大众传媒对社会控制的消极影响
大众传媒对社会文化构建的消极影响及对策
器 面 前 显 得 微 不 足 道 。【 － ］ 拿 电影 文 化 来 说 ， 高 科 技 带来 的视 觉 冲击 力 大 有 喧宾 夺 主之 势 ， 过 度 强
调 了 电影 的摄像 、 色彩 、 音乐 等 造 型性 ， 而把 叙 事 性 降 到最 低 限度 ， 这 无 疑是 舍 本 逐末 。例如 中 国 著 名 电影 导演 张 艺 谋 在 《 英雄 》 、 《 满 城尽 带 黄 金 甲》 、 《 十 面埋 伏 》 等 电影 中着 重 对 背 景音 乐 的风
俗化 、 浅 薄 化 的现象 日趋 严重 。在 当前 “ 全 民娱乐 ”的风气 的影 响 下 ， 甚 至连 主要 承担 “ 社 会 雷达 ”职 责的 新 闻报 道也 出现娱 乐化 倾 向 ： 将 新 闻作 为卖 点 ， 大肆 制 造 新 闻热 点 ， 尽 力挖 掘 新 闻 的 软性 和 煽 情性 因素 ， 同 时对 暴 力 、 色情 、
断 出现 到影 视 明星 的恶 意 炒作 ， 从 经典 影 视剧 的肆 意篡 改 到 以 《 一个馒头引
发 的血案 》 为代表 的恶 搞 之风盛 行 ， 都 在挑 战人 们审 美 的极 限 。 法 兰克 福 学派 认 为 ， ＿ 工具 理性 与 人文 精 神 的冲 突集 中体 现在 技 术对 文 化
文 化构 建 是社 会 建设 的重 要部 分 ， 在不 同 国家 的综 合 国力 竞争 中 起着 重 大作用， 而大 众传 媒 是 构建 社会 文 化 的重 要手 段 。 因此研 究 大 众传 媒 对社 会 文化 构建 的消极 影 响可 以引起 传媒 工 作者 的重视 ， 通过 探析 相 应对 策 可 以对
斯闻界 Ｉ Ｓ Ｓ Ｎ １ ０ ０ ７ — ２ ４ ３ ８ ２ ０ １ ３ 年第 ２ １ 期
大众传媒对青少年社会化影响的调查与研究
提高青少年媒介素养和自我保护意识
增强信息辨别能力
教育青少年如何辨别真假信息、识别有害内容， 避免受到不良信息的侵害。
培养批判性思维
引导青少年独立思考、理性看待媒体信息，不盲 目跟风、不随意传播未经证实的消息。
提高自我保护意识
教育青少年在使用传媒工具时保护个人隐私，避 免泄露个人信息，防范网络诈骗。
大众传媒对青少年社会化影响机制
模仿机制
青少年通过模仿大众传媒中的角 色行为，学习社会行为规范和价
值观念。
强化机制
大众传媒通过肯定和否定某些行为 ，强化或削弱青少年的行为倾向。
认知机制
大众传媒提供的信息和知识，帮助 青少年认知社会现象和角色。
04
实证研究：大众传媒对青 少年社会化具体影响
问卷调查设计与实施
未来研究方向展望
1 2 3
传媒技术创新的影响
随着传媒技术的不断创新，未来研究可进一步探 讨新型传媒方式对青少年社会化进程的潜在影响 。
跨文化研究
开展跨文化研究，比较不同国家和地区的大众传 媒对青少年社会化影响的异同，有助于深入理解 传媒与社会化之间的关系。
干预策略研究
针对大众传媒对青少年社会化过程中可能产生的 负面影响，研究有效的预防和干预策略，以促进 青少年健康成长。
要点二
实证研究
运用问卷调查、访谈等实证研究方法，收集数据并进行分 析，以揭示大众传媒对青少年社会化的实际影响。
03
大众传媒与青少年社会化
大众传媒类型及特点
01
02
03
广播媒体
通过无线电波传播，具有 覆盖面广、传播迅速、伴 随性强等特点。
电视媒体
以声画结合的方式传递信 息，具有直观性、生动性 和感染力。
浅析大众传媒对儿童和青少年社会化的影响_-_副本
简析大众传媒对青少年社会化的影响【摘要】随着时代的变迁和现代科学技术的飞速发展，现代大众传媒作为一种全新的社会力量飞速发展，凭借其开放性、广泛性、形象性等特点，以各种形式、各种面貌进入到社会生活的各个方面，在深刻地改变社会面貌的同时，也在不知不觉中影响着人们的思想观念和价值取向，而且对青少年的社会化也产生了极其重大的影响，其中有积极的方面也有消极的方面。
本文主要阐述了大众传媒对青少年社会化的积极和消极影响，并就如何控制大众传媒对青少年社会化的消极影响提出了相应的看法与建议。
【关键词】大众传媒青少年社会化影响对策(一)大众传媒对青少年社会化的积极影响所谓青少年的社会化，是指青少年个体由自然人转变为社会人的过程，是其适应社会，认知社会，并具备社会属性的认知个体的过程，是青少年成长发展的必然进程，是其身心成熟、发展的必要环节。
[1]影响青少年社会化的因素主要有家庭、学校、同辈群体、大众传播媒介及社区，若用发展的眼光来看，不难发现，随着社会的不断发展变迁，大众传媒正凭借其自身的特点与优势在青少年的社会化过程中发挥着越来越重要的作用，而它对于青少年社会化的推动作用也是不容忽视的。
经过多渠道收集信息及总结后，关于大众传媒对青少年社会化的积极影响，大致表现在以下几个方面。
首先，大众传媒的产生和发展，极大地拓宽了知识和信息传播的渠道，丰富了青少年的认识手段，拓展了他们思维活动的空间，开阔了青少年的视野，拓展了青少年的知识面。
[4]在大众传媒还没有发展起来的年代，我们的青少年获取信息的来源基本上就是家庭和学校，其获取知识和信息的范围是十分有限的，而有了发达的大众传媒，报纸杂志、电视、广播、特别是以微信、微博、Facebook、twitted等互联网社交应用工具的快速发展，作为世界上最大的知识和信息集散中心，使得我们的青少年可以通过网络这个平台方便快捷地获得任何想要了解的知识和信息，我们的青少年可以通过网络浏览世界各地的时事新闻，上网查找自己需要的学习资料，收看自己喜爱的电视节目、利用社交工具交流信息等等，而在这些过程中，我们的青少年在不知不觉中学到了大量的国际、政治、经济方面的知识，从而为他们发展聪明才智提供了广阔的背景，为他们从多角度的事业探索科学真理、发展创造才能提供了良好的条件。
辩论辩题的传媒影响
辩论辩题的传媒影响正方辩手：辩题，传媒影响对社会的正面作用。
首先，传媒作为信息传播的重要渠道，可以帮助社会更好地了解世界、了解社会，增进人们的知识水平和见识。
例如，新闻媒体可以及时报道国内外重大事件，让民众了解真相，增强社会的公共意识和责任感。
