名著梗概：老人与海-作文
六年级作文老人与海梗概字306字
六年级作文老人与海梗概字306字篇一：《老人与海》梗概作文主人公圣地亚哥是一位以捕鱼为生的老人。
在已经过去的84天里，他一条鱼也没有捕到。
他的帮手——男孩马洛琳在父母的要求下，去了另一条船捕鱼。
每当他看到老人空手而归，就会感到难过，因为他敬爱老人。
有一天，老人告诉男孩儿，自己要驾船去远海捕鱼，打破自己的厄运。
男孩儿便给老人准备好了鱼饵。
第二天，天还没亮，老人就出海了。
终于在黎明时分，老人放下的四根钓索，其中一根锰的沉到水中，他知道这是大鱼咬饵了。
大鱼往下游，老人往上拉，就这样，老人与大鱼僵持了一天一夜。
老人又累又饿，他的右手被勒破，左手也抽筋了。
即使这样，老人依旧与大鱼周旋着。
为了坚持下去，他不断地与大鱼、鸟儿和大海说话，想着那个男孩儿。
第三天中午，大鱼露出了水面，老人惊呆了。
这是一条大马林鱼。
比他的小船还要长两英尺。
第四天黎明，大鱼终于出现了疲劳的迹象。
老人举起鱼叉，用力地将它扎进大鱼的心脏。
这时，老人的手已经变得血肉模糊。
老人返航的途中，大马林鱼的鱼腥味引来了大量鲨鱼。
老人奋力保护自己的大鱼：鱼叉丢了，就将刀绑在桨上；刀子折了，就用桨把；桨把断了，就用棍子……随着时间的流逝，老人杀死了一条又一条鲨鱼。
可终究没有保住自己的大鱼，只剩下了一副白骨。
老人回到岸边后，当人们对硕大无比的白骨发出惊叹时，老人与男孩儿正在茅屋里喝着咖啡，并约好下次一起出海。
男孩儿离去后，老人睡觉了，又梦见了狮子……篇二：《老人与海》梗概作文桑提亚哥老人住在风景优美的墨西哥湾，以捕鱼为生，上了年纪的他身边没有任何亲人，只有一个叫曼诺林的孩子一直关心他。
这个孩子从5岁开始就和老人一起出海捕鱼，他们结下了深厚的友谊。
近期老人一直运气不佳，已经八十四天没有捕到鱼了。
在第八十五天，老人带着孩子给他准备的沙丁鱼和鱼饵独自驾船出海了。
这天天气格外晴朗，老人决定到更远的大海深处捕鱼。
中午时刻，老人就发现了一条比一般老人身材还要长两尺的鱼，为了捕到这条鱼，老人的左手也抽筋了，双手还被钓线割破血肉了，不但双眼发黑，加上头晕目眩，而且恶心呕吐不止！天哪，老人居然和巨大的马林鱼斗智斗勇了三天三夜才杀死它！那鱼足足有一千五百磅！然而更让人意想不到的事情发生了：在老人带着战利品回去的途中，大马林鱼的尸体引来的几条鲨鱼的觊觎。
写一篇海伦老人与海的梗概作文
写一篇海伦老人与海的梗概作文在那片广阔无垠的大海边上，住着一位名叫海伦的老人。
海伦老人满脸皱纹，头发花白，一双眼睛却依然闪烁着坚定的光芒。
他的身形略显佝偻，但那宽阔的肩膀和粗壮的手臂，让人一看就知道他曾经也是个健壮的汉子。
海伦老人一辈子都与大海为伴，他熟悉大海的脾气，就像熟悉自己的呼吸一样。
每天清晨，当第一缕阳光洒在海面上，海伦老人就会来到他那破旧的小船上，准备出海捕鱼。
这一天，和往常一样，海伦老人带着他的渔具，登上了小船。
海风轻轻拂过他的脸庞，带着一丝咸咸的味道。
他熟练地拉起船锚，摇动船桨，小船缓缓地离开了海岸。
海面上波光粼粼，海浪轻轻拍打着船舷。
海伦老人望着远方，心中充满了期待。
他知道，大海是慷慨的，但有时候也会很吝啬。
今天，他希望大海能给他一个不错的收获。
随着小船越驶越远，海伦老人开始撒网。
他的动作虽然缓慢，但却十分有力。
渔网在空中划过一道优美的弧线，然后落入海中。
老人静静地等待着，目光始终盯着海面。
过了一会儿，海伦老人感觉到渔网有了动静。
他心中一喜，连忙开始收网。
可是，这一网似乎格外沉重，老人费了好大的劲，才把网一点点拉上来。
当他看到网中的鱼时，脸上露出了失望的神情。
网里大多是一些小鱼小虾，根本卖不了几个钱。
海伦老人并没有气馁，他重新整理好渔网，再次撒向大海。
这一次，他等待的时间更长。
太阳渐渐升高，海面上的温度也越来越高，老人的额头布满了汗珠，但他的眼神依然坚定。
终于，渔网又有了动静。
这次的动静比上次大多了，老人的心跳也随之加快。
他双手紧紧抓住网绳，用尽全身的力气往上拉。
只见网中出现了一条大鱼的身影，它在网中拼命挣扎，试图逃脱。
海伦老人兴奋地大喊起来：“哈哈，终于让我逮到你啦！”他一边喊，一边更加用力地拉网。
可是这条鱼实在是太大太有力了，老人几次差点被它拖进海里。
但老人咬紧牙关，死死地抓住网绳，就是不肯放手。
经过一番激烈的搏斗，老人终于把这条大鱼拉上了船。
他累得瘫坐在船上，大口大口地喘着粗气。
梗概作文老人与海
梗概作文老人与海梗概作文老人与海（7篇）大家读过《老人与海》吗？《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。
下面是小编给大家带来的梗概作文老人与海（7篇），以供大家参考！梗概作文老人与海【篇1】《老人与海》这一本书是美国著名作家海明威的著作，写的是一位名叫“圣地亚哥”的老人。
他是个倒霉的渔夫，但他却是这本书的主人公。
幸运之神已经遗忘了他84天，由于他是以打鱼来维持生计的，可84天中他没有钓到一条小鱼，几乎快要永远的离开这多姿多彩的世界。
可他凭着坚强意念，与老天作对。
每当他回家时，就会被全镇的人取笑。
笑他连一条小鱼都钓不到，老人老了。
独自在一旁回想起自己年轻时像一个大英雄的时候，正是他这一回想。
正是他年轻时的威武，给予了他一股强大的力量，他决定要出海捞一条大鱼。
清晨海风像一群战马似的，扑向老人。
让我不禁的打起了一冷颤，他会成功吗?眼前一片漆黑，伸手不见五指。
可海洋是仁慈的，并且十分美丽，可谓是人间天堂!天渐渐亮了，老人感觉自己离陆地更远了。
可他不怕，仍然下饵。
等待着鱼儿的上钩。
太阳已经出来有几个小时了，可他仍然一无所获。
远远望去，他突然看见了飞鱼群。
老人又有了信心，他赶紧警惕起来。
不久他感到钓竿在自己手中颤抖，他把绳绕着自己的身上。
用力拉拽，是一条大鱼他更加不放手了。
