职业教育学习心得体会范文完整篇
职业教育的心得体会
职业教育的心得体会职业教育的心得体会(通用13篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,往往会写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的职业教育的心得体会,希望能够帮助到大家。
职业教育的心得体会篇1职业道德是什么?它是社会一般道德的一个重要领域,是社会一般道德在特定职业行业中的具体反映。
道德是人们在复杂的社会交往中一刻都不能离开的生活和工作准绳。
良好的道德可以拨正人生态度,激励人生进取,优化人际关系,提高群体素质,促进社会精神和物质文明的健康发展。
人活在世,就要以德立身,以自律为前提。
道德是走向成功之路的性格基石。
“天生我才必有用”,这个“才”也有品质的含义。
凡具备才华和优秀品德的人,无论在何种环境下,终将会超越平凡,大多历史上伟大的人物都能在物质的种种诱惑前保持气节。
职业道德也是家庭教育、学校教育、社会教育逐步形成的道德状况的进一步发展,主要表现在走上工作岗位之后的成人的意识和行为中。
人的一生都要从事某种职业活动,因此职业道德将伴随你走完人生从业旅程。
社会上有一种正当的职业,就会有一种职业道德。
医生有医德,自古就有“医乃仁术,仁爱救人”的言论,强调“德为医之本,仁乃德之源”;教师有师德,“以身立教”,“传道,授业,解惑”;商人有商德,“诚实守信,买卖公平”;艺人有艺德,德艺双馨如邓丽君就以孝顺父母,为人谦和而深受人们的敬重和喜爱。
学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事城市规划行业的职业道德行为和提高从事城市规划行业人员素质,加强城市规划事业的建设发展,因此,就必须以城市规划行业的职业道德作为从事城市规划人员提高职业素质的内在要求。
要从内心地自觉地树立城市规划行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。
我们既然选择了从事城市规划行业这个岗位,就要摆正自己的位置,热爱城市规划事业。
俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱城市规划工作,尊重城市规划职业,才会全身心地投入到城市规划事业,发挥自己的才能,在城市规划行业领域做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。
最新职业教育心得体会(大全9篇)
最新职业教育心得体会(大全9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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职业教育学课程心得体会(3篇)
第1篇在参加职业教育学课程的学习过程中,我深刻体会到了职业教育的重要性,以及这门课程对我的启发和帮助。
以下是我对职业教育学课程的一些心得体会。
一、职业教育的定义与意义职业教育是指以职业为导向,以提高劳动者素质和职业技能为目标的教育。
在我国,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,具有鲜明的时代特征和社会属性。
职业教育的意义主要体现在以下几个方面:1. 提高劳动者素质:职业教育有助于提高劳动者的文化素养、职业道德和职业技能,使其更好地适应社会发展需求。
2. 促进就业:职业教育培养的技能型人才,能够满足企业对各类人才的需求,有利于促进就业和稳定社会。
3. 优化产业结构:职业教育有助于调整和优化产业结构,推动经济转型升级。
4. 增强国家竞争力:职业教育培养的高素质劳动者,是国家竞争力的关键因素。
二、职业教育教学方法职业教育教学方法主要包括以下几种:1. 理论教学:通过系统讲授理论知识,使学生掌握职业知识体系。
2. 实践教学:通过实习、实训等实践活动,培养学生的实际操作能力。
3. 案例教学:通过分析典型案例,提高学生的分析问题和解决问题的能力。
4. 模拟教学:通过模拟实际工作场景,让学生在虚拟环境中锻炼职业技能。
5. 互动教学:通过师生互动、生生互动,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
三、职业教育教学改革1. 加强课程体系建设:优化课程设置,突出职业特色,提高课程实用性。
2. 改革教学方法:注重理论与实践相结合,提高学生的实践操作能力。
3. 创新教学模式:采用多元化教学手段,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
4. 加强师资队伍建设:提高教师的专业素质和教学能力,培养“双师型”教师。
5. 深化校企合作:加强与企业合作,为学生提供实习、实训机会,提高就业竞争力。
四、职业教育学课程对我个人的启发1. 树立正确的职业观念:通过学习职业教育,我认识到职业素养的重要性,明白了自身在职业发展中的定位。
2. 提高自我学习能力:职业教育学课程让我学会了如何自主学习,提高了我的学习能力。
职业教育法学习心得体会(10篇)
职业教育法学习心得体会(10篇)职业教育法学习心得体会(精选10篇)职业教育法学习心得体会篇1学习《加快发展现代职业教育》的心得体会根据我校“学习贯彻职业教育会议精神”的要求,本人认真研读了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,对职业教育政策与理论的丰富内涵和精神实质有了更深层次的理解和把握,现结合学习情况谈谈自己的一些心得体会。
一、学习内容《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施,提出“到20__年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。
一是要加快构建现代职业教育体系。
