑤ 由①②③④⑤式和题给数据得L=41 cm⑥
专题一
1.2 线性规划题专项练
12345
核心知识
真题自主•诊断
考点精题
(2)设气体被加热前后的温度分别为T0和T,由盖-吕萨克定律有
联立解得:x=l-ℎ2

������0(������-ℎ)(������-ℎ2) (������0+������������ℎ)������
专题一
1.2 线性规划题专项练

高中物理 第二章 第八节 气体实验定律 粤教版选修3-3

高中物理 第二章 第八节 气体实验定律 粤教版选修3-3
第八节 气体实验定律(Ⅱ)
ppt课件
一、查理定律 1.查理定律:一定质量的某种气体,在体积保持不变 的情况下,压强 p 与热力学温度 T 成___正_____比, 公式 表达:___Tp_____=常量,或者___pp_12_=__TT_12____(其中 p1 、T1 和 p2、T2 分别表示气体在 1、2 两个不同状态下的压强和 温度),在体积不变时,一定质量的气体,温度降低时,压 强__减__小____;温度升高时,压强___增__大___.
ppt课件
2.盖·吕萨克定律的微观解释 一定质量 m 的理想气体的总分子数 N 是一定的,要保 持压强 p 不变,当温度 T 升高时,全体分子运动的平均速 率 v 会增加,那么单位体积内的分子数 n 一定要 __减__小____( 否则压强不可能不变) ,因此气体体积 V 一定 ___增__大___;反之当温度降低时,同理可推出气体体积一定 ___减__小___.
图 2-8-1
ppt课件
在静止时,试管内一段水银封闭一段空气,如图 2-8
Hale Waihona Puke -2 所示,若试管口向下自由下落,忽略空气阻力,水银
柱相对于管将( A )
A.上升
B.下降
C.不动
D.空气被排出管外
图 2-8-2
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理想气体等容变化 [例 1]电灯泡内充有氦氩混合气体,如果要使电灯泡内 的混合气体在 500 ℃时的压强不超过一个大气压,则在 20 ℃的室温下充气,电灯泡内气体压强至多能充到多少? 解:由于电灯泡容积不变,故气体为等容变化,设 t1 =500 ℃时,压强为 p1=1 atm,t2=20 ℃时的压强为 p2,则 由pp21=TT12得:pp12=279733,(t1,t2 换算成国际单位)p2=0.35 atm.

2020年物理高考大一轮复习高考必考题突破讲座12气体实验定律的解题策略课件

2020年物理高考大一轮复习高考必考题突破讲座12气体实验定律的解题策略课件

解析 对 A、B 之间的气体,设最终气体的长度为 L, 初态 p1=p0,V1=L0S, 末态 p1=p0+mSg, V2=LS, 由玻意耳定律可得 p1 V1=p2 V2, 代入数据可得 L=0.4 m, 选 A、B 活塞和气体为研究对象,
弹簧从初态到末态增加的压缩量,即 B 向下移动的距离 x, 由胡克定律得 mg=kx, 则 x=0.1 m, 设 A 下移为 y,则有 L=L0+x-y,可以得到 y=0.3 m.
【例题 1】(2018·全国卷Ⅲ)在两端封闭、粗细均匀的“U” 形细玻璃管内有一段水银柱,水银柱的两端各封闭有一段空
气.当“U”形管两端竖直朝上时,左、右两边空气柱的长度分 别为 l1=18.0 cm 和 l2=12.0 cm,左边气体的压强为 12.0 cmHg. 现将“U”形管缓慢平放在水平桌面上,没有气体从管的一边通 过水银逸入另一边.求“U”形管平放时两边空气柱的长度.在 整个过程中,气体温度不变.
解析 (1)初状态压强为 p1=p0-16 cmHg=60 cmHg, 体积为 V1=V0+h0S,T1=273 K, 末状态 p2=p0,V2=V1+h21S,T2=(273+t)K, 由理想气体状态方程有 pT1V1 1=pT2V2 2, 代入数据得 t=86.63 ℃.
(2)当往左管注入水银后,末状态压强为 p,体积为 V1= V0+h0S,左管比右管水银面高 Δh,
[突破训练] 1.(2019·临沂二模)如图所示,一个上下都与大气 相通的导热直圆筒,中间用两个活塞 A 与 B 封住一定 质量的理想气体,A、B 都可沿圆筒无摩擦地上下滑动, 但不漏气.A 的质量可不计,B 的质量为 M=4 kg, 并与一劲度系数 k=500 N/m 的较长的轻质弹簧相连, 已知大气压强 p0=1×105 Pa,活塞的横截面积 S= 1×10-3m2.平衡时,两活塞间的距离 L0=0.6 m,现在 活塞 A 上放置一质量为 m=5 kg 的铁块,使活塞 A 下移一定距离后保持平衡,试求活塞 A 最终向下移动 的距离.(外界环境温度保持不变,g 取 10 m/s2)

