06级法医学本科专业教学计划进度表xls - 四川大学
法医本科法医心理学进度-2011秋
各教研室： 为规范管理，提高教学质量，迎接本科教学评估，2006年秋季学期教学进度 表格式统一见附表(电子表格)：
四川大学华西基础医学与法医学院 2006-2-28
附表
四川大学华西基础医学与法医学院
学期(法律心理学) (2011)年(秋 ) 学期(法律心理学) 教学进度表 2011)
绪论 心理测验（ 心理测验（一） 心理测验（ 心理测验（二） 心理测验（ 心理测验（三） 犯罪心理（ 犯罪心理（一） 犯罪心理（ 犯罪心理（二） 犯罪心理（ 犯罪心理（三） 侦查心理 证人、 证人、被害人心理
胡泽卿 顾艳 顾艳 顾艳 顾艳 顾艳 顾艳 顾艳 顾艳
教师联系方式：13880025750,18628077720
教研室：法医精神病学教研室
电话：028-85502643
教研室主任：胡泽卿
教学秘书 ：李焱
季学期教学进度
职称
教授 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师
课程号及课序号：501016-20 学生班级号： 09501011 周次 1 2 3 4 5 7 8 9 10 日期 星期 节次 学分： 学生人数： 地点 教学内容(讲/习) 教师 教材：
9月2日 月 日 9月9日 月 日 9月16日 月 日 9月23日 月 日 9月30日 月 日 10月14日 月 日 10月21日 月 日 10月28日 月 日 11月4日 月 日
星期五 星期五 星期五 星期五 星期五 星期五 星期五 星期五 星期五
第一大节 第一大节 第一大节 第一大节 第一大节 第一大节 第一大节 第一大节 第一大节
华西九教3-1 华西九教 华西九教3-1 华西九教 华西九教3-1 华西九教 华西九教3-1 华西九教 华西九教3-1 华西九教 华ห้องสมุดไป่ตู้九教3-1 华西九教 华西九教3-1 华西九教 华西九教3-1 华西九教 华西九教3-1 华西九教
2009年级法医专业2011学年秋季学期课程表
2009年级法医专业2011学年秋季学期课程表注：1、请留意2011年国家法定节假日的放假安排，请各教学单位在落实教学进度时，妥善安排此时间段的教学任务。
2、▲表示实验课，诊基带教由附属二院负责。
3、17班法医（23人）4、上课时段：第1节 08：00-8：45 第2节 08：55-9：40 第3节 09：50-10：35 第4节 10：45-11：30 第5节 11：40-12：25第6节 12：35-13：20 第7节 13：30-14：15 第8节 14：25-15：10 第9节 15：20-16：05 第10节 16：15-17：00 第11节 17：10-17：55 第12节 18：05-18：50 第13节 19：00-19：45 第14节 19：55-20：40 第15节 20：50-21：355、课室协调部门：医学教务处教务科（电话：87331247）注：第九周上午诊断考试，不要安排课时。
中山医学院教学工作室2009年级法医专业本科2011学年秋季学期课程表注：1、请留意2011年国家法定节假日的放假安排，请各教学单位在落实教学进度时，妥善安排此时间段的教学任务。
2、▲表示实验课，诊基带教由附属二院负责。
3、17班法医（23人）4、上课时段：第1节 08：00-8：45 第2节 08：55-9：40 第3节 09：50-10：35 第4节 10：45-11：30 第5节 11：40-12：25第6节 12：35-13：20 第7节 13：30-14：15 第8节 14：25-15：10 第9节 15：20-16：05 第10节 16：15-17：00 第11节 17：10-17：55 第12节 18：05-18：50 第13节 19：00-19：45 第14节 19：55-20：40 第15节 20：50-21：355、课室协调部门：医学教务处教务科（电话：87331247）中山医学院教学工作室。
