职业道德与创新能力作业(答案)
职业道德与创新能力建设考试题及答案
职业道德与创新能力建设考试试题及答案一.单选题(共10题,共20分)1.创新能力是民族进步的( ),是经济竞争的核心,是创新的外在表现,更是创新的关键驱动力。
(2分)A.智力B.灵魂C.首要任务D.绝对满足标准答案:B 考生答案:B 本题得分:2 试题解析:2.( )有助于个人的发展,有助于从业者之间的团结,有助于一个组织,一个企业的发展。
(2分)A.奉献B.敬业C.爱岗D.业绩标准答案:A 考生答案:A 本题得分:2 试题解析:3.职业道德教育与培训有助于增强组织的凝聚力、( )。
(2分)A.战斗力B.堡垒作用C.竞争力D.模作用标准答案:C考生答案:C本题得分:2试题解析:4.创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、()、自我意识、自我锻炼、自我反省。
(2分)A.自我思考B.自我评价C.自我总结D.自我提高标准答案:B考生答案:B本题得分:2试题解析:5.社会主义职业道德受( )道德伦理的影响和制约,也是道德在职业生活中的具体反映。
(2分)A.社会主义B.风土人情C.工作学习D.我志愿活动标准答案:A考生答案:A本题得分:2试题解析:6.社会主义职业道德秉承了社会主义集体主义道德原则,倡导以“爱祖国、爱人民、()、爱科学、爱社会主义”和“以人为本”为基本容的社会主义道德规。
(2分)A.爱劳动B.爱清洁C.爱学习D.爱好运动标准答案:A考生答案:A本题得分:2试题解析:7.奉献应是一种主动自愿的,不计回报的行为,把奉献精神落实到具体行为上,最经常、最广泛也是最有意义的途径就是()地在本职岗位上尽职尽责。
(2分)A.自觉主动B.服从安排C.高效廉洁D.积极向上标准答案:A考生答案:A本题得分:2试题解析:8.爱岗敬业的最高要:投身于社会主义事业,把有限的()投入到无限的为人民服务中去。
(2分)A.机会B.学习方式C.工作作为D.生命标准答案:D考生答案:D本题得分:2试题解析:9.诚信是我们立身处世的根本要(),做人要讲究,古今中外,皆出一理。
职业道德与创新能力建设试题及答案
说明:1.答复正确的题目显示为“蓝色〞,错误显示为“红色〞。
2. 答案选项中“已勾选〞的为考生的答复,“紫色〞标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题1.5分)1.职业道德首先要看是否忠于党、忠于国家、忠于人民,是否将效劳群众、奉献社会放在心中最高位置。
( )正确错误2.并不是有了创新意识,就一定能够创新正确错误3.社会主义职业道德核心就是为人民效劳。
正确错误4.师德标准体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三局部组成的。
正确错误5.实验性创新是创新自发,经历性创新是自觉创新。
( )正确错误6.国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门,有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进展监视、指导正确错误7.传统社会,商业担负着组织商品流通,效劳生产和人民生活的重要职能,是联系社会生产和人民生活的纽带。
现代网络社会,电子商力已取代了传统商业,因此商业职业道德已不再以诚信为根底正确错误8.统计工作者一方面要严格按统计报表制度的要求作业,形成适应市场经济条件下数据搜集、整理、传递、储存等一套畅通无阻的信息管理和效劳系统,切实解决统计信息滞后和经济决策管理机构需要超前的矛盾,发挥好国民经济晴雨表的作用正确错误9.献身科学是科学开展的内在要求,是科技工作者应具备的品质,是科技道德的首要标准。
正确错误正确错误11.知识经济对组织构造的要求是组织构造趋向层次化。
正确错误正确错误13.一个人的道德修养包括了道德观念、知识构成、行为习惯等,其道德素质的上下决定了职业道德修养的上下,也决定了自律意识培养的难易程度正确错误14.教育是一门科学,也是一门艺术正确错误15.大学?引?盘铭?:“苟日新,日日新,又日新,作新民。
〞这句话那么透露出创新是一个不断持续的过程的道理正确错误正确错误17.资产阶级最根本的道德标准是金钱万能,有钱就有德。
正确错误正确错误19.21世纪,科技、经济及生产之间呈现出“科学⇌技术⇌生产〞运行关系。
四川省专业技术人员《职业道德与创新能力》在线考试试题答案
四川省专业技术人员《职业道德与创新能力》在线考试试题一、单选题1、在当前,公民道德建设是构建社会主义和谐社会的重要因素。
下列关于公民道德的论述不正确的是(A)A 公民道德的培养要通过宣讲、教育、学习、体会和实践来实施并且可以在短时间内完成2、在下列古训中,与自律无关的是(C)C “不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆”3、专业技术人才,是指通过学习某一专业技术领域知识、并具备该专业能力的特殊人员。
下列关于专业技术人才的说法不正确的是(B)B 专业技术人才仅存在于科技、科研等少数几个职业领域4、2012年5月,纪录片《舌尖上的中国》红遍中国,该纪录片记录了中国历史悠久而灿烂的饮食文化,却也引发了人们对食品安全问题的担忧。
在下列关于该领域职业道德现状的描述中,说法不正确的是(A)A 有网友在观看完《舌尖上的中国》后,调侃道我们每天吃到的食物可以称为“舌尖上的化学元素周期表”,这表明我国所有的食品都存在质量问题5、在完善专业技术人才的职业道德教育和培训机制的过程中,理论授课无疑是重要的一环,并且也需要遵守一定的原则。
在下列选项中,哪些原则不是理论授课需要遵守的?(B) B 强制性6、温家宝总理曾在《政府工作报告》中讲到政府工作中存在的问题时尖锐地指出:有些关系群众利益的问题还没有得到根本解决;有些政府工作人员依法行政的观念不强;形式主义、官僚主义、弄虚作假和奢侈浪费的问题仍然比较突出;腐败现象在一些地方、部门和单位仍然存在。
温家宝总理的这段话带给我们的启示是(B)B 政府公信力有待进一步加强,诸多方面的工作仍然有待完善7、根据24题阅读材料,下列关于职业道德教育与培训作用的说法不正确的是(A)A 职业道德教育与培训是加强职业道德建设的唯一途径8、下列关于社会主义市场经济的说法不正确的是(C)C 社会主义市场经济是推动职业道德建设的唯一要素9、从1901-1972年间,在荣获诺贝尔奖的286位科学家中,有三分之二以上的人,即185人,是与别人合作研究取得成功的。
专业技术人员职业道德及创新能力答案
1(单项选择题).(10分) 创新素质是〔〕的统一。
