(完整word版)《环境监测》专升本考试大纲(精)
环境影响评价考试大纲2024
环境影响评价考试大纲2024
环境影响评价（Environmental Impact Assessment，EIA）考
试大纲2024可能会涵盖以下内容：
1. 环境影响评价的基本概念和原理，包括环境影响评价的定义、目的、原则和程序等基本概念，以及环境影响评价在可持续发展中
的作用。
2. 环境影响评价的法律法规，涉及国家和地方对环境影响评价
的相关法律法规，包括《中华人民共和国环境影响评价法》等相关
法律法规的基本内容和要求。
3. 环境影响评价的技术方法，包括环境影响评价的技术方法和
工具，如环境影响评价报告的编制要求、环境影响评价的预测和评
估方法等。
4. 环境影响评价的案例分析，通过具体的案例分析，考察学生
对环境影响评价理论和方法的应用能力，以及对环境影响评价实践
中常见问题的处理能力。
5. 环境影响评价的发展趋势，包括环境影响评价在国际上的发
展趋势，以及新技术、新方法对环境影响评价的影响和挑战等内容。
考试大纲可能还会对考试形式、考试时间、试题类型等进行具
体规定，以及对参加考试的学生提出要求和建议。
另外，考试大纲
也可能会根据当时的政策法规和学科发展情况进行调整和更新，以
确保考试内容的及时性和有效性。
希望这些信息能够帮助你对环境
影响评价考试大纲2024有一个初步的了解。
各省市专升本考试科目及参考大纲
各省市专升本考试科目及参考大纲准备高考，你得知道考哪些科目。
高考的地域性很强，不同省市的高考科目和分数都不一样。
你首先要了解自己的考试科目，然后有针对性的制定计划，进行复习。
有的省份专升本考试是统考，全省考试科目都相同，也有省份是统考+校考的模式，即公共课统一考试，专业课就要对照自己的专业确定考试科目了，还有的省份是对口升学，一般是院校出题进行考试……针对这种情况，小库专门汇总了各省市的专升本考试科目及参考大纲，一起来看！各个省市专升本考试科目及参考大纲汇总看这里↓河南：要求考生参加全省统一组织的高考。
考试科目为英语(英语专业考试《专业英语》，非英语专业考生考试《公共英语》)、专业综合(体、音、舞、美专业为专业加试)两科，每科满分为150分。
专业综合考试以本科招生专业的专业课或专业基础课分类,按照《本、专科专业对照及考试课程一览表》规定的考试课程进行命题。
考试工作由省招办组织实施，具体事宜和考试办法由省招办另行通知。
参考大纲：河南地区无参考大纲相关：2021河南专升本新版专业对照表！重庆：参考大纲：最新！2021重庆统招专升本考试大纲发布！贵州：贵州文化课考试之后还有专业课考试，各院校专业课考试科目不同。
参考大纲：2021贵州专升本考试科目与大纲：（复制链接至浏览器查看）云南：参考大纲：2021年云南专升本考试政策2021年云南高考各专业考试科目及大纲公布！四川：考试科目：理工农医类考试科目：《高等数学》《大学英语》《计算机基础》；非理工农医类考试科目：《大学语文》《大学英语》《计算机基础》。
(一)2021年至2023年，高考相应协议、计划下达、报名资格审查、考试、评卷、录取不变，具体要求按照当年高考相关文件执行。
(二)从2022年起，建立全省高考系统，实行统一网上报名和统一缴费。
(三）从2021年起，考试时间全省统一，具体时间另定。
2022年公共基础课《大学英语》使用省统一命制试卷，2023年公共基础课《大学英语》《计算机基础》使用省统一命制试卷。
（完整word版）河南专升本《高等数学》考试大纲
（完整word版）河南专升本《高等数学》考试大纲《高等数学》考试大纲考试要求考生应按本大纲的要求，掌握“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、无穷级数、常微分方程、向量代数与空间解析几何的基本概念、基本理论和基本方法。
考生应注意各部分知识的结构及知识的联系；具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和空间想象能力；能运用基本概念、基本理论和基本方法进行推理、证明和计算；能运用所学知识分析并解决一些简单的实际问题。
考试内容一、函数、极限和连续(一)函数1．理解函数的概念，会求函数的定义域、表达式及函数值，会作出一些简单的分段函数图像。
2．掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。
3．理解函数y =?(x )与其反函数y =?-1(x )之间的关系(定义域、值域、图像)，会求单调函数的反函数。
4．掌握函数的四则运算与复合运算; 掌握复合函数的复合过程。
5．掌握基本初等函数的性质及其图像。
6．理解初等函数的概念。
7．会建立一些简单实际问题的函数关系式。
(二)极限1．理解极限的概念(只要求极限的描述性定义)，能根据极限概念描述函数的变化趋势。
理解函数在一点处极限存在的充分必要条件，会求函数在一点处的左极限与右极限。
2．理解极限的唯一性、有界性和保号性，掌握极限的四则运算法则。
3．理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的性质，无穷小量与无穷大量的关系。
会比较无穷小量的阶(高阶、低阶、同阶和等价)。
会运用等价无穷小量替换求极限。
4．理解极限存在的两个收敛准则(夹逼准则与单调有界准则)，掌握两个重要极限：1sin lim 0=→x x x ，e )11(lim =+∞→x x x，并能用这两个重要极限求函数的极限。
(三)连续1．理解函数在一点处连续的概念，函数在一点处连续与函数在该点处极限存在的关系。
