社会支持理论逻辑框架培训 PPT课件
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社会支持理论ppt课件
*6、在压力事件之下，社会支持网络可缓冲压力
所带来的负面影响。
*7、社会支持网络中的人可以提供个人压力因应
的方法，或直接参与压力因应过程。
*8、强化社会弱势团体其网络范围与支持功能。
*主要理论观点 *一、社会网络
*
一组由个人接触所构成的关系网，透过这些关 系网个人得以维持其认同，并获得情绪支持、物 质援助、服务、讯息、新的社会接触等。
（一）提供正式支持外，亦重建案主非正式支持。如 药物滥用且中辍的青少年。 （二）社区支持的功能
*1.预防：减少压力事件的负面影响。 *2.治疗：如酒瘾或药物滥用之团体治疗。 *3.复健：协助案主重新回归社区。
*二、处遇过程
*（一）评量内容与方法 *1.评量面向 *a.结构：网络组成，包括人数、类型，以及距离。 *b.内容：所发挥的支持功能，如工具性或表达性支
*个人与社会环境的连结类型
1.亲密伴侣：对彼此福祉有责任感，指少数知己、 密友或配偶。
2.社会网络：关系来源包括亲戚、共同的工作场、 朋友等。 3.社区:个人与社区的关系反映其与社会的整合度和 归属感，包含参与社区志愿组织和活动。
*社会连结型态
*由互动时间多寡、对彼此的情绪强度、亲密度（相互
交心）和相互援助表现出来。
*1.强连结：互动时间长、彼此情绪强度高、高 * 亲密感。 *2.弱连结：互动时间短、彼此情绪强度弱、低 * 亲密感。蕴含资源较强连带广。
*个人和重要他人间连结的类型
*1）.角色伙伴：关系建立基于角色互补。 *2）.生活协助：一方提供另一方服务以满足需求。 *3）.网络连结：透过另一方结识其它关系人。
社会支持理论
*
*鲍尔拜首先在精神医学领域提出了依附理论，强调早
《社会支持理论》PPT课件
1、人类的生存需要与他人共同合作，以及仰赖他人 协助。
2、人类生命发展历程都会遭遇一些可预期和不可预 期的生活事件。
3、人类在遭遇生活事件时，需要资源以因应问题， 其中包括个人的内在资源与外在资源。
4、社会支持网络是属于外在资源的一类，可分为正 式支持与非正式支持两类。
第五章 社会支持网络理论
基本假设
主要理论观点 人际连结模式 1）.相交满天下：与许多人产生连结且关系横跨前述 七种类型，但可预期的每个关系的重要性不是很高。 2）.泛泛之交：所交往人多，与他人维持淡淡关系。 3）.知交二三人：交往人不多，但每个关系均具有强 烈连结。 4）.只取一瓢饮：完全系于一人，仅具唯一亲密伴侣。
基本理论观点
亲密感。 2.弱连结：互动时间短、彼此情绪强度弱、低
亲密感。蕴含资源较强连带广。
主要理论观点
个人和重要他人间连结的类型 1）.角色伙伴：关系建立基于角色互补。 2）.生活协助：一方提供另一方服务以满足需求。 3）.网络连结：透过另一方结识其它关系人。 4）.肯定自我：基于对方对自己珍视的形象予以肯定。 5）.心灵安慰：基于对方面对生命挑战时，将自己纳入 其因应过程，共创生命故事。 6）.现实确认：基于对方支持自己对于社会现实的假设。 7）.目标一致：基于彼此有一致目标
邻里（工作场所以外）
1
2
3
工
4
作
案主
朋 友
场
所
家人/亲戚
理论评估
优点 （一）立基人在情境中之基础，提供立即性协助 （二）弥补正式服务资源不足，减低服务成本 （三）提供网络中个人的助人机会与相关训练 缺点 （一）扩大或维持案主网络相当耗时 （二）目前专业人员本身知识与技巧不足
社会支持程度的影响因素 1）.发展因素 2）.个人因素 3）.环境因素
2、人类生命发展历程都会遭遇一些可预期和不可预 期的生活事件。
3、人类在遭遇生活事件时，需要资源以因应问题， 其中包括个人的内在资源与外在资源。
