三年级英语 寒假作业 创意
小学三年级英语寒假作业布置精选
小学三年级英语寒假作业布置精选
必做部分：
听力与口语作业：
1、听、大声读、背诵三上及三下第一单元所有课文和单词。
2、坚持做到每天听并模拟读三十分钟。
3、尽可能在生活中运用所学英语。
4、请每天中午收看CCTV-10的“希望英语”栏目。
书面作业：
用四开的画纸制作一张以“新年”为主题的英语手抄报，要求版面设计美观，画面可剪贴可绘画。
选作部分：
1、请搜索“金太阳英语”，打开PEP小学英语，里面的背单词和单词游戏都是免费资源，请同学们查看、学习、游戏。
2、请搜索“洪恩英语”视屏，从1-01开始学习。
备注：因学校没有订英语寒假作业，也不允许学生买纸质作业，只好出此作业，期待学生们认真完成。
三年级英语 寒假作业 创意
三年级英语寒假作业指南亲爱的家长朋友们，大家好！寒假快到了，同学们在尽情享受假期的同时，不要忘记学习。
下面是作业指南，请认真阅读！一、常规作业（必做）1）背诵表演一篇英文小故事（见附件），开学后学校进行讲英文故事比赛，评选优秀故事大王。
参加2013年希望之星风采大赛的同学，要反复的进行练习。
2）充分利用英语辅导报来设计剪报册。
英语辅导报涵盖内容丰富多彩，有许多值得学习的东西，孩子们可以把有用的知识和自己喜欢的故事等内容进行分类，设计自己的剪报册。
要求版面设计合理新颖，书写认真，色彩要协调。
3）预习新标准课本第六册，熟练背诵课后的单词给家长听。
二、“兴趣是最好的老师”。
（选做）。
利用假期观看英文动画片，培养兴趣的同时，感受地道的英文口语。
推荐影片《仙履奇缘Cinderella系列》、《卑鄙的我》《小鸡快跑》《飞屋环游记》《里约大冒险》《长发公主》《未来小子》《花木兰》，喜欢科普的同学推荐《神奇校车》。
漫长的假期这些动画陪伴你，看完之后不要忘记写下你最喜欢的10句台词并反复模仿，开学后句型超级模仿秀比赛；你也可把自己最喜欢的动画片介绍给大家。
三、“创新能让孩子更加优秀”。
（选做）1）自己制作英语手抄报、主题小报等，培养学生在英语学习方面的创新和综合能力。
2）自己设计一份新年贺卡，并把它寄给自己的朋友们吧！3）感兴趣的同学可以继续做自己喜欢的字母故事，积累词汇。
四、作业反馈附件故事：1.The Clever King SolomonLong, long ago, there was a king. Solomon was his name. He was very clever.In his country, there were two women. They lived in the same house and each had a child.One night, one of the babies died. The dead baby’s mother took the other woman’s baby, and put it in her own bed.The next morning , they had a quarrel.“No, this is my baby!” The dead is yours!”Each one wanted the living baby. So they went to see King Solomon.“Bring me a knife, cut the child into two and five each woman one half.” said the King.“Oh. Your Majesty! Give her my baby. Please don’t kill my baby!”Then King Solomon pointed to the woman in tear s and said, “Give the baby to her. She is the mother.””2.Three Good FriendsOne day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swim s to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends.3.The Old Man and the Old CatAn old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can’t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away.The old man is v ery angry. He beats his cat. He says: “You are a fool cat. I will punish you!” the cat is very sad. He thinks：“When I was young, I worked hard for you. Now you don’t like me because I’m too old to work. You should know you are old, too.”温馨提示：开学之后要把自己做的剪报册和这份作业指南交给英语老师，一定要让爸爸妈妈填写好反馈并签上名字。
小学三年级寒假英语作业布置
小学三年级寒假英语作业布置(*)1、读单词，坚持每天记3-4个单词。
（单词可以是课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。
