【精品】作文训练于细微处见真情ppt课件

看到爸爸再也不能醒来，⑥伤心极了。
“爸——”辛巴放弃了，他终于明白了 一切都是徒劳。伤心的泪水由他的脸颊上滑下， 尾巴也无力地耷拉下来。他低着头，像一个刚 受了委屈的孩子一样走回父亲巨大的身躯前。 用头顶起父亲尚未僵硬的前爪，像从前被爸爸 爱抚那样，依偎在爸爸的怀里，无助地闭上眼 睛，他多么希望这只是一个梦，梦醒之后，爸 爸还会和往常一样，威风凛凛地保护他，而他， 也不用害怕…… 。
终于看到爸爸 ③躺在地上。
树枝的不远处，是木法沙黝黑的 身躯，此时此刻失去了所有的支撑倒 在地上。他不再是从前那个眼神渗透 着浓烈的王者风范的木法沙了。
④他走到爸爸身边，⑤推了推爸爸，
“爸…？”辛巴轻唤一声，疾步跑过去。他看见了 他的爸爸。眼睛紧闭着，那模样像是睡着了。
辛巴一边叫着爸爸，一边用瘦小的身子拱爸爸的脸。 “爸，起来啦！”可是爸爸没有动。
细节突出
用词准确 修辞恰当 特征鲜明
选择2至3处进行细致的描写
辛巴①跑下山崖 ②寻找爸爸， 终于看到爸爸 ③躺在地上。④他走 到爸爸身边，⑤推了推爸爸，看到爸爸 再也不能醒来，⑥伤心极了。
辛巴①跑下山崖 ②寻找爸爸，
辛巴飞快地从石阶上跳下。 “爸——！” 他稚嫩的声音在尚未散尽的 尘雾中穿梭。眼神迷茫而焦急：爸，你到底在 哪里？ 一阵急促的蹄声划破宁静——潮水退去后 恍如另一个世界的宁静。辛巴循声望去，只见 一头黑色的牛羚撞破晨雾的封锁，掠过辛巴的 身边奔向峡谷的另一头。牛羚的奔跑带去了一 片尘雾，而后它越过一截断裂的树枝，消失了。
作文训练于细微处见真情
目标:
学会通过人物细小的神 态动 作、装饰打扮、周围的相关景 物来表现人物。
重点： 学习用细节描写表现人物的方法。
难点： 运用细节描写表现人物。 指导
父亲神情严肃地吹响了哨子，只 见玛丽亚小姐神色慌张地躲到一边， 惶恐地望着楼上。六个孩子从几个房 特征 间里夺门而出，行动迅捷如同听到了 鲜明 警报。他们匆忙中排成一队，踏着父 亲的哨声，挺胸抬头，甩臂踏足走下 楼梯，俨然凯旋的士兵，在大厅站成 整齐的一列。另外一个女孩专注地读 着书来到队前，父亲表情凝重地要过 书，拍打了一下，命令女孩站入队中。 父亲从尾到头巡视了一遍，如同一位 将军检阅自己的士兵。煞有介事地纠 正着孩子的动作……
单纯的记叙只是勾勒出了大树的枝干， 在记叙的基础上加上细致的描写，那么呈现 在我们面前的才是一棵枝叶繁茂、生机勃勃 的树。
把这个句子改成具体形象的描写句。
演示过程，仔细观察：硬币所处的位置，下 落过程的具体状况，落地后的声响，动态。
有枚硬币落在地上。
逐步扩充了三个内容： 第一步，硬币从哪里落？ 第二步，怎样落的？ 第三步，落地后的响声、 动态怎样？
赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前 道:“老爷!只有我能知道你的心事。 你是为那盏灯里点的是两茎灯草， 不放心，恐费了油;我如今挑掉一 茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一 茎;众人看严监生时,点一点头,把 手垂下﹏,﹏登﹏时﹏就没了气。
——《儒林外史》
（二） 我才注意到，我们的老师今天穿上 了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边 的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这 套衣服，他只在督学来视察或者发奖 的日子才穿戴。
大侄子走上前来问道:“二叔!你莫不是还 有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两 三摇.二侄子走上前来问道:“莫不是还有 两笔银子在哪里，不曾吩咐明白?”他把 两眼睁得溜圆,把头又狠狠地摇了几摇,越﹏ ﹏发﹏指﹏得﹏紧﹏了﹏。奶妈抱着儿子插口道:“老 爷想是因为两位舅爷不在跟前，故此惦 念?”他听了这话，两眼闭着摇头。﹏那﹏只 手﹏只﹏是﹏指﹏着﹏不﹏动﹏。
赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前 道:“老爷!只有我能知道你的心事。 你是为那盏灯里点的是两茎灯草， 不放心，恐费了油;我如今挑掉一 茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一 茎;众人看严监生时,点一点头,把 手垂下,登时就没了气。
——《儒林外史》
（一） 自此严监生的病，一日重似一日,毫 无起色。诸亲六眷，都来问候，五个侄 子，穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以 后，医生都不下药了;把管庄的家人，从 乡里叫了来，病重得一连三天不能说话. 晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯; 严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声 接一声的，总不得断气。还把手从被单 里拿出来，伸﹏着﹏两﹏个﹏指﹏头﹏;
“一个成功的 细节描写顶得 上千言万语。 咳……咳…… 咳……”
例文赏析：
学习用细节描写来表 现人物的方法。
（一） 自此严监生的病，一日重似一日,毫 无起色。诸亲六眷，都来问候，五个侄 子，穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以 后，医生都不下药了;把管庄的家人，从 乡里叫了来，病重得一连三天不能说话. 晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯; 严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声 接一声的，总不得断气。还把手从被单 里拿出来，伸着两个指头;
生活中不是缺少美，而 是缺少发现美的眼睛。
作文中不是缺少内容，而 是缺乏细节的描写。
细节描写： 通常指对人物的外
貌、行为、语言、心理 或其周围某一细微特征 所进行的具体而细致的 描写。
用词准确
修辞恰当
特征鲜明
细节突出
生动形象
下列两题任选其一，写一篇作文
• 1、《爱的色彩》 • 2、《假wenku.baidu.com记趣》 • 要求： • （1）注意细节描写； • （2）不少于600字以上。
辛巴似乎意识到了什么，他的耳朵向后收拢来，再次 放开声音：“爸，起来啦——！！”
木法沙依然没有动。 辛巴的心里陡然一沉。他转身向四周狂奔。“救命 啊——！有没有人啊！”他向整个山谷呼喊，而回答他的 却是山谷空荡荡的风声。 他不死心地又跑回爸爸身边，“爸——！！！”他死 命地冲着木法沙吼。他扑上去拖住木法沙的耳朵横着竖着 撕咬，可爸爸依然静静地躺着，像一尊轰然倒塌的石像， 纹丝不动。
大侄子走上前来问道:“二叔!你莫 不是还有两个亲人不曾见面?”他 就把头摇了两三摇.二侄子走上前 来问道:“莫不是还有两笔银子还 哪里，不曾吩咐明白?”他把两眼 睁得溜圆,把头又狠狠地摇了几摇, 越发指得紧了。奶妈抱着儿子插 口道:“老爷想是因为两位舅爷不 在跟前，故此惦念?”他听了这话， 两眼闭着摇头。那只手只是指着 不动。