(人教版教材)初中地理《世界的语言和宗教》公开课PPT1
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第四章 居民与聚落
第二节 世界的语言和宗教
学习导航
课程标准
学习目标
1．运用地图说出汉 1．知道汉语、英语、法语、俄语、西班
语、英语、法语、俄 牙语、阿拉伯语是联合国工作语言及其
语、西班牙语、阿拉 主要分布地区。(重点)
伯语的主要分布地 2．了解世界语言的主要分布地区。
区。
3．知道世界三大宗教及其主要分布地
语言
主要分布地区
汉语 中国和亚洲东南部
英语 欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语 俄罗斯、亚洲的中西部、欧洲东部
法语 法国、非洲的西部和中部
西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语 亚洲西部和非洲北部
二、世界三大宗教 宗教建筑是具有代表性的文化景观之一。图 4.7 是三大宗教的 代表性建筑物。看看这些建筑各有什么特色？
随堂检测
世界的语言 北京时间 2019 年 4 月 10 日，全球六地(欧洲比利时布鲁塞尔、 南美洲智利圣地亚哥、亚洲中国上海和台北、日本东京和北 美洲美国华盛顿)以英语、西班牙语、汉语和日语四种语言同 时对外发布了首张黑洞照片，该照片证实了黑洞真实存在。 为了拍摄到黑洞的第一幅“照片”，科学家们运用了 8 个射 电望远镜阵列组成的虚拟望远镜网络。图 4.8 为“虚拟望远镜 分布图”，据图文材料完成 1～3 题。
•
3.该组散文诗短小精巧，富含诗意哲 理，把 纷繁的 事物经 过高度 浓缩， 使之呈 现出简 洁美， 给人以 启迪， 令人从 中品味 出诗意 。
•
4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己 的想法 ，而是 以孩子 的口吻 ，从孩 子的视 角去观 察生活 ，认识 生活， 想象生 活，感 怀生活 ，拉近 了沟通 的距离 ，增强 了亲切 感。
感谢观看，欢迎指导！
图 4.7
伊斯兰教的清真寺：这是位于阿联酋阿布扎比的扎耶德清真 寺。图中清真寺可见浑圆的穹顶，有尖而高耸的塔。 基督教的教堂：这是位于意大利的米兰教堂，是著名的哥特 式建筑，特点是尖塔高耸，有直升的立柱，雕像众多，顶尖 有十字架。 佛教的佛塔：这是位于泰国清迈的佛寺，是佛教建筑中最引 人注目的佛塔。图中佛塔有方形基台，有圆形塔身，顶部是 尖顶，供有佛像。
•
7.这篇文章诗意盎然的优美散文，文 辞优美 ，字里 行间透 着灵气 ，迸发 出勃发 向上的 追求与 热情， 展示了 作者与 众不同 的个性 。要在 反复"读"中用心 去体会 。
•
8.学习本文，不光要了解文章的内容 ，分析 其结构 ；更重 要的是 要认识 文学作 品对青 少年成 长的意 义，从 而养成 自觉主 动地阅 读优秀 文学作 品的习 惯。培 养热爱 大自然 、热爱 生活、 热爱祖 国的思 想感情
世界三大宗教
下图中描述的是唐僧和三个徒弟到西天取经的故事，读图 4.9，
完成 4～6 题。
4．唐僧师徒到西天取的是什么经？
(C ) A．圣经
B．古兰经
C．佛经
D．三字经
图 4.9
5．下列能表示“西天”地区宗教特色的建筑是( A )
Biblioteka Baidu
6．下列宗教与发源地组合匹配正确的一组是( D )
A．佛教——东南亚
•
5.全篇笔锋自然流畅，语言亲切活泼 ，抒情 色彩极 为浓重 ，容易 打动读 者感染 读者， 读后能 给人以 启迪与 思考。
•
6.童 年 生 活 ， 是无 忧无虑 ，天真 烂漫的 时光， 对它的 描摹更 能激起 学生的 共鸣， 相似年 纪发生 的事情 也会更 具说服 力，更 能使学 生体会 作者丰 富的情 感，能 引导学 生健康 的成长 。
B．基督教——欧洲西部
C．伊斯兰教——南亚
D．道教——亚洲东部
7．2020 年 3 月，新冠疫情在全球泛滥，伊朗驻华大使馆 3 月 4 日发表了一篇特殊的微博。根据所学的知识完成下列各题。
(1)伊朗位于 西 亚，人种属于 白 色人种。 (2)该国国民主要使用 阿拉伯 语，信仰 伊斯兰 教。
(3)伊朗是我国重要的石油进口国，当我们和伊朗国民贸易往 来时，要了解和尊重当地的宗教信仰，你对该国信奉的宗教 了解有多少呢？试举例说明。 该国信仰伊斯兰教，该教的宗教建筑为清真寺，以圆顶为主 要特色，教徒称为穆斯林，教籍是《古兰经》，耶路撒冷和麦 加是该教的圣城。
2．说出世界三大宗教 区。(重点)
及其主要分布地区。 4．知道我国的宗教信仰和文化传统。
课前预习
一、世界的语言 认真阅读课本 P77～79，完成下列各题，并在书上做好标记。 1．汉语、 英 语、法语、 俄 语、西班牙语、阿拉伯 语等， 是世界上主要的语言，也是联合国的工作语言。