4、社会支持网络是属于外在资源的一类，可分为正 式支持与非正式支持两类。
第五章 社会支持网络理论
基本假设
主要理论观点 人际连结模式 1）.相交满天下：与许多人产生连结且关系横跨前述 七种类型，但可预期的每个关系的重要性不是很高。 2）.泛泛之交：所交往人多，与他人维持淡淡关系。 3）.知交二三人：交往人不多，但每个关系均具有强 烈连结。 4）.只取一瓢饮：完全系于一人，仅具唯一亲密伴侣。
基本理论观点
亲密感。 2.弱连结：互动时间短、彼此情绪强度弱、低
亲密感。蕴含资源较强连带广。
主要理论观点
个人和重要他人间连结的类型 1）.角色伙伴：关系建立基于角色互补。 2）.生活协助：一方提供另一方服务以满足需求。 3）.网络连结：透过另一方结识其它关系人。 4）.肯定自我：基于对方对自己珍视的形象予以肯定。 5）.心灵安慰：基于对方面对生命挑战时，将自己纳入 其因应过程，共创生命故事。 6）.现实确认：基于对方支持自己对于社会现实的假设。 7）.目标一致：基于彼此有一致目标
邻里（工作场所以外）
1
2
3
工
4
作
案主
朋 友
场
所
家人/亲戚
理论评估
优点 （一）立基人在情境中之基础，提供立即性协助 （二）弥补正式服务资源不足，减低服务成本 （三）提供网络中个人的助人机会与相关训练 缺点 （一）扩大或维持案主网络相当耗时 （二）目前专业人员本身知识与技巧不足
社会支持程度的影响因素 1）.发展因素 2）.个人因素 3）.环境因素
社会支持理论逻辑框架培训 PPT课件
联和街服务逻辑： 社会支持
理论介绍
服务策略
目
录
纵向深入
ห้องสมุดไป่ตู้
横向合作
举例
社会支持
社会支持即是指人们在各方面互 相提供的帮助，内容包括：情绪、鼓 励、资讯提供、指导、实物支持及具 体帮助等（Tracy & Whittaker）。 另有专家将社会支持定义为：自尊和 资讯及实质支持(Cohen & Wills)， 参与者自愿参与（Specrt）等。
(4)邻里辅助网络策略 以一个地域上界定的社区作为 根据，然后尽力识别当中的非形式化辅助网络。
(5)社区授权网络策略 识别并联系关键人物、地区领 袖及主要代表。
社会支持的介入模式
可能服务策略
个案辅导与治疗 家庭照顾者的提升 个案管理——多专业合作 居民一对一服务——义工联系 同伴小组——社区自助、互助组织 邻里关怀网络 社区增权、领袖 ……
纵向深入——持续性项目
横向合作——跨领域、中心项目
横向合作——跨领域、中心项目
科技系 语言系
舞蹈系 体育系
民族系
举例
讨论
问题/需要 涉及服务 网络类型 网络层次 介入方向 对象
个人 家庭 邻舍 社区
基层家庭 弱势群体 权力系统 社区组织
正规网络 非正规网 络
朋友、邻 服务提供 里、互助、 环境改善 自助、社 权益争取 区授权
讨论（30分钟）
每个领域根据自己领域内服务对象的现状、资源， 利用社会支持的介入策略，讨论出至少三个项目， 取一个不错的名字：
其中至少一个项目是针对领域内的居民的“危机”；
至少一个项目是提升领域内居民的能力以预防问题 产生；
至少一个项目有其他领域或者其他中心的合作。
理论介绍
服务策略
目
录
纵向深入
ห้องสมุดไป่ตู้
横向合作
举例
社会支持
社会支持即是指人们在各方面互 相提供的帮助，内容包括：情绪、鼓 励、资讯提供、指导、实物支持及具 体帮助等（Tracy & Whittaker）。 另有专家将社会支持定义为：自尊和 资讯及实质支持(Cohen & Wills)， 参与者自愿参与（Specrt）等。
(4)邻里辅助网络策略 以一个地域上界定的社区作为 根据，然后尽力识别当中的非形式化辅助网络。
(5)社区授权网络策略 识别并联系关键人物、地区领 袖及主要代表。
社会支持的介入模式
可能服务策略
