体育教研组工作汇报
体育组教研会议总结汇报
一、会议背景为了进一步深化体育课程改革，提高我校体育教学质量，促进教师专业发展，我校体育组于近日召开了教研会议。
本次会议旨在总结过去一个学期体育教学工作的成果与不足，探讨新学期的工作重点，明确体育教学的发展方向。
二、会议内容1. 总结过去一个学期的工作（1）体育教学工作有序开展，课程设置合理，教学进度符合要求。
（2）教师队伍建设取得显著成效，教师的专业素养和教学能力得到提高。
（3）学生体质健康水平不断提高，体育竞技成绩喜人。
（4）学校体育活动丰富多彩，学生参与度高。
2. 分析存在的问题（1）部分教师对体育教学理念理解不够深入，教学方法有待改进。
（2）体育课程资源不足，教学设施有待完善。
（3）学生体育兴趣和运动能力参差不齐，教学效果不尽如人意。
（4）家校合作不够紧密，家长对体育教育的重视程度有待提高。
3. 新学期工作重点（1）深化体育教学改革，提高体育教学质量。
（2）加强教师队伍建设，提升教师专业素养。
（3）丰富体育课程资源，完善教学设施。
（4）加强家校合作，提高家长对体育教育的重视程度。
4. 教研活动安排（1）开展教学观摩活动，促进教师相互学习、共同进步。
（2）组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养。
（3）开展课题研究，推动体育教学研究工作。
（4）加强校际交流，学习借鉴先进经验。
三、会议总结1. 充分肯定过去一个学期体育教学工作的成果，对教师们的辛勤付出表示衷心感谢。
2. 深刻认识到存在的问题，明确新学期的工作重点，为我校体育教学的发展指明方向。
3. 强调加强教师队伍建设，提升教师专业素养的重要性，要求全体教师不断提高自身素质。
4. 希望全体教师积极参与教研活动，共同推动我校体育教学的发展。
四、会议要求1. 各体育教师要认真学习本次会议精神，切实提高自身教育教学水平。
2. 加强教学研究，探索适合我校学生的教学方法，提高教学质量。
3. 积极参加教研活动，分享教学经验，共同提高。
4. 加强家校合作，共同关注学生的健康成长。
体育教研组特色活动汇报(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，体育教育在学校教育中的地位日益凸显。
为了提高我校体育教学质量，丰富学生校园生活，体育教研组特开展了一系列特色活动。
以下是对本次特色活动的汇报。
二、活动目标1. 提高体育教师的业务水平，促进教师之间的交流与合作。
2. 培养学生的体育兴趣，提高学生的体育素养。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动内容1. 体育教师专业技能培训（1）邀请专家进行专题讲座，分享教学经验。
（2）组织教师参加各类体育竞赛，提升教师实战能力。
（3）开展教学观摩活动，促进教师相互学习、共同进步。
2. 体育特色课程开发（1）结合我校实际情况，开发具有特色的体育课程。
（2）组织教师参加课程培训，提升课程开发能力。
（3）开展课程试点，收集学生及家长反馈意见，不断优化课程。
3. 校园体育节（1）举办校园体育节，丰富学生校园生活，提高学生身体素质。
（2）设立多项体育比赛项目，激发学生参与热情。
（3）邀请家长参与活动，增进家校沟通。
4. 体育社团活动（1）成立各类体育社团，如篮球、足球、羽毛球等。
（2）组织社团定期开展活动，提高学生运动技能。
（3）举办社团文化节，展示社团风采。
5. 体育教师团队建设（1）开展团队建设活动，增强教师凝聚力。
（2）组织教师外出考察，学习先进教学理念。
（3）举办教师座谈会，交流教学心得。
四、活动成果1. 提高了体育教师的业务水平，形成了良好的教学氛围。
2. 学生体育素养得到提高，参与体育活动的积极性明显增强。
3. 校园体育氛围浓厚，体育活动丰富多彩。
4. 家长对学校体育教育的满意度不断提高。
五、活动总结1. 本次特色活动得到了全校师生的积极响应，取得了显著成效。
2. 在今后的工作中，体育教研组将继续努力，不断创新，为我校体育教育的发展贡献力量。
3. 在今后的活动中，我们将进一步关注以下方面：（1）加强教师队伍建设，提高教师综合素质。
（2）深化课程改革，开发具有我校特色的体育课程。
体育教研工作总结8篇
体育教研工作总结8篇一个学期以来，我们组在校长室、教学处、德育处的领导下，以及各年级、各班主任老师的协助下，团结协作，努力工作，完成了本学期的工作，并取得了良好的成绩。
一、加强理论学习，进一步探讨了新课程理念明确了目标，统一了思想，使学校体育工作顺利的开展，取得了一定的成绩，并在体育教学、体育活动和运动队的训练开创了一个新的局面。
二、积极开展教研活动本学期的教研活动，改变了过去只讨论工作的现象，成为工作安排和研讨教学、教材、教法相结合的讨论会。
会上，大家能敞开思想，积极发言，认真探讨各种问题，讨论中相互启发，各抒己见，最后达到共识。
我们认为这种活动达到了统一思想，互相启发的作用，对体育教学工作有很大的促进，对个人的业务水平也是一个很大的提高。
加强了集体备课的活动，各备课组认真讨论对课堂教学提高体育课的质量起到了一定的推动作用。
同时抓好教案书写的质量，以保证上好每一堂体育课。
三、抓好全校学生的体质测试工作认真执行《国家学生体质健康标准》按规定认真测试，认真记录、认真统计，优质、及时的上报国家数据库。
并能够将学生的成绩档案及时反馈到体育教师和班主任以及学生的手中。
四、组织好第_届校田径运动会由于本部田径场地刚维修好，在体育组和学校领导积极配合下开展工作，认真准备，无论是组织、编排还是场地器材的准备，组织认真讨论、分工明确，全员动手，相互协作。