）2、每天抄写1-3年级学过的单词10个，并在爸爸妈妈帮助下默写一遍。
3、每天坚持15分钟“英语听说时间”。
（听说内容可以朗读英语或者看英语动画片）4、自制英语词汇表一份。
内容为自己在暑假里学到的新单词，要求写上详细的中文解释，并画上插图装饰。
5、制作一份英语摘抄报，内容自选，可电脑绘画或手抄，要求排版合理，字迹工整。
一定要让学生多听、多说、多读、多写(*)听力与口语作业：1、听、大声读、背诵三上及三下第一单元所有课文和单词。
2、坚持做到每天听并模拟读三十分钟。
3、尽可能在生活中运用所学英语。
4、请每天中午收看CCTV-10的“希望英语”栏目。
书面作业：用四开的画纸制作一张以“新年”为主题的英语手抄报，要求版面设计美观，画面可剪贴可绘画。
选作部分：1、请搜索“金太阳英语”，打开PEP小学英语，里面的背单词和单词游戏都是免费资源，请同学们查看、学习、游戏。
2、请搜索“洪恩英语”视屏，从1-01开始学习。
(*)生活实践类：1、丰富生活知识：根据“生活导航”了解“居家安全、自护妙招、做客待客小礼节”等多方面的知识。
开学后以“我是生活小主人”为题，自由组合以小组为单位向大家介绍生活常识。
2、文化阅读：根据“文化长廊”阅读了解中国传统文化，根据对春节的了解，做一张手抄报。
3、实践活动：根据“探究空间”中的小实验或者是“实践天地”中的实践活动写一篇习作开学交流。
基础知识类：智慧乐园：第2页汉字城堡、词语乐园、句子展厅、阅读书屋2；第15页汉字城堡、阅读书屋；第28页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋；第39页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋数学与生活：第4页第3、5题；第17页第2题的（3）小题；第30页第3题；第42页第1题，第2题的（2）；实践运用：第5页第2、4题；第18页第2题；20页小测试；第31页英语角：第32——33页1、3、4、5、6(*)一、常规作业：即复习和预习。
三年级英语寒假作业
Happy Winter Vacation Happy English三年级快乐寒假英语作业Class:Name:同学们，兔年来到了！请你用画笔绘制或用卡纸制作一个兔年吉祥物。
涂上颜色，标上学过的身体部位单词，并介绍一下吧！可使用句型This is my rabbit puppet!This is theface...(视频上传群相册哦！)★学以致用★同学们，我们学了颜色的单词，下面就请你阅读下面四个小文本，并按照要求进行涂色吧。
寒假英语绘本推荐请你阅读老师推荐的2本以上绘本故事，并填写阅读记录卡。
1.The Rabbit’s Tale《兔子的故事》2.Run,Rabbit,Run!Baby’s First ChineseNew YearRabbit on the Run寒假英语K歌之王请你选择下方1-2首英文歌进行学唱，挑战新年K歌之王吧！（演唱视频上传群相册哦）请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
（每行5个，注意间距。
）英国加拿大美国中国她学生学生（尤指小学生）他教师父亲；爸爸（口语）爸爸；爹爹男人女人母亲；妈妈姐；妹兄；弟（外）祖母（口语）（外）祖母（外）祖父（口语）（外）祖父瘦的胖的；肥的高的矮的；短的长的小的大的在……上请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
（每行5个，注意间距。
）在……里在……下面椅子书桌帽子球小汽车小船地图梨苹果橙子香蕉西瓜草莓请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
（每行5个，注意间距。
）葡萄十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十猫包手（口语）爸爸；爹爹请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
（每行5个，注意间距。
）十红色；红色的腿钢笔大的六猪牛奶狗盒子身体橙色；橙色的滑稽的；好笑的跑鸭子请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
三年级英语寒假英语作业
B组
1.预习三下教材，并完成课文配套字帖。
2.办一张“中国风”手抄报。
3.学唱1--2首英语儿歌。
4.欣赏观看英文电影或其它英文原声动画影片2部以上）
每天跟读10个单词三遍或1篇课文两遍。字帖每天一面。
查找资料，中英文结合，图片采用自己画图或贴照片均可，也可用电脑制作并彩印。
三
C组
1.预习三下教材,并完成课文配套字帖。
2.办一张单词整理思维导图手抄报。
3.学唱1首英语儿歌。
4.欣赏英文电影或其它英文原声动画影片2部）
每天跟读10个单词三遍或1篇课文两遍。字帖每天一面。
归纳整理三上单词，中英语都写上。
三年级英语寒假作业
作业类型
组别
作业
注意事项Байду номын сангаас
一
A组
1.预习三下教材，并完成课文配套字帖。
2.办一张“中国风”手抄报。
3.学唱1--2首英语儿歌。
3.欣赏观看英文电影或其它英文原声动画影片2部以上）
每天跟读10个单词三遍或1篇课文两遍。字帖每天一面。
查找资料，中英文结合，插图可以自己画也可以用彩打张贴。
外研社三年级英语寒假作业2024