会判断分段函数在分段点的连续性。
2．理解函数在一点处间断的概念，会求函数的间断点，并会判断间断点的类型。
(完整word版)《系统解剖学》考试大纲(2019专升本)
《系统解剖学》专升本考试大纲一、考试目的本门课程属于形态学科范畴，是研究人体正常形态结构的科学，主要任务是根据培养目标的要求，阐明人体各器官的形态结构和主要功能，为学生后继课程的学习打下基础。
考核要求由低到高共分为“了解”、“理解”、“掌握”三个层次。
“了解”是指学生对要求了解的内容，应该做到清楚、理解主要的内容和梗概，“理解”是指学生对要求理解的内容都应明了、并能用自己的语言表达其基本概念、基本原理和意义，熟悉其应用范围；“掌握”是指学生必备的基本知识、重点内容，要求在充分理解的基础上，能熟练、准确表达其基本概念、基本原理及意义，包括必要的记忆，并能联系实际、分析综合、灵活应用。
二、考试方法和考试时间1、考试方法：闭卷、笔试。
2、记分方式：满分为150分。
3、考试时间：100分钟三、命题的指导思想和原则全面考查学生对人体结构的基本概念和基本理论，以及临床应用。
以了解、理解和掌握的情况作为命题的指导思想。
其中着重考查基础知识和基本理论。
命题的原则是题目数量多、范围广，最基本的知识一般占70%左右，稍微灵活的题目占20%左右，较难的题目占10%左右。
客观题约占80%。
四、考试要点（一）、绪论1、了解人体解剖学的分科。
2、熟悉人体解剖学的定义和地位，人体器官的组成和系统的划分。
3、掌握人体解剖的标准姿势、方位术语及轴和面。
（二）、运动系统掌握运动系统的组成。
1、骨学（1）概述①了解骨的形态、骨的生长各发育。
②熟悉骨的化学成分与物理特性。
③掌握骨的构造、骨膜的作用。
（2）躯干骨①了解尾骨、肋的形态结构。
②熟悉各部椎骨的特点；骶骨的骶管、骶管裂孔、骶骨岬。
③掌握椎骨的一形态；胸骨的分部及胸骨角、躯干骨的名称。
（3）上肢骨①了解骨的组成及名称。
②熟悉肩胛骨的两个面、三个缘和三个角；锁骨的形态。
③掌握肱骨的肱骨头、外科颈、桡神经沟、肱骨滑车，内、外上髁、桡骨的桡骨粗隆、茎突；尺骨的鹰嘴、尺骨茎突；锁骨易骨折的部位。
(完整word版)《环境监测》专升本考试大纲(精)
《环境监测》专升本考试大纲一、考试说明(一)考试方式和时间闭卷考试 ,180分钟，总分值:150分。
（二）考试命题1、命题覆盖面广,突出课程的重点内容。
2、试卷对不同层次能力要求比例：识记约占20％,理解约占40％，运用约占40％.3、试题类型分为客观性题和主观性题两大类，客观性题指：填空题和名词解释，主观性题：简答题、论述。
二、教材及参考书1、教材奚旦立等《环境监测》北京:高等教育出版社，2004，(第三版）2、参考书目［1]陈玲、赵建夫等。
环境监测。
北京：化学工业出版社，2004［2］齐文启等。
环境监测新技术。
北京：化学工业出版社,2004三、课程考核要求与知识点第一章绪论1、识记：（1）环境监测的分类;（2)环境监测的发展；（3）环境监测的特点；(4）环境污染的综合效应；（5）优先污染物及优先监测;(6）生物监测与生态监测；（7）持久性有机污染物;（8)环境标准的分类与分级；（9）地表水环境标准的分类；(10)细菌总数；（11）大气环境质量标准的分级。
2、理解：（1）地方制定环境标准的依据；（2）制定环境标准的原则；（3）环境标准的作用.第二章水和废水监测1、识记：（1）水质污染的类型；（2）水质分析方法的三个层次;（3）控制断面与对照断面；（4）水样的类型；（5）分配系数；（6）离子交换树脂的分类；（7）表色与真色;（8)浊度；（9）残渣；（10）硬度及分类；（11）矿化率；（12）电导率；（13)原子化方法的类型；（14）酸度与碱度；(15）溶解氧；（16）化学需氧量；（17）生化需氧量；(18)总有机碳；(19)污泥沉降比;（20）污泥浓度；（21）污泥体积指数。
2、理解：(1）选择水质分析方法的原则；(2)水质监测方案制定的程序;（3)监测方案布设原则；（4）采集水样注意事项；（5）水样保存的各种方法;（6）水样预处理的各种方法及注意事项与适用范围；（7）色度的测定方法；(8）朗伯比尔定律及使用范围；(9）硬度的测定;(10)原子发射光谱的原理与适用范围;（11）原子吸收光谱的原理与适用范围;（12)极谱法的原理；（13)阳极溶出伏安法的原理；（14)溶解氧的测定方法与原理;（15）氰化物的测定方法;(16）氮化物的测定方法;(17)COD的测定与原理；(18）BOD的测定与原理；（19）TOC的测定与原理;（20）挥法酚的测定与原理；(21）苯系物的测定；（22）气相色谱的原理与使用范围。
山东专升本2023年考试大纲
山东专升本2023年考试大纲2023年山东专升本大学语文考试大纲Ⅰ. 考试内容与要求本科目考试内容包括汉语基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和写作等四个方面，主要考查考生识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价和探究等能力。
具体内容与要求如下：一、汉语基础知识( 一 ) 了解文言文以单音词为主的特点，能够正确掌握常用文言实词的含义；能够识别文言文中常见的通假字和古今字，并理解其含义。
( 二 ) 能够掌握“之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且” 等常见文言虚词在不同语言环境中的含义及用法。
