中小企业网络构建课程

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《构建中小型企业网络项目实战》课程教学案例

《构建中小型企业网络项目实战》课程教学案例

《构建中小型企业网络项目实战》课程教学案例办公局域网组建方案一、系统概述企业办公网络建设的前提在于应用信息技术,信息资源,系统科学,管理科学,行为科学等先进的科学技术,不断使人们的办公业务借助于各种办公设施(主要是指计算机)以达到对企业内部工作的统一管理。

中小型企业办公网目前存在很多的问题,主要集中在资料统筹管理,财务资料安全性和内部与Internet的连接上。

一般中小型企业的资料以被录入到微机中,但在资料打印、文件共享、应收账目查询、库存查询、连接到Internet等方面缺乏功能模块的支持。

针对此类情况进行如下网络设计以解决目前遇到的问题。

二、建网目标根据系统要求此网络将具备以下特点1、灵活性。

各种部件可以根据用户需要自由安放,即不受物理位置和设备类型的局限,但总体采用综合布线方案。

2、独立性。

有清晰合理的层次结构便于维护,各个子系统之间相互联接的同时又不影响其它子系统的正常使用。

3、高扩展性。

用户可增加硬件设备,无论各硬件设备技术如何发展,都能很方便的连接到系统中去。

4、先进性。

综合布线系统适应广泛的数据通信和应用,从而保护用户在线缆及网络系统上的投资。

5、模块化。

在布线系统中除去敷设在建筑物内的线缆外其余各接插部件都是模块化部件,方便管理和使用。

7、开放性。

保证系统良好开放性能够和其它网络互联;8、兼容性。

采用综合布线方案。

可支持保安系统,电话系统,计算机数据系统,会议电视,监视电视等。

三、网络结构分析选型构建中小型网络的第一步是设计网络基本结构,即根据企业的硬件基础和客户应用需求,选择合适的网络操作系统和拓扑结构。

为使网络规划经得起考验,在规划中应对网络协议,软硬件体系等核心因素做充分论证。

建网方向面向应用,充分利用现有资源,结合应用和需要的变化,制定相应的方案。

目前,应用比较广泛的中小型网主要有对等网和采用Client/Server模式的网络(简称Client/Server网)。

1、对等网络对等网不需要专用的服务器,网络中的每台机器既是服务器也是工作站,所以又称点对点网络(PeerTOPeer)。

构建中小企业网络v6.0_课表0100

构建中小企业网络v6.0_课表0100
学习指导书/实验指导书
教师讲解/上机实践
5
AM
配置安全的分支网络
构建中小企业网络
学习指导书/实验指导书
教师讲解/上机实践
PM
广域网接入和互连
构建中小企业网络
学习指导书/实验指导书
教师讲解/上机实践
上课时间:09:00AM~12:00AM(中间休息两次,每次10分钟)
13:00PM~16:00PM(中间休息两次,每次10分钟)
配置局域网交换
构建中小企业网络
学习指导书/实验指导书
教师讲解/上机实践
3
AM
高级TCP/IP知识
构建中小企业网络
学习指导书
教师讲解
PM
配置IP路由
构建中小企业网络
学习指导书/实验指导书
教师讲解/上机实践
4
AM
配置IP路由
构建中小企业网络
学习指导书/实验指导书
教师讲解/上机实践
PM
配置安全的分支网络
构建中小企业网络
《构建中小企业网络v6.0》培训
班课表
序号
星期
日期
课程内容
教材
教学方式
教师
教室
1
AM
开学典礼
计算机络基础
构建中小企业网络
学习指导书
教师讲解
PM
H3C网络设备操作入门
构建中小企业网络
学习指导书/实验指导书
教师讲解/上机实践
2
AM
配置局域网交换
构建中小企业网络
学习指导书/实验指导书
教师讲解/上机实践
PM

《中小企业网络建设》课件

《中小企业网络建设》课件

总结与建议
1 定期薄弱点。
2 持续学习
紧跟技术的发展,了解最新的网络建设趋势和解决方案。
3 技术支持
如遇到问题,联系专业的网络技术支持团队获得帮助。
《中小企业网络建设》PPT课 件
网络建设的意义
网络建设对中小企业至关重要,它可以提升工作效率、加强信息管理、拓展业务范围,并增强企业竞争力。
网络基础知识
1 网络协议
了解TCP/IP、HTTP、DNS等常用协议,提升对网络通信原理的认识。
2 IP地址和子网掩码
掌握IP地址和子网掩码的概念和作用,能够正确配置网络设备。
设置有效的防火墙以保护网络 免受未授权访问和恶意攻击。
数据加密
使用加密技术保护敏感数据的 完整性和机密性,确保信息安 全。
反病毒软件
安装和更新反病毒软件以及定 期扫描系统,提供全面的网络 安全保护。
网络性能优化
1
带宽管理
合理分配网络带宽,确保关键业务的优先通信。
2
QoS配置
设置Quality of Service策略,优化网络传输质量。
3
网络监控
使用网络监控工具追踪网络状况,快速发现和解决问题。
小企业网络建设应用案例
零售行业
通过网络建设,实现销售线上化、库存管理系 统的优化。
互联网企业
建设高速、稳定、安全的网络环境来支持在线 服务和数据存储。
教育机构
打造多媒体教室、实验室及图书馆网络,提供 先进的教育资源。
服务业
通过网络建设,提供高效的客户问询和订单管 理系统。
3 网络拓扑结构
学习常见的拓扑结构,如总线型、星型、环型,选择适合企业需求的结构。
网络设备与拓扑结构

