《迷人的火塘》PPT课件
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迷人的火塘PPT
侗 族 的 服 饰
侗 族 常 见 的 乐 器
侗 ←族 琵 琶
侗 → 笛
侗 ←笙
侗 族 日 常 的 音 乐 生 活
侗家人的音乐的特点 :与日常生活紧密联系
迷 人 的 火 塘
课外知识扩充
朝鲜族
回族
瑶族
彝族
藏族
高山族
瑶族 朝鲜族 满族 侗族 彝族 高山族 藏族
回族 壮族 傣族 维吾尔族 苗族 蒙古族
苗族
蒙古族
侗族
维吾尔族
壮族
满族
傣族
诗 的 家 乡 歌 的 海 洋
依山傍水的风雨桥
历经沧桑的风雨桥
牛神节的祭奠
历 经 风 雨 的 吊 角 楼
风 雨 中 的 吊 角 楼
侗族源于古百越族系，秦汉时由百越西瓯中的一 支自长江支流沅水向西南迁徙于今贵州、湖南、 广西三省区毗邻地区。 侗族人口约有300万人. 侗族的音乐文化:侗族大歌是当今世寨鼓楼、侗乡花桥一起被称为侗族文化“三 大宝”而闻名遐迩
人教版五年级下册音乐迷人的火塘课件
侗 族 日 常 的 音 乐 生 活
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
南宁民歌节-侗族大歌?侗族蝉歌?
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
迷 人 的 火 塘
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
初听?迷人的火塘?思考问题 这首歌表达了怎样的情感？速度如 何？
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
音乐，是人生的快乐；音乐，是 生活中的一股清泉；音乐，是陶 冶人性情的熔炉
------冼星海
?迷人的火塘? 主讲人 代德冰
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
诗 的 家 乡 歌 的 海 洋
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
侗
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
族
常
见
的
乐
器
侗 ←族
琵 琶
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
侗 ←笙
侗 笛
→
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
• 鼓楼、大歌、风雨桥一起被称为侗族文化“三大 宝〞 。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
依山傍水的风雨桥
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
历经沧桑的风雨桥
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
历 经 风 雨 的 吊 角 楼
风 雨 中 的 吊 角 楼
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
谢谢大家观看
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
南宁民歌节-侗族大歌?侗族蝉歌?
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
迷 人 的 火 塘
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
初听?迷人的火塘?思考问题 这首歌表达了怎样的情感？速度如 何？
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
音乐，是人生的快乐；音乐，是 生活中的一股清泉；音乐，是陶 冶人性情的熔炉
------冼星海
?迷人的火塘? 主讲人 代德冰
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
诗 的 家 乡 歌 的 海 洋
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
侗
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
族
常
见
的
乐
器
侗 ←族
琵 琶
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侗 ←笙
侗 笛
→
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