( 三 ) 理解文言文中与现代汉语不同的语法现象，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词活用作动词等；掌握判断句、被动句、宾语前置句等特殊句式的用法；能够准确翻译文言文。
( 四 ) 掌握汉语常见的修辞手法，如比喻、比拟、借代、双关、对偶、排比、夸张、互文、并提、委婉等，并能具体说明其表达作用及效果。
二、文学文化常识( 一 ) 识记并掌握古今中外重要作家及其代表作品的基本知识，如作者的姓名、字号、生活年代、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献，重要作品的编著年代、基本内容、主要特色及在文学史上的地位等。
( 二 ) 识记古诗文经典名句。
( 三 ) 掌握古今各类文体知识。
( 四 ) 掌握中外文学史上重要文学流派和文学现象。
( 五 ) 掌握中国传统文化基本知识。
三、作品阅读分析包括古代诗歌和现代文阅读分析。
( 一 ) 了解生平及作品反映的时代背景与社会生活。
( 二 ) 领会并能准确分析作品的体裁特征、主要表现手法、写作特色。
( 三 ) 赏析作品中的文学形象，品味作品的语言特色。
( 四 ) 把握并归纳作品的主旨，理解作品的思想意义。
四、写作( 一 ) 应用写作主要考查根据提供的材料或情境，选择恰当文种写作的能力。
主要文种包括公务文书中的通知、通报、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、请柬、借条、收条、请假条、介绍信、求职信、新闻稿等。
辽宁专升本考试大纲
辽宁专升本考试⼤纲辽宁省专升本考试⼤纲———《英语》辽宁省专升本英语考试按照《⾼职⾼专教育英语课程教学基本要求》中的A级和B级要求进⾏（不考听⼒，试卷总分为150分）。
考试⼤纲和样题参照：《⾼等学校英语应⽤能⼒A级B级考试⼤纲和题样》常规题型有：单选题、阅读理解、完型填空、词的适当形式填空、短语匹配、简答题、英译汉、作⽂辽宁省专升本考试⼤纲———《计算机》第⼀部分计算机基础知识●具有计算机的基础知识●明确微型计算机系统的基本组成及各组成部分的主要功能●明确操作系统的主要功能。
熟练掌握操作系统的基本操作●具有字处理软件、表格处理软件的基本知识。
明确汉字输⼊⽅法、熟练掌握字处理软件（Word）和表格处理软件（Excel）的常规使⽤●具有计算机⽹络及因特⽹的初步知识●具有多媒体计算机与计算机病毒的初步知识1．计算机的发展、分类与应⽤2．计算机系统的主要技术指标与系统配置3．计算机系统、硬件系统、软件系统及其相互关系4．微机硬件系统的基本组成（三总线、CPU、存储器、输⼊输出设备）与作⽤5．软件系统的组成（系统软件和应⽤软件）及计算机语⾔与语⾔处理程序（汇编语⾔、编译程序、解释程序）6．计算机的常⽤数制与信息编码、数据的基本单位（bit，byte，word，word length）⼆、操作系统：1．图形界⾯操作系统的功能2．⿏标、键盘、窗⼝、菜单、⼯具栏、对话框、运⾏应⽤程序、任务切换、关闭应⽤程序、启动及关闭系统3．⽂件与⽂件夹的管理、创建快捷⽅式、磁盘的格式化4．常⽤DOS命令5．控制⾯板6．汉字输⼊⽅法与切换三、字处理软件：1．字处理软件的基本知识2．⽂档编辑的⽂本选定、复制、移动与删除、查找与替换及⽂件操作等3．⽂档排版的字体字型与字号的设置、字符修饰、⾏间距与段落间距、边框和底纹、分栏排版等操作4．表格制作、编辑、计算与排序等操作⽅法；使⽤表格⾃动套⽤格式5．图形处理中的剪贴画或图⽚的插⼊、修饰图⽚、复制和移动图⽚、绘制图形及使⽤艺术字的⽅法等操作6．⽂本框和图⽂框的操作。
2021年普通专升本招生考试各科目考试大纲
XX2021年普通专升本招生考试XX科目考试大纲高等数学(一)微积分1．函数：函数的概念、函数的几种常见性态、反函数与复合函数、初等函数;2.极限与连续：极限的概念及运算、极限存在准则、两个重要极限、无穷大量与无穷小量、函数的连续性；３．导数与微分：导数的概念、基本公式与运算法则、隐函数的导数、高阶导数、函数的微分；4．导数的应用：微分中值定理（Rollｅ定理，Laｇrangｅ中值定理)洛比达法则、函数的单调性及其极值函数的最大值和最小值、曲线的凹凸性与拐点;5。
不定积分：不定积分的概念、性质与基本积分公式、换园积分法、分部积分法、简单的有理函数积分；6．定积分及其应用：定积分的概念、性质、定积分与不定积分的关系、定积分的换园积分法和分部积分法、无穷区间上的广义积分定积分的应用(平面图形的面积、旋转体的体积)；7．多园函数微分法：多园函数的概念、偏导数、全微分、复合函数的微分法;8.二重积分:二重积分的概念、性质与计算（直角坐标与极坐标)；9.微分方程：微分方程的基本概念、一阶微分方程（分离变量、齐次、线性);10．无穷级数:数项级数的概念和性质、正项级数及其审敛法、幂级数的收敛半径及收敛域。
（二）线性代数1．行列式与矩阵:行列式及其基本性质行列式的按行（列)展开定理、矩阵及其基本运算、矩阵的初等变换与初等方阵、方阵的逆矩阵、矩阵的秩；2.线性方程组：线性方程组解的研究、n园向量组的线性相关性、齐次线性方程组的基础解系。
（三）概率论初步：1．随机事件：事件的概率、概率的加法公式与乘法公式、事件的XX性全概率公式和贝叶斯公式；２．一维随机变量及其分布：随机变量的概念、离散型、连续型随机变量、几种常用的离散分布与连续分布、分布函数;3．一维随机变量的数字特征：数学期望、方差。
大学语文(一)文学、文体常识：中外著名作家的姓名（字号）、生活年代、生平事迹、代表作品、创作特征，及其在文学史上的地位和影响；名篇的作者、创作背景、思想内容、艺术成就，以及篇中的XX警句;著名作品集的成书年代、主要内容与艺术成就；史上重要流派的主要成员、创作特征、艺术成就与影响。