运动会安全、有序的进行。
圆满的完成了这一新的组织形式的运动会，并积累了经验，得到了校方的肯定。
五、抓好大课间的活动经过全校学生、教师的努力，大课间活动的面貌有了进一步的改善。
特别是跳绳的组织，在德育处的指导下，有序进行达到了一定的效果。
活跃了学生身心，增强了学生体质，加强了同学友谊，陶冶了学生情操，达到了预期效果。
六、组织校田径队、排球队一学期来，体育老师充分利用业余时间，放弃休息，每天坚持训练。
在县田径运动会中取得优异的成绩。
七、存在问题要进一步加强学习，提高自身素质及修养，团结合作。
体育特色教研组工作总结
一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了更好地推动学校体育工作的开展，提高体育教学质量，我校体育教研组紧紧围绕学校教育教学工作，积极开展体育特色教研活动。
现将本学期体育特色教研组工作总结如下：二、工作目标1. 提高体育教师的专业素养和教育教学能力；2. 丰富体育教学内容，激发学生的运动兴趣；3. 深化学校体育特色建设，打造品牌体育项目；4. 提升学校体育整体水平，为学生健康成长奠定基础。
三、工作内容1. 加强理论学习，提高教师专业素养本学期，体育教研组组织教师参加了多次教育教学理论培训，如《学校体育课程标准解读》、《体育教学设计与应用》等。
通过培训，教师们对体育教育的新理念、新方法有了更深入的了解，为提高教育教学质量奠定了基础。
2. 优化教学设计，提高教学质量体育教研组针对不同学段、不同年级学生的特点，优化教学设计，创新教学方法。
例如，在小学低年级开展“快乐体育”活动，激发学生的运动兴趣；在初中阶段注重培养学生的运动技能和团队协作精神；在高中阶段则引导学生进行科学锻炼，提高运动成绩。
3. 深化体育特色建设，打造品牌体育项目本学期，体育教研组紧紧围绕学校体育特色建设，开展了多项活动。
如：组织学生参加校内外体育比赛，提高学生的竞技水平；开展“体育社团”活动，丰富学生的课余生活；举办“体育文化节”，营造浓厚的校园体育氛围。
4. 加强校际交流，促进共同发展体育教研组积极与其他学校开展校际交流，学习借鉴先进经验。
本学期，我们邀请了多位专家来校进行讲座，如“体育教学中的心理因素”、“运动损伤的预防与处理”等，为教师提供了宝贵的学习机会。
5. 关注学生身心健康，做好体育工作体育教研组始终把学生的身心健康放在首位，积极开展体育活动，提高学生的体质健康水平。
如：开展“阳光体育”活动，确保学生每天锻炼一小时；加强学生视力保护，开展“爱眼护眼”活动；关注学生心理健康，开展“心理健康教育”讲座。
体育教研组工作总结范文5篇
体育教研组工作总结范文5篇篇1================一、引言----本报告旨在总结过去一学年的体育教研组工作，梳理各项工作进展、成果、问题及改进措施，以及对未来的展望。
通过这份总结报告，我们希望能够更好地为学校的体育事业发展提供有力的支撑和推动。
二、工作内容概述--------1. 课程设置与教学改革* 完善体育课程结构，根据学校实际情况和学生需求调整教学内容。
* 实施体育课程教学改革，注重实践教学，提高学生参与度和运动技能。
2. 体育教学与训练* 完成日常体育教学任务，确保教学质量。
* 组织校内运动队训练，参加各级比赛，取得优异成绩。
3. 体育活动与竞赛* 举办学校体育节，丰富学生体育活动。
* 组织校内外的体育赛事，提高学生对体育的兴趣和参与度。
4. 体育设施与器材管理* 定期检查和维护体育设施，确保运动安全。
* 合理配置和更新体育器材，提高教学训练效果。
三、重点成果------1. 成功实施体育课程教学改革，学生体育成绩明显提高。
2. 校内运动队在各级比赛中屡创佳绩，提升了学校声誉。
3. 举办的多项体育活动和竞赛得到师生广泛参与和好评。
4. 体育设施得到完善和维护，教学训练条件显著改善。
四、遇到的问题与解决方案------------1. 问题：学生体育参与度不高。
* 解决方案：通过丰富多样的体育活动和竞赛，激发学生对体育的兴趣。
2. 问题：体育设施老化，需更新改造。
* 解决方案：向上级部门汇报，争取资金支持，逐步进行设施更新和改造。
篇2=================一、引言本学期体育教研组在各位同事的共同努力下，取得了一定的成绩与进步。
本报告旨在回顾和总结本学期的工作内容，以及所取得的成效与存在的不足之处。
二、工作目标及任务本学期体育教研组的主要目标包括：1. 加强学生体育素质和运动技能的培养。
2. 推动校园体育活动的开展与创新。
3. 加强教师团队建设与专业技能的提升。
具体任务如下：1. 设计和实施体育课程，注重学生个性化发展。
教研工作报告高中体育(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育改革的不断深入，高中体育教育在培养学生综合素质、提高学生身心健康水平方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地推动高中体育教育教学工作，提高教学质量，本学期我们高中体育教研组开展了系列教研活动。
现将本学期教研工作总结如下：二、教研工作概述1. 教研目标本学期，高中体育教研组以“提高教学质量，促进学生全面发展”为目标，以新课程标准为指导，围绕学校教育教学中心工作，积极开展教研活动，提高教师教育教学水平。
2. 教研内容（1）学习新课程标准，明确教学方向。
（2）加强教师业务培训，提高教师教育教学能力。
（3）开展集体备课，优化教学设计。
（4）组织教学观摩，促进教师相互学习。