统筹发展各级各类职业教育,引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,加强职业教育与普通教育沟通,积极发展继续教育,打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道,为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。
二是要激发职业教育办学活力。
充分发挥市场机制作用,引导社会各界特别是行业企业积极支持和投身职业教育,激发学校发展活力,完善现代学校制度。
三是要提高人才培养质量。
深化产教融合、校企合作、工学结合,推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,提高人才培养质量,强化职业教育的技术技能积累作用。
四是要提升发展保障水平。
发挥好政府保基本、促公平作用,完善经费稳定投入机制,加大对农村和贫困地区支持力度,健全就业和用人保障政策。
五是要加强组织领导。
强化督导评估,减少对学校教育教学具体事务的干预。
引导全社会确立尊重劳动、尊重知识、尊重技术、尊重创新的观念,促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围。
二、学习体会与收获(一)充分认识到职业教育的重要性职业教育是关系到大多数人就业生存的一种技能教育,也是提高全社会劳动水平的基础教育,更是构建和谐社会、建设社会主义新农村的素质教育。
职业教育学习心得体会(精选12篇)
职业教育学习心得体会职业教育学习心得体会(精选12篇)我们从一些事情上得到感悟后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样我们就可以提高对思维的训练。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家整理的职业教育学习心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
职业教育学习心得体会篇1通过对姜大源教授《职业教育教学改革实践及其理性思考》讲座的学习,我们认识到,高等职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分,是培养数以千万计的高技能型专门技术人才的根本途径,是我国高等教育进入大众化时期进一步巩固和发展的基础和保证。
虽然我国职业教育的发展适应了经济社会发展需要,但我国职业教育缺乏足够的理论支撑。
姜大源教授认为,现在职业教育目标是以就业为导向,这是与普通教育的明显不同之处,但是在强调就业导向的时候,要关注两个问题,一个是社会需求,一个是个性需求。
职业教育既然是一种教育,它就要为人的一生发展打基础,所以更要注重个性需求,即注重人本性的目标。
因此职业教育不能被动地适应工作岗位和经济发展的需要,而应该是通过职业教育,使学生能够主动地去设计自己的职业发展。
虽同属高等教育,高等职业技术教育与普通高等教育在人才培养定位方面有着本质上的区别。
普通高等学校人才培养模式是以“精英型”的教育模式为主,以培养高水平学术型人才为主要目标;高等职业教育的培养目标是高级技能应用型人才,针对某一社会职业或技术岗位群的需求设计人才的培养模式,是培养能直接成为生产第一线从事专门技术工作的高技能型或管理应用型人才。
高等职业技术教育与中等职业技术教育在培养目标上最根本的区别:一是学生的综合素质较高,职业发展能力较强,具有在某一个或几个职业岗位从事技术革新和技术改造的能力;二是学生对职业岗位需求的前沿性技术的了解和掌握程度较高;三是高等职业技术教育的培养目标具有一定职业岗位较高的专业理论和技能复合性特征,需要更多的职业专项技术的学习、职业岗位适应能力和技术应用能力的培养。
职业教育心得体会600(五篇)
职业教育心得体会600(五篇)职业教育心得体会600篇一一、明确学校进展目标和办学理念目前我校正在积极申办全国示范职校、迎接天津市教委的评估检查,预备今年_月的全国技能大赛,这些重大事情,促进我校的向前进展。
没有明确的目标,就没有奋斗的方向,就不能团结和分散教职工。
我们要把学校的进展目标作为重中之重的工作进展落实。
办学理念是学校的根本,一个没有自己办学思想和办学理念的学校,很难想象会办成一个有什么特色的学校。
我校学生中学厌倦了学习生活,被家长送进中职学校;这些学生主要还不是身体的残疾,而是在学习的压抑中长大,很多学生的文化程度、专业意识、学习品质、心理素养和人文素养等方面都存在肯定的缺陷。
职校学生及学生家长的目的很明确,就是毕业后就业。
所以我校实行“校企一体,工学交替”的人才培育模式,实施做中教、做中学、理实一体化”的教学模式,采纳政、行、企、校”的联动办学模式,力争让学生满足、让家长满足、让社会满足。
二、以高涨的工作热忱投身职业教育许很多多胜利人士的阅历告知我们,胜利取决于积极主动的心态。
而教师的积极心情、主动心态更是身心安康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。
不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们安康欢乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。
反之,假如教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地健壮成长。
我们在平常工作中要特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能奉献、特殊能学习,我们要饱含热忱,努力工作,追求卓越。
三、宽容公正的对待学生,关爱每一个学生成长我们必需学会宽容。
人非圣贤,孰能无过,更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏区分是非力量的职专孩子呢?严是一种爱,宽容也是一种爱。
宽容是一种信任,是一种鼓励,更是一种慈爱。