吉首大学2022年专升本《环境监测》专升本考核大纲考试大纲
《环境监测》课程考核大纲一、课程类别：环境工程专业专升本课程二、编写说明1、本考核大纲参考奚旦立的教材《环境监测》（第五版）进行编写。
2、本大纲适用于环境工程专业专升本考试。
三、课程考核的要求与知识点第一章绪论1、识记：（1）环境优先污染物；（2）各类环境标准的概念。
2、理解：（1）环境监测的发展和特点；（2）中国环境标准体系；（3）标准和技术法规的关系。
3、运用：（1）环境监测的一般过程；（2）环境监测技术的运用。
第二章水和废水监测1、识记：（1）基本概念如水体，水体污染，水体自净，水质标准，各类监测指标等；（2）水样类型；（3）底质；（4）活性污泥。
2、理解：（1）水质监测断面和采样点的布设原则；（2）水样的处理和保存方法；（3）排污总量的测定；（4）流量的测定；（5）各类水质指标的监测原理。
3、运用：（1）水质监测方案的制定；（2）各类水质指标的监测方法。
第三章空气和废气监测1、识记：（1）空气污染、一次污染物、二次污染物的概念；（2）质量浓度、体积浓度；（3）有组织排放源、无组织排放源；（4）空气污染指数；（5）直接采样法、富集采样法；（6）空气质量标准。
2、理解：（1）空气监测断面和采样点的布设原则；（2）各类空气指标的监测原理；（3）污染源监测。
3、运用：（1）空气监测方案的制定；（2）空气样品的采集方法；（3）各类空气指标的监测方法；（4）空气质量指数评价。
第四章固体废物监测1、识记：（1）固体废物、危险废物；（2）生活垃圾的处置方法；（3）热值；（4）垃圾渗滤液及其主要组分；（5）卫生保健机构废物及其分类。
2、理解：（1）固体废物采样点的确定原则；（2）生活垃圾的特性分析；（3）垃圾渗滤液的特性；（4）固体废物有害特性的监测原理。
3、运用：（1）固体废物的采样方法；（2）固体废物有害特性的监测方法。
第五章土壤质量监测1、识记：（1）土壤组成、土壤污染、土壤净化；（2）土壤背景值；（3）土壤环境质量标准。
《环境监测》专升本考试大纲(精)
《环境监测》专升本考试大纲一、考试说明（一）考试方式和时间闭卷考试，180分钟，总分值：150分。
（二）考试命题1、命题覆盖面广，突出课程的重点内容。
2、试卷对不同层次能力要求比例：识记约占20％，理解约占40％，运用约占40％。
3、试题类型分为客观性题和主观性题两大类，客观性题指：填空题和名词解释，主观性题：简答题、论述。
二、教材及参考书1、教材奚旦立等《环境监测》北京：高等教育出版社，2004，（第三版）2、参考书目[1]陈玲、赵建夫等。
环境监测。
北京：化学工业出版社，2004[2]齐文启等。
环境监测新技术。
北京：化学工业出版社，2004三、课程考核要求与知识点第一章绪论1、识记：（1）环境监测的分类；（2）环境监测的发展；（3）环境监测的特点；（4）环境污染的综合效应；（5）优先污染物及优先监测；（6）生物监测与生态监测；（7）持久性有机污染物；（8）环境标准的分类与分级；（9）地表水环境标准的分类；（10）细菌总数；（11）大气环境质量标准的分级。
2、理解：（1）地方制定环境标准的依据；（2）制定环境标准的原则；（3）环境标准的作用。
第二章水和废水监测1、识记：（1）水质污染的类型；（2）水质分析方法的三个层次；（3）控制断面与对照断面；（4）水样的类型；（5）分配系数；（6）离子交换树脂的分类；（7）表色与真色；（8）浊度；（9）残渣；（10）硬度及分类；（11）矿化率；（12）电导率；（13）原子化方法的类型；（14）酸度与碱度；（15）溶解氧；（16）化学需氧量；（17）生化需氧量；（18）总有机碳；（19）污泥沉降比；（20）污泥浓度；（21）污泥体积指数。
2、理解：（1）选择水质分析方法的原则；（2）水质监测方案制定的程序；（3）监测方案布设原则；（4）采集水样注意事项；（5）水样保存的各种方法；（6）水样预处理的各种方法及注意事项与适用范围；（7）色度的测定方法；（8）朗伯比尔定律及使用范围；（9）硬度的测定；（10）原子发射光谱的原理与适用范围；（11）原子吸收光谱的原理与适用范围；（12）极谱法的原理；（13）阳极溶出伏安法的原理；（14）溶解氧的测定方法与原理；（15）氰化物的测定方法；（16）氮化物的测定方法；（17）COD的测定与原理；（18）BOD的测定与原理；（19）TOC的测定与原理；（20）挥法酚的测定与原理；（21）苯系物的测定；（22）气相色谱的原理与使用范围。
遵义师范学院2023年专升本环境科学与工程专业考试大纲
遵义师范学院2023年专升本环境科学与工程专业考试大纲一、考试总体要求
要求考生全面、系统地掌握环境科学概论的基本概念、专业术语等，能够用环境科学与工程的基本理论与方法来判断、分析具体环境问题，并且能灵活运用所学知识阐述解决实际问题的方法和途径。
二、考试科目
《环境学导论》
三、考试形式
闭卷、笔试、满分150分、考试时限150分钟。
四、考试内容
本课程选用的教材是高等教育出版社的杨志峰、刘静玲主编的《环境科学概论》（第二版）。
考试内容所含知识点，知识点的所属层次及各章节知识点参考下表。
五、试卷结构
试卷题型分为填空、选择（单项）、名词解释、简答、论述，小题总量在25-35个之间，试卷总分为150分。
小题数在题型中的分配参考下表：
六、参考教材
1、刘培桐环境学概论，第二版，高等教育出版社
2、曲向荣环境学概论，第二版，科学出版社。