个案辅导与治疗 家庭照顾者的提升 个案管理——多专业合作 居民一对一服务——义工联系 同伴小组——社区自助、互助组织 邻里关怀网络 社区增权、领袖 ……
纵向深入——持续性项目
横向合作——跨领域、中心项目
横向合作——跨领域、中心项目
科技系 语言系
舞蹈系 体育系
民族系
举例
讨论
问题/需要 涉及服务 网络类型 网络层次 介入方向 对象
个人 家庭 邻舍 社区
基层家庭 弱势群体 权力系统 社区组织
正规网络 非正规网 络
朋友、邻 服务提供 里、互助、 环境改善 自助、社 权益争取 区授权
讨论（30分钟）
每个领域根据自己领域内服务对象的现状、资源， 利用社会支持的介入策略，讨论出至少三个项目， 取一个不错的名字：
其中至少一个项目是针对领域内的居民的“危机”；
至少一个项目是提升领域内居民的能力以预防问题 产生；
至少一个项目有其他领域或者其他中心的合作。
社会工作理论的结构--ppt课件
适用社会支持网络干预的青少年群 体
ppt课件
28
社会支持网络干预的目标
社会孤 立
干预支 持网络
社会融 合
ppt课件
29
社会支持网络干预的重点
环境改变
问题解决 需求满足
ppt课件
30
社会支持网络
社会网 络理论
依恋 理论
社会支持 网络
ppt课件
31
什么是社会网络？
“社会关系”
一群人之间形成的独特联 系
马克思主义社会工作
社 会
（革命者）
的
本
质
社会科学的本质
基变社会工作 增权理论
客观性理论
标签理论 沟通理论 存在主义 人本主义 叙事治疗
互动主义社会工作 （意义寻求者）
秩序性理论
ppt课件
传统社会工作 （调停者）
精神分析 认知行为 结构功能 系统论 社会支持网络
9
四种范式对人与社会的本质的看法
社会是个主观的意义 世界，却充满了不平 等与不公正
互动主义社会工作 （意义寻求者）
秩序性理论
ppt课件
传统社会工作 （调停者）
个人对社会来 说是一个问题， 他在就会社会 方面存在着问 题
11
四种范式问题评估的重点
个人是政治性的
激进社会工作 （意识提升者） 主观性理论
冲突性理论
马克思主义社会工作
社 会
（革命者）
的
本
质
社会科学的本质
经济体系的 不公正、不 正义
即内在认知改变与外在行为改变都会影响个人行为 改变。
ppt课件
21
认知行为模式的问题假设
服务对象的问题及其他行为是学习来的，是可以改 变的
第七章 社会网络和社会支持 PPT
第一节 理论背景
（一）社会联系的重要性
2. 著名社会学家涂尔干被认为是社会联系与健康关系研究的先驱者
（1）自负型自杀往往是在宗教社区失去凝聚力的结果；
（2）失范型自杀是工业社会发展破坏了社会组织的存在方式的结果。
第一节 理论背景
（二）社会网络和社会支持概念的出现
1. 1952年，人类社会学家Barnes首次使用社会网络（social network）这一概
康。而且Cassel认为社会支持的这种保护性作用是非特异性的，因此社会支
持可广泛影响各种健康结局。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互讨论下，但要
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要
第一节 理论背景
（三）理论发展
• 1985年Cohen和Wills提出社会网络主要通过主效应模型和压力缓冲两个模
第二节 社会网络与社会支持的概念
（一）社会网络的定义
• 社会网络（social network）：特定人群中人与人之间联系， 而且这种联系的特点可以影响社会网络成员的行为。特定人 群中人与人之间的社会关系。
• 家庭网络 • 校友网络 • 职业网络 • 兴趣网络
第二节 社会网络与社会支持的概念
（二）社会网络的模式 社会网络的基本构成单位是人、人与人之间的联系以及人与人联系过 程传播的事物（情感、信息、物质、疾病等）.