（5）关注学生身心发展，提高教学质量。
三、具体工作及成果1. 教学研究（1）组织教师学习新课程标准，了解课程改革方向，明确教学目标。
（2）开展集体备课活动，针对教材内容、教学重难点进行研讨，优化教学设计。
（3）组织教师参加各类教学培训，提高教育教学能力。
2. 教学实践（1）开展丰富多彩的体育活动，如校运会、班级比赛等，提高学生参与体育活动的积极性。
（2）关注学生身心发展，针对学生个体差异，制定个性化教学方案。
（3）加强体育课堂管理，确保教学秩序，提高课堂效率。
3. 教学成果（1）教师教育教学能力得到提升，教学水平不断提高。
（2）学生身体素质和运动技能得到显著提高，参加各类比赛成绩优异。
（3）学校体育工作得到上级领导和社会各界的认可。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对新课程标准理解不够深入，教学设计仍存在一定问题。
（2）体育设施设备不足，制约了体育教学的开展。
（3）学生体育兴趣不高，参与体育活动积极性有待提高。
2. 改进措施（1）加强教师对新课程标准的培训，提高教师教学设计能力。
（2）积极争取学校支持，改善体育设施设备，为体育教学提供保障。
（3）开展丰富多彩的体育活动，激发学生参与体育活动的兴趣。
体育教研组工作总结【3篇】
体育教研组工作总结【3篇】第一篇：体育教研组工作总结本学年，体育教研组聚焦“健康体育、精品课堂、素质教育”三个方面展开工作。
在积极引导学生参加体育锻炼的同时，注重提高教师的教学水平，丰富校园文化活动，取得了一定的成绩。
一、课程建设方面，我们制定了学科标准、教材解读、教学课题等多项教研项目，充分发挥组员各自的特长和优势，完善了体育教学大纲和教案库，并推进了运动技能标准化测试和课程评价体系的建设，为教学提供了有力保障。
二、教师培训方面，我们注重组织内外部的教研、交流活动，提高教师对新教材、新课程的理解和掌握，增强对运动技能教学原理和方法的认识。
同时，还通过学科、年级、机构的交流研讨会，加强课程衔接和跨学科合作，提高教学效果。
三、文化活动方面，我们积极参与和组织体育竞赛、运动会、社团活动、康体文艺等校园文化活动，为学生创造丰富多彩的体育成长环境，增强他们的体育兴趣和身体素质，培养他们的协作精神和团队合作能力。
在今后的工作中，我们将持续关注教育改革与发展，积极创新教育理念，努力打造精品课堂，积极引领学科发展，营造浓厚的体育文化氛围，为学生全面成长和发展奠定扎实基础。
第二篇：体育教研组工作总结本学年，体育教研组紧紧围绕“立德树人，健康成长”的校训，深入学校教育教学改革，加强课堂教学与后勤服务，并积极开展各种活动，全面提高了学生和教师的体育素质和教学能力。
一、课堂教学方面，我们针对不同年级和不同课程特点，制定了专业化、个性化的教学计划，教师注重运动技能的教学方法和理论演示，精心设计教学示范课，提高教学水平，在教学中融入了运动技能评价和体能测评，促进了学生身心健康的全面发展。
二、实验研究方面，我们进行了多项研究项目，包括运动技能评价、教学实践、体育教育互动等，推广先进教育理念和技术方法，提高学科知识的实效性和现代化水平，增强教师的创新研究能力，提高教育质量。
三、社会服务方面，我们积极承担社会服务并服务地方市民，如开设“企业健康班”，免费向社区居民提供健身训练、运动技能指导等服务，推出“全民锻炼月”、健康知识讲座等校园公益活动，服务社会、服务群众、服务新时代。
体育教研组学期工作总结(4篇)
体育教研组学期工作总结一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习____年新版《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实上级文件精神。
以人为本，关注常态，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。
现就以下几个方面做简单的总结：一、教育教学方面1.学期初，多次组织全组成员学习、讨论____年新版《体育与健康课程标准》，并能将新的教学理念运用于教学实践中。
2.组织学习市局《关于实施____市中小学体育教学计划格式规范的通知》文件精神，本学期，改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式，严格按照市局要求进行落实。
4.集体备课制度，每周四上午定为主备课时间，全组人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，能一起探讨交流。
5.积极开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时间，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。
6.加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。
7.积极参与上级组织的教学竞赛活动，在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中，我组按照规定要求及时上报，参评材料。
8.完成初一年级学生追溯评价测试任务，规范组织，成绩上报及时。
9.组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。
10.配合市局，从组织学习培训、制定实施方案、数据统计、上报、撰写工作总结等方面，高标准地完成了____市学生体质健康监测工作，本年度我校被县局评为学生体质健康监测工作先进单位。