A. 创新知识和创新能力B. 创新管理和创新技术C. 创新意识和创新能力D. 创新意识和创新知识答案: A B C D 标记此题2(单项选择题).(10分) 以下哪一项不会导致组织执行力不强〔〕A. 管理者没有长抓不懈B. 科学培训,制度合理C. 执行过程缺少监视、反响,致使执行走样D. 出台制度朝令夕改,下面无所适从答案: A B C D 标记此题3(单项选择题).(10分) 在团队中,管理角色与领导角色有诸多共同之处,以下不属于二者一样之处的是〔〕A. 两者都是不完整的行为体系B. 都要保证任务能完成,能实现目标C. 两者都要经常做决定D. 都要建立一个完成*项任务的人际关系网答案: A B C D 标记此题4(多项选择题).(10分) 掌握团队沟通技巧,要注意以下哪些跟说话相关的事项〔〕A. 发音、咬字,方言等变化的运用B. 音量大小C. 语调D. 语速答案: A B C D 标记此题5(多项选择题).(10分) 掌握沟通要领时,要注意做到〔〕A. 沟通中,要学会变通B. 沟通时,要平心静气C. 言语沟通中,不要随意插话D. 学会适时赞美答案: A B C D 标记此题6(多项选择题).(10分) 建立团队鼓励机制的方略,应包括〔〕A. 沟通协调B. 设立目标C. 鼓励和培训D. 明确职责答案: A B C D 标记此题7(多项选择题).(10分) 领导者在处理部门间的矛盾冲突时,首先要做好沟通工作,包括〔〕A. 目标沟通B. 思想沟通C. 情感沟通D. 心灵沟通答案: A B C D 标记此题8(判断题).(10分) 作为团队领导者,做好薪酬分配是做好鼓励的根本功。
要确实做到按能力、奉献分配,建立竞争机制,同时又不伤害和谐。
答案: 正确错误标记此题9(判断题).(10分) 培训对于团队来说,是一个加油站。
事实说明,只靠培训就可以保证员工业务水平的提升。
绍兴市继续教育公需科目-专业技术人员职业道德与创新能力题库及答案
正确
54、坚持系统思维必须坚持整体性的原则。( )
正确
55、辩证思维执行的是一套静态思维法则。( )
不正确
56、灵感思维是一种带有突发性,自觉性的一种创造性思维活动。( )
不正确
57、理论创新是人的自然属性最高体现。( )
不正确
58、问题来源于钻研精神。( )
不正确
59、管理创新的过程既有知识密集型的也有资金密集型的。( )
三、判断题(每题1分,共20题)
41、社会主义市场经济体制下,要确立马克思主义在多元化道德中的主导地位。( )
正确
42、明礼是公民最基本的道德意识和义务底线。( )
正确
43、爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心,是职业道德所倡导的首要规范。爱岗和
敬业是相辅相成的,爱岗是前提,敬业是升华。( )
正确
23、“四有公民”包括( ACD ) A、有理想 B、有情操 C、有文化 D、有纪律
24、组织创新的基本趋势包括( BC ) A、组织结构层级化 B、组织结构扁平化 C、组织结构网络化 D、组织结构多样化
25、人类科技活动的发展阶段包括( AD ) A、民间集体研究 B、机构研究 C、国际组织研究 D、国际合作
专业技术人员职业道德与创新能力
一、单选题(每题1分,共20题)
1、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人
民服务为核心,以集体主义为原则,以(C )为重点。
A、无私奉献
B、爱岗敬业
C、诚实守信
D、遵纪守法
2、“创新是创新的民族,
B、助人者自助
C、合作、互利在人们的社会生活中越来越显示重要作用。
D、系统思维的方式可以使整体受益
教育类职业道德与创新能力试题及答案
泸州市(教育)专业技术人才职业道德与创新能力建设培训试题及答案、单项选择题1、岛津制作所录取田中的原因是()。
A、勤奋B、成绩好C、谦和D、兴趣本题答案: A B C D2、我国2011年研发投入占GDP比例达()。
A、%B、%C、%D、%本题答案: A B C D3、()印刷厂顶着巨大的压力坚持使用华光Ⅲ型系统,对汉字激光照排系统的商业化应用贡献颇大。
A、《人民日报》B、《北京日报》C、《经济日报》D、《光明日报》本题A B C D答案:4、本讲提到,诺贝尔奖是奖给()的,科学是为全人类贡献的。
A、技术B、研发C、科学D、学者本题A B C D答案:5、田中的团队是()的手段解决了大分子量的测定问题。
A、利用激光B、使用甘油C、使用钴60的液体D、利用激光使用甘油和钴60的液体本题A B C D答案:6、作为一个企业来讲,重要的是(),要的是产品。
A、发表论文B、技术专利C、学术声誉D、科学影响力本题A B C D答案:7、社会主义职业道德的基本特征是()建立起来的。
A、诱导B、引导C、强迫D、自觉本题A B C D答案:8、汉字照排系统的技术难点很多,但最关键的是解决()问题。
A、计算机的运算速度B、计算机的内存容量C、计算机的硬盘容量D、汉字大容量字模库的存取本题A B C D答案:9、教育工作者职业道德主要指教师的职业道德即()。
A、公德B、师德C、道德D、品德本题答案: A B C D10、本讲提到,推进重大工程创新时,能否将具有比较优势的科研机构和生产企业有效地组织起来,进行()以抢占先机十分重要。
A、合作B、联合攻关、协同创新C、联合攻关D、协同创新本题答案: A B C D11、日本岛津制作所是做()的。
A、科学仪器设备B、洗衣机C、电冰箱D、数码相机本题A B C D答案:12、2011年我国研究开发人员总量为288万人,居世界第()位。
A、一B、二C、三D、四本题A B C D答案:13、教师,是()的象征,同时也需要继续学习,不断地提高自身的素质。
职业道德与创新能力练习
职业道德与创新能力练习一、单选题1、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的()的总和以及与此相应的行动。
A、自然精神B、职业精神C、行为规范D、政治立场答案:(C)2、社会主义道德的核心是()。
A、国际主义B、为人民服务C、爱国主义D、八荣八耻答案:(B)3、职业是()的产物。
A、人类发展B、社会需要C、社会分工D、经济发展答案:(C)4、第()次社会大分工,即农业和商业、脑力和体力的分工,使职业道德完全形成。
A、一B、二C、三D、四答案:(C)5、强化职业责任是()职业道德规范的具体要求。
A、团结协作B、诚实守信C、勤劳节俭D、爱岗敬业答案:(D)6、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()为重点。
A、无私奉献B、爱岗敬业C、诚实守信D、遵纪守法答案:(C)7、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到()。
