徐州市特殊教育中心宣传片

这是一片唤醒聋儿理想的沃土，诞生中孕育着无限的希望，憧憬着美好的未来。

这是一座开启盲儿智力的学苑，成长时传承着普世的文明，播撒着爱的火种。

这是一处培育残疾人新生的殿堂，希望里绽放着生命的光芒，高扬着猎猎作响的人文大旗。

如果说，有情有爱是古老徐州天然的地域基因的话，那么坐落在城市北郊风景秀丽的九里山脚下的徐州市特殊教育中心，则默默地肩负着播撒一份爱的使命与责任，徜徉在这片校园里，犹如穿行在用爱编制的心形长廊，老师与孩子们娴熟的交流，双眸的交递，手语的交错，曾留下多少不灭的记忆，闪烁过多少智慧的灵光。

徐州市特殊教育中心的前身是始建于1950年的徐州市聋哑学校，2000年初市政府为优化特教资源配置，实施特校名牌发展战略，将学校与铜山县聋哑学校实施联合办学，更名为徐州市特殊教育中心，学校现占地面积31770平方米，建筑面积24905平方米，现有53个教学班，在校生586人，教职工154人。

为全国办学规模最大，办学体系最完备的特殊教育学校。

走进校门，首先映入眼帘的是气势恢宏的康复大楼，这是目前国内建筑面积最大，功能最为完备的特殊少年儿童教育康复中心。

大楼后面是“特殊教育造福后代”的大幅标语，也是该校的办学宗旨，当你走进这所校园，你会强烈的感受到这里的一切教育活动都渗透着这一育人思想。

校园里优美的环境令人留恋忘返，康复楼、教学楼、办公楼、科技楼、综合楼掩映在绿树丛中，飞檐宝顶，古色古香。

楼前楼后树木葱茏，苗圃成块。

道路两侧果树翠绿，碧草如茵。

各色花卉风摇影曳，香飘怡人。

几位康复班的幼儿，正在曹操里的大型玩具商玩耍。

更为校园增添了几份情趣。

该校自1997年开展语言康复训练以来，努力贯彻以口语教学与分类教育为主的原则，通过利用现代化的教学手段，着力对聋儿进行听觉语言的补偿教育，并先后于1998年和2003年创办了全国首家聋健合一康复教育部与融合教育部，如今已有300余名聋幼儿的听力和语言能力得到了很大程度的提高，其中有110余名最终回到了正常小学读书，实现了聋而不哑，在课堂教学中，不断深化教学改革，逐步构建起文化课与职业课相结合，课堂教学与课外活动相结合，校内教学与校外实践相结合的新的教学模式，熔知识传授能力培养，智力发展和情操陶冶为一炉，突出思想性，知识性，实践性。

促进盲聋学生全面发展，并能根据学生心理特征和生理特征积极进行双语双文化探究性小组合作学习，与计算机辅助教学，教改试验。

先后承担了信息技术在聋校语数学科教学中的运用研究，耳聋儿童与普通儿童融合教育实践研究等九个国家、省、市级立项课题的研究工作，使学校的教育教学质量不断提高。

自2000年以来，共有80名优秀毕业生迈进了天津理工大学、长春大学、北京联合大学等高等学府的大门，2008、2009、2010连续三年实现高考升学率百分之百，学校在课改实践中自己编写了聋校康复高中教材，尤其是编写的一课一练及学科试卷，如今已被全国800余家特教学校订购使用。

走进学校的性趣小组与艺术班则是另一番景致，磁盘雕刻、素描、面点制作、盲人按摩、舞蹈、乐器，一项项的特殊技能训练，让学生们为走向社会，最大可能的融入主流社会打下了坚实的基础。

近年来，特教中心坚持以启发为中心，以训练为主线，以创造为目的，面向全体学生开齐上足各门艺术课程，促进了学校教育整体优化，艺术教育也是成功斐然，体育队的四位同学在第六届全国残疾人运动会上夺得五枚金牌，并打破女子200米短跑全国纪录，七十余人次在省级残疾人运动会上夺得金牌，在2006年举行的全国聋人足球锦标赛中，学校足球队代表江苏省参赛，一路拼搏闯进了前八名，并有一人被选拔进入国家聋人足球队。

