苏教版一年级语文下册16这儿真好
苏教版一年级下册第16课《这儿真好》课文及教案
精心整理 （1）出示生字词。（正音，指名读，开火车读，齐读） （2）将生字词带入课文中读一读，要求：读得正确、流利。 （3）课文中的长句子能读得正确、流利吗？（出示长句） 3、指名分段朗读课文，师生共用评议。 4、再次练读课文。 三、初步理解课文内容 1、师范读课文。 2、解答刚开始上课时提的问题：为什么这儿真好？ 3、你们了解小熊住在一个什么地方吗？ 4、文章讲了小熊什么事？ 四、教学生字 1、巩固生字字音。 2、教学新偏旁。 3、自学生字笔顺表，记忆生字笔顺。 4、反馈，检查。 5、你有什么好办法来记住这些生字呢？ 6、指导写字。
部首。 3、课文较长，学生较难在堂上读熟，课后需巩固。理解小熊是
怎样找到朋友的，知道“这儿”好在哪里，学生学会了从小要懂得保 护环境。
精心整理 7、生描红、仿写、师巡视指导。 五、小结 六、教学后记：“极”较难掌握。 第二课时 教学过程： 一、以故事引入：一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤
零零的，假如你是小熊，你这时最想做什么？…………正所谓日有所 思，夜有所梦。小熊每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
二、1、（课前准备好头饰：白云、小树 5—6 棵、小鸟、小鹿、 小猴）老师边复述课文内容学生边带着头饰出场演绎小熊梦中的意境， 这样就把学生引入了课文的意境中。
2、组来模仿刚才的表演来扮演课本剧。这样寓学于乐，学生在 不知不觉中就熟悉了课文的内容了。
3、组表演，由学生来评一评哪一组表演得。 4、老师范读课文、学生表演读。 5、讨论：为什么小鸟、小鹿、小猴它们都说，这儿真好！ 三、教学生字词 四、抄写生字词 五、背书
精心整理 教学后记： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会了本课生字，理解了由生字组成的词语；认识两个偏旁
成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、想象课文中的“这儿真好”的内容，培养学生想象能力。 4、使学生知道创造美好的生态环境、建设可爱的绿色家园的重
苏教版一年级语文下册这儿真好教案
苏教版一年级语文下册这儿真好教案教学目标1. 认知目标：通过学习，学生能够认识并掌握课文中的生字新词，理解“这儿真好”的含义。
2. 能力目标：通过朗读和情境体验，提升学生的阅读理解和口语表达能力，培养学生的观察与想象能力。
3. 情感态度价值观目标：引导学生感受生活中的美好，热爱大自然，树立环保意识。
教学重难点重点：识字认词，理解课文内容，体会“这儿真好”的情感表达。
难点：激发学生的想象力，引导他们从文中领悟人与自然和谐相处的重要性。
教学过程一、导入新课1. 通过展示一些美丽的自然风光图片，引发学生对环境美好的向往，引入课题《这儿真好》。
二、初读课文，感知内容1. 学生自由朗读课文，教师指导正音，初步理解课文大意。
2. 集体朗读，强调语气，感受文章的情感基调。
三、精读课文，深入理解1. 分段讲解，解析关键词句，如“绿树成荫”、“鲜花盛开”等词语的含义，帮助学生描绘出一个美丽宜人的生态环境。
2. 引导学生讨论为什么主人公说“这儿真好”，理解人与自然和谐共生的美好景象。
四、拓展延伸，互动交流1. 设计小组活动，让学生想象并描述自己心中的“这儿真好”，可以是现实生活的场景，也可以是理想中的世界。
2. 引导学生思考如何保护环境，让我们的生活环境也变得“真好”。
五、课堂小结，布置作业1. 总结本课所学知识，再次强调人与自然和谐共处的重要性。
2. 布置作业：回家后与父母分享今天所学内容，并尝试画一幅自己心中“这儿真好”的图画。
板书设计《这儿真好》- 美丽环境：绿树成荫、鲜花盛开...- 和谐共生：动物们快乐生活- 爱护环境，共建美好家园。
精编2021年[苏教版]小学语文一年级下册16这儿真好教案
![精编2021年[苏教版]小学语文一年级下册16这儿真好教案](https://img.taocdn.com/s3/m/e477d04edaef5ef7bb0d3c64.png)
精编2021年[苏教版]小学语文一年级下册16这儿真好教案...课题 16这儿真好第 1 课时 07年4月19日教学内容初读课文，学习生字教学目标 1、能正确地朗读课文。
2、会写本课9个生字，认识2个偏旁。
