语法练习参考答案

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6 、（ 1 ）“你们看” 是插入语。

（ 2 ）“据考证”是插入语。

（ 3 ）“少说一点” 是插入语。

（ 4 ）“不想” 是插入语。

（ 5 ）“尤其是青年们” 是插入语。

（ 6 ）“一般说来” 是插入语。

（ 7 ）“妈妈”中称呼语。

（ 8 ）“呼——”是拟声语。

7 、（ 1 ）祈使句。（ 2 ）祈使句。（ 3 ）疑问句。（ 4 ）陈述句。（ 5 ）感叹句。

五、评改题

（ 1 ）由于安装时没有仔细检查，开工后突然发生故障，造成了生产上的损失。（词性弄错）

（ 2 ）这些从技校来的小伙子很快就掌握了操作的技术。（词性弄错，“熟练”是形容词，不能带宾语）

（ 3 ）对人对事都不能主观、片面。（词性弄错，“偏见”是名词，不能作谓语）

（ 4 ）他的工作很出色。（词性弄错，“模范”是名词）

（ 5 ）明天我们学校的篮球队要和明德中学比赛。（词性弄错，“比赛”不能带宾语）

（ 6 ）侵略军中途换乘小的平底船“麦都萨”号冒险闯入，最后却在卯河搁了浅。他们只得放弃了侵犯苏州的计划。（动宾不搭配）

（ 7 ）鸽子长途飞行的能力，是经过主人长期训练而获得的。（主谓不搭配）

（ 8 ） 90 年代，对于我国现代化事业来说，是具有决定性意义的年代。（动宾不搭配）

（ 9 ）中国人在一千多年以前就已种植桐树并使用桐油了。（动宾不搭配，连词使用不当）

（ 10 ）他想到了自己刚才的那些话，心里也很后悔。（词性弄错，“刚刚”是副词）

（ 11 ）他猜那个孩子准是小陈的弟弟。（补语多余）

（ 12 ）他的脸越发清瘦了。（补语多余）

（ 13 ）大家怀着十分敬佩的心情来到了他家。（定语与中心语搭配不当）

（ 14 ）他十分重视对新干部的教育，对新干部的缺点错误及时指出并帮助他们克服。（状语与中心语搭配不当）

（ 15 ）出去春游，要注意防止发生事故。（状语多余）

（ 16 ）学校领导以爱国主义影片为教材，对学生进行爱国主义教育。（介词使用不当，“利用”不是介词，换介词“以”）

（ 17 ）他认真地把书稿校读了一遍，又对某些章节作了些修改。（介词使用不当）

（ 18 ）李四光 1937 年写成了名著《冰期之庐山》，为中国第四纪地质历史的研究开创了新的篇章。（介词使用不当，动宾搭配不当）

（ 19 ）我们对爬行类这个名词可能不太熟悉。（主体客体的位置颠倒）

（ 20 ）这次会议讨论了在新的形势下，如何适应培养人才的需要而出版高质量教材的问题。（宾语残缺）

（ 21 ）王进喜是中国工人的杰出代表，为我们树立了榜样。（句式杂糅）

（ 22 ）大家虽然有点累，但保护了集体财产，使它免遭损失，心里很高兴。（句式杂糅）

（ 23 ）经过抢救，大夫们终于把休克的病人抢救过来了。（句式杂糅）

（ 24 ）我们早已和被服厂说好，加工他们的半成品。（滥用“把”字句，不能是光杆动词）

（ 25 ）我没有来得及看完这篇小说，所以很难发表意见。（否定副词“没有”不能放在“把”字结构的后边，不宜用“把”字结构）

（ 26 ）这件事的过程写得十分细致。（“被”多余）

（ 27 ）她音色美丽，音域宽广，把在场的音乐家们吸引住了。（“被”应换为“把”）

（ 28 ）不但中国人民认识了现代霸权主义的反动本质，而且第三世界越来越多的国家和人民也都从自己的经验中看清了现代霸权主义的真实面目。（关联词语位置不当）

