小学四年级语文说明文阅读练习题及答案
(完整版)小学说明文阅读练习题及答案
小学说明文阅读练习题及答案(一)白颊长臂猿白颊长臂猿几乎常年都在树上生活。
行动的时候，能用单臂把自己的身子悬挂在树枝上，双腿蜷曲，来回摇摆，像荡秋千一样荡越前进，一次腾空移动的距离就有3米远，每次可以连续荡越8－9米。
雌白颊长臂猿还让刚出生不久的幼仔把手脚抱在自己的胸前，带着它一起在森林的上空飞速行进。
它们的动作灵活、自然、轻松、优美，如同飞鸟一般，有时在半空中还能做出“鹞子翻身”、“苏秦背剑”、“蜻蜒点水”等高难动作，使人感到惊心动魄，称之为高空“杂技演员”。
我国古代传说有一种叫做“通臂猿”的动物，神通广大，来去如飞，两臂相通，具有自由伸缩的能力，能够把一侧的臂缩食量90哈哈哈”，3－4分钟，长则在20前仅剩701234并不是全部时间都生活在树上，体现了说明文语言的准确性、科学性。
原文——批注——5、根据文中的知识和平时的积累，对偷猎者说一段话，呼吁他们保护白颊长臂猿，不要做伤害白颊长臂猿的事，要求语言得体，易于被人接受，不少于40字。
参考答案：1、活动范围常年在树上，吃植物性的食物，叫鸣声哄亮，数量少这几个方面的特点。
2、不可以，这个传说写出了白颊长臂猿臂长的特点，增加文章的趣味性，可读性。
3、作比较、列数字，形象具体地写出了白颊长臂猿数量变得越来越少的特点。
4、如句子：“因为如果有天敌入侵，只要树枝轻轻晃动，睡在上面的白颊长臂猿马上就会发觉，立即就会轻舒猿臂，扬长而去。
”中“立即”这个词写出了白颊长臂猿臂警觉性高，逃生速度快的特点。
5、可以从白颊长臂猿臂的可爱之处，数量之少，歌声之动听，人类和动物和谐相处，不做违法犯罪的事等几个方面进行劝说。
（二）①竹叶青酒和名盛千年的汾酒，同产于汾阳杏花村汾酒厂，在第二、第三届全国评酒会上，均被羞荐俎，(古可见，12341.2.温和，无刺激感，余味无穷。
3.不能。
原意是竹叶青酒这一配方可能是明末清初的爱国者、着名医学家傅山先生设计并流传至今的，不能确定。
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小学四年级语文说明文阅读理解题3班级姓名海洋是未来的粮仓①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。
显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。
②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。
正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。
然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。
他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。
一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。
如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。
④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。
仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。
它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。
其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。
这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。
⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。
有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。
当然，前提是，不破坏生态平衡。
⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。
尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。
例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。
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小学四年级语文说明文阅读理解题1班级姓名（一）阅读下面文章，完成第1-6题。
什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。
有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。
在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。
还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的"出色的猜测".对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。
那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成"新的联想"有关。
而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。
人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。
黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。
因此，人的智力比动物的智力高很多。
（节选自《大脑如何思维》，有删改，作者威廉。
卡尔文）1.选文的说明对象是______________________.2.选文的说明顺序是__________________________________________.3.第二段选文运用的说明方法___________________________________.4.第二段选文中两次用到"大约"一词，这体现了选文语言的什么特点？答：__________________________________________________________5.用简洁的语言概括选文的主要内容。
答：___________________________________________________________6.选文对"智力"作了五种解释。
请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。