• 鼓楼、大歌、风雨桥一起被称为侗族文化“三大 宝〞 。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
依山傍水的风雨桥
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
历经沧桑的风雨桥
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
历 经 风 雨 的 吊 角 楼
风 雨 中 的 吊 角 楼
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
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人音版小学音乐五年级下册《迷人的火塘》课件
2009年，侗族大歌被列式？
哪个地区 的风格？
歌2
具有浓郁的 新疆特色！
你还记得我们学过哪些少数民族的 歌曲吗？
《巴塘连北京》 《桔梗谣》
《我是少年阿凡提》
《迷人的火塘》
2 16 6 1
把歌 唱
122 16 1 6
迷人的 火塘 啊
1 61
啊
223
点燃了
2165
侗 家
6 11 216 1
欢 乐的 时 光
1
歌1
伴1
歌2
伴2
人类非物质文化遗产“—侗族大歌
《侗族大歌》，起源于春秋战国时期，至今已有2500 多年的历史，是在中国侗族地区一种多声部、无指挥、 无伴奏、自然合声的民间合唱形式。它是一领众和，分 高低音多声部谐唱的合唱种类，这在中外民间音乐中都 极为罕见。1986年，在法国巴黎金秋艺术节上，侗族 大歌一经亮相，技惊四座，被认为是"清泉般闪光的音 乐，掠过古梦边缘的旋律"。
迷 人 的 火 塘
侗 族 日 常 的 音 乐 生 活
迷 人 的 火 塘
侗族大歌
迷 人 的 火 塘
X X XX X
切分音
X
X
X
X
X
X
X X·
XX X·
伴(2)
歌1
歌2
歌1
歌2
歌1
伴1
歌2
伴2
4 4
0 0 1333 1 6
跳 动的 火
1 3
苗
1222
伴随我们
1 3 3 12 1 2 2 16 32 3 迷人的 火塘 迷人的 火塘 啊 2 2 3 2165 6 11 216 1 32 3 点燃了 侗 家 欢乐的 时 光 啊
哪个地区 的风格？
歌2
具有浓郁的 新疆特色！
你还记得我们学过哪些少数民族的 歌曲吗？
《巴塘连北京》 《桔梗谣》
《我是少年阿凡提》
《迷人的火塘》
2 16 6 1
把歌 唱
122 16 1 6
迷人的 火塘 啊
1 61
啊
223
点燃了
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侗 家
6 11 216 1
欢 乐的 时 光
1
歌1
伴1
歌2
伴2
人类非物质文化遗产“—侗族大歌
《侗族大歌》，起源于春秋战国时期，至今已有2500 多年的历史，是在中国侗族地区一种多声部、无指挥、 无伴奏、自然合声的民间合唱形式。它是一领众和，分 高低音多声部谐唱的合唱种类，这在中外民间音乐中都 极为罕见。1986年，在法国巴黎金秋艺术节上，侗族 大歌一经亮相，技惊四座，被认为是"清泉般闪光的音 乐，掠过古梦边缘的旋律"。
迷 人 的 火 塘
侗 族 日 常 的 音 乐 生 活
迷 人 的 火 塘
侗族大歌
迷 人 的 火 塘
X X XX X
切分音
X
X
X
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X
X
X X·
XX X·
伴(2)
歌1
歌2
歌1
歌2
歌1
伴1
歌2
伴2
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跳 动的 火
1 3
苗
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伴随我们
1 3 3 12 1 2 2 16 32 3 迷人的 火塘 迷人的 火塘 啊 2 2 3 2165 6 11 216 1 32 3 点燃了 侗 家 欢乐的 时 光 啊
人音版五年级音乐下册2迷人的火塘优质PPT课件(4)
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323
523
侗族人在修建房屋之前，先要找一个最好的 地方修建一个火塘，他们认为火塘是祖先祖先的 寄居之地，所以他们都非常敬仰，在侗族有这个 习惯，就是在忙碌一天以后，全寨子的人都会聚 集在火塘的周围，在哪里举行篝火晚会，那场面 让人别提多开心了。
3 3 1 2 52 3
133 12 122 16 323523
迷 人 的 火 塘， 迷 人 的 火 塘， 啊，
啊
22 3乐的 时
1 32 3 52 3
光啊
啊
---
侗族大歌