教学正确书写生字重难点教学准备小黑板、生字卡片、录音机教学流程教师、学生活动一、激趣导入，揭示课题。
1、出示“荒岛图”。
这幅图上画的是什么？在这座岛上你能看到什么？你觉得这个岛怎么样？ 2、这是一座荒岛，上面光秃秃的，四周都是海水。
在这座荒岛上，住着一只小熊,（贴上小熊图）。
小朋友想一想，小熊一个人生活在这个小岛上，他的心里会感到怎样呢？学生自由说一说。
教学“孤零零”。
3、今天，我们就一起来学习一篇有关小熊的故事。
第15课《这儿真好》。
看老师板书课题。
齐读课题。
二、初读课文，整体感知。
过渡：原来这个小岛很荒凉，后来变得怎么样了呢？认真听老师读课文。
1、范读。
2、提问。
后来，小岛变得怎么样了？学生说一说。
出示“漫山遍野，绿树成阴”的图画。
教学这两个词语。
3、“这儿真好”。
这句话是谁说的？出示小动物们的图。
4、再读课题。
5、小结。
这个小岛在小熊的努力下，变得多么美丽啊！小动物们都来到了这里，居住下来，和小熊成为好朋友。
小熊再也不会感到孤零零了。
三、学习生字词。
1、借助拼音把课文读一读，请同学们边读课文边对照田字格在课文中找出生字，并且圈出来，多读读，读准确。
2、检查自读情况。
（1）同桌帮助。
把生字读给旁边的小朋友听听，...生成与反思 ...互相提提意见。
（2）出示生字卡片。
请学生当小老师，领着大家读一读。
（3）出示词语：一座荒岛孤零零梦见连忙飘来飘去两年漫山遍野绿叶成阴高兴极了划着船不停地①开火车读一读。
②齐读。
四、练读课文。
1、学生自读。
小朋友，刚才大家把生字和词语读得很准确，下面我们把这些生字、词带到课文里再读一读。
这一次不仅要读准字音，还要把句子读正确、通顺。
2、指名学生分段朗读。
苏教版小学一年级下册语文《这儿真好》课件
天空
梦见
连 忙
说话
孤零零 漫山遍野 一年
高兴极了
种呀种 绿叶成阴 一只小象
不停地说
一 座荒岛
⺈
负字头
穴字头
（穴）
一年，两年，小树苗长大 漫山遍野绿叶成阴 了，漫山遍野绿叶成阴。
小熊明白了，他在岛上 种呀种 种呀种，种了许多小树苗。
树
____ 种呀种 呀____
浇呀浇 他在岛上 __ __，给许多小树苗浇了水 _ ___。
____呀____
____呀____
____呀____
呀
一年，两年，小树苗长大 了，漫山遍野绿叶成阴。 漫山遍野绿叶成阴
回文读
云儿不说话，飘来飘去变成了一 棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种， 种了许多小树苗。一年，两年，小树 苗长大了，漫山遍野绿叶成阴。
16 这儿真好
天空
梦见
连 忙
说话
孤零零 漫山遍野 一年
高兴极了
种呀种 绿叶成阴 一只小象
不停地说
一 座荒岛
天空
lí ng lí ng
梦见
孤零零
màn
连 忙 ya 种呀种
说话
漫山遍野 一年
高兴极了
绿叶成阴 一只小象
树
一座荒岛
不停地说
mèng jiàn
梦
见
gū
lí ng lí ng
孤 零 零
音乐
啊，这儿真好！ 第四段 我就住在这儿吧！
小鹿啊，小象啊，小猴啊， 也都划着船来了
⺈
负字头
小鹿啊，小象啊，小猴啊， 也都划着船来了
___啊，___啊，___啊，也都___来了
___啊，___啊，___啊，也都划着船来了
苏教版一年级语文：这儿真好PPT课件(公开课优质课教学课件)
一．
检查复习，巩固旧知
1.出示生字，指名读。
2.用“寒、流、滑、绳”口头扩词。 3.背诵关于“春天、夏天、秋天、冬天”的韵文，帮助学生积累。 二．指导
书写，检测效果
1.认识新偏旁“羽”。
2.学生看笔顺描红书中田字格里的生字。
3.反馈检查，说说“刺、蛇、寒、翠”的笔顺。
4.教师范写难写的字。
5.学生在习字册上练习。
1．
投影出示第一幅图。（把字盖上）
想一想，种树和找朋友之间有什么关系呢？
漫山遍野长满了绿树，小岛变美了， 小动物们才来到小岛上居住，小熊也因此 找到了朋友。
让我们跟 着音乐一起来 读读课文吧！
说一说
现在你们就是小岛上安家 的动物，你们会怎样把自己的 家园打扮得更美呢？
写话
这儿原来 熊 现在 小熊
,小 。这儿
， 。
识字 5 教学目标： 1.学习本课 12 个生字，认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 2.认识冬季的物候特征，让学生感受到冬天虽冷，但仍充满着饽 饽生机和生 活的情趣。
1．
出示词卡，认读字词。
1正音。
2“开火车”读，齐读。
2．
指导朗读。
1自由读。
