谈社会主义道德建设
加强社会主义思想道德建设
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要容和中心环节。
在新的历史条件下，从公民道德建设入手，继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
1．社会主义道德建设是发展先进文化的重要容。
在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标，必须在加强社会主义法制建设、依法治国的同时，切实加强社会主义道德建设、以德治国，把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来，通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。
这是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
2．党的十一届三中全会特别是十四大以来，随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。
爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心，为人民服务精神不断发扬光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动，社会道德风尚发生了可喜变化，中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合，成为我国公民道德建设发展的主流。
但是，我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题。
社会的一些领域和一些地方道德失，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。
社会主义道德建设
社会主义道德建设社会主义道德建设是社会主义建设中的重要组成部分，它始终牵动着我国各级党和政府的心弦。
近代以来，我国的社会道德遭到了各种挑战和磨难，导致了社会风气的恶化，诚信缺失，道德沦丧等现象的出现。
因此，在新的历史时期下，加强社会主义道德建设，促进社会主义文明进步，成为人民群众普遍关心和支持的重要问题。
社会主义道德建设的基本内容是：践行社会主义核心价值观，创新社会主义道德观，建立健全的道德体系，提升社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
这是一个全方位、多层次和常态化的工程，需要国家、社会和个人的共同努力。
首先，践行社会主义核心价值观是社会主义道德建设的基础。
社会主义核心价值观是多年的社会实践和文化传承的深刻结晶，是国家、社会、公民在长期历史发展中形成的共同认同和价值追求。
社会主义核心价值观包括爱国主义、民族团结、尊重劳动、诚实守信、正义、友善等方面的精神内核，它是全社会共同追求的道德标准，是社会主义道德建设的核心。
其次，创新社会主义道德观是推进社会主义道德建设的重要手段。
不同于传统的道德教育，社会主义道德建设需要创新思维、引导意识、倡导实践、注重成效。
创新社会主义道德观，包括要符合时代要求、应对社会矛盾、适应人民需求、推动文明进步、增强情感共鸣等方面，同时还要发挥新媒体、生态文明建设、教育文化改革等手段的积极作用，提升社会主义道德观的实效性和普及程度。
再者，建立健全的道德体系是推进社会主义道德建设的重要保障。
道德体系是整个道德建设的组成部分，它包括法律法规、文化传统、道德规范、公众舆论、社会习惯等方面。
健全的道德体系，要有基本法律法规作为支撑和约束；要有文化传统和民族风俗习惯作为补充和丰富；要有多元化的道德规范和道德模范作为榜样和示范，以引领道德建设的发展。
最后，提升社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德是社会主义道德建设的关键环节。
这四个方面，意味着对全社会的道德建设面面俱到的覆盖，每一方面的进步，就意味着全局的进步。
如何加强道德建设范文(通用3篇)
如何加强道德建设范文(通用3篇)如何加强道德建设1 党的十八大报告中指出，建设社会主义文化强国，要加强社会主义核心价值体系建设，要全面提高公民道德素质，必须把思想道德建设作为重要内容与中心环节，把全面提高公民道德素质作为文化强国的重要任务之一。
道德是人的行为规范与判断标准，即什么行为可以什么不可以，分为社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四类。
在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，道德问题日益凸显。
认真思考以什么样的视角认识道德、以什么样的态度对待道德、以什么样的思路推进道德，成了道德建设必须解决的重大问题。
下面就新形势下如何加强道德建设作一些探讨。
一、加强道德建设应培养国民的道德自觉与自信。