外研社三年级英语寒假作业2024Title: EF Third Grade English Winter Homework 2024Dear parents and students,Welcome to the EF Third Grade English Winter Homework for the year 2024! As we approach the winter break, we want to provide you with some engaging and fun activities to help you continue practicing and improving your English skills while enjoying your holiday.Task 1: Reading ComprehensionRead a short story of your choice and write a brief summary of the plot, main characters, and the lesson learned from the story.Task 2: Vocabulary BuildingCreate a vocabulary list of 20 new words that you have learned recently. Write each word, along with its definition and an example sentence.Task 3: Writing PracticeWrite a short essay (100-150 words) about your favorite winter activity. Describe what you like about it and why it's special to you.Task 4: Listening ExerciseListen to a recording of a simple story or dialogue in English. Write down three key points or pieces of information that you understood from the recording.Task 5: Speaking PracticeRecord yourself talking about a topic of your choice for 2-3 minutes. Practice speaking clearly and confidently.Task 6: Grammar ReviewComplete the grammar exercises provided in your workbook. Practice using different tenses, sentence structures, and parts of speech.Task 7: Project WorkChoose a topic that interests you and create a project to present to the class in the new year. This could be a poster, a PowerPoint presentation, a skit, or any other creative form of expression.We hope these tasks will keep you engaged and motivated to continue learning over the winter break. Remember to take breaks, stay active, and have fun while doing your homework.We look forward to seeing your progress when we return to school in January!Best wishes,The EF Third Grade English Team。
三年级英语寒假作业设计
三年级上册寒假作业班级姓名谁完成得最好！二、你能正确写出26个字母的吗大小写都要写哦。
判断各组字母的大小写，一致的写“√”，不一致的写“×”(10%）1、Bb（）2、Hn（）3、Wm（）4、Yy（）5、Ij（）6、Qp（）7、Fe（）8、Bd（）9、Ra（）10、Gj（）三、写出与所给字母相对应的大写或小写字母。
（8%）1、X2、I3、R4、M5、t6、g7、v8、y四、连线，将相对应的大小写字母进行连线。
（16%）N m P g U v A dM h Q y V e F xW n G p E b X aH w Y q B u D f五、把下面的字母按顺序排列好：(16%)a c f d e g h Ib l o m j y v a六、字母的排列顺序正确的写“ √”，不正确地写“×” 。
(8%)（）（）（）（）( ) ( ) ( ) ( )七、写出下面字母的左邻右舍：(10%)1.（）B （）2.（）E（）3.（）J（）4.（）P（）5.（）H（）6.（）X（）7. （）I（）8.（）N（）9.( ) F ( ) 10.( ) J ( )八．根据图片提示，将单词补充完整。
（6%）8)9)7)range10）11）12）13）14）、给下列单词填上字母。