它能暖和、滋润学生的心田,开启学生的心灵,给学生以劝慰和力气,往往能收到意想不到的教育效果。
我们还应当敬重学生的共性差异,承受全部的学生,以公平的眼光对待每一个学生,留意时时到处在细节中表达出公正的意识。
职业教育的心得体会8篇
职业教育的心得体会8篇职业教育的心得体会篇1职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想--忠诚教育事业,教书育人;职业情感--热爱学生,诲人不倦;职业规范--团结协作、为人师表。
因此,作为一名人民教师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。
一、当我们选择教师这一职业时,意味着我们的工作时间是无界限的要在平凡的工作岗位上,热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。
要认真上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不能传播有害学生身心健康的思想。
要为人师表,以身作则,注重身教,所以,教学工作中,我们应做好“等堂”、“管堂”、“活堂”,以保证学生既有一个优良的学习环境,又能积极参与课堂的学习,成为学习的主体。
二、作为教师,要不断提高自身素质,在教育教学中,要妥善处理师生关系:(1)要给予学生特殊的关心和爱护(2)不得体罚和变相体罚学生,因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕,造成性格残暴,不服从教育,因此,教师必须充分认识《教师法》,尊重学生的人格和尊严,不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。
(3)不得歧视学生,对于班级个别调皮、成绩差的学生,老师要积极进行帮教,做好后进生转化工作,而不是有意进行歧视,造成学生退学。
三、教师在育人的同时,不要忘了自身的继续学习,要知道,"要给学生一杯水,自己必须有一桶水",所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改进教育教学方法,提高自己教育、教学和科研的水平。
四、职业理想是人们从事职业活动不可缺少的精神支柱,是推动人们朝着职业生涯的高层次不断攀登的强大动力,职业理想和职业道德,二者相互关联,密不可分,职业理想中的方向意识、价值意识、责任意识,本身就是人的道德意识的重要组成部分,对一个人全部职业道德的形成具有至关重要的意义。
职业教育法心得体会(通用15篇)
职业教育法心得体会(通用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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职专教育感悟心得体会(3篇)
第1篇随着我国职业教育改革的不断深入,职专教育在国民教育体系中的地位日益凸显。
近年来,我有幸就读于一所职业专科学校,经历了从理论到实践,从学生到职场人的转变。
在这段时间里,我深刻体会到了职专教育的独特魅力和价值,以下是我的一些感悟和心得体会。
一、理论与实践相结合的教学模式职专教育的一大特色就是理论与实践相结合的教学模式。
与普通高等教育相比,职专教育更加注重培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
在我所在的学校,老师们不仅传授给我们丰富的理论知识,还通过实训、实习等方式,让我们将所学知识运用到实际工作中。
例如,在机械制造专业的课程中,我们不仅学习了机械原理、机械设计等理论知识,还通过实践操作,掌握了各种机械设备的操作技巧。
这种教学模式让我深刻体会到,理论知识是实践的基础,而实践则是检验理论的唯一标准。
二、技能培养与职业素养并重职专教育不仅注重技能培养,更注重学生职业素养的提升。
在我读职专的过程中,学校通过多种途径,如企业参观、讲座、社团活动等,让我们了解职场文化,培养我们的职业素养。
记得有一次,学校组织我们参观了当地的一家知名企业。
在参观过程中,我们学习了企业的生产流程、管理模式以及企业文化。
这次参观让我深刻认识到,一个优秀的职场人不仅要具备专业技能,还要有良好的职业道德和团队合作精神。
三、师资力量雄厚,教学资源丰富职专教育的师资力量雄厚,教学资源丰富。
在我所在的学校,教师队伍中既有实践经验丰富的“双师型”教师,也有理论知识扎实的专业教师。
此外,学校还与多家企业建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习实训机会。
在一次实训课程中,我们有幸邀请到了一位来自企业的工程师为我们授课。
他结合自身工作经验,生动地讲解了设备的操作和维护方法。
这种“请进来”的教学方式,让我们更加直观地了解了专业知识在实际工作中的应用。
四、就业前景广阔,社会认可度高近年来,随着我国经济的快速发展,职业教育的就业前景日益广阔。
职专毕业生凭借扎实的专业技能和良好的职业素养,在求职市场上具有很高的竞争力。
职业教育心得体会
职业教育心得体会•相关推荐职业教育心得体会(通用17篇)当我们积累了新的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的职业教育心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
职业教育心得体会篇1根据市教育局的具体安排,xx年8月9日至8月16日在市财校参加了为期8天的中等职业学校教师教育技术能力培训的学习,这次培训学习,使我在教育教学理论和信息技术的应用方面受益匪浅,为今后的教育教学工作展开了新的视野,现将学习中的一些心得体会与大家分享如下:一、目标明确,组织有序,安排合理。
此次培训目的是为了提高中等职业学校教师教育技术能力水平,促进教师教育教学能力的发展。
经过市教育局的精心组织安排,市财经学校的大力协作,各参加学校的高度重视,整个培训过程紧张有序,课程安排合理实用,教学仪器完备。