道德自觉是指道德对于时代的伦理使命和教化责任要有一个自觉的担当和深切的认同，道德要努力地构建时代的精神高地。
道德自信源于对中华文化的自信，表现为在内涵上，相信并坚守着自己道德文化的优势和优越，在外延上，相信并扩大自己道德文化的实力和魅力。
培养国民的道德自觉与自信，对于形成一个良好的社会风尚是至关重要的。
道德是一个民族、一个国家、一个个体的精神支柱、心灵灯塔和价值向导，最好的道德应该充满自信地提出什么是真善美，什么是假恶丑，应该充满自信地倡导坚持什么反对什么，以便最好的为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择提供行为规范。
道德是一种力量，是一种感召人心的力量、鼓舞人心的力量和凝聚人心的力量。
道德正是以它这种自强的无形的内力渗透于有形的社会生活，感染着、激励着每一个人。
党的十七届六中全会就已进一步把文化自觉和文化强国提升为国家战略，全面地论述了道德自觉和道德自信在文化兴国中的基础性地位，指出培养高度的道德自觉和道德自信，已经成为社会主义文化大发展大繁荣和实施文化兴国战略的基本要素。
二、加强道德建设需要从教育入手。
中华民族有着五千年的文明史，自古以来十分注重道德的教化和养成。
社会主义道德建设的重要性
社会主义道德建设的重要性在当今社会，道德建设已经被提升为重要事项之一。
尤其是在社会主义国家，道德建设的重要性更是不容忽视。
社会主义道德建设是新时期中国特色社会主义建设的重要组成部分，意义深远。
本文将从以下几个方面分析社会主义道德建设的重要性。
首先，社会主义道德建设是现代社会的文明标志。
一个国家的道德水平，非常关键地反映了这个国家文明程度的高低。
一个社会主义国家，文化和道德是国家核心竞争力的重要组成部分。
一个高度文明和道德的国家表明这个国家的国民有着良好的精神素质和道德品质，能够为国家的经济、科技的发展做出巨大的贡献。
其次，社会主义道德建设是社会和谐稳定的基石。
一个国家不仅要有强大的经济力量和军事实力，还要有人民内部和谐、社会和稳定的基础。
良好的道德风尚和文明礼仪在一定程度上能够加强人民的团结意志，促进社会和谐稳定。
而且，一个国家要实现持久的现代化发展，仅仅有经济和军事力量是远远不够的，国家道德水平、文化道德素质的建设同等重要。
再次，社会主义道德建设有利于提高人民的幸福感和获得感。
只有社会主义道德建设与中国特色社会主义相互支撑，才能够使人民获得更多的幸福感和获得感。
特别是当今中国，随着改革开放的不断深入，许多社会问题日益突出，特别是一些道德方面的问题。
通过进行道德建设，人们将会获得更多的归属感和自豪感，从而更加热爱自己的祖国和社会。
最后，社会主义道德建设有利于构建新的国际关系。
国际关系的发展需要一个国家有着高尚的道德品质。
随着我国不断的崛起，我国也面临着各种的国际挑战。
通过道德建设，我国不仅能够弥补国家在经济和军事方面的差距，还能够构建新的国际关系平台，吸引更多地人才和资源，从而使得我国在国际事务上实现更高崛起。
总之，社会主义道德建设是当今社会的重要任务，同时也是新时期中国特色社会主义建设的重要组成部分。
每一个公民都应该关注到这个方面的问题，并且积极参与到社会主义道德建设当中来。
只有这样，才能够实现我国的持久发展和繁荣。
《社会主义初级阶段道德建设的特点和途径[合集五篇]》
![《社会主义初级阶段道德建设的特点和途径[合集五篇]》](https://img.taocdn.com/s3/m/d9a6ea1d2cc58bd63086bdad.png)
《社会主义初级阶段道德建设的特点和途径[合集五篇]》第一篇。
社会主义初级阶段道德建设的特点和途径道德建设是一定社会、国家或阶级为适应其经济、政治、文化发展的需要，在道德领域里进行的一种精神建设和思想建设。
特点：（一）道德价值取向的多元化与道德价值导向的一元化首先，社会个体成员道德价值取向的多元化。
这种复杂局面的形成，有其深刻的原因：1、由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转化，引起人们道德取向的变化；2、利益主体的多元化；3、西方伦理文化的影响。
其次，社会整体道德价值导向的一元化。
最后，坚持道德价值取向的多元化与价值导向一元化的统一。
（二）社会主义道德的层次性首先，道德层次的根源。
社会主义初级阶段之所以存在道德的层次性，是有其社会历史根源的。
社会主义初级阶段是我国社会发展过程中的一个特殊阶段。
我国社会曾经历了漫长的封建社会阶段，在近代又陷入了半殖民地半封建的停滞发展时期。
社会生产力水平比较低，商品经济很不发达，人们的视野狭小，信息闭塞，旧思想、旧风俗、旧道德、旧习惯还严重存在，人们的道德未达到较高程度。
其次，社会成员中存在不同类型的道德境界。
在我国现阶段，人们的道德从总体上看，大致可以划分为四种类型或四种层次：大公无私的道德境界；先公后私的道德境界；追求个人正当利益的道德境界；自私自利的道德境界。
途径：（一）社会主义初级阶段道德建设的出发点。
我国正处在社会主义初级阶段，它特指我国生产力落后、商品经济极不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