（10分）、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、15）16）17）18）19）20）21）22）23）24）25）26）27) 28）29）30）31）绿色32）33) 34）35）36）37）38）39）40）41）42）43）44）一、按书写格式，把下列大写字母的小写形式，小写字母的大写形式写在下面的四线格内.G H E I D B K L J N Mb d j n f a i g h k m二、判断下列字母的大小写是否相符，用“√”或“×”表示。
1. Bd( )2. Dd( )3. Ef( )4. Gg ( )5. Li ( )6. Hh( )7. Bb（）8. Hn（）9. Ij（）10. Fe（）11. Ra（）（）三、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“ √”，不正确地写“×” 。
有创造性的英语作业
有创造性的英语作业第一篇：英语创意作业：1.学生制作英语单词本，生动活泼的图画配合单词，好记又有趣，让孩子们的寒假能记住很多单词，又能把自己的学习过程保存和记录下来。
2.英语绘本制作。
用讲故事的方式编写一个故事，并配上图画。
以图文并茂的方式讲述自己的英语故事。
3.学习英语歌曲、短文、故事，并在QQ群里与大家进行交流和分享。
4.预习新学期的课文，也可以上传到QQ群里与大家分享。
以上各项学习金豆豆的形式进行奖励，如：一个单词可以得到一个金豆豆，预习一个单元可得5个金豆豆。
学习一个故事短文、歌曲并上传到QQ群里可以得到10个金豆豆。
绘本制作并在开学初在班级展览也可以得到10个金豆豆。
第二篇如“Colors”创意作业，学生的目标知识是基本颜色词，而颜色混搭后可以创造许多合成色，这些颜色的奥秘需要学生自己去探索、找答案，同时需要学生将美术配色的知识结合进来，以完成作品。
此外，融合性作业由于要结合多学科知识，需要学生发挥自己的创造性思维，充分想象、设计并创作。
如根据文本内容创意服装秀、创意歌曲秀等，这些作业要求学生大胆想象，积极思考。
着重交流性的作业拓展学生的交际和沟通能力。
交流性作业，就是学生要在真实语境或创设的语境中交际。
教师应根据学生的语言和生活经验，创设尽可能真实的跨文化交际情境，让学生在体验过程中逐步形成跨文化交流能力。
如“Sport”单元，在学完各项球类运动后，教师用问卷调查的形式，让学生去与同学、家人真实沟通以获取信息。
在交流过程中，学生要用日常语言正常对话，从招呼语到使用目标语言交流信息，再到结束语。
只有让学生真实使用语言，他们才能真正学会这个知识点。
着重趣味性的作业提高学生的兴趣和积极性。
对于三年级学生来说，教师更应注意使用丰富多彩的教学资源，使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象，以适应儿童的认知特点，提高学生的兴趣和积极性。
如每单元都有的故事表演，学生在家借用小道具表演故事，或者与同学搭档，通过肢体语言、动作、表情把故事表演出来，在这个过程中学生参与的兴趣和积极性大大提高。
三年级英语寒假作业设计案例
三年级英语寒假作业设计案例全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：三年级英语寒假作业设计案例为了提高三年级学生的英语学习兴趣和能力，设计了一份寒假作业，内容涵盖了日常生活中的基础英语知识和技能，既能够巩固课堂上学习的内容，又能够培养学生的英语应用能力和自主学习能力。
以下是具体的设计案例：一、听力训练1. 听力材料选择选择一些适合三年级学生水平的听力材料，如简短的对话、故事、歌曲等，要求语速适中，内容生动有趣。
2. 听力练习形式要求学生在规定时间内听完材料后回答一些问题，可涉及对话内容理解、关键词辨析、问题回答等。
3. 听力练习内容涉及日常生活中的常用英语词汇和句型，如问路、购物、介绍家庭成员等，帮助学生运用所学知识进行实际应用。
二、阅读训练3. 阅读练习内容围绕日常生活活动展开，如学校生活、家庭生活、节假日活动等，帮助学生提高阅读理解能力和词汇应用能力。
三、写作训练1. 写作话题选择选择一些与学生生活密切相关的话题，如介绍自己、描述家人、假期计划等，激发学生的写作兴趣。
2. 写作练习形式要求学生按要求完成一篇个人短文或日记，可以提供写作模板或提示词语，鼓励学生发挥想象力和创造力。
3. 写作练习内容侧重培养学生的表达能力和思维逻辑能力，要求他们运用所学句型和词汇进行描述、叙述、说明等，提高写作水平。
四、口语训练1. 口语练习话题选择选择一些日常生活中常见的口语对话场景，如问候、购物、讨论天气等，让学生在熟悉的情境下练习口语表达。
2. 口语练习形式要求学生模拟真实对话场景进行口语练习，可以与同学或家人进行练习，提高口语流利度和表达能力。
3. 口语练习内容强调练习口语应用能力，要求学生准确使用所学词汇和句型，流利表达自己的意思，培养自信和自主学习能力。
通过以上设计，三年级学生在寒假期间可以全面提升英语听说读写能力，巩固课堂上所学知识，激发学习兴趣，为新学期的英语学习打下良好基础。
希望学生们在寒假期间认真完成作业，享受学习的乐趣，取得更好的英语学习成绩。
小学三年级寒假英语作业
制作一张精美的字母表。
要求：1、自己绘制四线格。
2、在四线格中，规范地书写字母。
字母距离要适中（不要过大，也不要过小。
）
名言警句：
A good beginning is half done.