2005-2006学年第二学期本科教学计划(精)
2005-2006 学年第二学期本科教学计划教学进度1 医学信息检索03 医学检验57 人27 学时（1-9 周）03 生物技术58 人27 学时（1-9 周）03 信管56 人27 学时（1-9 周）03 卫管61 人27 学时（1-9 周）03 劳保46 人27 学时（1-9 周）02 口腔医学65 人27 学时（1-9 周）02 麻醉58 人27 学时（1-9 周）02 预防89 人27 学时（1-9 周）02 护理专接本45 人27 学时（1-9 周）02 护理本科63 人27 学时（1-9 周）01 临床医学1-8 班310 人27 学时（1-12 周）01 临床医学9，23-26 班334 人27 学时（1-12 周）02 医学影像64 人27 学时（1-9 周）02 中医专业29 人27 学时（1-9 周）02 医学检验33 人27 学时（1-9 周）成教专升本05 临床20 人36 学时（1-12 周）04 临床1-6 班326 人36 学时（10-19 周）06 临床专接本、业余本科103 人20 学时（5-14 周）2 医学信息学04 康复04 信管40 人48 人18 学时18 学时（1-6 周）（1-6 周）03 信息系统56 人18 学时（10-16 周）03 管理61 人18 学时（10-16 周）03 药学64 人18 学时（10-16 周）03 护理学1-2 班112人18 学时（10-16 周）03 预防（妇幼方向）20 人18 学时（10-16 周）03 专接本护理45 人18 学时（10-16周）03 麻醉62 人18 学时（10-16周）03 预防95 人18 学时（10-16 周）03 影像62 人18 学时（10-16 周）03专接本麻醉14人18学时（10-16 周）03专接本影像15人18学时（10-16 周）01级临床1-9班、临床专升本23-6 班784人18学时（10-16 周）3中医约文献检索04中医56人27学时（1-9 周）本科教学课表2005-2006学年第二学期医学信息检索教研室课表选课班级：03 :医学检验（57人），生物技术（58人），信管（56人），卫管（61人），劳保46人）02: 口腔医学（65人），麻醉（58人），预防（89人），护理专接本（45 人），护理本科（63人）选课班级：临床医学01级1-8班人数38+40+36+38+39+31+46+42= 310:选课班级：医学影像（64人），中医专业（29人），医学检验（33人），选课班级：临床医学01 级9,23-26;人数：约:53+40+46+36+44+16+23+23+19+34=334选课班级：04中医56人选课班级：成教专升本05临床，人数：20人周五下午第六大节冬16: 30-17: 50,夏17: 00-18 : 20 选课班级：04临床6, 55人周四上午第一大节（& 00-9;20）选课班级：04 临床1-5,人数：54+58+53+53+53=271选课班级：06临床专接本（06高护6+18, 06临床6+41+9+10+9 , 06影像，06检验4）,业余本科人数：103人医学信息学课表1（04康复、04信管）②选课班级与人数：04康复（40人）；04信管（48人）医学信息学课表2 （03级6学期）说明：①具体时间：第十周至十六周，周二上午3-5节（9: 40 —11: 50）②选课班级与人数：2003级本科生，信息系统专业（56人）；管理专业（61人）；药学专业（64人）；护理学专业1，2班（112人）；预防专业（妇幼方向）（20人）；2003专接本护理专业（45人）；医学信息学课表3（03级6学期）说明：①具体时间：第十周至十六周，周三上午3—5节（9：40 —11：50）②选课班级与人数：2003本科生：麻醉专业（62人）；预防专业（95人）；影像专业（62人）；2003专接本麻醉专业（14人）；专接本影像专业（15人）；医学信息学课表4 （临床医学01级10学期）周一下午8—10 节冬：（15：40 —17：50）夏：16：10-18 : 20 周四上午3－5 节（9：40－11：50）②选课班级与人数：2001 级本科生9 班；2001 专升本23－ 6 班；2001 级本科生1－8 班，共784 人。