社会主义初级阶段的基本国情是道德建设的出发点。
正确认识我国社会主义所处的阶段，即准确把握当代中国的国情是道德建设的首要问题和立论基础。
这是因为，只有准确认识社会主义在其发展过程中处于怎样的阶段，才能以此为依据，提出符合实际的目标、任务，确定正确的内容和方法，从而把社会的道德教育和个人的道德修养建立在科学的基础上。
（二）社会主义道德建设的先进性要求与广泛性要求在道德建设上，一定要从实际出发，鼓励先进，照顾多数，把先进性的要求同广泛性的要求联系起来，这样才能团结和引导不同觉悟程度的人们一起向上，形成凝聚亿万人民的伟大精神力量。
社会主义道德建设五个基本要求
社会主义道德建设五个基本要求
1. 社会公正：社会主义道德建设的基本要求之一是确保社会公正。
这就需要尊重人的尊严和权利，推动社会公平和平等，为每个人提供公正的机会和待遇。
2. 爱国主义：作为中国特色社会主义的基本特征之一，爱国主义是社会主义道德建设的核心要求之一。
这要求人们热爱祖国，坚定维护国家利益，牢固树立民族自尊心和自信心。
3. 社会责任：社会主义道德建设的目标之一是鼓励人们秉持社会责任感，关注社会公益和环境保护，推动社会和谐。
每个人都应该承担起自己应尽的责任，为实现共同繁荣发挥积极作用。
4. 诚实守信：诚信是社会主义道德建设的基本要求之一。
人们应该坚持真诚，遵守承诺，履行义务。
这也是保持社会稳定和谐的重要保障。
5. 个人品质：作为社会主义道德建设的基本要求之一，个人品质是指要培养人们的高素质、高道德、高修养。
在实现自身追求的同时，还要牢记社会责任，维护社会集体利益，建设和谐社会。
社会主义道德建设主要内容
社会主义道德建设主要内容作为一个社会主义国家，道德建设一直是我国各级政府、教育机构及全社会关注的焦点。
而近年来，随着社会的发展和进步，道德建设的重要性也越来越被重视，我们的社会主义道德建设也进一步地提升和丰富。
社会主义道德建设主要内容包括以下几个方面：一、思想道德教育思想道德教育是社会主义道德建设的基础，也是培养人类社会有良好道德素质的关键。
在这方面，政府、教育机构以及广大家长都承担着重要的责任。
政府在立法和执行法律方面要与时俱进，积极推进全民教育和普及素质教育，让每一个公民都能够接受基本的思想道德教育。
而教育机构则要在教育内容和教育方法上做出不断创新，培养学生积极的人生观、价值观和世界观。
家长也应当在日常生活中注意言行举止，给孩子树立正确的榜样。
二、公民道德建设公民道德建设是社会主义道德建设的一个重要方面。
在这个方面，每个公民都有着不可推卸的责任。
拥有高尚的品德、良好的行为习惯和健全的人生观价值观是每个公民的应有之义。
公民在日常生活中应当尊重他人、遵守社会公德，同时也要自觉地履行自己的社会责任。
在关注自己的同时，也要关注社会、关注集体，做到公道正义、协作合作。
三、企业道德建设在社会主义市场经济体制下，企业越来越成为社会生产力的重要组成部分。
因此，企业道德建设也成为我们社会主义道德建设的重要一环。
企业应当不断强化自身道德理念，遵守法律法规，关注员工生活和福利。
同时，企业也应该承担起社会责任，积极关注社会公益事业，并积极回报社会。
四、新媒体道德建设新媒体的普及和发展，为我们的社会带来了巨大的变化和影响。
如何规范和引导新媒体的使用和传播，成为我们社会主义道德建设的一个新领域。
在这个方面，我们需要从新闻传媒工作者、社交媒体开发者等多个角度入手，通过规范的行为准则和监管机制来引导和规范新媒体的使用，以避免新媒体在不当情况下给人们带来的不良影响。
总之，道德建设关系到国家的长远发展和民生幸福，是每个公民、企业和社会组织应该关注和投入的重要领域。
加强社会主义思想道德建设
加强社会主义思想道德建设专题【方法指导】1.加强思想道德建设，学习思想道德模范（1）思想道德建设的地位社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化必须紧紧把握思想道德建设这个重要内容，抓住这个中心环节。
（2）思想道德建设的内容要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（3）加强思想道德建设的原因①必要性：思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
②意义：进行思想道德建设，能为我国全面建成小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，也有利于构建社会主义和谐社会。
（4）学习道德模范的原因我们党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德规范，具有生生不息、历久弥新的感染力。
深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
2.大力建设社会主义核心价值体系（1）表解社会主义核心价值体系的基本内容。