A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏B、奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落D、牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明答案:(C)8、以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是()。
A、诚实守信与经济发展相矛盾B、诚实守信是市场经济应有的法则C、是否诚实守信要视具体对象而定D、诚实守信应以追求利益最大化为准则答案:(B)9、“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
一个没有创新的民族,难以屹立于世界民族之林。
”这是()对创新的高度评价。
A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛答案:(C)10、下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。
A、市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜B、即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献D、在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由答案:(B)11、《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强()。
2024年公需科目《职业道德与创新能力建设》全真模拟考试试卷及答案(精选)
2024年公需科目《职业道德与创新能力建设》全真模拟考试试卷及答案(精选)说明:回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题1.5分)1.并不是有了创新意识,就一定能够创新正确错误2.思维的思想阻碍包括:唯书、唯上、因循守旧。
正确错误3.“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,就要大力倡导有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,学会互相关心、互相爱护,互相帮助,共同进步,抵制和反对一切损害他人、危害社会的思想和行为正确错误4.在医学实践中,不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤。
正确错误5.系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识,不能整天在局部的小圈子里打转。
正确错误6.在社会分工越来细的今天,服务群众体现在职业道德上,最重要的是把行业对象服务好正确错误7.统计工作者应该深入基层,贴近现实,瞄准社会热点问题,积极主动反映社会各领域的新情况、新问题,积极主动拓宽统计服务的领域。
正确错误8.团结互助、善于沟通是社会主义的集体主义原则在职业从业活动中的具体体现正确错误9.爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心,是职业道德所倡导的首要规范。
爱岗和敬业是相辅相成的,爱岗是前提,敬业是升华。
正确错误10.在医疗活动中,病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现,医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。
正确错误11.有惩罚的教育是不完整的教育正确错误12.社会主义先进文化囊括了职业道德的荣辱观念正确错误13.职业道德自律主要体现在个人的职业行为中正确错误14.辩证思维是指以变化发展的视角认识事物的思维方式,也就是思考分析问题要善于权衡利弊得失,防止和克服片面性正确错误15.有些创新是无效的,有些创新甚至是负效的正确错误16.惯性思维对人类是有害的。
正确错误17.理论创新的基础是社会实践正确错误18.在世界的人才竞争中,美国是世界上最大的人才引进市场正确错误19.21世纪,科技、经济与生产之间呈现出“科学⇌技术⇌生产”运行关系。
2021年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试复习题库及答案(完整版)
2021年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试复习题库及答案(完整版)2021年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试复题库及答案(完整版)1.道德属于上层建筑范畴。
2.道德对社会经济关系具有能动作用。
3.道德具有相对独立性。
4.职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。
5.哲学家___提出的“相同的人同样对待,不同的人不同对待”是一种公正的形式原则。
9.尊重学生就必须尊重学生个性。
10.学生是教师的劳动对象,也是劳动成果的体现者。
11.教育是一门科学,也是一门艺术。
15.对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。
16.创新是既可以是名词,也可以是动词。
17.创新既是一个过程,也是一种结果。
18.有些创新是无效的,有些创新甚至是负效的。
19.发明式创新的前提条件是发现式创新。
20.经验性创新是自发的创新。
21.经验性创新是自觉的创新。
22.工艺创新大多属于渐进性创新。
23.《大趋势》一书的作者是___。
24.第四次浪潮是由___提出的。
25.知道是什么的知识称为归类知识。
26.知道是谁的知识称为沉默知识。
27.在知识经济时代,知识是核心生产要素。
28.经济增长是一个创新—扩散—再创新过程。
29.知识经济就是创新经济。
30.问题是创新的起点。
31.问题来源于想象与质疑。
32.问题是一个系统。
33.创新必须摆脱惯性思维的束缚。
34.惯性思维对人类是有害的。
35.解决问题的第一步是想象。
知识经济对组织结构的要求是趋向扁平化。
研究型组织五项修炼的核心是系统思考。
1、道德是以一种特定形式调整个人与社会之间关系的行为规范的总和以及与此相应的行动。
2、职业是社会分工的产物。
4、强化职业责任是职业道德规范的具体要求之一,要求爱岗敬业。
7、“师者,所以传道、授业、解惑也。
”是___的名言。