2024年部编版四年级下册语文说明文阅读理解测试题(有答案)
2024年部编版四年级下册语文说明文阅读理解测试题（一）地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿产资源来说，它______谁的恩赐，______经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来．．是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1．第一自然段横线上应填入的关联词语是（）A．……不但……还……B．……不是……而是……2．第二自然段中加点词语“本来”的意思是；“不能再生”的原因是：。
3．“地球所拥有的自然资源也是有限的。
”这句话在文段中起的作用。
这一段运用了的说明方法。
4．读画横线的句子，请你针对这些现象设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。
（二）生物是天然保护网植物是天然的“净化器”“消声器”“除尘器”“制氧机”“预报员”“防疫员”，在环境保护中具有重要的作用。
同时，植物还有防风固沙、涵养水份、保持水土、美化环境的作用。
由于植物广泛分布于地面、水面等一切有生命的环境中，这就形成了一个将整个地球都网住的巨大的环境保护网。
微生物能把地球上的动植物遗骸分解而被土壤吸收，是地球上的“清洁工”。
且微生物也广泛分布球上，也形成了一个“清洁网”。
益鸟能捕食害虫，保护这些益鸟就可以减少农药的使用，也就保护了环境。
一只灰喜鹊一年可消灭1.57亿条松毛虫，可保护十多亩松林不受虫害。
两只大斑啄木鸟一天能消灭600多条害虫的幼虫，可以控制几十亩人工林免受蛀食树干的害虫的危害。
各种不同环境下生活着不同的鸟类，也形成了保护环境的网络。
以上事实说明，生物确实是环境的天然保护网。
只要我们植树造林，栽花种草，保护害虫的天敌，充分发挥植物和益鸟等生物在环境保护方面的作用，人类环境就会更加美好。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==四年级说明文阅读训练及答案大全篇一：小学语文四年级下册阅读题(附答案)“煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。
我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。
其实，这就是?煮书?。
这样，他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说：?读书破万卷，下笔如有神?。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么?煮?，否则，就很难把语文学好。
”“爷爷，你看我该怎么?煮书?呢？”“你可以从?煮?语文书入手嘛。
语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A. 指心里不明白，不相信。
（）B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。
（）C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。
（）2. 阅读短文后填空。
（1）使“我”感到奇怪的问题是（）。
（2）“我”认为“煮书”是。
而爷爷说的“煮书”是指（）。
（3）“煮书”的好处是（）。
3. 给第三自然段加上标点符号。
4. 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
答案：1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A. 指心里不明白，不相信。
（疑惑不解）B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。
四年级说明文阅读测试题及答案
四年级说明文阅读测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪一项不是说明文的特点？A. 语言准确B. 条理清晰C. 情感丰富D. 逻辑严密2. 在说明文中，作者通常采用什么方式来阐述事物？A. 叙述B. 描述C. 议论D. 抒情3. 说明文的目的是：A. 娱乐B. 说服C. 教育D. 启发4. 说明文的结构通常包括哪些部分？A. 引言、正文、结论B. 问题、分析、答案C. 背景、过程、结果D. 论点、论据、论证5. 说明文中的图表和数据的作用是什么？A. 增加文章的趣味性B. 增强文章的说服力C. 增加文章的难度D. 丰富文章的内容二、填空题（每空1分，共10分）1. 说明文的主要目的是向读者______。
2. 在说明文中，作者会使用______来帮助读者更好地理解内容。
3. 说明文的语言特点是______、______、______。
4. 说明文的结构通常包括______、______、______。
5. 说明文中的图表和数据可以帮助读者更直观地理解______。
三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述说明文与议论文的区别。
答：说明文主要是客观地介绍事物，阐述事物的特征和性质，而议论文则是作者对某一问题或现象进行分析、评价，并提出自己的观点和看法。
2. 说明文中的图表和数据有什么作用？答：图表和数据在说明文中起到了辅助说明的作用，它们可以帮助读者更直观、更准确地理解文章所要传达的信息。
四、阅读题（每题5分，共20分）阅读下面的说明文，回答问题。
《太阳系的行星》太阳系由太阳和围绕它旋转的八大行星组成。
这些行星按照距离太阳的远近依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
其中，水星是离太阳最近的行星，而海王星则是最远的。
1. 太阳系中离太阳最近的行星是什么？答：水星。
2. 太阳系中离太阳最远的行星是什么？答：海王星。
3. 请列举太阳系的八大行星。
答：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
小学四年级语文说明文阅读练习题及答案
小学四年级语文说明文阅读练习题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学四年级语文说明文阅读练习题及答案篇一：纳木错湖为什么越变越大①自本世纪以来，居住在纳木错湖畔的牧民们发现，纳木错的湖水在一点一点向他们的居住地靠近，甚至有的牧民一觉醒来，发现自己的家已经和湖水挨在了一起。
对此，各种说法在牧民中流传，有人说，这是“天湖”之神被惹怒了。
因为牧民不注意卫生，使得一直都爱干净的纳木错仙女发怒，才将湖水涨起来，把湖边的人家给淹没。
还有人说，天上的神仙发怒了，下了大雨，下得太多，湖水自然就上涨了。