良好的开端是成功的一半。
名言警句
A man cannot spin and reel at the same time.
一心不能二用
看图，假如这个人物是你，那么你用下面句子，向你的父母介绍你身体的各部位。
完成之后，家长签字。
例如： Look at me. This is my ...
名言警句
A friend in need is a friend indeed.
患难见真情。
家长签字：
假设你拥有一家超市店,你会销售什么食物呢？画出各种食物并配上单词。
名言警句
A young idler, an old beggar.
少壮不努力，老大徒伤悲。
．。
三年级英语寒假作业设计案例
三年级英语寒假作业设计案例全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：三年级英语寒假作业设计案例一、阅读理解1. 阅读短文，回答问题Mr. Smith is a math teacher. He loves math very much. He teaches math to the students in Classroom 2. The students all like him because he is very friendly. He always helps the students when they have problems.2. 阅读短文，判断对错3. 阅读短文，填写空格Name: ____________Age: ____________Grade: ____________Favorite subject: ____________Favorite activity: ____________二、听力理解1. 听录音，选择正确的答案1) A. Monday B. Tuesday C. Wednesday2) A. Banana B. Apple C. Orange3) A. Cat B. Dog C. Pig2. 听录音，填写句子三、写作1. 书面表达2. 写一篇日记四、口语练习与家人或朋友进行一段口语对话，描述你的日常生活。
包括上学的事情、业余爱好以及和朋友的活动等内容。
以上是三年级英语寒假作业设计案例，希朥能够帮助学生在假期里巩固知识、提高英语水平。
祝大家假期愉快！第二篇示例：第一部分：设计目的在学生寒假期间，设计一份三年级英语寒假作业的目的是让学生巩固和复习在上学期所学习的知识，保持学习状态，培养独立学习的能力，同时也可以让学生在寒假中度过充实、有意义的时间。
1. 英语单词和词组复习在设计的作业中包括一些常用的英语单词和词组，让学生复习并掌握这些基础知识。
2. 句子翻译设计一些简单的英语句子，要求学生翻译成中文，或者从中文翻译成英文，这样可以让学生巩固在语法上的知识，并提高他们的语言表达能力。
2023中小学生英语创意寒假作业清单(附具体设计方案)
2023中小学生英语创意寒假作业清单（附具体设计方案）怎么才能把寒假作业布置出新意呢？什么样的寒假作业能让孩子们玩得开心又能学到东西呢？怎么给孩子布置假期作业，对老师来说确实是一门很大的“学问”。
今天给大家分享一份小学到初中英语各科的寒假作业清单，老师可以从中选择合适的内容，或者启发自己设计出一份更有创意、更受学生欢迎的寒假作业。
一布置作业的 4 个原则其实不管布置什么作业，最终的目标还是需要适合每一个学生，需要和我们的教育目标一致。
01布置作业，要符合学生的认知特征家长与孩子共同完成素质作业、实践作业，是很好的亲子互动机会，会令亲子关系更加融洽。
但是，要注意把握好一个度，这个度就是，作业要符合学生的年龄特征，不超越学生的知识与能力范围，要保证让学生在完成作业过程中当主角，家长只能够当配角。
02布置作业，要以学生的兴趣和感受为主假期是属于学生的，所以假期作业更应该是开放式的、有选择余地的。
要考虑学生是否有条件去完成，不要用条条框框将学生束缚住。
教师应该对假期作业进行评估，这可以提高学生的积极性。
如果没有评价，那么学生认为老师不会在意完成的好坏。
那作业的有效性就会大打折扣。