8、关于辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是逻辑思维用静止的眼光看问题,相对于辩证思维是没有价值的思维方式。
13、理论创新的关键是进行研究内容和研究方法的创新。
专业技术人员职业道德与创新能力答案
专业技术人员职业道德与创新能力答案四、判定题1(每题1.5分,共20题)2741、在医疗活动中,病人对大夫第一感受到的是举止、风度、语言等外在的表现,大夫的言行举止直截了当阻碍病人对医务人员的信任感和治疗信心。
答案:正确42、医德,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。
答案:正确43、财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系,即互相服务的关系,每个人既是服务主体,又是服务客体。
答案:正确44、思维定势是指心理活动的一种专门的预备状态,往常多次运用某一种思维程序(方法、思路)去解决同一类为体,逐步形成了适应性了的程序(方法、思路)去解决类似的咨询题。
答案:正确45、系统思维是以逻辑思维为差不多模式的思维形状。
答案:不正确46、教师是“打火机”而不是“火柴”。
答案:正确47、统计确实是简单意义上的数字加加减减。
因此统计是一种纯粹的技术活动。
答案:不正确48、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。
答案:正确49、大夫在与异性病人接触时更应严格要求自己,不可有任何不良方法,同时大夫要为病人保守隐秘,不泄露病人隐私与隐秘。
答案:正确50、在社会分工越来细的今天,服务群众体现在职业道德上,最重要的是把行业对象服务好。
答案:正确51、系统思维或者讲是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识,不能整天在局部的小圈子里打转。
答案:正确52、诚实守信是社会主义职业道德的要紧内容和差不多原则。
诚实是守信的标准,守信是诚实的品质。
答案:不正确53、财经职业道德研究的对象是稳固的,而具体内容是持续进展变化的。
社会在进步,经济在进展,财经工作各阶层在持续地进展和进步,与财经工作紧密相连的财经职业道德也随着变化进展。
因此,不能用静止不变的观点去研究它。
答案:正确54、献身科学是科学进展的内在要求,是科技工作者应具备的品质,是科技道德的首要规范。
2024年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题及答案(三)
2024年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题及答案(三)说明:回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题1.5分)1.对市场营销创新的层次的认识分广义与狭义两种。
正确错误2.系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态。
正确3.资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。
( )正确错误4.教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学劳动中表现出来。
( )正确错误5.因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任,所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任正确错误6.科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范,是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和,是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的错误7.系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识,不能整天在局部的小圈子里打转。
正确错误8.财经职业道德,是财经工作者在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的,用以指导和调整财经工作者个人与个人、个人与社会之间利益关系和行为规范的概括和总结正确错误9.事业部制组织的主要特征是权利下放正确错误10.社会主义先进文化保持了职业道德的时代特点正确11.2011年11月,胡锦涛总数在中国文学艺术界联合会第九次全国代表大会上强调,文艺工作者要始终坚持“德艺双馨”,更加自觉、更加主动地承担起弘扬文明道德风尚的历史责任正确错误12.对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生正确错误13.发明式创新的前提条件是发现式创新正确错误14.经济增长是一个创新—扩散过程正确错误15.创新必须摆脱惯性思维的束缚。
错误16.道德作为一种特定的社会意识形态属于上层建筑正确错误17.“五爱”的核心是爱社会主义正确错误18.一个国家在激烈的国际竞争中取胜的关键是制度创新正确错误19.目前,我国科技对经济的贡献率约为40%以上正确错误20.错误二、单项选择(每题1分)21.创新能力是( )A、人才的核心能力B、人才的重要能力C、人才的突出能力D、人才的一般能力22.下列不属于新知识的产生的三个特征是( )A、多用比喻和象征性的词来表达新知识B、为了传播和扩散知识,必须使个体知识为组织共享C、知识创新往往随着混沌和危机D、创新能力建设23.( )等发达国家的科技投入年增长率均在4%以下A、中国、韩国、中国台北B、美国、英国、德国C、新加波、加拿大、德国D、日本、英国、法国、加拿大、德国24.大脑左半部擅长( )A、横向思维B、纵向思维C、理性思维D、定性思维25.生产方面的创新主要是( )A、企业制度创新B、技术创新和产品创新C、创业组织创新D、企业形象和管理创新26.下列不属于电子营销功能的是( )A、文化功能B、促售功能C、超值服务功能D、降低成本功能27.发散性思维的特点( )A、排它性、变通性和精致性B、反向性、变通性和精致性C、专一性、流畅性和精致性D、流畅性、变通性和精致性28.客观辩证法与主观辩证法二者统一的基础是( )A、理论B、社会C、实践D、市场29.市场管理创新是指( )A、工商所管理B、社区市场管理C、超市管理D、对各类市场资源进行优化配置从而实现市场利益最大化的创新活动30.职业道德建设,( )是基础A、教育B、实践C、模仿D、探索31.