小船被大鱼牵动着，时间一分一秒的过去。
天又亮了，老人还在与大鱼作斗争。
老人为什么不放手?毕竟这条鱼太大，而且时间太长。
他舍不得这条鱼，舍不得这荣耀，舍不得这八十几天的奋斗!终于他如愿以偿的'战胜了这条大鱼，将他捆绑在船边。
老人再也站不起来，因为它荒废了自己所有的力量。
他睡了，因为他太累了。
幸运之神来了又走，人类始终不是海洋的霸王，鲨鱼来了。
因为飞鱼的血腥味把鲨鱼给引来了，老人马上用叉狠狠的刺在鲨鱼的身上。
鲨鱼受伤，他游走了，把老人的武器也给带走了。
它将无法驱逐那群讨厌的鲨鱼，自己也可能葬身大海，或者死于鲨鱼的虐杀。
老人与海梗概600字作文六年级,免费
老人与海梗概600字作文六年级,免费全文共9篇示例，供读者参考老人与海梗概600字作文六年级,免费篇1每一本书都有自己独特的灵魂！最近，我读了海明威的小说《老人与海》，读完这本书，我不禁思绪万千：胜利在这部小说里已经不显得那么得重要，重要的是一个人的生命价值，老人敢于挑战做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我们感到敬佩，它所带给我们的是一种自信，一种强大的精神力量，一种不屈的意志。
初读，我的脑子顿时迷茫了：一个孤独的渔翁是如何与汹涌的大海进行搏击的呢？小说描写的是一位年迈六十的老渔夫，他凭着永不言败的精神在大海上生活着。
他连续八十四天没捕到鱼，就在一次出海打鱼时，钓到了一条大鱼，但由于鱼实在太重了，拉不上来，之后他明白这是大马林鱼，老渔夫同鱼周旋了几天大鱼，鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死，在途中一再遭到鲨鱼的袭击，但都被他化险为夷，让其他渔夫敬佩不已。
要有着坚持不懈的精神，才能胜利，可书中的老人经常都是坚持着，屡屡失败。
读完后，我不断思考着，之后我又明白：他象征着坚不可摧的精神，生活上，他失败了，但在精神上他始终是胜利者。
他那顽强抗击的精神，展现了人的高贵和尊严。
而我却恰恰相反。
每当我遇到难题是就头疼了，都没思考就请教别人。
但如今读了这本书，我不禁感到惭愧，一个老人都有着执着的精神，何况我们这些青年呢？从今天起，我们要学会坚持！因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行；因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法；因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。
只有这样，我们才会看到人生的辉煌！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”人生路上，条条路坎坷，充满不公平。
生命总是向前的，你唯一能做的只有坚持！我们虽不能决定生命的长度，但一定可以拓宽生命的宽度！不管遇到什么挫折什么荆棘，都要坚持到底，站在人生顶峰，大喊：“我是生命的强者！”老人与海梗概600字作文六年级,免费篇2《老人与海》梗概作文大家好,我是小明,我今天要和大家分享一下我最近读过的一本非常棒的书——《老人与海》。
老人与海故事梗概500字作文初二
老人与海故事梗概500字作文初二老人与海故事梗概500字作文初二 1古巴有一个叫桑提亚哥的渔夫，他一个人孤独地住在海边的小茅棚中，唯一的爱好就是捕捕鱼。
他连着出海84天，连一条小鱼都没有捕到。
本来有个叫曼诺林的可爱天真的小男孩跟着他，但曼诺林的父母觉得老人有噩运，就让孩子一个人出海。
果然，第一天就捕到三条鱼。
但孩子每次看到老人的空船，心中不免有些难受。
第85天，老人与孩子约好，半夜一人一条船去捕鱼。
老人出海就钓到了一条十八英尺的大马林鱼，为了逃脱老人的鱼网，大鱼向反方向游去，拖着老人慢慢靠近大海中央。
即便老人没水、没食物、没助手，什么也没有，左手还抽了筋，但他也毫不灰心。
因为他有一句所信守的格言“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
”在与大鱼缠斗了两天两夜之后，大鱼已经跳了不止十二次了，它两边的液囊里已经装满了空气，无法沉下海底了，老人将其拉近船边，用鱼叉扎死大鱼。
挂在船边，可一群鲨鱼寻着血腥味而来，来吃他的战利品。
老人为了大鱼，开始抵御鲨鱼群。
老人本来有一把小刀，但在打斗过程中，他的小刀被鲨鱼折断了。
老人却凭借着惊人的毅力用木棒和桨等木质武器一下下打死了鲨鱼群。
可大鱼也被鲨鱼群吃得一干二净了，剩下了一幅鱼骨。
老人精疲力尽的把鱼骨拖了回去。
老人回到家后，孩子给老人递了杯茶。
老人睡去，又梦见了往日的美好，以忘记现实。
老人与海故事梗概500字作文初二 2古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经84天没打到鱼了。
头40天，还有个叫曼诺林的孩子和他在一起，后来孩子的父母嫌老头背运，就叫孩子搭了别的船。
老人睡觉，不像年轻时，总梦见海浪沙滩，常常梦见狮子。
第85天一大早，孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食，送老人出海。
这天天气很好，老人决定到更远的大海深处捕鱼。
黎明时，他已在吊丝上装上沙丁鱼，放到适当的深处，让小船随海水漂流。
老鹰在上空打着弦，老人把吊丝插到一英里深的海里。
突然，看见伸在水面上的绿色杆子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马林鱼正吃钓尖和调把子上的沙丁鱼。
梗概作文700字六年级老人与海
梗概作文700字六年级老人与海全文共5篇示例，供读者参考梗概作文700字六年级老人与海篇1标题:老人与大海的故事大家好,我是小明,今天给大家讲讲《老人与海》这本书的故事情节。