②纳木错的湖水上涨这一现象不仅引起当地政府和牧民的关注，也吸引了科学家的目光。
中国科学院青藏高原研究所纳木错综合观测站的工作人员观测后发现，在1970～2009年的近40年时间里，纳木错的水位上涨了7米，湖面海拔从4718米变成现在的4725米，整个湖水增加近140亿立方米容量。
③纳木错湖水为何会突然上涨那些增加的水是从哪里来的带着这些疑问，让我们一起查找资料，走访村民，拜访专家，揭开问题背后的真相。
④在西藏地区，全球变暖导致的最为显著的变化就是冰川融化。
我们知道，冰川是雪域高原的固体水库，在高原的水循环中发挥着极其重要的作用。
在纳木错周围，有很多白皑皑的雪山，这些雪山实际上就是冰川。
这些冰川每年都在融化，向下游补给水源，又在每年冬天的时候通过降雪补充冰川的消融量，最终形成一种动态平衡。
然而，随着全球气候变暖的加剧，这种动态平衡被打破，冰川融化速度加快，而冰川通过降雪所获得的补给量远远少于融化量。
这样一来，冰川不断退缩，冰川融化的水大部分注入纳木错湖中，最终造成湖水水位上涨。
⑤除此之外，纳木错湖水水位上涨还受其他一些因素的影响。
⑥纳木错周边地区的海拔高度基本都在4000米以上，属于高寒地区，地表在常年低温的作用下形成一层厚厚的冻土。
中国科学院的研究人员挖掘后发现，这些冻土层中甚至有一层很厚的冰层，这也在一定程度上成为高原水循环的一部分。
四年级下册语文试题- 期末复习。说明文阅读(含答案)人教部编版
四年级下册语文试题- 期末复习。
说明文阅读(含答案)人教部编版爱听“高雅音乐”的跳舞草跳舞草是一种有“灵性”的植物。
当它听到优美的音乐或者有人对着它唱一首抒情的歌曲时，它会随着音乐的节奏开始舞动。
它的两片绿色嫩叶像一对舞伴，时而合抱，时而交叉，时而各自向后旋转180度，又深情相拥，再分开翩翩起舞。
整株跳舞草在音乐响起时，仿佛开始了一场友谊舞会。
这种植物对音乐的反应，让人们感受到了自然界的神奇和美妙。
1.这段话主要是围绕“跳舞草的特点”来写的。
2.选段的三个横线处，依次填入的词语最恰当的一组是（A）阻挡过滤吸收；（B）过滤吸收阻挡；（C）吸收阻挡过滤；（D）过滤阻挡吸收。
本段没有涉及到这些词语，无法选择答案。
3.本段中没有表述与城市绿地的作用不一致的内容。
4.“据专家估算”这个词语在本段中没有出现。
5.本段没有涉及到那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们的话题。
技术食品保鲜技术是指在食品生产、加工、运输、储存和销售等环节中，采取一系列措施，延长食品的保鲜期，保证食品的品质和安全。
目前，常见的食品保鲜技术包括以下几种：1.低温保鲜：利用低温抑制微生物繁殖和酶的活性，延长食品保鲜期。
常见的低温保鲜方法包括冷藏、冷冻、超低温冷冻等。
2.真空包装：将食品放入密封的塑料袋中，抽出其中的空气，防止氧化和微生物繁殖，延长食品保鲜期。
3.气调包装：将食品放入密封的包装袋中，通过控制包装内的气体成分和比例，延缓食品的氧化和微生物繁殖，延长食品保鲜期。
4.辐射保鲜：利用电子束、X射线、紫外线等辐射技术，杀灭食品中的微生物和昆虫，延长食品保鲜期。
5.酸奶发酵：将食品放入含有乳酸菌的酸奶中，利用乳酸菌的发酵作用，抑制其他微生物繁殖，延长食品保鲜期。
6.添加剂：在食品中添加一定量的防腐剂、抗氧化剂等化学物质，延长食品保鲜期。
以上是常见的食品保鲜技术，但也需要注意，这些技术并不能完全保证食品的安全和品质，还需要严格的生产、加工、储存和销售管理措施，以保证食品的安全和健康。
人教部编版四年级语文下册说明性文本阅读专项训练含答案
人教部编版四年级语文下册说明性文本阅读专项训练(一)地震是怎样发生的要了解地震发生的原因，首先必须了解地球的内部构造。
我们居住的地球是一个很大的实心球体，它的平均半径约为6371千米，从赤道到地心的距离约为6378千米，两极到地心的距离约为6357千米。
地球内部的情况很复杂，根据其物质状况大致可划分为三层：最外面的一层叫地壳，中间一层叫地幔，最里面的核心部分叫地核。
地壳主要由一层一层的岩层构成，平均厚度大陆地壳约35千米，海底地壳约7千米。
地壳大体上又可以分为两层。
下层主要为玄武岩层，是一个布满全球的圈层。
上层为沉积岩层和花岗岩层，是构成大陆的主体。
地幔介于地壳和地核之间，厚度约2900千米。
它的上部也是一些岩石，主要是超基性岩(如橄榄岩)和榴辉岩。
地核在地幔之下，半径约3480千米，其外部表现出液态的性质，内部可能存在一个半径约1000千米的固态内核。
科学分析表明，大多数地震都发生在地壳和地幔上部边缘的岩层里，其中以离地面20～30千米的地方发生的地震最为常见。
地壳和地幔的岩石层里为什么会发生地震呢？这是由于那里的岩石在力(地应力)的作用下发生了破裂，这个破裂处就是震源，地震活动便从这里开始。
在地球内部传播的地震波称为体波，分为纵波和横波。
由于纵波在地球内部传播速度大于横波，所以地震时，纵波总是先到达地表，而横波总落后一步。
因此，发生较大的地震时，人们一般先感到上下颠簸，过数秒到十几秒后才感到很强的水平晃动。
1.地球是一个很大的实心球体，从地球的两极到地心的距离约为()千米。
A.3480B.6371C.6357D.63782.地球内部根据其物质状况大致可划分为三层，由内到外的顺序是()。
A.地核、地幔、地壳B.地幔、地核、地壳C.地壳、地幔、地核D.地核、地壳、地幔3.大多数地震都发生在地壳和地幔上部边缘的岩层里，其中以离地面()千米的地方发生的地震最为常见。
A.10～20B.20～30C.30～40D.40～504.“发生较大的地震时，人们一般先感到上下颠簸，过数秒到十几秒后才感到很强的水平晃动”的原因是()。
四年级下册语文试题-期末复习说明文阅读（含答案）人教部编版
四年级下册语文试题-期末复习说明文阅读（含答案）人教部编版期末复习说明文阅读一、阅读说明性文本，完成练习.绿地是城市之肺绿地是城市之肺。
科学实验表明，每人呼吸需氧量须由约150平方米的绿叶面积提供，也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木产氧才能健康生存。
在绿树成荫的城区，空气中的细菌可减少3至6成，二氧化硫、二氧化氮、氟化氢等有害气体被绿色植物____、____、____，灰尘减少10%至27%，城市噪音减弱。
清洁、安静的绿色世界有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复，可延长人均寿命2至3岁。
工作节奏不断加快的都市人，在园林化的环境中，中枢神经、呼吸、血流能得到调节，视、听、嗅觉和思维的灵敏性也能得到增强。
人的生命与绿树的生命本是交融一体的，绿树是人类生命之源。
那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们，可曾意识到他们的举动无异于操利刃戳杀自己的心肺、残害自己的身躯啊！据专家估算，我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失数量为620万个，经济损失达4亿元。