构建中小企业网络PPT学习教案

构建中小企业网络PPT学习教案

态度(30% 平)时成绩,以平
时考勤、作业完 成等为标准。
知识(30% 理论)与技能操作相结
合考试,以锐捷网络 工程师(RCNA)职业 资格认证为标准。
技能(40% 项目)完成,以企业顶
岗实习情况为标准。
➢理论与实践考核结合 ➢学习考核和从业资格考试结合
第24页/共28页
6-特色与创新
➢ 课程实施项目教学,将课程知识融于项目实践中。 ➢ 虚实结合,充分利用锐捷实验室和CISCO虚拟软件 ,为学生提供良好的项目任务实践环境。 ➢ 与企业合作构建网络故障分析中心实验室,营造真 实的企业网络工作环境。 ➢ 课程构建以能力考核为中心、以过程考核为基础的 考核评价体系。
第8页/共28页
3-课程内容教学内容 -
➢企业网络规划及综合布线 ➢小型办公网络构建 ➢中型企业网络构建 ➢接入Internet ➢构建企业无线网络 ➢保障企业网络安全
第9页/共28页
以工作过 程为主线
以岗位能 力为核心
3-课程内容教学内容 -
项目向导 任务驱动
项目一 企业网络规划及综合布线 完成的工作任务:

09、 10级 计 算 机 网 络专业 的同学 认为通 过学习 本课程 ,组建 网络的 动手能 力大大 地增强 ,能很 好的适 应了工 作环境 。09级 毕业生 及10级 实习生 在仁宝 网络、 纬创电 子等企 业工作 、实习 ,受到 了用人 单位好 评。
第23页/共28页
5-课程评价
建立以岗位能力为核心的,包含知识、技能、态度,融合双证的 综合课程考核评-
本课程从高技能应用性人才的培养要求出发,以职业 技术应用能力的培养为主线,构建理实一体、任务驱动、 双证融合的教学体系,切实培养学生的中小企业网络组建 与管理能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。本课程契 合中小企业的网络结构和实际应用需求,任务式教学模式 能有效培养学生的实践动手能力、职业岗位能力和解决实 际问题能力。

中小型网络构建与管理课件

中小型网络构建与管理课件

技术实验报告-搭建FTP服务器 (续)
鼠标右键单击“默认FTP站点”选项,从弹 出的菜单中选择“新建”→“站点”命令
技术实验报告-搭建FTP服务器 (续)
按照默认FTP站点的创建向导进行配置
技术实验报告-搭建FTP服务器 (续)
在图所示的对话框中按照要求输入FTP站点的说明
技术实验报告-搭建FTP服务器 (续)
第三步:使交换处于断电状态,把双绞线的一端插口插入到计算 机网卡的接口;另一端接口插入到交换机的以太网络接口中,插 入时注意按住双绞线的上翘环片,插入能听到清脆的“叭哒”声 音,轻轻回抽不松动。
第四步:给所有的设备加上电源,交换机加电的过程中,会听到 风扇启动声音,同时所有以太网络接口处于红灯闪烁的状态,设 备在自动检查接口状态,当设备处于稳定状态时,连有线路接口 会处于绿灯状态,表示网络处于连通状态。
配置端口速率参数有100(100M)、10(10M)、auto(自适应),默认是auto 配置双式模式有full (全双工)、half(半双工)、auto(自适应),默认是auto
交换机口令
配置交换机的登陆密码 S2126G(config)#enable secret level 1 0 star
提纲
• 案例背景
• 案例拓扑结构 • 技术需求分析 • 技术实验报告
• 总结
案例拓扑结构
共享打印机
接入交换机
Web服务器 FTP服务器
提纲
• 案例背景
• 案例拓扑结构 • 技术需求分析 • 技术实验报告
• 总结
技术需求分析
需求1:搭建一个能够提供文件上传下载的服 务器 分析1:可提供一台FTP服务器供文件上传、 下载。
在图所示的对话框中设置服务IP地址和端口

《中小企业网络构建》课程设计-总体设计

《中小企业网络构建》课程设计-总体设计

目录《中小企业网络构建》课程整体设计《中小企业网络构建》课程整体设计一、管理信息课程名称:中小企业网络构建 制定时间: 课程代码:略 所属系部: 制定人:批准人:二、基本信息学分:6 学时:108授课对象:三年制高职计算机专业学生 课程类型:计算机网络技术专业核心技能课程先修课:计算机基础,计算机网络基础,网络操作系统后续课:计算机网络管理、网络互联技术—广域网、网络工程师认证三、课程设计1.课程目标设计 (1)能力目标职业特定能力(表现在每一个具体的职业、工种和岗位上的能力): ● 能根据网络需求进行网络拓扑结构设计; ● 能进行基于中小企业网络的物理连接及设置;●能对中小型企业网络进行设备选型、物理连接及相关配置;职业特定能力 行业通用能力 核心能力实训教程流行技术 网络素养职业素质●能根据网络设备说明书学习设备的使用方法;●能配置基于Windows Server2003的网络服务;●能对常见的简单网络故障进行查找及排除;行业通用能力(表现在每一个行业或者相近工作领域的,存在一定共性的能力)●具备使用Visio软件绘制网络拓扑图的能力;●具备进行小型企业网组网的能力;●具备使用合适设备将企业网连入Internet的能力;●具备安装服务器操作系统及配置常用服务的能力;●具备书写工程技术文档的能力;核心能力(从事任何工作都需要的、具有普遍适用性的能力)●具有规范安全操作的能力——工具的正确使用和规范的上机操作;●具有团结协作的能力——互相帮助、共同学习,具备协作精神,服从大局;●具有自我展示的能力——讲述、说明、提问、回答问题;●自我学习的能力——会使用图书馆和Internet上各类资料帮助解决组网过程中所遇到的问题。

