部编版语文三年级下册期末句子专项

小学语文三（下）期末复习句子专项
一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是（）
A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）
A．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

B. 但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

C. 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。

D．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。

）
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（
A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。

荷塘里的荷花都羞涩得打着朵。

C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

）
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（
A.见善则迁。

有过则改---《周易》
B.过而不改，是谓过矣。

-----《论语》
C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《孟子》
D.改过不吝，从善如流。

——苏轼
5.下面句子中不是拟人句的是（）
A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（一）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华拿出作业本开始做作业。

1. 孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

.
2. 狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.
3. 孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

.
4. 父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

.
5. 父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

.
6. 我提着父亲做的灯笼。

我和小伙伴们玩儿得很痛快。

.
7. 她急忙来到客舱。

她见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。

.
8. 那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。

那位乘客像是要投诉这位空姐。

. （二）例：重庆是我家乡。

我家乡是重庆。

1.大熊猫是我国的国宝。

.
2.李老师是我们的知心朋友。

.
3.1 月 1 日是新年。

.
4.李小红是我们班的语文课代表。

.
5.爸爸妈妈是我最亲的人。

.
6.我的生日是 8 月 6 日。

.
7.你十二次的微笑是最真诚的歉意。

.
8. 我就是那个出名的调皮鬼。

.
(三)例：我把桌子擦干浄了。

桌子被我擦干浄了。

1.姥姥把剪纸剪得美轮美奂。

.
2.姥姥用剪纸把我“拴”在屋檐下。

.
3.我把姥姥的双眼用双手死死地捂住。

.
4.把细菌撒在从月球带回来尘土上。

.
5.父亲先把买来红果、海棠、山药等洗干净。

.
6.父亲把有点掉皮损伤的红果、海棠都挑出来。

.
7.我把一块大理石板洗擦干净。

.
8.我把墨水滴到了笔记本上。

.
9. 我睡得正香，一阵沙沙沙的声音把我吵醒了。

.
10. 乘客把空姐叫到了跟前。

.
三、用加点词语写句子。

1. 我伸出舌头，品尝这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜！
．．
2. 我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩儿，长着一副畸形难看的嘴唇，
．．
弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。

3. 还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过
．．．
松林。

4.几百里连成一片，就像绿色的海洋。

．
.
5.因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

．．
6.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

．．
7.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。

．．．
8.只要你留心，就会发现身边总有一些新鲜事。

．．．
9.村里的女孩子们一边跳舞，一边唱起了春天的歌。

．．．．
10.但是，没有一个人比我更爱她。

因为这里有个很不一般的故事。

．．
四、把下面的修辞手法写在句子后面。

1. 温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，白雪姑娘却更加悲伤了。

（）
2. 我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

（
3. 时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。

（
）
）
4. 听呀，溪水潺潺，低唱一首甜蜜的歌。

（
5. 整片树林仿佛成了一座音乐厅。

（
）
）
6. 所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

（）
7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（）
8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远的地方，一直到路的尽头…… （）
五、修改病句。

1.发现了不好的缺点，要及时改进。

2. 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。

5.小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。

6.我们学校的诗歌朗诵比赛。

7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

9.湖的四周缠绕着绿树红墙。

10. 我要连续努力，争取更大进步。

11.我把教室打扫得整整齐齐。

12.我们要做到节约用水的好习惯。

13. 班长接受了虚心地同学们的建议。

14.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许多蔬菜。

18.我第一个最先首次到达终点。

.
19.印刷术是中国古代的四大发明。

.
20.我怀着愉快而高兴地心情，接受了任务。

.
21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

22. 操场上飘着五颜六色的红旗。

六、扩句、缩句的练习。

(一) 缩句
1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。

.
2.戴着红领巾小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。

.
3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

.
4.呻吟声、叫喊声、断断续续的ロ令声充满了茂密的树林。

.
5. 春雨在树林里尽情演奏着动听的音乐。

.
6. 树叶上的水珠被风吹得通通跌下来了。

.
7. 我顺着这锯末的痕迹朝上风口走去。

.
8.我用望远镜耐心地观察山雀。

.
9. 自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声。

.
10.这两只山雀落在最高的一根树枝上。

.
(二)扩写。

例：明月悬挂天空。

一轮明月悬挂在高高的天空。

1.微风吹拂着柳丝。

.
2.田野上长着庄稼。

.
3.橱窗里陈列着玩具。

.
4.麦苗点着头。

.
.
.
.
5.小朋友唱歌。

6.小松鼠爬上树。

7.王小丽跑过来了。

8.杨老师爱护我们每一位同学。

9.他接过接力棒向前跑去。

10.他跑得很快。

.
.
.
七、句子互动吧。

1.把下列陈述句改写成反问句。

（1）我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶。

______________ ______________ ______________ （2）我不能忘记父亲为我做的一切。

（3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

______________ ______________
（4）秋天的田野就像金色的海洋。

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______________
（5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