某某同志被评为县体育监测工作先进个人。
12.积极参与各类继续教育活动，不断提高专业业务水平。
学期初，全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务，及时完成规定内容、学时，及时上交作业;____月份，全组成员积极注册省教研室“教学新时空”平台，参与讨论交流;学期末，全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。
体育教研组工作总结15篇
体育教研组工作总结15篇体育教研组工作总结1体育教师的职责，重点是如何推进学校体育的全面发展，学校体育的发展的对象是全体学生。
课堂教学又是全体学生学习的载体，这样的连贯性，真正说明了体育课堂教学是学校体育发展的主阵地，为此，我们有了工作的目标，有了努力的方向，下面就学校体育工作做如下总结：（一）教学观念的更新1、注重教学资源的挖掘教学资源包括人力（教师自身、学生）、教学方法、教学手段、体育器材等。
教师本身是一种资源，挖掘教师自身资源，能够极大的提升学生参与体育活动的积极性。
教学实践证明，教师不仅仅是最重要的课程资源的利用者，更是最重要的课程资源。
教师不仅决定了课程资源的鉴别、开发、积累和利用，是课程资源重要的载体，而且它本身就是课程实施的首要的基本资源。
教师的素质状况决定了课程资源的范围、开发与利用的程度以及发挥的水平，在实际的教学中，许多教师在自身以外的课程资源十分缺乏的情况下，往往能够“化腐朽为神奇”，实现课程资源价值的“超水平”发挥。
2、注重教学方法的改进根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。
学习中如果能力悬殊太大，会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。
新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要”。
所以，教师在安排教学内容时应该努力考虑到这点。
这样的教学安排可以极力地挖掘他们潜在的体育意识，达到激发兴趣，主动参与的目的。
3、注重师生感情的培养教师积极参与学生的活动，与学生合作，竞争，游戏。
教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据，一则可以随时给他们学习模仿的机会；二则能够拉近学生与老师的感情距离，学生喜欢了你，也就等于喜欢上了体育课。
4、注重德育教育的渗透《体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健康知识，掌握健身方法，养成文明的`生活方式和习惯，培养协作和竞争意识，形成勇敢顽强，拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。
利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和谐合作、互助互免等德育教育将对学校的整体德育教育的进程起到不可低估的作用。
2024体育教研组工作总结
2024体育教研组工作总结2024年，本体育教研组紧紧围绕高质量体育教育的目标，全力开展了一系列有针对性的工作，取得了一定的成果。
下面是2024年体育教研组工作总结：一、教研活动：1.开展了一系列教研活动，包括理论学习交流、教案研讨、教学观摩等，提升了教师教学能力和水平。
2.针对新课改要求，组织开展了教学模式创新活动，积极探索灵活多样的教学方法，实现了课堂教学与学生实际需求的有效结合。
3.组织教师编写教材、教辅资料等教学资源，丰富了教学内容，提高了教学质量。
二、赛事组织与参与：1.组织了学校内部和与其他学校的体育比赛，加强了学生之间的竞争意识和团队精神。
2.积极参与市、区级的体育比赛，培养学生的赛事参与意识和竞技素养。
3.加强与业界的联系，组织学生参观专业体育比赛，让学生近距离接触专业运动员，激发学生的体育兴趣和热爱。
三、体育设施建设与维护：1.积极争取学校的经费支持，进行体育设施的维护和改善，提供更好的教学条件。
2.加强器材的管理和维护工作，确保器材的完好和使用安全。
四、学生体质健康监测：1.组织学生进行体质测试，对学生的身体素质进行全面且系统的评估，为学生的健康成长提供依据。
2.根据测试结果，制订相应的课程和锻炼计划，针对不同学生的需求，提供个性化的体育指导。
总的来说，2024年体育教研组在教研活动、赛事组织与参与、体育设施建设与维护、学生体质健康监测等方面取得了一定的成绩。
但也存在一些问题，如教师队伍有待进一步增强专业知识和教学能力，体育设施的改善和维护需要更多的经费支持等。
在未来的工作中，我们将团结一致，不断探索创新，为学生提供更好的体育教育服务。
中小学体育教研组工作总结(三篇)
中小学体育教研组工作总结本学期，体育教研组各项工作在校各级领导的关心重视下，在全体体育教师的共同努力协作下，各项工作得到顺利开展，并较好完成了任务，取得了较理想的成绩。
下面就本学期学校体育工作方方面面作一回顾总结。
一、体育教学工作在体育教学过程中，各位教师能按照上级部门及学校领导提出的要求，开展教学工作。
认真执行教学工作“六认真”，并按照要求备好课，写好教案，进而努力上好课，从而减少了在体育课堂教学的随意性、放羊式。
在教学中，各教师能根据学生的特点及实际情况，合理选择体育教学内容，采用较有针对性的方法、手段，多形式的组织形式，并能抓住重点难点及学生的薄弱点，有的放矢开展活动、练习。