正如美国总统约翰·肯尼迪曾经说过，“新闻是历史的第一草稿。
”传媒的报道可以帮助人们了解历史，从中吸取教训，避免重蹈覆辙。
其次，传媒的影响力可以推动社会进步和改革。
通过媒体的曝光，社会上的不公平现象和问题可以得到关注和解决。
例如，媒体报道的环境污染、食品安全等问题，引起了社会的广泛关注，促使政府和企业采取相应的措施加以改善。
正如英国作家乔治·奥威尔所说，“自由的报刊是一个国家的灵魂，也是国家的民主制度的保障。
”。
最后，传媒的影响可以促进文化交流和多元化。
传媒可以传播不同国家、不同文化的信息，帮助人们了解和尊重其他文化，促进世界各国之间的交流与合作。
比如，电影、音乐等媒体作品的传播，可以增进不同文化之间的交流，促进世界和平与发展。
正如联合国教科文组织总干事艾琳·博科娃所说，“媒体是文化多样性的重要推动力。
”。
综上所述，传媒的影响对社会的正面作用是显而易见的。
它不仅帮助人们获取信息、推动社会进步，还促进文化交流和多元化。
因此，我们应当充分发挥传媒的积极作用，为社会发展做出更大的贡献。
反方辩手：辩题，传媒影响对社会的负面作用。
首先，传媒的信息传播存在着严重的失实和偏颇现象。
媒体为了吸引眼球和营造话题，常常夸大事实、歪曲真相，甚至散布谣言。
这种失实的报道不仅会误导公众，还会造成社会的恐慌和不安。
例如，一些媒体报道的疫情信息不实，导致了社会上的恐慌和恶劣影响。
正如美国记者沃尔特·利普曼所说，“新闻是第一稿，而不是最后的定论。
”。
其次，传媒的影响力可以导致社会的价值观扭曲和道德沦丧。
一些媒体为了迎合市场和观众的口味，不惜以低俗、暴力、色情等内容来吸引眼球，使得社会上出现了不良的价值观和行为。
大众传播的两面性
大众传播对社会的两面性摘要：大众传播对社会的影响有两面性，查阅各种传播和社会的书籍认识到了传播的两面性，如传播的积极作用环境监视，而其消极作用麻醉作用。
Summary:Impact of mass media on society have two sides, consulting a variety of books communication and social awareness to the dual nature of the communication, such as the positive role of environmental monitoring, and the negative effects of anesthetic effect.关键字：大众传播；积极作用；消极作用正文所谓大众传播，是指专业化的传播机构通过先进的传播技术和产业化手段（大众传播媒介如报刊广电）向社会上一般大众进行的大规模的信息生产和传播活动。
就如同没有不长草的花园，大众传播对社会的的影响也是具有两面性的，既有他的有力的一面，也有可能对社会对人类的生活产生一些不利的影响！纵观中外已有许多大众传播的专家学者对其做了深刻的研究，并留下了很多大众传播的论述。
其中以拉斯韦尔的“三功能说”，赖特的“四功能说”，施拉姆的功能观，拉斯菲尔德和默顿的功能观四种学说最为出名。
拉斯韦尔的“三功能说”拉斯韦尔的“三功能说”（1）监视环境——如果社会出了什么问题，传播可以及时通知我们，让我们了解这种变化，以便我们可以通过深入的研究采取更好的措施去解决它。
比如说中国乳业刚刚发生的三聚氰胺事故。
三聚氰胺对我国的人民造成了多大影响，使我国的很多母亲对国产的乳制品的质量产生了怀疑，为什么以前没有发现结石时没有人去关注呢，主要是因为媒体没有去关注，就是因为大众传媒的监视功能，当有一部分人因为三鹿奶粉出现问题了时，引起了大众传媒的关注，后来问题很严重，所以媒体进行了持续的关注，引起了社会的广泛注意，由媒体的关注到政府的关注，然后催生出了一系列的食品安全问题的解决办法，然后政府加强了在食品上的监督力度，加大了惩罚力度，相继的制定出了食品的规范，对我国食品安全工作起了很大的作用。
大众传媒对社会控制的消极影响
先 伤 害 了 新 闻的 真 实 性 和 公 信 力 ， 害 了 损 媒 介 作 为 社 会 公 器 的形 象 ， 以牺 牲 新 闻 是
络 暴 力 的途 径 。 人 们 ｝于 善 良 的 目的 ， ｆ Ｊ 去 谴 责 、 讨 他 们 认 为 的 罪 恶 的行 径 ． 是 声 这 公 民 社 会 责 任 心 的 体 现 ． 该 是 一 可 喜 本 一件
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与传播 研究
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２ １ ・（ ０ ０ ３ 下半 月 ）
会 空 ・ 自 累响 大 众 媒 对 社 丰 Ｊ 勺 肖极
传 播 内容 的 不 合 理 规 划 社 会 控 制 的 实 现 必 须 以 明确 的 社 会
规 范 为 前 提 ， 众 传 媒 是 社 会 规 范 的 重 要 大 传 播 载 体 ， 会 成 员 正 是 通 过 大 众 传 媒 等 社 信 息 传 播 载 体 实 现 对 社 会 规 范 的 认 知 与 服 从 的 。 然 而 ， 播 内 容 的 不 合 理 规 划 会 传 造 成 规 范 的 迷 失 与 混 乱 ．让 人 无 所 适 从 ．
弃 了对 终 极 意 义 、 对 价值 、 命 本质 的思 绝 生
索 和追 问 ， 而导 致 了精 英 文化 的式 微 。 从
大 众 传 媒 淡 漠 了公 众 的 人 际 关 系 ． 降
低 了社 会 凝 聚 力 。 克 卢 汉 １ ６ 年 在 他 的 麦 ９７
制 体 系 的 重 要 组 成 部 分 。 然 而 ， 众 传 媒 大
大众传播对社会的影响
大众传播对社会的影响我们生活在一个大众传播告诉发达的时代，所谓大众传播就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和传播手段，以社会上一般大众为传播对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
