专四语法重点总结复习过程
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专四语法重点总结
专四语法重点总结
一、代词、名词、数次
1. 在使用两个以上的人称代词时顺序是:第二人称第三人称第一人称
2. everyone后面不可以跟of短语 every one 就可以
3. 以‘名词/动名词+介词(短语)/形容词/副词/动词不定式’构成的复合名词,它的复数形式是将作为主要部分的名词或动名词变为复数直接来源于短语或以可数名词结尾的复合名词的复数形式是将最后一个构词部分变为复数以‘man 或者woman+名词’构成的复合名词的复数形式是将两个组成部分全变成复数以不可数名词结尾的复合名词无复数形式如:homework
4. 物质名词一般不可数,但用于表示‘各种不同品种’时几乎都可做可数名词如:different teas
5. 当抽象名词前后有修饰语表示‘某一种’或‘某一方面’的抽象概念时其前可加a/an
6. 名词所有格要点:必须用’s的场合
1 )’s属格用于表示时间,度量衡,价值的名词之后
2 ) 作为一个整体的词组在最后一个词加’s
3) 人或物为两人共有,在第二个名词后加’s
4 )当所有格后面的名词是人们熟悉的建筑物如商店,住家,教堂,医院等,此名词常省略
5) 复合名词在最后一个词后加’s
6) 当被修饰的名词后有同位语时,必须用’s
7) 当用来表示类别或属性时,要用’s children’s shoes 儿童鞋
必须用of的场合
1) 名词后跟有后置修饰语或同位语时
2) 以定冠词加分词或形容词表示一类人时
7. 如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基数词以表示确切数目时,都不能用复数形式如果用来表示很多有不确切的数目时,须用复数,而且后面加of
8.表示顺序的两种方式:
1)‘名词+基数词’,不用冠词,如Chapter four
2) ’the+序数词+名词‘如the Fourth Chapter
9. 倍数增减的表示法
1) 倍数+形容词/副词比较级+than
2) 倍数+as+形容词/副词+as
3) 倍数+名词
4) 动词+百分比或倍数
5) 动词+to+数词
6) double/triple/quadruple+名词
7) 动词+by+数词/百分比/倍数
10. 分数分子为基数词,分母为序数词分母除了在分子为一的其他情况下为复数
11. 百分比后接名词时加of
二、形容词、副词
1 前置修饰语的排列顺序
可以置于冠词前的形容词(all both such) -----冠词,指示形容词,所有格形容词,不定形容词(a an the this your his any some)-----------基数词(one ) 序数词(first)------------ 表示性质,状态,质量的形容词(good useful)--------------表示大小,长短,形状的形容词----------------表示年龄,新旧,温度的形容词------------表示颜色的形容词---------------------表示国籍,产地,区域的形容词-----------表示材料,用做形容词的名词----------动名词,分词
2.后置修饰语由前缀a-构成的形容词
3.形容词修饰由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等组成的复合不定代词时,必须后置
4.enough作形容词修饰名词时既可放前又可放后,但当它作副词修饰形容词或副词时,必须后置
5.有些形容词本身就有‘比……年长’,‘比……优等的意思这些形容词后面用介词to 而不用than
6.much too 作为副词短语修饰形容词或副词,不修饰名词
7.more 不能用来修饰比较级
8.与名词连用的more of a .. ./ as much of a... / more of a.... 意为更像……
9.as much of a……意为称得上,less of a 意为算不上
10.none other than(不是别人,正是)=no other than
11.any/sone/every与other连用时,其后若用可数名词,一般为单数
三、情态动词、虚拟语气
1.can 用于否定句cannot(help)but表示不能不,只能(but后跟不带to的动词不定式)
2.must 表示禁止,一定不要时的否定式为mustn’t 当它表示有把握的推断时意为一定准是时它的否定形式为can’t
3.need doing=need to be done 这个句型表示被动意味
4.need not have done sth 表示本来没有必要做某事(经常考)
虚拟语气
1.It is (high/about/the)time... 谓语动词用过去式指现在或将来的情况表示早该做某事而现在已经有点晚了
2.It is the first(second/third)time后的that从句中,谓语动词要用完成体来表示一种经验
3.as if/though 的虚拟要点
1) 对当时事实的假设,从句谓语用过去式,be动词一律用were
2)对过去事实的假设,从句谓语用过去完成式
3)对未来事实的假设,从句谓语用would+动词原型
五、比较级
比较等级的含义:英语中形容词与副词有三个比较等级,即原级,比较级和最高级。
一般来说,表示等于时用原级。Eg. I’m just as busy today as I was yesterday.
表示二者的比较时用比较级eg. I’m much busier today than I was yesterday.
表示“最”时用最高级Eg. That was the busiest day of my life.
存在句
形容词与副词比较等级的构成
构成原级比较级最高级
单音节词尾加er, est great greater greatest
单音节词尾e, 加r, st fine finer finest
闭音节单音节词尾只有一个辅音字母,双写 big bigger biggest
辅音字母加er,est
少数以y,er,ow, ble结尾
双音节词尾加er,est happy happier happiest(y前为辅音字母去y加 clever cleverer cleverest
er,est)
其它双音节词和多音节词,前加more, difficult more difficult most difficult most
不规则变化
副词比较等级的构成
副词比较等级的构成大致与形容词比较等级的构成相同,但以后缀ly结尾的副词用more和most。
hard hardest hardest
early earlier earliest
quickly more quickly most quickly
不规则变化
形容词与副词比较等级的基本用法
A. 基本形式“as +原级+as”结构
eg. He’s as tall as I.
B.否定的同级比较常用 not as… as或 not so … as
eg. He does not smoke so heavily as his brother.
C.变体
1) as + much/many + 名词+ as
2) as +形原级 + a + 名词 +as
3) as + 形+ 不可数名词+ as
4) 名词复数+as +形 + as
5) the same as/ be similar to
比较级
A.基本结构“比较级+than”结构
eg.
He is taller than I .
She sees me more often than she sees her brother.
B.变体
1)形比较级 + 名 + than
2)名 + 形比较级 + than