化服务体系、文化事业和文化产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等。
两者相互依存、相辅相成，统一于文化建设的实践中。
易错提示：文化多样性、多层次、多方面≠指导思想多元化。
在我国，必须坚持马克思主义为指导思想。
（2）社会主义核心价值观＆社会主义核心价值体系社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
社会主义道德建设的措施
社会主义道德建设的措施作为一个社会主义国家，需要通过道德建设来提高全社会的道德水平。
因此，社会主义道德建设是整个社会进步的基础。
在中国，道德建设已经成为一个长期的任务，需要不断地加强并改进。
社会主义道德建设的措施可以从以下几个方面来考虑。
一、制定道德标准制定道德标准是道德建设的第一步，它可以明确社会行为的准则，并使人们根据这些准则去行动。
道德标准需要基于传统文化和法律法规，并考虑社会的实际情况，确保道德标准不仅能够引导群众的行为，同时也能够与社会生产和发展相适应。
二、加强道德教育道德教育是社会主义道德建设的重要手段。
需要从根本上培养每个人的公民意识、道德素质和社会责任感。
教育可以通过多种途径进行，包括在学校、家庭、社区和企业学习。
教育也应该由国家、社会和个人一起来承担。
通过加强道德教育，可以激发每个人的积极性和创造性，同时也提高了整个社会的道德水平。
三、加强社会监督社会监督是检验和制衡社会行为的一个重要手段。
需要建立一套有效的社会监督机制，使所有的人都能够遵守道德标准和法律法规。
监督应该不仅是法律、政府、媒体等权利机构发起的，同时也应该由广大群众一起参与。
只有所有人都能够承担监督的责任，社会才会更加和谐、文明。
四、鼓励志愿服务志愿服务是建设良好社会道德的另一个重要途径。
志愿服务可以增强人们的爱心和责任感，同时也提高社会中的公益性和文化水平。
国家应该设立奖励机制，鼓励更多人积极参与志愿服务活动，不断推动社会利益最大化。
五、加强道德评价道德评价是判断社会行为的一种方式。
通过加强道德评价，可以让大家更加理性、客观地看待各种行为的优缺点，也能够更加公正地评价社会发展的方向。
道德评价可以由大众舆论、公民的社交网络、权利机构等发起，从多个角度进行评估，确保道德评价的准确性。
总之，社会主义道德建设是持续、长期的任务。
需要从多个角度思考和实践，才能够使社会的道德水平得到全面提升。
只有在全社会的合力下，道德建设才能够取得更好的效果，从而推动社会的进步。
简述我国社会主义道德建设的现实要求
简述我国社会主义道德建设的现实要求
我国社会主义道德建设的现实要求包括以下几个方面：
1. 社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应。
这有助于为经济发展提供价值导向，产生积极作用，促进经济健康发展。
2. 社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。
这有助于构建和谐社会，实现国家长治久安。
3. 社会主义道德建设要与中华民族传统美德相承接。
这是社会主义道德建设的丰富源泉，要取其精华，弃其糟粕，以体现我国社会主义道德体系的民族特色，增强我们的民族自尊心和自信心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。
4. 社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实信用为重点。
以上内容仅供参考，如需更多信息，建议查阅相关文献或咨询相关学者。
加强社会主义道德建设
引领民族复兴的战略布局；——一论协调推进 “四个全面”；再没有什么使命，比引领一个民 族走向复兴更光荣；再；这是一个崭新的起点； 历史，从来都是在直面问题中展开其波澜壮阔的 画卷；第一次将全面建成小康社会，定位为“实 现中华民族伟；锻造我们事业更加坚强的领导核 心；马克思说：“理论在一个国家实现的程度， 总是决定于；“既要注重总体谋划，又要注重牵 住‘牛鼻子’”；很多时候，引领民族复兴的战 略布局。
二、扎实推进现代公民道德教育，
为构建和谐提供精神动力
精心组织实施公民道德建设工程。要认真实施《公民道 德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团 结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范，使之 家喻户晓、人人皆知，变成全体公民的自觉行动。要通过 制定和完善职业道德、岗位职责、市民公约、乡规民约、 学生守则等行为规范，把公民基本道德规范的内容和要求 进一步具体化，使各行各业、社会各界在日常生活和工作 学习中都有所遵循。要充分发挥先进典型的示范带动作用， 善于发现、总结群众身边的先进典型，大力宣传他们的感 人事迹、先进思想和高尚精神，通过他们的平凡小事、具 体细节，让人们感受到道德的力量，在全社会形成追求先 进、崇尚先进、学习先进的良好风尚。