二、主讲教师准备充分,语言生动,授课内容贴近教学实际。
主讲教师在课前进行了充分的授课资料准备,实例生动,课堂气氛活跃,学员积极参与,有力的促进了教学任务的有序进行,给广大受训教师以耳目一新的感觉,使培训的效果最大限度的留在学员的脑海中。
三、学员学习认真,参与热情高。
培训的内容针对教学实际中的困惑提出了解决问题的途径,课程设计的形式新颖,互动性强,有效的提高了学员学习的积极性,每位学员都非常认真。
1、提前预习。
为了在培训中能更好的理解主讲教师的授课内容,预习在学员中蔚然成风。
2、听课认真。
全体学员都专心听讲,有的学员既在书上勾画,还要在笔记本上认真记录。
3、讨论热烈。
课堂教学中,大家踊跃参与,发言积极,特别是一些平时可能不喜欢发言的学员也在主讲教师的鼓励、激励下融入到讨论的激烈气氛中。
4、团结互助。
在整个培训期间,学员们谈论的中心就是教育技术以及教育技术的应用,但是每个人的学习基础有差异,学员之间的互相帮助成为学习过程中的一大亮点。
5、作业仔细。
对于考察学员学习情况的作业,学员们都按照要求及时、准确的完成,把准确的学习信息及时反馈给主讲教师。
2024年职业教育理论学习心得范本(2篇)
2024年职业教育理论学习心得范本职业教育是指为了培养和发展学生职业能力和专业素质而进行的专门教育。
作为一名教育学专业的学生,我在大学期间系统学习了职业教育理论,并深入了解了职业教育的重要性和发展趋势。
我通过学习和实践,对职业教育理论有了更深刻的理解和认识。
以下是我的学习心得。
首先,在学习职业教育理论的过程中,我深刻认识到职业教育的重要性。
在社会经济发展和科技进步的今天,人才的职业素质和专业技能成为社会发展的关键。
职业教育通过培养学生的技能和素质,使他们能够适应社会的需求和要求。
职业教育的目标是培养具有一定职业技能和专业素质的人才,为社会提供专业等级的劳动力。
职业教育不仅仅是职业学校的教育,也包括大学本科及以上的职业教育。
通过职业教育的培养,人们可以提高自身的竞争力,为社会经济发展做出贡献。
其次,我对职业教育理论学习有了更深入的了解。
职业教育理论是对职业教育的基本原理、法则和规律的总结和抽象。
在学习职业教育理论的过程中,我了解了职业教育的基本特点、原则和方法。
职业教育的基本特点是职业性、教育方式灵活多样、学生为中心、知识应用为导向。
职业教育的基本原则是实用性原则、适应性原则、个性化原则、能力导向原则。
职业教育的方法包括问题导向方法、项目驱动方法、合作学习方法等。
通过学习职业教育理论,我了解了职业教育的核心理念和教育方式,对于将来从事职业教育工作具有重要的指导作用。
再次,我通过实践活动深化了对职业教育理论的理解。
在大学期间,我积极参加了各种与职业教育相关的实践活动,包括参观职业学校、举办职业技能大赛以及参与校外实习等。
通过这些实践活动,我对职业教育的实际操作和实践经验有了更深入的了解。
我体会到了职业教育带给学生的实际效果和改变,也感受到了职业教育对于提升学生职业素质的重要性。
实践活动不仅丰富了我的职业教育知识,也增强了我在职业教育方向的专业技能。
最后,我对职业教育的发展趋势有了更清晰的认识。
随着社会的进步和经济的发展,职业教育也面临着新的挑战和机遇。
职业教育学学习心得体会4篇
职业教育学学习心得体会职业教育学学习心得体会精选4篇(一)职业教育学是一门涉及到职业选择、职业发展和职业培训等方面的学科。
在学习过程中,我有以下几点心得体会:1. 了解自己的兴趣和优势:职业教育学的首要任务是帮助学生了解自己的兴趣、能力和特长。
通过课程、实践和咨询等方式,我深入了解了自己喜欢和擅长的领域,为以后的职业选择奠定了基础。
2. 了解不同的职业:职业教育学的核心之一是帮助学生了解不同的职业。
在学习过程中,我通过课堂讲解、参观实践和实习等方式接触了许多不同的职业,了解了它们的特点和要求。
这为我选择适合自己的职业提供了参考。
3. 学习职业规划和发展:职业教育学强调职业规划和发展的重要性。
通过学习职业规划和发展的理论和实践,我学会了如何设定职业目标、制定职业规划和规划自己的职业发展道路。
这对于我在未来的职业生涯中具备明确的方向和目标非常重要。
4. 学习职业培训和发展:在职业教育学的学习过程中,我还学习了职业培训和发展的知识和技能。
这包括如何提高自己的职业素质、如何寻找和利用职业发展机会以及如何应对职业发展中的挑战等。
这些知识和技能对于我在职业生涯中的成功非常重要。
总的来说,职业教育学的学习让我更好地了解自己并为职业生涯的选择和发展做好准备。
这门学科教会了我如何设定职业目标、制定职业规划、规划职业发展道路,并学习了一些提高职业素质和应对挑战的方法。
这些知识和技能对于我未来的职业生涯具有重要的指导意义。
职业教育学学习心得体会精选4篇(二)根据对《职业教育条例》的学习,我深刻体会到了以下几点:1. 职业教育的重要性:职业教育是培养人才、推动经济发展和社会进步的重要途径之一。
通过职业教育的学习,人们可以获得实用的技能和知识,提高就业竞争力,为国家和社会做出贡献。
2. 职业教育的目标多样化:职业教育并不只是培养劳动者,还可以涵盖多个层次、多个领域的技能培训。
职业教育的目标可以是培养技术工人、培养高级专业人才、培养创业者等等,具体目标的选择应该与国家的发展需求和劳动力市场紧密结合。
职业教育学学习心得5篇
职业教育学学习心得5篇1. 职业教育学学习心得在职业教育学的学习中,我深刻认识到职业教育的重要性,特别是在当前经济发展的关键时期。
我认为,职业教育不仅应该满足企业对劳动者的需求,也应该关注学生个人的职业规划和发展。
因此,教育者应当注重实践教学,提高学生的实践能力,让他们能够适应社会的需求。
此外,需要注重课程资源的开发,充分利用教育资源,让学生得到全面的教育和培训,提高学生的职业技能和竞争力。
2. 职业教育学学习心得通过学习职业教育学,我明确了教育的目标是培养学生成为合格的专业人才,使他们在职业领域能够胜任,同时也注重学校教学的实效性和实用性。
参加职业教育学的学习,我接触了一些新的教育理念,在实践教学中也获得了有益的启示。