2指图读词语，让学生说说自己所知道的武器。 3指导：这一课的词语都跟军事有关，朗读时要响亮、有力， 体现我人民解
放军个英勇威武。
4范读、齐读。 三.指导写字
1.出示范字，引导学生观察：陆、空、导、弹、枪。 2.学习偏旁。 3.重点指导：陆、导、枪。 4.学生练写。 第二课时
huāng 荒岛
你觉得 这个荒岛好 吗？为什么？
有一天,许多的小动 物们都说注意生
字的读音。 2、读完后
标上自然段。
一年级语文下册 这儿真好 PPT课件 苏教版
一年，两年，小树苗长大了， 漫山遍野，绿叶成荫。
啊，这儿真好！我们 就住在这儿吧!
欢迎你 们！欢 迎你们！
象
极
小岛上没有 ，
没有 ，也没
有
，这是一
座 荒岛 。
一座小小的荒岛上住着一只 小熊。小熊感到孤零零的，每天 睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
小熊看到天空飘来一朵 云，连忙问：“云呀云， 我怎样才能找到朋友呢？”
云儿小不火说车话开，起来飘！ 来飘去变成了一棵树。
小熊明白了，他在岛上种呀种， 种了许多小树苗。
15.这儿真好
一座荒岛 孤零零
连忙
漫山遍野
绿叶成荫 高兴极了
小鸟说：“啊，这儿真好！我 就住在这儿吧！”
小鹿、小象、小猴说：“啊，这 儿真好！我们就住在这儿吧！”
漫山遍野
绿叶成荫
漫山遍野 绿叶成荫
岛上有 ，有 ，
还有
，真是美丽极
了！
小熊高兴极了，不停 地说：“欢迎你们！欢迎 你们！”
苏教版一年级语文下册 《这儿真好》.ppt课件
现在
以前
填空：
1、小熊在岛上（种呀种 ），种了 （ 许多 ）小树苗。 后来小树苗 （ 长大了），漫山遍野绿叶成阴。 2、这儿原来是一个（小小的 ）的荒 岛，后来小熊在这里种了许多 （ 小树苗 ），几年后，这儿真好， 小象 ）、 （ 小鸟 ）、（小鹿 ）、（ （ 小猴 ）到这里安家了。
原来小熊住在一座( 荒岛 )上， 小熊很想(xiǎng)（ ）， 有朋友跟他玩 后来（ 一朵云 ）告诉小熊 要想有朋友就要（ 在岛上种树 ）， 所以小熊就在（岛上种了很多树 ）， 小树苗长大了,（ 漫山遍野 ）， （ ），吸(xī)引(yǐn)了 绿叶成阴 这儿住下）， 很多小动物来（ 小熊终(zhōng)于(yú)有了（ ） 很多朋友
16
这儿真好
huāng dǎo gū líng líng mèng jiàn
荒 岛
孤零 零
小猴
梦 见
不停地
mànshān biànyě xiǎo hóu bù tíng de
漫山遍野
zuò
kōng
lián
máng
座
yɑ
空
huà
连
nián
忙
xiàng
呀
jí
话
年
象
极
hoú hóu
nián lián
树林图 一年，两年，小树苗长大 漫山遍野 了，漫山遍野绿叶成阴。 绿叶成阴
漫山遍野
绿树成阴
同桌合作学习第四——六自然段：
绿岛
合作要求：
荒岛
1、来了哪些朋友？用方框圈出来。 2、来了之后说了什么？这儿好在哪里？ 3、想一想还会有谁来这儿？还会说些 什么？
一只小鸟飞来了：
“啊，这儿真好！ 第四段
一年级语文下册16这儿真好教案苏教版1
16.这儿真好 阅读课(义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册) 教学要求：1 .学会本课9个生字，两条绿线内的 9个字只识不写。
认识2个偏旁，理解由生字组成的 !词语。
2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 通过朗读，使学生知道创造美好生态环境，建设可爱绿色家园的重要性。
4. 通过表演帮助学生理解课文，培养其丰富的想象力及语言表达能力。
教学流程：板块一：导入新课1.今天，我们来学习一篇新的课文。
课件：课题2•读了课题，你有什么问题吗？是啊，这儿是哪儿？为什么说这儿真好？3.请小朋友们自己读读课文，注意读准字音，把句子读通顺。
板块二：认识生字词1.小朋友们在读课文时，一定遇到许多生字，你读得怎样呢?课件： 座、象、空、连、忙、呀、话、年、极指导：“座”是平舌音，“年”的声母要注意读准，请小朋友们再读读。
写了一个什么样的故事?一只小熊住在一座荒岛上，没有朋友，他感到非常孤单，后来，小熊找到了许多朋友。
小熊是怎么找到朋友，不再孤单的呢？我们来学习课文。
板块三：学习课文1.学习第一自然段课件：第一段文字。
(1) 请小朋友们自由读一读，说说你知道了什么？课件：“荒岛”变红。
什么样的岛是荒岛？课件：荒岛图“岛”是指大海中的一块陆地， 那“荒岛”是什么样儿？对了，光秃秃的，没有花草课件：2•现课文读得在，我们再来读读课文， 把 更流利。