型影响健康。
• 2000年Berkman和Glass提出社会网络主要通过：社会影响（social influence）；社会参与（social engagement）；社会支持（social support） 和获取物质资源（access to material resource）影响健康。
社会支持理论ppt课件
计分方法：选（1）得1分，选 （7）得7分，其余类推。 总分在１２ ～ ３６之间为低支 持状态；总分在３７ ～ ６０ 之间为中间支持状态； 总分在６１ ～ ８４ 之间为高 支持状态。 总分越高，说明社 会支持越高。 总分反应个体感受到的社会支持 的总程度，数量和利用度。结果 可为社会孤独和社会过度交往。
过程
护士帮助胡患者客观、理 性、正确、评估其已拥有 的或可寻求的社会资源， 可否最大限度利用其社会 资源的过程。
功能
病人从其所拥有的社 会支持系统中获得精 神和物质的支持。即 病人获得理解、被尊 重、被支持的情绪体 验和满意程度。
非专业性社会支持系统的评估
社会支持来源、数量、利用度、利用效果、获取方式
明确社会支持不等于社会关系网
每个人关系网差不多， 但支持不同。
01
重点关注两类社会支
持来源数量
社会支持匮乏、过度
04
02 03
侧重非专业社会支持的 利用度
利用不足、过度依赖
关注非专业支持系统的利用效果、 获取方式
正性？负性？主动获取？
被动接受？
非专业性社会支持系统的调节
调节非专业性社会支持 系统的来源、数量和利 用度
同伴性支持
共度时光、从事消遣娱乐活 动，
二、分类
按社会支持提供者的行为表现分类
倾听支持
情感支持
情感挑战
现实确定 支持
任务评定 支持
任务挑战 支持
有形支持
个人援助
只是倾听， 安慰、关心 对接受支持 与接收支持 承认接受支 对接受支持
不提出忠告， 他人，表明 者提出质疑， 者看问题的 持者的努力， 者的行为或
四、社会支持对心理健康的作用机制
主效应 模型
《社会支持理论》课件 (2)
《社会支持理论》PPT课 件 (2)
社会支持理论研究人们在生活中与他人建立和维持联系的方式，以及这种联 系对个人的影响。
什么是社会支持理论？
社会支持理论研究人们在面对困难时，如何通过与亲友、同事和社会组织建立有效的关系来获取帮助和 支持。
社会支持的类型和来源
情感支持
来自亲友和合作伙伴的鼓励和安慰。
信息支持
来自专家和社会网络的信息和建议。
实质支持
来自其他人的物质和实际帮助。
社会支持对个人的影响
1
心理健康
社会支持可以减轻压力和焦虑，提升幸福感和自尊心。
2
身体健康社会ຫໍສະໝຸດ 持可以增强免疫系统，降低患病风险。
3
适应能力
社会支持可以改善人们应对困难和挑战的能力。
社会支持在组织中的应用
团队合作
社会支持可以增强团队的凝聚 力和合作效率。
社会支持理论无法解释个体差异和社会文化的影响
结论和总结
社会支持理论对个人的心理和身体健康有着重要的影响，同时也在组织中发挥重要作用。
领导力培养
社会支持可以帮助领导者激发 团队成员的潜力。
员工福利
社会支持可以提升员工的工作 满意度和幸福指数。
如何获得和提供社会支持
1 积极参与社交活动
主动参与社交活动，扩 展社交网络。
2 倾听他人需求
关注他人需求，提供情 感和实质支持。
3 寻求专业支持
寻找专业人士的帮助和 指导。
社会支持理论的局限性
社会支持理论研究人们在生活中与他人建立和维持联系的方式，以及这种联 系对个人的影响。
什么是社会支持理论？
社会支持理论研究人们在面对困难时，如何通过与亲友、同事和社会组织建立有效的关系来获取帮助和 支持。
社会支持的类型和来源
情感支持
来自亲友和合作伙伴的鼓励和安慰。
信息支持
来自专家和社会网络的信息和建议。
实质支持
来自其他人的物质和实际帮助。
社会支持对个人的影响
1
心理健康
社会支持可以减轻压力和焦虑，提升幸福感和自尊心。
2
身体健康社会ຫໍສະໝຸດ 持可以增强免疫系统，降低患病风险。
3
适应能力
社会支持可以改善人们应对困难和挑战的能力。
社会支持在组织中的应用
团队合作
社会支持可以增强团队的凝聚 力和合作效率。
社会支持理论无法解释个体差异和社会文化的影响
结论和总结
社会支持理论对个人的心理和身体健康有着重要的影响，同时也在组织中发挥重要作用。
领导力培养
社会支持可以帮助领导者激发 团队成员的潜力。
员工福利
社会支持可以提升员工的工作 满意度和幸福指数。
如何获得和提供社会支持
1 积极参与社交活动
