压强复习课件
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第9章《压强》复习1PPT课件(人教版)
16
【变式 4】在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法 中正确的是( A )
A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强 B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物体的压强 D．在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力
17
一、液体压强特点的实验探究 1．为了使实验现象更明显，U 形管中的液体最好用_有_色____(填 “有色”或“无色”)的。 2．实验前要检查装置的气密性。 3．实验中，将液体内部的压强大小转换为用 U 形管两侧液面 的_高_度_差_____来表示，用到的实验方法是_转__换_法____。
21
【重点解读】做探究液体内部压强的实验时，首先要检查仪 器的气密性；其次要注意控制变量法的运用，在探究液体压强与 深度的关系时，要控制液体的密度相同；在探究液体压强与液体 的密度的关系时，要控制液体的深度相同。
22
【变式 1－1】小林同学在“探究影响液体压强大小的因素”实 验中，将水平桌面上两个完全相同的容器甲、乙内装满了水和浓 盐水，然后将两个完全相同的压强计的金属头分别浸没于两杯液 体中位于同一深度的 A、B 两点，实验情况如图所示，则( )
A．p B.12p C.14p D．2p
14
重点四 增大或减小压强 【例 4】如图所示的实例中，为了增大压强的是( A )
15
【重点解读】增大压强的方法有：(1)受力面积一定时，增大 压力；(2)压力一定时，减小受力面积；(3)同时增大压力，减小受 力面积。减小压强的方法有：(1)受力面积一定时，减小压力；(2) 压力一定时，增大受力面积；(3)同时减小压力，增大受力面积。
(1)船底受到的水的压强多大？ 解：船底距河底 4 m，船底距水面的深度 h＝10 m－4 m＝6 m 船底受到水的压强 p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×6 m＝ 6×104 Pa
【变式 4】在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法 中正确的是( A )
A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强 B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物体的压强 D．在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力
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一、液体压强特点的实验探究 1．为了使实验现象更明显，U 形管中的液体最好用_有_色____(填 “有色”或“无色”)的。 2．实验前要检查装置的气密性。 3．实验中，将液体内部的压强大小转换为用 U 形管两侧液面 的_高_度_差_____来表示，用到的实验方法是_转__换_法____。
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【重点解读】做探究液体内部压强的实验时，首先要检查仪 器的气密性；其次要注意控制变量法的运用，在探究液体压强与 深度的关系时，要控制液体的密度相同；在探究液体压强与液体 的密度的关系时，要控制液体的深度相同。
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【变式 1－1】小林同学在“探究影响液体压强大小的因素”实 验中，将水平桌面上两个完全相同的容器甲、乙内装满了水和浓 盐水，然后将两个完全相同的压强计的金属头分别浸没于两杯液 体中位于同一深度的 A、B 两点，实验情况如图所示，则( )
A．p B.12p C.14p D．2p
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重点四 增大或减小压强 【例 4】如图所示的实例中，为了增大压强的是( A )
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【重点解读】增大压强的方法有：(1)受力面积一定时，增大 压力；(2)压力一定时，减小受力面积；(3)同时增大压力，减小受 力面积。减小压强的方法有：(1)受力面积一定时，减小压力；(2) 压力一定时，增大受力面积；(3)同时减小压力，增大受力面积。
