6.1 《从实际问题到方程》 课件 华师大版 (1)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
情境 1
一本作业本1.2元.小红有6元钱，那么 她最多能买到几本这样的作业本呢？
情境 2
请根据我班男、女同学的人数编一道 应用题，并和同学交流一下.
问题 1
问题 2
在课外活动中，张老师发现同学们 的年龄大多是13岁，就问同学：“我今 年45岁，几年以后你们的年龄是我年龄 的三分之一?
小敏同学很快说出了答案。“三年”。 他是这样算的： 1年后，老师46岁，同学们的年龄是14岁， 不是老师的三分之一;
2年后，老师47岁，同学们的年龄是15岁， 也不是老师的三分之一;
3年后，老师48岁，同学们的年龄是16岁， 恰好是老师的三分之一。 你能否用列方程的方法来解呢？
巩固练习一
课本P3的练习第1.2两题.
巩固练习二
检验下列方程后面的括号内所列各数 是否为相应方程的解：
(1) x 3( x 2) 6 x
百度文库
( x 3, x 4)
3 (2) 2 y ( y 1) 3 ( y 1, y ) 2 (3) 5( x 1)(x 2) 0 ( x 1, x 2)
小结：
本节课我们主要学习了怎样列方程 解应用题的方法，解决一些实际问题。 谈谈你的学习体会。
作业：
课本第3页，习题6.1第1、3题
一本作业本1.2元.小红有6元钱，那么 她最多能买到几本这样的作业本呢？
情境 2
请根据我班男、女同学的人数编一道 应用题，并和同学交流一下.
问题 1
问题 2
在课外活动中，张老师发现同学们 的年龄大多是13岁，就问同学：“我今 年45岁，几年以后你们的年龄是我年龄 的三分之一?
小敏同学很快说出了答案。“三年”。 他是这样算的： 1年后，老师46岁，同学们的年龄是14岁， 不是老师的三分之一;
2年后，老师47岁，同学们的年龄是15岁， 也不是老师的三分之一;
3年后，老师48岁，同学们的年龄是16岁， 恰好是老师的三分之一。 你能否用列方程的方法来解呢？
巩固练习一
课本P3的练习第1.2两题.
巩固练习二
检验下列方程后面的括号内所列各数 是否为相应方程的解：
(1) x 3( x 2) 6 x
百度文库
( x 3, x 4)
3 (2) 2 y ( y 1) 3 ( y 1, y ) 2 (3) 5( x 1)(x 2) 0 ( x 1, x 2)
小结：
本节课我们主要学习了怎样列方程 解应用题的方法，解决一些实际问题。 谈谈你的学习体会。
作业：
课本第3页，习题6.1第1、3题