主动参与社交活动，扩 展社交网络。
2 倾听他人需求
关注他人需求，提供情 感和实质支持。
3 寻求专业支持
寻找专业人士的帮助和 指导。
社会支持理论的局限性
《社会支持理论》课件
交互作用
社会支持在个体特征、环境因素和应对 方式之间发挥调节和中介作用。
社会支持与健康
心理健康
社会支持有助于提高个体的情绪 调节和心理幸福感。
生理健康
行为健康
积极的社会支持与生理健康指标 （例如免疫功能）之间存在关联。
社会支持可促进积极健康行为的 采取，如运动和健康饮食。
社会支持与心理治疗
心理治疗的作用机制
《社会支持理论》PPT课 件
在这个PPT课件中，我们将探讨《社会支持理论》。了解这一理论的来源、定 义和框架，以及社会支持的类型、影响因素、作用机制和与健康、心理治疗 的关系。
理论简介
理论来源
社会支持理论由社会心理学 家提出，旨在研究人与社会 关系的互动。
理论定义
社会支持是个体获得实体或 心理资源的社会过程，有助 于缓解压力和提高幸福感。
心理治疗致力于提供情感、实 质和信息支持，帮助个体解决 心理问题和增强应对能力。
社会支持对心理治疗 的影响
积极的社会支持可以提高心理 治疗的效果和个体的治疗依从 性。
社会支持在心理治疗 中的应用
心理治疗师可以利用社会支持 资源来帮助个体建立支持网络 并促进治疗结果。
结论
对社会支持理论的评价
社会支持理论提供了理解个体与社会关系的重要视角，并在实践中证明了其有效性。
理论框架
该理论包括社会支持的类型、 影响因素、作用机制以及与 健康和心理治疗的关系。
社会支持的类型
情感支持
通过情感表达和安慰 来提供支持，增强个 体的情感安全感。
实质支持
提供物质和实际帮助， 满足个体的生活需求 和目标。
信息支持
提供有关问题解决和 决策的信息，帮助个 体面对困难和挑战。
社会支持在个体特征、环境因素和应对 方式之间发挥调节和中介作用。
社会支持与健康
心理健康
社会支持有助于提高个体的情绪 调节和心理幸福感。
生理健康
行为健康
积极的社会支持与生理健康指标 （例如免疫功能）之间存在关联。
社会支持可促进积极健康行为的 采取，如运动和健康饮食。
社会支持与心理治疗
心理治疗的作用机制
《社会支持理论》PPT课 件
在这个PPT课件中，我们将探讨《社会支持理论》。了解这一理论的来源、定 义和框架，以及社会支持的类型、影响因素、作用机制和与健康、心理治疗 的关系。
理论简介
理论来源
社会支持理论由社会心理学 家提出，旨在研究人与社会 关系的互动。
理论定义
社会支持是个体获得实体或 心理资源的社会过程，有助 于缓解压力和提高幸福感。
心理治疗致力于提供情感、实 质和信息支持，帮助个体解决 心理问题和增强应对能力。
社会支持对心理治疗 的影响
积极的社会支持可以提高心理 治疗的效果和个体的治疗依从 性。
社会支持在心理治疗 中的应用
心理治疗师可以利用社会支持 资源来帮助个体建立支持网络 并促进治疗结果。
结论
对社会支持理论的评价
社会支持理论提供了理解个体与社会关系的重要视角，并在实践中证明了其有效性。
理论框架
该理论包括社会支持的类型、 影响因素、作用机制以及与 健康和心理治疗的关系。
社会支持的类型
情感支持
通过情感表达和安慰 来提供支持，增强个 体的情感安全感。
实质支持
提供物质和实际帮助， 满足个体的生活需求 和目标。
信息支持
提供有关问题解决和 决策的信息，帮助个 体面对困难和挑战。
心理安全和社会支持课件
对未来研究和发展的建议
深入研究心理安全因素对个人和社 会的影响，探究其作用机制。
关注弱势群体，提高社会支持系统 的有效性和针对性。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
加强跨学科合作，将心理安全研究 与其他领域相结合，拓展研究视野。
促进研究成果的转化和应用，为政 策制定和实践提供科学依据。
对组织实践的建议
社会支持的类型：家庭支持、朋友支持、社区支持等。
社会支持的意义：社会支持不仅对个体有益，也对整个社会的稳定和发展具有积极作用。
社会支持的来源
朋友支持：与朋友交往和交 流，获得情感支持和帮助。
社区支持：参与社区活动， 与邻居、同事、志愿者等建 立联系，获得支持和帮助。
家庭支持：来自父母、配偶 和子女的支持和照顾。
增强组织的形象和声誉
员工感到安全和受尊重 员工更愿意为组织做出贡献 提高员工的工作积极性和绩效 组织在行业和社会中得到更好的认可和声誉
结论和建议