2．世界上使用人数最多的语言是 汉语 ，使用范围最广的语 言是 英语 。 3．拉丁美洲大多数国家通用的语言是 西班牙语 。 4．汉语主要分布地区是 中国 及东南亚地区。
•
1.本文为我们讲述了一位老人收养弃 婴的感 人故事 。本课 的教学 旨在引 导学生 关注自 己的生 活实际 ，去真 切地感 悟这种 人间真 情，并 让学生 体会爱 的伟大 ，从而 也能奉 献爱心 。
•
2.引导学生关注自己的生活实际，去 真切地 感悟这 种人间 真情， 并让学 生体会 爱的伟 大，从 而也能 奉献爱 心。
二、世界三大宗教 认真阅读课本 P79～80，完成下列各题，并在书上做好标记。 1．基督教 、 伊斯兰教 、 佛教 是世界的三大宗教。 2． 基督教 是世界上信仰人数最多的宗教； 伊斯兰教 在中 国又称为回教或者 清真 教，其教徒被称为穆斯林 ； 佛 教 是世界第三大宗教。
3．三大宗教的发源地、主要分布地区及建筑景观。 图 4.6
图 4.8
1．这四种语言中，属于联合国工作语言的是( A )
A．英语、西班牙语、汉语 B．英语、西班牙语、日语
C．英语、汉语、日语
D．西班牙语、汉语、日语
2．其中智利当地科学家日常用什么语言进行工作沟通？
(B ) A．英语
B．西班牙语
C．汉语
D．阿拉伯语
3．6 个地点科学家最无语言沟通障碍的是( C ) A．美国、夏威夷和西班牙 B．墨西哥、夏威夷和南极 C．墨西哥、智利和西班牙 D．西班牙、美国和智利
三大宗教 ① 伊斯兰教 ② 基督教 ③ 佛教
发源地 主要分布区
建筑风格
亚洲的 西部 和
阿拉伯
清真寺 的顶
东南部 、非洲北
半岛
部是圆顶
部和东部
亚洲的 欧 洲、美洲和大 教堂 的顶部
西部 洋洲
是尖顶
亚洲的 东 部及 佛寺的顶部是
古印度
东南部
塔形的
课堂探究
一、世界的语言 结合课本 P78 图 4.9“世界主要语言的分布”，对照世界的国 家和地区图(见书后附图)，完成下表。
第二节 世界的语言和宗教
学习导航
课程标准
学习目标
1．运用地图说出汉 1．知道汉语、英语、法语、俄语、西班
语、英语、法语、俄 牙语、阿拉伯语是联合国工作语言及其
语、西班牙语、阿拉 主要分布地区。(重点)
伯语的主要分布地 2．了解世界语言的主要分布地区。
区。
3．知道世界三大宗教及其主要分布地
语言
主要分布地区
汉语 中国和亚洲东南部
英语 欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语 俄罗斯、亚洲的中西部、欧洲东部
法语 法国、非洲的西部和中部
西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语 亚洲西部和非洲北部
二、世界三大宗教 宗教建筑是具有代表性的文化景观之一。图 4.7 是三大宗教的 代表性建筑物。看看这些建筑各有什么特色？
随堂检测
世界的语言 北京时间 2019 年 4 月 10 日，全球六地(欧洲比利时布鲁塞尔、 南美洲智利圣地亚哥、亚洲中国上海和台北、日本东京和北 美洲美国华盛顿)以英语、西班牙语、汉语和日语四种语言同 时对外发布了首张黑洞照片，该照片证实了黑洞真实存在。 为了拍摄到黑洞的第一幅“照片”，科学家们运用了 8 个射 电望远镜阵列组成的虚拟望远镜网络。图 4.8 为“虚拟望远镜 分布图”，据图文材料完成 1～3 题。
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3.该组散文诗短小精巧，富含诗意哲 理，把 纷繁的 事物经 过高度 浓缩， 使之呈 现出简 洁美， 给人以 启迪， 令人从 中品味 出诗意 。
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4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己 的想法 ，而是 以孩子 的口吻 ，从孩 子的视 角去观 察生活 ，认识 生活， 想象生 活，感 怀生活 ，拉近 了沟通 的距离 ，增强 了亲切 感。
感谢观看，欢迎指导！
图 4.7
伊斯兰教的清真寺：这是位于阿联酋阿布扎比的扎耶德清真 寺。图中清真寺可见浑圆的穹顶，有尖而高耸的塔。 基督教的教堂：这是位于意大利的米兰教堂，是著名的哥特 式建筑，特点是尖塔高耸，有直升的立柱，雕像众多，顶尖 有十字架。 佛教的佛塔：这是位于泰国清迈的佛寺，是佛教建筑中最引 人注目的佛塔。图中佛塔有方形基台，有圆形塔身，顶部是 尖顶，供有佛像。
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7.这篇文章诗意盎然的优美散文，文 辞优美 ，字里 行间透 着灵气 ，迸发 出勃发 向上的 追求与 热情， 展示了 作者与 众不同 的个性 。要在 反复"读"中用心 去体会 。