以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是( )A、诚实守信与经济发展相矛盾B、诚实守信是市场经济应有的法则C、是否诚实守信要视具体对象而定D、诚实守信应以追求利益最大化为准则32.《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强()A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识B、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神C、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识33.下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是( )A、市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜B、即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献D、在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由34.违背了不伤害原则的做法是( )A、妊娠危及胎儿母亲的生命时,行人流产B、有证据证明,生物学死亡即将来临而且病人痛苦时,允许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢D、强迫病人进行某项检查35.科学精神和()是个人素质的“两轮”A、自然精神B、职业精神C、人文精神D、道德情操36.在公正的内容原则中,进行公正分配的根据不包括()A、根据个人能力B、根据对社会的贡献C、根据个人的地位D、根据科研价值37.等同于行政伦理的广泛含义时,一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和()对国家、机关、上司、同事、部属及民众,还有公务所应有的态度及行为规范。
继续教育职业道德题考试答案
职业道德与创新能力试卷考试一、单选题(每题1分,共20题)18B、彼德·圣吉C、马克思·韦伯D、比尔·盖茨答案:A2、在公正的内容原则中,进行公正分配的根据不包括( )A、根据个人能力B、根据对社会的贡献C、根据个人的地位D、根据科研价值B、即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献D、在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由B、制度C、人D、组织答案:C5、不会造成对病人的伤害的情况是( )A、强迫病人接受某种治疗B、医务人员专业知识低下C、拖拉或拒绝对病人的抢救D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持,这时允许病人死亡B、形象思维C、灵感思维D、本能思维答案:A7、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()为重点。
A、无私奉献B、爱岗敬业C、诚实守信D、遵纪守法B、热爱学生,诲人不倦C、言传身教、为人师表D、团结互助,协同施教B、为人民服务C、爱国主义D、八荣八耻B、医务人员与社会C、医务人员与后勤人员D、医技与医技答案:B11、“师者,所以传道、授业、解惑也。
”是的名言。
A、孔子B、孟子C、韩愈D、龚自珍答案:C12、以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是()A、诚实守信与经济发展相矛盾B、诚实守信是市场经济应有的法则C、是否诚实守信要视具体对象而定D、诚实守信应以追求利益最大化为准则B、《中华人民共和国职业医师法》C、《中华人民共和国传染病防治法》D、《中华人民共和国刑法》B、社会需要C、社会分工D、经济发展答案:C15、科学精神和()是个人素质的“两轮”。
A、自然精神B、职业精神C、人文精神D、道德情操B、创新就是独立自主C、创新是民族进步的灵魂D、创新不需要引进国外新技术B、提高效率C、增强国力D、加强国防答案:A18、英国的( )耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。
专业技术人员职业道德与创新能力教程试题及答案
《专业技术人员职业道德与创新能力教程》试题(一)及答案一、判断题:1、道德属于经济基础范畴。
(×)正:道德属于[上层建筑]范畴。
2、道德对社会经济关系具有能动作用。
(√)3、道德具有相对独立性。
(√)4、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。
(√)5、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待,不同的人不同对待”是一种公正的内容原则。
(×)正:哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待,不同的人不同对待”是一种公正的[形式]原则。
9、尊重学生就必须尊重学生个性。
(√)10、学生是教师的劳动对象,也是劳动成果的体现者。
(√)11、教育是一门科学,也是一门艺术。
(√)15、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。
(√)16、创新是既可以是名词,也可以是动词。
(√)17、创新既是一个过程,也是一种结果。
(√)18、有些创新是无效的,有些创新甚至是负效的。
(√)19、发明式创新的前提条件是发现式创新。
(√)20、实验性创新是自发的创新。
(×)实验性创新是自觉的创新(√)正:[经验性]创新是自发的创新。
21、经验性创新是自觉的创新。
(×)经验性创新是自发的创新(√)22、工艺创新大多属于突破性创新。
(×)正:工艺创新大多属于[渐进性]创新。
23、《大趋势》一书的作者是奈斯比特。
(√)24、第四次浪潮是由托夫勒提出的。
(×)正:第四次浪潮是由[梅纳德]提出的。
25、知道是什么的知识称为归类知识。
(√)26、知道是谁的知识称为沉默知识。
(√)27、在知识经济时代,物质是核心生产要素。
(×)正:在知识经济时代,[知识]是核心生产要素。
28、经济增长是一个创新—扩散过程。
(×)正:经济增长是一个[创新—扩散—再创新]过程。
29、知识经济就是创新经济。
(√)30、问题是创新的起点。
(√)31、问题来源于钻研精神。
(×)正:问题来源于[想象与质质疑]。
职业道德与创新能力建设试卷和答案5套题
一.判断题(共60题,共60分)1.无论你有多么出色,总会有人外人,所以你需要学会谦虚,需要继续学习。