总结心理安全和社会支持的重要性
心理安全是个人和集体成功的重要因素，能够提高工作效率和创造力。
社会支持可以缓解压力，增强应对能力，促进身心健康。
结论：心理安全和社会支持是相互促进的，对于个人和社会的成功至关重要。 建议：个人和组织应该重视心理安全和社会支持，采取措施提高心理安全水平，建立良好 的社会支持网络。
重要性：心理安全对于个体的身心健康、学习和工作表现以及人际关系等方面都具有重要的影响。
影响因素
生理因素：身体 健康状况、年龄 等。
心理因素：情绪 状态、性格特点、 自我认知等。
社会因素：家庭 环境、工作环境、 社交关系等。
文化因素：文化 背景、价值观等。
如何提高心理安全
11、我的社会支持系统ppt课件
7
让我们从 “社会支持系统”里汲取营养， 学着去爱自己的支持系统。 系统里的人需要，我们更需要！ ！ ！
C
D
8
谢
9
5
把时间数轴拉长，穿越到 过去和将来，
把刚才所有情况中的“现 在”换成“过去”和“以 后”，
看看还会有哪些“谁”的 出现？
过去
现在
未来
6
寻人”活动：谁？谁？谁？
1、现在，当你喜悦得意，会找谁分享？ 2、现在，当你遇到烦恼，会找谁倾诉？ 3、现在，当你身体不舒服，会找谁照顾？ 4、现在，当你碰到困难，会找谁帮忙？ 5、现在，当你遭遇不公，会找谁安抚？ 6、现在，当你身心疲惫，会找谁支持？ 7、现在，当你困惑迷茫，会找谁指引？ 8、现在，当你悲观失望，会找谁陪伴？
4
寻人”活动：谁？谁？谁？
1、现在，当你喜悦得意，会找谁分享？ 2、现在，当你遇到烦恼，会找谁倾诉？ 3、现在，当你身体不舒服，会找谁照顾？ 4、现在，当你碰到困难，会找谁帮忙？ 5、现在，当你遭遇不公，会找谁安抚？ 6、现在，当你身心疲惫，会找谁支持？ 7、现在，当你困惑迷茫，会找谁指引？ 8、现在，当你悲观失望，会找谁陪伴？
拥抱自己
1、闭上眼睛。 2、身体放松。 3、左手轻轻地搭在右胳膊上，右手轻轻地搭在左胳膊上， 拥抱自己。 4、静静地感受内心涌起的温暖。
1
2
A 什么是“社会支持系统”？
“社会支持系统” 是指个人 在自己的社会关系网络中所获得 的，来自他人物质或精神上的帮 助和支援。一个完备的支持系统 包括亲人、朋友、同学、老师、 邻里、合作伙伴、专业人士等等， 还包括由陌生人组成的各种社会 服务机构。
3
“寻人”活动： 谁？谁？谁？
1、下面提到的情况，有些是你遇到过的， 有些是你还没遇到的。没遇到过的，你可以 采用假设进行选择。
让我们从 “社会支持系统”里汲取营养， 学着去爱自己的支持系统。 系统里的人需要，我们更需要！ ！ ！
C
D
8
谢
9
5
把时间数轴拉长，穿越到 过去和将来，
把刚才所有情况中的“现 在”换成“过去”和“以 后”，
看看还会有哪些“谁”的 出现？
过去
现在
未来
6
寻人”活动：谁？谁？谁？
1、现在，当你喜悦得意，会找谁分享？ 2、现在，当你遇到烦恼，会找谁倾诉？ 3、现在，当你身体不舒服，会找谁照顾？ 4、现在，当你碰到困难，会找谁帮忙？ 5、现在，当你遭遇不公，会找谁安抚？ 6、现在，当你身心疲惫，会找谁支持？ 7、现在，当你困惑迷茫，会找谁指引？ 8、现在，当你悲观失望，会找谁陪伴？
4
寻人”活动：谁？谁？谁？
1、现在，当你喜悦得意，会找谁分享？ 2、现在，当你遇到烦恼，会找谁倾诉？ 3、现在，当你身体不舒服，会找谁照顾？ 4、现在，当你碰到困难，会找谁帮忙？ 5、现在，当你遭遇不公，会找谁安抚？ 6、现在，当你身心疲惫，会找谁支持？ 7、现在，当你困惑迷茫，会找谁指引？ 8、现在，当你悲观失望，会找谁陪伴？
拥抱自己
1、闭上眼睛。 2、身体放松。 3、左手轻轻地搭在右胳膊上，右手轻轻地搭在左胳膊上， 拥抱自己。 4、静静地感受内心涌起的温暖。
1
2
A 什么是“社会支持系统”？
“社会支持系统” 是指个人 在自己的社会关系网络中所获得 的，来自他人物质或精神上的帮 助和支援。一个完备的支持系统 包括亲人、朋友、同学、老师、 邻里、合作伙伴、专业人士等等， 还包括由陌生人组成的各种社会 服务机构。
3
“寻人”活动： 谁？谁？谁？
1、下面提到的情况，有些是你遇到过的， 有些是你还没遇到的。没遇到过的，你可以 采用假设进行选择。
《周社会支持系统tm》课件
《周社会支持系统tm》 PPT课件
理解社会支持系统的重要性，介绍周社会支持系统tm的背景和概述，以及本 次课件的大纲。
周社会支持系统tm的构成和功能
系统框架介绍
探索周社会支持系统tm的基本结构和关键要素。