03布置作业，要让学生有可发挥的余地布置作业时，要注意寒假作业的综合性，兼顾学业作业和社会实践活动，如美术、体育、娱乐等。
设计寒假作业还得注意学生的个性化的特点，多出几个选题，让学生自由的选择，使学生的个性得到张扬。
04布置作业，要掌握学生想法，从实际出发通过调查和交心，了解学生喜欢什么样的寒假生活。
每年学生的思想在变化，学生周围的环境在变化，学生自身的能力在变化，这就需要我们年年重新去了解。
只有了解学生所想，才能布置学生喜欢的寒假作业。
二班主任专属作业01做个“朗读者”，录制自己的朗读作品具体来说，就是让他们选择一两篇自己学过的课文，大声朗读，并通过手机和电脑上的录音软件录制成音频或视频，当然也可以选择录制成视频。
可以在新学期发放给老师，在班里播放，评选为最佳读本。
小学三年级英语寒假特色作业
小学三年级英语寒假特色作业
小学三年级英语寒假特色作业
随着冬季学期的结束，我们迎来了寒假，孩子们收到了令人兴奋的消息。
然而，虽然有着更多的空闲时间，但在这段休息期间，我们也可以让孩子们在轻松的环境中学习，提高他们的英语水平。
因此，我们推出了一项特殊的“小学三年级英语寒假特色作业”，以帮助孩子们不但享受寒假，同时也可以把英语学习作为一项活动和目标来实现。
“小学三年级英语寒假特色作业”包括以下几个具体内容：
第一，进行英语单词、短语、句型学习，掌握一定数量的基本词汇。
第二，练习熟练掌握基本句型，学会对对话或文章进行语法分析，活用句子成分完成篇章中的内容。
第三，根据孩子们的英语水平，让他们进行看图说话，背诵诗歌，编写小短文，以及口头表达等活动，以培养孩子们的口语能力。
第四，根据学生的兴趣爱好，选择一些英语阅读资料与视频，让孩子有意识的去了解世界，明白人类的理想目标和人文价值，以及各个国家的文化氛围。
以上是小学三年级英语寒假特色作业的内容，我们鼓励学生朋友们在寒假期间遵守作息时间，严守学习计划，科学有序地利用空闲时间，合理安排学习计划，把精力放在英语上，提高英语实际运用能力，积
累英语知识，有计划有目的提高英语学习成绩，争取在新学期取得佳绩。
三年级英语寒假作业设计
二、画出你最想画的家人或者朋友，并介绍。
（如：This is Mum./This is John.）
三、还记得我们学过的Colour Song吗？把里面的颜色按顺序写出来，并写出中文意思。
1.red(红色)2.______( )3._______( )
4._______( )5.________( )6._______( )
7._______( )
一、制作一张点餐卡，写出你想吃的食物，并把它们画出来。
孩子们，快乐的寒假里也不能忘记英语学习哦！
请完成以下特别任务，你认为能获得多少颗星呢？请涂黑。大家努力哦，看看谁完成得最好！
任务
自我评价
家长评价
看一部英文卡通电影，模仿你听得懂的台词。
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
学唱一首课本以坚持听读10分钟英语
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
二、你能正确写出26个字母的吗？大小写都要写哦。
三年级英语寒假作业
三年级英语寒假作业
以下是三年级英语寒假作业的示例，供您参考：
一、听力部分
1. 每天听英语录音带或英语儿歌10分钟，并跟着模仿。
2. 观看一部英文动画片或儿童节目，每天至少30分钟，并尝试理解对话和单词。
二、口语部分
1. 每天与家长或朋友进行简单的英语对话，如问候、介绍等。
2. 背诵10个常用英语单词，并用这些单词造句。
三、阅读部分
1. 阅读一本适合三年级水平的英文绘本，每天至少10分钟。
2. 尝试理解绘本中的故事情节和单词，并写下读后感。
四、写作部分
1. 写一篇简单的英文日记，记录自己在寒假中的一天做了什么。
2. 根据所学的英语单词，编写一个小故事或短文，并画上插图。
五、拓展部分
1. 学习一些常用的英文歌曲和儿歌，并尝试唱出来。
2. 参观一次英文博物馆或展览，了解英语国家的文化和历史。