(2)知识目标●知道中小企业网组成情况,通信协议与IP地址相关知识;●知道中小企业网组网技术相关知识;●知道中小企业网中使用的硬件设备特性的相关知识;●知道中小企业网使用的服务器操作系统相关知识;●知道Internet接入技术相关知识;●知道基本网络安全技术相关知识;●知道网络常用命令相关知识。

《中小型网络构建实训》指导书

《中小型网络构建实训》指导书

中小型网络构建实训指导书1. 实训背景网络已经成为现代社会的基本设施之一,而中小企业也需要构建自己的网络,以便更好地服务其客户,提高效率。

为了帮助中小企业进行网络构建,本实训课程将介绍网络的基础知识,并提供实际操作指导,以帮助学员掌握网络构建技能。

2. 实训目标1.了解网络的基础知识,包括网络拓扑结构、IP地址段划分、路由器配置等。

2.能够使用 switch 配置交换机,包括 VLAN 的创建、端口配置等。

3.能够使用 router 配置路由器,包括静态路由的配置、安全配置等。

4.能够使用 firewall 配置防火墙,包括访问控制列表(ACL)、VPN 的配置等。

5.能够排除网络故障,包括 ping、tracert 命令的使用等。

3. 实训内容3.1 网络拓扑结构的设计在开始网络构建前,需要先设计网络拓扑结构,包括各网络设备的放置位置、设备之间的连接方式。

通常情况下,中小企业需要考虑网络的可维护性、可扩展性、安全性等因素,才能设计出最优的网络拓扑结构。

3.2 IP 地址段划分在网络构建过程中,需要考虑 IP 地址的划分。

常见的划分方法是使用子网掩码的方式,将一个 IP 地址段分割成多个子网。

在划分 IP 地址时需要考虑网络规模、设备数量、网络性能等因素。

3.3 switch 的配置switch 是局域网内的核心设备之一,它可以将不同端口的数据包按照 VLAN 进行转发。

在 switch 的配置中,需要考虑 VLAN 的创建、端口配置等因素。

3.4 router 的配置router 是将不同网络互联的设备,负责在不同网络之间进行数据包转发。

在router 的配置中,需要考虑静态路由的配置、安全配置等因素。

3.5 firewall 的配置firewall 是保护网络安全的关键设备之一。

在 firewall 的配置中,需要考虑访问控制列表(ACL)、VPN 的配置等因素,以确保网络的安全性。

3.6 网络故障排除网络故障排除是网络运维工作中非常重要的一部分。

中小企业组网课程设计

中小企业组网课程设计

中小企业组网课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解中小企业网络组网的基本概念,掌握网络拓扑结构、网络设备选择与配置方法。

2. 学会分析中小企业的网络需求,能根据实际需求设计合理的网络方案。

3. 了解网络管理的基本原则,掌握网络设备维护和故障排除方法。

技能目标:1. 能运用所学知识,独立完成中小企业的网络组网设计,包括网络拓扑图的绘制、设备配置等。

2. 培养动手操作能力,能熟练进行网络设备的安装、调试和故障排除。

3. 提高团队协作能力,学会与他人共同分析和解决网络组网问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对网络技术学习的兴趣,激发学生的学习热情和主动性。

2. 培养学生的责任感,使其认识到网络稳定对企业运营的重要性,养成良好的职业素养。

3. 增强学生的创新意识,鼓励学生勇于尝试,培养解决实际问题的能力。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合中小企业网络组网的实际情况,培养学生具备实际操作和解决问题的能力。

学生特点:学生具备一定的计算机网络基础,对网络技术感兴趣,但缺乏实际操作经验。

教学要求:教师需结合实际案例,引导学生掌握网络组网知识,注重培养学生的动手操作能力和团队协作能力。

通过课程学习,使学生能够独立完成中小企业网络组网的设计与实施。

二、教学内容1. 理论知识:- 网络基础知识:网络拓扑结构、IP地址分配、子网划分等;- 网络设备选型:路由器、交换机、防火墙等设备的功能、性能及适用场景;- 网络管理:网络设备配置、维护与管理方法,网络监控与故障排除。

2. 实践操作:- 网络设备配置:学习如何配置路由器、交换机等设备,实现网络互联;- 网络拓扑图绘制:学会使用专业软件绘制网络拓扑图,直观展示网络结构;- 故障排除:分析实际案例,学习网络故障排除的方法和技巧。

3. 教学大纲:- 第一周:网络基础知识学习,掌握网络拓扑结构、IP地址分配等;- 第二周:学习网络设备选型,了解各种设备的功能和适用场景;- 第三周:网络设备配置与维护,动手实践设备配置,学会网络管理;- 第四周:网络故障排除,分析案例,学习故障排除方法;- 第五周:综合实践,学生分组进行中小企业网络组网设计,提交设计方案。