如增加城市绿地，无疑可大大减少这笔损失。
1．这段话主要是围绕“______________”来写的。
2．选段的三个横线处，依次填入的词语最恰当的一组是( )。
A.阻挡过滤吸收B．过滤吸收阻挡C．吸收阻挡过滤D.过滤阻挡吸收3．与文中对城市绿地的作用表述不一致的一项是( )。
A.能为人类提供氧气B．可减少细菌、灰尘，减弱城市噪音C．有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复D．可使都市人视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强，还能加快都市人的工作节奏4．“据专家估算”中“专家”一词不能删去的原因是( )。
A.影响了说明内容的权威性、科学性B．无法强调绿地是“城市之肺”C．无法强调呼吸系统疾病带来的危害D．无法呼吁加大投入，增加城市绿化5．面对那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们，你想对他们说些什么？二、阅读说明性文本，完成练习.爱听“高雅音乐”的跳舞草①跳舞草可有“灵性”了。
小学四年级语文说明文阅读练习题及答案
小学四年级语文说明文阅读练习题及答案篇一：纳木错湖为什么越变越大①自本世纪以来，居住在纳木错湖畔的牧民们发现，纳木错的湖水在一点一点向他们的居住地靠近，甚至有的牧民一觉醒来，发现自己的家已经和湖水挨在了一起。
对此，各种说法在牧民中流传，有人说，这是“天湖”之神被惹怒了。
因为牧民不注意卫生，使得一直都爱干净的纳木错仙女发怒，才将湖水涨起来，把湖边的人家给淹没。
还有人说，天上的神仙发怒了，下了大雨，下得太多，湖水自然就上涨了。
②纳木错的湖水上涨这一现象不仅引起当地政府和牧民的关注，也吸引了科学家的目光。
中国科学院青藏高原研究所纳木错综合观测站的工作人员观测后发现，在1970〜2009年的近40年时间里，纳木错的水位上涨了7米，湖面海拔从4718米变成现在的4725米，整个湖水增加近140亿立方米容量。
③纳木错湖水为何会突然上涨？那些增加的水是从哪里来的？带着这些疑问，让我们一起查找资料，走访村民，拜访专家，揭开问题背后的真相。
④在西藏地区，全球变暖导致的最为显著的变化就是冰川融化。
我们知道，冰川是雪域高原的固体水库，在高原的水循环中发挥着极其重要的作用。
在纳木错周围，有很多白皑皑的雪山，这些雪山实际上就是冰川。
这些冰川每年都在融化，向下游补给水源，又在每年1/9冬天的时候通过降雪补充冰川的消融量，最终形成一种动态平衡。
然而，随着全球气候变暖的加剧，这种动态平衡被打破，冰川融化速度加快，而冰川通过降雪所获得的补给量远远少于融化量。
这样一来，冰川不断退缩，冰川融化的水大部分注入纳木错湖中，最终造成湖水水位上涨。
⑤除此之外，纳木错湖水水位上涨还受其他一些因素的影响。
⑥纳木错周边地区的海拔高度基本都在4000米以上，属于高寒地区，地表在常年低温的作用下形成一层厚厚的冻土。
中国科学院的研究人员挖掘后发现，这些冻土层中甚至有一层很厚的冰层，这也在一定程度上成为高原水循环的一部分。
⑦这些冻土在低温状态下，长期以冰的形态存在。
统编版四年级语文暑假专项 专题12说明文阅读-原卷版+解析
专题12 说明文阅读说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，可以从三个方面入手：（一）明确说明对象1.看文题（1）标题是名词性的，一般是说明事物的，如《松鼠》、《北京的立交桥》、《雄伟的人民大会堂》等；（2）而标题是抽象名词的，一般用“……方法”作标题多是事理性的说明文，如《统筹方法》；（3）标题中带有疑问性的，常常是解释原因，说明事理的，如《什么是生态系统》。
2.抓总起句、总结句或中心句一般情况下，文段的开头（或各段的第一句）和结尾（或各段最后一句）往往点明了说明对象。
3.根据文章的内容概括（1）事物说明文指出被说明事物即可。
（2）事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……（对象）的……（内容）。
（二）概括说明对象特征1.看标题。
有的标题在指出文章说明对象的同时，也指出其特征；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征；有的标题用生动形象的比喻或拟人的手法说明事物或事理的特征。
特别是标题中的修饰、限制成分。
如《巍巍中山陵》2.抓住关键句、中心句。
对于总分式、递进式结构的说明文，从中心句中抓住关键词语加以整理。
一般情况下，文段的开头（或各段的第一句）和结尾（或各段最后一句）往往说明了对象的特点。
如：不少说明文会集中陈述说明对象特征的语句，阅读时必须抓住它。
如《苏州园林》一文，开头总说部分，就说明了苏州园林的特点是“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完善的图画”。
后面说明苏州园林的整个布局以及局部的安排都突出了这个特点。
另外，也有在过渡的句子中有具体的概括，一般用“不但，而且”这样递进关系的句子。
3.逐段阅读，综合概括。
对于非“总分”式的文段，比如并列式结构，没有明显的中心句、关键句的，要逐段提取、分析、综合，再作概括。
有时，说明事物的特征不止一个；说明事理的，要注意连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等。
4.尽量采用原词，原句。
概括说明对象的特征，尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。
小学四年级语文说明文阅读练习题及答案
小学四年级语文说明文阅读练习题及答案篇一：纳木错湖为什么越变越大①自本世纪以来，居住在纳木错湖畔的牧民们发现，纳木错的湖水在一点一点向他们的居住地靠近，甚至有的牧民一觉醒来，发现自己的家已经和湖水挨在了一起。
对此，各种说法在牧民中流传，有人说，这是“天湖”之神被惹怒了。
因为牧民不注意卫生，使得一直都爱干净的纳木错仙女发怒，才将湖水涨起来，把湖边的人家给淹没。
还有人说，天上的神仙发怒了，下了大雨，下得太多，湖水自然就上涨了。
②纳木错的湖水上涨这一现象不仅引起当地政府和牧民的关注，也吸引了科学家的目光。
中国科学院青藏高原研究所纳木错综合观测站的工作人员观测后发现，在1970～2009年的近40年时间里，纳木错的水位上涨了7米，湖面海拔从4718米变成现在的4725米，整个湖水增加近140亿立方米容量。
③纳木错湖水为何会突然上涨？那些增加的水是从哪里来的？带着这些疑问，让我们一起查找资料，走访村民，拜访专家，揭开问题背后的真相。
④在西藏地区，全球变暖导致的最为显著的变化就是冰川融化。
我们知道，冰川是雪域高原的固体水库，在高原的水循环中发挥着极其重要的作用。
在纳木错周围，有很多白皑皑的雪山，这些雪山实际上就是冰川。