电视、广播、报纸、网络、书刊、媒体、杂志等大众传媒信息活动渗透到社会生活的各个方面。
在现代社会里，大众传播不仅是人们获得外界信息的主要渠道，而且是实现国家和社会目标的主要手段，是社会上各利益集团争取和维护自身利益的工具，同时也是社会文化和娱乐的提供者。
大众传播是现代社会中最重要的信息系统。
那么，作为近代以来的主要社会现象，它对社会带来哪些方面的影响呢？我个人认为从宏观方面看，大致可以从以下四个方面来看：一、大众传播对政治的影响总的来说，政治体制决定大众传播体制，而大众传播体制又反作用于政治体制。
其实，从历史的角度仔细来看，世界上相当多的政治家都是从创办或接触大众传播开始政治生涯的。
例如，毛泽东、李大钊、瞿秋白、陈独秀等人，他们或亲自创办报刊，或利益报刊宣传自己的主张。
还有孙中山，他创办的革命报刊，利用报刊这种大众传播媒介传播新思想唤起民众，起到组织民众革命的作用。
由于现在社会里政治日益生活化，生活也日益政治化，大众传播就不能不反映政治、表达政治、服务政治、参与政治。
在现代社会，政府和公众的民主对话活动日益频繁。
对话也从传达一般信息、发展到对政治和经济活动的探讨。
社会生活中普遍地带有敏感性的问题，如选举、交通，还有如今炒的沸沸扬扬的房价问题，都需要从探讨性的话题中得到一定的沟通和理解，甚至还可能得到解决。
而除了依靠“新闻发布会”等人际或口头的传播沟通，还需要充分利用广播、电视、报纸等大众传播媒介将这一种大范围的社会性话题引向持久和深入。
由此可见，大众传播已经成为协商对话最重要、最普遍的通道，是政治社会化的最重要的手段。
二、大众传播对经济的影响传播是具有极大潜力的经济力量，这是显而易见的。
那些我们每天，几乎是每时每刻都会接触到的广告和新闻，又有时虽然让我们厌烦，但无可否认它让我们很好地了解这个社会的动态，跟上这个时代的脚步。
大众传媒与社会控制_论大众传媒的社会控制功能
大众传媒与社会控制———论大众传媒的社会控制功能章 辉 美 内容提要 大众传媒正在人们的社会生活中发挥着越来越重要的作用:作为一种社会控制的工具和手段,大众传媒主要通过舆论导向与舆论监督、建立和巩固信仰、社会暗示及教育实现其社会控制功能;大众传媒既有社会控制的正功能,也有负功能。
大众传媒的负功能将对社会控制产生消极的影响,这种影响体现在:对社会政策的过度干预会削弱正式控制力量、舆论导向的不确定性影响控制效果、不合理的社会暗示容易误导社会成员、公众对大众传媒的过度依赖影响社会成员素质的提高和社会关系的和谐。
认识大众传媒的社会控制功能及其作用机制,正视大众传媒的负功能对社会控制的消极影响,有助于更好地实现社会控制,有助于促进社会的和谐发展。
关键词 大众传媒 社会控制 功能 作用机制一、大众传媒的社会控制功能及其作用机制 随着信息网络和传播技术的不断发展,大众传媒正在人们的社会生活中发挥着越来越重要的作用。
基于大众传媒影响力的日益扩大,有学者将大众传媒权力称为与传统的立法、行政、司法权并立的“第四种权力”,而大众传媒机构则被称为“政府的第四部门”。
相对于立法权、行政权、司法权和军权等有形的、刚性的权力而言,大众传媒权力是一种无形的权力,也是一种柔性的权力,它以其特有的方式广泛渗透到社会生活的每一个角落,改变着人们的社会环境、生活方式、思维方式、价值观念,推动着人类教育的发展,丰富着人们的文化生活,于潜移默化中达到对人们思想和行为的有效控制,从而成为现代社会控制体系的重要组成部分。
(一)大众传媒通过舆论导向与舆论监督实现社会控制所谓舆论,是指多数人对社会生活中有争议的事件发表的有一定倾向的议论、意见及看法。
作为蕴藏在人们思想深处的共同心理倾向,舆论通过带有价值判断的社会评价,如对某种具体的价值观或行为方式的褒扬与赞赏或批判与谴责,造成一种社会氛围,从而对社会成员的价值取向和行为方式产生影响。
一般而言,“一个人关于他自己和他的行为的看法,极大地受着公众意向的影响”,①也就是说,在舆论所形成的社会氛围的影响下,社会成员通常会自觉或不自觉地服从舆论的导向与制约。
浅析大众传媒对儿童和青少年社会化的影响_-_副本
简析大众传媒对青少年社会化的影响【摘要】随着时代的变迁和现代科学技术的飞速发展，现代大众传媒作为一种全新的社会力量飞速发展，凭借其开放性、广泛性、形象性等特点，以各种形式、各种面貌进入到社会生活的各个方面，在深刻地改变社会面貌的同时,也在不知不觉中影响着人们的思想观念和价值取向，而且对青少年的社会化也产生了极其重大的影响，其中有积极的方面也有消极的方面.本文主要阐述了大众传媒对青少年社会化的积极和消极影响,并就如何控制大众传媒对青少年社会化的消极影响提出了相应的看法与建议。
【关键词】大众传媒青少年社会化影响对策（一)大众传媒对青少年社会化的积极影响所谓青少年的社会化，是指青少年个体由自然人转变为社会人的过程，是其适应社会，认知社会，并具备社会属性的认知个体的过程，是青少年成长发展的必然进程,是其身心成熟、发展的必要环节.［1]影响青少年社会化的因素主要有家庭、学校、同辈群体、大众传播媒介及社区，若用发展的眼光来看，不难发现，随着社会的不断发展变迁,大众传媒正凭借其自身的特点与优势在青少年的社会化过程中发挥着越来越重要的作用，而它对于青少年社会化的推动作用也是不容忽视的。
经过多渠道收集信息及总结后,关于大众传媒对青少年社会化的积极影响,大致表现在以下几个方面。
首先,大众传媒的产生和发展，极大地拓宽了知识和信息传播的渠道，丰富了青少年的认识手段,拓展了他们思维活动的空间，开阔了青少年的视野，拓展了青少年的知识面.［4]在大众传媒还没有发展起来的年代，我们的青少年获取信息的来源基本上就是家庭和学校,其获取知识和信息的范围是十分有限的，而有了发达的大众传媒，报纸杂志、电视、广播、特别是以微信、微博、Facebook、twitted等互联网社交应用工具的快速发展，作为世界上最大的知识和信息集散中心,使得我们的青少年可以通过网络这个平台方便快捷地获得任何想要了解的知识和信息，我们的青少年可以通过网络浏览世界各地的时事新闻，上网查找自己需要的学习资料，收看自己喜爱的电视节目、利用社交工具交流信息等等，而在这些过程中,我们的青少年在不知不觉中学到了大量的国际、政治、经济方面的知识，从而为他们发展聪明才智提供了广阔的背景，为他们从多角度的事业探索科学真理、发展创造才能提供了良好的条件。