《中小型网络组建与管理》课程标准

《中小型网络组建与管理》课程标准

《中小型网络组建与管理》课程标准
一、课程任务与目的
本课程采用理实一体、项目教学的形式开,使学生进一步掌握TCP/IP网络,能按要求设计、组建中小型局域网,并能用正确合理的方法连接Internet;会正确选购、安装、配置和管理常用网络设备;会正确安装常见的网络操作系统,熟练配置网络服务器,配置和管理相应的网络服务;利用网络管理软件和工具实现网络管理;了解网络安全在网络管理中的作用的地位,具备一般的网络安全管理能力;并能进行简单的网络综合布线。

二、课程内容与基本要求
三、有关说明
1.学生资格:计算机网络技术专业。

2.设备条件:常用网络互联设备、典型网络操作系统、PC、服务器、网络管理系统软件等。

3.前、后续课程:在《计算机网络概论》之后开设。

4.保障措施:本课程授课采用理实一体、项目教学的形式开展,教学内容以技术和应用能力为
重点,在讲清基本原理的前提下加强操作示范、实验环节,确保人人动手。

5.本课程教学中应遵循“理论够用为度、注重技能培养”的原则,并加强学生素质教育,培养学生具备良好的职业道德、团队意识以及可持续发展能力,素质教育的内容为:中小型局域网组建与管理的实际应用能力。

6.教学内容和课时分配可按照学生实际情况适当调整,以达到更好的教学效果。

四、考核方式与要求
1.总评成绩按:平时10%+实验50%+期末40%,具体操作时根据具体情况,各部分比例可适当调整。

2.平时成绩依据考勤、作业、课堂提问情况以及学习态度进行评定;实验成绩依据每次实验的完成情况抽查和实验报告进行及最后进行的综合实验考核来评定;期末考试采用上机进行无纸化考试的形式进行。

《中小型网络构建与管理》教学大纲

《中小型网络构建与管理》教学大纲

《中小型网络构建与管理》教学大纲学时:84(其中理论学时:30,实践学时:54)适用专业:计算机应用及网络专业一、课程的性质与任务课程的性质:本课程是计算机网络技术专业必修的专业课,是一门以培养学生技能为主的课程,也是理论与实操紧密联系的课程。

课程的任务:通过本课程的学习,学生掌握当前先进的网络技术,并能熟练利用锐捷网络设备(路由器和交换机)设计、构建和维护中小型的企业网络。

前导课程:《计算机网络基础》后续课程:《高级路由技术》、《高级交换技术》二、教学基本要求通过本课程的学习,学生应达到下列基本要求:1.掌握网络互联的基本概念;2.掌握IP编址技术;3.掌握交换机的基本配置和调试;4.掌握VLAN的划分、VTP配置和VLAN间的路由;5.掌握生成树协议的原理和配置。

6.掌握锐捷路由器的基本配置和调试;7.掌握静态路由和动态路由(RIP、EIGRP、OSPF)的配置和调试;8.掌握访问控制列表的设计和应用;9.掌握广域网技术(PPP、ISDN、Frame Relay)的应用;10.掌握网络地址转换技术的设计和应用;三、教学条件网络实训室。

本课程是操作性很强的课程,以路由器和交换机配置为主要课程内容。

要求学生每人一台PC机,每人一台路由器,至少2人一台交换机。

四、教学内容及学时安排五、教法说明1. 本门课程和锐捷的CCNA认证相结合,在教学中采用锐捷网络设备,但是要注重具有普遍意思的基本网络理论;2. 本课程是一门操作性很强的技能课程,应此应注重培养学生的动手能力,要求学生熟悉网络设备的基本使用方法和各种技术的具体配置方法;3. 采用项目驱动的方式,以完成项目的形式增强学生对各种技术的理解;4. 课上采用多媒体的教学手段,有电子课件和视频演示课件,有机配合板书进行教学。

5. 注重教会学生分析问题、解决问题能力的培养,教会他们学会学习。

六、考核方式提倡教考分离,鼓励学生参加CCNA或HCNE认证考试,通过该认证的学生我们承认成绩。

中小型企业网络构建计算机网络课程设计

中小型企业网络构建计算机网络课程设计

目录第1章中小型企业网络构建 (2)1.1 中小企业背景 (2)1.2 中小企业网络需求 (2)1.3 网络拓扑结构设计 (3)1.4 组网方案设计 (5)1.4.1基本配置方案 (5)1.4.2信息化企业内网建设 (7)1.4.3办公自动化 (11)1.5 具体参数设置 (12)1.6 网络设计小结 (14)第2章网络操作系统设计 (14)2.1 Windows server NT 简介 (14)2.2 Windows server NT 安装 (15)2.3 Windows server 2003 安全原理 (16)2.4 Windows server 2003 安全策略实施 (17)2.5 DHCP的安装与配置 (18)2.6 IIS的安装与配置 (22)2.7 网络操作系统小结 (28)第3章数据库系统安装与设置 (29)3.1 SQL servers数据库简介 (29)3.2 SQL Server2005数据库的安装 (29)3.3 SQL server 2005 数据库系统的设置 (32)3.4 数据库设置小结 (37)第4章设计心得 (38)第1章中小型企业网络构建1.1 中小企业背景中小企业通常是指规模在500人以下的企业,如果进一步细分,又可分为100人以下的小型企业、100~250人的中小型企业,以及250人以上的中型企业。