(通用版)2020版高考物理大二复习专题八第19讲气体实验定律、理想气体状态方程课件

(通用版)2020版高考物理大二复习专题八第19讲气体实验定律、理想气体状态方程课件


答案:1256���������0���������
12345
5.
(2018全国卷Ⅱ)如图,一竖直放置的汽缸上端开口,汽缸壁内有卡口
a和b,a、b间距为h,a距缸底的高度为H;活塞只能在a、b间移动,其
下方密封有一定质量的理想气体。已知活塞
质量为m,面积为S,厚度可忽略;活塞和汽缸壁均绝热,不计它们之间
12345
4.
(2018全国卷Ⅰ)如图,容积为V的汽缸由导热材料制成,面积为S的活
塞将汽缸分成容积相等的上下两部分,汽缸上部通过细管与装有某
种液体的容器相连,细管上有一阀门K。开始时,K关闭,汽缸内上下
两部分气体的压强均为p0。现将K打开,容器内的液体缓慢地流入
汽缸,当流入的液体体积为
������ 8
p0���2���=p1V1

p0���2���=p2V2

由已知条件得
V1=���2���
+
������ 6

������ 8
=
1234V
V2=���2���

������ 6
=
������ 3
设活塞上方液体的质量为 m,由平衡条件得
p2S=p1S+mg

联立以上各式得 m=1256���������0���������
V=S(L-h1-h)④ V1=S(L-h)⑤ 由①②③④⑤式和题给数据得L=41 cm⑥
12345
(2)设气体被加热前后的温度分别为T0和T,由盖-吕萨克定律有
������ ������0
=
������1⑦
������
由④⑤⑥⑦式和题给数据得T=312 K。⑧

高中物理选修:课件气体实验定律学案-PPT精美课件

高中物理选修:课件气体实验定律学案-PPT精美课件

=1L,容器中原有气体压强p0=1atm,则抽气筒抽了10次
以后,容器内气体的压强为
10
.
13.如图4–4–4所示,质量为m面积为S的活塞在气 缸中封闭着一定质量的理想气体,此时外界压强为 p0,开始时气体的体积为V1,温度为T1. 现对气缸缓慢 加热,使气体温度升高到T2时,把活塞固定,接着使气 体温度下降到原来的温度T1. 求这时气体的压强.

10.是为人民服务宗旨和对人民负责原 则的要 求。坚 持为人 民服务 的工作 态度, 坚持求 真务实 的工作 作风, 坚持从 群众中 来到群 众中去 的工作 方法.