在侗族有一句话“饭养身，歌养心”。 多声部、无指挥、无伴奏是其主要特点。模拟鸟叫虫 鸣 、高山流水等自然之音，是大歌编创的一大特色，也是产 生声音大歌的自然根源。它的主要内容是歌唱自然、劳动、 爱情以及人间友谊，是人与自然、人与人之间的一种和谐 之声。 1986年10月3日，贵州省黔东南苗族侗族自治州政府组 织侗族合唱团11人，首次出国赴法国巴黎，参加秋季艺术 节活动，她们在巴黎夏乐宫演出非常受到欢迎，仅谢幕就 达37次。 2005年已进入国家级第一批非物质文化遗产代表作名 录，并作为中国“人类口头及非物质遗产代表作候选项 目”。
侗家 侗家
的 晚上 的 晚上
2221 65 1 2
最 迷 人 的 是 火 塘， 最 迷 人 的 是 火 塘，
11 1 21 61
弹起 那 琵 一轮
琶 明月
223 216516
琴声 在 火 照耀着 我
塘边 飞扬 们 的 脸庞
355653 35 3556 5 3 1 2
跳 动 的火
苗，
伴随我们 把 歌 唱
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侗族人在修建房屋之前，先要找一个最好的 地方修建一个火塘，他们认为火塘是祖先祖先的 寄居之地，所以他们都非常敬仰，在侗族有这个 习惯，就是在忙碌一天以后，全寨子的人都会聚 集在火塘的周围，在哪里举行篝火晚会，那场面 让人别提多开心了。
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迷 人 的 火 塘， 迷 人 的 火 塘， 啊，
啊
22 3乐的 时
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光啊
啊
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侗族大歌
在侗族有一句话“饭养身，歌养心”。 多声部、无指挥、无伴奏是其主要特点。模拟鸟叫虫 鸣 、高山流水等自然之音，是大歌编创的一大特色，也是产 生声音大歌的自然根源。它的主要内容是歌唱自然、劳动、 爱情以及人间友谊，是人与自然、人与人之间的一种和谐 之声。 1986年10月3日，贵州省黔东南苗族侗族自治州政府组 织侗族合唱团11人，首次出国赴法国巴黎，参加秋季艺术 节活动，她们在巴黎夏乐宫演出非常受到欢迎，仅谢幕就 达37次。 2005年已进入国家级第一批非物质文化遗产代表作名 录，并作为中国“人类口头及非物质遗产代表作候选项 目”。
侗家 侗家
的 晚上 的 晚上
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最 迷 人 的 是 火 塘， 最 迷 人 的 是 火 塘，
11 1 21 61
弹起 那 琵 一轮
琶 明月
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琴声 在 火 照耀着 我
塘边 飞扬 们 的 脸庞
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跳 动 的火
苗，
伴随我们 把 歌 唱
迷人的火塘(课件)人音版(2012)音乐五年级下册
课前导入
同学们，我国共有56个民族，55个少数民族，你知 道有哪些少数民族吗？
走进侗（don、g)族
侗族文化“三大宝”
鼓楼
风雨桥
大歌
侗族琵琶
侗族琵琶是由琴头、琴杆、弦轴、共鸣箱和 弦构成的。在各地区琵琶的大小不一，可分大、 中、小三种。大的音色柔和低沉，中的音色明 亮甜美，小的音色清脆悦耳。演奏时，左手持 琴按弦，右手持小牛角或竹制的拨片弹奏．它 除了独奏、合奏外，还可为侗歌、舞蹈伴奏。 是一件极有少数民族特点的乐器。
典型节奏
切分节奏
典型节奏
学唱齐唱部分
找一找旋律中的“
、
”节奏
学唱齐唱部分
通过刚才的演唱，说说旋律的走向有何特点？表现了怎样的意境？
呈下行合级进走向，表现出幽静与柔美的意境。
注意小火苗处的时值哦！
加入歌词演唱，注意气息下沉，轻声演唱
师生接龙演唱，学生唱蓝色部分，教师唱紫色部分
师生合作演唱，教师唱蓝色部分，学生唱紫色部分
演唱小提示
想一想，如果旋律的高低起伏就是火苗，你可以为歌 曲做些什么力度的变化？
弱
强
听一听
歌曲合唱部分的旋律线条是如何交织的？
动的 跳
啊 啊
们 我把
火
随
苗
伴
动的 跳
火
苗
歌
人的迷唱们来自我把随伴
歌
塘 火
唱
啊
侗 点燃 了 家
时 乐的
光
欢
啊
侗 点燃 了 家
乐的
时
光
啊
欢
人的
迷
火
塘
人的
迷
火
塘
啊
学唱合唱部分
义务教育教科书人民音乐出社《音乐》五年级下册
同学们，我国共有56个民族，55个少数民族，你知 道有哪些少数民族吗？
走进侗（don、g)族
侗族文化“三大宝”
鼓楼
风雨桥
大歌
侗族琵琶
侗族琵琶是由琴头、琴杆、弦轴、共鸣箱和 弦构成的。在各地区琵琶的大小不一，可分大、 中、小三种。大的音色柔和低沉，中的音色明 亮甜美，小的音色清脆悦耳。演奏时，左手持 琴按弦，右手持小牛角或竹制的拨片弹奏．它 除了独奏、合奏外，还可为侗歌、舞蹈伴奏。 是一件极有少数民族特点的乐器。