三年级英语寒假作业布置
三年级英语寒假作业布置
放寒假了该给三年级学⽣布置什么样的英语作业呢？发个寒假作业本就可以了吗？店铺整理了⼀些三年级英语寒假作业，仅供⽼师参考。
三年级英语寒假作业布置
必做部分：
听⼒与⼝语作业：
1、听、⼤声读、背诵三上及三下第⼀单元所有课⽂和单词。
2、坚持做到每天听并模拟读三⼗分钟。
3、尽可能在⽣活中运⽤所学英语。
4、请每天中午收看CCTV-10的“希望英语”栏⺫。
书⾯作业：
⽤四开的画纸制作⼀张以“新年”为主题的英语⼿抄报，要求版⾯设计美观，画⾯可剪贴可绘画。
选作部分：
1、请搜索“⾦太阳英语”，打开PEP⼩学英语，⾥⾯的背单词和单词游戏都是免费资源，请同学们查看、学习、游戏。
2、请搜索“洪恩英语”视屏，从1-01开始学习。
备注：因学校没有订英语寒假作业，也不允许学⽣买纸质作业，只好出此作业，期待学⽣们认真完成。
三年级英语寒假作业设计
1.读单词，坚持每天记3-4个单词。
(单词可以是课本单词表的单词，也可以是⾃⼰新学的单词。
)
2.每天抄写1-3年级学过的单词10个，并在爸爸妈妈帮助下默写⼀遍。
3.每天坚持15分钟“英语听说时间”。
(听说内容可以朗读英语或者看英语动画⽚)
4.⾃制英语词汇表⼀份。
内容为⾃⼰在暑假⾥学到的新单词，要求写上详细的中⽂解释，并画上插图装饰。
5.制作⼀份英语摘抄报，内容⾃选，可电脑绘画或⼿抄，要求排版合理，字迹⼯整。
⼀定要让学⽣多听、多说、多读、多写
学好英语没有套路，只有多听多说多读多写。
寒假心语(小学英语寒假特色作业)
寒假心语三年级上学期英语特色寒假作业亲爱的孩子们，愉快而有意义的寒假生活开始了，你打算怎样度过呢？今年，老师给大家设计了与众不同的特色作业，它将会以全新的方式让你大显身手，使每一个孩子尽显自己的风采，相信我们三年级的孩子个个都是最棒的，会把这份特色作业完成的相当出色，开学时，给老师和同学们一份惊喜,一份感动，孩子们，有信心吗？那就努力去做吧，相信你一定能行!!!基础我能行O(∩_∩)O1．练习书写，自行选择课文1-8单元20个单词每个抄写两行，要求：英语本，用黑色0.5水性笔，书写工整。
（基础型☆）2．按照自身的书写体，买一本自己喜欢的特色英语字帖，比如：意大利斜体，自己进行临摹。
（提高型☆☆☆）快乐阅读做一做O(∩_∩)O完成英语《快乐阅读》（三选一）□完成《快乐阅读》5篇。
（难度系数☆）□完成《快乐阅读》10篇，并背会1-3篇。
（难度系数☆☆）□完成《快乐阅读》15篇，并背会3-5篇。
（难度系数☆☆☆）模仿高手来挑战O(∩_∩)O~下载“少儿趣配音”，加入班级群，完成英语配音3-5个。
（三选一）□选择范围：《少儿趣配音》经典教材《新概念英语第一册》，《朗文Superkids1》（难度系数☆）□选择范围《少儿趣配音》经典教材《培生阅读2-小兔子》《朗文Superkids2》（难度系数☆☆）□选择范围：《少儿趣配音》经典教材新概念英语青少版》《朗文Superkids3》《朗文Superkids4》（难度系数☆☆☆）最爱英文原声电影O(∩_∩)O寒假观看1-2部英文电影。
（可以在家观看，也可去电影院哦O(∩_∩)O）新春的种子O(∩_∩)O在家长的陪同下，到超市或市场购买一些容易种植的植物种子（如黄豆、绿豆、凤仙花、含羞草、非洲菊和小蔬菜等），记得给每一个种子取一个温暖的名字，用心照顾她，呵护它，培养它，感受从小种子到最后植株的整个过程。
开学要记得带来哦！！！。
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三年级英语寒假作业指南
亲爱的家长朋友们，大家好！
寒假快到了，同学们在尽情享受假期的同时，不要忘记学习。
下面是作业指南，请认真阅读！
一、常规作业（必做）
1）背诵表演一篇英文小故事（见附件），开学后学校进行讲英文故事比赛，评选优秀故事大王。
参加2013年希望之星风采大赛的同学，要反复的进行练习。
2）充分利用英语辅导报来设计剪报册。
英语辅导报涵盖内容丰富多彩，有许多值得学习的东西，
孩子们可以把有用的知识和自己喜欢的故事等内容进行分类，设计自己的剪报册。