大众传媒的麻醉作
不知大家有没有听过“电视人”与“容器 人”，指那些将闲暇时间完全用于大众媒介， 将自己的思想感情、喜怒哀乐等完全与媒介 内容相联结的人，他们的思想观念乃至行动 方式都源于电视，极端自我内化、心理封闭， 无法应付现实世界的种种变化，完全成为一 种收集媒介信息的“容器”。
如果没有把握好一个度，就可能成为“电视 人”。
活只有间接的联系，他只是阅读、收听和思
考，却以为这可以代替决断和行动。
大众传播的负面效应
大众传播媒介的麻醉作用在于：在受众的观 念现实和实际存在的客观现实之间插入了一 个“媒介现实”，虚拟的“媒介现实”的 “现实化”（虚拟环境的环境化）正在造成 人们与现实世界的隔离，人们越来越依赖媒 介来了解世界，从而过度沉溺于表面信息和 通俗娱乐中，失去社会行动力和社会交往欲 求，同时丧失辨别力和对社会的批评精神， 成为顺从现状的“单面人”。
因此，批判“开心农场”的同 时，我们可以看到，媒介具有带给 人类自由与文明的潜能，技术具有 推动社会发展的进步力量，媒介文 化也具有值得关注的开放特性……
在无形之中，传媒已经悄悄在改变我 们对某事件的判断。即使你对新闻事件 或娱乐报道的品头论足再精彩，却仍因 为传播渠道的狭窄而无法广泛传播，而 传媒的即使十分蹩脚的胡言乱语却可以 刺激你的神经从而影响你对整个事件的 判断。因此，一万句的经典品评抵不上 十分钟的积极参与。
由此可见，“开心农场”之类的游戏占用了人们的大量时 间，使之麻醉于游戏之中。也就是说，正当人们打算用这些经 过几代人斗争而赢得的宝贵时间做些有意义的事情时，媒介却 以它诱人的通俗货色把它们占用了，使它们在消遣、娱乐和平 庸之中化为乌有。
批判性地看待大众媒介素养
人类在现代化的进程中，创造出了一系列不同形 态的媒介。我们在享用着媒介带来的种种新奇和快 乐，我们用各种角色来比喻媒介：“媒介是使我们 看到身外世界的窗口，是帮助我们领悟经历的解读 员，是传递信息的站台或货车，是包括观众反馈的 相互作用传播，是给予指示和方向的路标，是去伪 存真的过滤器，是使我们正视自己的明镜，是阻止 真理的障碍。”但是，当各种媒介不知不觉中变得 无处不在，它们的表面被熨平、被伪装，渗透到日 常生活，被生活耗费、吸收，与我们融为一体的时 候，我们很难再清醒地认识它们，我们只是继续享 用它们带来的种种欢乐却不去想它们已经或可能带 来的种种问题
传媒社会功能失调及其补救措施
大众传播在传播的过程中加强对传者方面的考虑，忽略了受众的需求。当大众传媒不能满足受众需要的时候，则从根本上就决 定了受众对大众传媒不在对受众产生吸引力，从而大众传媒的作用就不能更好的发挥出来。
3.大众传播中传播主体的素质低
传播主体是大众传播的中心力量，传播主体的素质决定了媒介传播的方向和传媒的经营方式和管理手段。传播主体的素质低会 影响到媒介传播的真实性和传播过程中价值和意识的混乱，减少了社会公信度。
大众传媒社会功能失调的补救措施
针对上诉大众传媒社会功能的原因进行分析，采取的有效措施主要包括：提高大众传媒的自主性、提高大众传媒方针、加强新 闻主体人员素质的培养以及维护传播内容的原则性和规范性，从根本上提高大众传媒对社会功能失调的补救。具体而言，首先 提高大众传媒的独立性，使大众传媒在党和政策的领导下，在不损害他人合法利益、在法律允许的范围内，自主本位的发展， 维护自己的独立性，满足其在社会发展中权利的需求和报道的自主性，这样更容易结合市场的需求，传播当前社会的热点话 题，行使自己的独立的舆论监督权利，真正为人民利益出发，提高民众的信仰力。其次，加强以受众需求为导向，转变以往的 以本位为导向的传播方式，大众传播要考虑受众的需求，大众传媒是部门人群寻求公平和维护自身合法权利的一个手段，所以 大众传媒在传播中要结合当前社会的热点话题，尽可能的把群众的需求反映出来，对相关部门起到一定的制约和监管作用。其 次，全面的加强大众传媒人员的素质培养，提高传媒人员的正确的传播观、道德观和审美观，使传播方式和中心围绕正面、健 康的方向进行，使客观事实能够客观的反映出来。最后，对传播内容的选择要有原则性和规范性，要合理。坚持以党的基本原 则为传播方针，弘扬社会发展的精神文明，满足党和政府对传播所起到的引导作用的需求，同时符合受众的发展观，提高传媒 对受众的影响力。
大众传媒与社会性别
大众传媒与社会性别大众传媒对社会性别的影响随着科技的进步和全球化的加速，大众传媒在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
大众传媒通过各种形式和平台传递信息，影响着人们的价值观念、生活方式和社会行为。
在社会性别方面，大众传媒的作用更是不可忽视。
本文将探讨大众传媒如何影响社会性别，并分析相关案例和提出建议。
关键词：大众传媒、社会性别、性别角色、性别歧视、影响、案例、建议在传统社会中，社会性别角色通常由家庭、学校和社会教育机构等塑造。
然而，随着大众传媒的普及，其对社会性别的影响逐渐加强。
大众传媒通过影视剧、广告、报纸杂志等渠道，向人们灌输性别角色的刻板印象，将男性和女性定位在特定的角色和领域中。
在分析大众传媒对社会性别的影响时，我们可以从多个角度出发。
首先，媒体对性别角色的刻画存在严重的刻板印象。
在许多影视剧中，男性往往被描绘为强大、果断、事业有成，而女性则被定位为温柔、顺从、家庭导向。
这种刻画方式容易限制人们的职业和发展机会，导致性别不平等现象的延续。
其次，新闻报道中的性别歧视也是一个突出问题。
在媒体报道中，女性常常被视为弱者、从属或次要的角色，而男性则更多地被赋予决策权和主导地位。
这种偏见会导致女性在政治、经济和社会等领域的声音和地位被边缘化。
为了克服大众传媒对社会性别的负面影响，我们需要采取一系列措施。