从而调动了全体学生参与的积极性，使不同基础的学生都得到了相应的发展，并使得整体教学效果质量得到提升。
认真做好学生体质健康标准的测试工作。
学生体质健康标准测试是一项面广量大的工作，为了做好这项工作，我组全体教师本着认真负责的态度，认真细致的做好各项目的练习与测试，使测试工作做到全面、准确、无误，并及时上报。
通过大家努力，我们如期圆满完成了测试工作。
一学期来，通过师生间良好的配合，较好的完成了体育教学任务，学生在掌握了一定的体育知识、技术、技能的基础上，发展了身体、体能，提高了健康水平。
同时，在整个教学过程中，一切都顺利正常，无教学事故。
二、抓好校运动队业余训练，努力完成市级体育竞赛任务三、组织开展校内各项体育竞赛活动四、各项体育常规工作情况1、全体教师能积极认真参加上级组织的教学研讨活动、业务学习活动及竞赛裁判工作。
2、组织本组教师开展教研活动，听课、评课研讨活动，通过活动及相互学习，使各位教师拓展了视野、更新了理念、提高了业务水平。
3、本组青年教师王____，在____年____市中小学教师专业素养竞赛（初中体育学科）中获一等奖。
4、部分教师能积极撰写教学科研论文，并参加大市级以上的评选、获奖，发表。
5、全组教师能协助学校开展大课间体育活动，积极参与检查、督促、指导工作，使得大课间活动质量得到保证。
体育教研组学期工作总结述职报告(精选7篇)
体育教研组学期工作总结述职报告（精选7篇）体育教研组学期工作总结（篇1）一、基本情况共视导三所学校，共听7位老师体育课，校本课程体育课2节，共计9位教师9节课。
二、主要成绩1、教学理念的转变树立了以“健康第一”的指导思想，以育人为本，坚持以学生发展为中心，体现学生主体地位。
采用情景故事化，自主、合作、探究学习教学方式，使师生之间、生生之间相互形成互助，共同达成教学目标。
例：城北中心小学，李伟老师执教二年级滚动为主教材体育课，教师能够较好体现课程改革新理念，教学目标明确，具体认知技能情感教育目标，均达到。
切合学生实际，满足学生自主选择的需求，突出体现了以人为本，以学生发展为中心，为学生营造宽松和谐的课堂气氛，本课注重培养学生团结合作的优良品质，育体、育心、育人并重，使学生学有所获，学有所得。
2、教学方式的转变在新课标理念指导下，老师们积极探索教学方法，打破传统的“一刀切”指令式教学，创造性的使用教材，为学生创设广阔的空间，使每个学生在体验中获得体育所带来的快乐和成功。
例：二毛学校李树田老师执教二年级游戏：钻山洞。
本课教学目标明确具体，能够把握教材重点难点，教法非常符合学生实际和接受能力，调动每一位学生的积极性，使学生全身心投入到学、练之中，充分发挥学生主体作用，始终将学生推向前台，使学生生动活泼的得到身心体验，教学有特色。
3、转变学生学习方式，推进合作教育应用新课程改革遵循“以学生发展为本”的理念，大力倡导尽力自主、合作、探究的学习方式。
合作是人类社会行为的主要组成部分。
未来的社会不仅需要人们具有竞争意识，而且需要人际之间的合作。
合作学习将学生生理的、心理的、社会的、文化的多元化目标作为教学的出发点和归宿，充分发挥集体性和小组合作学习中学生交互作用、交互影响的优势，促使学生身心的全面发展，培养学生互相协作精神和个人对集体责任感。
七位教师均能将合作学习方式在本人执教的不同学校、不同年级、不同教材的教学中加以运用、实施。
体育教研活动汇报发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能在这里向大家汇报我们学校体育教研活动的开展情况。
体育教研活动是提高教育教学质量、促进教师专业成长的重要途径。
在过去的一年里，我们学校体育教研组紧紧围绕教育教学中心工作，积极开展了一系列教研活动，取得了显著成效。
以下是我对本次体育教研活动的汇报：一、活动开展背景近年来，我国教育部门高度重视体育教育事业，明确提出要全面提高国民体质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
为了贯彻落实这一精神，我校体育教研组紧密围绕学校教育教学中心工作，以提高教学质量、促进教师专业成长为目标，积极开展了一系列体育教研活动。
二、活动开展情况1. 开展集体备课活动为了提高体育课堂教学质量，我们体育教研组定期开展集体备课活动。
在活动中，教师们共同研讨教材、教学方法和教学评价，力求使每节课都成为高效课堂。
同时，我们还邀请专家进行指导，帮助教师们提高备课水平。
2. 开展课堂教学观摩活动课堂教学观摩活动是促进教师专业成长的重要途径。
我们组织教师参加校内外的课堂教学观摩活动，学习先进的教学理念和方法，不断提高自己的教学水平。
同时，我们还邀请优秀教师进行示范课展示，让全体教师受益。
3. 开展课题研究活动为了提高教师科研能力，我们体育教研组积极开展课题研究活动。
教师们根据自己的教学实践，确定了多个研究课题，并成立了课题组。
在课题研究过程中，教师们不断总结经验，撰写论文，为提高教育教学质量提供理论支持。
4. 开展体育竞赛活动为了激发学生的运动兴趣，提高学生的体育素养，我们体育教研组组织了一系列体育竞赛活动。
如校园运动会、篮球赛、足球赛等。
在活动中，学生积极参与，展现出良好的体育精神风貌。
5. 开展教师培训活动为了提高教师的专业素养，我们体育教研组定期开展教师培训活动。
邀请专家为教师们讲解体育教学的新理念、新方法，帮助教师们拓宽视野，提高教育教学水平。
三、活动取得的成效1. 提高了体育课堂教学质量通过开展集体备课、课堂教学观摩、课题研究等活动，教师们的教学水平得到了显著提高，课堂教学质量得到了明显提升。
体育教研开展情况汇报