这本书的作者是海明威,他是一位非常出名的美国作家。
《老人与海》讲述了一个渔夫老人的故事。
老人叫圣地亚哥,已经很多天没有捕到鱼了。
别的渔夫都觉得他很不走运,不想再跟他一起出海。
可是老人并不放弃,他仍然一个人坚持出海捕鱼。
有一天,老人终于在很远的海上钓到了一条巨大的马林鱼。
这条鱼实在太大太重了,老人无法将它拉上船。
于是老人只好把鱼拴在小船后面,准备一路拖着它回到岸上。
谁知,这条马林鱼太凶猛了,在海上拖行了三天三夜都没有被拖累。
更可怕的是,有些海鸥和鲨鱼闻到了血腥味,开始蜂拥而至,疯狂地啃食这条大鱼。
虽然鲨鱼把大鱼啃掉了大半,但老人还是拼命守护着剩余的部分,决不轻易放弃自己的战利品。
可惜最后只剩下一副骨架了。
精疲力尽的老人终于返回了家乡,但并没有人看见他曾经钓到过那么大的一条鱼。
读完这本书,我第一感觉就是老人太勇敢善良了。
明明已经很多天都没有收获,可是他从没有丧失过希望。
他一心想要钓到大鱼,并为之付出了巨大的努力。
后来虽然遭受了鲨鱼的攻击,大鱼也被啃掉了很多,但老人并没有放弃,而是坚持护住了最后的一点渔获。
我由衷地佩服老人的顽强毅力和indomitable spirit(不屈不挠的精神)。
如果我是老人,可能在钓到大鱼之前就已放弃了。
因为我个子小小的,根本没有力气钓大鱼。
就算钓到了,也拖不动那么重的鱼吧。
再者,我也怕在海上遇到鲨鱼,被它们攻击。
不过书中老人勇敢战胜了所有困难,最后虽然只剩下鱼骨头,但他依然坚持到底,这种"never say die"的精神确实令人钦佩。
这本书给我最大的启示就是:不管做什么事情,都要百折不挠,永不言弃。
就像书中老人一样,即使处境再艰难,也要坚持自己的梦想,并为之付诸行动。
只要有这种永不放弃的决心,终有一天就一定能够触碰理想的彼岸。
《老人与海》梗概800字左右作文
《老人与海》梗概800字左右作文全文共9篇示例，供读者参考《老人与海》梗概800字左右作文篇1人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
题记“老人在做梦，又梦见了狮子。
”我轻轻地合上书本，思绪却沉浸在《老人与海》的故事中无法自拔。
我的心依然随着老人的船，在汹涌澎湃的大海中不断翻腾。
孤独、寂寞慢慢地退潮，自信、勇敢渐渐地胀满故事讲述了一个古巴老渔夫圣地亚哥，他在连续八十四天一无所获的情况下，在已经被他人嘲笑为失败者的情况下，坚持不懈地努力，终于在大洋深处独自钓到一条巨大的马林鱼。
由于它实在太大，老人的船在海上被拖了三天两夜才让大马林鱼精疲力尽死于叉下。
谁知，老人的苦难远未结束，在归程中，无数的鲨鱼被血腥味所吸引，他一次又一次地遭受袭击。
最后，他的成果只剩下了一头一尾一脊骨。
这样的结局，在他人眼里就是彻头彻尾的失败。
一个整天忙碌却没有成果呈现出来的人，如何能获得他人认可？可是，凡事不拘泥于表面。
当我们看懂老人强大的内心时，才会发现，他是一个乐观的、勇敢的、有毅力的、有智慧的人。
他坚持出海捕鱼，无论是否有收获，都笑对人生；他遭受到肉体与精神的双重折磨时，激发出强大的潜能；他面对困难不放弃，与无情的大自然和实力悬殊的对手殊死搏斗；他保持清醒的头脑，冷静应对各种状况，大海仿佛融进他的灵魂之中！在老人的人生词典之中，没有“失败”一词！“心若在，梦就在，天地之间还有真爱。
看成败，人生豪迈，只不过是从头再来！”这是我曾经听过的一首歌。
读《老人与海》之时，这首歌就情不自禁地在我脑海中回荡着，仿佛是老人的人生写照永不言败。
相对我们这一代，到目前为止还算顺利的人生，谈“永不言败”犹如纸上谈兵。
但是，在我的成长道路上，可以想象，一定会遇到很多的困难。
学习老人的坚毅勇敢，并让这种精神深深扎根在自己的思想中，这样遇到挫折才会不放弃。
何况，我并不孤单，我不是一个人在“战斗”。
有父母的陪伴鼓励，有很多老师的悉心指导，我更应该自信乐观。
老人与海故事梗概600字左右
老人与海故事梗概600字左右《老人与海》故事梗概在海边有个小渔村，住着一位老渔夫，叫圣地亚哥。
这老头瘦巴巴的，但眼神特坚毅，就像能看穿大海似的。
有一天，天还蒙蒙亮，老头就划着他那艘破船出海了。
那船看着破破烂烂的，感觉随时能散架，可在老头眼里，那就是他闯荡大海的好伙伴。
他一路哼着小曲儿，虽然五音不全，但也自得其乐。
老头在海上等了好久，终于有鱼上钩啦！他感觉钓竿猛地一沉，心里乐开了花，知道是条大鱼。
他开始和鱼较上劲了，双手紧紧握住钓竿，那架势就像在跟鱼拔河。
鱼在水里拼命挣扎，拽着船就跑，老头的船被拖得东倒西歪。
他的脸憋得通红，手上青筋暴起，嘴里还嘟囔着：“好家伙，还挺有劲儿！”这一折腾就是好几天，老头累得腰酸背痛，吃的东西也快没了。
他望着茫茫大海，心里有点慌，就像我上次在山里迷路时一样，周围全是未知，不知道啥时候是个头。
但他还是咬牙坚持着。
最后，鱼终于露面了，好家伙，那鱼大得像小山似的。
老头想把鱼拉上船，可费了九牛二虎之力也弄不动。
他只好把鱼绑在船边，开始往回划。
可这时候，麻烦来了。
一群鲨鱼闻到了血腥味，围了过来。
老头急了，拿起鱼叉跟鲨鱼搏斗。
他像个英勇的战士，虽然害怕得腿都有点打颤，但还是奋力刺向鲨鱼。
鲨鱼越来越多，老头的鱼叉也丢了，就用船桨打，最后船桨都打断了。
等老头回到岸边，那条大鱼已经被鲨鱼吃得只剩下骨架了。
老头累得瘫倒在沙滩上，虽然没带回完整的鱼，但他的精神可把村里人都震撼了。
这老渔夫和大海的搏斗，就像一场惊心动魄的冒险，虽然结局有点惨，但他的坚持和勇气，就像海边永不熄灭的灯塔，一直留在人们心中。
六年级下册语文作文《老人与海》梗概
六年级下册语文作文《老人与海》梗概全文共5篇示例，供读者参考《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。
以下是老人与海梗概作文，欢迎阅读。