这些冰川每年都在融化，向下游补给水源，又在每年冬天的时候通过降雪补充冰川的消融量，最终形成一种动态平衡。
然而，随着全球气候变暖的加剧，这种动态平衡被打破，冰川融化速度加快，而冰川通过降雪所获得的补给量远远少于融化量。
这样一来，冰川不断退缩，冰川融化的水大部分注入纳木错湖中，最终造成湖水水位上涨。
⑤除此之外，纳木错湖水水位上涨还受其他一些因素的影响。
⑥纳木错周边地区的海拔高度基本都在4000米以上，属于高寒地区，地表在常年低温的作用下形成一层厚厚的冻土。
中国科学院的研究人员挖掘后发现，这些冻土层中甚至有一层很厚的冰层，这也在一定程度上成为高原水循环的一部分。
⑦这些冻土在低温状态下，长期以冰的形态存在。
【寒假阅读提升】四年级下册语文试题-说明文阅读(三)-人教部编版(含答案解析)
【寒假阅读提升】部编版四班级语文说明文阅读（三）（有答案解析）【考点回顾】考查说明方法及其作用。
【常考题型】常见的说明方法有列数字、举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。
我们要把他们把握住，不仅能区分它们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。
●A.常见的说明方法有：1、分类别：(即对说明事物分门别类的方法。
例如：“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，……另一种叫异养。
”)2、举例子：(即以具体事物为例的方法。
例如：“这种书目特地记录其专题或学科的文献。
如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。
”)3、打比方：(即用比方来说明事物的方法。
例如：“桥洞不是一般半圆形，而是像一张弓。
”)4、列数字：(即是运用数据说明事物的方法。
例如：“哪里知道，这条天河沉没了一千万颗以上的星星啊!一千万，你一口气数下去，得数一千多年。
”)5、作比较：(即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。
例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲垮，但是这座桥却从没出过事，足见它的牢固。
”)6、下定义：(即指明某一名词概念的含义。
例如：“统筹方法，是一种支配工作进程的数学方法。
”)●B.说明方法的作用：1、举例子：具体形象的说明白……的…特点，便于读者理解。
2、分类别：条理清楚地说明白…。
3、打比方：生动形象地说明白…的…特点，增加文章的趣味性。
4、列数字：科学精确具体的说明白……的……特点5、作比较：通过…和…的比较，突出了…的…特点(地位、影响等)。
6、下定义：完整、科学、精确地说明…本质特点，使之与其他事物区分开来。
7、画图表：直观形象说明白…。
8、作诠解：作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。
9、摹状貌：能使说明生动形象，使文章更具可读性。
●C.理解说明方法的作用(表达效果)：1、答清每种说明方法各自的表达上的作用，2、答清具体运用这种说明方法是为了说明什么内容，即：表达+说明内容。
【高分阅读】四年级阅读理解——说明文语言的准确性(含答案)部编版
阅读理解——说明文语言的准确性说明文语言特点说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。
准确性是说明文语言的先决条件，凡是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质的文字表述，都要求准确无误。
为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰、确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语。
如“基本上”“大约”“比较”“一般”“大多数”等，讲究语言的严谨性。
例1：（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
——《中国石拱桥》“在当时可算是”起限制作用，表明赵州桥的大拱只是在当时是世界上最长的石拱，而不是有史以来最长的石拱，语言讲究分寸，体现了语言的准确性和严谨性。
例2：松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。
——《松鼠》“好像”一词表示猜测，并非肯定。
松鼠白天不出来的原因可能不止是害怕强烈的日光，用在这里体现了说明文语言的准确性。
叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。
”为了把事物的特点说得更加准确，有时需要一些生动形象的描述，增强文章的启发性和感染力。
例1：在炎热的季节里，台风暴雨的光临可以缓解旱情，使作物重新焕发生机。
“光临”是敬辞，用来称呼客人的到来，将台风拟人化，生动形象地表现出台风暴雨的到来可以缓解旱情，表现出人们对它的欢迎态度。
例2：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
“石拱桥像虹”这个比喻，生动形象地表现出了桥洞的形状，通过这个比喻，我们大致可以想象得到石拱桥的外观。
综上所述，说明文的语言准确严谨，但又不失生动趣味。
语言准确性常见题型一、找出体现说明文语言准确性或生动性的词句，并分析其作用。
答题思路：1、找出体现语言准确的词句：A、找有准确数据的词句B、找有概数的词句（大约、左右、至少、最多、大概）C、找限制性词语（大多、可能、也许、目前）2、结合原句，具体指出该词的作用。
小学四年级语文说明文阅读理解题与答案1 直接A4纸打印使用
小学四年级语文说明文阅读理解题1（一）阅读下面文章，完成第1-6题。
什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。
有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。
在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。
还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的"出色的猜测".对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。
那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成"新的联想"有关。
而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。
人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。
黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。
因此，人的智力比动物的智力高很多。
（节选自《大脑如何思维》，有删改，作者威廉。
卡尔文）1.选文的说明对象是______________________.2.选文的说明顺序是__________________________________________.3.第二段选文运用的说明方法___________________________________.4.第二段选文中两次用到"大约"一词，这体现了选文语言的什么特点？答：__________________________________________________________5.用简洁的语言概括选文的主要内容。
答：___________________________________________________________6.选文对"智力"作了五种解释。
请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。
小学四年级语文说明文阅读练习题及答案
1.篮球是一种流行的体育运动，需要两支队伍进行比赛。
每支队伍由五名队员组成，比赛的目标是将球投进对方的篮筐得分。
问题：篮球比赛需要几支队伍进行？答案：篮球比赛需要两支队伍进行。
2.蚕是一种饲养蚕宝宝的昆虫，它们的主要食物是桑叶。
蚕宝宝会吃桑叶长大，变成蚕蛹后会吐丝结成蚕茧。
问题：蚕宝宝的主要食物是什么？答案：蚕宝宝的主要食物是桑叶。
3.彩虹是一种自然现象，通常出现在雨后的天空中。
它是由太阳光通过雨滴折射、反射和折射再次出来形成的。
彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成。
问题：彩虹由几种颜色组成？答案：彩虹由七种颜色组成。
4.自行车是一种便捷的交通工具，它由车架、轮胎、刹车等部分组成。
自行车要靠人们的脚蹬和手把进行操控，以便前进、刹车或转弯。
问题：自行车由哪几部分组成？答案：自行车由车架、轮胎、刹车等部分组成。
5.昆虫是一种常见的生物，它们有六只腿和外骨骼。
昆虫的种类很多，包括蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁等。
它们可以在陆地、空中和水中生活。
问题：昆虫有几只腿?答案：昆虫有六只腿。
6.蜘蛛是一种害虫，常常会结网捕食昆虫。
它们的身体有两部分，前面是头胸部，后面是腹部。
蜘蛛的网通常是由丝线交织而成。
问题：蜘蛛的身体有几部分？答案：蜘蛛的身体有两部分。
7.大熊猫是一种濒临灭绝的珍稀动物，主要生活在中国的竹林中。
它们以竹子为食，有黑白相间的毛皮。
大熊猫平时比较懒散，大部分时间都用来进食和休息。
问题：大熊猫主要以什么为食？答案：大熊猫主要以竹子为食。
8.铁是一种常见的金属，有着坚硬的特性。
它可以被用来制作各种不锈钢器具、建筑材料等。
由于铁易于氧化，需要经常保养和防锈。
问题：铁具有什么特性？答案：铁具有坚硬的特性。
9.世界上最高的山是珠穆朗玛峰，位于中国和尼泊尔的边界上。
它是喜马拉雅山脉的一部分，海拔高达8848米。
珠穆朗玛峰吸引着许多登山爱好者前往挑战。
问题：珠穆朗玛峰的海拔高度是多少？答案：珠穆朗玛峰的海拔高度是8848米。
【寒假阅读提升】四年级下册语文试题-说明文阅读(二)-人教部编版(含答案解析)
【寒假阅读提升】部编版四班级语文说明文阅读（二）（有答案解析）【考点回顾】说明文语言的精确性【常考题型】1、某个词语能否删掉?为什么?2、词语在句中意思的考查。
【答题技巧】：A不能，用了“××”词，生动地说明白……，能够激发读者的爱好，去掉就没有这种效果。
B不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太确定化;C用了“××”词，精确地说明白……，符合实际状况，留有余地，具有科学性。
【例题精析】例1、阅读课文片段，回答问题。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发觉和创造。
正是这些发觉和创造，使人类的生活大大改观，其转变的程度（超过超越）了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中，始终生活在一个依靠自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来(寄予托付)自己的奇特愿望。
我们的祖先或许谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的(成果成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（1）选出短文括号中不恰当的词。
（2）依据意思写词语。
①经过争辩、探究等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。
________②制造出的新事物或新方法。
________（3）举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。
千里眼：________顺风耳：________（4）“那时没有电灯，……”“那时”是指( )A. 原始社会B. 农耕社会C. 科学社会5）“我的祖先或许谁也没有料到”，“或许”在文中的意思( )A. 大致的内容或状况。
B. 不格外精确或不格外详尽。
C. 表示有很大的可能性。
（6）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好像梨花盛开，文中引用的作用是( )A. 科学给世界带来了秀丽的自然景色。
四年级下册语文试题期末复习说明文阅读(含答案)人教部编版
期末复习说明文阅读一、阅读说明性文本，完成练习.绿地是城市之肺绿地是城市之肺。
科学实验表明，每人呼吸需氧量须由约150平方米的绿叶面积提供，也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木产氧才能健康生存。
在绿树成荫的城区，空气中的细菌可减少3至6成，二氧化硫、二氧化氮、氟化氢等有害气体被绿色植物____、____、____，灰尘减少10%至27%，城市噪音减弱。
清洁、安静的绿色世界有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复，可延长人均寿命2至3岁。
工作节奏不断加快的都市人，在园林化的环境中，中枢神经、呼吸、血流能得到调节，视、听、嗅觉和思维的灵敏性也能得到增强。
人的生命与绿树的生命本是交融一体的，绿树是人类生命之源。
那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们，可曾意识到他们的举动无异于操利刃戳杀自己的心肺、残害自己的身躯啊！据专家估算，我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失数量为620万个，经济损失达4亿元。