从广义的角度,又可以将同等规模的政府、科研及教育等单位也作为中小企业来看待。

为了加快某企业的信息化建设,在充分利用现有资源、不需要很大投资的基础上,构建适合自身情况、满足实际需求的网络系统是非常必要的,也是切实可行的。

企业拟将网络建设成能够支撑办公自动化、电子商务、业务综合管理、多媒体视频会议、远程通信、信息发布及查询等内部业务的,同时还能支撑供应链管理的网络基础设施,为了确保关键系统的稳定、安全运行,要求本企业的网络具有如下功能:(1)采用先进的网络通信技术完成企业内网的建设,实现公司的信息化;(2)在整个企业内实现所有部门的办公自动化,提高工作效率和管理服务水平;(3)在整个企业内实现资源共享,实施新闻发布;(4)在整个企业内实现财务电算化;(5)在整个企业集团内实现集中式的供应链管理系统和客户服务关系管理系统;1.2 中小企业网络需求根据中小企业的规模、网络系统的复杂程度、网络应用的程度,用户对于网络的需求也各不相同,从简单的文件共享、办公自动化,到复杂的电子商务、ERP等等。

中小企业网络建设

中小企业网络建设

总结文件夹管理结构和打印效 劳
文件夹结构的影响 备份的问题
总结文件许可打印许可分配方案Βιβλιοθήκη 方案书的编写分组总结
组长发言
总结及展望
总结
展望
我们实现的 还没实现的 其他
教师的作用 自身的努力 作业 课程中思考 教材的使用 讨论 工作日志
团队
你和谁在一起
划分团队 自我介绍 团队介绍
你要注意什么
课程时间 教室本卷须知 吃饭 卫生间
休息
?中小企业网络构建?课程介绍
为什么设计这门课 你将学到什么 学习之后,你可以
案例
阅读案例 小型企业1层10+1=11个房间、20台PC、打
搭建一个物理的网络平台 建立物理网络 计算机连入网络 建立软件平台 用户效劳 文件效劳 打印效劳 管理员需求
工程实现
安装Windows 2000 Server
安装的准备工作 安装过程中选项
知识准备
自学设备管理器的使用
工程实现——配置网络
安装网卡驱动程序 配置IP地址 测试网络
IPConfig Ping
工程实现
创立用户管理效劳器 为什么创立 什么是用户管理效劳器 创立
工程设计、实现
用户 什么是用户 Administrator
自学:域用户管理工具 工程设计:用户名的设计 工程实现:创立用户
工程实现
联入网络 计算机参加域 登录
实现用户效劳结构总结
什么是用户 本地用户和域用户的区别 密码的管理方法
中小企业网络建设
我是谁
名字 经历
电邮:
学而不思那么罔,思而不学那么 殆
三人行必有我师焉
聆听易于忘记,目睹有助记忆 实习才能理解

《构建中小企业网络》教学大纲

《构建中小企业网络》教学大纲

《构建中小企业网络》课程教学大纲一、课程性质《构建中小企业网络》是计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息管理与信息系统等专业的必修课程。

在当前的国民经济中,构建中小企业网络通信技术应用越来越广泛,地位越来越重要。

因此,掌握构建中小企业网络通信技术是每一个算机科学与技术、软件工程、网络工程等专业学生必修的专业课程。

课程要求侧重掌握构建中小企业网络体系结构、体系结构中各层次意义及其相互间关系以及网络互连等知识。

《构建中小企业网络》课程为将来从事构建中小企业网络通信领域的开发和研究、网络的使用和维护提供必要的基础知识,打下良好的基础,而且还是实践技能训练中的一个重要的教学环节。

因此要求上述专业学生都必须掌握本课程的内容。

二、教学基本要求1. 通过学习,学生要全面系统地掌握构建中小企业网络的发展历史、构建中小企业网络体系结构、物理层、数据链路层、信道共享技术、局域网、网络互连、运输层、高层协议、网络新技术和构建中小企业网络安全等内容。

2. 通过学习,强化学生用分层次的体系结构来分析资源子网和通信子网的能力。

通过网上练习和实验,验证和掌握构建中小企业网络的安装、配置、调试、开发与应用,提高利用计算机解决实际网络通信问题的实践技能。

三、教学内容及要求第一章概述本章教学内容:有关术语、分层次的计算机体系结构、开放系统互连参考模型、参考模型中重要概念、开放系统互连环境、服务与协议和服务访问点、信息传送单元、服务原语、面向连接服务与无连接服务等内容。

本章教学目的及要求:掌握协议层次、接口与网络体系结构的基本概念。

掌握OSI参考模型及各层的基本服务功能。

掌握TCP/IP参考模型的层次划分、各层的基本功能及主要协议。

本章重点:分层次的计算机体系结构、服务与协议和服务访问点、信息传送单元、服务原语、面向连接服务与无连接服务等。

本章难点:分层次的计算机体系结构、服务与协议和服务访问点。

第二章物理层本章教学内容:构建中小企业网络中物理层知识、有关术语、接口特性、传输媒体、信道容量、数字传输与模拟传输、常用的物理层标准等内容。

《中小企业网络设计与构建》课程设计

《中小企业网络设计与构建》课程设计

Science &Technology Vision 科技视界0引言《中小企业网络设计与构建》课程是计算机网络专业学生的必修课程和专业核心课程。

教学方法以教师讲授加课堂实验为主,按照原来的教学方法,学生学习兴趣低,综合设计能力较差,解决问题能力差,理论与实验相分离,各实验结合性较差,学生接受困难。

目前在中职也有网络课程,旨在培养学生按照要求配置设备的能力;校外培训班有网络应用工程师的认证培训,旨在短期集中培训上岗,培养学生对单种设备的配置调试能力;普通高校的此类课程,关注底层原理,注重培养学生深层开发能力;笔者对本课程进行了全新的课程设计,使课程与中职、培训班、普通高校皆有不同,目的是培养学生对多种设备的配置调试能力,同时培养学生的设计规划能力,及综合排错能力。