比如,我发现要让学生学得更好,教育者要关注学生的情感层面,培养他们的智慧和情感并重,才能真正实现教育的价值。
3. 职业教育学学习心得职业教育学的学习使我对教育产生了新的认识。
我深刻认识到,职业教育不仅仅是传授职业技能,而是在教学过程中同时培养学生的生活技能、学术技能以及社会技能。
在教学中,教育者应当注重实践教学,结合职业培训的实际情况,开展丰富多彩的课程活动,提高学生的参与感和学习热情。
在教学资源方面,需要开发一批高质量的教材和教学资源,以提高学生的学习效果和培养学生的实践能力。
4. 职业教育学学习心得通过职业教育学的学习,我认识到职业教育是非常重要的一种教育形式,它不仅能够提高劳动者的职业技能和素质,也能够促进经济和社会的发展。
为了实现职业教育的有效实施,需要注重教师队伍的建设,并提高教育管理和教育文化,提高教育质量,增强学生的竞争力。
5. 职业教育学学习心得在职业教育学的学习中,我发现职业教育重视实践和技能培训,与传统意义上的教育有所不同,更注重实用性和实效性。
在教学中,我们需要关注学生的实践培训,让学生有机会接触到社会实践,提高学生的实践能力和动手能力,使学生更好地适应职业发展。
职业教育学习心得体会范文
职业教育学习心得体会篇1有幸参加这次的学习培训,我感到十分幸运。
这是我从教十四年来参加的最有意义,收获最多的一次培训。
在为期两周的学习中,我们***中专一行十六人和黔东南州工业技校十三人由教育工作者到学生的角色转换,认真,虚心,诚恳地在学校学习,在这次的学习培训中,***的领导和老师不吝赐教,倾囊相授,我们如饥似渴地接受新的教学理念。
短短的两周时间就要结束了,在***学习的这段时间,感觉充实而有意义,每天和学生一样的作息时间,上课,作笔记,写心得,仿佛又回到了学生时代。
张校精彩的讲座及素质教育课,以及各位老师精心准备的每一堂课,就像一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书。
”听了张校长的第一个讲座,他说:“用心可以创造一切。
”在学校里的所见所闻,无不体现了这一点,例如早晚自习,周会出操,内务整理等每一项都有条不紊地进行。
在这个过程中,完全由学习会和团委会全权负责,这体现了***学校重视学校行为习惯的培养,重视学生干部的培养,体现了***教师团队的用“心“。
他们用心去教导学生,用心去关爱学生,用爱心育人,用热心融化冷漠,做学生的知心朋友。
在校园里老师和同学们关系融洽,同学之间团结友爱,在用心教育学生上,***真正的做到了这一点,他们倾注了自己的满腔热情和心血,事无巨细,事事当心全身心的投入,老师们的付出没有白费,我们的付出全部都得到了回报,学生们练了一身的技能,养成了良好的行为习惯。
这不正是我们所需要的教育结果吗?这也正是我们学习的宝贵之处,在今后的工作中,不论在什么工作岗位上,我们都应该用心去做,用心去付出,相信在这种付出与卒劳中也使自己的心灵得到进一步的升华。
随着科技的不断更新,社会的进步,带给我们职业教育全新的机遇,同时让我们面临更高的挑战,如何培养学生成为社会所需的人才,如何让学生毕业后找到真正的出路,这些都是职业教育所需要面临的问题,然而在我们***学校似乎不用担心这些问题,在这里,学校提出了基本技能的五个一:即精一门专业,练一身技能,写一手好字,会一种外语,奏一门乐器,跳一系列的健身操舞。
对职业教育工作心得体会(3篇)
第1篇自从事职业教育工作以来,我深感职业教育在我国社会发展中的重要地位。
职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,承担着培养高素质技术技能人才、服务经济社会发展的重要使命。
在多年的职业教育工作中,我积累了一些心得体会,现将之分享如下。
一、职业教育应坚持以人为本职业教育应以学生为中心,关注学生的全面发展。
在教学过程中,要注重培养学生的实践能力、创新能力和团队合作精神。
同时,要关注学生的心理健康,为学生提供良好的成长环境。
以下是我在这方面的一些具体做法:1. 深入了解学生,关注学生个体差异。
在教学过程中,我注重与学生沟通交流,了解他们的兴趣爱好、学习习惯和个性特点,以便更好地制定教学计划。
2. 注重培养学生的实践能力。
通过开展实践教学、项目制教学等,让学生在实践中掌握专业知识,提高动手能力。
3. 强化创新教育。
鼓励学生敢于质疑、勇于探索,培养学生的创新意识和创新能力。
4. 注重心理健康教育。
通过心理辅导、团体活动等方式,帮助学生树立正确的价值观,提高心理素质。
二、职业教育应注重校企合作校企合作是职业教育发展的关键。
通过校企合作,可以实现学校与企业资源的共享,提高人才培养质量。
以下是我在这方面的一些体会:1. 加强与企业沟通,了解企业需求。
通过参加企业调研、举办座谈会等形式,与企业建立良好的合作关系,确保人才培养与企业需求相匹配。
2. 推进产教融合。
与企业合作开发课程,将企业实际案例融入教学内容,提高学生的实践能力和就业竞争力。
3. 建立实习实训基地。
与企业共建实习实训基地,为学生提供真实的实习环境,提高学生的实践能力。
4. 鼓励学生参与企业项目。
通过让学生参与企业项目,让学生在实际工作中锻炼自己,提高就业竞争力。
三、职业教育应强化师资队伍建设师资队伍建设是职业教育发展的基础。
以下是我在这方面的一些体会:1. 提高教师素质。
通过开展教师培训、学术交流等活动,提高教师的业务水平和教育教学能力。
2. 建立健全教师激励机制。
职业教育心得体会(精选16篇)
职业教育心得体会职业教育心得体会(精选16篇)职业教育心得体会篇1这次我又要以“时间过得飞快”开头了。
真的,算算时间,从大学毕业到现在,我参加工作有近半年的时间了。
回想,第一次站在讲台上的紧张;第一次被称为吴老师的欣喜;第一次领取第一桶金的激动……太多太多的第一次让我每天的生活和工作充满挑战。
作为一个教师行业的新人,需要学习的东西太多。
因为在象牙塔的生活面对现实环境显得苍白无力。
而我所能做的,就是改变自己,我们改变不了环境的时候,这是我们唯一能做的。
于是,当我得知我也可以到xxx参加培训学习的时候,心中无比激动与欣喜。
为期两周的培训即将结束,半月的时间不长不短。