11在现代政治生活中,要实现“让市场主体和人民 群众有真 真切切的 感受”, 必须要完 善决策机 制,促进 政府科学 决策民主 决策,同 时加强对 权力的制 约,完善 法律法规 约束行政 权力,一 定要把每 一笔钱都 用在刀刃 上紧要处 。
ΔL =9cm p =125cmHg

1 . 每 个 人的 童年, 都是一 片宽阔 的原野 ,在这 上面, 你可以 栽植世 界上所 有的花 草,可 以放飞 所有的 希望, 可以撒 播一生 的幸福 ,可以 荡漾一 生的笑 意。

2 . 好 玩 是孩 子的天 性,三 味书屋 后面的 小园, 虽远不 如百草 园那样 多彩有 趣,却 也是孩 子们开 心的好 去处, 在这里 ,孩子 们同样 玩得有 滋有味
14. 如图4–4–5所示. 左右两管中水银柱高度差h =5cm, 当左边管和大气接通时,两管内气柱的长度L1 =15cm, L2 =10m,用不漏气的活塞将左边管塞住,问需将活塞向下压 多少距离,就可使右侧管内的水银柱比左侧管内水银柱高 5cm?这时活塞受到的压强多大? (大气压为75cmHg柱)

高中物理课件气体实验定律

高中物理课件气体实验定律
气体实验定律

方法研究

☆ 控制变量的方法
在物理学中,当需要研究三 个物理量之间的关系时,往往采 用“保持一个量不变,研究其它 两个量之间的关系,然后综合起 来得出所要研究的几个量之间的 关系”,
一、气体的等温变化
授 课 1、等温变化:
一定质量的气体在温度不变的 状态下,发生的变化叫做等温变化。

研究对象:一定质量的气体
适用条件:温度保持不变化
适用范围:温度不太低,压强不太大
思考与讨论
同一气体,不同温度下等温线是不同的, 你能判断那条等温线是表示温度较高的情形 吗?你是根据什么理由作出判断的?
p
231
V
二、等容过程
1.等容过程:气体在体积不变的情况下 发生的状态变化过程叫做等容过程.
②不同压强下的等压线,斜率越大,压强越 小(同一温度下,体积大的压强小)如图所
示p2<p1 .
2、实验研究
演示实验 (看课本)

(1)研究的是哪一部分气体?

(2)怎样保证 T 不变?
(3)如何测 V ?
玻意耳定律
1、文字表述:一定质量某种气体,在温度不 变的情况下,压强p与体积V成反比。
2、公式表述:pV=常数 或p1V1=p2V2
3、图像表述:
p
p
·A
·A
0
1/V 0
V

需要注意的问题
②不同体积下的等容线,斜率越大,体积越 小(同一温度下,压强大的体积小)如图所 示,V2<V1.
三、等压过程
1.等压过程:气体在压强不变的情况下 发生的状态变化过程叫做等压过程.
2.一定质量气体的等压变化.
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V2。根据盖—吕萨克定律有������������11
=
������2 ������2

式中 V1=SH

V2=S(H+h)

联立③④⑤⑥式解得 T2=
1
+
ℎ ������
1
+
������������ ������0������
T0

从开始加热到活塞到达 b 处的过程中,汽缸中的气体对外做的功为
W=(p0S+mg)h
12345
解析:(1)设细管的长度为L,横截面的面积为S,水银柱高度为h;初始 时,设水银柱上表面到管口的距离为h1,被密封气体的体积为V,压强 为p;细管倒置时,气体体积为V1,压强为p1。由玻意耳定律有pV=p1V1 ① 由力的平衡条件有
p=p0+ρgh② p1=p0-ρgh③ 式中,ρ、g分别为水银的密度和重力加速度的大小,p0为大气压强。 由题意有
12345
2.(2019全国卷Ⅱ)如图,一容器由横截面积分别为2S和S的两个汽缸
连通而成,容器平放在水平地面上,汽缸内壁光滑。整个容器被通 过刚性杆连接的两活塞分隔成三部分,分别充有氢气、空气和氮气。 平衡时,氮气的压强和体积分别为p0和V0,氢气的体积为2V0,空气的 压强为p。现缓慢地将中部的空气全部抽出,抽气过程中氢气和氮 气的温度保持不变,活塞没有到达两汽缸的连接处,求

