鲁教版化学九年第一节《酸及其性质》教案

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鲁教版化学九年第一节《酸及其性质》教案

【学习目标】

1、知道浓盐酸和浓硫酸的物理性质,学会其使用方法。

2、记住酸的化学性质,理解酸的化学性质实质是氢离子的性质。

3、通过对酸性质的开放性探究活动,引领学生进一步发展科学探究能力。通过对比分析培养学生归纳及逻辑推理能力。

【学习重点】酸的化学性质及化学方程式。

【学习难点】理解酸的化学性质实质是氢离子的性质。

【学习过程】

一、前置测评

1、酸在生产生活中很常见,例如人的胃液中含有,汽水等碳酸饮料中含有,汽车电瓶中常有,食醋中含有,酸雨中含有极少量的和。在所有的酸溶液中,都存在着相同的微粒(填写微粒的符号)。

2、紫色石蕊遇酸变色,遇碱变色;无色酚酞试液遇酸变色,遇碱变色。

3、有一杯污水如何鉴定它呈酸性?

二、自主学习

探究活动一:探究浓盐酸和浓硫酸的物理性质

观察探究浓硫酸和浓盐酸的物理性质,填写下表(括号内填写其溶质的化学

1、浓盐酸的物理性质,

浓盐酸敞口放置产生白雾的原因

2.浓硫酸的特性:

(1)易。常可作(如干燥、等气体;

但不可干燥NH 3等碱性气体[2NH 3 + H 2SO 4 == (NH 4)2SO 4])用浓硫酸来干燥气体时,如何组装洗气瓶 气体流向如何?

(2)腐蚀性。浓硫酸与蔗糖、纸张反应,使之炭化。

(3)强氧化性——与金属发生反应,不生成氢气而是水。)

(4)在稀释浓硫酸时一定要把 沿器壁慢慢注入 ,并不断搅拌。原因是

探究活动二:酸的化学性质

3、如何鉴别HCl和H2SO4

小结:归纳酸的通性

(1)酸溶液与酸碱指示剂的反应:紫色石蕊或蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变

色;无色酚酞遇到酸溶液色。(紫色石蕊试剂变色情况为:“酸红碱

蓝”;是指示剂变色,而非待测溶液变色。)

(2)酸溶液与某些金属反应:酸溶液 + 金属→ + 如:Zn + HCl == Fe + H2SO4 ==

(3)酸溶液与某些金属氧化物反应:酸溶液 + 金属氧化物→ +

注意:该反应过程中,金属元素的化合价,酸中的原子团不变。

如:CuO + HCl == Fe2O3 + H2SO4 == (4)酸溶液与某些盐反应:酸溶液 + 盐→ +

如:CaCO3 + HCl == Na2CO3 + H2SO4 == HCl + AgNO3 == BaCl

2

+ H2SO4 =

三、诊断评价:

1.人体内的胃液里含有少量的酸,该酸是()

A.硫酸 B.碳酸 C.醋酸 D.盐酸

2. 实验室制H

2和CO

2

(用大理石)都可以使用的酸是

()A.浓硫酸 B.稀硝酸 C.稀硫酸 D.稀盐酸

3.下列说法不正确的是

A.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口有白雾冒出

B.盐酸和铁粉反应后溶液呈黄色

C.盐酸使紫色石蕊试液变红色

D.盐酸可除去铁制品表面的锈

4.下列化学方程式正确的是

A.2Fe + 6HCl == 2FeCl3+ 3H2↑

B.Fe2O3+ 4HCl == 2FeCl2 + 3H2O

C. Na2CO3 + 2HNO3 == 2NaNO3 + H2O + CO2↑

D.Zn + 2HNO3 == Zn(NO3)2 + H2↑

5. 下列物质①FeCl3②ZnCl2③CuCl2④AlCl3中,能用金属和盐酸直接反应制得的物质是()

A. ①②

B. ②④

C. ③④

D. ①③

6. 苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质的推测不合理是( )

A.苯甲酸溶液的pH小于7 B.苯甲酸溶液的pH大于7 C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红色 D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色

7.下列溶液加热蒸发时,溶质的质量分数可能会降低的是

A.食盐溶液B.浓盐酸C.稀硫酸D.硝酸钾溶液

8.将生锈的铁钉投入盐酸中,稍微热,观察到溶液(填颜色变化情况),该反应的化学方程式是;继续观察可以看到铁钉表面有放出,反应的化学方程式

为。

10. 烧水的铝壶中经常结有一层水垢(水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),用适量的稀盐酸可以除去它,写出反应的化学方程式、;

【课后拓展练习】

1.下列几种溶液久置于空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的是()

A. 浓硫酸

B. 浓盐酸

C. 浓硝酸

D. 石灰水2.请用实验探究:盐酸溶液中哪一种粒子(H2O、H+、Cl-)能使指示剂变色?

实验步骤:

①在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水,滴入几滴紫色石蕊试液,观察现象。

②在第二支试管中加入约 2 mL NaCl溶液(pH=7),滴入几滴紫色石蕊试液,观察现象。

③在第三支试管中加入约 2 mL HCl溶液,滴入几滴紫色石蕊试液,观察现象。

通过上述实验,回答下列问题(下述“现象”是指紫色石蕊试液是否变色):实验①看到的现象是,你得出的结论是;

实验②看到的现象是,你得出的结论是;

实验③看到的现象是,你得出的结论是。

4.有失去标签的的浓盐酸和的浓硫酸各一瓶,请用不同的方法将他们区分开:

物理方法:_____________________________________________________。

化学方法:______________________________________________________。

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