1、集体主义的主要内容 （1）集体利益高于个人利益 （2）重视和保障个人的正当利益 （3）促进集体和个人的不断完善和发展。 2、弘扬集体主义精神，反对个人主义 （1）坚持集体主义原则，弘扬集体主义精神
（2）反对个人主义
个人主义：以个人私利为根本出发 点和归宿的思想体系和道德原则。 特征：把个人价值看得高于一切， 把个人的特殊利益凌驾于社会公共 利益和他人利益之上，为了达到个 人目的，甚至不惜损害和牺牲社会 公共利益和他人利益
追求、兴趣、爱好等物质
社会主义道德建设的内容
社会主义道德建设的内容近年来，随着我国经济的不断发展和社会的进步，社会主义道德建设成为了一个重要的议题。
社会主义道德建设是指在社会主义发展过程中，通过培养和践行社会主义核心价值观，推动社会成员形成良好的道德风尚，建设和谐、文明的社会。
社会主义道德建设的内容主要包括以下几个方面：一、弘扬社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是社会主义道德建设的基石和灵魂，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
弘扬社会主义核心价值观，就是要引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，使之成为社会行为的准则和行为规范。
二、加强公民道德建设。
公民道德建设是社会主义道德建设的重要内容，是社会主义社会的基本要求。
公民道德建设要求每个公民遵守宪法和法律，遵循社会公共利益，养成良好的社会习惯和道德品质。
同时，还要加强家庭、学校、社会等各个方面的教育，培养公民的社会责任感和奉献精神，提高社会公德、职业道德、家庭美德等方面的素质。
三、推动社会公德建设。
社会公德建设是社会主义道德建设的重要组成部分。
社会公德是指社会成员在社会生活中应该遵守的行为规范和道德准则。
推动社会公德建设，要求人们遵守社会公共秩序，尊重他人权益，保护社会环境，积极参与社会公益事业。
只有形成了良好的社会公德，社会才能更加和谐稳定。
四、加强职业道德建设。
职业道德建设是社会主义道德建设的重要方面。
职业道德是指在特定职业领域内，从事相应职业的人应该遵守的行为规范和道德准则。
加强职业道德建设，要求各个行业和职业的从业人员遵守职业道德规范，恪守职业操守，提高专业素质和服务水平。
只有形成了良好的职业道德，才能保证各个行业和职业的健康发展。
五、推动家庭美德建设。
家庭是社会主义核心价值观的重要传承单位，家庭美德建设是社会主义道德建设的重要内容。
推动家庭美德建设，要求家庭成员相互关爱、互相尊重，注重家教，培养子女的良好品德和习惯。
只有形成了温馨和睦的家庭环境，社会才能更加和谐稳定。
第十二讲 社会主义道德建设的目的,思路和方针
第十二讲 社会主义道德建设的目的,思路和方针
第一节 道德建设的指导思想 第二节 道德建设的思路和方针 第三节 社会主义初级阶段的道 德规范体系
第二节 道德建设的指导思想
一、道德建设的理论基础(指导思想)
社会主义道德建设以马克思主义、毛泽东 思想、邓小平理论为指导思想、理论基础。 邓小平的道德理论作为当代中国的马克思 主义道德论，是当前历史条件下我国道德建设 的理论基础，它把马克思主义道德理论的普遍 原则和中国的道德实践相结合，为我们在新的 历史条件下的道德建设提供了唯一正确的指导 思想。
第三节 社会主义初级阶段的 道德规范体系
• • • • • • • • • • 一、社会主义道德与共产主义道德 共产主义道德概念的由来、内涵与外延 无产阶级道德、社会主义道德、共产主义道德之间的关系 二、社会主义道德规范体系结构 １、两级结构、三个层次 两级结构：社会主义道德 共产主义道德 三个层次：社会公共生活重的道德规范 社会主义道德 共产主义道德
三、道德建设的原则——集体主义
（一）集体主义在马克思主义道德建设理论 史上的发展 （二）集体与个人，集体利益与个人利益的 概念 （三）集体主义与个人主义 （四）集体主义作为社会主义道德建设的基 本原则的主要内容。
四、道德建设的基本要求——“五爱”
1、爱祖国 2、爱人民 3、爱劳动 4、爱科学 5、爱社会主义
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２、社会主义道德五项基本原则 爱国主义原则 集体主义原则 人道主义原则 公正的原则 诚实守信的原则
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３、社会主义道德五项规范的内容与层次 （1）建国初期，把“爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱护公共财务”作为公共 道德。 （2）五届人大五次会议通过的《中华人民 共和国宪法》把“爱祖国、爱人民、爱劳动、 爱科学、爱社会主义”作为公德，即现阶段 的基本道德规范。 （3）现在：“爱祖国、爱人民、爱劳动、 爱科学、爱身存环境”
社会主义道德建设的措施
道德榜样
树立道德榜样，如优秀党员、道德模范等，引导学生向他们学习 ，以实际行动践行道德规范。
环境营造，打造道德氛围
校园文化