专业本科人才培养方案教学计划进度表
临床美容专业( 五年制本科)教学计划进度表考核方式学时分配学期安排周课程学时学期课程名称学分学备注1学期2学期3学期4学期5学期6学期7学期8学期第5学年类别数序号闭卷考查讲授实践时(18周)(20周)(20周)(20周)(20周)(20周)(20周)(20周)(48周)专业基础课医用高等数学482481√专业基础课医学物理学6231√专业基础课基础化学5631√专业基础课医学生物学6431√专业基础课有机化学5632√专业基础课组织胚胎学8442√专业基础课系统解剖学11262√专业基础课生理学12063√专业基础课生物化学12063√专业基础课医学导论3623√专业基础课病理学11064√专业基础课医学微生物学6634√专业基础课医学免疫学5634√专业基础课医学伦理学2414√专业基础课药理学11065√专业基础课病理生理学6635√专业基础课医学统计学4625√专业课美容临床心理学3625√专业课人体寄生虫学4825√专业课美容局部解剖学6035√√专业课医学美学3015√专业课诊断学10056√√专业课医学影像学4026√专业课外科学12066√√专业课美容中医学90576146√√专业课美容药物学3016√专业课预防医学402406√专业课内科学10057√√专业课美容外科学10657√√专业课妇产科学4027√专业课儿科学3017√专业课传染病学2017√专业课美容皮肤病学7237√√专业课美容医学造型艺术4027√专业课美容化妆品学3028√专业课神经病学3028√专业课医疗美容技术7038√√专业课眼科学3028√专业课耳鼻喉科学3028√专业课美容牙科学7038√专业课精神病学2018√专业课选修课医学文献检索专业课选修课卫生法学专业课选修课美容营养学专业课选修课医患沟通学专业课选修课发与护发美发专业课选修课美容按摩学专业课选修课医学英语专业课选修课行为医学合计2518125.01641400000000考试门数考查门数。
10.法医学专业教学计划
法医学专业教学计划一、培养目标本专业培养具有扎实的医学基础理论和法医学专业知识，熟悉司法鉴定程序，掌握法医鉴定基本技能，毕业后能在公安、检察院、司法鉴定所、司法鉴定中心及其它相关机构从事司法鉴定工作的法医学高级专门人才。
二、培养基本要求1．热爱祖国、拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，热爱医学事业，具有为祖国卫生事业发展和人类身心健康奋斗终生的理想。
2．遵纪守法，品行端正，树立依法行医的观念、学会用法律保护受害人和自身的权益。
3．树立正确的医学伦理观念，尊重个人信仰，尊重每一个人，理解其人文背景及文化价值。
4．树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。
5．具有较广泛的社会科学、自然科学知识和良好的思想道德素质、文化素质、业务素质、身体素质和心理素质。
6．具备相应外语水平，可较熟练的运用外语进行学习和交流。
基本掌握计算机应用的基础知识和技能。
7．具有较强的自学能力、分析综合能力、实践动手能力；具有较强的人际交往能力和初步医学科学研究能力；具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神，具有为新知识产生、新技能的发现做出贡献的意识。
三、业务培养要求（一）专业知识要求1．掌握基础医学和临床医学基本理论、基本知识和基本技能；熟悉疾病的病因、分类及其发展过程，了解常见病、多发病诊治和急难重症的处理原则；能对疾病的合理检查、合理施治做出判断。
2．掌握法学和法医学的基本理论、基本知识。
3. 熟悉与法医学有关的我国的各项法律以及法医工作的政策和规程。
4. 了解法医学的应用前景及发展动态。