2006年8月，该校组建了徐州市残疾人艺术团，通过近几年的努力，今天，艺术团不仅规模越来越大，节目越来越精，而且声望越来越高。

成为了学校乃至徐州的一张名片，成为了2007年集体
类感动徐州十大新闻人物，2008年3月，艺术团编排的3个舞蹈类节目参加全国残疾人文艺汇演，均获得二等奖，成为参赛学校获奖最多的单位。

艺术团的李妍，程铖等四位同学。

如今已被中国残疾人艺术团录取，其中徐州的残疾人形象大使程铖同学已经成为现在千手观音的领舞，多次出国演出。

并参加了2008年北京残奥会圣火采集仪式。

2000年初，学校又在校内建成了中国特殊教育网站，并注册了国际国内域名，目前网站发展态势良好，国内外访问量每月都超过30万人，正逐渐成为展示中国内地特殊教育的窗口和全国特教学校之间交流的平台，随着校园网，中国特色教育网，国际互联网内的互联互通以及以计算机支撑的多媒体辅助教学和信息技术教育的全面普及，给学校师生提供了新的信息资源，新的学习方式，新的交流环境，新的思维空间。

也使各类教育资源经过信息渠道进入的学校的每一个角落。

学校有一支组织团结，纪律严明，作风正派有着特别战斗力的领导班子和一支热爱特教关怀聋生素质一流的教职工队伍，他们以自己博大的胸襟撑起一把大伞，庇护着身边这些迟开的花朵，在教学的同时，老师又开展了特教领域内的理论研究，取得了丰硕的成果，近年来，学校教师在国家，省市级教育刊物上发表论文80余篇。

在省市级教学论文评比中，获奖140余篇，9名教师在全省特殊教学基本功大赛中获一二等奖，54名教师在全市特教教学基本功大赛中获一等奖，8人为省市级特教学科带头人，60余人次受到了市级以上表彰奖励。

现任校长裴洪光同志是全国优秀慈善工作者，徐州市名校长，徐州市优秀教育工作者，徐州市特教学科带头人和铜山县十大杰出青年，为着学校的发展，他没日没夜，辛勤苦干，励精图治，改革创新，在他的领导下使学校跨上了一个又一个新的台阶。

由于学校以先进的教育理念为指导，以加快发展为主题，坚持走特色办学之路，不断强化学校管理，全面实施素质教育，积极推进教育现代化工程，使得办学效益和教学水平得到长足发展，教科研能力和广大学生素质不断提高，中青年教师迅速成长。

目前学校在校园建设、办学规模、教学水平、师资队伍、学校管理、教育科研、办学效益等方面，在全省享有较高声誉，已经形成了名教师、名校长、名校的三名优势效应，并先后被评为全国特殊教育先进单位，江苏省模范学校，江苏省特殊教育现代化示范学校，江苏省教育先进集体，江苏省绿色学校，江苏省和谐校园，江苏省中小学党建工作先进集体，徐州市文明单位，徐州市优秀特教学校等。

另外还承办过全国聋校律动教师培训班和全国特殊教育信息技术建设工作现场会，多次接待了来自美国、法国、日本、英国、德国、奥地利等国际友人的参观访问和香港澳门地区及北京、上海、山东、西藏、河南、安徽、湖北、云南等省、市特教学校的考察学习，向国际友人展示了我国特殊教育快速发展的状况，向专家同行展示了徐州特殊教育的办学成果，国家教育部副部长陈小娅，原省委副书记顾浩，副省长徐鸣，市委书记曹新平等领导，都曾先后来学习视察，指导工作，并对学校的办学成就给予高度评价。

六十年岁月如歌，六十年风雨如磐，六十年绘就了徐州特教的新画卷。

承载着各级领导的支持和各界爱心人士的关爱，蕴含着广大盲聋哑学生的美好憧憬，徐州市特教中心跨越了半个多世纪的高山，这儿是一个高雅清新生机盎然的校园，这儿是一个丰富沉静书香盈盈的校园，在新的征途中，我们愿爱心永远与他们同在，愿奉献永远伴他们前行。