首先，政府部门应加强对大众传媒的监管，制定相关政策法规，禁止媒体中出现性别歧视和刻板印象的内容。
其次，媒体从业者应提高自身的素质和意识，注重性别平等，避免在报道和作品中强化刻板印象。
此外，社会各界应加强对性别问题的和讨论，推动平等教育的普及，帮助人们树立平等的性别观念。
在具体案例中，可以以美国的性别歧视事件为例。
2017年，美国广播公司（ABC）的早间节目“Good Morning America”的主持人乔治·斯特凡诺普洛斯（George Stephanopoulos）在采访当时的民主党总统候选人希拉里·克林顿时，询问了她对于丈夫比尔·克林顿性丑闻的看法。
大众传媒对社会及大学生的影响
大众传媒对社会及大学生的影响摘要大众传媒在当今已深入到社会及家庭的每个角落,它通过大众文化及符号化的冷酷给社会中的个体带来了深刻影响。
在科技日益发展的今天，大众传媒以前所未有的强度改变着人类社会生活的方方面面。
同时，对不同年龄阶层的受众产生了不同程度的控制和影响。
关键词：大众媒体社会生活政治观念知识宣传青少年绪论当今社会，大众传媒传播的内容已经不仅仅是新闻，而很多的是信息。
随着国民经济的高速发展，大众传媒与家庭、学校、同辈群体和公众意见一起，被认为是影响个人社会化的五个最重要因素。
家庭、同辈群体对个人社会化的影响是深刻和持久的，但它们带有地域性；而大众传媒面向的是社会公众，它的影响是广泛的、巨大的。
大众传媒不仅可以控制社会舆论、引导受众态度，它的影响力还可以渗透到一般的社会心理以及个体思维和行动过程中。
一、大众传媒对社会价值观念变迁的作用大众传媒与家庭、学校及其它群体同时对个体的社会化过程产生作用，它为个人社会化的过程提供了一个文化环境，它所传播的观念和行为方式对社会成员有着直接的或间接的影响。
大众传媒对社会价值观念变迁的作用效果可以分为正面影响和负面影响两类（一）大众传媒对社会价值观念变迁的积极作用1、大众传媒对个人价值观念的正面影响：大众传媒具有明确而强烈的导向作用，它所倡导的生活理念、价值取向、行为规范及行为准则，影响着人们对真善美的追求。
另外，其它的宣传模式，专题教育，大型主题晚会，名师讲解，专家授课，甚至一些有着正面引导意义的新闻报道等形式都能进行社会教育，对于受众树立正确的价值观、人生观、世界观，以及促进受众关注、认识社会问题并积极参与解决，具有明显的效果。
2、大众传媒对于社会价值观念的正面影响：大众传媒借助角色示范，供人学习模仿，可以培养、引导人们的消费观念、生活情趣以及行为规范等。
它所塑造出来的雷峰、王进喜等一大批英雄人物、模范人物，则可以激励一代又一代人积极进取，在各自的领域做出力所能及的贡献，促进社会发展和良好社会风尚的形成。
大 众 传 媒
大众传媒这是一个被大众传媒包围的时代，无所不在的媒体时时处处影响着我们的生活。
作为走向全球化、信息化的重要标志，大众传媒已经成为一种难以拒绝的强大力量，正在由表及里地变革着我们的社会面容，制衡着文化。
现代传媒为当代社会文化的传播作出了不容置疑的贡献，但同时，大众传媒给社会也带来了不容忽视的负面影响。
我所理解的“大众传媒”是指电视、电影、广播、报刊和书籍那样的以技术或组织特征为标志的传播手段或者向大众的信息传送。
经济的飞速发展，时代的不断进步，人们对于科技、经济、生活等等一切的要求都在不停地改变着，信息的更新速度当然也随着人们的要求不断的加快着速度。
从传统的收音机、报纸、电视、杂志演变到现在网络纵横，户外媒体的发达；从昨天发生的事情我们第二天才能从报纸、电视上知道，到现在发生了立刻就可以在网络上搜寻到相关信息。
不得不感慨下，有的时候连我们都快跟不上时代的发展了。
但无论是传统媒介还是如今的大众媒介，对于社会的经济促进功能都是不可忽视的：大众传媒对于社会经济促进功能首先表现为收集与发布经济信息，引导生产消费。
目前，世界上存在一批影响很大的专业性财经报纸与杂志，如美国的《华尔街日报》等，这些媒体对于国内国际经济问题的报道和评论，历来为世界各国人士所关注。
还有《瑞丽》、《昕薇》等等时尚杂志也在或多或少的引导着消费者的消费倾向，审美倾向以及对于生活水平和质量的追求。
大众传媒对于社会经济的促进功能同时表现为监督市场秩序，反映社会舆论，纠正经济生活中的不公正现象和其他偏差。
市场经济虽然形成了一整套的法律和制度，但这种制度并不完善，从而在经济生活中侵害其他经济主体的正当权益，大众传媒在这种时刻应该担负起公众赋予的责任，行使监督职能。
这种事情在生活中很常见，例如，08年一直在社会上广为流传的“毒奶粉”事件，事件一出社会上便闹的沸沸扬扬，各种媒体舆论此起彼伏的争相报道，三鹿集团一夕之间便一蹶不振，从此销声匿迹，由此衍生的国家奶制品检测部门也加大了对于奶制品中成分的检测力度。
大众传媒对儿童社会性发展的影响
大众传媒对儿童社会性发展的影响
大众传播已成为当今孩子成长的重要社会环境之一，对孩子的社会性发展产生了巨大的影响。
●大众传媒对儿童社会性发展的积极影响
大众传播开阔了儿童的视野，打开了一片新天地，使他们能了解世界政治、经济、科学、文化、教育、体育等方面的知识，了解大自然的变化以及人类共同面对的问题，如环境污染，贫富差异等，使其知识和信息量比当年的父辈多得多。
大众传播以儿童喜闻乐见的形式，如电视剧、动画片、卡通书、电子游戏等向儿童灌输了人类社会提倡的一些价值观念和行为规范，如善良正直、勤劳勇敢、公平正义、独立自主、自强不息等，这些都有利于儿童更好地适应社会。
●大众传媒对儿童社会性发展的消极影响
大众传播又使儿童涉足了他们不该涉足的东西，如暴力、性别歧视、利欲熏心等，使一部分儿童的身心受到毒害和腐蚀，引起了相当多的家长的忧虑和担心。
比如，有的儿童沉浸在电视、VCD、电子游戏机的幻想世界里不能自拔，神情恍惚，不能集中精力学习，导致学习成绩下降。
有的儿童模仿游戏中的打斗场面，做出不道德的反社会行为。
出现这种情况的原因是我们管理与家庭教育的落后。
《新闻学概论》(第八章)——大众传媒与社会
目录
第一节 大众传媒与社会系统
第二节 大众传媒与政治 第三节 大众传媒与经济 第四节 大众传媒与文化 第五节 大众传媒与国际关系