（二）专业技能要求1．掌握法医学的基本技术和案例分析的思维方法。
2. 具有法医学检案和鉴定的初步能力，毕业后能独立从事法医学各项检验和鉴定工作。
四、修业年限修业年限：五年。
五、主干学科和主要课程（一）主干学科：基础医学、临床医学、法医学。
（二）主要课程：系统解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、病理与法医病理学、法医毒理学、法医物证学、法医临床学、临床法医学、法医毒物分析、刑事科学技术。
法医物证学教学大纲-四川大学华西基础医学与法医学院
《法医物证学》教学大纲（供法医学五年制本科使用）四川大学华西基础医学与法医学院法医物证学教研室2006年5月《法医物证学》教学大纲一、课程基本信息课程名称：法医物证学（Forensic Genetics）课程号：50131790课程类型：专业课学时：128学分：8二、教材法医物证学（第二版）侯一平主编人民卫生出版社 2004.6三、主要参考资料四、成绩评定实验课成绩占20%，期中考试成绩占80%五、教学目的及要求1.教学目的《法医物证学》是法医学专业的主干课程之一，教学的目的是使学生掌握法医物证检验的基本理论与技能，为学生今后从事法医物证的检验、教学和研究奠定基础。
2.教学要求使学生熟悉本学科的任务、内容、对象，在法医学中的地位、作用与意义。
掌握亲权鉴定与生物性检材的个人识别的鉴定原则、基本理论、检验方法及检验结果的评价。
使学生在结束学习后能基本承担常规法医物证检验工作。
六、教学内容（见各章）前言法医物证学是法医学本科专业的骨干课程，以法医物证为研究对象，以提供科学证据为目的。
在我国司法实践的侦察、立案、诉讼和审判等工作中发挥着重要作用。
法医物证学是发展最迅速的学科之一。
随着新技术的不断涌现，应用高科技技术解决的疑难案件数量日愈增多，大大地促进了法医物证学在美国、英国、德国等发达国家的发展。
例如：英国科学家Jeffreys等发明的DNA指纹技术(Nature 1985)，英国法医学家Gill等应用mtDNA和STR技术鉴定俄国沙皇遗骨的案例(Nature Genetics 1994)，以及美国科学家应用Y染色体特异DNA分析技术对美国前总统Thomas Jefferson与其黑奴之子的父子关系鉴定(Nature 1998)，都代表了当今法医物证学研究的国际水平。
法医物证学旨在使学生了解用遗传标记进行个人识别和亲子鉴定的理论与方法。
着重培养学生应用法医物证学理论分析和解释鉴定结果的能力。
法医物证学课程体系以DNA分型为中心内容，将法医血型血清学知识的精髓与有关DNA分型的新内容结合在一起，系统的概括了法医物证学的全部内容。
2006级临床医学八年制临床课总课表
2006级临床医学八年制临床课总课表说明：1．本课表执行时间为2011年8月29日至2012年1月14日，共20周，第19-20周为考试时间。
2．上午4学时，下午3学时，每学时45分钟。
3．计划学时：外科学160+18学时；传染病学48+3学时；眼科学、口腔科学、皮肤性病学、耳鼻咽喉科学模块教学；急诊医学32学时；临床综合能力28学时（Simman教学由我院麻醉学教研室承担）。
4．请按照学校《关于2011学年第一学期“临床技能实验学”实践教学环节开课的补充通知》要求排课，利用临床技能训练中心教学模具或床旁教学达到教学要求，其中：外科学18学时（乳房肿块/癌检查2学时；前列腺肛门指诊2学时；导尿术2学时；胃插管术2学时；腹腔冲洗穿刺术3学时；灌肠术3学时；换药、拆线4学时）；传染病学3学时（穿脱隔离衣3学时）；口腔科学4学时（口腔专科检查法）；耳鼻咽喉科学4学时（耳鼻咽喉专科检查法）中南大学本科生院医学教育办要求：①教学内容：病例讨论、学科前沿知识讲座、病房见习等；②教学形式：PBL、专题讲座、病例讨论、教学查房、临床技能模拟训练等各种形式；③教学时间：原则上安排在该课程教学后期。
5．各教研室严格按计划学时排课，理论课与见习课的比例为1：1.2，多余时间、节假日不排课。