心理关怀模块
通过情感化支持和舒缓负面情绪，提供心理援 助。
经济援助模块
提供资金援助，同时提供就业指导和技能培训。
社会交往模块
创建社交平台和社交辅助工具，促进社会交往。
周社会支持系统tm的实践应用
1
应用案例一
介绍第一个实践应用案例。
2
应用案例二
探讨第二个实践应用案例的成功经验。
3
应用案例三
分享第三个实践案例的成果和成就。
周社会支持系统tm的优势和展望
优势一：全方位支持
周社会支持系统tm为用户提供 广泛的社会支持，涵盖心理、 经济和社交等多个领域。
优势二：机制先进
系统具备先进的机制，操作简 便，为用户提供便捷的支持服 务。
展望：系统的创新与发展
探讨周社会支持系统tm未来的 创新统tm》的介绍，希望能够向大家传达社会支持的重要性，并展示该系统的构成、 功能、实践应用和未来发展。
理解社会支持系统的重要性，介绍周社会支持系统tm的背景和概述，以及本 次课件的大纲。
周社会支持系统tm的构成和功能
系统框架介绍
探索周社会支持系统tm的基本结构和关键要素。
心理关怀模块
通过情感化支持和舒缓负面情绪，提供心理援 助。
经济援助模块
提供资金援助，同时提供就业指导和技能培训。
社会交往模块
创建社交平台和社交辅助工具，促进社会交往。
周社会支持系统tm的实践应用
1
应用案例一
介绍第一个实践应用案例。
2
应用案例二
探讨第二个实践应用案例的成功经验。
3
应用案例三
分享第三个实践案例的成果和成就。
周社会支持系统tm的优势和展望
优势一：全方位支持
周社会支持系统tm为用户提供 广泛的社会支持，涵盖心理、 经济和社交等多个领域。
优势二：机制先进
系统具备先进的机制，操作简 便，为用户提供便捷的支持服 务。
展望：系统的创新与发展
探讨周社会支持系统tm未来的 创新统tm》的介绍，希望能够向大家传达社会支持的重要性，并展示该系统的构成、 功能、实践应用和未来发展。
走向社会服务理论与实践框架共25页PPT
Thaபைடு நூலகம்k you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
走向社会服务理论与实践框架
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
走向社会服务理论与实践框架
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
社会支持系统 主题班会课件
都是你的内心的需要，没有对错之分，可能有的 谁寻找起来有些困难？但只要你努力，一定能找到。
8
寻找活动“谁 谁 谁”
一、现在，当你喜悦得意会找谁分享？二、 现在，当你遇到烦恼会找谁倾诉？三、现 在，当你身体不舒服会找谁照顾？四、现 在，当你碰到困难会找谁帮助？五、现在， 当你遇见不公会找谁安抚？六、现在，当 你身心疲惫会找谁支持？七、现在，当你 困惑迷茫会找谁指引？八、现在，当你悲 观失望会找谁陪伴？
12
小活动
坐地起身
游戏规则：每组8人，成员们手挽手， 背对着坐在地上，要求所有成员能同时站 起，则挑战成功。
13
二、社会支持系统的功能
1.满足人的社会性需要 人具有动物的天性 —群居性。 2.促进自我了解 以人为镜——以他人的行为来端正自己的行为 3.促进个人成长 孔子曰：“三人行必有我师焉”。 4.甘苦与共、互相协作 “与朋友分享的快乐是加倍的快乐； 与朋友分担的痛苦是减半的痛苦。”
24
人 多
星
智 慧 广
亮
多 天
空
25
9、我的朋友们能与我分享快乐与忧伤。
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10、在我的生活中有些人（老师、同学、亲戚 ）关心着我的感情。
1
2
3
4Leabharlann 56711、我的家庭能心甘情愿协助我做出各种决定 。
1
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5
6
7
12、我能与朋友们讨论自己的难题。
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评分标准：
➢总分：12~36分 低支持状态 ➢总分：37~60分 中间支持状态 ➢总分：61~84分 高支持状态 ➢总分越高，说明个体的社会支持越高。
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寻找活动“谁 谁 谁”