典型节奏
切分节奏
典型节奏
学唱齐唱部分
找一找旋律中的“
、
”节奏
学唱齐唱部分
通过刚才的演唱，说说旋律的走向有何特点？表现了怎样的意境？
呈下行合级进走向，表现出幽静与柔美的意境。
注意小火苗处的时值哦！
加入歌词演唱，注意气息下沉，轻声演唱
师生接龙演唱，学生唱蓝色部分，教师唱紫色部分
师生合作演唱，教师唱蓝色部分，学生唱紫色部分
演唱小提示
想一想，如果旋律的高低起伏就是火苗，你可以为歌 曲做些什么力度的变化？
弱
强
听一听
歌曲合唱部分的旋律线条是如何交织的？
动的 跳
啊 啊
们 我把
火
随
苗
伴
动的 跳
火
苗
歌
人的迷唱们来自我把随伴
歌
塘 火
唱
啊
侗 点燃 了 家
时 乐的
光
欢
啊
侗 点燃 了 家
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迷
火
塘
人的
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火
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学唱合唱部分
义务教育教科书人民音乐出社《音乐》五年级下册
迷人的火塘 ppt
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XX
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迷人的 火塘，
122 16
迷人 的 火塘，
3 2 3.
啊，
523.
啊，
• 初听《迷人的火塘》提问： • 1 这首歌曲表达了怎样的情感？速度怎 样？ • 2 这首歌曲是几拍子？ • 3 你仿佛看到了怎样在场面?
侗族同胞在晚上的时候，升起篝火 在火塘的四周唱歌跳舞，抒发他们对 生活的憧憬，火塘象征着欢乐的时光。 这是侗家的风俗。
我国共有多少个少数民族，你知道的有哪些？
我国共有56个民族，其中的汉族人口约占总人口的 91.96％，其它55个少数民族总人口有9056万多， 约占全国总人口的8.04％?。由于这个原因，习惯 上把其余的兄弟民族称为少数民族。不管是汉族还 是少数民族，都是中华民族这个大家庭的一员。
3 3 1 2 52 3
侗家
侗家
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最 迷 人
最 迷 人
的
的
晚
晚
上
上
的
的
是 火
是 火
塘，
塘，
11 1 21 61
弹 起 一轮 那 琵 明 琶 月
223 216516
琴 声 照 耀 在 着 火 我 塘边 飞扬 们 的 脸庞
355653 35 3556 5 3 1 2
跳 动 的 火 苗， 伴 随 我 们 把 歌 唱
5
琵琶
服饰
凉亭
风雨桥
鼓楼
侗族乐器——芦笙
迷人的火塘小学音乐人音版五年级下册_5课件
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
侗族源于古百越族系，秦汉时由百越西欧中 的一支长江支流沅水向西南迁移，现主要居住 在贵州、湖南和广西等地。人口约为300万人。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
侗 寨 鼓 楼
侗 族 文 化
﹡
三 大 宝
风雨桥 侗族大歌
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
切 分 节 奏
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
迷人的 火塘， 迷人的 火塘
跳 动的 火 苗， 伴随我们 把歌 唱
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
迷人的 火塘，迷人的 火塘
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
【教学课件】《迷人的火塘》示范课件
学习歌曲
(1)完成第一声部的节奏。 (2)完成第二声部的节奏。 (3)视唱曲谱。
学习歌曲
(1)填唱高音声部的歌词。 (2)填唱低音声部的歌词。 (3)完整填唱歌词。
编创与活动
一组学生手中拿着红绸，围起圆圈，中间的同学模仿火苗进 行舞动，其他学生进行演唱。
简单了解藏族
民族礼仪—献哈达
课堂小结
感受侗族音乐和风情文化
感受侗族音乐和风情文化
你们知道什么是火塘吗? 侗家人有个习惯，就是在忙碌了一天后全
寨子的人都会聚集在火塘的四周，在那里举行 篝火晚会，那载歌载舞的场面让人别提有多开 心了。同学们想不想去参加这场篝火晚会呀?别 急，为了表示我们的诚意，我们得闯过三道关 才能有资格加入。你们对自己有信心吗?