体育教研开展情况汇报近年来，我校体育教研工作取得了显著成绩，得到了领导和同事们的充分肯定。
在校领导的正确指导下，全体教师积极投入到体育教研工作中，不断探索创新，努力提高教学质量，促进学生全面发展。
下面，我将就我校体育教研开展情况进行汇报。
一、教研活动开展情况。
本学期，我们围绕体育教学中的热点难点问题，开展了一系列教研活动。
首先，我们组织了教师集体备课活动，通过集体备课，教师们相互交流经验，分享教学资源，相互学习，不断提高教学水平。
同时，我们还开展了观摩课活动，邀请学校内外的专家学者进行教学观摩和点评，促进了教师之间的交流和学习。
此外，我们还组织了教学案例研讨活动，通过研讨典型案例，总结经验，找出不足，为教学改进提供了有益的借鉴。
二、教学成果展示。
在教研活动的推动下，我校体育教学取得了明显的成效。
教师们在教学中积极探索，创新教学方法，注重培养学生的体育兴趣和运动技能。
通过教研活动的指导，我们的学生在体育课上表现出了更好的状态，不仅在体能素质上得到了提高，而且在体育技能和体育意识上也有了明显的进步。
同时，学生们的团队合作意识和竞技精神也得到了有效的培养和提升。
三、教研成果应用情况。
教研成果的应用是检验教研工作成效的关键指标。
我们在教研成果的应用上也取得了一定的成绩。
我们通过教研成果，不断改进教学内容和教学方法，使得学生的学习更加生动有趣，激发了学生的学习兴趣。
同时，我们还将教研成果向学校其他教师进行了推广，促进了学校体育教学水平的整体提高。
四、存在的问题和下一步工作计划。
在体育教研工作中，我们也面临着一些问题和不足。
首先，教师的教学水平和教学能力还有待提高，需要加强教师的培训和学习。
其次，学生的体育素养和综合素质还有待进一步提高，需要加强学生的体育锻炼和培养学生的体育兴趣。
下一步，我们将继续深入开展体育教研活动，不断完善教研机制，加强教师队伍建设，提高教学质量，促进学生全面发展。
总之，我校体育教研工作取得了一定的成绩，但也面临着一些问题和挑战。
体育教研组汇报发言稿
大家好！我是体育教研组的组长，今天很荣幸能在这里向大家汇报我们教研组过去一年的工作成果和未来的工作计划。
首先，请允许我代表体育教研组全体成员，对各位领导和同事一直以来对我们工作的关心和支持表示衷心的感谢！一、过去一年工作回顾1. 加强理论学习，提高教师素质过去的一年，我们体育教研组始终坚持把加强理论学习作为提高教师素质的重要途径。
我们组织教师参加了各类培训，如体育课程标准培训、教师专业发展培训等，使教师们对新课程标准有了更深入的理解，提升了教育教学能力。
2. 深化教学改革，提高教学质量（1）优化课程设置，满足学生需求。
我们结合学校实际情况，对体育课程进行了调整，增设了篮球、足球、乒乓球等课程，以满足学生多样化的需求。
（2）创新教学方法，提高教学效果。
我们提倡“以学生为主体，教师为主导”的教学理念，通过游戏教学、情境教学、分层教学等方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
（3）加强体育与健康课程融合，促进学生全面发展。
我们注重体育与健康课程之间的融合，通过开展体育与健康活动，培养学生的健康意识、团队精神和合作能力。
3. 开展丰富多彩的课外活动，丰富校园体育文化（1）组织各类体育竞赛，提高学生竞技水平。
我们组织了校运会、篮球赛、足球赛等赛事，为学生提供了展示才华的舞台，提高了学生的竞技水平。
（2）开展阳光体育活动，促进学生身心健康发展。
我们定期组织学生参加晨跑、课间操、眼保健操等活动，让学生在紧张的学习之余，锻炼身体，增强体质。
（3）加强校园体育文化建设，营造良好的体育氛围。
我们通过举办体育文化节、体育知识竞赛等活动，营造浓厚的校园体育文化氛围。
4. 加强与兄弟学校的交流与合作，提升教研组整体水平我们积极参加各类教研活动，与兄弟学校开展教学研讨、经验交流等活动，借鉴先进的教学理念和方法，提升教研组整体水平。
二、未来工作计划1. 深化课程改革，提高教学质量（1）进一步优化课程设置，满足学生个性化需求。
体育教研组工作总结(优秀4篇)
体育教研组工作总结（优秀4篇）一年来，学校领导积极贯彻学校体育工作条例，以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为办学方向，狠抓体育常规教学，积极促进学生体质健康发展，学校体育教研组在抓好课堂教学的基础上，坚持以田径为特色，抓紧、抓实课余训练，积极参加市、区各级竞赛，先总结如下：1.领导重视，体育工作开展顺利3)学校场地设施添置。
本学期因为学校改建，一些器材丢失，开学初，体育组开出了一系列体育器材的添置要求，一个星期内，学校把所有的器材购买好，使我校的学生运动器材得到极大的扩充。
2.体育常规工作1)体育组现有六名体育教师，其中一名兼职体育器材和场地保管员，每人每周要上十六节以上的课，学校升旗、广播操、课间跑以及各种体育活动均由体育组负责。
根据二期课改深入发展，我校根据学生特点，合理选用教材，逐步改变以往的教育模式，正确处理教学与强身健体的关系，在体育课上采用各种手段，诱导学生练习，使得体育课活动手段不单一，极大地激发学生参加体育锻炼的积极性，活跃了课堂气氛。
同时，每天下午第三节后，学校体育场地全面向学生开放为学生在体育活动中得以自主发展。
2)运动队训练工作：每周一至五早上要带田径运动队、篮球队、棋社的训练，工作量是很大的，也是比较辛苦的，但是教研组本着高度的工作责任感，发扬奉献精神，同心协力，努力把学校的训练工作做好。
现在我校有四个田径班，基本达到每个年级有一个体育班，同时体育教师积极选拔和扩招好的苗子，把优秀的体育基础学生招收入运动队。