(1)船底受到的水的压强多大？ 解：船底距河底 4 m，船底距水面的深度 h＝10 m－4 m＝6 m 船底受到水的压强 p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×6 m＝ 6×104 Pa
初三物理《压强总复习》-课件
固体压强的实验探究
实验目的
探究固体能够传递压强的特点。
实验器材
木板、砝码、海绵。
固体压强的实验探究
1. 将木板放在海绵上，观察海绵的 凹陷程度。
实验结论：固体能够传递压强，且压 力一定时，受力面积越小，压强越大 ；受力面积一定时，压力越大，压强 越大。
2. 在木板上放上一定数量的砝码， 观察海绵的凹陷程度。
详细描述
气体压强是由于气体分子不断撞击容器壁而产生的力。气体 的温度越高、体积越小，其产生的压强越大。气体压强的应 用非常广泛，如气瓶压力、气瓶压力表等都涉及到气体压强 的知识。
固体压强
总结词
固体压强是固体对接触面的力，与压力和接触面积有关。
详细描述
固体压强是由于固体受到压力作用而产生的力。固体受到的压力越大、接触面 积越小，其产生的压强越大。在实际应用中，如压力机、压力传感器等都涉及 到固体压强的知识。
01
在受力面积不变的情况下，压力越大，固体产生的压强也越大
。
固体压强随受力面积减小而增大
02
在压力不变的情况下，受力面积越小，固体产生的压强也越大
。
固体压强随弹性模量增大而增大
03
固体的弹性模量越大，在同一压力下产生的形变越小，从而压
强越大。
04
压强的实验探究
液体压强的实验探究
实验目的
探究液体内部压强的特点。
3. 移动砝码到木板的一端，观察海 绵的凹陷程度。
05
压强的实际应用
液体压强的实际应用
01
02
03
深水压力计
利用液体压强原理，测量 水深和水下压力。
液压机
利用液体压强的传递，实 现大力的传递和集中。
《压强复习》PPT课件
图中所示物体对支持面压力的示意图正确的是
F
A B
F
二、影响压力作用效果的因素
（1）实验时通过观察泡沫塑料 凹陷程度，显示压力作用 的效果。 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与压力的大小 有关 （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与受力面积 有关 控制变量 法 （4）在此主要应用了__________
pa增大压强的方法在压力一定时减小在受力面积一定时增大在一定时减小在压力一定时增大应用减小压强的方法作用效果面积压力受力面积压力受力面积压力受力面积fps三压强三压强增减压强的实例增减压强的实例下面所述各事例中为了减小压强的有为了增大压强的有acefbda铲土机的宽履带b锋利的剪刀刃c骆驼宽大的脚掌d很细的钉尖e钢轨铺在枕木上f宽大的房基答
五、液体的压强
产生原因：液体受重力且具有流动性 液 体 压 强
P=ρgh 公式：_________
液体密度 和________ 深度 决定因素：_________
液体压强的特点：（1）（2）（3）(4)
连通器里的水_______ 不流动 时， 特点： 各容器中的水面总是 连通器： 相平的 _______ 应用：船闸等
如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？
酒瓶对桌的压强：
酒对瓶底的压强：
变大
变大
练习
1、如图所示，将一个两端开口的玻璃筒的下 端蒙一橡皮膜，竖直插入水下20cm处，向玻璃 筒内缓慢倒水，当倒入水深多少厘米时橡皮膜 再次变平？（橡皮膜自重不计）
答：20cm
2、如图所示，将一个两端开口的玻璃筒的下 端蒙一橡皮膜，竖直插入水下20cm处，向玻璃 筒内缓慢倒酒精，当倒入酒精多少厘米时橡皮 膜再次变平？（橡皮膜自重不计）
中考链接
压强复习PPT课件
如图1说明：液体对容器底部存在压强。 如图2说明：液体对容器侧壁存在压强。
图1
图2
1、研究液体内部的压强的 仪器：液体压强计 2、原理：连通器原理大小, 液体的压强越大.U形管两 边液面的高度差越大。
结论：液体内部 存在压强
如图说明：同种液体，同一深度，液体压强相等。
水
水
同种液体,液体内部压强 随深度的增加而增大.
D.在压力相同的条件下,受力面积越大,压强越小.
下列措施中,能增大压强的是: ( )
A.背包带要做得宽一些. B.用一根棉线能把肥皂切成两块. C.木桩的下端削成尖形. D.拖拉机安装履带. E.盖楼房时需要打地基. F.螺钉的下面要加垫圈.
人站立在地面上时，对地面产生的压强为（ ） A、150帕 B、1500帕 C、15000帕 D、150000帕
A、薄膜呈平面
B、薄膜向上凹进
C、薄膜向下凸出,凸出程度变小
D、无法判定.
五、大气压
1、特点：
（1）、各个方向都存在大气压（与接触面垂直）
（2）、随海拔高度增加而减小。
2、马德堡半球实验：大气压存在，且很大。
3、托里拆利实验：测量大气压 1个标准大气压=1.01×105帕 (相当于76厘米的水银柱高)
水
水
不同液体,同一深度,液体的压强不同.