考点1 考点2 考点3
“玻璃管液封”模型
例1(2019吉林三调)如图所示,竖直放置的U形管
左端封闭,右端开口,左管横截面积为右管横截面积 的2倍,在左管内用水银封闭一段长为l、温度为T的 空气柱,左右两管水银面高度差为h cm,外界大气压 为h0 cmHg。
(1)若向右管中缓慢注入水银,直至两管水银面相平(原右管中水 银没全部进入水平部分),求在右管中注入水银柱的长度h1(以cm为 单位);
(1)抽气前氢气的压强; (2)抽气后氢气的压强和体积。
12345
解析:(1)设抽气前氢气的压强为p10,根据力的平衡条件得(p10-
p)·2S=(p0-p)·S ①
得p10=
1 2
(p0+p)②
(2)设抽气后氢气的压强和体积分别为p1和V1,氮气的压强和体积分
别为p2和V2。
根据力的平衡条件有p2·S=p1·2S③
考点1 考点2 考点3
解析:设 U 形管的面积为 S,再次平衡时,两侧气体压强为 p'
根据玻意耳定律,
对左管气体:(p0+ρgh)lS=p' l-ℎ2 S 活塞压下距离 x 时,左右两管水银面相平
同理对右管气体:p0(l-h)S=p' l-ℎ2-x S
联立解得:x=l-ℎ2

������0(������-ℎ)(������-ℎ2) (������0+������������ℎ)������
12345
4.
(2018全国卷Ⅰ)如图,容积为V的汽缸由导热材料制成,面积为S的活
塞将汽缸分成容积相等的上下两部分,汽缸上部通过细管与装有某 种液体的容器相连,细管上有一阀门K。开始时,K关闭,汽缸内上下 两部分气体的压强均为p0。现将K打开,容器内的液体缓慢地流入 汽 体缸 积减,当小流了入���的��� 。液不体计体活积塞为的���8���质时量,将和K体关积闭,,外活界塞温平度衡保时持其不下变方,气重体力的加
耳定律p2V2=10p1V1'③ 联立①②③式并代入题给数据得p2=3.2×107 Pa④ 由(联2)查立设理④加定⑤热律式前������并������炉31 代=腔入������的������20题⑤温给度数为据T0得,加p热3=后1.6炉×腔10温8 P度a⑥为T1,气体压强为p3。 答案:(1)3.2×107 Pa (2)1.6×108 Pa
考点1 考点2 考点3
解析:设水银密度为ρ,玻璃管横截面积为S,重力加速度为g,右端 液面上升高度为L0
A气体初状态压强为pA0=p0+ρgh=80 cmHg,体积V10=hS A气体末状态压强为pA=p0+2ρgh=84 cmHg,体积为V1=LAS B气体初状态压强为pB0=pA0-2ρgh=72 cmHg,体积V20=LS B气体末状态压强为pB=pA-2ρgh-2ρgL0=(76-2L0) cmHg;体积为 V2=(L-L0)S 根据玻意耳定律,有pB0LS=pB(L-L0)S,pA0hS=pALAS 联立可得:L0=0.5 cm LA≈3.8 cm 答案:0.5 cm 3.8 cm
考点1 考点2 考点3
解析:(1)注入水银过程封闭气体等温变化,初状态:p1=(h0-h)
cmHg,V1=lS, 末状态:p2=h0 cmHg,V2=l'S 由玻意耳定律:p1V1=p2V2① 在左侧的试管中,液面上升的高度:Δh=l-l'
进入左侧试管中的水银的体积:ΔV=Δh·S
所以注入右侧的水银的体积:ΔV0=(h+Δh)S2+ΔV=(h+3Δh)S2
重力加速度大小为g。
答案: 1+ℎ
������
1
+
������������ ������0������
T0
(p0S+mg)h
12345
解析:开始时活塞位于 a 处,加热后,汽缸中的气体先经历等容过程,
直至活塞开始运动。设此时汽缸中气体的温度为 T1,压强为 p1,根据
查理定律有������0
������0
第19讲 气体实验定律、 理想气体状态方程
12345
1.(2019全国卷Ⅰ)热等静压设备广泛应用于材料加工中。该设备工
作时,先在室温下把惰性气体用压缩机压入到一个预抽真空的炉腔 中,然后炉腔升温,利用高温高气压环境对放入炉腔中的材料加工 处理,改善其性能。一台热等静压设备的炉腔中某次放入固体材料 后剩余的容积为0.13 m3,炉腔抽真空后,在室温下用压缩机将10瓶
+
������ 6