2024广东普通专升本各科目考试大纲
标题：2024广东普通专升本各科目考试大纲一、总体说明2024年广东普通专升本各科目考试大纲继续秉承公平、公正、科学、规范的原则，旨在全面考查考生对各科目的基础知识和技能的掌握情况，以及综合运用所学知识解决实际问题的能力。
考试大纲将根据学科特点和考生需求，从知识覆盖面、题型设置、难度控制等方面进行全面优化，以确保考试的公正性和科学性。
二、各科目具体内容1. 语文：考试大纲将注重考查考生的现代汉语、古代文学作品、文言文阅读等方面的知识。
考生需要了解汉字的构成、读音、意义及其在语言交流中的作用，掌握古代文学作品的风格、流派和代表作品，能够阅读和理解文言文，并能够运用所学知识解决实际生活中的语言交流问题。
2. 英语：考试大纲将注重考查考生的词汇量、语法知识、阅读理解、写作等方面的能力。
考生需要掌握一定的词汇量，能够运用所学语法知识进行正确的句子构造，具有较强的阅读理解能力，能够独立完成各种类型的写作任务。
3. 计算机基础：考试大纲将注重考查考生对计算机基础知识、操作系统、办公软件等方面的掌握情况。
考生需要了解计算机的基本组成和工作原理，掌握Windows操作系统和常用办公软件的使用方法，能够解决实际工作中遇到的一些计算机问题。
4. 专业科目：考试大纲将根据不同专业的特点和要求，设置不同的考试内容和题型。
考生需要掌握本专业的基本概念、理论、方法和技术，能够运用所学知识解决实际问题。
考试内容将涵盖本专业的各个领域，注重考查考生的综合运用能力。
三、题型设置和难度控制考试大纲将根据学科特点和考生需求，合理设置题型和难度，以确保考试的公正性和科学性。
在题型设置上，将包括选择题、判断题、填空题、简答题、论述题等多种题型，以全面考查考生的知识掌握情况和综合运用能力。
在难度控制上，我们将根据考生的实际情况和学科特点，合理控制试题的难度和区分度，以确保考试的公平性和科学性。
四、考试形式和时间安排考试形式将采用闭卷笔试形式，考试时间为3小时。
安徽2020年普通专升本-环境工程专业考试大纲
环境工程专业【考试科目】环境学概论，无机和分析化学【考试范围】环境学概论:绪论：环境学概论的研究对象、研究内容；环境学的分支学科；大气环境研究的未来重点方向。
环境与可持续发展：环境的分类；环境的特征与功能；环境承载力的概念及特征；环境容量的概念；环境问题的概念及类型；我国的主要环境问题及环境保护的策略；可持续发展的基本特征；清洁生产和循环经济的概念；推广和实行清洁生产应遵循的原则。
污染源调查与评价：点污染源、线污染源和面污染源的概念；生活污染源的特征；污染源调査的概念、原则及程序；污染源评价的方法；污染源特征值、污染物浓度控制的概念；污染物总量控制的概念；污染物排放标准；水体点污染源控制措施；城市面污染源控制措施。
大气污染及其控制：大气污染的概念、类型及特征；大气污染源、大气污染物的分类；一次污染物、二次污染物的概念；一次污染物、二次污染物的主要种类；影响大气污染物扩散的气象因素；大气温度层结的概念及类型；大气稳定度。
水环境污染及其控制：水体污染的概念；悬浮物；水中固体物质的存在形态及粒径；浊度；生物化学需氧量（BOD）；化学需氧量（COD）；色度的表示方法；河流污染的特征；水体自净作用的概念、特征及影响因素；水体富营养化；化学自净作用及类型；重金属在水环境中的物理化学迁移；废水的物理处理方法；好氧生物处理；厌氧生物处理；活性污泥法的基本概念和基本流程。
土壤污染与控制：原生矿物的概念；土壤有机质的来源及组成；土壤背景值和土壤环境容量的概念；土壤污染的概念及土壤发生污染的判定指标；土壤自净能力的概念及自净机理；土壤污染物类型；土壤污染的特点；化学农药在土壤中的迁移与转化机制；土壤污染治理的途径。
固体废物污染及控制：固体废物的概念、分类及特点；固体废物对人类社会的危害；固体废物污染管理的原则；危险废物的管理制度；城市生活固体废物的减量化对策；固体废物的资源化途径及技术；固体废物处理的焚烧法和填埋法。
(完整word版)专升本试题
专升本综合练习题Part I. Dialogue CompletionSection A1. Louise： Would you like to go to a party this Saturday？Jackie: ______________. What kind of party？A. Feels great.B. Sounds good. C。
Looks nice. D. Seems OK。
2. Customer: Hi, I'd like a double room for tonightReceptionist: ____________？Customer: Yes， I called you last week from Seattle。
My name is Bob Woods。
A. Do you have an appointment？ B。
Have you paid beforehand?C. Do you have a reservation？D. Have you made an order？3. Sally: You look great in this red dress!Jennifer: __________。
A。
No，it’s not。
Yours looks better。
B。
No， I don't like it very much。
C. I quite agree with you。
D. Thank you. It's my favorite.4。