水
酒精
一个铝桶的底面积为0.03m2,倒入13千克的水,水 面高度为30cm,g取10牛/千克,则铝桶内底部所
受的压力为( )
A.300牛 B.130牛 C.90牛 D.40牛
如下面图形所示,容器中装有 水, 则水对A,B,C,D各点的压 强分别为: PA=_____; PB=_____; PC=_____; PD=_____;
《压强》复习课件
2.如何准确知道液体内部某处压强的大小？
RED
从液面向下取一个深度为h、截面积为s的液 柱，并计算这段液柱对下面产生的压强。 深度为h处液体内部的压强大小。
液体内部同一深度各个方向的压强：
s
h
s
h 液柱的体积:V=S_____ h 液柱的质量:m= ρV=ρS___ mg =ρgS___ 液柱所受重力:G=___ h G 液柱对它底面的压力:F=_____
水
水
煤油
a
b
c
深度 同种液体内部的压强跟＿＿＿有关，深度增加，压强 增大 ＿＿＿。 不同液体内部的压强跟液体的＿＿＿有关，密度越大， 密度 压强＿＿＿。 增大
RED
二、液体内部压强的特点：
1、液体对容器底和壁有压强，液体内部向各
压强 个方向都有____ ；
2同一深度液体向各个方向的压强相等； ____、 深度 的增加而增大； 3.液体内部的压强随____ 4、液体内部的压强还跟液体的密度 ____有关，在 深度相同时，液体的密度越大，压强____ ． 越大
三、大气压强
1．证明大气压存在
马德堡半球实验
RED
马德堡半球实验： （1）证明了大气压的存在 （2）并且大气压很大 大气压究竟有多大呢？
2．测定大气压数值：托里拆利实验。
p0 pHg ρHg gh
1标准大气压＝ 760mmHg = 1.013×105 Pa≈105 Pa。
3．大气压随高度的增加而减小
h3
2．液体压强计算式：
F G mg ρ液 gV ρ液 gSh p ρ液 gh S S S S S
只需考虑液体密度 和深度，不用考虑液体 质量、形状等问题。其 中深度是指所求点到自 由液面的距离。
压强总复习PPT课件(人教版)
讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进 入安全线以内的区域．
中考链接
• 1．站在地面上的小明想让自己对地面的
压强变为最小，他应该( D )
• A．抬起一只脚 B．走动 • C．坐在地面上 D．平躺在地面上
2.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水
平桌面中央时，箱子对桌面的压强 为P；当放
重力 地球 与质量有关 竖直向下 重心
压力 其它物体 与质量无关 垂直受力面 物体表面
只有放在水平面上的物体，对支持面的 压力大小等于物体的重力(即F=G)
压力 ——垂直作用在物体表面的力
例 如图物重GA=15N，力F=8N，问:物体A对接触面MN
的压力是多少？
F
M
N
A
A
M
NM
图1 15N
A
N 图2 23N
•b
(2) •a •b
水(3)
酒 精
•c a• •b
Pb > Pa
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
我可以
2、如图：在U形管中间放一薄塑料片， 在左右两边同时分别加入等体积的水和
食盐水，塑料片将 b 。
a.静止不动 b.向左边移动
水
盐 水
c.向右边移动
我会做
3、 有一容器，如图：底部受到液体压 强为P1，如把它倒放，底部受到液体压 强为P2 ，则P1 ＜ P2 。
（填“=”、“< ”、“ > ”）
1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强
叫做大气压强，简称大气压，一 般用p表示。
２、产生原因：由于气体有重力和流动性
３、证明大气压存在实验：马德堡半球实验
压强总复习PPT课件
和
有关。
受力面积大小
压强反映压力的作用效果
压强：物体单位面积上所受的压力。
做
压力
对
压强= 受力面积
比
路程 速度：物体在单位时间内通过的路程。 速度= 时间
2021
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三、压强
【定义】1、物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2、压强表示压力作用效果的物理量。
【公式】 压强=受压力力面积
p=
F S
【单位】 1、牛/米2 N/m2 2、帕斯卡(帕) Pa
2021
41
该实验说明什么？
在水中液体压强还与液体•密在度酒度精有中关， 在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
-------------------------------- ---------------------
2021
42
液体压强特点的总结：
1.液体内部向各个方向都有压强。 2.在同一深度，液体向各个方向的压强相等; 3.液体压强还与液体深度有关:
2021
46
5、关于液体压强公式p=ρgh几点说明：
A、公式适用的条件为：液__体__
B、公式中物理量的单位为：p：_P_a__；