______________
______________
（6）听了父亲的话，我流泪了。

______________
______________
______________
______________
______________
（7）中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。

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______________
（8）父亲做的冰灯是一盏“最美的灯”。

______________
______________
2.把反问句改成陈述句。

（1）这个故事怎能不使我感动呢？
______________
.
. （2）你们钻不进去，八路军也钻不进去，怎么放东西啊？
______________
（3）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?
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______________
（4）还有比这叫声更好听的吗？
______________
______________
（5）我叫得那么响，怎么还能听到别人的喊声呢?
______________
______________
（6）你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？
______________ ______________
（7）不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗?
______________ ______________
（8）我们遇到困难，怎么能退缩呢？
______________ ______________
（9）不好好学习，怎能能取得好成绩呢？
______________ ______________
（10）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
______________ ______________
3.把引述句转为陈述句。

例：老师对我说：“我教你怎么写。

”
老师对我说，他教我怎么写。

（1）他说：“没关系，我的马跑得快。

”
______________ ______________
（2）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”
______________ ______________
（3）爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”
______________ ______________
（4）那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。

”
______________ ______________
（5）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”
______________ ______________
（6）山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。

”
______________ ______________
（7）张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。

”
______________ ______________
（8）爸爸对小明说：“后天我要去你叔叔家。

”
______________ ______________
4.把下列间接叙述改写为直接叙述。

例：爸爸对小明说后天他要去他叔叔家。

爸爸对小明说：“后天我要去你叔叔家。

”
（1）凡卡说，他在给爷爷写信。

______________ ______________
（2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

______________ ______________
（3）小明高兴地告诉妈妈，他替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。

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（4）妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

______________ ______________
（5）王军不好意思地说那次是他不好，不该弄坏他的钢笔。

______________ ______________
（6）老师对我说他教你怎么写。

______________ ______________
（7）巴金说他爱月夜，但他也爱星天。

______________ ______________
（8）董存瑞坚决地说分去炸掉它!
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八、排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

1.（）不知什么时候，天渐渐阴了。

（）傍晚，乌云密布，眼看要下雨了。

（）当他把最后一袋麦子运回家，大雨倾盆而下。

）上午，天气晴朗。

（
（）张大爷忙把麦子一袋一袋装好，往屋里运。

）张大爷把麦子晒到场院上。

（
2. （（
）李静急忙跑过去，把小孩拉上人行道。

）一天，李静在路上看到一个小孩在马路边玩皮球。

）李静对他说：“小弟弟，刚才多危险呀！以后可不能在马路上玩。

”）这时，有一辆汽车开过来，小孩还在向马路当中跑。

）忽然，皮球滚到马路当中去了，那个小孩跑去拾皮球。

（
（
（
3.（）我找来了剪刀，在墨迹边缘一刀一刀剪下去。

（（（（）我把墨水瓶打翻在床上了，干净的床单印上了一块墨迹。

）费了好大劲，我终于将墨迹从床单上消灭了。

）我灵机一动，可以用剪刀把墨迹的地方剪去。

）妈妈看了我的举动，直说我是个傻孩子。

4.（）农民们看着这丰收的景象，心里多高兴啊！
（（（）初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。

）收下后，不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的瓜果和蔬菜。

）红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、生梨。

（）他们拿着篮子抬着箩，来到地里，忙着收啊，摘啊。

5.（（
）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。

）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

（）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

（）南瓜又大又重，小白兔搬不动。

）它试了试，南瓜真的滚动了。

（
（）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？
）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。

（
九、加标点。

1. 淅淅沥沥打在棚顶的波浪板上（）滴滴答答打在树林里的叶子上（）叮叮咚咚打
）像一股从地在铁皮屋顶上（）于是（）屋子前面小水沟里的水流动起来了（
底下涌出来的清泉（）高兴得哗啦哗啦（）哗啦哗啦（）你推我挤( )
2. 小雨滴在树叶上集合起来( )成为一颗大水珠( )顺着叶脉滑下来( )打小鼓似的
( )啪( )嗵( )嗵( )嗵( )咚( )咚 ( )咚( )
3. 嗵嗵嗵( 地面上(
)咚咚咚( )啪啪啪( )所有的鼓都敲起来了( )敲在小伞上( )敲在)好像地球就是一面鼓(
)让雨打在脸上(
)
4. 我仰着脸( )我伸出舌头( )品尝这大地的乳汁( )凉丝丝的( )甜蜜蜜的( )
5. 他们想（
6. 这位胖胖的( ）也许到了冬天再下雪时( )白雪姑娘还会回来吧( ) )很美( )很可爱的老师轻轻说道( )我愿你是我女儿( )
)我能为您做点儿什么吗(
)有你这样服务的吗(
7. 一位空姐走了过去(
8. 那位乘客抬起右手( )面带微笑地问(
)指着手表说(
)先生( )
)怎么回事( )你看看
( )都过了多久了( )
十、判断下列句子的修辞手法，并仿写。