明天我们就要走了,刚适应这里,却要踏上归途,在这里的感想,感触以及学到的东西太多太多。
首先,感触我的事是早上学生很自觉的早早起床进行集体早读,根本不需要老师管,也没有掉队的学生。
在冬天寒冷的校园,显得格外动听。
一个周会彻底震撼了我,如此重要的会议,教室队伍直至校长都只成了陪衬。
一切由学生主宰,足以体现了学生的主体性。
更从另一方面突出了xxx的管理体制的全面,纪律的严明、学生的自治、知识与社会能力的学习和培养共存。
其次,我特别想感谢的是张奕校长,在他的素质教育课上,我知道了“习惯决定性格,性格决定命运,细节决定成败,心态决定一切。
”简介而精炼的话,总结者人生的大道理。
也终于明白了操场上又大又红的教训:“感恩而尽孝,尽孝而尽忠,尽忠而尽力”的真正含义。
也知道了人之初的本性:好吃懒做和贪得无厌。
想要克服自身的不足,就应当将优秀作为我们的习惯。
我们唯一能做的就是改变自己,给自己人生定位,量身定做一个适合自己的目标。
因为目标的高度决定人生的高度。
印象最深的是张校在《班主任培训》上的一个问题:“你想好了要当一辈子老师吗?”一句话把我震撼了。
当初我最不想从事的就是教师行业,可是阴差阳错地成为了一名教师。
我扪心自问:我要一直这样当老师吗?我又能扮演好这个角色吗?我又该怎么样去做呢?这一系列的问题困扰着我,而在接下来的学习中,我的疑问得到了答案。
职业教育的心得体会(精选10篇)
职业教育的心得体会(精选10篇)职业教育的心得体会篇1(805字)我国的职业教育缺乏的就是注重实践,过多的注重理论的讲解和灌输,现在我们也意识到它的重要性。
我们学校的职业教育对学生动手能力培养这块也还是比较欠缺的。
从“双元制”办学体制的过程中我们要意识到,我们必须要立足本地,立足本专业,发挥自身优势,办出特色,办出水平。
不可赶时髦,追潮流,否则不仅不能适应社会经济发展的需要,反而会使学校无立足之地。
在强化培养学生专业知识和操作技能的过程中,还必须重视德、智、体、美全面发展。
企业发展以至于国家发展是长期的,必须要有可持续发展的观点和思路,不可盲目。
职业学校的教学任务主要是以专业理论来辅导和提高学员在企业中的实践培训成果,加深和补充普通教育的任务。
德国职业学校大约60%是专业课程。
40%是普通教育课程。
在整个办学过程中,“双元制”采取的是一种以市场为导向的办学模式,培训企业起到主导作用,即由培训企业提供岗位需求,学校与企业共同协商,制定教学计划,安排整个教学过程。
从以上模式可以看出,企业的技能培训是“双元制”的主体,职业学校的教育是服务于企业培训的。
今后我们学校还应更多的加强与企业的联系,增强校企合作的范围,发挥企业的优势作用,从而更好的为我们学校服务。
职业教育师资的培养与职业的发展紧密相关,要提高学生的技能水平必须先提升老师的技能水平。
我们常常说:“给学生一碗水,那自己必须要有一桶水。
”德国对职业教育的师资队伍建设十分重视,建立了一套比较严格的制度。
比如对教师的学历和资历;专职与位职的结合:教师本身的培训与进修:品德和技能的示范作用:严格的考核制度等方面,都作了精心的规定。
我们学校虽然以加强对口升学尚有一席生存之地,但要长远发展,一定要加强对老师的培训,建立一套更完善的制度,不断的提高老师的专业技能,从而达到提高学生技能的目的。
职业教育的心得体会篇2(1837字)光阴似箭,岁月如梭,转眼间,愉快而又艰辛的实习生活已悄然过去了半个月。
职业教育学习心得体会(3篇)
第1篇随着我国经济的快速发展,职业教育在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色。
近年来,我国政府高度重视职业教育,提出了一系列政策措施,旨在提高职业教育质量,培养更多高素质技能型人才。
作为一名职业教育学习者,我有幸参与其中,通过学习,我对职业教育有了更深刻的认识,以下是我的一些心得体会。
一、职业教育的重要性和必要性1. 职业教育是提高国家竞争力的重要手段在当今世界,各国都在争夺人才、争夺技术,职业教育作为培养高素质技能型人才的重要途径,对提高国家竞争力具有重要意义。
我国正处于转型升级的关键时期,需要大量的技术技能型人才支撑经济发展,职业教育在这方面发挥着不可替代的作用。
2. 职业教育是解决就业问题的重要途径随着高校扩招,毕业生数量逐年增加,就业形势日益严峻。
职业教育培养的学生具有专业技能和实际操作能力,更符合企业需求,有利于解决就业问题。
3. 职业教育是促进人的全面发展的重要途径职业教育不仅注重专业技能的培养,还注重学生综合素质的提高,如道德品质、团队协作、创新能力等,有助于学生实现全面发展。
二、职业教育学习的体会1. 职业教育注重实践操作与普通高等教育相比,职业教育更注重实践操作。
在学习过程中,我深刻体会到实践操作的重要性。
通过实际操作,我掌握了专业知识,提高了动手能力,为今后的就业奠定了基础。
2. 职业教育强调校企合作职业教育强调校企合作,让学生在实习、实训过程中与企业接触,了解企业需求,提高就业竞争力。
在实习期间,我深入了解了企业的工作环境和岗位要求,为今后就业积累了宝贵经验。
3. 职业教育培养学生的职业素养职业教育注重培养学生的职业素养,包括职业道德、职业操守、职业精神等。
在学习过程中,我逐渐树立了正确的职业观念,明白了职业素养对个人发展的重要性。
4. 职业教育培养学生的创新意识职业教育鼓励学生敢于创新、勇于实践。
在学习过程中,我学会了如何运用所学知识解决实际问题,提高了创新意识。
5. 职业教育培养学生的团队协作能力职业教育注重培养学生的团队协作能力。
2024年学习职业发展教育课心得体会范文(5篇)
2024年学习职业发展教育课心得体会范文(以下是助手为用户撰写的对应要求的范文,供参考)____年学习职业发展教育课心得体会____年,作为一个职业初涉者,我有幸参加了学习职业发展教育课程。
这门课程的内容丰富多样,涵盖了职业规划、职业技能、职场文化等多个方面。
通过这门课程的学习,我深刻认识到了职业发展的重要性,对于我的职业发展起到了巨大的推动作用。
下面就是我的一些心得体会。
首先,职业规划是职业发展的基础。