六年级下册语文作文《老人与海》梗概篇1《老人与海》完全可能成为当代一部名副其实的经典作品。
厄纳斯特·海明威的这部短篇小说无疑具有以往许多巨著的共同特点：在题材所限的范围内几乎达到形式上的完美无缺、处理方法谨严、注意时间和地点的统一，行文简洁而内涵很深。
另外，和极大多数巨著一样，海明威的这篇小说读起来可有不止一层的意思。
一方面，这是一个激动人心的带有悲剧性的冒险故事。
故事讲到一个精神沮丧的老渔人，在他对职业的自豪感（他留下的唯一自豪感）的支持之下，冒险远航至墨西哥湾流并在那里钓住了一条该水域中从未见过的最大的马林鱼。
故事接着说到他孤零零地、在因奋力叉住这条大鱼而耗尽了力气之后，被迫投入一场和一群海盗似的鲨鱼的绝望的搏斗之中，结果是那些鲨鱼只给他留下了猎获物的一具骨架。
另一方面，这又是一个寓言，它描述了人所具有的不可征服的精神力量──一个人如何从灾难和实际失败的环境中攫取精神上的胜利。
再一方面，这是带有宗教意义的一种隐喻。
和柯勒律治笔下的“老水手”一样，海明威笔下的古巴渔民是这样一个角色，他容许作者的想象力同时在两个领域中活动，这两个领域具有不同的意义和价值，一个注意写实，有着动人的情节；另一个则侧重道德说教，充满象征的意义。
桑提亚哥老人已经八十四天没有捕到一条鱼了。
最初，一个年轻的孩子曼诺林和他一起分担恶运，但在过了四十天倒霉日子之后，孩子的爸爸让孩子到另一条船上干活去了。
从那个时候起，桑提亚哥只是一个人干活。
每天早晨他划着小船到有大鱼出没的墨西哥湾流去，每天晚上他总是两手空空地回来。
孩子喜欢并且可怜这个老渔人。
曼诺林要是本身没有挣到钱，就会乞讨或偷窃以保证桑提亚哥有足够的食物和新鲜的鱼饵。
老人谦卑地接受孩子的好意，谦卑中带有某种隐而不露的自豪感。
晚餐时（吃的是大米饭和黑蚕豆）他们总会谈论在运气好的日子里一起捕获的大鱼，或是谈论美国的棒球赛和伟大的狄马吉奥。
老人与海主要内容概括
老人与海主要内容概括老人与海主要内容概括（5篇）各位，老人与海讲述了一个叫圣地亚哥的老渔夫独自出海，与一条大马林鱼和一群鲨鱼搏斗了两天两夜的故事。
下面是小编给大家带来的老人与海主要内容概括（5篇），以供大家参考！老人与海主要内容概括【篇1】假期里读了一些书，最喜欢的还是《老人与海》这本书。
这本书描写的是一个年近六旬名为桑提亚哥的老渔夫，他连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作成失败者，连跟随他的小男孩也被家人叫走了。
可他坚持不懈，终于在一次出海打鱼时，有一条超过自已渔般数倍的大马林鱼上钩了。
由于一个人再加上年龄的关系，老人无法制服这条大鱼，但他却始终不放弃，一直坚持跟大鱼的斗争。
当最终把大鱼制服后，却引来凶残的鲨鱼，这群可恶的家伙疯狂的吞噬着大鱼的肉。
老人很累，他还是顽强的同鲨鱼作斗争，最后连仅有的船浆也打断了，而鱼也只剩下一副骨架和一个鱼头了。
当老人精疲力尽把大鱼骨架带回码头后，老人也病倒了。
我的心深深的被老人这种坚持不懈，顽强斗争的精神打动了。
老人虽然没有带回完整的大鱼，但他是精神上的胜利者。
生活中我们会遇到各种各样的困难，是选择逃避，还是毫不退让，迎难而上。
老人为我做出了榜样。
作为一个小学生，学习上有时会遇到各种难题，总想放下去玩会儿。
但看了这本书，看看老人在面对困难时，不放弃，不气馁的精神，我觉得很惭愧。
我一定会像老人一样，做个坚强，勇敢的孩子。
老人与海主要内容概括【篇2】《老人与海》这本书中，老人84天没有捕到鱼，但是老人没有放弃，老人在海边住下来了，第85天又出去打鱼，“功夫不负有心人”终于出现了个大家伙——马林鱼。
马林鱼和老人不分上下，老人拉着这条鱼在船边转了好几圈，他用了九牛二虎之力才搞定了这巨大的马林鱼。
之所以老人成功捕获到了马林鱼，正是他那永不言弃、坚持不懈的精神，正如他的一句的言语：“一个人可以被毁灭，但绝不能被打败!”因为被打败了只要还有一口气在就还能够重新再站起来。
老人的精神一代一代地流传下来。
六年级下册第二单元作文梗概《老人与海》
六年级下册第二单元作文梗概《老人与海》全文共5篇示例，供读者参考篇1《老人与海》是一本非常棒的书!作者是一个叫欧内斯特·海明威的外国人。
这本书讲的是一个老渔夫和大海里一条超级大鱼之间的故事。
老渔夫叫圣地亚哥,他已经很多天没有钓到鱼了。
别的渔夫都笑话他,觉得他太老太衰了。
不过圣地亚哥还是决定自己一个人开着小渔船再去试试运气。
果然,圣地亚哥在海里遇到了一条超级超级大的马林鱼!那条鱼比他的小渔船还要大好多!圣地亚哥和它打了好几天好几夜的架,终于把它钓上来了。
可是就在这时,海里来了好些头大白鲨,它们开始啃咬鱼肉。
圣地亚哥拼命赶走它们,但最后鱼肉还是被啃得所剩无几。
虽然圣地亚哥这一次空手而回,但是他从这次经历中学到了很多。
他看到了大自然的神奇和威力,也体会到了不放弃的精神有多重要。
回到家后,圣地亚哥累惨了,可是心里并没有感到失望,反而对未来更有期待了。
我最喜欢这本书里描写大海的那些段落,作者把大海描绘得如此生动有力!读着读着,我都能想象出波涛汹涌的海面和闪闪发光的鱼鳞。
圣地亚哥老人的坚韧不拔的品格也让人很佩服。
虽然他已经很老很衰弱了,但是他从来没有放弃过梦想和理想。
总之,这本书给我留下了很深刻的印象。
它用通俗易懂的语言讲述了一个励志的故事,让人不禁对生命和梦想有了更多体会。
我推荐每个人都来读一读《老人与海》,你一定会和我一样被这本书深深打动!篇2亲爱的小伙伴们,你们好啊!今天我要给大家讲一个非常励志的故事,叫做《老人与海》。
这个故事讲的是一个年纪很大、很老的渔夫叔叔和他与大海的故事。
你们一定会被这个勇敢、坚强、从不放弃的老渔夫叔叔深深折服的!故事发生在古巴的一个小渔村。
那里住着一位叫做Santiago的老渔夫,他已经84岁高龄了,可是他从来不曾想过要退休。
每天清晨,他都会拖着自己的小船出海捕鱼。