g：_N_/k_g__；h：_m__
C、从公式中看出：液体的压强只与 _液__体_的__密__度_和_液_体__的__深__度__有关，而与液
体的质量、体积、重力、容器的底面积、
如何理解深度
容器底部的深度是h1还是h2？ h1
2021
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7、一容器中装有20cm的水，求A、B、C三点的 压强
解：水的密度：=1.0×103kg/m3 A点的深度：hA = 5cm=0.05m
5cm
第八章：压强(章复习)PPT课件(北师大版)
4、液体压强特点：
液体的压强只与液体的密度和液体的深度有 关，而与液体的质量、体积、重力、容器的 底面积、容器形状均无关。
4.液体压强计算公式：
ρ — 液 体 密 度 千克/米3 kg/m3
P=ρgh
g = 9.8N/Kg
h——所求点到液面的 米
m
竖直距离。
即深度
例、某中学组织学生考察当时在建的河西防 洪堤工程技术人员给学生展示了防洪堤的剖 面图，如图所示，请你结合所学过的知识解 释防洪堤为什么要做成上窄下宽的形状。
４、大气压的测定： 托里拆利实验
标准大气压：
76cm
通常把等于760mm
水银柱的大气压，
叫做标准大气压。
P0=1.013×105Pa 1标准大气压=＿76＿0mmHg=＿1.＿01＿×＿10＿5 Pa
托里拆利实验所测大气压的大小： 叫一个标准大气压p0
p0=p水银= ρgh = 13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.013 × 105Pa
宽大的房基
很细的钉尖 骆驼宽大的脚掌 钢轨铺在枕木上
练：1、如图所示的事例中，属于减小压强的是【 D 】
2.一块砖长24cm、宽12cm、厚5cm，重24N，怎样 放置在水平面上，地面受到的压强最大？最大压强 是多大？
二、液体压强 1、液体内部产生压强的原因：
液体受重力且具有流动性。 2、测量：压强计 用途：测量液体内部压强
5.引导分析下图中液体对容器底的压力F与液体 的重力G的关系。
F=G
F<G
F>G
6、连通器
（1）定义： __底__部__处__处__连__通_________
(2)原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各
压力和压强复习PPT课件
解(1)水对茶壶的的压强是
p=ρgh=1×103×10×0.12=1200 (Pa)
水对茶壶的的压力是
图22
F=pS=1200×0.004=4.8（N）
(2)壶对桌面的压强:
P=F/S=(m1 +m2)g/S =(0.2Kg+0.6Kg) ×10N/Kg×40×10-4m2
=2000(Pa)
习题集P47 35题 •21
D. F不变，P变小
•12
5.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-14所示.若沿虚线
切开拿走左上方的一半， 则长方体的密度、长方体对桌面的
压力及压强的变化是( D )
A.密度不变，压强不变，压力减小
B.密度减小，压强减小，压力减小
C.密度不变，压强不变，压力不变
D.密度不变，压强减小，压力减小
3.固体压强的常规计算法：
压强p＝F／S 柱体(圆柱体、正方体、长方体压强）特殊计算法:
压强p＝ρgh
•10
密度均匀柱状固体压强问题分析
例1、三个高度相同，分别由铜、铁、铝制成的实心圆 柱体放在水平地面上，它们对水平地面的压强最大的 是（已知ρ铜> ρ铁> ρ铝）……………………（ ）C A.铝圆柱体 B.铁圆柱体 C.铜圆柱体 D.无法确定
_容__易_发__生__形__变_。
•8
三、压强
意义：表示压力的_作_用__效__果__
定义：物体单位_面__积___上受到的_压__力____
压 强
公式： p=
F S
变形式：_F_=_p_S__和_S_=_F_/_p__
单位：_帕__斯__卡___简__称__：__帕____符__号__：_P_a
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3、下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿ ACEF , BD 为了增大压强的有＿＿，
A、挖掘机的宽履带
B、锋利的剪刀刃 C、骆驼宽大的脚掌
F、宽大的房基
D、很细的钉尖
E、钢轨铺在枕木上
4、水平桌面上平放一本教科书，书重 约4 N，与桌面的接触面积为4. 0×10－2 m2，试计算书对桌面的压强．
B. PA＜PB， FA＝FB C. PA＜PB， FA＞FB D. PA＝PB， FA＞FB
容器对桌面产生的压力和压强呢？（B ）
液体对容器底的作用：
一般地：先根据P=ρ gh计算压强 再根据Ｆ＝Ps计算压力
容器（固体）对水平支持面的作用：
先根据F=G算出压力， F 再根据 P 计算压强。 S
画压力的示意图时，要注意压力的作用点应画在受力物体 上．
辨析：压力与重力
压力的方向不一定与重 力的方向相同 只有受力面水平时压 力大小才等于重力大 小：F压=G。
.