要求版面设计合理新颖，书写认真，色彩要协调。
3）预习新标准课本第六册，熟练背诵课后的单词给家长听。
二、“兴趣是最好的老师”。
（选做）。
利用假期观看英文动画片，培养兴趣的同时，感受地道的英文口语。
推荐影片《仙履奇缘Cinderella
系列》、《卑鄙的我》《小鸡快跑》《飞屋环游记》《里约大冒险》《长发公主》《未来小子》《花木兰》，喜欢科普的同学推荐《神奇校车》。
漫长的假期这些动画陪伴你，看完之后不要忘记写下你最喜欢的
10句台词并反复模仿，开学后句型超级模仿秀比赛；你也可把自己最喜欢的动画片介绍给大家。
三、“创新能让孩子更加优秀”。
（选做）
1）自己制作英语手抄报、主题小报等，培养学生在英语学习方面的创新和综合能力。
2）自己设计一份新年贺卡，并把它寄给自己的朋友们吧！
3）感兴趣的同学可以继续做自己喜欢的字母故事，积累词汇。
四、作业反馈
附件故事：
1.The Clever King Solomon
Long, long ago, there was a king. Solomon was his name. He was very clever.
In his country, there were two women. They lived in the same house and each had a child.
One night, one of the babies died. The dead baby’s mother took the other woman’s baby, and put it in her own bed. The next morning , they had a quarrel.
“No, this is my baby!” The dead is yours!”
Each one wanted the living baby. So they went to see King Solomon.
“Bring me a knife, cut the child into two and five each woman one half.” said the King.
“Oh. Your Majesty! Give her my baby. Please don’t kill my baby!”
Then King Solomon pointed to the woman in tear s and said, “Give the baby to her. She is the mother.”
”
2.Three Good Friends
One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swims to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends.
3.The Old Man and the Old Cat
An old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can’t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away.
The old man is very angry. He beats his cat. He says: “You are a fool cat. I will punish you!” the cat is very sad. He thinks：“When I was young, I wor ked hard for you. Now you don’t like me because I’m too old to work. You should know you are old, too.”
温馨提示：开学之后要把自己做的剪报册和这份作业指南交给英语老师，一定要让爸爸妈妈填写好反馈并签上名字。
英语老师在此祝大家合家欢乐，蛇年吉祥如意！
2013.01。