������ 8
=
1234V
V2=���2���

������ 6
=
������ 3
设活塞上方液体的质量为 m,由平衡条件得
p2S=p1S+mg

联立以上各式得 m=1256���������0���������

答案:1256���������0���������
12345
5.
(2018全国卷Ⅱ)如图,一竖直放置的汽缸上端开口,汽缸壁内有卡口
a和b,a、b间距为h,a距缸底的高度为H;活塞只能在a、b间移动,其
下方密封有一定质量的理想气体。已知活塞
质量为m,面积为S,厚度可忽略;活塞和汽缸壁均绝热,不计它们之间
的摩擦,开始时活塞处于静止状态,上、下方气体压强均为p0,温度 均为T0。现用电热丝缓慢加热汽缸中的气体,直至活塞刚好到达b 处,求此时汽缸内气体的温度以及在此过程中气体对外所做的功。
由玻意耳定律得p1V1=p10·2V0④
p2V2=p0V0⑤
由于两活塞用刚性杆连接,故V1-2V0=2(V0-V2)⑥
联立②③④⑤⑥式解得 p1=12p0+14p

V1=4(���2������0���+0+������)������������0

答案:(1)12(p0+p)
(2)12p0+14p
12345
解析:(1)设初始时每瓶气体的体积为V0,压强为p0;使用后气瓶中剩 余气体的压强为p1。假设体积为V0、压强为p0的气体压强变为p1
时,其体积膨胀为V1。由玻意耳定律p0V0=p1V1①
被压入炉腔的气体在室温和p1条件下的体积为
V1'=V1-V0②
设10瓶气体压入完成后炉腔中气体的压强为p2,体积为V2。由玻意
4(������0+������)������0 2������0+������
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3.(2019全国卷Ⅲ)如图,一粗细均匀的细管开口向上竖
直放置,管内有一段高度为2.0 cm的水银柱,水银柱下 密封了一定量的理想气体,水银柱上表面到管口的距 离为2.0 cm。若将细管倒置,水银柱下表面恰好位于管 口处,且无水银滴落,管内气体温度与环境温度相同。 已知大气压强为76 cmHg,环境温度为296 K。 (1)求细管的长度; (2)若在倒置前,缓慢加热管内被密封的气体,直到水银柱的上表面 恰好与管口平齐为止,求此时密封气体的温度。
(2)在两管水银面相平后,缓慢升高气体的温度至空柱的长度为 开始时的长度l,求此时空气柱的温度T'。
考点1 考点2 考点3
解题思路(1)以封闭气体为研究对象,先结合连通器的原理求出 初末状态的压强,应用玻意耳定律可以求出气体的长度,再由几何 关系即可求出h1;
(2)水银总质量一定时,在液面上升或下降的过程中,水银的体积 保持不变;根据题意求出封闭气体的压强,然后应用理想气体的状 态方程求出气体的温度。
=
������1 ������1

根据力的平衡条件有 p1S=p0S+mg

联立①②式可得 T1=
1
+
������������ ������0������
T0

此后,汽缸中的气体经历等压过程,直至活塞刚好到达 b 处,设此时汽
缸中气体的温度为 T2;活塞位于 a 处和 b 处时气体的体积分别为 V1
3ℎ������
h0+ ℎ0
cmHg③
联立解得:T'=ℎℎ002(ℎ+03-ℎℎ)������T
答案:(1)3ℎℎ0������+h (2)ℎℎ002(ℎ+03-ℎℎ)������T
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