读完后，说说课文(2)课件：“孤零零的”变红什么样叫孤零零的？岛上没有花，没有草，没有树，除了一只小熊什么都没有，所以小熊感到……课件：小熊图小朋友们，你们有过孤零零的时候吗？你当时怎么想的？(一个人在家，感到……我当时想……)课件：(3)是啊，小熊和你一样，白天想，夜里想，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
那么，谁能把小熊的这种心情读出来呢？Ppt:课文2•学习第二自然段(1)小熊多想找到朋友啊，可是，怎么找呢？就在这时……课件：第二段文字、动画。
(2)连忙可以换成什么词？小熊为什么要连忙问？是的，小熊害怕云儿飘走，心里很着急，他多么想有人陪他玩哪！怎样读出小熊着急的心情呢？你们听。
苏教版一年级语文下册这儿真好-
漫山遍野
天空 说话 小象 小猴 两年 一座 不停 梦见 荒 岛
绿叶成阴 漫山遍野
小象 小猴 天空 梦见 荒岛
连忙 说话 孤零零 高兴极了 种呀种
绿叶成阴
漫山遍野
一座小小孤的零荒零岛图上住着一只 小熊。小熊感到孤零零的,每天 睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
一 座 小岛
岛上没有
，没有
，也没有
。
荒岛
没有朋友，小熊心 里什么感受啊？
连忙问：
云儿不说话，飘来 飘去变成了一棵树。
云儿想告诉小 熊什么呢？
只有 才能 有朋。友
， 种树
小熊明白了……
小熊明白了，他在岛上 种呀种，种了许多小树苗。
一年 两年......
一年，两树年林，图小树苗长大 了，漫山遍野，绿叶成阴。
现在
以前
漫山遍野
绿叶成阴
孤零零
小熊感到孤零零的,
每天睡觉都梦荒见岛图
和许多朋友在一起玩。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
一座小小孤的零荒零岛图上住着一只 小熊。小熊感到孤零零的,每天 睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
小熊看到天空中飘来一朵云， 连忙问云：“云呀云，我怎样才能找 到朋友呢？”
lián
连
máng
忙
云呀云，我怎样才 能找到朋友呢？
安徽省六安市长安小学 纪开兵
我就第住“四在啊段这，儿这吧儿！真”好！
“啊，这儿真好！我们 就住在这儿吧！”
这儿好在哪里呢？
漫山 遍野
绿 叶成 阴
啊，这儿真好，这里有 ，
有
，有
，小动物们都
在
这住下了。
动物图
小熊高兴极了，不停地 说：
“欢迎你们！欢迎你 们！”
苏教版一年级下册语文《这儿真好》课件PPT
真好！我就住在这儿吧！”
许多小鸟飞来了，都在这儿住
下了。远处的小鹿lù 啊ɑ ，小象xiànɡ啊，小
hóu
huáBiblioteka 猴啊，也都划着船来了：“啊，这
儿真好！我们就住在这儿吧！”
-
-
“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！”
-
-
“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”
-
-
jí
tínɡ
小熊高兴极了，不停地说：
lián mánɡ
云，连忙问：“云呀云，我 怎样才能找zhǎo到朋友呢？”
-
piāo
biàn
云儿不说话，飘来飘去变成
了一棵树。小熊明白了，他在岛
zhònɡ
miáo
上种呀种，种了许多小树苗。一
年，两年，小树苗长大了，m漫àn 山
yě
遍野，绿叶成阴。
-
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangy e/
Word教程： /word/
Exc e l教程：www.1ppt.c om /e xc e l/
资料下载：www.1ppt.c om /zilia o/
P P T课件下载：www.1ppt.c om /ke j ia n/
范文下载：www.1ppt.c om /fa nwe n/
这儿真好
-
一座 一年 荒岛 天空
不停 欢迎 梦见 连忙 孤零零 高兴极了 漫 山遍野 绿叶成阴
-
zuò
huānɡ dǎo
一座小小的荒岛上住着一
ɡǎn dào ɡū línɡ línɡ
只小熊。小熊感到孤零零的，
每měi天睡觉都dōu 梦mènɡ见和许多朋友在
一起玩wán。
苏教版一年级语文下册《这儿真好》PPT
动物图
（ ）的小熊
欢迎你们！欢迎你们！
.