Ginger： Hey, how was your vacation?Lily： Too bad. I broke my arm when skiing and had to come back home.Ginger: ____________A. I feel heartbreaking for you.B. Oh, no。
2024环评考试大纲
2024环评考试大纲2024年环评考试大纲是环境评价专业人员参加环境评价考试所需的考试大纲。
环境评价是对各类建设项目、政策、规划和计划等的环境影响进行预测、评价和控制的一种环境管理工具。
环评考试的目的是评估环境评价专业人员的知识和技能，确保其具备进行环境评价工作所需的能力。
一、环评考试的基本概念和原理环评考试的第一部分将介绍环评的基本概念和原理。
环境评价的基本概念包括环境评价的定义、目的和作用，以及环境评价的基本原理和方法。
考生需要了解环评的法律法规、环评的基本流程和环评的相关术语。
二、环评法律法规和政策环评考试的第二部分将涵盖环评的法律法规和政策。
考生需要了解环评的法律法规体系，包括环评法、环境保护法和相关的环评实施细则。
此外，考生还需要了解环评的政策文件，如环评的指导性文件和环评的技术规范。
三、环评实践和案例分析环评考试的第三部分将涉及环评的实践和案例分析。
考生需要了解环评的实践方法和技巧，包括环境评价报告的编写、环评的专业知识和环评的实施步骤。
此外，考生还需要掌握环评案例分析的方法和技巧，能够分析和评价各类环评案例。
四、环评的相关技术和工具环评考试的第四部分将介绍环评的相关技术和工具。
考生需要了解环评中常用的技术方法，包括环境监测技术、环境影响评价技术和环境模拟技术。
此外，考生还需要了解环评的相关工具，如环评软件和环评数据库的使用。
五、环评的法律责任和监管机制环评考试的第五部分将介绍环评的法律责任和监管机制。
考生需要了解环评中的法律责任和法律保护，包括环评的违法行为和环评的法律责任。
此外，考生还需要了解环评的监管机制和环评的监督机构，能够评价和监督环评的执行情况。
六、环评的未来发展趋势环评考试的最后一部分将展望环评的未来发展趋势。
考生需要了解环评的国内外发展动态，包括环评的技术发展和环评的政策发展。
此外，考生还需要了解环评的新兴领域和新兴技术，如生态环境评价和环境风险评估。
通过学习和理解2024环评考试大纲的内容，环境评价专业人员可以全面了解环评的基本概念、法律法规和实践方法，提高环评的专业知识和技能。
环境监测最全复习资料（专升本）
环境监测最全复习资料（专升本）第⼀章绪论⼀、环境监测过程现场调查→监测⽅案制订→优化布点→样品采集→运送保存→分析测试→数据处理→综合评价⼆、环境监测的⽬的环境监测的⽬的是准确、及时、全⾯地反映环境质量现状及发展趋势，为环境管理、污染源控制、环境规划等提供科学依据。
三、环境监测的分类（⼀）按监测⽬的1、监视性监测（⼜称例⾏监测或常规监测）2、特定⽬的监测（⼜称特例监测）根据特定的⽬的，环境监测可分为：（1）污染事故监测;（2）仲裁监测;（3）考核验证监测;（4）咨询服务监测：为政府部门、科研机构、⽣产单位所提供的服务型监测.3、研究性监测（⼜称科研监测）（⼆）按监测对象可分为⽔质监测、空⽓监测、⼟壤监测、固体废物监测、⽣物监测、噪声和振动监测、电磁辐射监测、放射性监测、热监测、光监测、卫⽣（病源体、病毒、寄⽣⾍等）监测等。
四、环境监测的发展1、被动监测2、主动监测3、⾃动监测五、环境监测的特点1、综合性2、连续性3、追溯性六、环境优先污染物和优先监测1、经过优先选择（对众多有毒污染物进⾏分级排序，从中筛选出潜在危害性⼤、在环境中出现频率⾼的污染物作为监测和控制的对象）的污染物成为环境优先污染物，简称优先污染物（priority pollutants）。
对优先污染物进⾏的监测称为优先监测。
美国是最早开展优先监测的国家。
2、优先污染物的特点：难以降解，在环境中有⼀定残留⽔平，出现频率较⾼，具有⽣物积累性，具有致癌、致畸、致突变（“三致”）性质、毒性较⼤，以及⽬前已有检测⽅法的⼀类物质。
七、环境标准的分类和分级我国环境标准分为：环境质量标准、污染物排放标准、环境监测⽅法标准、环境标准样品标准、环境基础标准。
环境标准分为国家标准和地⽅标准两级，其中环境监测⽅法标准、环境标准样品标准、环境基础标准只有国家标准，并尽可能与国际标准接轨。
且地⽅环境保护标准优先于国家环境保护标准。
⼋、制定环境标准的原则1、要有充分的科学依据2、既要技术先进，⼜要经济合理3、与有关标准、规范、制度协调配套4、积极采⽤或等效采⽤国际标准九、环境标准的作⽤1、执⾏环境保护法规的基本⼿段2、强化环境管理的技术基础3、环境规划的定量化依据4、推动科技进步的动⼒第⼆章⽔和废⽔监测重点章节：2.2、2.3、2.4、2.5、2.8⽔体污染类型⼀般分为：化学型污染、物理型污染、⽣物型污染。
(完整word版)专升本-管理学简述的知识点
绪论二、管理的职能各项管理职能的相互关系:每一项管理工作一般都是从决策开始经过组织、领导, 到控制结束。
各职能之间同时相互交叉渗透, 控制的结果可能又导致新的决策, 开始又一轮新的管理循环。
创新在这管理循环中处于轴心地位, 成为推动管理循环的原动力。
三、管理的基本原理责任原理（三角定理）第二章管理思想的发展第一节科学管理思想二、泰罗的科学管理理论泰罗的主要贡献泰罗毕生致力于研究如何提高效率, 包括管理人员和工人的工作效率, 《科学管理原理》奠定了科学管理理论基础, 标志着科学管理思想的正式形成, 泰罗也因而被称为“科学管理之父”。