营造健康向上的校园文化氛围，通过校园广播、海报、文化节等形 式，宣传道德观念和文化价值。
社会风尚
倡导文明礼貌、助人为乐的社会风尚，表彰道德模范和好人好事， 营造良好的社会道德氛围。
社会互助
鼓励社会互助，倡导友爱、团结 、互助的精神，建立和谐的人际
关系。
勤俭节约，保护环境
勤俭节约
倡导勤俭节约的传统美德，反对浪费和奢侈消费 。
环保意识
加强环保教育，提高全民环保意识，倡导绿色生 活和可持续发展。
能源利用
优化能源利用方式，发展清洁能源，减少环境污 染和资源浪费。
热爱生活，身心健康
，营造良好的社会舆论氛围。
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家庭教育
加强家庭教育，注重家庭和谐和家庭道德教育，培养良好的家庭道德 观念。
制度保障，强化道德约束
法律法规
制定和完善法律法规，保障公民的合法权益，同时对违反道德规 范的行为进行约束和惩罚。
纪律规定
制定学校的纪律规定和学生守则，规范学生的行为举止和道德行为 。
社会监督
加强社会监督力度，对违反道德规范的行为进行批评和曝光，形成 舆论压力和道德约束力。
倡导创新精神
鼓励各类从业人员发扬创新精神，不断探索新的工作方法和技能， 提高工作效率和服务质量。
加强家庭美德建设，弘扬家庭伦理
尊重长辈
通过教育和引导，使人们更加尊重长 辈，关心照顾老人，发扬中华民族的 优良传统。
论社会主义市场经济条件下的道德建设
论社会主义市场经济条件下的道德建设内容摘要：社会主义市场经济和道德建设是一种“双向需求”的关系。
由于目前我国在市场经济过程中道德失范等现象的出现影响到经济持续健康发展，因此需要我们重新审视道德建设的问题。
社会主义市场经济条件下的道德建设应当同国情相结合，实现“道德人”与“经济人”的统一，完成德治与法治的整合，才能维护社会稳定，促进经济发展。
关键词：道德建设市场经济应然选择。
市场经济是一种市场力量决定资源配置的经济模式，能够使人的积极性和创造精神得到充分发挥。
同时市场也是有缺陷的，市场失灵、利益冲突是市场经济无法避免的，因而需要一定的社会规范加以约束。
道德作为人们社会生活的价值导向和行为规范，能够完善市场经营秩序和竞争秩序，对市场经济起到规范化、秩序化的作用，是市场经济发展的内在动力。
社会主义市场经济是政府调控下的市场经济模式。
我国在计划经济向市场经济转型过程中，传统道德面临着极大挑战。
我国要及时构建适应并服务于社会主义市场经济的道德体系。
社会主义市场经济下道德建设问题的实然表现。
（一）道德失范问题的出现。
目前我国正处于社会转型时期，引发了利益主体多元化以及道德观念多元化，传统道德与社会生活的矛盾、不同利益主体间的矛盾逐渐出现。
同时，市场经济具有利益驱动性，能够激发人们对利益的追求，这其中既包括合理的利益，也包括不合理甚至非法的利益。
社会主义市场经济建设不够完备，市场规范在某些方面还存在缺失，道德约束力弱化，经济行为过度凸显自利而忽视道德规则造成道德缺位或错位，出现了严重的道德失范现象，这些问题表明，在社会主义市场经济下道德建设亟待加强。
社会转型的关键时期急需道德建设为市场经济及其发展提供正确的价值引导，促进社会主义市场经济的健康发展。
（二）市场经济与道德建设的“双向需求”现实中，市场经济发展与道德建设是一种“双向需求”、相辅相成的关系。
一方面，社会主义道德建设要同市场经济的现实要求相适应。
道德是一定社会经济基础的反映并为之服务的。
谈心谈话一对一社会主义道德教育谈话记录
一、谈话背景在社会主义社会，道德教育一直是教育工作的重要内容。
谈心谈话一对一，作为一种特殊的交流方式，是加强社会主义道德教育的有效途径。
本文记录了一次谈心谈话一对一的过程，以及在谈话中涉及的一些观点和建议。
二、双方身份介绍双方身份：谈心者甲 / 谈话对象乙甲：某某单位某某部门某职位乙：某某芳龄、职业三、谈话内容1.话题引入甲：感谢乙接受我们的谈心谈话一对一。
今天我们将就社会主义道德教育展开深入交流，希望能够共同探讨这一重要议题。
乙：我也很荣幸能够参与这次谈话，我对社会主义道德教育也有一些自己的看法，希望能够在交流中得到更多的启发。
2.观点交流甲：在当今社会，许多人对道德观念的认识存在偏差，一些不良现象层出不穷。
在这种情况下，我们怎样加强社会主义道德教育，弘扬社会主义核心价值观？乙：我认为，首先应该从家庭教育入手，加强对青少年的道德教育，培养他们正确的价值观和行为规范。
学校、社会组织等也应该加强道德教育工作，使道德观念树立在每个人的内心深处。
甲：这是一个很好的观点。
我认为在媒体传播上也有一定的责任。
媒体应该以积极健康的形象示范，引导社会公众正确的价值观。
乙：是的，媒体对于价值观的引导作用非常重要，特别是对于年轻人的影响更为深远。
3.建议探讨甲：我们应该如何完善社会主义道德教育的体系，推动道德建设工作取得实质性进展？乙：我觉得应该加大对社会主义核心价值观的宣传力度，通过各种渠道和方式，让人们能够深刻理解和接受社会主义核心价值观。
还可以加强对人们的道德规范教育，将道德观念融入到日常生活的各个方面。
甲：你的建议很中肯。