第一节 大众传媒与社会系统
媒介生态环境的定义： 媒介不是孤立存在的，它是一种社会系统， 是社会的有机组成部分，与其他子系统存 在着密切的关系。这种关系的总和就是媒 介的生存环境。
三、影响吸引外资 三、影响吸引外资 通过媒介对国家政治、经济、文化的报道，形成 人们对该国经济运行环境、经济制度、法律秩序、 政权稳定状况、投资环境、经济发展潜力、基础 设施等各方面的综合判断和评价，从而影响国家 在国际市场吸纳资金，吸引外资。
第五节 大众传媒与国际关系
四、影响对外贸易 四、影响对外贸易 随着信息社会的来临和全球一体化过程的加快， 人们比任何时候都注重媒介的信息传播作用对了 解国际局势、他国状况的重要性，媒介传播已成 为人们正确判断国际事务的重要信息源，政府和 企业把媒介信息看作重要的决策参考因素。
2、实现社会系统总目标 媒介系统作为社会系统，必经为社会总目标服务： （1）媒介系统是现存社会制度的一部分，它是维护既 有社会秩序的，这实际上时媒介系统存在的一个前提条 件，媒介可能对社会制度的局部形成冲击或提出质疑， 但不可能工卡对抗整个社会制度。 （2）媒介系统维护社会主流意识形态，从总体而言， 媒介的观念及活动，不可能脱离主流意识形态的影响与 制约。总体上说，大众传媒是一种主流好攒眉，起主导 作用的必然是主流意识形态。 （3）促进社会进步和国家发展
一、大众传媒是大众文化的最佳载体 1、大众媒介和大众文化的对象完全一致 大众文化作为一种文化形态，最根本的特点在于它的对 象再也不是局限在某一狭窄的社会阶层中，而是基本失 去了阶层差别的大众。大众媒介的革命性成就表现在它 完全冲破了传媒领域内的垄断局面，废除了传播活动中 长期存在的等级制度、使大众能自由地享用大众媒介。 2、大众媒介的特性契合了大众文化的内容要求 大众文化通俗易懂，追求快速更迭，不讲求经典性，其 生命力和活跃性主要表现在不断变化花样，求新求变， 其根本特征是易于普及、及时消费，这正是大众传媒的 特点。 3、大众文化的形式多追求感官刺激，这正是大众传媒 的所强
传媒对社会的影响演讲稿
传媒对社会的影响演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我想和大家谈谈传媒对社会的影响这一话题。
传媒是现代社会不可或缺的一部分，它以其独特的力量和影响力，深刻地改变着我们的生活和思维方式。
首先，传媒对社会的影响体现在信息传递和沟通上。
传媒作为信息传递的重要渠道，可以迅速将新闻、事件传播到全世界。
它让我们能够了解到更多的信息，拓宽了我们的视野，增加了我们的知识储备。
同时，传媒也促进了人与人之间的沟通和交流，让我们能够更加方便地与他人交流，分享我们的想法和经验。
其次，传媒对社会的影响还体现在舆论引导和社会风气上。
传媒的报道和评论能够引导公众的舆论，影响人们的价值观和行为方式。
它可以帮助社会树立正确的价值观念，引导人们积极向上的生活态度。
同时，传媒也能够监督社会的不良行为，推动社会风气的改善，促进社会的和谐发展。
然而，传媒对社会的影响也存在一些负面影响。
有时候，传媒
的报道可能带有主观性和片面性，误导公众的认知和判断。
而且，
一些不良信息的传播也会对社会造成不良的影响，影响人们的心理
健康和社会稳定。
因此，我们需要正确看待传媒对社会的影响。
传媒既是一把双
刃剑，既有积极的一面，也有消极的一面。
我们应该加强对传媒的
监督和引导，提高传媒从业人员的专业素养，减少不良信息的传播，让传媒更好地为社会服务。
最后，我希望大家能够理性对待传媒的影响，多角度地看待传
媒的报道和评论，不盲目相信一切信息，提高自己的媒体素养，做
一个理性、独立的传媒受众，共同为社会的进步和发展做出贡献。
谢谢大家！。
大众传播的社会功能失调对社会的影响
大众传播的社会功能失调对社会的影响在现代社会里，大众传播执行着极为重要的社会功能。
而在传播学史上，对大众传播社会功能进行分析和研究的学者、著作也是层出不穷。
著名的有H •拉斯韦尔在1948 年发表的《传播在社会中的结构与功能》。
在此文中，拉斯韦尔将传播的基本社会功能概括为三点，即环境监视功能、社会协调功能、社会遗产继承功能。
而后，1959 年美国学者C •R 赖特发表《大众传播：功能的探讨》在拉斯韦尔三功能说的基础上提出四功能说。
即大众传播的社会功能包括环境监视、解释与规定、社会化功能、提供娱乐。
对于拉斯韦尔与赖特的观点，施拉姆在1982 年出版的《男人、女人、讯息和媒介》一书中，从政治功能（监视、协调、社会遗产、法律和习俗的传递）、经济功能（关于资源以及买和卖的机会的信息、解释这种信息；制定经济政策；活跃和管理市场开创经济行为）、一般社会功能（关于社会规范、作用等的信息；接受或拒绝它们协调公众的了解和意愿；行使社会控制向社会新成员传递社会规范和作用的规定、娱乐）三个方面进行了总结。
此外，关于大众传播和社会功能，还有一些学者从其它角度提出了另一些观点。
拉扎斯菲尔德和默顿特别强调了大众传播的社会地位赋予功能，社会规范强制功能，作为负面功能的“麻醉作用”。
大众传播作为现代社会中具有普遍影响的社会信息系统，其功能复杂多样，起作用涉及到社会的边边角角，成为社会秩序及社会安定的重要维护者。
大众传播社会功能一旦失调，其恶劣影响将会波及整个社会，难以消弭。
严重的甚至会引起社会动乱，危及国家安全。
以下，就以拉扎斯菲尔德和默顿的功能观作为基础，分析一下大众传播社会功能的失调会对社会产生的影响。
首先，大众传播具有社会地位赋予功能。
任何一种问题、意见、商品及至人物、组织或社会活动只要得到大众传媒的广泛报道，都会成为社会瞩目的焦点，获得很高的知名度和社会地位。
大众传播所支持的事物，在群众中就会呼声很高。
大众传播所压制的事物，在社会中就难以生存。
论大众传媒对大学生政治社会化的消极影响和对策