根据国务院办公厅关于2011年部分节假日安排的通知要求：中秋节：9月10日—12日放假；国庆节：10月1日—7日放假。
6．本学期在教务部临床技能训练中心安排的见习课要求单独提供二份课表交教务部。
7．2006级八年制临床医学专业学生共35人，分为4组见习，每组8-9人。
8．大课地点：八教室见习课地点：由各教研室给每个学生提供一张各科分课表中南大学湘雅二医院教务部2011年7月2006级临床医学八年制临床课见习组次轮换表。
四川大学华西医学院法医临床学(Forensicclinicalmedicine)
本科课程《教学大纲》参考格式一、课程基本信息课程名称（中、英文）：法医临床学（Forensicclinicalmedicine）课程号（代码）：501022040-01课程类别：必修课学时：64学分：4二、教学目的及要求法医学临床学是运用法医学和临床医学知识及其他自然科学技术研究并解决法律上有关活体医学问题的一门学科。
其基本任务是：为刑事案件提供科学依据；为正确处理民事纠纷提供科学依据；为行政案件处理提供科学依据；为人身保险理赔提供科学依据；研究并制定法医临床学鉴定的有关法规和标准。
本门课程的教学目的是培养学生基本的法律意识、良好的思维方式、较高的职业素质；专业上要求学生掌握法医临床学的基本理论和技能，熟悉法医临床学鉴定的基本程序，能够独立解决法医临床学鉴定中的一般性问题。
三、教学内容（含各章节主要内容、学时分配，并以下划线或*等方式注明重点、难点）第一讲绪论活体鉴定原则邓振华（2学时）掌握：法医临床学鉴定的主要内容、法医临床学学科特点。
熟悉：法医临床学的法律意义。
了解：国外临床法医学工作。
第二讲损伤程度鉴定邓振华（2学时）掌握：损伤程度等级划分原则，人体损伤程度类型（重伤、轻伤、轻微伤定义），损伤程度鉴定的依据和原则。
熟悉：损伤程度标准条款的特征与规律，功能损害的基准和使用说明，人体损伤程度鉴定常用技术，人体损伤程度鉴定标准基本架构。
了解：人体损伤程度的法律意义、法律地位、技术规范。
第三讲法医临床学鉴定书书写云利兵（2学时）掌握：司法鉴定文书的基本含义及其核心组成部分，详细解读司法鉴定文书的要素熟悉：解读七类新颁布鉴定文书格式的规范及要点，适用的范围和注意事项。
了解：我国鉴定文书相关的法律规定及意义。
第四讲活体法医学鉴定见习云利兵（2学时）掌握：按照法医临床学鉴定的工作制度，全面把握司法鉴定文书的各要素的书写规范和注意事项。
熟悉：通过书写实践训练，把握鉴定文书书写中概括基本信息和医疗信息的方式和需要注意的方面。
2006级临床医学
端
局
局
考
午
局
局
试
局
局
周
局
局
６
2003 级临床医学七年制 2008 年春季学期教学进度表
周次 日期 星期
上 二 〇午 〇 三 级 临 床 七 年下 制
午
1
2
3
4
5
6
7
2.25～3.2
3.3～3.9
3.10～3.16
3.17～3.23
3.24～3.30
3.31～4.6
4.7～4.13
一二三四五六日 一 二 三 四五六日 一二三四五 六日 一二三四五六日 一二三四五六日 一二三四五六日 一二三四五六日
机
机机
机机清
机机
①
①②
①②明
①②
机 ①
机机 ①②
机 ①
机 ②
节
机机 ①②
机 ②
机机 ①②
机 ①
机 ②
放
机机 ①②
机 ②
机机 ①②
机 ①
机 ②
假
机机 ①②
说明：1.课程简称：机—机能实验学；化—生物化学与分子生物学实验学
2.实验（实习）分组：①组：临 1-3 班+口腔 1-15；②组：临 4-6 班+口腔 16-30
机机
机
①②
②
机五
化 化①
化 ②化
化 化①
机机 ①②
①一
②机 ②
机① ①
②机 ②
化化 ②①
机机
机
①②
②
化
化化
化化
机机
机 ①
节
化① ②机
②① 机体
2006年8月-2007年7月 教学计划