我们还需要强化监督和问责机制，让不良行为无处遁形，使道德建设工作形成长效机制。
乙：同意。
只有强化监督和问责，才能够真正推动道德建设工作取得实质性进展。
四、谈话总结甲：通过这次谈心谈话一对一的交流，我深感收获良多。
道德教育是社会主义建设的重要内容，我们需要每个人都积极参与其中，共同推动社会主义核心价值观的传播和弘扬。
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谈社会主义道德建设——从最美司机等说起
在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
——孟德斯鸠
华夏民族在中国这片广袤的大地上生存了悠悠五千年之久,中国的文明不曾中断,继续在地球上闪耀着熠熠光辉,这就是文化的魅力。
我们为自己的国度骄傲，以龙的传人面向世界，什么支撑着我们如此自豪，因为我们有支持我们的传统美德，例如爱国主义、艰苦奋斗、勤俭节约、睦邻友好等，不胜枚举。
就是时至今日，这些美德也不曾褪色，继续指引着华夏儿女继续前行。
作为发展先进文化的重要内容，社会主义道德建设有着举足轻重的作用。
暂先让我们循着历史的足迹探寻中国古代的伦理道德思想的发展及表现。
伦理道德是中国传统文化的核心，也是中国文化对人来文明最突出的贡献之一。
“以德配天、敬德保民”是西周时期提出的重要思想，奠定了伦理道德的基础。
这对我们现在来讲也是很重要的，应该讲是最朴素的以德治国，为人民服务的雏形，这与我们现在的国家建设当然密不可分。
诸子百家争鸣儒、法、墨、道各家齐放百花，仁、礼、义、道成为备受推崇的思想，此时中国传统伦理道德全面产生。
儒家的“仁义礼智信”、墨家的“兼爱、非攻、尚贤、互利”、法家的思想则包括了国家秩序与等级制度、道家主张无为，认为无道德就是最高的道德。
当然这些思想无一不与当时的动荡社会有关，我们需要的是理智的扬弃，取其精华来充实、发展我国的现在文化。
及至秦汉、魏晋南北朝、唐、宋儒学兴衰起落，佛学、道教也发展起来，最后宋明理学完成了儒家伦理道德思想的全面复兴。
我们了解的是儒家思想一直是我国古代思想的主旋律，尽管几经跌宕。
但是其价值还是不容忽视的，具有极其重要的作用。
1。
古代哲学体系的核心是伦理道德学说2.古代文学及艺术是以“善”为价值取向的3.政治学、史学、教育均以道德提升为己任。
在中国传统文化中，强调在道德面前人人平等。
如孟子所说：人皆可以为尧舜、王阳明说：满街都是圣人。
都是肯定凡夫俗子也可以通过道德修养达到最高境界。
传统道德还能鼓舞人们自觉维护正义，忠于国家民族，抵御外来侵略，保持高风亮节。
如文天祥、岳飞，都从传统伦理道德思想中汲取营养，立德、立言、立功、修身，以至流芳千古。
上述例子旨在于说明，我们要丰厚的历史文化积淀，有那些千古志士作为榜样，还有我们心中永不凝固的精神血脉，所以我们要以史为鉴，以古人为鉴来创造我们21世纪的新的道德，新的文化，发扬传统美德并为其注入新鲜的血液，让中华民族傲然屹立于民族之林。
2001年9月20日党中央印发《公民道德建设实施纲要》，引起了深刻的反响。
纲要内容丰富、科学、严谨，从理论与实践结合上，深刻的论述了公民道德建设的重要性，明确的提出了20字的基本道德规范；阐明了社会主义道德建设的主要内容，基本要求和具体措施。
如今，我们的道德建设取得不小的进步，社会文明程度不断提高。
这是2002年吴斌与妻子的合影（6月2日摄）。
5月29日中午，杭州长运集团司机吴斌驾驶从无锡开往杭州大客车，在途经沪宜高速公路时，突然有一铁块从空中飞来击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。
在
危急关头，吴斌强忍剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施，并告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散车上的24位旅客。
最后，吴斌因伤势过重瘫坐在座位上。
6月1日凌晨，吴斌经抢救无效离世，享年48岁。
最美女教师：29岁，正是年轻人享受花样年华，实现人生理想的大好时光。
但黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉，却因车祸瞬间挽救学生身受重伤，至今躺在重症监护室没有苏醒。
“女教师车祸瞬间救学生，自己双腿遭碾压高位截肢”的消息连日来在网络上引起强烈关注，网友们赞其为“最美女教师”。
身怀双胞胎的灵璧县高楼镇张场村孕妇彭伟平，发现有儿童落水时奋不顾身，跳进近2米深水中将落水儿童成功救出。
见义勇为的她被人们称为“最美孕妇”。
2012年6月10日下午，灵璧县人民医院称，“最美孕妇”和胎儿均平安无事。
可歌可泣的人们，他们都用自己行为践行了自己心中的道德观。
其实我们发现这只我们这些可敬的人的一小部分，感动中国十大人物、劳动模范、职业精英、三八红旗手等等，不胜枚举。
这些旗帜也会引领我们不断向前迈进，充实我们的社会主义道德建设的内容。
如何发展社会主义道德建设，这是发展先进文化这个课题的重中之重，我们应该立足以下的四个点来分析.