1课程目标设计1.1项目情景思捷公司是集研发、生产、销售于一体的一个电器公司,总公司位于中关村,随着公司业务的开展,公司在丰台区建立了研发生产中心,包括研发楼一栋,生产厂房两座。

公司招标网络项目。

要求在研发生产中心的研发楼建立网络中心,达到全网互通,研发生产中心要搭建自己的服务器,在研发成果保密的情况下与总公司连接。

本课程围绕思捷公司网络组建项目从规划设计、到布线与实施,直至最后的服务与管理展开,以培养职业能力为重点,针对岗位需求,有效地组织教学内容,按照工作过程设计教学各个环节,通过学习情境设计与工作任务的训练,全方位培养学生能力。

1.2能力目标通过完成网络规划与设计项目,学生能够运用中小企业网络工程设计的方法与原理,了解用户需求分析,能够正确设计网络拓扑结构,熟练划分子网,书写简单的网络工程设计方案;学生能运用综合布线系统的技术规范,进行综合布线,并能够使用测线设备进行网络线路的测试。

通过完成办公室网络组建与管理项目,学生能够按照T568A/B 标准,制作非屏蔽双绞线;能够正确配置Windows 的TCP/IP 协议;能够按照办公室网络的实际需求,设计规划Windows 域网络,正确安装AD 服务器,将成员计算机加入到域并实现域用户的基本管理;能够使用普通二层交换机连接网络,使用Windows 工作组,实现办公室网络的资源共享。

中小企业网络建设教学大纲

中小企业网络建设教学大纲

《中小企业网络建设》教学大纲课程名称:中小企业网络建设课程号:编写日期:2006年6月一、开设院(部)信息工程学院信息管理与信息系统系二、教学对象全校本科生三、教学目的本课程是面向全校所有学生的公共选修课程《中小企业网络建设》,全部采用实验教学的方式,在网络实验室进行教学。

通过该课程的实验,应使学生达到以下目标:掌握网络通信的基本原理和TCP/IP 协议原理。

掌握路由器和以太网交换机的原理和配置方法。

掌握路由协议的基本工作原理和配置方法。

能够中低端交换机、路由器的基本管理。

能够处理交换机、路由器的网络连接故障。

四、教学要求学生应在每次实验课上,对课堂讲述的实验设备的配置命令进行验证,写出基本的命令序列,在实验机房中的实验设备上调试运行,能够实现实验要求的网络设备连接性要求。

实验完成后上交实验报告;教师应在实验课上监督实验的进行情况,同学生进行必要的讨论,课后检查实验设备的配置情况和实验报告,并据此给出实验成绩。

每个学生每次实验应上交一份实验报告,报告内容应包括:实验名称,实验目的,采用的方法,实现步骤及关键技术,以及实验结果,总结和体会;教师应提前向学生说明实验报告内容和具体要求。

五、实验课时及其分配实验教学课时:36学时;六、考核上机完成教师指定的实验并提交完整的实验报告。

七、教材华为3Com公司. 构建中小企业网络.内部出版。

八、主要参考书目胡越明. Internet技术及其实现.北京:高等教育出版社,2005[美]Jeff Doyle. TCP/IP路由技术(第一卷).北京:人民邮电出版社,2003 [美]Thomas M.OSPF网络设计解决方案(第二版).北京:人民邮电出版社,九、实验内容实验一网络基础[预备知识]熟悉计算机操作,熟悉Win9X 操作;具备一定的网络基础知识;[实验目标]对网络基础知识和OSI 参考模型有一个初步的了解。

[实验内容]网络概述。

使得学生对计算机网络有一个基本的概念,掌握基本的网络术语。

中小企业网络构建课程

中小企业网络构建课程

中小企业网络构建课程网络工程设计治理课程课程名称:中小企业网络构建课程级别:模块壹时期〔教案〕一、如何构建中小网吧的无盘网络教学目标认知目标:了解课程的整体安排和课程目的教学预备教师预备哪些知识:把握本课程的设计思路和整体安排教学过程难点、重点分析重点:讲课过程分析:第一提问学员,让学员摸索对这门课程有什么期望然后,依照学员的期望介绍我们的课程目的和安排重点:要告诉学员学习知识不是唯独和最重要的目的分析:能够从更广泛的角度〔而不是限于本课程〕来讲。

要点如下:学习最重要的目的是为了应用。

关于有比较多体会的人来说,需要系统的学习一下知识〔能够参加培训,也能够自学〕才能有进一步的提高关于没有太多体会的人来说,系统的学习知识就不是最好的手段。

最好的手段是把握差不多知识,工作方法和增加体会,培养各方面的综合能力〔这也是我们课程的目的〕你将学到什么按照中小网吧的无盘构建网络课程的思想,我们不只是简单地灌输网络知识,而是把知识和实际工作联系起来,以构建中小网吧的无盘的工作为课程的核心,模拟的给企业建立一个网络。

课程会不光关注知识,核心是教会学员构建中小企业的网络这件情况,会关注有关项目的一些问题,如项目的拆分、方案书的编写等问题。

学了之后你能够有能力独立的去建设一个中小型中小网吧的无盘网络。

新出的锐起2046无盘安装图文教程第一下载锐起原版和破解补丁,原版包括:server 是服务端 client 是客户端补丁有四个文件:其中三个是服务端破解文件:Dlxpdhcp.exe Manager.exe RTIOSRV.EXE一个是客户端破解:richdisk.sys----------------------先说我的配置:服务器:2。