等 现 代高 科 技 传 播方 式 的更 迭、 变 换和 发 以纠 正或 删 除 。但 是 随着 第 四 媒体 互 联 网 进行 大 肆 的宣 传 。 比如 在服 饰 方 面 ，所 谓 展 、对 整个 社 会 生活 的影 响越 来 越 大 、更 的兴 起 、不 同 国 籍、 不 同地 域 、不 同 意识 的 “ 哈韩 族 “ 日族 ” 都 是 对其 他 民 族 哈 为 主要 的 是 大众 传 媒作 为走 向全 球 化 、信 形 态 、不 同 年龄 、不 同经 历 的 人在 网上 交 文化 的翻 版 ，但 是仅 仅 是 翻版 而 已 ，并 没 息化 的重 要 标志 ，正 以一 种 与全 球 同 步发 流信 息 的情况 非常复 杂 ， 这就 给舆论 导 向的 有什 么创新之处 ， 有的可 能是倒退 的翻版 。 展 的姿 态 ，由表 及 里地 引 导、 变 革 我们 的 调 控 带来 了很 大 困难 。信 息 的 传播 不 再 受 大学 生 对政 治 辨 别能 力和 对原 有 的政 社会 面容 。 到国家和地 域 的约束 ， 人们 可 以自由交往 ， 治意 识 的信 任 感 的下 降也 将 导 致大 学 生 的 许 多大 众 传媒 以其 各种 不 同 的形 式 促 各种 不 同的价值观 念、 治态 度、 治信仰 、 政 治 行 为 失范 。对 于 大学 生而 言 ． 良莠不 政 政 进 大学 生 的政 治 社 会化 ，现 阶 段 我 国大 学 政治 情感等 会在 网上发 生冲撞 与融合 。 齐 的 复 杂 的政 治 思想 、政 治 信 息对 大 学 生
确 定政 治信仰和 政治态 度、掌握政 治技能 、
充 当政 治角色 四个方 面。
２大众传媒对大学生政治社 会化 的消 自由、 自主 、 多元 化 正好 为 大 学生 提 供 这
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新闻与传播研究
XINWEN AIHAOZHE 2010·3（下半月）
媒体与政府制衡下的中国形象
—— —危机管理中国家形象的塑造
□解 岩 李克亚
摘要：国家形象之于国家而言，是本国国民及国际社会对一国评价的综合体现，是一个国家综合实力、文化底 蕴、社会构成等的外在认知。 在国际社会中，国家形象是极具说服力的软实力，而在传媒飞速发展的今天，媒体已 经成为国家形象塑造的重要力量，政府如何参与、如何积极地配合媒体进行国家形象塑造，成为当前的重要课题。
通过上述分析，对于国家形象的内涵
我们可以得出如下结论：一、国家形象是 社会交往与互动的产物；二、国家形象是 在一系列信息输入与输出过程中产生的； 三、国家形象是自我认知与国际认知博弈 的结果。 既然国家形象产生于社会交往和 互动之中，那么它在交往和互动的过程中 也一定具有相应的功能，而这些功能发挥 的成效也势必反作用于社会交往和互动， 引发认知的更新。 概括来讲，国家形象的 功能主要有以下三点：
传播内容的不合理规划 社会控制的实现必须以明确的社会 规范为前提，大众传媒是社会规范的重要 传播载体，社会成员正是通过大众传媒等 信息传播载体实现对社会规范的认知与 服从的。 然而，传播内容的不合理规划会 造成规范的迷失与混乱， 让人无所适从， 甚至会走向规范的另一端。 黄色、暴力等不健康内容容易引发社 会的不安定。 教育心理学中的观察学习理 论认为，人们可以通过观看电视中表现侵 略性的内容而学得侵略行为。 这对未成年 人来讲更是如此。 在某种情况下，大众传 媒中的侵略性人物会给予人们示范作用， 使受众通过模仿、 复制来实施侵略行为。 少年通过模仿电视电影中的犯罪情节来 实施犯罪的新闻已经屡见不鲜了。 除了影 视剧中的暴力内容外，大众传媒为了赚取 眼球，在报道犯罪新闻时，往往会刻意描 写细节，将犯罪过程完全展现出来，成为 诱导实施犯罪的“帮凶”。 正面报道与媒介监督的比例失调加 剧了理想与现实的矛盾。 我国长期坚持以 正面报道为主的宣传方针。 新中国成立以 来，在党和政府的引导下，我国的大众传
公众对大众传媒的过度依赖 大众传媒的发展为人们的生活提供 了便利， 促进了社会生活水平的提高，但 从长远看，对媒介的过度依赖会阻碍社会 的发展进步。 大众传媒影响了公众素质的提升，阻 碍了文化的传承与进步。 首先，大众传媒在 丰富人们的知识和阅历上发挥了重大作 用，使人们“秀才不出门，能知天下事”。 但 大众传媒所提供的信息具有碎片化的特 点，都是零散、无序、庞杂的，人们在接收这 些信息的同时， 没有足够的思考时间来辨 别真伪、去其糟粕取其精华，不能形成一个 系统的知识结构。 其次，大众传媒培养了无 数只接收信息却不思考的“沙发土豆”。 人 们满足于坐在沙发上， 不假思索地接收大 众传媒发出的信息，没有自己的思考，也无 法及时消化。 对于青少年来说，过多地依靠 大众传媒获取信息，会降低其思维能力，造 成思维惰性，使其思想趋于简单化，丧失创 新能力。 最后，大众传媒在弘扬了大众文化 的同时，也造成了精英文化的式微。 德国思 想家阿多诺认为，“工业文化”基本是“大众 文化”的代名词。 大众只是作为“消费者”而 存在的，大众文化以中性的面目出现，没有 自己坚持的固定立场， 只是在市场规律支 配下，以占有市场获取利益作为最终目的。
人们沉浸在大众文化的“快乐泡沫”中，放 弃了对终极意义、绝对价值、生命本质的思 索和追问，从而导致了精英文化的式微。
大众传媒淡漠了公众的人际关系，降 低了社会凝聚力。 麦克卢汉1967年在他的 《理解媒介：人的延伸》一书中首次提出了 “地球村”的概念，意指随着广播、电视和 其他电子媒介的出现，使得人与人之间的 时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个 “村落”。 人们在欣喜于电子媒介给人们带 来的沟通和便利的同时，却发现在“地球 村”的美丽光环下，人们已越来越容易成 为一个个“孤岛”。 家庭成员间、邻里间的 沟通互动越来越少，人们更多地关起门来 打开电脑、 电视完成与外部世界的虚拟 “沟通”。 人与人之间的亲身交往被冷冰冰 的电视电脑屏幕所取代，紧随而来的是人 际关系的淡漠、人文关怀的缺失、精神的 空虚和社会凝聚力的下降。
危机事件中国家形象的定义及功能 关于“国家”形象的定义，在政治学中