(1分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:1试题解析:2.为了适应不断变化的市场环境需求,开展对科技人员的专业技能、职业道德的培训是十分重要的。
(1分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:1试题解析:3.职业活动是人一生中最基本的社会活动。
(1分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:1试题解析:4.职业道德失衡的客观原因包括:市场经济的负面效应以及职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态。
(1分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:1试题解析:5.实践是检验个人道德行为的标准。
(1分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:1试题解析:6.无产阶级道德即共产主义道德,是无产阶级和劳动人民利益的反映。
(1分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:17.道德观就是在特定社会中生存、生活的个人,对这种意识形态规则的认识和立场。
(1分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:1试题解析:8.即使在条件比较差的情况下,非但不会放松对自己的要求,反而会更加积极地提高自己的各种能力,创造性地完成自己的工作。
这就是对社会的“奉献”。
(1分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:1试题解析:9.加强广大群众对社会主义的理解,使他们认清社会主义职业的性质和特点,了解本职业在社会主义发展中的地位和职责,是十分重要的。
(1分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:1试题解析:10.社会主义职业道德的根本是为人民服务。
(1分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:1试题解析:11.尚德是指高尚的具有崇高性质的道德品质,如无私奉献,舍已救人等等。
(1分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:1试题解析:12.集体主义要求人们正确对待和处理社会主义条件下个人利益同国家利益、集体利益之间的关系。
专业技术人员职业道德与创新能力
/答案: B
13、在公正旳内容原则中,进行公正分派旳根据不包括( )
A.根据个人能力
B.根据对社会旳奉献
C.根据个人旳地位
D.根据科研价值
/答案: C
14.对患者享有知情同意权旳对旳理解是( )
A、完全知情,只需签字同意
B、不一定知情,只需签字同意
C、完全知情,无需签字同意
D.患者与家眷具有同等行使权力
31.道德规范也可分为婚姻与、与三大部分。
A.家庭道德
B.社会公德
C.职业道德
D.政治道德
/答案: A,B,C
32.爱岗敬业旳详细规定是()
A.树立职业理想
B.强化职业责任
C.提高职业技能
D.抓住择业机遇
/答案: A,B,C
33.创新对企事业和个人发展旳作用表目前以()
A.对个人发展无关紧要
B.是企事业持续、健康发展旳巨大动力
/答案:对旳
四、案例分析题(每题5分,共3题)10
66、去国家中小学生心理健康教育课题组曾对辽宁省内168所城镇中小学旳2292名教师进行了检测,成果表明约有五成旳教师存在心理障碍。据课题组负责人王加绵专家简介,目前我国正常人群心理障碍旳比率在20%左右,相比之下这次辽宁受调查旳中小学教师心理障碍发生率高达50%,令人堪忧。对于心理存在障碍旳原因,近五成受检测旳教师认为是由于“工作太累”,其中37%教师每天工作时间超过8小时。校长们则反应,如今上级旳检查太多太滥。北京市对500余名中小学教师旳调查更显示,近60%旳教师觉得在工作中烦恼多于欢乐,70%旳教师有时忍不住要生气发火。教师中较普遍地存在着烦躁、忧郁等不良情绪。
/答案: A
15.《希波克拉底誓言》旳精髓是( )
2021年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试复习题库及答案(完整版)
2021年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试复习题库及答案(完整版)1、道德属于经济基础范畴。
(×)正:道德属于[上层建筑]范畴。
2、道德对社会经济关系具有能动作用。
(√)3、道德具有相对独立性。
(√)4、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。
(√)5、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待,不同的人不同对待”是一种公正的内容原则。
(×)正:哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待,不同的人不同对待”是一种公正的[形式]原则。
人9、尊重学生就必须尊重学生个性。
(√)10、学生是教师的劳动对象,也是劳动成果的体现者。
(√)11、教育是一门科学,也是一门艺术。
(√)15、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。
(√)16、创新是既可以是名词,也可以是动词。
(√)17、创新既是一个过程,也是一种结果。
(√)118、有些创新是无效的,有些创新甚至是负效的。
(√)19、发明式创新的前提条件是发现式创新。
(√)20、实验性创新是自发的创新。
(×)实验性创新是自觉的创新(√)正:[经验性]创新是自发的创新。
21、经验性创新是自觉的创新。
(×)——P237经验性创新是自发的创新(√)22、工艺创新大多属于突破性创新。
(×)——P239 正:工艺创新大多属于[渐进性]创新。
23、《大趋势》一书的作者是奈斯比特。
(√)——P24024、第四次浪潮是由托夫勒提出的。
(×)——P242 正:第四次浪潮是由[梅纳德]提出的。
25、知道是什么的知识称为归类知识。
(√)——P24326、知道是谁的知识称为沉默知识。
(√)——P24327、在知识经济时代,物质是核心生产要素。
(×)——P244正:在知识经济时代,[知识]是核心生产要素。
28、经济增长是一个创新—扩散过程。