如增加城市绿地，无疑可大大减少这笔损失。
1．这段话主要是围绕“______________”来写的。
2．选段的三个横线处，依次填入的词语最恰当的一组是( )。
A.阻挡过滤吸收B．过滤吸收阻挡C．吸收阻挡过滤D.过滤阻挡吸收3．与文中对城市绿地的作用表述不一致的一项是( )。
A.能为人类提供氧气B．可减少细菌、灰尘，减弱城市噪音C．有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复D．可使都市人视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强，还能加快都市人的工作节奏4．“据专家估算”中“专家”一词不能删去的原因是( )。
A.影响了说明内容的权威性、科学性B．无法强调绿地是“城市之肺”C．无法强调呼吸系统疾病带来的危害D．无法呼吁加大投入，增加城市绿化5．面对那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们，你想对他们说些什么？二、阅读说明性文本，完成练习.爱听“高雅音乐”的跳舞草①跳舞草可有“灵性”了。
只要听到优美的音乐，或者有人对着它唱一首抒情的歌曲，它就会随着音乐的节奏开始舞动。
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小学四年级语文说明文阅读练习题及答案【导语】说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
准备了以下内容，供大家参考。
篇一：纳木错湖为什么越变越大①自本世纪以来，居住在纳木错湖畔的牧民们发现，纳木错的湖水在一点一点向他们的居住地靠近，甚至有的牧民一觉醒来，发现自己的家已经和湖水挨在了一起。
对此，各种说法在牧民中流传，有人说，这是“天湖”之神被惹怒了。
因为牧民不注意卫生，使得一直都爱干净的纳木错仙女发怒，才将湖水涨起来，把湖边的人家给淹没。
还有人说，天上的神仙发怒了，下了大雨，下得太多，湖水自然就上涨了。
②纳木错的湖水上涨这一现象不仅引起当地政府和牧民的关注，也吸引了科学家的目光。
中国科学院青藏高原研究所纳木错综合观测站的工作人员观测后发现，在1970～2009年的近40年时间里，纳木错的水位上涨了7米，湖面海拔从4718米变成现在的4725米，整个湖水增加近140亿立方米容量。
③纳木错湖水为何会突然上涨？那些增加的水是从哪里来的？带着这些疑问，让我们一起查找资料，走访村民，拜访专家，揭开问题背后的真相。
④在西藏地区，全球变暖导致的最为显著的变化就是冰川融化。
我们知道，冰川是雪域高原的固体水库，在高原的水循环中发挥着极其重要的作用。
在纳木错周围，有很多白皑皑的雪山，这些雪山实际上就是冰川。
这些冰川每年都在融化，向下游补给水源，又在每年冬天的时候通过降雪补充冰川的消融量，最终形成一种动态平衡。
然而，随着全球气候变暖的加剧，这种动态平衡被打破，冰川融化速度加快，而冰川通过降雪所获得的补给量远远少于融化量。
这样一来，冰川不断退缩，冰川融化的水大部分注入纳木错湖中，最终造成湖水水位上涨。
⑤除此之外，纳木错湖水水位上涨还受其他一些因素的影响。
⑥纳木错周边地区的海拔高度基本都在4000米以上，属于高寒地区，地表在常年低温的作用下形成一层厚厚的冻土。
中国科学院的研究人员挖掘后发现，这些冻土层中甚至有一层很厚的冰层，这也在一定程度上成为高原水循环的一部分。
⑦这些冻土在低温状态下，长期以冰的形态存在。
气温升高后，特别是冬季气温加快上升，冻土开始融化。
这些融化的水也会注入地势较低的纳木错湖中，造成湖水水位上涨。
⑧通常情况下，全球气候变暖会导致水体蒸发量加大。
然而，研究表明，蒸发是一个受多种因素影响的气象要素，伴随气温的升高，水体的蒸发量不一定随之增加，它还与云量、日照、辐射等因素密切相关。
⑨笔者曾与中国科学院研究员、博士生导师康世昌谈起过纳木错湖水蒸发的问题。
根据他们的分析和研究，在水位上涨的那几年，纳木错地区的云量，特别是低云量增加了，但纳木错地区的蒸发量相比之前反而减少了。
⑩这意味着，蒸发量的减少也是造成纳木错水位上升的一个原因，但与冰川和冻土对湖水水位的影响相比，这一因素要弱得多。
11说到这里，大家基本上就明白纳木错的湖水水位为什么升高了。
归根结底，这种情况是由于气候变化所导致的。
因此，关注气候、关注我们居住的地球，意义非常重大。
（选自2017年1月《百科知识》，有删改）1.本文第②段主要运用了列数字和的说明方法，具体准确地说明了。
（2分）2.概括纳木错湖越变越大的三点具体原因。
（每点用四个字概括）（3分）3.下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是（）（2分）A．这是一篇事理说明文，纳木错湖越变越大，归根结底是气候变化导致的。
B．本文是按由主到次要的逻辑顺序来说明纳木错湖水位上涨原因的。
C．第①段提及的湖水上涨的两种猜想，就是为了告诉读者牧民十分愚昧。
D．第⑥段加点词语在文中起限定作用，体现了说明文语言的严密性和准确性。
4.作者在文尾说“关注气候、关注我们居住的地球，意义非常重大”，请结合实际，谈谈你能为保护我们的家园做哪些事情？（试举四例）（4分）答案： 1.作比较纳木错湖水上涨了很多2. ①全球变暖②冻土融化③蒸发减少3. C4. 关注气候，关注我们居住的地球可以从小事做起，我们每天上班上学可以骑自行车，尽量做到绿色出行；拒绝使用塑料袋；节约用水用电；将垃圾分类。
篇二：二十一世纪潜在的新能源——可燃冰①可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。
虽然多个国家努力研究，但是因为各种原因，大规模开采可燃冰尚不可行。
2 017年5月18日，中国成功试采可燃冰，让世界看到了希望。
②可燃冰是一种由天然气（主要是甲烷）和水组成的外形像冰的白色固体物质。
由于它含有大量甲烷气体，可以直接燃烧，因而俗称可燃冰。
可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中，呈分散状、结核状、层状或块状产出，其颜色随分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种。
③形成可燃冰，第一是低温，一般要求温度低于10℃；第二是高压，一般要求压力大于10兆帕；第三是地层中要有充足的天然气供给；第四是地层中要有充足的孔隙空间。
④可燃冰有的分布在极地地区，即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带，它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。