可是有84天了,他一无所获,捕不到任何一条鱼。
其他渔民都嘲笑他,说他的运气已经用完了,是时候该退休了。
六年级第2单元作文梗概350字
六年级作文梗概350字
《老人与海》这本书是的作家海明威写的，这本书中主要讲了这么一个故事。
古巴老渔夫圣地亚哥连续84天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼。
在海上大马林鱼把老人的小船拖了三天，最终，老人把大马林鱼杀死，绑在船的一边，老人在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击鲨鱼，在回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
尽管鱼肉都被咬去了，但无论什么，也无法摧残他的英勇意志。
这本书向我们揭示了这样一个真理:不是为失败而生的一个人，可以被毁灭，但不能被打败。
以前我做什么事，只要有一点不顺利就会退缩，有时候还会说上几句丧气的话。
在学习上，我只要一想到理想，就没有信心认为自己考不到好成绩。
主人公在与鲨鱼搏斗，鱼又被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上。
当工具刀子断了，他用短棍。
短棍也丢了，他用舵把来。
这本书揭示了︰人无论怎样，都不能失去信心。
人最怕的就是没有信心，信心好比是汽车的马达，是人前进的动力，如果有信心去做一件事，就等于成功了一半。
这本书中，主人公充满信心，锲而不舍的精神不正是我所缺少的吗?
今后，不管遇到什么困难，我们都要信心十足的去面对，坚持到底，绝不退缩。
老人与海梗概作文
老人与海梗概作文在一个宁静的海边村庄里，生活着一位老人，名叫圣地亚哥。
他的面庞被岁月雕刻得满是皱纹，眼中却闪烁着年轻时的光芒。
老人是个渔夫，过去是个成功的渔者，但如今已经八十多岁，连续八十四天没能捕到一条鱼，村子里的人开始对他投以异样的眼光，觉得他是个失落的老人。
一、孤独与坚持1.1 圣地亚哥的孤独老人的小船，木头老旧，摇摇欲坠，但他依然每天出海。
早晨的海面宁静如镜，阳光洒在波光粼粼的水面上，他在海上漂荡，四周只有风声和海浪的低语。
虽说他有个小男孩，马诺林，曾经跟随他一起出海，但在家人的劝说下，马诺林已经去跟其他渔夫学习。
这让老人更加孤独，每天的捕鱼时光变得异常漫长。
1.2 坚持不懈的信念尽管如此，老人心中始终保持着一份信念。
他相信，自己终将捕到一条大鱼。
他总是想着自己的过去，年轻时的辉煌，以及在海上与巨鱼搏斗的经历。
即使面临着无数次的失败，老人仍然不放弃，他对大海的热爱和对捕鱼的执着支撑着他，让他在无尽的孤独中依然能感到活着的意义。
二、与大鱼的较量2.1 遇见大鱼终于，在第八十五天的清晨，圣地亚哥的命运发生了变化。
他的钓线突然变得紧绷，一条巨大的马林鱼咬住了他的饵。
老人感受到那股力量，心中充满了激动与不安。
鱼的挣扎激烈，几乎要将他的船拖走。
这个时候，老人的脸上挂着微笑，仿佛年轻时的勇气重新回到他的身边。
2.2 生死搏斗接下来的几天里，老人和这条马林鱼展开了生死搏斗。
白天，老人用尽全力拖着钓线，夜晚则在疲惫中小憩。
他在阳光下晒黑的皮肤上，洒满了盐水，手掌因为拉扯而磨破，痛楚却让他愈加坚定。
每当马林鱼跃出水面，老人都会感受到心跳的加速，仿佛那一刻，他与鱼的灵魂交融。
2.3 胜利的果实经过几天几夜的拼搏，老人终于将这条巨鱼拉近了船边。
虽然疲惫不堪，但心中满是胜利的喜悦。
他用刀刺入鱼身，感觉到久违的成就感。
可是，这场胜利的代价是巨大的，海鸥和鲨鱼很快就被引来了，开始撕扯那条鱼的残骸。
老人拼命保护着自己辛苦得来的成果，但最终只能眼睁睁看着鲨鱼吞噬他所捕获的猎物。
老人与海梗概作文3篇
老人与海梗概作文老人与海梗概作文3篇在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的老人与海梗概作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老渔夫桑提阿果年轻时是一位十分出色的渔夫，那时的他强健有力，曾经和一个黑人比赛掰腕子比了一天一夜，最后终于以顽强的毅力战胜了对手。
到了老年，他的精力和反应都不如从前老婆死后，他一个人孤独地住在海边简陋的小茅棚里，只有一个小孩曼诺林亲近他、崇拜他。
但是，老人的"硬汉"精神丝毫没有衰减，他仍然热爱垒球、仍然梦见雄狮——这都是力量的象征；他已经一连84天出海打鱼都一无所获，连他的帆看上去都像是一面"标志着老打败仗的旗子。
可是就在第85天的早上，他又顽强地驾船出海了：他要到深海里去打一条大鱼。
这一次，他碰上了一条足有18英尺长、比他的船还大的鱼。
桑提阿果对这条大鱼充满了赞美和尊敬，同时这更激起了桑提阿果向它挑战的决心。
大鱼当然不肯轻易屈服：他时而与老人默默地对峙，时而把船拖向深海，时而围着船打，时而要用掀起的巨浪把船打翻……老人与大鱼奋战了两个昼夜，在这个过程中，他不断地和鱼、和鸟、和大海对话，不断地想起曼诺林或者回忆往事，凭借颐强的毅力和坚强的信念，他终于挺了过来，征服了那个庞然大物。
意料不到的是，就在老人要把大鱼拖回去的'时候，大批的鲨鱼被吸引而来，争吃拖在船尾的大鱼。
已经筋疲力尽的桑提阿果公然竭尽全力与鲨鱼搏斗，那条大鱼仍旧被成群的整鱼咬得只剩下一副空空的骨架。
最后，桑提阿果把这副巨大的骨架拖回了岸边。
望着那副骨架，老人自问是什么打败了他，结论是："什么都不是，是我出海太远了。
"老人靠自己的精神与理念坚韧地支撑着，他最终战胜了大鱼，也战胜了失败，战胜了自身。
晚上，老人睡着了，曼诺林在身边守护着他。
那一晚，桑提阿果又梦见了狮子。
老人与海写作品梗概作文500字六年级
老人与海写作品梗概作文500字六年级全文共5篇示例，供读者参考篇1《老人与海》真是太精彩了!老人桑地亚哥已经84岁高龄了,是一位经验老道的渔民。