在课程中,老师向我们介绍了职业规划的概念和意义。
职业规划可以帮助我们了解自己的兴趣、能力和价值观,并将其与职业路径相匹配。
通过职业规划,我们可以有目标地制定职业计划,并制定相应的行动步骤和时间表。
在职业规划的过程中,我深刻认识到了自己的优势和不足,并有针对性地进行了学习和提升。
在未来的职业发展中,我将持续进行职业规划,不断完善自己的职业目标。
其次,职业技能的培养是职业发展的关键。
在课程中,我们学习了许多与职业技能相关的知识和技巧。
比如,沟通技巧、解决问题的能力、团队合作能力等等。
这些技能在职场中起到了至关重要的作用。
通过课程的学习,我了解到了这些技能的重要性,并通过课后的练习和实践加以巩固和提升。
我相信,通过不断地学习和实践,我将能够更好地运用这些技能,提高自己在职场中的竞争力。
再次,职场文化对于职业发展的影响不可忽视。
在课程中,老师向我们介绍了不同企业的职场文化,并强调了适应职场文化的重要性。
职场文化涉及到企业的价值观、行为准则、工作氛围等方面,对于个人的职业发展有着深远的影响。
在未来的职业发展中,我将注重了解和适应不同企业的职场文化,努力融入企业,与同事和谐相处,从而更好地实现个人的职业发展目标。
此外,职业发展还需要不断学习和自我提升。
通过这门课程的学习,我认识到职业发展是一个持续学习和自我提升的过程。
在未来的职业发展中,我将保持学习的状态,不断提升自己的知识和技能,以适应职业发展的需要。
我将利用各种学习资源,包括书籍、课程、培训等,来不断拓宽自己的知识面和技能,提高个人的职业素养。
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职业教育学习心得体会范文完整篇职业教育学习心得体会范文完整篇职业教育学习心得体会范文完整篇职业教育学习心得体会范文篇1有幸参加这次的学习培训,我感到十分幸运。
这是我从教十四年来参加的最有意义,收获最多的一次培训。
在为期两周的学习中,我们***中专一行十六人和黔东南州工业技校十三人由教育工作者到学生的角色转换,认真,虚心,诚恳地在学校学习,在这次的学习培训中,***的领导和老师不吝赐教,倾囊相授,我们如饥似渴地接受新的教学理念。
短短的两周时间就要结束了,在***学习的这段时间,感觉充实而有意义,每天和学生一样的作息时间,上课,作笔记,写心得,仿佛又回到了学生时代。
张校精彩的讲座及素质教育课,以及各位老师精心准备的每一堂课,就像一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是"听君一席话,胜读十年书。
"听了张校长的第一个讲座,他说:"用心可以创造一切。
"在学校里的所见所闻,无不体现了这一点,例如早晚自习,周会出操,内务整理等每一项都有条不紊地进行。
在这个过程中,完全由学习会和团委会全权负责,这体现了***学校重视学校行为习惯的培养,重视学生干部的培养,体现了***教师团队的用"心"。
他们用心去教导学生,用心去关爱学生,用爱心育人,用热心融化冷漠,做学生的知心朋友。
在校园里老师和同学们关系融洽,同学之间团结友爱,在用心教育学生上,***真正的做到了这一点,他们倾注了自己的满腔热情和心血,事无巨细,事事当心全身心的投入,老师们的付出没有白费,我们的付出全部都得到了回报,学生们练了一身的技能,养成了良好的行为习惯。
这不正是我们所需要的教育结果吗?这也正是我们学习的宝贵之处,在今后的工作中,不论在什么工作岗位上,我们都应该用心去做,用心去付出,相信在这种付出与卒劳中也使自己的心灵得到进一步的升华。
随着科技的不断更新,社会的进步,带给我们职业教育全新的机遇,同时让我们面临更高的挑战,如何培养学生成为社会所需的人才,如何让学生毕业后找到真正的出路,这些都是职业教育所需要面临的问题,然而在我们***学校似乎不用担心这些问题,在这里,学校提出了基本技能的五个一:即精一门专业,练一身技能,写一手好字,会一种外语,奏一门乐器,跳一系列的健身操舞。
在***学习的这段时间里,我们真正的体验到了学习这五个一的重要性,也参与到了学习操舞的行列中去,短短的两周,经过两位老师及张校的精心指导下,我们学会了两操三舞。
体验到了其中的乐趣,又加深老师之间的感情交流,终于明白了***为什么要把这些全教给学生。
真正的体现了***的办学理念,乐学知识,勤练技能,潜修德行,环境育人。
还是那句话,听君一席话,胜读十年书。
张校长的讲座,不仅仅是对学生进行教育,让我也收到深刻的教育,也改变了我的思想,来到世上几十年,从来没有去思考过人生的问题,听了张校长的几节课,真是收获颇丰,懂得了做为一个人,应该有目标,并朝着这个目标去努力,去奋斗。
人的大脑要不断的思考,才能找到方法,才能实现目标。
一个人来到这个世界不容易,我们因优秀而来,那又有什么理由不继续优秀下去呢?特别喜欢张校长所说过的这一句话:"优秀是一种习惯,懒惰也是一种习惯,优秀者常常把优秀当成自己的习惯。
"20XX年,由于各种原因导致了咽喉疾病,不能过度用嗓,只能离开那心爱的讲台,从事其他工作,从此之后,课堂所有的一切似乎与自己没有任何关系了,通过这两周的听课,说课与评课的一系列活动中,看到老师们精彩的表现及他们把知识传授给学生的那种成熟感,唤起了那份遗失已久的感觉,多想再回到课堂中,回到讲台上,把在这里所学的知识运用在实际的工作中。
虽然这个愿望实现不了了,但对于老师们精彩表现,也让我学到很多知识,这对于我来说也是一个提升。
几位老师的课各有特色,他们都能娴熟的驾驭课堂,处理,把握教材及教学方法十分独到,特别是衣鹏老师及郑成竹老师的英语课给我的印象非常深刻,衣老师的课趣味性强,语言风趣,幽默,始终保持活跃的课堂气氛,让学生在轻松愉快的学到知识,而郑老师的课则体现知识性,要求老师必须有扎实的基本功,还有几位老师的专业课都上的非常好,做到了由浅入深,环环相扣,看似平常的提问,却吧学生的思路引向更高的层次的探索。
培训学习结束了,我们学到为师之道,怎样培养学生干部以及干部的作风建设与能力的提升,还学到了怎样上好一堂课和评课,也学会了两操三舞。