3.本年度学校比赛1)阳光体育启动仪式根据教育局的指示，10月份进行了阳光体育冬季长跑启动仪式，仪式包括了校长和运动员发言、领导领跑全员参与和发枪仪式，本次活动激励了学生的健康意识，同时各班进行了一次课间跑的质量提高。
2)秋季田径运动会在运动会上开设了12项比赛，各年级组共有三百多名学生获得了比赛前六名，并获得了奖状，同时全校共二十六个班级获得了团体总分和入场式的名次。
体育教研学期成果汇报(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位老师：大家好！在这美好的季节里，我们迎来了本学期体育教研工作的总结时刻。
过去的一学期，在学校的正确领导下，在各位同事的共同努力下，我们体育教研组紧紧围绕学校的教育教学目标，积极开展教研活动，不断探索和创新教学方法，取得了显著的成绩。
以下是我对本次学期体育教研成果的汇报。
一、教研工作概述1. 教研活动开展情况本学期，我们体育教研组共开展了8次集体备课活动，涵盖了小学、初中、高中各个年级的体育课程。
在备课过程中，我们结合新课程标准，深入挖掘教材内涵，对教学内容进行了全面、系统的梳理，确保了课堂教学的针对性和实效性。
2. 教研活动主题本学期的教研活动主题主要围绕以下几个方面展开：（1）新课程标准下体育教学策略研究（2）体育课堂教学有效性的探讨（3）体育与健康课程整合的实践与思考（4）体育教学评价方法的改进二、主要成果1. 教学成果（1）课堂氛围活跃，学生参与度高本学期，我们注重营造轻松、愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
通过多样化的教学手段，如游戏教学、情境教学等，提高了学生的课堂参与度，使学生在快乐中学习，在游戏中锻炼。
（2）教学成绩稳步提升在本次学期末的体育测试中，我校学生在各项运动项目中均取得了优异成绩，较上学期有显著提高。
2. 教研成果（1）论文发表本学期，我组教师共发表论文10篇，其中核心期刊2篇，省级期刊8篇。
论文内容涉及体育教学、运动训练、学生心理健康等多个方面，为我国体育教育事业的发展贡献了力量。
（2）课题研究本学期，我组教师积极参与课题研究，共承担市级课题2项，校级课题3项。
在课题研究中，我们不断探索新的教学方法，为提高体育教学质量提供了有力保障。
3. 学生成长成果（1）学生体质健康水平提高通过本学期的体育教学，学生的体质健康水平得到了明显提高。
根据我校体质健康测试结果，学生的各项指标均达到了国家规定的标准。
（2）学生综合素质提升在体育教学中，我们注重培养学生的团队协作精神、竞争意识和顽强拼搏的精神，使学生在锻炼身体的同时，综合素质得到了全面提升。
体育教研组个人工作总结6篇
体育教研组个人工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为体育教研组的成员，积极参与各项教研活动，不仅丰富了自己的专业知识，还提高了教学水平。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、教研活动参与情况在过去的一年中，我积极参与了体育教研组的各项活动。
在每周的教研例会上，我认真听取了其他教师的经验和心得，并积极参与讨论，提出了许多有益的意见和建议。
此外，我还参加了多次校外教研活动，如观摩了多所学校的体育课，从中汲取了丰富的经验，为今后的教学提供了有益的借鉴。
二、专业知识学习情况为了提高自己的教学水平，我不断加强专业知识的学习。
在业余时间，我阅读了大量与体育教学相关的书籍和论文，并认真做了笔记和总结。
此外，我还通过网络学习平台，参加了多个在线课程和学习班，不断充实自己的知识储备。
通过这些学习活动，我不仅提高了自己的专业素养，还为今后的教学工作打下了坚实的基础。
三、教学水平提高情况通过不断的努力和学习，我的教学水平得到了显著提高。
在课堂教学中，我能够运用所学知识灵活运用各种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养学生的动手能力和实践能力，让学生在亲身实践中掌握知识和技能。
此外，我还积极参与了多次教学比赛和评比活动，并取得了不错的成绩，得到了领导和同事的认可和赞赏。
四、工作成果与亮点在过去的一年中，我取得了一些工作成果和亮点。
首先，我成功申报并完成了一项校级体育教研课题，探索了体育教学方法的创新与实践。
其次，我还撰写并发表了多篇与体育教学相关的论文和文章，为学校的体育教研工作做出了贡献。
此外，我还积极参与了多次校外交流活动，为学校争得了荣誉和声誉。
五、存在不足与改进措施虽然在过去的一年中取得了一些成绩，但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
首先，我在课堂教学管理方面还有待提高，需要更好地掌控课堂节奏和氛围。
其次，我在与学生沟通方面还有待加强，需要更好地了解学生的需求和想法。
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理念前瞻 全面发展
办学理念：“秉全人教育，育创新思维，重道德责任，塑领袖气质 ” 校 训：“明心知往，力行求至 ” 体育宗旨：“健康第一，促进学生全面发展 ”
层级管理 规范高效
辽宁省实验中学体育工作领导小组
为进一步加强我校体育工作，增强学生体质，促进学生健康成长和 全面成才，根据《学校体育工作条例》和上一级主管部门工作会议的精 神，结合我校体育教学工作实际，学校成立了以校长为组长的学校体育 工作领导小组和学校体育工作小组。
备课笔记
硬件保障 安全齐备