他住在一个非常小而破旧的阁楼间里,生活困苦,只能依靠打渔为生。
这阵子他已经84天没有捕到大鱼了,大家都嘲笑他老糊涂,运气太背。
但老人仍然坚持每天出海,他从不放弃希望。
有一天,桑地亚哥划着小船出了很远的大海。
突然,他的鱼钩勾住了一条超级大的marlIn蓝鱼!真是世界第一大鱼王啊!老人好兴奋,可是蓝鱼力气太大了,硬是把小船拖出去老远。
老人和蓝鱼马力死了马力战斗了三天三夜,才终于把蓝鱼打败,但自己手臂都被划伤流血了。
当老人赶回家时,一群鲨鱼闻到血腥味跟了过来,疯狂地啃食蓝鱼!老人拼命用枪和竹竿猛击鲨鱼,可是几条大家伙实在太凶猛了,竟然把整条大鱼啃得只剩下一根骨头架子!桑地亚哥老人失望透了,看着这副光景,泪流满面。
回到村子后,尽管身心疲惫,一无所获,可老人仍然坚强勇敢,决心明天继续出海捕鱼,与命运一较高低。
大家都为老人的不屈不挠、百折不挠的顽强精神而感叹!这本书告诉我们,只要坚持信念,永不放弃梦想,就一定能战胜一切艰难险阻。
老人桑地亚哥用他那顽强的意志感动了全世界!我要向他学习,将来也要做个勇于拼搏、永不言弃的好勇士!总之,《老人与海》这本书太精彩了,我"赞"一个!快去读一读吧,一定会被深深打动的!篇2《老人与海》作品梗概作文大家好,我是小明。
今天我来给大家讲讲《老人与海》这本非常好看的书的故事情节。
这本书的主人公叫圣地亚哥,是一个渔民老人。
虽然他已经老了,但是他还在坚持出海捕鱼。
有一天,老渔民一个人乘小船出海捕鱼,结果在海上足足漂流了84天。
期间,他用尽了全身力气和智慧,和大海里的一条巨大的马林鱼进行殊死搏斗。
最开始的时候,老人没抓住大鱼,被大鱼拖着在海上漂流了两天两夜。
但是老人并没有放弃,他咬紧牙关,一直坚持跟随大鱼的脚步。
不停追着大鱼游啊游,终于在第三天的时候,他终于钓上了这条大鱼!可是老人的挣扎还没结束。
《老人与海》作品梗概作文400字
《老人与海》作品梗概作文400字英文回答：The Old Man and the Sea: A Synopsis.Ernest Hemingway's classic novel, "The Old Man and the Sea," is a poignant tale of an aging Cuban fisherman's battle with a giant marlin. The protagonist, Santiago, is an experienced fisherman who has gone eighty-four days without catching a fish. Despite his advanced age, Santiago sets out to sea one last time, determined to break his unlucky streak.Through vivid imagery, Hemingway portrays Santiago's arduous struggle against the mighty fish. Santiago's endurance is tested as he battles the marlin for three days and nights. During this time, he faces physical exhaustion, hunger, thirst, and the psychological challenges of being alone at sea.As the story progresses, Santiago reflects on his life and the lessons he has learned. He contemplates the hardships he has faced, the importance of perseverance, and the cyclical nature of life and death. Ultimately,Santiago's battle with the marlin becomes more than just a physical struggle; it is a reflection of the humancondition and the enduring power of the human spirit.中文回答：老人与海，作品梗概。
梗概作文《老人与海》优秀范文
梗概作文《老人与海》优秀范文英文回答：The Old Man and the Sea is a short novel by Ernest Hemingway first published in 1952. The novel tells thestory of an aging Cuban fisherman named Santiago who struggles to catch a giant marlin. The old man's struggleis both physical and mental, as he must battle against the elements, the fish, and his own doubts and fears.The novel is written in a simple, straightforward style, and the language is often sparse and evocative. The novel's strength lies in its symbolism, and the story can be readon multiple levels. On