有过明晰的阐释， 美国政治学家布丁认 为：国家形象是一个国家对自己的认知以 及国际体系中其他行为主体对它认知的 结合；是一系列信息输入和输出产生的结 果， 它是一个结构十分明确的信息资本。 换言之，以心理学当中的自我为例，如果 国家是一个人，那么国家形象就是自我认 知，而自我的形成是由主我和客我共同作 用产生的，是由自己的评价和他人的评价 综合形成的一种自知，这种自知，是一种 综合信息的载体，的鼓 励而越发膨胀,并最终导致群体暴力。 “人 肉搜索”是网络暴力的最佳代言。 这是披 着“正义”的外衣，行暴力之实，每个人都 可能成为网络暴力的受害者。 2009年1月 “网络暴力第一案” 在北京朝阳区法院宣 判，大棋网和北飞的候鸟网站构成侵权并 赔偿了当事人精神抚慰金，这可以说给了 甚嚣尘上的网络暴力沉重一击。 但目前我 国并没有专门针对这类案件的法律，网络 媒体也没有找到一条行之有效的遏制网 络暴力的途径。 人们出于善良的目的，去 谴责、声讨他们认为的罪恶的行径，这是 公民社会责任心的体现，本该是一件可喜 的事情，但由于网络的监管不力、法律法 规的缺位、网民素质的局限等因素，滋生 了令人望而生畏的网络暴力。
国家形象的品牌功能。 国际社会衡 量一个国家可信赖度和可交往的标准在 于一国国家形象的好坏与否， 在这个认
媒宣传了很多的先进人物，对这些先进人 物事迹的宣传对于形成公众个人理想与 共同信仰， 宣传社会主义精神文明建设， 增强社会凝聚力起到了重要作用。 但一些 大众传媒在宣传先进事迹时， 过于强调 “高、大、全”，往往把先进人物描绘成不食 人 间 烟 火 、 超 凡 脱 俗 的 “ 圣 人 ”， 于 是 人 们 失落地发现大众传媒所推崇的理想型人 格在现实生活中无法实现。 面对这种理想 角色与现实生活的冲突，人们要么降低理 想层次，以缩短理想人格与现实人格的差 距，要么干脆放弃理想，这样，大众传媒的 信仰控制功能便大打折扣了。
关键词：中国形象 危机 形象规划 国际标识 软实力
中国作为当今世界最重要的发展中 国家，其责任和义务越来越明晰，各国与 中国的交流也日渐频繁，国家形象不可避 免地出现在国与国的交往之中。 作为国与 国交往的重要元素，国家形象首先是一个 国家被认知的宏观标本， 它是国家政治、 经济、文化等元素的外在综合体现，是一 个国家发展状态、 核心能力的根本标识， 因此，国家形象直接关系到国际交往中本 国的地位及利益，是关系国家在国际合作 当中所能获得权益大小的重要元素。
XINWEN AIHAOZHE 2010·3（下半月）
新闻与传播研究
大众传媒对社会控制的消极影响
□季 静
大众传媒以其特有的方式影响着人 们的生活方式、 思维习惯和价值观念，推 动着人类教育的发展，丰富着人们的文化 生活，“润物细无声”地达到了对人们思想 和行为的有效控制，从而成为现代社会控 制体系的重要组成部分。 然而，大众传媒 的社会控制作用并非都是正面的，现实中 存在诸多负面影响。
编校：赵 亮
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首先，媒介失语会导致社会监督的严 重缺位， 如果人们都无法知晓事件本身， 社会监督就无从谈起了。 其次，公共危机 发生时，各种复杂的因素让受众暂时失去 了辨别力， 如果这个时候媒体也集体失 语，各种谣言就会滋生、传播，甚至会在一 定程度上成为公众话语的主要内容，导致 猜测、 恐慌等各种社会集体心态出现，不 利于社会稳定和战胜危机的行动。 值得注
大众传媒对社会控制功能的滥用 大众传媒对社会控制功能的滥用，首 先伤害了新闻的真实性和公信力，损害了 媒介作为社会公器的形象，是以牺牲新闻 生命为代价的；从更深的层面来说，大众 传媒对社会控制功能的滥用会妨碍司法 公正，动摇社会民主法治的基石。 “媒介审判”无处不在。 “媒介审判”是 指新闻媒介超越正常的司法程序对被报 道对象所作的一种先在性的“审判预设”。 它是新闻竞争日趋激烈下的产物，从法理 学的视角看，“媒介审判”损害媒体作为社 会公器的形象， 是新闻媒体的职能错位， 它使得司法独立和新闻自由的天平过分 倾斜，有悖于法治精神。 在法制日益走向 健全的条件下,“媒体审判”是违反法律的 行为,与“无罪推定 ”、“罪刑法定 ”原则相 悖。 而在现实生活中，媒体越俎代庖给嫌 疑人定罪的情况却时有发生。 如果司法者 在案件的审理过程中，不得不考虑新闻舆 论的反应，从而影响了他“遵从法律的精 神和原则”独立作出裁决和判断,其结果 必然是司法公正的偏离和丧失。 “网络暴力”甚嚣尘上。 网络暴力是指 网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在 网络上的延伸。 主要表现有:网民对未经 证实或已经证实的网络事件，在网上发表 具有攻击性、 煽动性和侮辱性的失实言 论，造成当事人名誉损害；网民在网上公 开当事人现实生活中的个人隐私，侵犯其 隐私权；网民对当事人及其亲友的正常生 活进行行动和言论侵扰，致使其人身权利 受损；等等。 德国著名心理学家弗洛姆在 《逃避自由》 中探讨个人为了逃避责任和 获得安全,而匿名加入群体后所表现出的 暴虐和放纵。 而如果这种暴虐得以假正义
相对于正面报道而言，当前我国大众 传媒对社会问题的反思显得远远不够。 大 众传媒作为社会“安全阀”、“出气孔”的功 能没有得到充分发挥，而这些功能恰恰对 防止腐败、改善执政能力、提高执政水平 具有重要的推动作用。
“ 媒 体 失 语 ”— ——一 种 隐 性 的 消 极 的 社会控制方式
普利策有一句名言：“倘若一个国家
是一条航行在大海上的船， 新闻记者就 是船头的瞭望者。 他要在一望无际的海 面上观察一切， 审视海上的不测风云和 浅滩暗礁，及时发出警告。 ”然而，在“非 典”初起之时，当人民群众最需要了解真 实情况以便有效地预防“非典”的时候， 我们的传媒却患上了集体失语症， 以致 一误再误。 媒体失语就是大众传媒在面 对一些新闻事实时，出于各种原因，不予 报道、评论。 媒体面对一个明显存在的事 实，却不予评论描述，不能让公众了解相 关事实， 这是对受众知情权和表达自由 的侵犯。