2006年8月– 2007年7月教学计划——机能学科实验中心——根据医大教字[2006]8号文件，制定本中心教学计划如下：一、教学层次、内容、班数和学时数（除临药、均为考试）1、90期临床班药病综7个班40 * 7 = 280学时2、90期心理班药病综1个班40 * 1 = 40 学时3、90期法医班药病综2个班40 * 2 = 80 学时4、90期运动班药病综3个班40 * 3 = 120 学时5、90期药学班药病综1个班40 * 1 = 40 学时6、90期生物班药病综1个班40 * 1 = 40 学时7、90期影象班药病综2个班40 * 2 = 80 学时8、90期口腔班药病综2个班40 * 2 = 80 学时9、90期预防班药病综2个班40 * 2 = 80 学时10、90期信息班药病综1个班20 * 1 = 20 学时11、90期工程班药病综1个班20 * 1 = 20 学时12、90期检验班药病综1个班40 * 1 = 40 学时13、90期病理班药病综1个班40 * 1 = 40 学时共 25个班 960学时14、90期七整班药病综4个班56 * 4 = 224 学时15、90期七普班药病综4个班56 * 4 = 224 学时16、90期七日班药病综2个班56 * 2 = 112 学时共 10个班 560学时17、91期护合班生理药病2个班64 * 2 = 128 学时18、临床医药学院生理 16个班 48 *16 = 768学时二、各层次的实验地点、项目和学时1、90期本科10个项目，共40学时。
机能3：共3个项目12学时。
腹直肌4学时肠管4学时咖啡因4学时机能4：共3个项目12学时。
半数致死4学时抗惊厥4学时吗啡镇痛4学时机能5：共2个项目8学时。
缺氧4学时心衰4学时机能6：共2个项目8学时。
呼吸衰竭4学时钙镁拮抗4学时2、90期本科（信息班、工程班）5个项目（药理3个、病生2个），共20学时。
四川大学华西临床医学八年制教学计划
术 研
502318040 内分泌与代谢疾病(双语)
究
502319050 泌尿系统疾病(双语)
型
、
502089010 康复医学
实
502098010 老年医学
践
应
502208010 院内感染控制与职业防护
用
型
502210010 针灸学
、
创
502108010 临床药理学
新
502135020 全科医学概论
探
Situation and Policy-8
学工部
2.0 16 16
4春
999005030 中华文化(历史篇)
Chinese Culture(History)
历史文化学院
3.0 48 32
16
2秋
999006030 中华文化(文学篇)
Chinese Culture(Literature)
文学与新闻学院 3.0 48 32
基法学院
3.0 48 48
2秋
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专业 基础 必修
课
两阶 段教
育
课程 类别
课程 属性
课程号
课程名
501115030 组织学与胚胎学实验(Ⅰ)
502418020 临床医学导论-3(各学科概论)
501066070 人体形态学模块(Ⅱ)
501078040 生物分子基础实验(Ⅰ)
501010030 病原生物学实验(Ⅰ)
Access database technology and program design(Basic)
专业
501065090 人体形态学模块(Ⅰ)
基础 必修
课
华西医科大学法医学专业本科生用-华西基础医学与法医学院-四川大学
法医临床学教学大纲（供法医学专业本科生使用）四川大学华西基础医学与法医学院法医病理学教研室2006年5月一、课程基本信息课程名称：法医临床学 (Clinical Forensic Medicine)课程号： 50131550课程类别：专业课学时：64学时（实习16学时）学分： 4二、教材法医临床学（第三版）秦启生主编人民卫生出版社2004.6三、主要参考资料1、法医学（第二版）。
吴家文主编。