其主要观点和贡献可归纳为以下几个方面 :（1）明确提出管理职能和作业职能的分离（2）主张一切问题实行科学化（3）提出科学管理中心问题是提高劳动生产力。
三、法约尔的行政管理理论主要贡献从理论上概括出一般管理的原理、要素和原则, 把管理科学提到一个新的高度, 使管理科学不仅在工商业界受到重视, 而且在对其他领域也产生了重要影响。
科学管理思想的特点资本所有者与企业管理者的分离用科学管理代替单纯的经验管理强调组织形式而忽视人的社会性二、行为科学霍桑实验(内容、目的和结论)（1）车间照明实验（2）工作时间等条件实验（3）工作态度的会见与交谈实验（4）影响职工积极性的群体实验马斯洛的人类需要层次理论赫茨伯格的双因素理论麦格雷戈的X理论——Y理论三、现代管理理论主要学派3.决策理论学派5.管理科学学派6.权变学派管理环境第一节外部环境因素三、五力分析方法(图1)第二节内部环境因素二、文化环境组织文化及其特点、构成要素及功能计划目标管理二、计划的分类3.按影响程度和时间长短的不同分战略计划和战术计划三、目标管理1.组织目标及其特点2.组织目标的作用3.目标管理原理4.目标管理的四要素5.目标管理过程决策二、决策的程序1.发现问题2.确定目标3.拟定可行方案4.比较和选择方案5.执行方案6.检查处理三、决策的分类1.战略决策和战术决策2.程序性决策和非程序性决策3.个体决策和群体决策4.经验决策和科学决策5.初始决策与追踪决策6.确定型决策、风险型决策和不确定型决策五、决策的理性限度1.决策的合理性要求就组织而言, 判断一项决策是否合理, 实际上是要评价该项决策所选方案的实施相对于组织目标实现的效果。
2026河北专升本考试大纲
选择题根据2026年河北专升本考试大纲，数学科目中微积分部分所占的比重是：A. 20%B. 30%（正确答案）C. 40%D. 50%下列哪项不属于2026年河北专升本英语考试大纲要求的词汇掌握范围？A. 基础词汇B. 专业术语（正确答案）C. 常用短语D. 同义词替换2026年河北专升本考试大纲中，计算机基础的考试内容包括但不限于：A. 编程语言设计B. 数据库管理C. 网络安全D. 美术设计（正确答案）根据考试大纲，政治科目的考试形式为：A. 开卷考试B. 闭卷考试（正确答案）C. 口头答辩D. 小组讨论2026年河北专升本考试大纲中，专业课的考试内容主要由哪部分决定？A. 考生所选专业（正确答案）B. 考生所在学校C. 考试大纲统一规定D. 考生个人兴趣下列哪项不是2026年河北专升本考试大纲对考生能力的要求？A. 分析问题能力B. 解决问题能力C. 创新能力D. 记忆所有考点（正确答案）根据考试大纲，语文科目的考试将重点考察：A. 古代文学B. 现代文学C. 阅读理解与写作能力（正确答案）D. 文学批评理论2026年河北专升本考试大纲中，对于外语科目的听力部分要求是：A. 不考听力B. 占总分的10%C. 占总分的20%（正确答案）D. 占总分的30%下列关于2026年河北专升本考试大纲的说法，哪一项是正确的？A. 考试大纲每年都会有大幅度变动B. 考试大纲只包含考试科目C. 考试大纲是考试命题的依据（正确答案）D. 考试大纲只适用于本省考生。
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《环境监测》专升本考试大纲
一、考试说明
（一）考试方式和时间
闭卷考试，180分钟，总分值：150分。
（二）考试命题
1、命题覆盖面广，突出课程的重点内容。
2、试卷对不同层次能力要求比例：识记约占20％，理解约占40％，运用约占40％。
3、试题类型分为客观性题和主观性题两大类，客观性题指：填空题和名词解释，主观性题：简答题、论述。
二、教材及参考书
1、教材
奚旦立等《环境监测》北京：高等教育出版社，2004，（第三版）
2、参考书目
[1]陈玲、赵建夫等。
环境监测。
北京：化学工业出版社，2004
[2]齐文启等。
环境监测新技术。
北京：化学工业出版社，2004
三、课程考核要求与知识点
第一章绪论
1、识记：（1）环境监测的分类；（2）环境监测的发展；（3）环境监测的特点；（4）环境污染的综合效应；（5）优先污染物及优先监测；（6）生物监测与生态监测；（7）持久性有机污染物；（8）环境标准的分类与分级；（9）地表水环境标准的分类；（10）细菌总数；（11）大气环境质量标准的分级。
2、理解：（1）地方制定环境标准的依据；（2）制定环境标准的原则；（3）环境标准的作用。
第二章水和废水监测
1、识记：（1）水质污染的类型；（2）水质分析方法的三个层次；（3）控制断面与对照断面；（4）水样的类型；（5）分配系数；（6）离子交换树脂的分类；（7）表色与真色；（8）浊度；（9）残渣；（10）硬度及分类；（11）矿化率；（12）电导率；（13）原子化方法的类型；（14）酸度与碱度；（15）溶解氧；（16）化学需氧量；（17）生化需氧量；（18）总有机碳；（19）污泥沉降比；（20）污泥浓度；（21）污泥体积指数。
2、理解：（1）选择水质分析方法的原则；（2）水质监测方案制定的程序；（3）监测方案布设原则；（4）采集水样注意事项；（5）水样保存的各种方法；（6）水样预处理的各种方法及注意事项与适用范围；（7）色度的测定方法；（8）朗伯比尔定律及使用范围；（9）硬度的测定；（10）原子发射光谱的原理与适用范围；（11）原子吸收光谱的原理与适用范围；（12）极谱法的原理；（13）阳极溶出伏安法的原理；（14）溶解氧的测定方法与原理；（15）氰化物的测定方法；（16）氮化物的测定方法；（17）COD的测定与原理；（18）BOD的测定与原理；（19）TOC的测定与原理；（20）挥法酚的测定与原理；（21）苯系物的测定；（22）气相色谱的原理与使用范围。