1. “你这是怎么啦，亲爱的孩子？”玛露莎爱抚地把白雪姑娘抱了起来，“你不舒服吗？为什么不高兴？”
“没什么，妈妈，”白雪姑娘说，“我很好。

”
这句话是_______句，我也会写_____________________________________________。

2. 我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。

”这句话是_______句，我也会写
_______________________________________________________________。

3.田野里、花园里繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，白雪姑娘却更加悲伤了。

这句话是_______句，我也会写_______________________________________________。

4.马路变得油光闪亮了，来来往往的汽车也像洗了个澡，车头灯光像一串串圆圆的月亮，在蒙蒙的细雨中奔跑。

这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。

5.姥姥笑了：“谁让牛是兔子的姥姥呢？”
这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。

6. 我看到小鸟飞过空中归窠，它们飞得多快呀！
这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。

十一、选一选破折号和省略号的用法。

A.破折号的作用：
①表示底下是解释说明的部分,有括号的作用。

②表示意思的递进。

③表示意思的转折。

④前后是顺承关系
⑤声音停顿、终止、延长。

（）1.后来，我上学了，小学、中学、大学——越走越远。

但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子。

（（（（（（）2.他们做了一个白雪姑娘，刚做完——啊，奇怪，真奇怪！
）3.我明白了，它在说：“没办法，出来吧——他还在那儿站着。

”
）4.它们向一旁飞了几步远，互相低声交换意见：“咱们来瞧瞧——也许他走了。

”
）5.“馄饨喂——开锅！”这是特别给开夜车的人备下的夜宵，就像南方的汤圆。

）6.一到冬天，“葫芦儿——刚蘸得”就出场了。

）7.他的工作室很简陋，装着高大的窗户，里面有已经完成的雕塑作品，还有许多石膏
塑成的作为试验的模型——一只膀子，一只手，有的甚至只是一个指头或一个小小的关节，桌上还堆着各种素描图。

（）8.姥姥忙完农活和家务，就会搬把椅子往门前一坐，拿出剪刀来剪纸——数九隆冬剪，炎炎夏日剪，树荫下剪，月光下剪，甚至摸黑剪……
（（）9.嗯——你们的话不可信。

）10. 啪！嗵——嗵——嗵！咚——咚——咚！
B.省略号的作用：
①表引文或引述的话有所省略；
②表重复词语的省略；
③表列举同类事物和序数词语的省略；
④表静默或思考；
⑤表说话断断续续；
⑥表语言的中断；
⑦表话未说完，语意未尽。

（）1.打开一把红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴作者陈木城。

打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上……淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音。

（（（（（）2.我等待着……伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

）3.父亲急忙走过来，帮我掖好被子，连连说：“我不冷，我不冷，小心别冻着你……”
）4.“我可不是为了 0.5 分哪！”子勇说着，忽然口吃起来，“我是为了……为了……”
）5.“快卧倒……”没等指导员喊完，轰隆一声，炸弹就在我们身边爆炸了。

）6.从那时起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛，蹦跳的兔子，奔跑的兔子，耕地的老牛，
拉车的老牛……兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。

（（（）7.“还有这里……这里……”老人的眼里放出光芒，手指活泼起来。

）8.半小时过去了，一小时过去了……他没对我说一句话。

）9.他非常过意不去地说：“对不起，先生。

我简直把你给忘记了，但是……”我十分感激
地紧紧握住了他的手。

（）10. 他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”
十二、读读背背我最行。

1.迟日江山丽，春风花草香。

，。

——《绝句》
2. ，春江水暖鸭先知。

——《惠崇春江晓景》
3.梅子黄时日日晴，绿阴不减来时路，
4.江南好，。

——《三衢道中》。

日出江花红胜火，______________。

______________?——《忆
江南》
5.爆竹声中一岁除，。

__________________,总把新桃换旧符。

——《元日》
6. ，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，________________。

——《九月九日忆山东兄弟》
7.独怜幽草涧边生，春潮带雨晚来急，
8.见善则迁，
9.过而不改，。

——《滁州西涧》。

——《周易》。

——《论语》
10. 人谁无过
11.清明时节雨纷纷，明》，。

——《左传》。

借问酒家何处有，。

——《清
12.改过不吝，
13.人间四月芳菲尽，桃花》。

—-苏轼。

长恨春归无觅处，___________________。

——《大林寺。