0/256M/80G/主板集成显卡网卡声卡客户机:C1。

7/128/主板集成显卡网卡声卡------------------------安装过程服务按默认装WIN2003SP1装好后设置IP:我设IP是:192.168.1.8然后安装锐起服务端,安装没什么,一路下一步按默认安装就行了。

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网络工程设计管理课程课程名称:中小企业网络构建课程级别:模块壹阶段(教案)一、如何构建中小网吧的无盘网络教学目标认知目标:了解课程的整体安排和课程目的教学准备教师准备哪些知识:掌握本课程的设计思路和整体安排教学过程难点、重点分析重点:讲课过程分析:首先提问学员,让学员思考对这门课程有什么期望然后,根据学员的期望介绍我们的课程目的和安排重点:要告诉学员学习知识不是唯一和最重要的目的分析:可以从更广泛的角度(而不是限于本课程)来讲。

要点如下:学习最重要的目的是为了应用。

对于有比较多经验的人来说,需要系统的学习一下知识(可以参加培训,也可以自学)才能有进一步的提高对于没有太多经验的人来说,系统的学习知识就不是最好的手段。

最好的手段是掌握基本知识,工作方法和增加经验,培养各方面的综合能力(这也是我们课程的目的)你将学到什么按照中小网吧的无盘构建网络课程的思想,我们不只是简单地灌输网络知识,而是把知识和实际工作联系起来,以构建中小网吧的无盘的工作为课程的核心,模拟的给企业建立一个网络。

课程会不光关注知识,核心是教会学员构建中小企业的网络这件事情,会关注有关项目的一些问题,如项目的拆分、方案书的编写等问题。

学了之后你可以有能力独立的去建设一个中小型中小网吧的无盘网络。

新出的锐起2046无盘安装图文教程首先下载锐起原版和破解补丁,原版包括:server 是服务端 client 是客户端补丁有四个文件:其中三个是服务端破解文件:Dlxpdhcp.exe Manager.exe RTIOSRV.EXE一个是客户端破解:richdisk.sys----------------------先说我的配置:服务器:2。

0/256M/80G/主板集成显卡网卡声卡客户机:C1。

7/128/主板集成显卡网卡声卡------------------------安装过程服务按默认装WIN2003SP1装好后设置IP:我设IP是:192.168.1.8然后安装锐起服务端,安装没什么,一路下一步按默认安装就行了。

安装完后到服务里关闭锐起的两个服务:把两服务端的破解补丁:Dlxpdhcp.exe Manager.exe 复制到锐起的安装目录。

再重锐起的两个服务。

打开开始菜单中的锐起管理器,按提示输入映像目录、工作目录、临时目录,我是都放在D盘里(这里必须保证D盘是NTFS分区!),确定后进入管理主窗口,点击:磁盘管理建立映像盘,我就用锐起默认的80G没有变(避免麻烦):然后点击选项设置,按下图设置:先配置工作站IP地址:从192.168.1.10到192.168.1.254确定完成后关闭锐起管理窗口,到D://rich/disk(这是我设置的,你根据自己的设置目录进去看看)中去看一下,没有发现我们建立的映像文件,没有映像文件是做不下去的!别急,这时再进系统的服务中去把锐起的两个服务停了。

再把锐起的破解补丁:RTIOSRV.EXE 复制到锐起安装目录(还记得吗?刚才我们已复制了两个了)。

然后重启电脑(你不重启电脑只重新打开锐起服务行不行?哈,你自己试试)!重启后再到D://rich/disk中看看,80G的映像文件已经有了:好了,先转到客户机了,开机在BIOS中设置从网络启动,之后看到这个:我们已经得到了服务器分配的IP ,并且连上了锐起的服务端, 还显示出了锐起的网址我们再回到服务器打开锐起管理器窗口,看到已经全自动建立了一条该工作站的启动信息,如下图双击它,选其它设置,把本地硬盘启动勾选上,确定回到窗口。

再点击超级用户按钮,把这个工作站设为超级用户。

(如果提示先关闭工作站,就点禁用然后又启动按钮。

这样就能设了。

)到此服务器的工作暂时完成了,到客户端去安装客户端吧。

-------------------------我的客户端安装XPsp2,右击本地连接选属性,删除QOS数据包计划程序然后设置IP:192.168.1.10(这个IP应和服务器锐起管理里显示的哪条工作站IP相符合,否则服务器和客户机不能连通)设置完PING一下服务器,已经通了:然后安装锐起客户端程序了,到配置这项我的设置如下:然后确定完成安装!重启电脑(如果出现什么找到新硬件之类的提示,就按提示安装重启,我装了几遍,有时有有时没有,有的时候要重启2、3次),看设备管理器里,如图磁盘驱动器多出了这些东西:但是进“计算机管理"-"磁盘管理"里还没有多出磁盘。

我们把锐起客户端的破解补丁:richdisk.sys复制到C:\WINDOWS\system32\drivers 中覆盖原文件。

然后又重启电脑。

(从客户端安装以来,重启了几次电脑,我也不记得了。

)重启后再进“计算机管理"-"磁盘管理"就出现这个提示,连接虚拟盘成功了:然后按向导初始化磁盘,注意到这里不要勾选(不要转换成动态盘!),然后新建磁盘分区,我只建4G,之后用NTFS格式格式化:从开始菜单中打开锐起无盘上传程序:如图,它已经自动填上源盘和目标盘了,确认没有错,上传,等一会儿,上传完成退出,关机!取出硬盘。