3、运用：（1）会制定水质监测方案；（2）利用分光光度法测定各种物质及相关计算；（3）原子发射光谱的相关计算；（4）原子吸收光谱的相关计算；（5）溶解氧的相关计算；（6）COD的计算；（7）BOD 的相关计算；（8）气相色谱法的各种计算。
第三章大气和废气监测
1、识记：（1）空气污染的危害；（2）空气污染的类型；（3）空气污染的形成过程；（4）空气污染的存在形态；（5）空气污染的浓度表示方法；（6）填充柱法的分类；（7）空气采样仪器的组成；（8）光化学氧化剂；（9）硫酸盐化速率；（10）空气污染指数；（11）总悬浮颗粒物；（12）灰尘自然沉降量；（13）标准气体；（14）烟气黑度。
2、理解：（1）空气污染监测方案的制定；（2）采样站点布设的各种方法与适用范围；（3）空气污染的各种采样方法；（4）选择吸收液的原则；（5）采样
的测定方法与原理；（7）氮氧化物的测定与原理；（8）效率的评价；（6）SO
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CO的测定与原理；（9）光化学氧化剂的测定；（10）臭氧的测定与原理；（11）硫酸盐化速率的测定与原理；（12）总烃及非甲烷烃的测定；（13）甲醛的测定与原理；（14）空气污染指数的测定；（15）总悬浮颗粒物的测定；（16）灰尘自然沉降量的测定；（17）降水监测；（18）标准气体配制的方法。
3、运用：（1）SO
的测定的相关计算；（2）光化学氧化剂的测定的相关计算；
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（3）臭氧的测定相关计算；（4）硫酸盐化速率的测定相关计算；（5）空气污染指数的测定相关计算；（6）会配制标准气体。
第四章固体废物监测
1、识记：（1）固体废物的定义与分类；（2）危险废物的定义；（3）有害毒性的定义；（4）急性毒性；（5）易燃性；（6）腐蚀性；（7）反应性；（8）浸出毒性；（9）生活垃圾的分类；（10）生活垃圾的处理方法；（11）渗沥水；
2、理解：（1）危险废物的鉴别；（2）固体样品制备要求；（3）急性毒性的试验方法；（4）易燃性的试验方法；（5）腐蚀性的试验方法；（6）反应性的试验方法；（7）遇水反应性的试验方法；（8）浸出毒性试验方法；（9）淀粉的测定；（10）生物降解度的测定；（11）热值的测定；（12）渗沥水的特点。
3、运用：（1）会鉴别有毒及危险废物；（2）各种试验方法的应用。
第六章噪声监测
1、识记：（1）噪声的来源；（2）噪声的危害；（3）声音的频率、波长；（4）声功率；（5）声强；（6）声压；（7）分贝；（8）声功率级；（9）声强级；（10）声压级；（11）响度；（12）响度级；（13）计权声级；（14）等效连续声级；（15）噪声污染级；（16）昼夜等效声级；（17）噪声剂量。
2、理解：（1）噪声的频谱分析；（2）声级计的组成与工作原理；（3）城市噪声的监测方法；（4）工业企业噪声监测方法；（5）噪声标准；（6）噪声标准的分类。
3、运用：（1）噪声的叠加与相减；（2）等效连续声级的计算；（3）昼夜等效声级的计算；（4）噪声剂量的计算；（5）城市噪声的监测方法的相关计算。
第八章环境中放射性污染监测
1、识记：（1）放射性衰变的类型；（2）放射性活度；（3）半衰期；（4）照射量；（5）吸收剂量；
2、理解：（1）剂量当量；（2）放射性污染物的危害；（3）放射性辐射保护标准；（4）放射性监测对象；（5）放射性监测内容。
第九章监测过程的质量保证
1、识记：（1）计量认证；（2）审查认可；（3）化学试剂的分级；（4）真值；（5）系统误差；（6）随机误差；（7）过失误差；（8）绝对误差；（9）相对
误差；（10）标准偏差；（11）相对标准偏差；（12）方差；（13）个体；（14）总体；（15）算术均数；（16）几何均数；（17）中位数；（18）众数；（19）相关系数；（20）环境化学计量；（21）基体；（22）基体效应；（23）环境标准物质；（24）环境质量图；（25）准确度；（26）精密度；（27）检测度；（28）测定限。
2、理解：（1）环境监测质量保证的意义；（2）中国实验室认可的内容；（3）计量认证与实验室认可的异同；（4）实验室仪器设备与标准物质的档案内容；（5）实验室各种用水的制备方法与适用范围；（6）实验室的管理与安全制度；（7）药品管理制度；（8）仪器使用管理制度；（9）各种方差间的关系：（10）环境标准物质的特点；（11）环境标准物质的用途；（12）环境标准物质的选择原则；（13）环境标准物质的制备与定值；（14）环境标准物质的分析；（15）准确度、精密度与检测度等之间的关系与不同。
3、运用：（1）标准偏差与相对标准偏差的计算；（2）均数及中位数的计算；（3）数据的处理与结果表述；（4）可疑数据的取舍；（5）线性相关与最小二乘法；（6）相关系数及显著性检验。
第十章自动监测与简易监测技术
1、识记：（1）空气污染自动监测项目的分类；（2）水污染自动监测系统的组成；（3）水污染自动监测的项目；（4）突发性环境污染事故的定义；（5）突发性环境污染事故的特征。
2、理解：（1）空气污染自动监测系统的组成及各个部分的功能；（2）SO2自动监测仪器组成与原理；（3）氮氧化物自动监测仪器组成与原理；（4）臭氧自动监测仪器组成与原理；（5）CO自动监测仪器组成与原理；（6）浊度自动监测仪器组成与原理；（7）COD自动监测仪器组成与原理；（8）UV自动监测仪器组成与原理。