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8.学习本文，不光要了解文章的内容 ，分析 其结构 ；更重 要的是 要认识 文学作 品对青 少年成 长的意 义，从 而养成 自觉主 动地阅 读优秀 文学作 品的习 惯。培 养热爱 大自然 、热爱 生活、 热爱祖 国的思 想感情
世界三大宗教
下图中描述的是唐僧和三个徒弟到西天取经的故事，读图 4.9，
完成 4～6 题。
4．唐僧师徒到西天取的是什么经？
(C ) A．圣经
B．古兰经
C．佛经
D．三字经
图 4.9
5．下列能表示“西天”地区宗教特色的建筑是( A )
Biblioteka Baidu
6．下列宗教与发源地组合匹配正确的一组是( D )
A．佛教——东南亚
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5.全篇笔锋自然流畅，语言亲切活泼 ，抒情 色彩极 为浓重 ，容易 打动读 者感染 读者， 读后能 给人以 启迪与 思考。
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6.童 年 生 活 ， 是无 忧无虑 ，天真 烂漫的 时光， 对它的 描摹更 能激起 学生的 共鸣， 相似年 纪发生 的事情 也会更 具说服 力，更 能使学 生体会 作者丰 富的情 感，能 引导学 生健康 的成长 。
B．基督教——欧洲西部
C．伊斯兰教——南亚
D．道教——亚洲东部
7．2020 年 3 月，新冠疫情在全球泛滥，伊朗驻华大使馆 3 月 4 日发表了一篇特殊的微博。根据所学的知识完成下列各题。
(1)伊朗位于 西 亚，人种属于 白 色人种。 (2)该国国民主要使用 阿拉伯 语，信仰 伊斯兰 教。
(3)伊朗是我国重要的石油进口国，当我们和伊朗国民贸易往 来时，要了解和尊重当地的宗教信仰，你对该国信奉的宗教 了解有多少呢？试举例说明。 该国信仰伊斯兰教，该教的宗教建筑为清真寺，以圆顶为主 要特色，教徒称为穆斯林，教籍是《古兰经》，耶路撒冷和麦 加是该教的圣城。
2．说出世界三大宗教 区。(重点)
及其主要分布地区。 4．知道我国的宗教信仰和文化传统。
课前预习
一、世界的语言 认真阅读课本 P77～79，完成下列各题，并在书上做好标记。 1．汉语、 英 语、法语、 俄 语、西班牙语、阿拉伯 语等， 是世界上主要的语言，也是联合国的工作语言。
2．世界上使用人数最多的语言是 汉语 ，使用范围最广的语 言是 英语 。 3．拉丁美洲大多数国家通用的语言是 西班牙语 。 4．汉语主要分布地区是 中国 及东南亚地区。
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1.本文为我们讲述了一位老人收养弃 婴的感 人故事 。本课 的教学 旨在引 导学生 关注自 己的生 活实际 ，去真 切地感 悟这种 人间真 情，并 让学生 体会爱 的伟大 ，从而 也能奉 献爱心 。
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2.引导学生关注自己的生活实际，去 真切地 感悟这 种人间 真情， 并让学 生体会 爱的伟 大，从 而也能 奉献爱 心。
二、世界三大宗教 认真阅读课本 P79～80，完成下列各题，并在书上做好标记。 1．基督教 、 伊斯兰教 、 佛教 是世界的三大宗教。 2． 基督教 是世界上信仰人数最多的宗教； 伊斯兰教 在中 国又称为回教或者 清真 教，其教徒被称为穆斯林 ； 佛 教 是世界第三大宗教。
3．三大宗教的发源地、主要分布地区及建筑景观。 图 4.6
图 4.8
1．这四种语言中，属于联合国工作语言的是( A )
A．英语、西班牙语、汉语 B．英语、西班牙语、日语
C．英语、汉语、日语
D．西班牙语、汉语、日语
2．其中智利当地科学家日常用什么语言进行工作沟通？
(B ) A．英语
B．西班牙语
C．汉语
D．阿拉伯语
3．6 个地点科学家最无语言沟通障碍的是( C ) A．美国、夏威夷和西班牙 B．墨西哥、夏威夷和南极 C．墨西哥、智利和西班牙 D．西班牙、美国和智利
三大宗教 ① 伊斯兰教 ② 基督教 ③ 佛教
发源地 主要分布区
建筑风格
亚洲的 西部 和
阿拉伯
清真寺 的顶
东南部 、非洲北
半岛
部是圆顶
部和东部
亚洲的 欧 洲、美洲和大 教堂 的顶部
西部 洋洲
是尖顶
亚洲的 东 部及 佛寺的顶部是
古印度
东南部
塔形的
课堂探究
一、世界的语言 结合课本 P78 图 4.9“世界主要语言的分布”，对照世界的国 家和地区图(见书后附图)，完成下表。