客户端设置至此全部完成!--------------------到服务端把这个超级用户重新设为普通用户,设从虚拟盘启动,所有工作完成了。

客户端网络方式启动,15台客户机顺利进入系统:二、无盘BXP安装的详细步骤无盘BXP安装的详细步骤·anyet 发表于 2005-12-17 1:59:00一、系统规划:1、服务器:硬盘规划:系统盘C盘磁盘格式ntfs(6.4G)D盘 BXP安装以及工作站镜像文件磁盘格式ntfs(30G) (主要是可以做多个镜像文件)E盘系统备份盘磁盘格式fat32 (5G)(主要用于C盘)F盘无盘镜像文件的备份。

磁盘格式为:ntfs (15G)(D盘的备份直接在windows下复制到F盘)。

软件安装规划:C盘:windows2003 server+硬件设备的驱动程序+微软官方补丁(最好升级到SP1)+WinRARD盘:BXP3.11IP的规划:服务器IP 192.168.1.76 子网掩码:255.255.255.0 默认网关:192.168.1.83(因为我校有路由器)dns:61.139.2.69(电信局提供)2、无盘工作站:硬盘规划:拿一张硬盘挂在无盘工作站上。

最好把硬盘重新分成一个区最好。

磁盘格式为ntfs。

软件规划:你想安装什么软件就安吧。

有一点需要注意:把所以的软件都必须安装在C盘。

C盘所安装软件的容量大小要与镜像文件的大小要商量一下呦,最好是镜像文件的大小还要超过C盘所安装软件的容量至少1.5G。

IP规划:全部自动获取。

二、系统安装:服务器安装:1、使用工具把硬盘重新分区(分区前,该备份的资料还是要备份)C 盘ntfs 6.4G D盘ntfs 30GE盘 fat32 5G F盘 ntfs 15G。

2、安装操作系统。

安装在C盘,安装过程中服务器的名称为dongan。

用户数量为200。

选择安装DHCP。

网卡的设置为:只安装tcp/ip协议即可。

别的默认即可。

服务器IP 192.168.1.76 子网掩码:255.255.255.0默认网关:192.168.1.83(因为我校有路由器)dns:61.139.2.69(电信局提供)。

3、安装硬件驱动程序,再安装微软操作系统补丁。

(系统提示重新启动就要重新启动,要听话,知道不?)4、设置dhcp。

新建作用域-》作用域名称:bxp_dhcp -》作用域分配的地址范围:192.168.1.101---192.168.1.150 -》添加排除:不排除任何IP -》租约期限:999天 -》配置dhcp选项:选择"是" -》路由器(默认网关):192.168.1.83(此处为电信局提供的固定路由,我设置的是我的路由器的网关) -》域名称和DNS 服务器 IP为61.139.2.69(为电信局提供)-》wins服务器:不用设置 -》激活dhcp。

5、为DHCP服务添加设置60选项。

用兼容win2000的模式运行“PxeReg60.exe”,为DHCP服务添加设置60选项;添加作用域并启用。

做到这里,服务器就可以上互联网了。

也就说明将来的无盘站也就可以上互联网了。

6、BXP的安装:安装路径选择安装在D盘。

选择1-full server-》不安装dhcp及扩展工具-》许可证(取消)这时系统会增加通用卷-》重新启动(暂时不重新启动),把“BXP_CR.EXE”和“BXP_RS.EXE”两个文件拷贝到桌面上,在“服务”里,将与BXP系统有关的服务的启动类型改为“手动”,这时才重启计算机。

7、重新启动后,运行桌面上的“BXP_CR.EXE”,覆盖system32\\Mylicense.dll文件;执行这一步时,要保证BXP的相关服务都没有启动,而且系统启动后没有运行过其他程序,尤其不能打开“我的电脑”之类的目录,否则就会覆盖不了system32\\Mylicense.dll文件。

8、打开“我的电脑”,用右键单击“My Licenses”,选择“Import License”导入DongAn.vlf文件,注册成功;执行这一步时,必须保证计算机名为“DONGAN”。

9、在D盘下建立文件夹winXP,作为虚拟盘存储的位置,也就是镜像文件存放在位置。

然后重新启动服务器。

:11、配置BXP。

配置IO服务,更改虚拟盘的位置到winXP。

选定IP地址,绑定到IO服务。

配置Login服务,选定IP地址绑定到login服务。

12、打开管理工具中的服务,把有关BXP的服务设置为自动,主要有3com PXE和下面6个BXP服务。

重新启动服务器。

13、管理BXP。

新建IO服务:files->new->server。

名称:bxpIO;IP 地址:192.168.1.76;描述:IO服务器。

选中bxpIO这个服务器打开菜单中tools->配置bootstrap...:路径:D:\\Program Files\\Venturcom\\BXP\\Tftpboot\\VLDRMI13.BIN ->点击“确定”。

14、增加虚拟盘:在IO服务器上右键->增加虚拟盘:磁盘空间:6.4G(根据你工作站将要安装软件的多少来决定,建议不要把此文件设置过大,将会影响你工作站的启动速度),盘符名称:winXP -> map virtual disk(插入虚拟盘)->在我的电脑中格式虚拟盘,磁盘格式为:ntfs,强烈要求不能用快速格式化。

重新启动服务器,服务器安装完毕。

第一台工作站安装:(安装上传工作站)1、先拿一台工作站来做为上传的工作站,挂一张硬盘。

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