1.弘扬中华民族传统美德，在不断扬弃中求创新性的适合现代中国的社会主义道德。
中华民族的十大传统美德，仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠报国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉正、笃实宽厚、勇毅力行都是值得发扬的品质，这些品质是永不过时。
但是像三从四德、三纲五常、贞节牌坊这种残害妇女的礼教我们则应弃之不用，强调尊卑贵贱、远近亲疏、重群体轻个体、重义务轻权利、重道义而轻功利等思想，也不是我们当今的思想观念以及社会发展水平可以接受的。
我们需要良好的社会环境来将这些精华植根于我们的心中，将糟粕抛弃，所以社会的价值就这样体现出来。
2.社会是一个大家庭，每个人都无法脱离社会而生存、发展。
同样社会中的每一个细枝末节都会对公民产生这样那样的影响，所以社会的导向作用与之作用形成的社会氛围就显得很重要了。
而且社会中存在的无形的公序良俗对每个成员都有一种制约作用，所以社会的引导是很必要的。
个人在群体生活中不觉形成了自己的价值观、人生观、世界观，所以公民的自身修养也是必不可少的环节。
3.俗语说，滴水成大海。
我们每个人都是社会的一分子，在社会中发展，社会反过来依靠我们而强大自身。
我们要做的是树立正确的三观，加强自身素质、修养，牢记我们的优良传统美德，恪守自己的道德底线，同时以自己的切身作为来影响带动身边的每个人。
但是我们有时做的正确的事不一定得到应有的评价甚至会背上一些不应有的“罪名”，这是我们需要法律、需要国家。
4.一些人信任另一些人，于是另一些人代表一些人去行使他们的权利，他们有义务让自己被委托人得到自己应得的，在权利被损害事能得到相应的救济，同时以一些手段告诉其他义务人不得损害被委托人的利益。
值得注意的是，这些委托人也要注意自己的言行，明白自己的权力最终来自哪里，不要把自己凌驾于群众上面，要知道，群众是不能被强权压倒的。
以上的四点其实是互相密不可分的。
民族精神是我们的灵魂，我们要在自己心中恪守
他，在社会中世界他并得到认同，当这种认同趋向减弱的时候或者被迫坏的时候，我们需要国家机器强有力的保障。
之所以这样做，我们有两点需要:
1.我们的社会主义道德建设取得很大进展，这一点毋庸置疑。
但是硬币都是有两面的，我们必须看到另一面并进行“诊治”。
彭宇扶起了老人，委屈了自己、小悦悦被车压到，过路的18个路人冷眼相对，扶起小悦悦的阿婆被认为是作秀、马加爵手刃了自己室友，因为自己被嘲笑，所以双方都付出了代价、药家鑫本来应该投入缪斯的怀抱，却在撞人之后连捅受害人八刀而沦为了撒旦的刽子手，因为自己爸爸是李刚，所以目无法纪、有些官员“为人民币服务”各种问题被揭发出来，动物本性体现的淋漓尽致，再没有比他们更专业的小丑、捞个尸体要几万元，不给钱就捞，怕人家不讲信用，这时候记起中华民族的传统美德了。
就像上面的三个正面例子一样，这些负面例子也是一部分，这值得我们注意。
柏杨在《丑陋的中国人》一书中就用恶狠狠的语言讲“你说，中国人有美德！请问，中国人的美德在哪？都在书上。
”柏杨讲他希望用恶狠狠的言语，刺激中国人猛醒，把书上的美德，转换成行动。
我们不要书本证明，只要行动证明，和自己的心灵证明。
这也是我们需要上述四点帮助的理由，我们需要规避这些“病态”的人格，因为我们需要继续发展。
2.就像上文所说，我们的社会要继续良好发展，我们就要健全的道德，才能发展先进的文化。
民族精神、社会主义道德是我们的航标、社会是我们的避风港，我们可以像孩子信赖父母一样信赖社会、我们则是船员，以自己的内心寻找自己的航向、国家则是紧急情况时可以依靠的救生艇、救生衣，让我们无性命之虞。
只有这样社会主义道德建设这艘大船才能远航。
社会主义道德建设是一项长期的工作，需要每个人的努力，需要各方的联动，我们要有足够的勇气与毅力来践行他，这点不要赘言。
但是值得我们注意的细节是，最美司机那个例子中，司机行驶在高速途中被“天外来物”砸中，我们哀其不幸的时候，想想高速上怎么允许“天外来物”的袭击，细节是能反映一些问题的，我们建设社会主义道德并非谈谈而已，也不能流于形式，今年重阳节某校组织学生去敬老院献爱心，结果有的老人被梳了两次头发，被搀出去晒了n次太阳，有个老爷爷被洗了七次脚，许多老人表示受不了。
我们不禁要问，这还复不符合我们的传统美德，我们应该怎样做？这个问题需要我们一起给出答案。
布莱希特说：一个有德性的人，往往为他的朋友和国家的利益而采取行动，必要时乃至牺牲自己的性命。
他宁愿捐弃世人所夺取的荣誉和一切财物，只求自己的高尚。
以此作为行文的结尾。
参考书目：《丑陋的中国人》柏杨
中国传统文化概论课件大理学院龙肖毅
《公民道德实施纲要》
小组成员：康国庆董亮妹周子璇单彤彤张静刘文廷潘奥林谭生花徐雅娟
2012年10月26日。