中国医科大学、北京医科大学联合出版社；2、Forensic Medicine：Clinical and Pathological Aspects. Payne-James J,Busuttil A, Smock W. London: Greeenwich Medical Ltd,20033、Knight B. Simpson Forensic Medicine. London: Arnold,1997四、成绩评定平时成绩占20%，期终考核占80%五、教学目的及要求（见前言）六、教学内容（见各章）前言法医临床学是法医学的主干课程，研究的内容和涉及的问题较之尸体检验更广泛、更多、更复杂和更困难。
活体检验包括伤、残、病的检查和轻重伤的评定，损伤与疾病的关系。
活体鉴定着重研究各种物理因素、化学因素、生物因素和精神因素所致的人体损伤及其严重程度；研究当事人或嫌疑犯的精神状态是否正常，是否应承担法律责任；研究性犯罪、猥亵行为对人体身心的伤害，性功能不全；研究种族、性别、年龄等方面的问题。
法医学研究活体基本上是应用临床医学各学科的理论知识和技术设备。
在活体检验中有关损伤严重程度的评定、被告或原告精神状态是否正常、性犯罪及性功能检查等，皆需要临床各科的知识和技术，或在此基础上，增加法医学独特的一些检查方法。
本课程目的是培养学生临活掌握法医临床学的基本理论、基本知识和基本技能，注重独立临案思维和独立工作能力的训练，树立严肃认真、客观公正、重证据、实事求是的科学态度，达到能承担日常法医临床活体案件的鉴定和对疑难案件的初步处理。
法 医 学 概 论 教 学 大 纲
法医学概论教学大纲（供法医学专业本科生使用）四川大学华西基础医学与法医学院法医病理学教研室2006年5月一、课程基本信息课程名称：法医学概论（Introduce of Forensic Science）课程号（代码）：50132310课程类别：专业基础课学时：18学时学分：1学分二、教学目的及要求2.1、教学目的培养学员了解法医学的简史，掌握法医学的发展、基础知识理论、基本知识和基本技能，法医学工作者应该具备的专业素质和能力。
为加强社会主义法制服务。
2.2、教学要求培养学员充分认识法医学的性质、任务、研究范围，以启发式讨论式的教学方法，进行法医学基础知识和理论的传授。
通过教学使学员熟悉与法医学有关的国家法律、法令或有关的条例、规定等。
三、教学内容第一章法医学的一般知识（讲4学时）掌握法医学的定义，了解不同定义的来源及出处；掌握法医学的任务、研究范围、研究对象。
掌握法医学鉴定的程序、鉴定人资格，法医学鉴定书的格式，不同类型鉴定书的特殊要求。
了解重新鉴定与补充鉴定的定义；法医学鉴定的性质和特征；法医学鉴定人出庭。
第二章法医学与其他分支学科（讲2学时）了解法医学与医学其他学科的关系，掌握法医学与刑理科学技术的关系。
第三章法医学鉴定书的编写（讲4学时）掌握法医学鉴定书的格式，熟悉鉴定书各部分内容及注意事项；案情摘要注意事项及技巧；检查记录的实事求是；分析说明合乎逻辑，鉴定超级大国论的精炼，准确性。
第四章中国法医学史（讲2学时）熟悉中国法医学史，中国古代法医学的萌芽、宋代法医学的兴盛、洗冤集录的影响、近代法医学的中兴，中国法医学现状，中国的法医学制度的利弊。
第五章外国法医学史（讲2学时）了解国外法箕学制度及法医学教育，法医学发展状况以及现状。
第六章法医学鉴定中的逻辑判断形式（讲4学时）熟悉法医学鉴定中的逻辑判断形式；掌握肯定式和否定式，了解可能性判断，判断方式适用范围。
四、教材《法医学概论》，贾静涛编著，人民卫生出版社，2000年第二版五、主要参考资料《中国法医学杂志》、《法医学杂志》、《法律与医学杂志》六、成绩评定期末理论考试占总分60%，案例讨论占总分20%，实验考核占总分20%。
法语专业教学计划表2004级 - 四川大学
开课单位 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院
开课学年及周学时数 总 实验 教学 考核 与实 学分 学 一 一 二 二 三 三 四 四 方式 方式 时 践 秋 春 秋 春 秋 春 秋 春
课程英文名称