G
O
F
压力与重力的区别和联系
重力
压力 由于物体间发生挤压而垂直作用 在接触面上的力
定义
区 施力物体 方向 作用点
由于地球的吸引而使物 体受到的力 地球 竖直向下 物体的重心
6.如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试 管的倾斜，试管中的液体 对底面的压强将B ( A.增大 C.不变 B.减小 D.无法确定 )
7.如图所示，是两个容积相等，高度相同，底面积
不相等的容器(SA＞S B装满同种 )， 液体，对 容器底部 受到的压强和压力的比较，正确的是D ( ) A. PA＞PB， FA＞FB
2．特点
各个方向 (1)液体内部朝______________ 都有压强； 各方向的压强相等 (2)在同一深度，液体向________________________ ；
越深，液体的压强_____ 越大 ； (3)液体密度相同时，液体____ 深度相同 时，液 (4)液体的压强还与液体的密度 ____有关，在_________ 密度越大，__________ 压强越大 ． 体________
容器底所受压力、压强及对支持面压力、压强的比较
容器 关系 项目 容器底受 到的压强 容器底受 到的压力 对支持面的压力 对支持面的压强
液面高度总是相同 的． 的_____________________ (3)应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等．
5.如图所示的实验中，用来研究液体内部压强 液体压强计， 变化规律的仪器叫____________ 通过观察_________________________, “Ｕ”管两侧液面的高度差 可知液 体内部压强大小的．可以说明的物理问题是 液体内部有压强 (1)____________________________________. 在同种液体的同一深度各个方向的压强都相等 (2)____________________________________.
F 2．计算式：p＝ . S
帕斯卡 ，简称___ 帕 ，符号___ 3．国际单位：_______ Pa ；1 Pa＝1 N/m2. 4．增大和减小压强的方法 (2)减小压强的方法 ①受力面积一定时，减小压 力；
(1)增大压强的方法
①受力面积一定时，增大压力；
②压力一定时，增大受力面 ②压力一定时，减小受力面积； 积； ③增大压力，同时减小受力面积． ③减小压力，同时增大受力 面积．
-2m2 4N 4.0x10 解：F＝G物=____，S＝_________ F 4Ν P＝ ＝ 2 2 ＝100 Pa S 4.0 10 m
答：书对桌面的压强为100Pa
三、液体压强
重力 的作用，因而对容器 1．产生原因：液体由于受到_______ 底部 有压强；液体由于具有_______ 流动性 ，因而对阻碍它流动的 ________ 容器壁 ______也有压强．
1、如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜 面压力的是 （ C ）
2、下图均为重为G＝20N的物体在各承面 上静止不动。指出下列各种情况下物体对支 撑面压力的大小。 F=10N
F=10N
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ20N
20N
10N
F＝10N F＝30N
F＝30N
30N 10N 30N
影响压力作用效果因素：
压力作用效果不仅与压力大小有关，还与受力面积 的大小有关 受力面积一定时，压力越大，效果越明显 压力一定时，受力面积越小，效果越明显
第十八章
压力与压强
大气压强
液体内部压强
流体压强和流速
学习目标
• 1、了解压力的概念，知道压力与重力 的联系与区别。 • 2、知道增大压强和减小压强的方法， 能应用压强公式P=F/S进行简单计算。 • 3、知道液体内部压强特点，能应用液 体压强公式P=ρgh计算液体压强。 • 4、了解测量大气压的方法及生活中利 用大气压的现象
垂直 压力的大小 受力面积
单位面积 p＝ F S 增大 减小 平方米(m2) 帕斯卡(Pa)
相等 增大 大 kg/m3 p＝ρ液 gh m
马德堡半球实验 托里拆利实验 1.013×105 0.76
第1课时
一、压力
固体压强和流体压强
垂直作用 在物体表面上的力． 1．定义：__________ 垂直 于被压物体的表面，并不一定竖直向下． 2．方向：________ 大小 和__________ 受力面积 有关． 3．压力的作用效果：跟压力的_____
别
人、机械或施压的物体 垂直于受力面 在受压面上
①有时压力是由于物体的重力而产生的。如水平面或斜面上的物体对支持面的 联 系 压力； ②当物体孤立地置于水平面上时，物体对水平面的压力等于物体的重力；
③当物体孤立地置于斜面上时，物体对斜面的压力小于物体的重力
·北京专用
二、压强 单位面积 上受到的压力． 1．定义：物体__________
3．计算公式：p＝ρ液 gh.
ρ液——液体的密度——kg/m3，g 取 9.8 N/kg，h——自由液
面到研究点的竖直距离——m.
p＝ρ液 gh 只适用于液体和形状规则、质量分布均匀的固体
的压强求法，式中 h 是自由液面到研究点的竖直距离． 4．连通器 (1)定义：上端开口、下端连通的容器．
同一种液体不流动 时，各容器中 (2)特点：连通器里的___________________