one level, the novel is a storyabout the struggle of man against nature. On another level, the novel is a story about the struggle of the individual against the forces of society.The Old Man and the Sea has been praised for itsrealism and its insights into the human condition. Thenovel has been translated into more than 70 languages and has sold more than 50 million copies worldwide. It iswidely considered to be one of the greatest works of American literature.中文回答：《老人与海》是欧内斯特·海明威于1952年首次发表的一部中篇小说。
老人与海梗概作文600字六年级(精彩4篇)
老人与海梗概作文600字六年级（精彩4篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老人与海故事梗概400字六年级
老人与海故事梗概400字六年级篇一：《老人与海》在一个海边的小渔村，住着一位名叫老林的老人。
他皮肤黝黑，脸上布满了岁月的皱纹，那是海风和阳光留下的痕迹。
老林大半辈子都以捕鱼为生，他的小渔船就像他的老友，陪伴他度过了无数个清晨与黄昏。
我是村子里的一个小孩，名叫小海，特别喜欢听老林爷爷讲大海的故事。
这一天，老林爷爷像往常一样，天还没亮就出海捕鱼了。
他划着小船，迎着海风，驶向那片深蓝色的大海。
大海在晨光下波光粼粼，像是一块巨大的蓝色绸缎。
老林爷爷撒下渔网，静静地等待着鱼儿上钩。
可是，不知道怎么回事，一上午过去了，渔网里还是空空如也。
老林爷爷皱了皱眉头，但并没有灰心。
他重新调整了渔网，换了个地方继续捕捞。
到了中午，突然，海面上传来一阵低沉的吼声。
老林爷爷抬头一看，只见远处出现了一个巨大的黑影。
那黑影越来越近，老林爷爷才看清，原来是一头鲸鱼。
这头鲸鱼体型庞大，它在海里游弋着，似乎在寻找什么。
老林爷爷心里有点害怕，毕竟鲸鱼这么大，要是不小心惹恼了它，自己的小船可就危险了。
就在老林爷爷犹豫要不要离开的时候，他发现鲸鱼好像被什么东西缠住了。
老林爷爷心里一动，他小心翼翼地靠近鲸鱼。
当靠近鲸鱼的时候，他才发现鲸鱼的尾巴被一张破旧的大网缠住了。
老林爷爷心想，这肯定是那些大型捕鱼船丢下的废弃渔网，缠住了鲸鱼，让它行动不便。
老林爷爷决定帮助鲸鱼。
他拿出自己的小刀，慢慢地割着渔网。
鲸鱼似乎也知道老林爷爷在帮助它，它安静地待在那里，只是偶尔摆动一下身体。
可是，鲸鱼实在是太大了，老林爷爷割了很久，才割开了一部分。
这时候，突然起风了，海面变得波涛汹涌。
老林爷爷的小船在海浪中剧烈摇晃起来。
我在岸边看到这种情况，心里特别担心老林爷爷。
我想叫大人来帮忙，可是大人们都出海捕鱼去了，村子里没剩几个人。
老林爷爷紧紧抓住船舷，没有放弃。
他继续割着渔网，终于，在他的不懈努力下，鲸鱼的尾巴完全摆脱了渔网的束缚。
鲸鱼欢快地游动了几下，然后围着老林爷爷的小船转了一圈，像是在表示感谢。
六年级作文概括作品《老人与海》
六年级作文概括作品《老人与海》《六年级作文概括作品〈老人与海〉（一）》
小朋友们，今天我要给你们讲一个特别精彩的故事，叫《老人与海》。
有个很厉害的老爷爷叫圣地亚哥，他是个渔夫。
他已经好多天没捕到鱼啦，大家都笑话他。
可是老爷爷一点儿也不灰心。
终于有一天，他出海很远很远，钓到了一条超级大的鱼。
这鱼力气可大了，拖着老爷爷的船一直跑。
老爷爷就紧紧抓着鱼竿，跟大鱼展开了一场超级激烈的战斗。
整整两天两夜，老爷爷又累又饿，手都破了，可就是不放弃。
他终于把大鱼给制服啦。
但是，在回来的路上，好多鲨鱼来抢他的鱼。
老爷爷又拼了命地和鲨鱼搏斗，可鱼还是被鲨鱼吃的只剩下骨头啦。
虽然老爷爷带回来的只有鱼骨头，但是他一点儿也不难过。
因为他勇敢地挑战了自己，是个真正的英雄！
《六年级作文概括作品〈老人与海〉（二）
亲爱的小朋友们，我来讲一个超棒的故事，名字是《老人与海》。
有个叫圣地亚哥的老渔夫，他运气不太好，老是钓不到鱼。
别人都觉得他不行啦，可他自己可没这么想。
有一回呀，他出海后钓到一条特别特别大的鱼。
那鱼可凶啦，使劲儿拉着船跑。
老爷爷就一直坚持着，不放手。
哪怕他累得不行，身上也受伤了，还是咬着牙和大鱼斗。
好不容易把大鱼抓住了，在回家的路上却来了一群坏鲨鱼。
老爷爷为了保护自己的成果，又跟鲨鱼打起来。
可惜鱼还是被鲨鱼吃的差不多了，就剩下骨头。
不过呀，老爷爷可了不起啦，他的勇敢和坚持，让大家都佩服。
他就是个大英雄！。
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名著梗概：《老人与海》
海明威美国《老人与海》完全可能成为当代一部名副其实的经典作品。
厄纳斯特·海明威的这部短篇小说无疑具有以往许多巨著的共同特点：在题材所限的范围内几乎达到形式上的完美无缺、处理方法谨严、注意时间和地点的统一，行文简洁而内涵很深。
另外，和极大多数巨著一样，海明威的这篇小说读起来可有不止一层的意思。
一方面，这是一个激动人心的带有悲剧性的冒险故事。
故事讲到一个精神沮丧的老渔人，在他对职业的自豪感(他留下的唯一自豪感)的支持之下，冒险远航至墨西哥湾流并在那里钓住了一条该水域中从未见过的最大的马林鱼。
故事接着说到他孤零零地、在因奋力叉住这条大鱼而耗尽了力气之后，被迫投入一场和一群海盗似的鲨鱼的绝望的搏斗之中，结果是那些鲨鱼只给他留下了猎获物的一具骨架。