18
作业超市
下课后，画一画你心中 美丽的小岛，并给它起 一个好听的名字
.
19
动物图
再见
.
20
这儿真好
.
1
词语闯关
一座 荒岛 两年 连忙 梦见 不停地 孤零零 划着船 飘来飘去 漫山遍野 绿叶成阴 高兴极了
.
2
一 座 小岛
岛上没有
，没有
，也没有
。
荒岛
.
3
（ ）的小熊
.
4
孤零零
.
5
小熊感到孤零零的， 每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
.
6
连忙问：
.
7
.
8
？
.
9
小熊明白了……
.
10
比不同
他在岛上种了小树苗。 他在岛上种呀种，种了许多小树苗。
.
11
一年 两年 （ ）的小熊
.
12
漫山树林遍图 野
.
13Biblioteka 绿叶成阴.14
一年，两树年林，图小树苗长大了， 漫山遍野，绿叶成阴。
.
15
“啊，这儿真好！我 就住在这儿吧！”
.
16
动物图
“啊，这儿真好！我们
就住在这儿吧. ！”
17
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作业超市
1、把刚才学过的几个生字， 在汉语拼音本上带拼音写三 遍。 2、小熊找到了朋友真高兴， 它请你把这个故事讲给爸爸 妈妈听，好吗？
16 这儿真好
小象
小猴
天空
梦见
荒岛
连忙 说话 孤零零 高兴极了 种呀种
绿叶成阴
漫山遍野
小象
小猴
天空
梦见
荒岛
连忙 说话 孤零零 高兴极了 种呀种
绿叶成阴
漫山遍野
这儿没有 ，没有 荒岛图 也没有 。
，
一座小小的荒岛上住 着一只小熊。
荒岛图
小熊感到孤零零的, 每天睡觉都梦见和许 多朋友在一起玩。
一座小小的荒岛上住着一只小熊。 小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见 和许多朋友在一起玩。
岛上有_____, 有_____,还有_____, 真_________!
第四段 啊，这儿真好！我就住在这儿吧！
“啊，这儿真好！我们就住 在这儿吧！”
动物图
小象 小猴 小鹿
地说： 地说： 地说：
动物图
小熊高兴极了，不停地 说：“欢迎你们！欢迎你 们！”
更多精彩课件请到 下载
孤零零图
小熊看到天空飘 连忙 来一朵云，连忙问： “云呀云，我怎样才 能找到朋友呢？”
小熊明白了，只有 才能 有朋友 。
种树 ，Βιβλιοθήκη 种呀种 小熊明白了，他在岛上种呀种，种 了许多小树苗。 许多
一年，两年，小树苗长大 了，漫山遍野绿叶成阴。 漫山遍野绿叶成阴
漫山遍野
绿叶成阴
漫山遍野
绿叶成阴
动物图
还有哪些小动物也会来小岛，他 们又会怎么做，怎么说呢？ 来了，它 地说：
绿岛
树林图
荒岛
绿岛
校园里：
1、当我看到地上有垃圾时，我 会__________。 2、当我看到同学在草坪上奔跑 时，我会__________。 3、当我看到有人在折树枝时, 我会_____________。
象 极