部编版六下道德与法制科技发展造福人类第三课时科技让梦想成真教学设计

部编版道德与法治六年级下册第八课科技发展造福人类第三课时教学设计

部编版六年级下册道德与法治第二八课科技发展造福人类第三课时练习题

一、填空题

1、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的___ 。为实现梦想，需要更多的人普及 __________ 、弘扬____________ 、传播 __________ 。

二、选择题（每小题 3 分，共 12 分）

1、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在（

① 我国大力实施创新驱动战略。重视科技和教育的创新。

② 我国加大科技和教育的投入，重视发展教育，培养创新型人才。 ③ 我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。 ④ 尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造成为共识 A 、②③④ B 、①②④ C 、①③④ 三、简答题（每小题 10 分，共 20 分） 1、从人

类的飞天历程中，你感受到了什么？

你参加过哪些科普活动，谈谈你的收获？

答案：

一、填空题。 梦想 科学知识

二、选择题。 BABD 三、简答题

1、感受人类对航天探索的艰巨性，这种探索并不浪漫，甚至要以做出巨大A 、 宋朝中国 B 、明朝中国 C 、中世纪英国

2、 1903年，由谁研制的飞机“飞行者 -1 号”试飞成功

A 、 莱特兄弟

B 、查理

C 、蒙哥尔费兄弟 3、 第一个登上月球的宇航员是（ ）

A 、 奥尔德林

B 、美国阿姆斯特朗

C 、 迈克尔 ·柯林斯 4、 中国航天事业取得成功的秘诀是

D 、①②③④

科学精神 科学思想

的牺牲为代价。但是，尽管如此，探索浩渺宇宙，追求人类更大的自由的信念鼓舞着越来越多的宁航员离开地球家园，走向广阔无垠的宇宙太空。这就是人类进行航天探索的伟大精神，正是这种精神，使人类实现了一个又一个宇宙探索的宏伟梦想。

2、（1）、参加过学校组织的科普活动，如观看科普图片展，画科幻画比赛，小制作、小发明等

（2）、丰富了知识面，拓展了视野，发散了思维，有利于培养科学精神和实践能力。