已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内，例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。
另一种则广泛分布于海洋中的海底，主要蕴藏于大陆边缘水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。
据透露，中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。
由于海洋的面积大于永久冻土带面积，而且气源供给更为充分，因此海底可燃冰的资源总量大于极地可燃冰资源量。
⑤可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。
中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品，计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。
汽车加100升天然气能够行驶300公里，而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。
显然，该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。
全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。
这意味着，以目前的消费速度，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。
⑥然而，专家担心可燃冰产业化开采，会造成甲烷泄露。
甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。
海底可燃冰的分解可能造成海底地质灾害，给人类带来巨大危害。
同时，可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。
⑦但这样一种新能源并不会因此就远离我们。
科学家预计，大约用十年时间，人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题，届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。
（根据2017年5月25日《中国产经新闻报》等资料改编）1.文章第②-⑥段分别介绍了可燃冰的物理性质、、、价值和储量、产业化开采可能带来的危害。
（2分）2.第⑤段画线句除了列数据外，还用了哪种说明方法？有什么作用？（2分）汽车加100升天然气能够行驶300公里，而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。
3.下列各句对原文的理解与分析，正确的一项是（）。
（2分）A.由天然气（主要是甲烷）形成的像冰的魄固体物质就是可燃冰。
B.可燃冰大部分分布在极地地区，还有少部分分布在海洋中的海底。
C.全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。
这意味着，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。
D.可燃冰这种新能源的产业化开采，可能会给人类带来巨大危害，但人类有可能解决好它的开采和清洁燃烧的技术问题。
答案：1.形成条件、分布地区（分布情况）（2分，每空1分）2.运用了作比较的说明方法。
用汽车加100升天然气能够行驶300公里，与加100升可燃冰理论上可跑5万公里作比较，突出说明可燃冰的开采价值很大。
(2分，指出说明方法1分，答出说明方法的作用1分。
）3.D（2分）篇三：月之精灵——蟾蜍①在我国古代，蟾蜍很早就跟月亮联系在一起。
汉代的月神画像砖中，通常都趴着一只蟾蜍。
就连发明地动仪的张衡在著述中都说：“羿请不死药于西王母，妲娥窃之以奔月……妲娥遂托身于月，是为蟾蜍。
”两汉有关月亮的众多图画和文献，也都描述了这一神话，难怪古人把蟾蜍称为“月之精灵”。
②不论是神话传说中的蟾蜍，还是现实生活中的蟾蜍，都确确实实与人类有密切的关系。
③现实生活中的蟾蜍，身体表面有许多疙瘩，内有毒腺，能分泌黏液，又俗称“癞蛤蟆”。
④蟾蜍虽然容颜丑陋，却是自然界中的生存高手。
它常常在早晨、黄昏或暴雨过后，出现在道旁或草地上。
蟾蜍的皮肤柔软、潮湿、黏滑，含有丰富的毛细血管，而且它的皮肤较厚，具有防止体内水分过度蒸发和散失的作用，能长久居住在陆地上，而不到水里去。
每当冬季到来，蟾蜍便潜入烂泥，用发达的后肢掘土，在洞穴内冬眠。
三月初，当北方大地乍暖还寒，温度回升到10℃左右，它便从冬眠中苏醒。
蟾蜍一般在清明前后产卵，一只雌蟾每次产卵3000～5000枚。
⑤蟾蜍行动笨拙蹒跚，不善游泳。
由于后肢较短，只能做小距离的、一般不超过20厘米的跳动。
如被人们用脚碰一下，它会立即装死，躺着一动不动。
⑥蟾蜍种类繁多，分布广泛。
常见的蟾蜍，只不过拳头大小。
可是南美热带地区，却生活着世界上的蟾蜍，个体长约2 5厘米，为蟾中，而有些小型的非洲蟾蜍的身长只有其1／10。
⑦蟾蜍是农作物害虫的天敌。
它平时栖息在小河、池塘的岸边草丛内或石块间，白天藏匿在洞穴中不活动，清晨或夜间爬出来捕食昆虫、蜗牛等小动物。
据科学家们观察研究，在消灭农作物害虫方面，蟾蜍要胜过漂亮的青蛙。
它一夜吃掉的害虫，要比青蛙多好几倍。
⑧蟾蜍还是一种药用价值很高的动物。
中国第一部药学专著《神农本草经》就记有蟾蜍的性味、归经和主治等方面内容。
蟾蜍全身是宝，蟾酥、干蟾皮、蟾衣、蟾头、蟾舌、蟾肝、蟾胆等均为名贵药材，对慢性肝病、多种癌症、慢性气管炎、腹水、疗毒痈疽等有较好的疗效。
⑨尽管许多人对蟾蜍的外形没啥好印象，然而。
蟾蜍挺着大肚子，一次产卵数千枚，早在石器时代就被视为孕育生命、子孙昌盛的图腾。
蟾蜍日伏夜出，与月亮同步出现，而月亮又与女子、婚姻、繁衍密切相关，所以蟾蜍成了月亮的形象大使。
历代文人都常用“蟾宫”指代月亮。
民间还用“蟾官折桂”来指代应考得中，甚至有人把砚台雕刻成蟾蜍形象，以求吉利。
唐宋之后，月宫里的蟾蜍逐渐被人冷落，而口吐铜钱的“金蟾”却在民间日渐红火，形成了“家有金蟾，财源绵绵”的说法。
民间画家在年画中也多以“金蟾”为题材，创作了“刘海戏金蟾”等作品，寓意财源广进，大富大贵。
⑩“鲛室影寒珠有泪，蟾宫风散桂飘香。
”蟾蜍及其承载的传统文化，在科学技术发达的今天，仍然散发着无穷的魅力。
1．文章以“月之精灵——蟾蜍”为题目，有什么作用？（3分）【答案】题目点明了文章说明的对象——蟾蜍，同时把“蟾蜍”比作“月之精灵”，引起了读者的阅读兴趣。
2．阅读全文，在第⑨段横线处填写一个能概括下文的句子，使上下文语意连贯。
（3分）尽管许多人对蟾蜍的外形没啥好印象，然而。
【答案】示例：在中国文化中它却有着许多美好的寓意（或“蟾蜍却是中华文化的承载者”）3．文章第⑥段画线句运用了三种说明方法，任选其中一种，简要分析表达作用。