（ 29 ）技术革新以后，不但加快了生产速度，而且提高了产品的质量。（关联词语残缺）

（ 30 ）敌人恨他入骨，想迫害他而又不敢下手，因为他的名字不光是写在报纸上，写在书本上，而且是写在千千万万人的心上。（关联词语用错）

（ 31 ）八一队这次比赛为什么失败？我看不是因为别的，而是因为有了十比零的绝对优势就疏忽大意。（关联词语使用不当）

（ 32 ）五月底的会议上，大家研究了目前应加强图书馆建设的问题。（动宾搭配不当，宾语残缺）

（ 33 ）他那白色的裹头毛巾，黑色的棉衣棉裤，完全是北方农村朴实农民的打扮。（主语宾语搭配不当）

（ 34 ）同学们很快掌握了外语单词并提高了翻译能力。（动宾搭配不当）

（ 35 ）他不顾危险，勇敢地抢救战友的生命。（动宾搭配不当）

（ 36 ）考场在一间古色古香的大厅里举行。（句式杂糅）

（ 37 ）那里有大片肥沃的土地，有小李的许多亲人。（多层定语语序不当）

（ 38 ）他昨天在班里就外语学习的问题，又详细地谈了自己的意见。（多层状语语序不当）

（ 39 ）他从厨房里把刚蒸好的热乎乎的馒头端了出来。（定语错放在状语的位置上）

（ 40 ）纺织厂的职工，刻苦钻研技术，纺出了大量优良高级纱。（定语错放在状语的位置上）

（ 41 ）不用说，契科夫一开始就是一个庸俗和丑恶现象的抗议者，不过，愈到后来，在他作品里的抗议因素愈强烈而已。（歧义）

（ 42 ）以上两门课程，内容都是相当丰富的，而且都是对实际有帮助的。（介词多余，缺主语）

（ 43 ）显然，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译工作的质量了。（主宾搭配不当）

（ 44 ）我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责的表现。（主宾搭配不当）

（ 45 ）同学们就这个问题展开讨论了吗？（方言句法）

（ 46 ）通过这次学习和讨论，我们一致认为，我国社会主义正处在一个新的历史发展时期。（主语残缺）

（ 47 ）曹雪芹所处的时代和出身阶段的局限，不能不在他的作品中有所反映。（介词多余）

（ 48 ）此外，该店还延长了营业时间，采取增加两元以下低档菜的比例等便民、利民措施。（动宾搭配不当）

（ 49 ）小刘干活速度快，质量好，经她焊接的集装箱产品，从未出过废品，她一再被评为先进工作者。（主语残缺）

（ 50 ）今年的总产量比去年大概可以增加百分之五。（“增加到”应包括底数，“左右”多余）

（ 51 ）近四个月来，电的消耗减少了一半，铸件增加了两成。（减少不能用倍数）

（ 52 ）来稿要注意简练，一般不超过一千字。（“左右”多余）

（ 53 ）他们两个人在教室里讨论问题。（“俩”是“两个”）

（ 54 ）贝多芬一生创作了不少钢琴变奏曲。（主语残缺）

（ 55 ）这一年来，长沙市教育局采取各种办法，努力提高中青年教师的业务水平，收到了很好的效果。（动宾搭配不当）

（ 56 ）这样的诗吸收了南朝诗歌的描绘细腻、韵律和谐的优点。（主谓搭配不当）

（ 57 ）陈士成是老童生，他曾经做过考中后的一系列美梦。（动宾搭配不当）

（ 58 ）博斯普鲁斯海峡是土耳其渔产最丰富的渔场。（主语残缺）

（ 59 ）但给她精神上最沉重打击的，还是鲁四老爷。（缺少主语）

（ 60 ）在先前，他对于民间口头文学，是瞧不起的，认为不登大雅之堂，还不是那么一套？（句式杂糅）