在学习过程中,所获所感很多,想表达的也很多,无奈写作水平有限,不能把所获所感以文字的方式显然与纸上,但我将把所学到的知识装进大脑中。
吧所学的知识运用在实际工作中,今后,我们将已***未榜样,团结协作,为***的职业教育贡献一份力量。
最后,真诚的感谢***的领导和老师,为什么提供了这样的一个学习平台,在将来的日子里,期待下一次的学习机会。
同时感谢***的老师,您们为这次培训卒劳的付出。
在这里给你们道一声,您们辛苦了,感谢您们。
职业教育学习心得体会范文篇2作为一名普通的职业班教师,我荣幸的参加了7月11日--13日的外出考察活动,首先感谢校领导对我的厚爱。
使我不虚此行,感受实在颇深。
我们第一站是到隆德,那里的职业教育发展的比我们要早,其实他们的条件也很艰苦的,他们的职业教育是在一台缝纫机的基础上发展起来的,短短几年就发展成为拥有三大专业的颇具规模的职业学校了,他们的学生源源不断地到了沿海工业发达地区,不但本校的学生就业情况好,而且带动了当地的外出务工,大力当地的经济发展,成为当地的支柱产业,每年给当地创造上千万的利润。
可见职业教育是未来偏远山区教育发展的趋势之一。
第二站我们到了会宁,在我的感觉那里的办学条件比我区山区中学条件还差,经济发展的状况也不好,但那里民风却很淳朴,当地崇尚教育蔚然成风,是最好的就学环境,整个县城很少见到网吧和游戏厅,那里以考上大学为荣耀。
尤其会宁二中给我留下的印象最深,他们的宿舍我们未能参观,但我们参观了他们的整个校园,说实话让我很吃惊,在宿舍门口我们看到很多塑料桶和暖壶放在一起,才明白是有些孩子买不起暖壶才用塑料桶的,伙食条件就更差了,好多孩子连一顿1.5元的面条都吃不起,自己做饭,就是开水泡干馍馍,学生们做饭的环境条件很简陋,屋顶破烂不堪,如果下雨都会漏的。
我们还看到窗台上还放着家里带来的干粮,这种条件我也只在电视上看过,如果不是到会宁我真不敢相信,但就这样的条件,甘肃20XX年的理科高考状元就出于这样学校,真正体现出了会宁的状元风貌。
我也深深明白了"吃得苦中苦,方为人上人"的道理。
所以回来后就一直考虑的是我们学校生存发展的出路。
从我所看到的资料和我的理解,我校将来发展职业教育才是最好的出路,其因素有:二中是1979年才建校,办学校的历史不长在社会公众的信任度并不高,人们心中的好高中是平中,再说平中西区明年就扩大招生了,他们的生源几乎可以容纳全县的初中毕业生,我们就有可能面临高中被撤消的可能,所以我们就不具备与之对抗的能力。
国家已经停止对高中教育的扶持,转向了大力发展有前途职业教育,国家每年逐渐加大了对峙也教育的投入,从我国的国情看中等职业教育的发展前景我国现在的状况是农业经济、工业经济和处在萌芽状态下的知识经济等多种经济形式并存,不同的行业、企业的技术装备水平,产品技术含量,生产组织方式,自动化、机械化程度都大不相同,对人才层次、类型和规格的要求也是多样化的。
随着科学技术的发展,我国产业技术结构呈现出提高的态势,但从总体来说,实现自动化和运用高科技的企业为数不多。
因此在相当长的时期内,初、中级技术人才在我国仍然存在着巨大的需求。
一个国家的经济发展和社会进步,不能忽视对劳动者,也就是大量操作人员的培养,必须注重提高劳动者的思想道德和科学文化素质。
劳动者是知识、技术的载体,他们所掌握的科学技术知识越多,创新能力越强,其生产的能力也就越强。
所以在现代社会,劳动者的素质,特别是劳动者的科技文化素质,成为一个国家经济增长和经济发展状况的决定因素。
比如美国、德国是经济发达的国家,都对职业技术教育相当重视,劳动者的素质已达到了相当高的层次。
我国与之相比还有很大的差距。
就目前我国农业来看,也需要科技的支撑,也就是说农民也要具备一定的文化水平和科技水平。
而我国的大多数农民只是初中以下文化水平或者是文盲、半文盲,因此要实现农业现代化,必须提高广大劳动者素质,这充分说明,发展中等职业教育在农村存在着巨大的需求。
既使在高科技领域,高科技人才也是少量的,而绝大多数生产一线的操作人员是中专生,因此高科技领域也同样离不开中等专业技术人才。
从以上几个方面的分析可以看出,我国的中等职业教育在目前以及今后相当长的时期内具有良好的发展前景。
对中国来说,发展工业最紧迫的就是利用信息化技术来提升传统制造业。
现代生产越来越需要熟练的技术工人,只有满足工业发展对技师和高级技工的需求,实现蓝领工人的高素质化,才能加快用高新技术改造传统产业。
在发达国家经济迅速增长的过程中,除了有高水平的科研队伍外,还有一支高素质的熟练掌握现代技术的劳动大军。
从1950年到20XX年的50年中,美国对需要一定技术、技能的职业岗位的需求从20%提高到了65%,对不需要技术的一般劳动力,从原来的60%下降到了15%。
德国一直自称职业技术教育是他们经济发展的秘密武器,在德国,平均失业率是10%,博士、硕士可能找不到工作,但是职业学校毕业生的失业率不到2%。
教育要服务于经济发展,而直接服务于经济发展的是职业技术教育。
对中国来说,发展工业最紧迫的就是利用信息化技术来提升传统制造业。
现代生产越来越需要熟练的技术工人,只有满足工业发展对技师和高级技工的需求,实现蓝领工人的高素质化,才能加快用高新技术改造传统产业。
在发达国家经济迅速增长的过程中,除了有高水平的科研队伍外,还有一支高素质的熟练掌握现代技术的劳动大军。
从1950年到20XX年的50年中,美国对需要一定技术、技能的职业岗位的需求从20%提高到了65%,对不需要技术的一般劳动力,从原来的60%下降到了15%。
德国一直自称职业技术教育是他们经济发展的秘密武器,在德国,平均失业率是10%,博士、硕士可能找不到工作,但是职业学校毕业生的失业率不到2%。
企业要发展,需要各类人才形成互补,才能有发展潜力,企业特别是大型企业不仅需要博士、硕士,也需要大中专毕业生,特别是需要会操作、懂技术的生产队伍,这需要职业技术教育提供支持。
前两年,深圳出现了大学生失业,但是受过职业技术教育、拥有专业证书的人一般都能找到工作,现代社会经济发展已经给职业技术教育学校的毕业生提供了很大的就业空间。
在市场竞争面前,用人单位更务实了,专业技术人才有自己的岗位,在这个岗位上,他的竞争力不是别的学历层次的人才能比的。