(×)——P247 正:经济增长是一个[创新—扩散—再创新]过程。
2013职业道德与创新能力试题及答案
2013职业道德与创新能力试题及答案单选题1.C)A的认识B、——“以德治国”方略的重要途径C策D的规范2.了。
这段评述说明了我国当前在职业道德上应当注重(CA、社会主义市场经济建设B、遵纪守法问题C、诚信问题D、文化问题3.启示是(A)A 、政府然有待完善B 、社会公德失范C 、职业道D义、责失衡4.现代化建设与职业道德建设存在着密切的联系。
2010定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。
《建议》指出包括像专业技术人才在内的各类人才是A 指带有变革性的过程和B 、要实现社会和谐、行业团结并让现代化建设稳步向前发展就必须要切实加强职业道德建设 C 、推动现代化建设的基础之色 D 、现代化不是社会转变5.据2010年10月262006年至2009领域贪污、贿赂案件82166680.5%。
6294%。
这组数据启示我们(B)A 、贿赂是医疗卫生领域职业道德主要存在的问题B 疗卫生领域的职业道德建设状况堪忧CD 、药品采购是医疗卫生领域腐败的根源6.2001年111997利润5.86当月29750.26360乏__C_____A 、专业知识B 、服务C 、诚信D 、政治原则7.IBM前企业在选择员工时非常重视员工的(C)A 、创新能力B 、协作能力C 、敬业精神D 、适应能力 8.2009(C)A 、科技领域B 、商业领域C 、学术领域D 、新闻领域 9.(A)A 、高尚的职业道BC 、有些领域要形成高尚的职业道德需要长期D 、职业道德是每个人都需要具备的一种道德类型10.下列关于自省的说法不正确的是(B) A B 、在工作中C误结果的审视并容易导致思想上的麻痹并在行为上一错再错 D 、古人有“吾日三省吾身”的修养方法11.从1901-1972286185合作研究取得成功的。
在诺贝尔奖设立的第一个2540%2565%2599%。
关于这组数据说法正确的是(D)A成 B成 C D 、包括科研12.职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”是对当前中国职业道德发展现状的颇有代表性的总结。
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一、论述题:1、简述道德的含义答:道德是指在一定经济基础之上产生和形成的,依据社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量维系,以善恶荣辱为标准,评价人与人、人与社会之间关系的态度和行为,它是调整人们相互关系的原则规范、心里意识和行为活动的总和。
2、道德的特点表现在哪些方面答:1、道德是一个历史范畴2、道德对社会经济具有能动的推动作用。
3、道德具有相对的独立性。
4、道德在阶段社会具有阶段性。
5、道德具有多层次性。
6、道德具有广泛的社会性。
3、道德有哪些作用?它是通过怎样的方式发挥作用的?答:作用:(1)社会的肢体道德对经济基础的形成、巩固和发展有巨大的推动作用。
(2)先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用。
(3)道德在阶段社会是阶级斗争的重要工具。
(4)道德对于调整人际关系,维护正常的社会秩序具有重要作用。
方式:(1)道德通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为。
(2)道德通过传统习惯的力量来规范人们的行为。
(3)道德通过人们的内心信念发挥作用。
(4)道德对社会生活的作用方式是非强性的。
4、社会主义道德的核心、原则和基本要求是什么?答:社会主义道德的核心是为人民服务。
基本任务是:(一)努力提高全民族的道德素质;(二)开展社会公德教育;(三)开展职业道德教育;(四)开展家庭美德教育;原则:社会主义道德的基本原则是集体主义(集体主义是人类社会本质的必然选择,是社会经济关系所表现出来的利益决定的,是调节个人与社会利益的基本原则) 基本要求:“五爱”是社会主义道德的基本要求(“五爱”是指爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)5、结合实际谈谈为什么要坚持集体主义原则?答:集体主义是社会主义道德的基本原则,之所以要坚持集体主义原则是因为:(1)集体主义是人类社会本质的必然选择和要求;(2)集体主义是由社会经济关系所表现出来的利益决定的;(3)集体主义是调节个人利益与社会利益关系的基本原则。
6、职业道德的特点是什么?1、在范围和对象上,职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。
2、在内容和结构上,职业道德具有相当的稳定性和继承性3、在形式上和方法上,职业道德具有灵活性和多样性。
4、在实现方式上,职业道德具有自觉性和实践性,7、怎样做到服务群众?答:服务群众,必须在工作上有具体体现,除了贯彻落实好党的群众路线而外,更重要的是要理论联系实际,具体问题具体分析,时刻倾听群众呼声,及时了解群众所思、所想、所愁、所盼,把党的宗旨、方针、政策、群众路线落到实处,体现到关心群众生产生活上,真正使党的各项政策措施贴近民情,合符民意、顺应民心,努力为群众,特别是困难群众做好事,解难事,办实事。
善于从基层总结经验,吸取教训,创造性的汲取力量和智慧。
坚持群众路线必须在作风上让群众满意,力戒官僚主义,形式主义,认真学习我们党一贯坚持走群众路线的工作方法和工作作风。
知实情,出实招,求实效。
以实际行动牢记党的宗旨。
再次牢记服务于民是加强党的建设的需要。
坚持服务于民的宗旨,是党的各项建设的基础,无论是党的思想建设、组织建设、作风建设都离不开这一条。
这一条做得好,我们党就能够经受各种考验,保持党的纯洁性、先进性。
要牢固树立服务群众正确的人生观、价值观、权力观。
树立正确的服务群众的人生观,价值观,权力观才能一心为民,一切为人民。
克己奉公,无私奉献。
站在时代朝流的前列,努力在实践中服务于民。
当前,服务于民我们必须做到:(1)团结带领群众,卓有成效地贯彻执行党的路线方针、政策,促进经济发展。
(2)正确对待个人利益,坚持党和人民利益高于一切。
(3)正确对待先富于后富的问题。
(4)努力提高为人民服务的本领。
市场经济的发展与科学技术的进步,给我们带来了机遇和挑战,我们必须努力学习科学文化,学习市场经济知识,学习练就农村基层工作所需的各种本领,不断提高自身素质,提高工作能力。
真正卓有成效的服务于民。
做到群众工作,尽职尽责地服务群众没有固定的模式,只要我们牢记,并努力做到把竭诚服务群众作为全部工作的出发点和落脚点,只要我们尽职尽责地服务于群众,就能够吸引群众、赢得群众。