感受侗族音乐和风情文化
侗族服饰 侗族人民大多喜欢穿自织、自纺、
自染的侗布，喜欢青、紫、白、蓝色。 男穿对襟短衣，包大头巾，女子上着大 襟、无领、无扣衣，下穿裙或裤。惯束 腰带，包头帕。
感受侗族音乐和风情文化
侗族建筑 侗族擅长建筑。结构精巧、形式多
样的侗寨鼓楼、风雨桥等建筑艺术具有 代表性。鼓楼的造型十分别致，它的底 部多为四方形，楼顶是多角形状，楼的 层数均为单数。
小学音乐 五年级下册
第八课 迷人的火塘
组织教学
播放歌曲《爱道哪些少 数民族的歌曲呢? 谁能来 给大家唱一唱。
今天，我也带来了一 首少数民族的歌曲，是 哪个民族呢?你们猜猜看， 答案就在这首歌里面。
感受侗族音乐和风情文化
①侗族人民的饮食以大米为主要食物。 ②普遍喜食辣椒和酸味。用油茶待客，是侗族人 民的一种好客习惯。
伴随着这动听的歌声,优美的舞蹈,我们今天的音乐课就要结束 了。希望我们每一个人都能热爱我们的民族音乐,做一个爱唱歌的人。
《迷人的火塘》PPT课件
这就是火塘
侗家人习惯在忙碌了一天后全寨 子的人都聚集在火塘的四周,在那里举 行篝火晚会,载歌载舞
认识切分音
切分音的作用：改变了原有了强弱规律，使音 乐更加活泼....
欣赏侗族的舞蹈....
侗族舞蹈不像西北游牧民族的舞蹈那样， 有其强烈、奔放的快节奏，步幅很大的跳跃， 速度很快的旋转，以及难度较高的动颈、拍脚 等动作，而是突出表现舞蹈的抒情性、韵律感 和群众性特质，以及对日常劳作和自然万物的 模拟。
退出
迷人的火塘
-.
我们国家一共有56个民族，有中国人口最多的民族：汉 族、有人口最多的少数民ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：壮族、有分布最广泛的少数民 族：回族.....
这里是美丽的侗族...
侗族的建筑——风雨桥、鼓楼
侗族的村寨
侗族的房屋
这首歌曲 它的情绪和速 度是怎样的？
描绘了怎 样的画面呢？
侗族人民在 晚上的时候，在 火塘的四周唱歌 跳舞的画面……
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
侗族乐器——芦笙
侗族芦笙，形制与苗族芦笙相 同，一般多为六管。使用竹管 细、竹节长的芦笙竹做笙管， 以外接细竹管为吹口，以经过 “火炙(zhi）”的响铜做簧片， 笙管上端多套以用一 截竹筒制作的共鸣筒。
吹芦笙迎 客
133 12 122 16
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侗族人在修建房屋之前，先要找一个最好的 地方修建一个火塘，他们认为火塘是祖先祖先的 寄居之地，所以他们都非常敬仰，在侗族有这个 习惯，就是在忙碌一天以后，全寨子的人都会聚 集在火塘的周围，在哪里举行篝火晚会，那场面 让人别提多开心了。
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年X饭养身，歌养心”。 多声部、无指挥、无伴奏是其主要特点。模拟鸟叫虫 鸣、高山流水等自然之音，是大歌编创的一大特色，也是 产生声音大歌的自然根源。它的主要内容是歌唱自然、劳 动、爱情以及人间友谊，是人与自然、人与人之间的一种 和谐之声。 1986年10月3日，贵州省黔东南苗族侗族自治州政府组 织侗族合唱团11人，首次出国赴法国巴黎，参加秋季艺术 节活动，她们在巴黎夏乐宫演出非常受到欢迎，仅谢幕就 达37次。 2005年已进入国家级第一批非物质文化遗产代表作名 录，并作为中国“人类口头及非物质遗产代表作候选项目。