一、现在，当你喜悦得意会找谁分享？二、 现在，当你遇到烦恼会找谁倾诉？三、现 在，当你身体不舒服会找谁照顾？四、现 在，当你碰到困难会找谁帮助？五、现在， 当你遇见不公会找谁安抚？六、现在，当 你身心疲惫会找谁支持？七、现在，当你 困惑迷茫会找谁指引？八、现在，当你悲 观失望会找谁陪伴？
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小活动
坐地起身
游戏规则：每组8人，成员们手挽手， 背对着坐在地上，要求所有成员能同时站 起，则挑战成功。
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二、社会支持系统的功能
1.满足人的社会性需要 人具有动物的天性 —群居性。 2.促进自我了解 以人为镜——以他人的行为来端正自己的行为 3.促进个人成长 孔子曰：“三人行必有我师焉”。 4.甘苦与共、互相协作 “与朋友分享的快乐是加倍的快乐； 与朋友分担的痛苦是减半的痛苦。”
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人 多
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智 慧 广
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9、我的朋友们能与我分享快乐与忧伤。
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10、在我的生活中有些人（老师、同学、亲戚 ）关心着我的感情。
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4Leabharlann 56711、我的家庭能心甘情愿协助我做出各种决定 。
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12、我能与朋友们讨论自己的难题。
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评分标准：
➢总分：12~36分 低支持状态 ➢总分：37~60分 中间支持状态 ➢总分：61~84分 高支持状态 ➢总分越高，说明个体的社会支持越高。
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纵向深入——持续性项目
横向合作——跨领域、中心项目
横向合作——跨领域、中心项目
科技系 语言系
舞蹈系 体育系
民族系
举例
讨论
问题/需要 涉及服务 网络类型 网络层次 介入方向 对象
个人 家庭 邻舍 社区
基层家庭 弱势群体 权力系统 社区组织
正规网络 非正规网 络
朋友、邻 服务提供 里、互助、 环境改善 自助、社 权益争取 区授权
(4)邻里辅助网络策略 以一个地域上界定的社区作为 根据，然后尽力识别当中的非形式化辅助网络。
(5)社区授权网络策略 识别并联系关键人物、地区领 袖及主要代表。
社会支持的介入模式
可能服务策略
个案辅导与治疗 家庭照顾者的提升 个案管理——多专业合作 居民一对一服务——义工联系 同伴小组——社区自助、互助组织 邻里关怀网络 社区增权、领袖 ……
联和街服务逻辑： 社会支持
理论介绍
服务策略
目
录
纵向深入
横向合作
举例
社会支持
社会支持即是指人们在各方面互 相提供的帮助，内容包括：情绪、鼓 励、资讯提供、指导、实物支持及具 体帮助等（Tracy & Whittaker）。 另有专家将社会支持定义为：自尊和 资讯及实质支持(Cohen & Wills)， 参与者自愿参与（Spec网络策略 强调服务对象的现存人际关系或他 处身的环境内有发展潜力的关系。
(2)自愿连接策略 在遭遇困难或需要援手的人与可提 供支持的非形式化辅助者之间发展出一对一的关系。
社会支持的介入模式
(3)相互援助网络策略 聚合面对相同问题或具有相同 兴趣、能力的人一起，促进他们之间实在或潜在的关 系。
讨论（30分钟）
每个领域根据自己领域内服务对象的现状、资源， 利用社会支持的介入策略，讨论出至少三个项目， 取一个不错的名字：
其中至少一个项目是针对领域内的居民的“危机”；
至少一个项目是提升领域内居民的能力以预防问题 产生；
至少一个项目有其他领域或者其他中心的合作。