另一方面，这又是一个寓言，它描述了人所具有的不可征服的精神力量——一个人如何从灾难和实际失败的环境中攫取精神上的胜利。
再一方面，这是带有宗教意义的一种隐喻，作者不引人注目地给这一主题添加了基督教的一些象征和比喻。
和柯勒律治笔下的老水手一样，海明威笔下的古巴渔民是这样一个角色，他容许作者的想象力同时在两个领域中活动，这两个领域具
有不同的意义和价值，一个注意写实，有着动人的情节；另一个则侧重道德说教，充满象征的意义。
桑提亚哥老人已经八十四天没有捕到一条鱼了。
最初，一个年轻的孩子曼诺林和他一起分担恶运，但在过了四十天倒霉日子之后，孩子的爸爸让孩子到另一条船上干活去了。
从那个时候起，桑提亚哥只是一个人干活。
每天早晨他划着小船到有大鱼出没的墨西哥湾流去，每天晚上他总是两手空空地回来。
孩子喜欢并且可怜这个老渔人。
曼诺林要是自己没有挣到钱，就会乞讨或偷窃以保证桑提亚哥有足够的食物和新鲜的鱼饵。
老人谦卑地接受孩子的好意，谦卑中带有某种隐而不露的自豪感。
晚餐时(吃的是大米饭和黑蚕豆)他们总会谈论在运气好的日子里一起捕获的大鱼，或是谈论美国的棒球赛和伟大的狄马吉奥。
夜间桑提亚哥一个人躺在自己的小棚屋里，梦见非洲海滩上的狮子，几年前他航海去过那个地方。
他不再梦见自己死去的老婆了。
在第八十五天，桑提亚哥在寒冷的黎明前的黑暗中，把小船划出了港口。
在把陆地的气息抛在身后之后，他放下了钓丝。
他的两个鱼饵是孩子给他的鲜金枪鱼，还有把鱼钩遮盖起来的沙
丁鱼。
钓丝垂直地下到暗黑的深水里。
太阳升起时，他看到别的一些船只都头朝着海岸，在海上看来海岸象是一条接近地平线的绿带子。
一只盘旋的军舰鸟给老人指明了海豚追逐飞鱼的地方。
但是鱼群游得太快、也太远了。
这只猛禽又在盘旋了，这次桑提亚哥瞧见金枪鱼在太阳光下跃起。
一条小金枪鱼咬住了他艉缆上的鱼钩。
老人在把颤动的金枪鱼拉上船板以后，心想这可是一个好兆头。
快到中午时，一条马林鱼开始啃起一百深处的那块鱼饵来了。
老人轻轻地摆布那条上了钩的鱼，根据钓丝的份量他知道那准是一条大鱼。
最后他猛拉钓丝把鱼钩给稳住了。
但是，那条鱼并没有浮出水面，反而开始把小船拖着往西北方向跑。
老人打起精神，斜挎在肩膀上的钓丝绷得紧紧的。
他虽然孤身一人，体力也不如从前，但是他有技术，他懂得许多诀窍。
他耐心地等待鱼累乏下来。
日落之后，寒意袭人，老人冷得发抖。
当他剩下的鱼饵中有一块被咬住时，他就用自己那把带鞘的刀把
钓丝给割断了。
有一次那条鱼突然一个侧身，把桑提亚哥拉得脸朝下地跌了一跤，老人的颊部也给划破了。
黎明时分，他的左手变得僵硬并抽起筋来了。
那条鱼还是一直往北游，一点陆地的影子都瞧不见了。
钓丝又一次猛的一拉，把老人的右手给勒伤了。
老人肚子饿得发慌，就从金枪鱼身上割下几片肉，放在嘴里慢慢嚼着，等着太阳出来晒暖他的身子和减轻手指抽筋的痛苦。
第二天早上，这条鱼蹦出了水面。
桑提亚哥瞧见鱼的跃起，知道自己钓到了一条未见过的最大的马林鱼。
一会儿鱼又往下沉去，转向了东方。
在炽热的下午，桑提亚哥节省地喝起水壶里的水。
为了忘掉划破的手和疼痛的背，他回想起过去人们如何称他为优胜者和他如何在西恩富戈斯地方一家酒馆里和一个大个子黑人比手劲。
有一次一架飞机嗡嗡地从头上掠过，向迈阿密飞去。
黄昏之际，一条海豚吞食了他重新放上鱼饵的小钩子。
他把这条鱼提到了船板上，小心不去拉动他肩上的钓丝。
休息一会之后，他切下几片海豚肉并且把在海豚胃中发现的两条飞鱼留了下来。
那天夜里他睡着了。
他醒来时觉得当这条鱼跳起时钓丝就滑过他的手指。
他缓慢地把钓丝放松，尽力想把这条马林鱼拖乏。
在这条大鱼放慢跳跃时，他把划破的双手放在海里洗，并且吃了一条飞鱼。
日出时，这条马林鱼开始打起转来了。
老人感到头晕目眩，但他尽力把大鱼在每转一圈时拉得更近一些。
他虽然几乎筋疲力尽，终于还是把自己的捕获物拉得和小船并排在一起并用鱼叉猛击这条马林鱼。
他喝了一点水，然后把马林鱼捆绑在他那条小船的头部和尾部。
这条马林鱼比船还长两英尺。
哈瓦那港从来没有见过捕到这么大的鱼，他扯起有补丁的船帆开始向西南方向驶去，心想这下要发财了。
一个小时以后，他瞧见了第一条鲨鱼。
这是一条凶猛的尖吻鲭鲨。
它飞快地游了过来，用耙一样的牙齿撕这条死马林鱼。
老人用尽余力把鱼叉往鲨鱼身上扎去。
尖吻鲭鲨打着滚沉下去了，带走了鱼叉，而且已经把马林鱼咬得残缺不全，鲜血直流。
桑提亚哥知道血腥味会散开来。
他望着海面，看到两条犁头鲨游近来了。
他用绑在桨的一头的刀子击中了其中的一条，并看着这条食腐动
物滑到深海里去了。
他杀死了正在撕食马林鱼的另一条鲨鱼。
当第三条鲨鱼出现时，他把刀子向鲨鱼戳去。
鲨鱼打了一个滚，结果把刀给折断了。
日落时又有一些鲨鱼游过来了。
起初他设法用舵把朝它们劈过去，但是他双手磨破了皮在流着血，而游来的鲨鱼多得成了群。
在暮色中，他望着地平线上的哈瓦那的微弱的灯光，听着鲨鱼一次一次在啮咬马林鱼的尸体。
老人此时想到的只是掌舵，和他自己极度的疲乏。
他出海太远了，那些鲨鱼把他打败了。
他知道那些鲨鱼除了大马林鱼的空骨架之外，是什么也不会给他留下的。
当他划进小港，让小船冲上沙滩时，岸上的灯火都已灭了。
在朦胧之中，他只能分辨出那条马林鱼白色的脊背和竖着的尾巴。
他拿着桅竿和卷起的船帆，往岸上爬去。
有一次他在重压下跌倒了，他耐心地躺在地上，积蓄力气。
等他进了自己的棚屋时，他一头倒在床上就睡。
那天早上晚些时候，孩子发现他时他还躺着。
这个时候，一些渔民聚在那只小船的周围，对这条从头到尾长有十八英尺的大马林鱼啧啧称奇。
当曼诺林拿着热咖啡回到桑提亚哥的棚屋时，老人醒了。
他告诉孩子可以把他那条鱼的长吻拿走。
曼诺林要老人休息，把身体养好，以便日后再一起出去捕鱼。
整个下午老人都在睡觉，那孩子就坐在他的床旁边。
桑提亚哥正在梦见那些狮子呢。