8、创新的特点有哪些?答:创新的特点有:(1)创造性(2)高价值性(3)风险性(4)动态性(5)快速性9、为什么说知识经济的实质是创新?答:因为(1)创新是经济增长和社会发展的根本源泉;(2)创新是社会生存和发展的唯一出路;(3)知识经济是创新经济。
10、如何培养和提高生疑提问的能力?答:有以下几点:(1)培养好奇心、寻找原因(2)寻找规律、力求简单(3)琐事中蕴涵着创新(4)拜托习惯思维的束缚;(5)提不出问题怎么办。
11、为什么说想象离不开理性思维?答:想象在某种意义上说,应该是“有中生无”,而不是“无中生有”。
想象是新形象的建立,但其建立的基础是记忆表象或旧有表象,离开了旧有表象作基础,任何想象都会变成无源于水,无本之木,都不会凭空产生,想象产生的形象有时是新颖的、离奇的,甚至是荒诞不经的,但不管离奇到什么程度,构成新形象的原始材料都来自对客观实践的感知。
科学家的发明创造,文学家的纵情描绘,艺术家的匠心塑造,现实生活中可能不存在真人真实,但倘若分析解剖开来,就会发现所用的材料无一不是取自现实生活。
思维往往是人脑借助于语言,以已有知识为中介,对客观现实的对象和现象概括的、间接的反映,是揭露事物本质和规律的认识过程的高级阶段。
逻辑思维是形象思维的高级形式,也就是说高级形象思维就是逻辑思维。
理性是感性的高级形式。
可以这么说,感性,形象思维是想象一个事物,理性,逻辑思维是通过形象思维想象多个事物找出共性,交集,也就是我们常说的抽象,然后通过试验证明。
12、创新为什么要建立在已有认识的基础之上?答:创新源自丰富的知识与经验,站在巨人的肩膀上容易取得成功。
物质决定意识,要创新也得在已有的物质基础上再加上现有的技术和知识才能有前所未有的突破。
如果没有以前的物质做铺垫怎么能想到比他更有用更强大的技术手段;因此要创新就必须要有已有认识的作为基础。
13、发散式思维和收敛式思维的区别和联系是什么?答:有以下几点不同:1、思维指向相反收敛思维是由四面八方指向问题的中心,发散思维是由问题的中心指向四面八方。
2、两者的作用不同收敛思维是一种求同思维,要集中各种想法的精华,达到对问题的系统全面的考察,为寻求一种最有实际应用价值的结果而把多种想法理顺、筛选、综合、统一。
发散思维是一种求异思维,为在广泛的范围内搜索,要尽可能地放开,把各种不同的可能性都设想到。
收敛思维与发散思维是一种辨证关系,既有区别,又有联系,既对立又统一。
没有发散思维的广泛收集,多方搜索,收敛思维就没有了加工对象,就无从进行;反过来,没有收敛思维的认真整理,精心加工,发散思维的结果再多,也不能形成有意义的创新结果,也就成了废料。
只有两者协同动作,交替运用,一个创新过程才能圆满完成。
14、什么是超前思维,它要求我们注意哪些问题?答:超前思维:是一种以将来可能出现的情况而对现实进行弹性调整的思维。
(它的作用表现为:可以对创造前景进行预测性的思考,可以帮助我们调整现实事物的发展方向,可以帮助我们制定正确的计划、目标,实施正确的决策。
)需要注意事项:首先,要学会从客观事实中找规律。
其次,要通过想象来促进超前思维。
最后,要善于运用逻辑推理的技巧。
15、决策者如何进行科学决策?答:(1)决策者要知识广博。
(2)决策者要善于观察事物;(3)决策者要敏于判断;(4)巧于整合;16、理论创新的原则有哪些?答:理论创新的原则有(1)理论联系实际的原则;(2)科学性原则;(3)先进性原则;(4)实践性原则;(5)系统性原则;(6)开放性原则。
17、试述理论创新的作用?答:(1)理论创新是引导社会前进的强大力量;(2)理论创新对人类社会的发展和进步具有指导作用;(3)理论创新对人类文化的发展具有促进作用;(4)理论创新增强了人类的认知能力。
18、科技创新的意义、特点是什么?答:科技创新的意义是:1、科技创新是在激烈的国际竞争中取胜的关键。
2、科技创新是一个国家和社会进步的重要动力。
3、科技创新无论对发达国家还是发展中国家都十分必要。
4、实现全面建设小康社会的战略目标必须依靠科技创新。
科技创新的基本特点表现在以下几个方面:1、首创性。
2、自主性。
3、开放性。
4、科技创新的加速性。
5、科技创新的高风险性。
6、现代科技创新与经济发展的一体性。
7、科技创新的实践性。
19、科学观察与科技创新的关系是什么?答:科学观察是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法。
它作为一种基本的认识活动,贯穿于整个科学研究过程中。
科学观察不只是感性活动,而且是由科学理论知识和科学思维方法武装起来的认识活动,理性思维渗透于观察过程的始终。
正因为如此,科学观察才能达到客观性、全面性和系统性,才可能透过现象发现本质。
在科学观察中既要善于抓住最主要的东西,同时又要注意捕捉那些意外的偶然现象,跟踪追查,从偶然中发现必然的东西。
因为观察中的机遇常常是重大科学发现的契机。
科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称,是指创造和应用新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。
科技创新可以被分成三种类型:知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。
20、试述科技创新的一般过程。
答:科技创新是一个复杂的、系统的过程。
(1)新思想的产生。
新思想的产生是科技创新的萌芽。
在新的思想的指引下,科技创新活动便随之展开。
(2)基础科学。
基础研究是科技创新活动真正的开始。
(3)应用科学。
应用研究是有针对性、有目的性地对基础研究所取得的成果进行具体研究,从而使其从基础科学转化为科技形态的过程,是一个由抽象的理论阶段向现实的实践转型的过程。
(4)设计过程。
设计试制是把应用研究的成果运营到企业的生产线之前的一个小规模测试阶段,是由研究到实际生产的一个必要历程。
(5)制造(生产)阶段。
生产阶段既是科技创新的目标之一,也是对其进行进一步检验的手段。
(6)科技产品销售。
能够使具有高新科技含量的产品销售出去,才能使科技创新的价值得到真正的实现。
21、简述组织创新基本趋势。
答:改革开放以来,随着经济持续快速增长,市场化、工业化水平不断提高,传统的基层党组织设置模式面临着新的挑战,迫切需要做一些调整和创新。
一、是工业发展产业化的挑战。
市场化程度的提高,推动了工业经济由原来的来料加工及制造业向高技术和高附加值产业产业发展,工业经济结构调整和产业升级不断加快,一、二、三产业结构优化组合,使越来越多的党组织和党员突破了行政和组织的限制,并在产业链上扮演着不同角色。
但由于受传统党组织建制的限制,目前还只能成为各个产业链条上的“散兵游勇”,很难有组织的发挥作用。