我校拥有400M标 准田径场地一块，篮 球馆、游泳馆各一座， 有室内篮球场地1块、 室外篮球场地20块， 篮球半场8块。室内排 球场地1块、室外排球 场地2块。乒乓球室4 个，共有20副乒乓球 案。羽毛球室内场地2 片、室外场地10片。 所有场馆全天开放， 体育场地（馆）达标， 能够满足工作及学生 锻炼的需要。
活动有序 精彩纷呈
拓展训练、阳光绑腿跑更是学生团队意识、合作意识、拼搏精 神培养的良好平台，加上语文趣味运动会，更是智育和体育的完美 结合。
活动有序 精彩纷呈
一直以来，学校都非常重视体育运动队伍的建设，我校现有体育运动队：女 子篮球队、田径队、男女排球队、啦啦操队、阳光绑腿跑队等各专项队。在各运 动队教练员努力下，在省市区的各项比赛中个训练队都取得了较好的成绩，并为 上一级学校输送了一批又一批优秀运动员。
层级管理 规范高效
活动有序 精彩纷呈
学校确立了全新的体育教育教学理 念，将体育与智育、德育整合，根据学 校的具体情况，以及各年级学生的生理 和心理发展特点，制定了系列的体育活 动，让学生在体育活动中提升修养，在 竞技比赛中励志养德，促进学生全面发 展。
我校除常规的秋季田径运动会、篮 球赛、排球赛、足球赛、乒乓球赛、拔 河比赛、踢毽子比赛、跳大绳、跳小绳 比赛、纪念“一二·九”冬季长跑比赛等 等，还根据学校的具体情况，开展初中 生的风筝节、与语文组合作的语文趣味 运动会、初一高一年级共同的“大手拉 小手”趣味运动会、拓展训练和阳光绑 腿跑比赛。
体育工作领导小组 组 长：孙德峰 副组长：李兰芬 成建卓 白凤库 田彦龙 组 员：金学华 陈 立 王 玮 郭景云 刘成海 张 亮 胡旭东
体育工作组 组 长：刘成海 张 亮 胡旭东 组 员：郭景云 刘胜永 尹福建 付 强 王 飞 单 竹 高 亮
辛玉生 陈昊君 陈 胜 王宜贤 于 滨
层级管理 规范高效
健康第一 促进学生全面发展
学校基本情况
辽宁省实验中学北校始建于1999年2月， 前身为辽宁省实验中学中外友好合作学校。 之后，在辽宁省政府和省教育厅的领导和支 持下，为了满足社会对优质教育资源的需求， 创建了辽宁省实验中学北校。2005年正式迁 入新校区。
辽宁省实验中学北校位于沈阳市于洪区 西江北街117号，占地47.9 万平方米，建筑 面积17.9万平方米，绿化面积6.5万平方米。 是一所董事会领导下,校长负责制的高标准、 现代化、开放式股份制学校。北校包括高中 部、初中部、小学部、幼教部和新疆部，建 有学生活动区、学生公寓区、体育馆、游泳 馆、体育场、艺术中心、餐饮中心等相关教 学服务建筑。学校环境静谧、空气清新；园 内绿树环绕、青草茵茵；整体规划布局合理、 设施设备优良、环境优美舒适。
教研积极 扎实稳重
体育组集体备课 深入研讨
每周开展集体 备课活动 ，学习新 课改内容，促进教 研组内业务水平的 提高，强化教师的 业务能力。积极参 加省，市，区组织 的各级各类培训， 提升业务水平和工 作能力。曾多次接 待省、市、区兄弟 学校到我校参观体 育工作。承担东北 师范大学体育学院 的教育实习指导工 作。
教研积极 扎实稳重
学校体育教研组共有教师15人，其中高级教师4人，中级教师 10人，初级教师1人。其中博士研究生1人，硕士研究生7人。全部 具有本科学历。这是一只年龄结构合理，教学水平精湛，教研能 力突出、脚踏实地、乐于奉献的队伍。
教研积极 扎实稳重
积极参加区以上的教师教研活动，做到积极参与、重视过程、 认真总结、促进提高，在多次教研活动中不断地学习进步，以提 升教师的教学能力和体育工作水平。曾参加2011年东北三省第八 届中小学体育教学观摩展示探讨会、2013年东北三省第九届中小 学体育教学探讨会以及省、市、区教学大序 精彩纷呈
活动有序 精彩纷呈
运动会用奖牌和证书
颁奖礼仪生
校长为运动员颁奖
活动有序 精彩纷呈
每年的风筝节会历时近1个月，最后的风筝放飞比赛 上学生就像放飞希望一样，漫天的风筝映着学生自信的 笑脸，形成一幅完美的画面。
活动有序 精彩纷呈
每年五月末的高一和初一年级的“大手拉小手”趣味运动会更是让经历 的学生难忘，在一项项活泼有趣的比赛过程中，诠释着爱心、责任和信赖。
活动有序 精彩纷呈
乒乓球比赛
冬季长跑比赛
拔河比赛
足球赛
活动有序 精彩纷呈
跳绳比赛
女生篮球赛
男生篮球赛
活动有序 精彩纷呈
排球赛
小型团体操比赛
踢毽子比赛
活动有序 精彩纷呈
每年校秋季田径运动会 是全校学生的盛大节日。为 了让所有的学生参与到运动 会中来，我们设立了如沙包 投准、8字跳绳、南水北调这 样的团队项目和趣味项目， 增加学生的参与度和运动会 的趣味性。同时我们为了让 学生留下珍贵的记忆、激发 学生的自信心和荣誉感，我 们每年运动会都会设计制作 精美的奖牌，进行隆重的颁 奖仪式，由学校领导为学生 颁奖，让学生体味世界冠军 的感觉。
校长室
学生处
总务处
体育教研组
学校体育活动
学生社团
运动队
硬件建设 后前保障
课堂教学 体育选修课
运动运会动、会、篮篮球球赛赛、、 排球排风球赛筝赛、节、、趣趣拓味味展运运训动动练会会 风筝长跑节比、赛拓等展体育训活练动 长跑比赛等体育活动
乒乓球俱乐部 篮球俱乐部
足球俱乐部等
啦啦操队 女子篮球队
工会
教职工 体育活动
台球挑战赛 篮球赛、排球赛
羽毛球赛等
体育教研
田径队
绑腿跑队
层级管理 规范高效
大课间活动活泼有序、严谨实效。
初中部大课间时间：9:20—10:00 高中部、新疆部大课间时间：10:05—10:45 初中部大课间内容及顺序：跑步—跳小绳—广播操—蛇形走 高中部大课间内容及顺序：跳大绳—跑步—广播操—蛇形走 新疆部大课间内容及顺序：密集跑—军体拳—搏击操—蛇形走