Education of Morality Fundamentals of Law Theory of Marxism Political Economy Mao-Tsetung Thought Deng-Xiaoping Theory Current World Economy and Politics Millitary Theory Millitary Trading Physical Exercise-1 Physical Exercise-2 Physical Exercise-3 Physical Exercise-4 Base of Computer Theory Chinese Culuture Second Foreign Language(1) Second Foreign Language(2) Second Foreign Language(3) Second Foreign Language(4) Second Foreign Language(5) Comprehensive French-1 Comprehensive French-2 Comprehensive French-3 Comprehensive French-4 Oral French-1 Oral French-2 Oral French-3 Oral French-4 Listening-1 Listening-2 Listening-3 Listening-4 French Pronunciation
大学六年级法医学教案法医学基础与法医鉴定技术
大学六年级法医学教案法医学基础与法医鉴定技术大学六年级法医学教案法医学基础与法医鉴定技术课程名称：法医学基础与法医鉴定技术课程代码：XXXXXX学时：XX小时学分：X学分课程类型：专业必修课一、课程简介法医学是法学和医学的交叉学科，是研究尸体的伤害、死因以及其它与法律有关的医学问题的学科。
本课程旨在为学生介绍法医学的基础理论和法医鉴定技术，培养学生对于刑事案件和伤情鉴定的能力，提高学生对法医学的理解和应用能力。
二、教学目标1. 了解法医学的发展历史和基本概念，掌握法医学的基本知识体系。
2. 熟悉法医学的学术研究领域和法医鉴定的职责与要求。
3. 掌握法医学常用的实验技术和鉴定方法，能够运用于实际案例分析。
4. 培养学生的法医学思维，提高学生的判断与分析能力。
三、教学内容1. 法医学概述1.1 法医学的起源和发展历程1.2 法医学的学科内涵与基本原理1.3 法医学的分类与学科交叉2. 法医学基本理论2.1 尸体的性别与年龄鉴定2.2 死因与死前状态鉴定2.3 伤害与伤情鉴定2.4 骨骼鉴定2.5 法医毒理学3. 法医学实验技术与鉴定方法3.1 尸体解剖与病理学3.2 痕迹学与法医显微镜技术3.3 基因鉴定技术3.4 法医毒物学鉴定4. 法医学在刑事案件中的应用4.1 法医学报告的编写与案件分析4.2 法医学与法庭审理4.3 法医学与刑事调查4.4 法医学在骨骼识别和人体辨认中的应用四、教学方法1. 理论教学：通过课堂授课和案例分析等方式，讲解法医学基础理论和鉴定技术，引导学生理解和应用相关知识。
2. 实践教学：组织学生参观法医学实验室、法医鉴定中心，实地观摩实验技术和现场鉴定过程，提升实际应用能力。
3. 学生讨论：组织学生进行小组讨论，分享个人意见和学习心得，拓宽思路，促进思考和思维碰撞。
4. 案例分析：选取真实案例，引导学生运用所学知识分析案例，提高学生实际问题解决能力。
五、参考教材1. 《法医学导论》某某著，某某出版社，2021年2. 《法医学基础与技术》某某著，某某出版社，2019年3. 《刑事侦查法》某某著，某某出版社，2020年六、教学评价1. 平时成绩：课堂表现、小组讨论参与度等。
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2.《中华文化》课程分为《中华文化（文学篇）》、《中华文化（历史篇)》、《中华文化（哲学篇）》三门课程，学生任选其中一门课程修读合格即可。
43周小计课跨专业选修课选修课程16.1%选修课40.518.0%总学分225必修课总学时实践教学环节集中实践教学环节专业课程3515.6%36.5。